%5Φ=Β9(ΦΧ 9 9Φ,<ΦΙΓΗ ΓΗ=Α5Η=ΧΒ=Β
|
|
|
- Προκόπιος Ζαχαρίου
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 %5Φ=Β9(ΦΧ 9 9Φ,<ΦΙΓΗΓΗ=Α5Η=ΧΒ=Β ΧΙΦ)Ι58Φ5ΒΗ 9Φ5Η=ΧΒΓ (=ϑ5βχ Σ&+ΑΧ;9 =, Χ<5ΒΓ9Β 5Β8,!ΧΓΓ9Β!!!&,,! &!Β Η<9 89Γ=;Β Χ: ϑ9γγ9 7ΧΒΗΦΧ ΓΜΓΗ9ΑΓ ΓΙ7< 5Γ ΜΒ5Α=7 (ΧΓ=Η=ΧΒ=Β; (Η<ΦΙΓΗ9Φ5ΓΓ=ΓΗ98(ΧΓ=Η=ΧΒ%ΧΧΦ=Β; (%5Β8 ΙΗΧ = ΧΗ ΓΜΓΗ9ΑΓ ΑΙ7< 9::ΧΦΗ <5Γ 699Β ΙΗ =ΒΗΧ Η<9 <=;< 9ϑ9 7ΧΒΗΦΧ Γ7<9Α9Γ 5Η9 Μ5 ΓΧΗ<9=ΓΓΙ9Χ: Χ75 Η<ΦΙΓΗ9Φ 8ΜΒ5Α=7Γ 5Β8 7ΧΒΗΦΧ <5Γ Φ979=ϑ98 ΑΧΦ9 5ΗΗ9ΒΗ=ΧΒ Γ99 :ΧΦ 9Λ5Α Β8 Η<9 Φ9:9Φ9Β79Γ Η<9Φ9=Β,<956= =ΗΜΗΧ89Γ=;Β5;ΧΧ87ΧΒΗΦΧ ΓΜΓΗ9Α=Γ =Α=Η986ΜΗ<9 ΦΧ6 9Α ΗΧ ΑΧ89 Η<9 ϑ9γγ9 Γ 5Β8 Η<9 ΦΧ 9 9ΦΓ 8ΜΒ5Α=7Γ 5Β8 6Μ Η<9 8=:7Ι ΗΜ ΗΧ Α95ΓΙΦ9 Η<9 9Βϑ=ΦΧΒΑ9ΒΗ5 ΓΗ5Η9!Β Γ9ϑ9Φ9Κ95Η<9Φ7ΧΒ8=Η=ΧΒΓ:ΧΦ9Λ5Α 9<=;<Η<ΦΙΓΗ ΧΓΓ9Γ8Ι9 ΗΧ ϑ9βη= 5Η=ΧΒ =Β5Β8ΧΙΗΧ: Κ5Η9Φ 9::97ΗΓ 5Β8 Κ5ϑ9=Β8Ι798 Κ5Η9Φϑ9 Χ7=Η=9Γ5Φ99Λ 9Φ=9Β798,<9Φ95Φ95 ΓΧ ΧΓΓ9ΓΧ:Η<ΦΙΓΗ 8Ι9ΗΧΗ<9=ΒΗ9Φ57Η=ΧΒ69ΗΚ99ΒΗ<9ϑ9ΓΓ9 <Ι 5Β8Η<9 ΦΧ 9 9Φ 979ΒΗ ΜΧ6Γ9Φϑ9ΦΓ:ΧΦΑΧΒ=ΗΧΦ=Β;Η<9 ΦΧ 9 9Φ 9Φ:ΧΦΑ5Β79 <5ϑ9 699Β 89ϑ9 Χ 98 5Β8 =Β7 Ι898 =Β Β9Κ 7ΧΒΗΦΧ 89Γ=;ΒΓ:ΧΦ 9 97ΗΦ=75 Μ8Φ=ϑ9Β ΦΧ 9 9ΦΓ Η<9Γ9 7ΧΒΓ=89Φ5Η=ΧΒΓ ΑΧΗ=ϑ5Η9 Η<9 89ϑ9 Χ Α9ΒΗ Χ: Γ7<9Α9ΓΗΧ9ΓΗ=Α5Η9Η<9 ΦΧ 9 9ΦΗ<ΦΙΓΗ6975ΙΓ9=Β;9Β9Φ5 =ΗΓ Α95ΓΙΦ9Α9ΒΗ=ΓΒΧΗ5ϑ5= 56 9=ΒΒΧΦΑ5 ϑ9γγ9 Γ,<9=Β7ΧΦ Χ Φ5Η=ΧΒ Χ: Η<9 9ΓΗ=Α5Η98 Η<ΦΙΓΗ =Β 5 7ΧΒΗΦΧ 9Φ 7ΧΙ 8 =Α ΦΧϑ9 Η<9 Χϑ9Φ5 7ΧΒΗΦΧ 9Φ:ΧΦΑ5Β79%ΧΦ9Χϑ9ΦΗ<9 9Φ:ΧΦΑ5Β79ΑΧΒ =ΗΧΦ=Β; Κ= 5 ΓΧ 69 =Α ΧΦΗ5ΒΗ:ΧΦ =Α ΦΧϑ=Β; Η<ΦΙΓΗ 5 Χ75Η=ΧΒ =Β ϑ5φ=χιγ ΚΧΦ?=Β; 7ΧΒ8=Η=ΧΒΓ Χ: Η<9 ΦΧ 9 9Φ :ΦΧΑ ΒΧΦΑ5 ΗΧ9ΛΗΦ9Α99Βϑ=ΦΧΒΑ9ΒΗ5 Χ 9Φ5Η=Β;7ΧΒ8=Η=ΧΒΓ,<9 ΦΧ6 9Α Χ: ΦΧ 9 9Φ Η<ΦΙΓΗ 9ΓΗ=Α5Η=ΧΒ <5Γ 699Β ΗΦ95Η98 =Β34Κ<9Φ9Φ9ΓΙ ΗΓΚ9Φ9 ΦΧϑ=898:ΧΦ ΧΓ=Η=ϑ9Γ<5:ΗΓ 9985Β8 ϑ9γγ9 Γ 998=ΒΓΗ958ΜΓΗ5Η97ΧΒ8=Η=ΧΒΓ5Β85 ΓΧ=ΒΚ5ϑ9Γ5Β8 :ΧΦΧ6 =ΕΙ9=ΒΧΚ,<99ΓΗ=Α5Η=ΧΒΚ5Γ65Γ98ΧΒΗ<9 ΦΧ 9 9Φ ΗΧΦΕΙ9 Α95ΓΙΦ9Α9ΒΗ 5Β8 ΧΒ 5 =Β95Φ Φ9 5Η=ΧΒ 69ΗΚ99Β Η<ΦΙΓΗ 5Β8ΗΧΦΕΙ9!ΒΗ<=Γ 5 9Φ5Η<ΦΙΓΗ9ΓΗ=Α5Η=ΧΒΓ7<9Α9Η<5ΗΚΧΦ?Γ=ΒΗ<9 :ΧΙΦΕΙ58Φ5ΒΗ 5Β9 7ΧΑ ΧΓ98 6Μ Η<9 ϑ9γγ9 Γ 998 5Β8 Η<9 ΦΧ 9 9ΦΓ<5:ΗΓ 998=Γ89ϑ9 Χ 98/9<5ϑ95ΓΓΙΑ98Η<5ΗΗ<9 (=ϑ5βχ, Χ<5ΒΓ9Β 5Β8,!ΧΓΓ9Β 5Φ9 Κ=Η< Η<9 9 5ΦΗΑ9ΒΗ Χ: Β;=Β99Φ=Β; Μ69ΦΒ9Η=7Γ &ΧΦΚ9;=5Β Β=ϑ9ΦΓ=ΗΜ Χ: +7=9Β79 5Β8,97<ΒΧ Χ;Μ &,ΦΧΒ8<9=Α &ΧΦΚ5ΜΑ5= 3 Ι75 =ϑ5βχηχφ5φβ9>χ<5βγ9βη=:4=η?βηβιβχ Σ&+ΑΧ;9 ==ΓΚ=Η<Η<99 5ΦΗΑ9ΒΗΧ:%5Φ=Β9,97<ΒΧ Χ;Μ&ΧΦΚ9;=5Β Β=ϑ9ΦΓ=ΗΜΧ:+7=9Β795Β8,97<ΒΧ Χ;Μ&,ΦΧΒ8<9=Α&ΧΦΚ5ΜΑ5= ΧΜϑ=Β8ΓΑΧ;9 =Α5Φ=ΒΒΗΒΙΒΧ Α95ΓΙΦ9Α9ΒΗΧ:Η<9 ΦΧ 9 9ΦΗΧΦΕΙ9=ΓΒΧΗ5ϑ5= 56 9ΧΦΗ<=Γ Φ95ΓΧΒ 5 ΓΗ56 9 Χ6Γ9Φϑ9Φ :ΧΦ Η<9 ΦΧ 9 9Φ ΗΧΦΕΙ9 =Β7 Ι8=Β; 5 ΒΧΒ =Β95Φ :Φ=7Η=ΧΒ ΑΧ89 <5Γ 699Β 89Γ=;Β98,<9 Χ6Γ9Φϑ9Φ =Γ Γ=Α= 5Φ ΗΧ ΧΒ9 89Γ=;Β98 =Β 34 6ΙΗ Η<9 =Β7 ΙΓ=ΧΒ Χ: 5 ΒΧΒ =Β95Φ :Φ=7Η=ΧΒ Η9ΦΑ =Γ 5 Β9Κ 7ΧΒΗΦ=6ΙΗ=ΧΒ %ΧΦ9Χϑ9Φ 5 Φ9 5Η=ΧΒ 69ΗΚ99Β Η<9 Η<ΦΙΓΗ 5Β8 ΗΧΦΕΙ9 <5Γ 699Β 89Φ=ϑ98 =Β ΗΚΧΚ5ΜΓ:ΦΧΑΗ<9:ΧΙΦΕΙ58Φ5ΒΗ ΦΧ 9 9Φ7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7Γ5Β8 :ΦΧΑ 9Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 Μ Α95ΓΙΦ98 85Η5,<9 9Φ:ΧΦΑ5Β79 Χ: Η<9 Η<ΦΙΓΗ9ΓΗ=Α5Η=ΧΒΓ7<9Α9<5Γ699Β9Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 Μϑ9Φ=98!!+,!%,! &+%,<9 Γ7<9Α9 =Α 9Α9ΒΗ98 ΗΧ 9ΓΗ=Α5Η9 Η<9 ΦΧ 9 9Φ Η<ΦΙΓΗ =Γ Γ<ΧΚΒ =Β Η<9 6 Χ7? 8=5;Φ5Α Χ: =;,<9 ΦΧ 9 9Φ =Γ 7ΧΒΒ97Η98 ΗΧ 5 Γ<5:Η Κ<=7< =Γ 8Φ=ϑ9Β 6Μ 5 ΑΧΗΧΦ 5Β8 ;95Φ,<9 ΑΧΗΧΦ ΗΧΦΕΙ9 =Γ 7ΧΑΑ5Β898 6Μ Η<9 89Γ=Φ98 ΑΧΗΧΦ ΗΧΦΕΙ9,<9 ΦΧ 9 9Φ Γ<5:Η Γ 998 5Β8 Η<9 ΑΧΗΧΦ ΗΧΦΕΙ9 5Φ95ΓΓΙΑ98ΗΧ69Α95ΓΙΦ56 9ΓΗ56 9Χ6Γ9Φϑ9Φ=Γ89Γ=;Β98 ΗΧ 9ΓΗ=Α5Η9 Η<9 ΦΧ 9 9Φ Χ58 ΗΧΦΕΙ9 5Β8 5Β 9ΓΗ=Α5Η9 Χ: Η<9 ΦΧ 9 9Φ Η<ΦΙΓΗ =Γ Η<9Β 7ΧΑ ΙΗ98 :ΦΧΑ Η<9 9ΓΗ=Α5Η98 ΦΧ 9 9ΦΗΧΦΕΙ9 =; (ΦΧ 9 9ΦΗ<ΦΙΓΗ9ΓΗ=Α5Η=ΧΒΓ7<9Α9!!! ( ( % 6 Χ7?8=5;Φ5ΑΗ<5ΗΦ9 Φ9Γ9ΒΗΓΗ<9ΓΜΓΗ9Α=ΓΓ<ΧΚΒ=Β=;,<9ΑΧΗΧΦ;9Β9Φ5Η9Γ5ΗΧΦΕΙ95 =98ΗΧΗ<9 ΦΧ 9 9ΦΓ<5:Η 65Γ98 ΧΒ Η<9 89Γ=Φ98 ΑΧΗΧΦ ΗΧΦΕΙ9,<9 ΦΧ 9 9Φ Γ<5:Η 5Β;Ι 5ΦΓ 998 =Γ 5ΦΗ=7Ι 5Φ Μ=ΒΙ9Β7986ΜΗ<9ΑΧΗΧΦ Χ58 Φ9 Φ9Γ9ΒΗ986ΜΗ<9 ΦΧ 9 9ΦΗΧΦΕΙ9 8Ι9ΗΧΗ<9ΦΧΗ5Η=ΧΒΧ: Η<96 589Γ=ΒΗ<9Κ5Η9Φ,<9ΧΙΗ ΙΗΧ:Η<9ΓΜΓΗ9Α=ΓΦ9 Φ9Γ9ΒΗ98 6ΜΗ<9Η<ΦΙΓΗ ΦΧ8Ι7986ΜΗ<9 ΦΧ 9 9Φ,<9 Γ<5:Η 8ΜΒ5Α=7Γ =Γ 89Φ=ϑ98 7ΧΒΓ=89Φ=Β; 5Β 9 97ΗΦ=7 ΑΧΗΧΦ 5ΗΗ57<98 ΗΧ 5 Γ<5:Η =ΒΙ9Β798 6Μ :Φ=7Η=ΧΒ 5Β8 75Β 69 ΚΦ=ΗΗ9Β 5Γ
2 :5Φ :ΦΧΑ Η<9 Φ95 ϑ5 Ι9,<9 ϑ5 Ι9 Χ: Η<9 58ϑ5Β79 Γ Β 69<5 :Χ:Η<9ϑ9ΓΓ9 Γ 998=Β79ΦΗ5=Β75Γ9Γ34 =; (ΦΧ 9 9ΦΓΜΓΗ9Α6 Χ7?8=5;Φ5Α Κ<9Φ9 =Γ Γ<5:Η ΑΧΑ9ΒΗ Χ: =Β9ΦΗ=5 5Β8 =Γ Η<9 Γ Β89ΒΗ Γ<5:Η :Φ=7Η=ΧΒ ΗΧΦΕΙ9!Β Η<=Γ 5 9Φ Κ= 69 7ΧΒΓ=89Φ985Γ5ΧΙ ΧΑ6 ΙΓ5ΒΧΒ =Β95Φ5Β85 =Β95Φϑ=Γ7ΧΙΓ Η9ΦΑ # # # #,<=Γ =Γ ΑΧΗ=ϑ5Η98 6Μ 9Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 Φ9ΓΙ ΗΓ :ΦΧΑ ΓΜΓΗ9Α =89ΒΗ=75Η=ΧΒ Χ: Η<9 Γ<5:Η :Φ=7Η=ΧΒ ΗΧΦΕΙ9 :ΧΦ Η<9 ΦΧ 9 9Φ ΓΜΓΗ9ΑΦ9;5Φ898=ΒΗ<=Γ 5 9Φ34,Χ5ϑΧ=8Η<9Γ=Β;Ι 5Φ=ΗΜ=Β Ν9ΦΧ Χ: Η<9 :ΙΒ7Η=ΧΒ Η<9 :ΙΒ7Η=ΧΒ Κ=Η< 5 ΓΑ5 ΧΓ=Η=ϑ9Κ= 697ΧΒΓ=89Φ98=ΒΓΗ958,<9:Φ=7Η=ΧΒΗΧΦΕΙ9 =Γ<9Β797ΧΑ ΙΗ985Γ # # # # Κ<9Φ95 Η<97Χ9:7=9ΒΗΓ# 5Φ97ΧΒΓΗ5ΒΗ5Β8 ΧΓ=Η=ϑ9,<9 ΦΧ 9 9Φ 7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7Γ :ΧΦ Η<9 :ΧΙΦΕΙ58Φ5ΒΗ 5Β9 7ΧΑ ΧΓ98 6Μ Η<9 Γ<5:Η Γ 998 5Β8 Η<9 58ϑ5Β79 Γ 998 ( =Γ ΙΓΙ5 Μ Φ9Γ9ΒΗ98 =Β Η<9 :ΧΦΑ Χ: ΒΧΒ8=Α9ΒΓ=ΧΒ5 Η<ΦΙΓΗ 5Β8ΗΧΦΕΙ97Χ9:7=9ΒΗΓ 5Β8 Α95ΓΙΦ98=ΒΓΗ958ΜΓΗ5Η9 7ΧΒ8=Η=ΧΒΓ,<9 58ϑ5Β79 5Β; 9 =Γ 7ΧΑ ΙΗ98 Κ=Η< Η<9 :ΧΙΦ ΕΙ58Φ5ΒΗ =Βϑ9ΦΓ9Η5Β;9ΒΗ:ΙΒ7Η=ΧΒ5Γ ( Κ<9Φ9=ΓΗ<9 ΦΧ 9 9ΦΦ58=ΙΓ,<9Η<ΦΙΓΗ5Β8ΗΧΦΕΙ97Χ9: 7=9ΒΗΓ5Φ97ΧΑ ΙΗ98:ΦΧΑ34 Κ<9Φ9 =ΓΗ<9 ΦΧ 9 9Φ8=Γ75Φ95=ΓΗ<9Κ5Η9Φ89ΒΓ=ΗΜ=Γ Η<9 ΦΧ 9 9Φ8=5Α9Η9Φ5Β8 =ΓΗ<9Φ9 5Η=ϑ958ϑ5Β79ϑ9 Χ7=ΗΜ ( /<9Β Η<9 ΦΧ 9 9Φ =Γ ΚΧΦ?=Β; =Β Κ5Η9Φ Η<5Η <5Γ 699Β 8=ΓΗΙΦ698 6ΜΗ<9 5ΓΓ5;9Χ:Η<9<Ι =Η=ΓΒΧ ΧΒ;9Φ58ϑ5Β7=Β;Φ9 5Η=ϑ9 Μ ΗΧΗ<9Κ5Η9Φ5ΗΗ<9Γ 998Χ:Η<9Γ<= (6ΙΗ5ΗΓΧΑ9 ΧΚ9ΦΓ 998 ( Γ99=;,<958ϑ5Β79Γ 998=Γ=Β;9Β9Φ5 8=:7Ι ΗΗΧ Α95ΓΙΦ9=ΒΦ95 ϑ9γγ9 Γ Β97ΧΙ 869Η9Α Η98ΗΧΙΓ9Η<9ϑ9ΓΓ9 Γ 998=ΒΓΗ9586ΙΗΗ<9 ΦΧ 9 9ΦΗ<ΦΙΓΗ7ΧΑ ΙΗ98ΙΓ=Β;Η<9Χ 9Β Κ5Η9Φ 7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7Γ 7ΧΑ6=Β98 Κ=Η< Η<9 ϑ9γγ9 Γ Β 69 =;9Β=Η=ΧΒΧ:58ϑ5Β79Γ 998 5Β8ϑ9ΓΓ9 Γ ( (35326(%4(37(3,Χ 89Φ=ϑ9 5 ΓΗ56 9 Χ6Γ9Φϑ9Φ :ΧΦ Η<9 ΦΧ 9 9Φ ΗΧΦΕΙ9 Η<9 :Χ ΧΚ=Β;ΓΜΓΗ9Α=Γ7ΧΒΓ=89Φ98 Κ<9Φ9 Η<9 ΦΧ 9 9Φ ΗΧΦΕΙ9 =Γ ΗΦ95Η98 5Γ 5 Η=Α9ϑ5ΦΜ=Β; 5Φ5Α9Η9Φ5Β8ΑΧ89 985Γ5ΦΓΗΧΦ89Φ ΦΧ79ΓΓΚ=Η< ΧΓ=Η=ϑ9 Η=Α9 7ΧΒΓΗ5ΒΗ 5Β8 8Φ=ϑ9Β 6Μ 5 6ΧΙΒ898 Φ5Β8ΧΑ ΒΧ=Γ9 34!Β Η<9ΑΧ89 =Β;9ΦΦΧΦ5Β8Α95ΓΙΦ9Α9ΒΗ9ΦΦΧΦΧΒ 5Φ9577ΧΙΒΗ98:ΧΦ6Μ,<99ΓΗ=Α5Η9ΓΧ:Η<9 ΦΧ 9 9ΦΗΧΦΕΙ9 5Β8 Χ: Η<9 5Β;Ι 5Φ Γ<5:Η Γ 998, 5Φ9 Χ6Η5=Β98 Κ=Η< Η<9:Χ ΧΚ=Β;Χ6Γ9Φϑ9ΦΚ=Η<;5=ΒΓ 5Β8 # # # #,,,,,<9Α95ΓΙΦ9Α9ΒΗ,)=Γ5ΓΓΙΑ98ΗΧ697ΧΦΦΙ Η986Μ 5Β9ΦΦΧΦ)/95ΓΓΙΑ9Η<5Η )5Β8 5Φ96ΧΙΒ898/=Η< Β Η<9 9ΦΦΧΦ8ΜΒ5Α=7Γ75Β69ΚΦ=ΗΗ9Β5Γ + + # + # # + # + # + + ) ) +,<9ΒΧ=Γ95Β8Α95ΓΙΦ9Α9ΒΗ9ΦΦΧΦΓ75Β69ΗΦ95Η985Γ=Β ΙΗΓ ;ΦΧΙ 98=ΒΗ<9ϑ97ΗΧΦ(( ( ( ) 314,5,/ +Ι ΧΓ9Η<5ΗΗ<9:Χ ΧΚ=Β;5ΓΓΙΑ Η=ΧΒΓ5Φ9 Γ5Η=Γ98 #,<9Β Η<9 ΓΜΓΗ9Α Χ: 5Β8 =Γ =Β ΙΗΗΧΓΗ5Η9 ΓΗ56 9!++
3 3),5?=Β; Η<9 Μ5 ΙΒΧϑ :ΙΒ7Η=ΧΒ + + +Κ975Β7ΧΑ ΙΗ9=ΗΓΗ=Α989Φ=ϑ5Η=ϑ95 ΧΒ;Η<9ΗΦ5>97ΗΧΦΜ Χ:Η<9ΓΜΓΗ9ΑΧ: 5Β8 # + + # ( # # + # + + ( ( + ( + +=Β79 Κ9 75Β Φ9ΚΦ=Η9 5Γ # ( + ( ( + ( +!:( 697ΧΑ9Γ # Κ<9Φ Β8!:5ΓΓΙΑ Η=ΧΒΓ5Β8<Χ 8=Γ ΧΓ=Η=ϑ989Β=Η95Β8 Η<9ΧΦ=;=ΒΧ: 5Β8 Κ=Η<( =Γ; Χ65 Μ9Λ ΧΒ9ΒΗ=5 Μ ΓΗ56 9 +Γ=Β7934 Κ<9Φ9 + # # # /<9Β( 75Β69ΚΦ=ΗΗ9Β5Γ:Χ ΧΚΓ + ( + ( + ( + ( + + ( + + Γ=Β;Η<9:Χ ΧΚ=Β;=Β9ΕΙ5 =Η=9Γ:ΧΦ Β =Η=Γ ΧΓΓ=6 9 ΗΧΦ9ΚΦ=Η9 5Γ + ( ( + Κ<9Φ9 ΧΦ5ΒΜ+ ΓΙ7<Η<5Η + ( Κ<9Φ9=Γ57 5ΓΓ:ΙΒ7Η=ΧΒΚ9Χ6Η5=Β + ( ΦΧΑ,<9ΧΦ9Α Χ: 34 Η<9 ΓΜΓΗ9Α Χ: 5Β8 =Γ!++ΙΦΗ<9ΦΑΧΦ9 Η<9 Χ6Γ9Φϑ9Φ 9ΦΦΧΦ =Γ ΙΒ=:ΧΦΑ Μ Ι Η=Α5Η9 Μ 6ΧΙΒ8986Μ ( ΓΗ=Α5Η=ΧΒΧ:Η<ΦΙΓΗ:ΦΧΑΗ<9ΗΧΦΕΙ99ΓΗ=Α5Η9=Γ7ΧΒΓ=89Φ98 =ΒΗ<9Β9ΛΗΓ97Η=ΧΒ (561!.(!%&, +,+,<9 9Λ 9Φ=Α9ΒΗΓ Κ9Φ9 9Φ:ΧΦΑ98 5Η Η<9 % 56 <ΗΗ ΚΚΚ=Η?ΒΗΒΙΒΧΑ5Φ=Β?Μ6% 565Β9Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 56ΧΦ5ΗΧΦΜ Χ75Η985Η&,&,ΦΧΒ8<9=Α&ΧΦΚ5Μ,<965Γ=Β Α Κ=89Α ΧΒ; 5Β8 Α 899 =Γ 9ΕΙ= 98 Κ=Η< 5 ΗΧΚ=Β;75ΦΦ=5;9Η<5Η75ΒΦ957<5Α5Λ=ΑΙΑΓ 998Χ:ΑΓ,! ( (,!+,!+!%, & % + (!,,!,&(&,! +9Φ=5 ΒΙΑ69Φ (7Α,<9Φ=;Κ=Η<ΑΧΗΧΦΙΒ89ΦΚ5Η9Φ<ΧΙΓ=Β;Γ<5:Η5Β8 ΦΧ 9 9Φ Κ5Γ5ΗΗ57<98ΗΧΗ<9ΗΧΚ=Β;75ΦΦ=5;9=ΒΧΦ89ΦΗΧΑΧϑ9=ΗΗ<ΦΧΙ;< Η<9 Κ5Η9Φ,56 9! Γ<ΧΚΓ Η<9 ΦΧ 9 9Φ Γ 97=75Η=ΧΒΓ Κ<= 9,56 9!! 7ΧΒΗ5=ΒΓ Η<9 =ΓΗ Χ: Η<9 Φ97ΧΦ898 Γ=;Β5 Γ Κ=Η< Η<9 Φ9Γ 97Η=ϑ9 Γ5Α =Β; :Φ9ΕΙ9Β7Μ,<9 Φ95 Η=Α9 ΓΜΓΗ9Α 5, 56 Κ5Γ ΙΓ98 ΗΧ =ΒΗ9Φ:579 Η<9 %5Η 56+=ΑΙ =Β? 9Β ϑ=φχβα9βη ΗΧ Η<9 ΑΧΗΧΦ 8Φ=ϑ9 5Β8 Η<9 Γ9ΒΓΧΦΓ,<9 Η<ΦΙΓΗ Κ5Γ Α95ΓΙΦ98 Κ=Η< 5Β =Β8Ι7Η=ϑ9 ΗΦ5ΒΓ8Ι79Φ 5Β8 Η<9 ΗΧΦΕΙ9 Κ5Γ Α95ΓΙΦ98 Κ=Η< 5 ΓΗΦ5=Β ;5Ι;9 ΗΦ5ΒΓ8Ι79Φ 5798 ΧΒ Η<9 ΦΧ 9 9ΦΓ<5:ΗΓ?9Η7<Χ:Η<9Γ9ΗΙ =ΓΓ<ΧΚΒ=Β=; =::9Φ9ΒΗ?=Β8ΓΧ:9Λ 9Φ=Α9ΒΗΓΚ9Φ975ΦΦ=98ΧΙΗ,ΚΧΗ9ΓΗΓ Κ9Φ9 9Φ:ΧΦΑ98 ΗΧ Α95ΓΙΦ9 Η<9 Χ 9Β Κ5Η9Φ 7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7Γ 89Γ7Φ= Η=ΧΒ Χ: Η<9 9Λ 9Φ=Α9ΒΗΓ ΗΧ Α95ΓΙΦ9 Η<9 Χ 9Β Κ5Η9Φ 7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7Γ75Β69:ΧΙΒ8=Β34=;Γ<ΧΚΓΗ<9Χ 9ΒΚ5Η9Φ 7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7Γ Χ: Η<9 ΦΧ 9 9Φ 7ΧΒΓ=89Φ98 =Β Η<=Γ 5 9Φ,<9 7Χ9:7=9ΒΗΓ 5Β8 75Β69Φ9 Φ9Γ9ΒΗ98:ΧΦ9Λ5Α 96Μ
4 Φ9ΓΙ ΗΓΧ6Η5=Β98:ΦΧΑ9Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 Η9ΓΗ=Β34Γ<ΧΚ98Η<5ΗΗ<9 Φ9 5Η=ΧΒ 69ΗΚ99Β Η<ΦΙΓΗ 5Β8 ΗΧΦΕΙ9 =Γ ϑ9φμ ΓΗ56 9 5Β8 75Β 69 7ΧΒΓ=89Φ98=Β89 9Β89ΒΗ:ΦΧΑΗ<9 ΦΧ 9 9ΦΚΧΦ?=Β;7ΧΒ8=Η=ΧΒΓ,<=Γ5 ΧΚΓΙΓΗΧΙΓ9Η<9 ΦΧ 9 9ΦΗΧΦΕΙ99=Η<9ΦΑ95ΓΙΦ98ΧΦ 9ΓΗ=Α5Η98ΗΧ7ΧΑ ΙΗ9Η<9Η<ΦΙΓΗΚ<9Β=ΗΓΑ95ΓΙΦ9Α9ΒΗ=ΓΒΧΗ 5ϑ5= 56 9,<9 7ΧΒΒ97Η=ΧΒ 69ΗΚ99Β Η<ΦΙΓΗ 5Β8 ΗΧΦΕΙ9 75Β 69 89Φ=ϑ98=ΒΗ<9:Χ ΧΚ=Β;Κ5ΜΓ 3.1(/ 8 5(3&+ 3 &5(3,45,&4ΦΧΑ 5Β8 =Η=Γ ΧΓΓ=6 9ΗΧΚΦ=Η9Η<ΦΙΓΗ5Β8ΗΧΦΕΙ95Γ =; +?9Η7<Χ:Η<99Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 Γ9ΗΙ 5ΧΙΦ=9ΦΓ9Φ=9Γ345ΓΓ<ΧΚΒ=Β=;+=Β79Η<9ϑ9ΓΓ9 <Ι Κ5Γ ΒΧΗ Φ9Γ9ΒΗ =Β :ΦΧΒΗ Χ: Η<9 ΦΧ 9 9Φ Η<9 58ϑ5Β79 Γ 998 Κ5Γ9ΕΙ5 ΗΧΗ<9Γ 998Χ:Η<9ΗΧΚ=Β;75ΦΦ=5; /=Η< 5Β8 =Η=Γ ΧΓΓ=6 9ΗΧ;9Β9Φ5Η9Κ=Η<57ΧΑ ΙΗ9Φ Γ=ΑΙ 5Η=ΧΒϑ5 Ι9ΓΧ: 5Β8 :ΧΦ8=::9Φ9ΒΗΦ9 5Η=ϑ958ϑ5Β79 Γ 998Γ 5Β858ϑ5Β795Β; 9Γ,<9ϑ5 Ι9ΓΧ:Η<9Γ<5:ΗΓ 998 5Β8Η<958ϑ5Β79Γ 998( Γ<ΧΙ 8697<ΧΓ9Β=ΒΧΦ89ΦΗΧ7Χϑ9Φ 5 ϑ5 Ι9Γ Χ: 5Β8 8=::9Φ9ΒΗ Α5;Β=ΗΙ89Γ Χ: ( ΧΗΗ=Β; Η<9 ;9Β9Φ5Η98 5Β8 ΧΒ5;Φ5 <=Η=Γ ΧΓΓ=6 9ΗΧ=89ΒΗ=:ΜΗ<9 5 ΦΧΛ=Α5Η9Φ9 5Η=ΧΒ69ΗΚ99ΒΗ<ΦΙΓΗ5Β8ΗΧΦΕΙ =; (ΦΧ 9 9Φ:ΧΙΦΕΙ58Φ5ΒΗΧ 9ΒΚ5Η9Φ7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7 +ΧΑ9Η9ΓΗΓΚ9Φ99Λ97ΙΗ98Κ=Η<8=::9Φ9ΒΗ ΦΧ 9ΓΧ:58ϑ5Β79 Γ 9985Β8ϑ5Φ=ΧΙΓΗΜ 9ΓΧ:ΑΧΗΧΦΗΧΦΕΙ9ΓΕΙ5Φ9Κ5ϑ9ΓΓ=ΒΙ ΓΧ=85 Κ5ϑ9Γ 5Β8 ΗΦ=5Β;Ι 5Φ Κ5ϑ9Γ Χ: 8=::9Φ9ΒΗ 5Α =ΗΙ89Γ 5Β8 :Φ9ΕΙ9Β7=9Γ,<=ΓΚ5Γ8ΧΒ9ΙΓ=Β;Η<96Ι= Η=ΒΗΧΦΕΙ97ΧΒΗΦΧ 9Φ Χ:Η<9ΑΧΗΧΦ8Φ=ϑ9 Η<9ΦΗ9ΓΗΓ<5ϑ9699Β 9Φ:ΧΦΑ98ΙΓ=Β;Η<9 6Ι= Η=Β ϑ9 Χ7=ΗΜ 7ΧΒΗΦΧ 9Φ 9Β56 =Β; 7ΧΒΗΦΧ Χ: Η<9 ΦΧ 9 9Φ Γ<5:ΗΓ 998,!! +!& + +=;Β5! 9Γ7Φ= Η=ΧΒ %ΧΗΧΦΗΧΦΕΙ9 (ΦΧ 9 9ΦΗΧΦΕΙ9 (ΦΧ 9 9ΦΗ<ΦΙΓΗ %,ΧΚ=Β;75ΦΦ=5;9 ΧΓ=Η=ΧΒ & (ΦΧ 9 9ΦΓ<5:ΗΓ / 5326(3( 5,/,<9 ΦΧ 9 9Φ Η<ΦΙΓΗ =Γ 7 ΧΓ9 Μ Φ9 5Η98 ΗΧ Η<9 ΦΧ 9 9Φ ΗΧΦΕΙ9 34 5Β8 =Β ;9Β9Φ5 Η<9 Φ9 5Η=ΧΒ =Γ 5 ΒΧΒ =Β95Φ :ΙΒ7Η=ΧΒ,< =; (ΦΧ 9 9Φ Η<ΦΙΓΗ 5Β8 ΗΧΦΕΙ9 Φ9 5Η=ΧΒ Χ6Η5=Β98 :ΦΧΑ Η<9 Χ 9Β Κ5Η9Φ 7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=75Β8=ΗΓ =Β95Φ5 ΦΧΛ=Α5Η=ΧΒ =; Γ<ΧΚΓ Η<9 85Η5 ;9Β9Φ5Η98 Κ=Η< Η<9 Χ 9Β Κ5Η9Φ 7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7ΓΧ:Η<9 ΦΧ 9 9ΦΗΦ95Η98=ΒΗ<=Γ 5 9ΦΓΓ<ΧΚΒ 5 =Β95Φ :ΙΒ7Η=ΧΒ Γ99ΑΓ ΗΧ 69 5 ;ΧΧ8 5 ΦΧΛ=Α5Η=ΧΒ!: Η<9 ΦΧ 9 9ΦΧ 9ΒΚ5Η9Φ7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7Γ=ΓΒΧΗ5ϑ5= 56 9ΧΑ Ι Η5Η=ΧΒ5 Ι=8ΜΒ5Α=7Γ Η97<Β=ΕΙ9Γ75Β<9 ΗΧ89Φ=ϑ9 =Η:ΦΧΑΗ<98Φ5Κ=Β;Χ:Η<9 ΦΧ 9 9Φ !:85Η5Γ9Φ=9ΓΧ:Η<ΦΙΓΗ5Β8ΗΧΦΕΙ95Φ95ϑ5= 56 95ΓΙ=Η56 9ΓΗ5Η=7Α5 =Β; =9 =Β95Φ Χ ΜΒΧΑ=5 Β9ΙΦ5 Β9ΗΚΧΦ?75Β6995Γ= Μ:ΧΙΒ8=;Γ<ΧΚΓ85Η5Α95ΓΙΦ98=Β Η<9 9Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 Η9ΓΗΓ 5Β8 5 =979Κ=Γ9 =Β95Φ 5 ΦΧΛ=Α5Η=ΧΒ Κ=Η<57<5Β;9Χ:Γ Χ 95Η 3,&5,/ 326(,<9 :Φ=7Η=ΧΒ ΗΧΦΕΙ9 <5Γ 699Β ΑΧ Γ 5 ΓΗ5Η=7 :ΙΒ7Η=ΧΒ 5Γ =Β,<9 :ΙΒ7Η=ΧΒΓ 5Φ5Α9Η9ΦΓ =89ΒΗ=98 :ΦΧΑ 85Η5 57ΕΙ=Φ98=Β8=::9Φ9ΒΗΗ9ΓΗΓ5Φ9;=ϑ9Β=Β,56 9!!!!89ΒΗ=75Η=ΧΒ ΦΧ798ΙΦ9Γ:ΧΦΗ<9:Φ=7Η=ΧΒΗΧΦΕΙ975Β69:ΧΙΒ8=Β345Β834
5 =; (ΦΧ 9 9Φ Η<ΦΙΓΗ 5Β8 ΗΧΦΕΙ9 Φ9 5Η=ΧΒ 5Β8 =ΗΓ =979Κ=Γ9 =Β95Φ 5 ΦΧΛ=Α5Η=ΧΒ:ΦΧΑ9Λ 9Φ=Α9ΒΗΓ =;Γ<ΧΚΓΗ<9:Φ=7Η=ΧΒΗΧΦΕΙ97ΧΑ ΙΗ98:ΦΧΑΑ95ΓΙΦ9Α9ΒΗΓ 5Β8Η<9ΑΧ89 Κ<=7<<5Γ699ΒΙΓ98=ΒΗ<9Χ6Γ9Φϑ9Φ =;Φ=7Η=ΧΒΗΧΦΕΙ97ΧΑ ΙΗ98:ΦΧΑΑ95ΓΙΦ9Α9ΒΗΓ5Β85ΓΗ5Η=75 ΦΧΛ= Α5Η=ΧΒ (46 54,<9Χ6Γ9Φϑ9ΦΧ: 5Β8 <5Γ699Βϑ5 =85Η98Κ=Η<Η<9 ;5=ΒΓ 5Β8 Φ9 ΧΦΗ98=Β,56 9!!!ΧΒ8=::9Φ9ΒΗΗ=Α9Γ9Φ=9Γ 7ΧΦΦ9Γ ΧΒ8=Β; ΗΧ ϑ5φ=χιγ ΦΧ 9 9Φ ΚΧΦ?=Β; 7ΧΒ8=Η=ΧΒΓ,<9 ϑ5 Ι9ΓΧ: 5Β8 <5ϑ9699Β7<ΧΓ9ΒΗΧΓ5Η=Γ:Μ5ΓΓΙΑ Η=ΧΒΓ 5Β8Χ:(ΦΧ ΧΓ=Η=ΧΒ5Β87ΧΒΓ=89Φ=Β;Η<9:57ΗΗ<5ΗΚ9 Κ5ΒΗΗ<9Χ6Γ9Φϑ9Φ8ΜΒ5Α=7Γ:5ΓΗ9ΦΗ<5ΒΗ<9ΓΜΓΗ9Α8ΜΒ5Α=7Γ Η Η<9 Γ5Α9 Η=Α9 Κ9 ΚΧΙ 8 =?9 ΗΧ <5ϑ9 Η<9 Ι Η=Α5Η9 6ΧΙΒ8 Χ:Η<9Χ6Γ9Φϑ9Φ9ΦΦΧΦ5ΓΓΑ5 5Γ ΧΓΓ=6 9 Γ=Β; =Β =Η=Γ ΧΓΓ=6 9ΗΧ89Φ=ϑ9Η<5ΗΗ<9Α=Β=ΑΙΑϑ5 Ι9Χ:Η<9Ι Η=Α5Η9 6ΧΙΒ8Χ:Η<9Χ6Γ9Φϑ9Φ9ΦΦΧΦΧ77ΙΦΓΚ<9Β Φ9;5Φ8 9ΓΓ Χ: Η<9 ϑ5 Ι9 Χ: /=Η< Η<=Γ 7<Χ=79 Χ: Κ<=7< Γ5Η=Γ9Γ 5ΓΓΙΑ Η=ΧΒ Η<9 Ι Η=Α5Η9 6ΧΙΒ8 697ΧΑ9 ΦΧ ΧΦΗ=ΧΒ5 ΗΧ,<=Γ =Α =9Γ Η<5Η ΑΙΓΗ ΒΧΗ 69 ΗΧΧ <=;<,<9 ϑ5 Ι9 7<ΧΓ9Β=ΒΗ<9Χ6Γ9Φϑ9Φ=Γ5ΗΦ589Χ::69ΗΚ99ΒΗ<9ΗΚΧΧ ΧΓ=Η9 Φ9ΕΙ=Φ9Α9ΒΗΓ,<9Χ6Η5=Β98Φ9ΓΙ ΗΓ7ΧΒΦΑΗ<9ΓΗ56= =ΗΜ5Β8Η<9ΦΧ6ΙΓΗΒ9ΓΓ Χ:Η<9Χ6Γ9Φϑ9Φ89Γ =Η9ΑΧ89 =Β;5Β8Α95ΓΙΦ9Α9ΒΗ9ΦΦΧΦΓ,ΚΧ =;Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 Φ9ΓΙ ΗΓΚ=Η<Γ=ΒΙΓΧ=85 Γ<5:ΗΓ 998 Η=Α9Γ9Φ=9Γ:ΧΦΗ<9 ΦΧ 9 9ΦΗΧΦΕΙ95Φ989 =7Η98=Β 5ΦΗ 6Χ: =;Γ5Β8=;7ΧΒ79ΦΒΓ5Η9ΓΗΚ<9Φ9Η<9ϑ9ΓΓ9 Γ 998 Η<5Η;Χ9Γ:ΦΧΑΝ9ΦΧΗΧ 5Β8ΗΧ Κ=Η<5Γ=ΒΙΓΧ=85 ΦΧ 9 9ΦΓ<5:ΗΓ 998=;Φ9:9ΦΓΗΧ5Η9ΓΗ75ΦΦ=98ΧΙΗΚ=Η< ϑ9γγ9 Γ 998Γ Χ: 5Β8 5 ΓΕΙ5Φ9 Κ5ϑ9 Γ<5:Η Γ 998 Κ=Η< Γ 9Κ Φ5Η9 =Α=Η =Β ΧΦ89Φ ΗΧ 5ϑΧ=8 ΗΧΧ <=;< 95? =Β Η<9 ΑΧΗΧΦ7ΙΦΦ9ΒΗ,<9Φ9ΓΙ ΗΓΓ<ΧΚΗ<5ΗΗ<9Χ6Γ9Φϑ9Φ ΦΧ8Ι79Γ5 ϑ9φμ ;ΧΧ8 9ΓΗ=Α5Η9 Χ: Η<9 ΦΧ 9 9Φ ΗΧΦΕΙ9 6ΧΗ< :ΧΦ ΧΓ=Η=ϑ9 5Β8Β9;5Η=ϑ9ϑ9ΓΓ9 Γ 9985Β8Γ<5:Ηϑ9 Χ7=ΗΜ (5ΦΗ 5 Χ: =; 5Β8 7ΧΒ79ΦΒΓ Η<9 Η<ΦΙΓΗ 9ΓΗ=Α5Η=ΧΒ 9Γ=89Γ Η<9 Α95ΓΙΦ98 85Η5 ΗΚΧ 9ΓΗ=Α5Η9Γ 5Φ9 Φ9 ΧΦΗ98 <5Γ 699Β 7ΧΑ ΙΗ98 ΙΓ=Β; Η<9 =Β95Φ 5 ΦΧΛ=Α5Η=ΧΒ Χ: =;
6 65Γ98 ΧΒ Η<9 Χ 9Β Κ5Η9Φ 7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7Γ Κ<= 9 <5Γ 699Β 75 7Ι 5Η98 Κ=Η< Η<9 =979Κ=Γ9 =Β95Φ 5 ΦΧΛ=Α5Η=ΧΒ Χ: =; Χ6Η5=Β98:ΦΧΑΑ95ΓΙΦ9885Η5,<9Η<ΦΙΓΗ9ΓΗ=Α5Η9 =ΓΑΧΦ9 577ΙΦ5Η9 6ΙΗ Η<9 9ΓΗ=Α5Η9 75Β 69 7ΧΒΓ=89Φ Η56 9,<=Γ =Γ 8Ι9 ΗΧ Η<9 :57Η Η<5Η Η<9 Χ 9Β Κ5Η9Φ 7<5Φ57Η9Φ=ΓΗ=7Γ =Γ Α95ΓΙΦ98 =Β ΓΗ958ΜΓΗ5Η9 7ΧΒ8=Η=ΧΒΓΓ Κ9 7ΧΙ 8 9Λ 97Η 5Φ;9Φ 9ΦΦΧΦΓ =Β Η<9 Η<ΦΙΓΗ 9ΓΗ=Α5Η=ΧΒ Χ77ΙΦ Κ<9Β Η<9 9ΓΗ=Α5Η=ΧΒ 9ΦΦΧΦΓ=ΒΗ<9ΗΧΦΕΙ95Φ96=;;9Φ69ΗΗ9Φ:Φ=7Η=ΧΒΑΧ89 7ΧΙ 8 =Α ΦΧϑ9 Η<9 Χ6Γ9Φϑ9Φ 9Φ:ΧΦΑ5Β79 5Β8 Η<ΙΓ Φ98Ι79 Η<9 Η<ΦΙΓΗ 9ΓΗ=Α5Η=ΧΒ9ΦΦΧΦ,!!! +. ( %, + (5Φ5Α9Η9Φ.5 Ι9 (5Φ5Α9Η9Φ.5 Ι9 # # # #. & +! &+!Β Η<=Γ 5 9Φ 5 Γ7<9Α9 :ΧΦ ΦΧ 9 9Φ Η<ΦΙΓΗ 9ΓΗ=Α5Η=ΧΒ <5Γ 699Β 89ϑ9 Χ 98 5Β8 9Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 Μ Η9ΓΗ98,<9 Γ7<9Α9 =Β7 Ι898 5 ΓΗ56 9 ΒΧΒ =Β95Φ Χ6Γ9Φϑ9Φ :ΧΦ Η<9 ΦΧ 9 9Φ ΗΧΦΕΙ9 Κ=Η<5ΒΧΒ =Β95Φ:Φ=7Η=ΧΒΗΧΦΕΙ9ΑΧ89,<9Χ6Γ9Φϑ9ΦΓ<ΧΚ98 ΓΗ56= =ΗΜ 5Β8 ΦΧ6ΙΓΗΒ9ΓΓ :ΧΦ 6ΧΙΒ898 ΑΧ89 =Β; 5Β8 Α95ΓΙΦ9 Α9ΒΗ9ΦΦΧΦΓ,<9 ΦΧ 9 9ΦΗ<ΦΙΓΗΚ5Γ7ΧΑ ΙΗ985Γ5:ΙΒ7Η=ΧΒ Χ:Η<99ΓΗ=Α5Η98 ΦΧ 9 9ΦΗΧΦΕΙ9.!#& / %&,+,<=ΓΚΧΦ?<5Γ699Β75ΦΦ=98ΧΙΗΚ=Η<=ΒΗ<9 ΦΧ>97ΗΧΑ Ι Η5Η=ΧΒ5 %9Η<Χ8Γ =Β &ΧΒ =Β95Φ %ΧΗ=ΧΒ ΧΒΗΦΧ Γ ΧΒΓΧΦ98 6Μ Η<9 9Γ95Φ7<ΧΙΒ7= Χ:&ΧΦΚ5Μ =;Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 Φ9ΓΙ ΗΓΚ=Η<5ΓΕΙ5Φ9Κ5ϑ9Γ<5:ΗΓ 998 & <Α5Μ9Φ /<=Η7ΧΑ65Β8%ΦΧΓ9Β65Ι;<ΟΒ577ΙΦ5Η9 :ΧΙΦΕΙ58Φ5ΒΗ ΒΧΒ =Β95Φ 8ΜΒ5Α=75 ΑΧ89 :ΧΦ Α5Φ=Β9 Η<ΦΙΓΗ9ΦΓ,<9ΧΦΜ 5Β89Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 ϑ5 =85Η=ΧΒΠ&( /,&/ ϑχ Θ 5Β 34 % 5Β?9# =Β89;55Φ85Β8,!ΧΓΓ9ΒΟΜΒ5Α=7ΑΧ89 :ΧΦΗ<ΦΙΓΗ ;9Β9Φ5Η=ΧΒΧ:Α5Φ=Β9 ΦΧ 9 9ΦΓΠ5+/)(3(/&() /(673,/ / /53 ) 3,/(&3 )5 Θ 34,!ΧΓΓ9Β 5Β8 % 5Β?9 Ο&ΧΒ =Β95Φ ΧΙΗ ΙΗ :998657? 7ΧΒΗΦΧ Χ: ΙΒ89ΦΚ5Η9Φ ϑ9<=7 9 ΦΧ 9 9ΦΓ ΙΓ=Β;:998657?:ΦΧΑ 9ΓΗ=Α5Η98 5Λ=5 ΧΚ ϑ9 Χ7=ΗΜΠ63/ )&( /,&/ ϑχ ΒΧ Φ= 34 /<=Η7ΧΑ65Β81Χ9Φ;9ΦΟ9ϑ9 Χ 9Α9ΒΗ7ΧΑ 5Φ=ΓΧΒ5Β8 Φ9 =Α=Β5ΦΜ9Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 ϑ5 =85Η=ΧΒΧ:ΒΧΒ =Β95Φ8ΜΒ5Α=7Η<ΦΙΓΗ9ΦΑΧ89 ΓΠ &( // ϑχ Θ 7Η 34 Σ&+ΑΧ;9 =ΟΧΒΗΦΧ Χ:%5Φ=Β9(ΦΧ 9 9ΦΓΦΧΑ&ΧΦΑ5 ΗΧΛΗΦ9Α9 ΧΒ8=Η=ΧΒΓΠ (< 8=ΓΓ9ΦΗ5Η=ΧΒ9 5ΦΗΑ9ΒΗ Χ: %5Φ=Β9,97<ΒΧ Χ;Μ &ΧΦΚ9;=5Β Β=ϑ9ΦΓ=ΗΜΧ:+7=9Β795Β8,97<ΒΧ Χ;Μ &,&,ΦΧΒ8<9=Α &ΧΦΚ5ΜΗΧ69 Ι6 =Γ<98 34 Σ&+ΑΧ;9 = 5ΒΓ9Β +ΤΦ9ΒΓ9Β5Β8, Χ<5ΒΓ9ΒΟΒΗ=Γ =Β 7ΧΒΗΦΧ :ΧΦΑ5Φ=Β9 ΦΧ Ι Γ=ΧΒΓΜΓΗ9ΑΓΠ3&3 /)(3(/&(/ (&,4,/ / /53 3,4(4 / Σ & +ΑΧ;9 = +ΤΦ9ΒΓ9Β 5Β8,!ΧΓΓ9Β Ο9Γ=;Β Χ: 5 <Μ6Φ=8 ΧΚ9ΦΗΧΦΕΙ9 Η<ΦΙΓΗ9Φ 7ΧΒΗΦΧ 9Φ Κ=Η< ΧΓΓ 9ΓΗ=Α5Η=ΧΒΠ,/ 3&((,/ 4 ) 5+( /)(3(/&( / /53 11,& 5,/4,/ 3,/( 945( <=Β?=Β Ο9Η9ΦΑ=Β5Η=ΧΒ Χ: Η<9 Γ7Φ9Κ ΦΧ 9 9Φ Η<ΦΙΓΗ Κ<9Β Η<9 ΗΧΦΕΙ9 ΧΦ Γ<5:Η ΧΚ9Φ =Γ?ΒΧΚΒΠ 635+,/5(3/ 5,/ 49.14,6. / 13 &5,& (4, / ) 4+,14 /.%, ( 6/,54 &5%(36 3, 34 (=ϑ5βχ,!χγγ9β5β8, Χ<5ΒΓ9ΒΟ&ΧΒ =Β95ΦΑΧ89 =89ΒΗ= 75Η=ΧΒΧ:5Α5Φ=Β9 ΦΧ 9 9ΦΧϑ9Φ:ΧΙΦΕΙ58Φ5ΒΗΧ 9Φ5Η=ΧΒΓΠ ,6./945(. (/5,& 5,/#(8& 45 (6453, 34 +5Φ ΗΧΒ 3,/( 31( (34 / 316 4,/ Λ:ΧΦ8 # ΙΗΗ9ΦΚΧΦΗ< 9=Β9Α5ΒΒ Η Κ=Γ3,/&,1 (4) 7 3&+,5(&563( (4,45 /&(316 4,/ /,%3 5,/Φ898 &9Κ1ΧΦ?+Χ7=9ΗΜΧ:&5ϑ5 Φ7<=Η97ΗΓ5Β8 %5Φ=Β9Β;=Β99ΦΓ 34 ##<5 = /,/( 3945(.4Φ898 (Φ9ΒΗ= %5ΦΗΡΒ9Ν ΧΒ55 ϑχ ΧΒΝΡ5 9Ν(Ρ9Φ9Ν5Β8 5Β7Χ %5Φ=;ΧΦΗ5ΟΒΧ 9ΒΚ5Η9ΦΒΙΑ9Φ=75 ΑΧ89 :ΧΦ5Α5Φ=Β9 ΦΧ 9 9Φ 7ΧΑ 5Φ=ΓΧΒ Κ=Η< 9Λ 9Φ=Α9ΒΗ5 85Η5Π,/5! 631( / 6, 4 /, /((3,/ 6..(3/)(3(/&(/53( /
UCD Geary Institute Discussion Paper Series; WP2008/18. University College Dublin. Geary Institute.
Provided by the author(s) and University College Dublin Library in accordance with publisher policies. Please cite the published version when available. Title Smoking intensity, compensatory behavior and
A panel data approach to price-value correlations
Working Paper Series Department of Economics University of Verona A panel data approach to price-value correlations Andrea Vaona WP Number: 14 October 2011 ISSN: 2036-2919 (paper), 2036-4679 (online) 5Β9
) ;1 :6.;0 ;>61:6+0691:4); : 5;0): :
Biochemical Journal: this is an Accepted Manuscript, not the final Version of Record. You are encouraged to use the Version of Record that, when published, will replace this version. The most up-to-date
! # % & ( ) ++ ,. / 0 & 01 0 2 3 % 4,. / 0 & 0 0 / 0 5/ 0 / # 6 3.
! # %& () ++,. /0& 0102 3% 4,. /0& 0 0/ 05/0 / # 6 3. ! # %% & %() #+, %% #. / 0 1) 2! 3 2 4 2 # %% 3 5 6! 7 3 2 4 8!! 3! 2 5 9 3 5 5 9 5 : ; 5 3 < 5 / 5 2 &2 9 5 3 8 5, 5 3 5 2 =4 > 5 3 2 4 9 5 /3 5 6
% & ( ) +, / & : ; < / 0 < 0 /
!! #!! % & ( ) +, &. / + 0 0 0 1 2 3 0 1 0 4 5 44 6 & 0 5 7. + 8 3 0 + 4 0 5 9 + : + 0 8 0 ; 7 0 0 + + 0 0 < 0 0 4 0 6 0 / 0 < 0 / & 4... & 4 4... = > 5...? < 4.........Α # 6 1 4... 3 # Β 5... Χ... Χ Β
# % & % ( ) + ),, .//0
! # % & % ( ) + ),,.//0 & 1 2 1 (, %, (, %, 3 4 ( 5 ( 6 (! ) 1 % % 1 (, %, 3 5.7, 4.//0 2 3 (, %, 6 8, ) %, 6 +!8!! 6 6, 9 ) 6 & : 6 + # ; 8 , %? 6 6 77Α, 5 9 Β
# # %& ) & +,& & %. / / 6 & / 7 / 8 8 # 3/ 6 & / 7 /
! # # %& ) & +,& & %. / 01 23345 1/ 6 & / 7 / 8 8 # 3/ 6 & / 7 / / ; / 212
Aula 00. Curso: Estatística p/ BACEN (Analista - Área 05) Professor: Vitor Menezes
Aula 00 Curso: Estatística p/ BACEN (Analista - Área 05) Professor: Vitor Menezes ! # # % & () ++,. /0,1 234,5 0 6 +7+,/ /894,5 8 5 8,045, :4 50,8,59;/0 8,04 + 8 097,4 8,0?5 4 59 8,045, :4 50,8,
! #! % &! #! ( ) %! # +,, )! #.,. # / (! # /. ) ). 0 1, 2,! # +
! # ! #! % &! #! ( ) %! # +,, )! #.,. # / (! # /. ) ). 0 1, 2,! # + % & / &. 0 3 ( & 4 5. 6 7 & 4 8. 9 5: & 4 :. 56 8 / &. 0 3 ) & 4 4. 6 9 & 4. 4 : & 4 :. 84 88!,. ; 3 + 2 ( < 0 = 0 >? 0 < 2. 0 0 ( Α
! # # % & () # + (,. # # %%% # & ( % &
!! # # % & () # + (,. # # %%% # & ( % & !! # %& ( ) % + +,../ 0 ! # 10230../4 & 5 / 6 6 00 ( 00 0 7 8 00 0 0 + 9! + 8 00 0 +! ( 8 0 0 :! ; 0< + + 9 0= ((!. 0 6 >!. 0 0? 6 >. 0 Α. 0 : + 6 > 0 0 : 0 + 0
,. # # & # /# # & # /# & & 0 # /# # & # 1 ) 2# ) 3% ) 4 5 % #6 5 78 9 4 6 & 3 C 449-2008 ) +:;7 <5;97 ;79<=;8 ) +:;7> = <;<5;97 ;79<=;8 ) 4 6
! # % &! (# ) % +,. # # & # /# # & # /# & & 0 # /# # & # 1 ) 2# ) 3%) 45 % #6 5 78 9 4 6 &3 C 449-2008 )+:;7
2 (4! ((2 (5 /! / Β ;! + %ΧΑ + ((5 % # &
!! # % & # () %# + (, # &,. /01 2 23 () 0 &. 04 3 23 (5 6787%.9 : ; 3!.&6< # (5 2!.& 6 < # ( )!.&+ < # 0= 1 # (= 2 23 0( >? / #.Α( 2= 0( 4 /
/ 12 # % &! (! & )! (+,.). / 0
/ 12! # % &! (! & )! (+,.). / 0 ! # % & % ( ) ( % + (, % #. # #. / 0 # 1, % # ) 2,# 3 3 % # # 0/4# (# 0, # % 3 5 6 ( 5 7 % 7 % 7 % # % 7 % 7 7 7 % 8 9 : # 7 # ; 7 % % 7 # 7 # % < 7 7 7 %. # 8 # 7 # % )
# %& ( % ) ) % + () #),. ) #/ ( 0 ) & 1 ( 20 %&
!! # %& ( % ) ) % + () #),. ) #/ ( 0 )& 1 ( 20 %& 3 4 5 5 5 4 6 7 4 7 7 5 8 ) 9 : 4 5 9 5 9 46 5 9 ; 8 6 5 5 : 9 ; 8 9. /4 6 5
! # %&& () ( ) +,! # ) ) &...
! # %&& () ( ) +,! # ) ) &... ! # %& (! ) /01 2#,,( 0 3 1 456 7!! +, # (! () 83, 9: 1, ;;1 ? 2 + /. )).Α.7% %&&!!!.)# )& Β&Χ:Χ& 1& ). ! +!)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))>
) (+ 89 / >9691 /) 01)> 59 )2 >9691 /) (=12) (=12) 2 1< /. )1,9 Ε 1(Χ(,)2 /,.96 Β ) 2 8=,. Ι
! # % & & # () + (,.)/ 01)0)2,34 2 # ) (.,5)2678,()2 9: 695 1/9/ # ) /,3;) ( 22,(,. # 9=.)6)8,9 ).19/,3;) )., 8? (,9 # =,596? (,92678,(92 # % & % 6
!!# % & ( % ) % % +,,. / 0 1!!# 2 / 3 (. +,,
!!# % & ( % ) % % +,,. / 0 1!!# 2 / 3 (. +,,! 454 454 6 7 #! 89 : 3 ; &< 4 =>> ; &4 + ! #!!! % & ( ) ) + + ) 3 +, +. 0 1 2. # 0! 3 2 &!.. 4 3 5! 6., 7!.! 8 7 9 : 0 & 8 % &6 0 9 ( 6! ;
!! % 4 4 4 4 %,!,! %
! %! & () +)!,!. / % %! 0 1!!! 2!! %!! %!! % %!. 3!!!!!! 4 4 4 4 % & 5) /!! % 6!! 7!! 8 % 8! %.! & 9)!! 7,!,! %. 6! !! %!.!! 6!! 6 :! %!! ;!!! %!!! %! %!!!! 0< 1.!!!?
Convex Games, Clan Games, and their Marginal Games
Working Papers Institute of Mathematical Economics 368 June 2005 Convex Games, Clan Games, and their Marginal Games Rodica Branzei, Dinko Dimitrov, and Stef Tijs IMW Bielefeld University Postfach 100131
! #!#! %&! ()! & % & + ,!( +. / ! ! ! #! %& & && ( ) %& & +,,
! #!#!%&! ()! & % & +,!( +. / 0++120!33 20!! #!%& & &&() %& & +,, 4./!0 1! 2/. 3 0 /0/ 4// / 2#5 4 61 7 #8 9;;4? 4= 4 54 4 ;/ /4 11 48.? /4// //5 5
! #! # %&!(&!( ) ( ) + # #! # ) &, #!. ) / (
! #! %& &!# %# ! #! # %&!(&!() ()+ # #! # )&, #!.) /( 01& #2 11! 1 # 31& #2 11 # ) /(+ /3403 56!/78&! 9:;7
! # ## %% & % (() ((+
!! #! #!% ## %% & % (() ((+ ! # & ( ) +,./,0 ! # % & ( ) % ( # +,,,. /! ( 0) 0 # 0 1,,2,. 3, 00 4 # + 5 6 7. 1, 00 + 5 6 3 7 )7 8 7 7 0,, 7 )7 8 7 )7 8 7 0 + 7 )7 8 0 (( 7 7 )7 8 :5 1, # 7 )7 8 + 70
!! # % & % % () % +,# % ) ) %.) /01/.) ) 2 3 % 4 % 5# 6 3 3
!! # % & % % () % +,# % ) ) %.) /01/.) ) 2 3 % 4 % 5# 6 3 3 %,.7 6 8 74 %. ) ) % 4 4.8 % 7. () 9 %. 3 :. % 4 6 ; ) ; %.% 8 < % )#= %.) #!! )#= > #.% < + 4. # 4. 7?5 %9 3 3 %.7 4 # 3 % 4 % 5# =6 3 3 < ;
Θ+!& ;/7!127# 7 % :!+9. + %#56 /+.!/;65+! 3# 76. +!+ % 2&/ :2!,Γ 0 :9#+ #2:.2 #+Ι 7#+.&/ #2:.2 / /&7 + < & /!! Ω 6. Α./& /&7 + 622#. 6!
! # %!! #!#%& ()! +,.! + /!#012!!# )3 # #4 +!#567 8%+#%/!,917#,.! + 9: %# ;:/%&. + # 9/ = 2>3/!#012!!# )3 #? +.:;/7/&7 + Α./&Β# 7. +;# 2/># 7 ΧΧ67< %#+ΧΧ #+.#17/+/ #
# % % % % % # % % & %
! ! # % % % % % % % # % % & % # ( ) +,+.+ /0)1.2(3 40,563 +(073 063 + 70,+ 0 (0 8 0 /0.5606 6+ 0.+/+6+.+, +95,.+.+, + (0 5 +//5: 6+ 56 ;2(5/0 < + (0 27,+/ +.0 10 6+ 7 0, =7(5/0,> 06+?;, 6+ (0 +9)+ 5+ /50
8 9 Θ ] :! : ; Θ < + ###( ] < ( < ( 8: Β ( < ( < ( 8 : 5 6! 5 < 6 5 : ! 6 58< 6 Ψ 5 ; 6 5! < 6 5 & = Κ Ο Β ϑ Β > Χ 2 Β ϑβ Ι? ϑ = Α 7
![8 9 Θ ] :! : ; Θ < + ###( ] < ( < ( 8: Β ( < ( < ( 8 : 5 6! 5 < 6 5 : ! 6 58< 6 Ψ 5 ; 6 5! < 6 5 & = Κ Ο Β ϑ Β > Χ 2 Β ϑβ Ι? ϑ = Α 7](/thumbs/51/27535740.jpg "8 9 Θ ] :! : ; Θ < + ###( ] < ( < ( 8: Β ( < ( < ( 8 : 5 6! 5 < 6 5 : ! 6 58< 6 Ψ 5 ; 6 5! < 6 5 & = Κ Ο Β ϑ Β > Χ 2 Β ϑβ Ι? ϑ = Α 7")
! # % & ( # ) ( +,,. # ( # / 0 1 2 4 5! 6 7 8 9 9 8 : ; 5 ? Α Β Χ 2Δ Β Β Φ Γ Β Η Ι? ϑ = Α? Χ Χ Ι? ϑ Β Χ Κ Χ 2 Λ Κ >? Λ Μ Λ Χ Φ Κ?Χ Φ 5+Χ Α2?2= 2 Β Η Ν Γ > ϑβ Ο?Β Β Φ Γ Π Λ > Κ? Λ Α? Χ?ΠΛ
This is a repository copy of Contrast masking in strabismic amblyopia : attenuation, noise, interocular suppression and binocular summation.
This is a repository copy of Contrast masking in strabismic amblyopia : attenuation, noise, interocular suppression and binocular summation. White Rose Research Online URL for this paper: http://eprints.whiterose.ac.uk/75359/
Access from the University of Nottingham repository:
Picot, Natasha Mathilde 2007) The representation of the indigenous peoples of Mexico in Diego Rivera's National Palace mural, 1929-1935). PhD thesis, University of Nottingham. Access from the University
! % & % & ( ) +,+ 1 + 2 & %!4 % / % 5
! #! % & % &( ) +,+.+)! / &+! / 0 ) &+ 12+! )+& &/. 3 %&)+&2+! 1 +2&%!4%/ %5 (!% 67,+.! %+,8+% 5 & +% #&)) +++&9+% :;&+! & +)) +< %(+%%=)) +%> 1 / 73? % & 10+&(/ 5? 0%)&%& % 7%%&(% (+% 0 (+% + %+72% 0
! #! # # # % &! ( ) +
! #! # # # %! &! ( ) + ! #! # # # #! # # #, #!# # #. / / 01#0 #) 2 ! 34 3 & 5.6 /. 7 8 #!. &.. /.34 #. 3 /. 4 9 3 # & 3 :. ( ;.6 3 34 34 < 5 #!3 3 3.6 / 34 = > 5 # #! /. 3? (. / #! 4 : : ;.6 3 ( 0) (.
! # %# %# & &! ( # # )
! # %# %# & &! ( # #) +, ./ / / 0(12 / /301/ / 01 1 4 5./ ) 4 4)/ 5.06 137897:; 3 3 0 / 0 54 0 4 04 / 5( /( 5 / 9+ & & 8 # 4? # #Α +, # 0? & &! ( #?) Β Χ # # 4 Ε # +# & 6. # Φ# & 60 #=#>! #
8 ) / 9! # % & ( ) + )! # 2. / / # % 0 &. # 1& / %. 3 % +45 # % ) 6 + : 9 ;< = > +? = < + Α ; Γ Δ ΓΧ Η ; < Β Χ Δ Ε Φ 9 < Ε & : Γ Ι Ι & Χ : < Η Χ ϑ. Γ = Φ = ; Γ Ν Ι Μ Κ Λ Γ< Γ Χ Λ =
(! ( (! ) ) ) + ) +, #., /! 0 1 ) 1 2 ) 1 # 3 4 # / 4 %, #! 5 1 1 6 / 7 8 8 ( + + ( % 3 0 4 0 + & 0 0 0 %! )
!!!! # % # %%& & (! ( (! ) ) ) + ) +, #., /!0 1 ) 1 2 ) 1 # 3 4 # / 4 %, #!5 1 1 6/ 7 8 8 ( + + ( % 3 0 4 0 + & 0 0 0 %! ),!. )/, 3 9)(5 3 : ) ; & ( < % 9)(5 09)(5 # = 6 > 6 > ( 6 4! % 6 ( > ( 1 6 + 0
Profit rate dynamics, income distribution, structural and technical change in Denmark, Finland and Italy
Working Paper Series Department of Economics University of Verona Profit rate dynamics, income distribution, structural and technical change in Denmark, Finland and Italy Andrea Vaona WP Number: 11 July
Reaction behavior of iron- and coppercomplexes with tripodal ligands
Justus-Liebig-Universität Giessen Institut für Anorganische und Analytische Chemie Reaction behavior of iron- and coppercomplexes with tripodal ligands Inaugural-Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades
Κατηγορία χειρουργικής. Χρονική κατάταξη
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ 4η Υ.ΠΕ. ΜΑΚ-ΘΡΑΚΗΣ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΛΙΣΤΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΕΙΟΥ 18-10-2019 ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Κωδικός Τμήμα Ημέρα & ώρα θεράποντα Χαρακτηρι σμός σημειώματ Κατηγορία
< ; = >! # %& # ( )%!) +, & % &#. &/ %) 012& #1%)%& 30%1% &0%&# 4) ) 5.&0 + %.6.!7 %& #4&81)71#.) &9 &:&#) % 0#!91% ;
! # %& #( )%!) +,& % &#. &/%) 012& #1%)%& 30%1% &0%) ) 5.&0 + %.6.!7 %&81)71#.)&9 &:&#)% 0#!91% ; 0 ( ):1))4 &#&0.)%))! # %& #( )%!) +, & % &#. &/ %) 012& #1%)%& 30%1% &0%&# 4) ) 5.&0 + %.6.!7
) 0 ) 2 & 2 & 0 + 6! ) & & & & & ), Γ , Γ 8 (?. Κ Ε 7 ) ) Μ & 7 Ν & & 0 7 & & Γ 7 & & 7 & Ν 2 & Γ Γ ( & & ) Η ++. Ε Ο 9 8 ) 8& & ) & Ε
#! % & ( + ),./! +./+., ( ( 1 #23 + + ), 1 (453.+ 6.+ 6, 7 1 89 3.! :.! :, 1 (453.. / 2 ; ? Α 7 ; Β / / 4 > (? / / ) 8 Χ :/. ++.. +. : 6 : ) )4 ) ) ( 4 )Φ 7 % 6 : : +.. ++. ) & & & & ), Γ, Γ 8 (?.
# % &) /! 0! 1 &!2 0
! # % & ()! +,). &) /!0!1 &!2 0 34 5 3 6 7 #895 # 0 &:! :!!!). : ()&! : : () &! 0 &! ) ) & < => ():.!:?!! )! >&!() :!! ΑΒ :Χ))?>) :.!Β > )!&! )? Χ():! :0 ; !!) Α) & &Ε& /! &:> ) :Φ!&). >! Γ Β!& Η>:?Γ&!Η>&
! # % & ( % # ) # + +, / / + % ) +
! # ! # % & ( % # ) # + +,,. / / + % ) + 0 1223 444444444444444444444444444 ( 6 3 99291 5 2?9=3 322 5 2?9=3 333 5 4 Α % 5 +++ 5 7 8 : ; 31 22 /0 ! # % & ( # )) +, +,+. / / 4 0 1 2 3 2 + ( 5 3 4,.
! #! # % &# # #!&! #!& #! # # % &# # ( ) +,.. / 0 / 1,&#
! #! # % &# # #!&! #!& #! # # % &# # ( ) +,.. / 0 / 1,&# 0 223334 #&4+ #4 12 &# 2!.. 2 ! #! # % &# # # &!!,! # #5#!&!! #!,+#,%! # #! #! &#! #! 223334 #&4+ #4 12 &# 2!.. 2 #,&% 3# +# + &% %! #!& # 4 6 #
! # %& & ( )# ( % )# & (( +,. % % & / ) % 0112
! # %& & ( )# ( % )# & (( +,. % % & / ) % 0112 ! # %& & ( )# ( % )# & (( +,. % % & / ) % 0112 ! # % & & ( # ) ( # # # # ( # +,. + / + 0 1 2 3 # 4 5 + 6 1 % +. 4 / 7 +4/ # # 8 6 8 868. 9 : 3 + 3 2 # # %
! #! % # % + ( (.! / 0 + ( (. & (&(&)) +,
! #! %! # % & (&(&)) +, + ( (.! / 0 + ( (. ! # % & % ( % ) +,% +. & / 0 1% 2 % 3 3 %4 5 6 0 # 71 % 0 1% 8% 9 : ;% 5 < =./,;/;% % 8% 9 /,%%1 % 5 % 8% 9 > >. & 3.,% + % + % % 8% 9!?!. & 3 2 6.,% + % % 6>
ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΙΙ
University of Athens Pedagogical Department P.Ε. Science, Technology and Environment Section / Laboratory 13a Navarinou str, Athens, GR-10680 Πανεπιστήμιο Αθηνών Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Τομέας / Εργαστήριο
#4 5 ) 7 9!! : 3 ;# #! 3 % )# : #+ #! 4!, ϑ :, + 3!! Χ, # ΚΛ Χ ; Ν : : + ) Χ : %! + Χ :,! + Χ, Ο 3,, + #! : ) 2! : + ( 4! Θ!! 4 ) /#! %!
! ## %& !! # % (! )! +,, / 0 %,2!, # 3 % # #4 5 ) 7 9!! : 3 ;# #! 3 % ;# # )!, =>=?!# +! ) %, #, + Β ; Χ 4 Ε >ΓΗΙ =>?Η! )# : #+ #! 4!, ϑ :, + 3!! Χ, # ΚΛ Χ ; Ν : : + 4 %, % #, Ε # ) Χ :, #, %#! 4 # :+
! # %& (&) +, #.) )/012 0( 0 3#2 4 )5#,+ %&6 )1 #7.0.#/#7 8 # 9& +%#07 :0 )0/#7 10(#
!# %& (&) +, #.) )/012 0( 0 3#2 4 )5#,+ %&6 )1 #7.0.#/#7 8 # 9& +%#07 :0 )0/#7 10(# # %& %() +&,(.)(/+% )!# %& (0,1% %2)1/%&+(3)3+4+( )(//+21%(%(3 5& 6)7+8+2,4+4)%() +)&,92,(2+ (9, :) 1%)4+( &%( ;5,:+
< = ) Τ 1 <Ο 6? <? Ν Α <? 6 ϑ<? ϑ = = Χ? 7 Π Ν Α = Ε = = = ;Χ? Ν !!! ) Τ 1. Ο = 6 Μ 6 < 6 Κ = Δ Χ ; ϑ = 6 = Σ Ν < Α <;< Δ Π 6 Χ6 Ο = ;= Χ Α
# & ( ) ) +,. /, 1 /. 23 / 4 (& 5 6 7 8 8 9, :;< = 6 > < 6? ;< Β Γ Η. Ι 8 &ϑ Ε ; < 1 Χ6 Β 3 / Κ ;Χ 6 = ; Λ 4 ϑ < 6 Χ ; < = = Χ = Μ < = Φ ; ϑ =
! # ( ) +!,!!!,!!, ## % & ( ,, ( (!, ) #! + ) #, ( %%&
! # % % & () +!,!!!,!!,,, ((!, ## %& ( )#! + )#, ( %%& .! #/ )!(( ( (0! 1.!( (2 333333333333333333333333333.! ! # # %& % # %# ( & )%& % +&,%&.,% )%& %/ )%& %0 1 % %2 3 %%&,%2,%34 5 +,% % %6 &. & %.7 %&
!# & () +,!!! #! #./! # #! 0112
!! # %#!# & () +,!!! #! #./! # #! 0112 ! # % & ( ( & )& +, & ( #. / #0 0 0 1 2 3 4 & 5 6 3 2 0 0 6 0 0 1 3 0 ( & 7 4 1 8 0 / 4 1 #& +99:% ;+ 0 /? 0 >? 0 2 0 2 0 ( 1? ( 1 / > 1 ( & 0 2 0 2 3
# % & ( ) +,. % + ) /0 102 34+(3 #+ 3 5 5 6, 5 7 5 6, 8 5, 5 8 6 5 8 + ) + /092
# % & ( ) +,. % + ) /0 102 34+(3 #+ 3 5 5 6, 5 7 5 6, 8 5, 5 8 6, 6 8, 5 8 + ) + /092 +, + 3++4 1 9:0 :; 1 + ) + 4 09 # < INSPIRES: Investigating a reusable Sanitary Pad Intervention in a Rural Educational
# % & (!) # +, #. #. / % 2 & ) #. 3 1, + #, 0 # 40 # /%3: 7!(669 (7 ; # (!9! 7(9(6 6!6
# % & () # +, #. #. / 0 + 1 % 2 & ) #. 3 1, + #, 0 # 40 # 5 6 78697 /%3: 7 (669 (7 ; # ( 9 7(9(6 6 6 < # %& # ( ) +,+. /+0 )1+2+3+ % & &4&1%& 2& )5 ) 6+ & 4&(+# # %%& () (+,./,,0,)+,1#, 2 1 1,0,( 3 4 2%,12)30,(
! # % & ( ) & + #, +. ! # + / 0 / 1 ! 2 # ( # # !! ( # 5 6 ( 78 ( # ! /! / 0, /!) 4 0!.! ) 7 2 ## 9 3 # ## : + 5 ; )!
! # % & ( ) + ! # % & ( ) & + #, +.! # + / 0 / 1! 2 # ( # 1 3 4 3 #!! ( # 5 6 ( 78 ( # 6 4 6 5 1! /! #! / 0, /!) 4 0!.! ) 7 2 ## 9 3 # 78 78 0 ## : + 5 ; )! 0 / )!! < # / ).
Tools for teaching and learning in fashion that contribute to all our collective futures
Title Type URL Tools for teaching and learning in fashion that contribute to all our collective futures Report Date 2011 Citation Creators http://ualresearchonline.arts.ac.uk/3246/ Stevenson, Nina (2011)
+ ) 1 2! 3 % !
# % & (!! + + ) 1 2! 3 % + 5 1 2! !! #! % ( ) +,! %. # # # ) /0! 1 2 3 # 4 0 ) 5 # # & 4 & 6 #% 0 ## 7 8 & #+! #9 # : & 1 5 + ; < + 4 ) 3 4 Α Β 3# # < 4 Α Β 3 < 4 Α Β 39 + =>! ) 5# + 9# + & Α 9+9Β 9 Χ
! # %&# () +&,,,.#/0 23! # %& ()! + %&, ()
4 2 5+,/& 6+2 5! # %&# 7&+,/&#,) 8/ 9:;< =&>& #?: 9Α(/&55%2 Β Χ / Ε5+/&Φ(&2+.#&2 Φ>! ) +# ΦΗ Μ Χ / Ε5+/&Φ(&2+.#&2 1 () ; : 2 /% ( Κ&%:%( #%0(?0# & > 3 )%( Α8& =Α/) ΒΧ 9Γ ;?Γ < ΗΓ ; ΓΓ? ;;Ι Η
# # # % # && # # ( # ) # +,!. /0
! # # # % # && # # ( # ) # +,!. /0 1 0 2 3 2 3 4 0 ) 5 6 2 0 7 0 # +!.! 8 9! : /44; < 9 =!!
7 ο Γυμνάσιο Κερατσινίου
7 ο Γυμνάσιο Κερατσινίου Τεχνολογία Γ Γυμνασίου Όνομα μαθητή:. Τμήμα Γ1 Σχολικό έτος: 2016-2017 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α/Α ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΕΛΙΔΑ 1 Χρονοδιάγραμμα Εργασιών 3 2 Περίληψη 3 3 Παρουσίαση του προβλήματος 4 4
Money illusion and the long-run Phillips curve in staggered wagesetting
Working Paper Series Department of Economics University of Verona Money illusion and the long-run Phillips curve in staggered wagesetting models Andrea Vaona WP Number: 14 September 2010 ISSN: 2036-2919
Livro Eletrônico. Aula 00. Português p/ PETROBRAS (todos os cargos) Professor: Fernando Pestana DEMO
Livro Eletrônico Aula 00 Português p/ PETROBRAS (todos os cargos) Professor: Fernando Pestana ! # % & # ( ) % +, #,...!/!. #0 1 234 567! 8!!! 99999999!!! : #! 5 ; % 38!? ;! #! & %!!!Α Β! % Χ # & :
Τεχνολογία Γ Γυμνασίου
Τεχνολογία Γ Γυμνασίου Ονοματεπώνυμο μαθήτριας: Τμήμα:Γ 2 Σχολικό έτος: 2016-2017 1 Περιεχόμενα Κεφάλαιο Σελίδες Χρονοδιάγραμμα εργασίας 3 Περίληψη 4 Παρουσίαση του προβλήματος 4,5 Υπόθεση της έρευνας
# %& ( ) % #+&#%,#. + # ( % # /001
! # %& ( ) % #+&#%,#. + # ( % # /001 ! # % &! ( ) + +,%,.. + / 0 % 1 / % + + 2 + 3, + 4 & + 5 5/ % / 6 / ( 7899:;8998 899 78999=5 / %) / 5 4 4 / 5 /, + / / 2 /, % +, / 5 +? 5 + 5 + 5 4 5 7 Α = / %,
κατάταξη ασθενούς εξέτασης ιατρού ιατρού πράξης περιστατικού χειρουργείου ού χειρουργείου αξης
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ 4η Υ.ΠΕ. ΜΑΚ-ΘΡΑΚΗΣ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΛΙΣΤΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΕΙΟΥ 13-9-2019 ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Νέα χρονική κατάταξη Τμήμα Χαρακτηρισμ ός Κατηγορία Χρονική Προτεινόμενη
ΛΙΣΤΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΕΙΟΥ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ 4η Υ.ΠΕ. ΜΑΚ-ΘΡΑΚΗΣ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΛΙΣΤΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΕΙΟΥ 9-9-2019 ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Κωδικός ασθενούς 090719-804-ΜΔ 030719-847-ΠΧ 260619-821-ΣΔ 310719-824-ΤΕ
Inflation and Growth in the Long Run: A New Keynesian Theory and Further Semiparametric Evidence
Working Paper Series Department of Economics University of Verona Inflation and Growth in the Long Run: A New Keynesian Theory and Further Semiparametric Evidence Andrea Vaona WP Number: 9 May 2010 ISSN:
= # & < # #, 1 & & # 2 # 5 > # &? = 4Α # # ( 6 4 7? & # = # 6 4 > 6 4 Β 1 = Β (.
! ## % & # # # # ( ) & & # + # # # & %, # ## & # ( # & # ( # # # & # & &. #/ 01 ( 2 & # ## & 2 # & 3 1 1 4 % # &5 ## # & 4 6 ( # ( 5 21 & # ( # % & # 4 6 # &! 6 & & # # # & & # 7 & # 1& & # & 5 # &. #
Livro Eletrônico. Aula 00. Português p/ MAPA (nível superior) Professor: Fernando Pestana DEMO
Livro Eletrônico Aula 00 Português p/ MAPA (nível superior) Professor: Fernando Pestana ! # % & # ( ) % +, #,...!/!. #0 1 234 567! 8!!! 99999999!!! : #! 5 ;! < ; =! #! >& %!!!?! % Α # & Β : >&! < # ;!!!!
Des données anatomiques à la simulation de la locomotion : application à l homme, au chimpanzé, et à Lucy (A.L )
Des données anatomiques à la simulation de la locomotion : application à l homme, au chimpanzé, et à Lucy (A.L. 288-1) Guillaume Nicolas To cite this version: Guillaume Nicolas. Des données anatomiques
Livro Eletrônico. Aula 00. Gestão de Pessoas p/ INSS (código ADMIN) Professor: Alyson Barros DEMO
Livro Eletrônico Aula 00 Gestão de Pessoas p/ INSS (código ADMIN) Professor: Alyson Barros ! # % &! ( ) + ( +,. / 0 1 ( 2 1 & 3 45 6 7 8 7 4 # 9 ( : 5 / / ( ; 7 < 7 ( (= : 4 / > =& / > =&?
! # %& ( )% ) ) & ((+, ). / 0 (1 % ## /
! # %& ( )% ) ) & ((+, ). / 0 (1 % ## / 2334 ! # %& ( )% ) ) & ((+, ). / 0 (1 % ## / 2334 5 6 # 7 7 7 # 5 8 5 6 # 7 7 7!! 6 ! # % & ()% ) +,,. / 0. &! # 1 1 2 0 / % / 0!! 1 3 4 3 53 5 6 ) !! # # % & %
non-hierarchy through open source approaches to distributed filmmaking
Title Type URL www.swarmtv.net: non-hierarchy through open source approaches to distributed filmmaking Thesis Date 2015 Citation Creators http://ualresearchonline.arts.ac.uk/8756/ Mackay, Jem (2015) www.swarmtv.net:
67 & Ε < 9 & ΕΕ Ν 4 6 & ΕΕΕ 9 & Ε1 Ε Φ
!! #! % #!! % & ( ( ) # &!! ( # % + &,.# & / ( 0 ( & 1 2 3 ( 2 4 ) # & 0 ( 1 5 & 6 3 7 ( 4 # & 8 7 0 9 5 : : # &, ; / ( 5 < # = # 0; / # 6 0 / 3 ) ( 4 # 9 ; & ( ; #.. =0 = ( > 6? &( ; ; # ( 5 ( 5 ( 5
!! # % & # & ( # ) +
!! # % & #& ( # ) + ! # %&! # #%#, %.# /,0#1 ( ) (+!!!,!!.!!!/! 0 1!2 ! + 3(4 (54 (!26 7( ( 2! 2!2(!8 (!! 9 :;! 4!? 1!!6# (=!! 6 Α( (!!?. 4 Β!Β ΧΧ
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::
# %&! () +,).)/01! # % & # 29! 567 &8 7 2(,34 ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ΓΗΙϑΚΛΜ9 ΑΒΧ 6&8 5 Ε! Χ&! &5Φ2(? /; 2)ΝΟ
ΛΙΣΤΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΕΙΟΥ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ 4η Υ.ΠΕ. ΜΑΚ-ΘΡΑΚΗΣ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΛΙΣΤΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΕΙΟΥ 30-8-2019 ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Κωδικός ασθενούς 230719-256-ΚΚ 260619-446-ΒΓ 260619-013-ΒΖ 240519-499-ΟΒ
! # %& # ( ) + +!! ( #,.
! # %& # ( ) ++!! ( #,. ! # % & ( )# ( (+, (. ( / + % # (0% ( 1 & / ( 2! + & 3% / 4 # 5 / ( & 2 + 1 & 2 2 6 2 & 5 7 5&! & 8 5+% 9 2 9! & & & 9! & 3&& ( &&& &. 1 9. & % : ;! & & & #
+,./ 0 0, 01 2 /% 0, % 0 0,./ 0 0, 3/, 0 2!4 5 6 /! 47 08
! # % & ()) +,./ 0 0, 01 2 /% 0, % 0 0,./ 0 0, 3/, 0 2!4 5 6 /! 47 08 ( % / 9 4 : 4 9 0/ ;, 4 %4,? % &= 9 0 /0,04, %, 0 ; 0 79 4,;4 0 Α4 Β %4, %= 4 : 02 9 0/ 4; &= 4,;, 4;4,! 0 9 Χ 0 Α!
# # % % &! # /) ) 0 %0. ( ) + ), .! ) % 0& 20 # 0. 3 #
! # ! # # % % &! # ( ) + ),.! ) % )! /) ) 0 %0. 1 0& 20 # 0. 3 # # 4 & 5 )3 0 ) 2, #! 6 7, /) ) 0 %0 1, 8, /) ) 0 %0 1, ## & 5 )3 0 ) 2, #, &, )!, 8, /) ) 0 %0 1,, +, &, )! % & %, /) ) 0 %0 1, %, /) )
1, 2,, Ε = = 2 ~ (0,1) = ( ) = Ε ( ) = 2 = ( ) ( ) ( ) ( ) Ω = { 1, 2, 3}, ( 1 ) =, ( 2 ) =, ( 3 ) = Ω = { 1, 2,, }, = 0 1 = 1 (0,1) 1 0 ~ (, ) = + + + (, ). = 1 (, ) Χ~Β(20, ¼) (, ) (, (1 )). [ 1/2,
! # % &#% ( ) +, + + % %. +, + + / 0 % 1 # 1 +
!! # % &#% ( ) +, + + % %. +, + + / 0 % 1 # 1 + 2 ( 1 3 4 3 + 3 ) ( & + % + + 3 5675+ 859 + +! & # % +, + + % %., + + / 0 7+ ) 5+ 8+ % :+ % 9+ %; (
!"#$ %&#'($)"!"#$# %"& '(")*+#, )* +,-./0 ΖΖΖ.ΛΨ ΘςΩ ΠΗΘΡΨ.ΦΡΠ 2010
ΖΖΖΛΨ ΘςΩ ΠΗΘΡΨΦΡΠ ± ±,6%1 ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ±± ± ± ± ± ± ± ± ±± ± ± ± ± ϕ ± ± ±± 9< + ± ± 9< +± ± ± ± ± ±± ± ± ± ±± ± ± ± ± ± ± ± Η ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ±±± ± ±± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ±
# % # & () +,, + + %../ & 0 )
! # % # & () +,, + + %../ & 0 ) 1 # %& () ()+(, ).)/0 + 1,0 1)2( +, 22)+( 034 2( +(&),)5)1 43)+( 6.),0+/ +,%.0(0+/ 7011 8 9.)4.(6.(&)::; () 6?,>2 (0 + Α+05). 0(Β 6Χ +, + >10 Ε+)11 Α+05).
DYNAMICS OF CHANGE WITHIN LIVESTOCK SUB-SECTOR IN CHAD : a key-study of raw milk commodity chain in N Djamena
DYNAMICS OF CHANGE WITHIN LIVESTOCK SUB-SECTOR IN CHAD : a key-study of raw milk commodity chain in N Djamena Koussou Mian Oudanang To cite this version: Koussou Mian Oudanang. DYNAMICS OF CHANGE WITHIN
! #! # # % & % # # # # %!! ( &) & #& % %!! # # # # +,! % # )! #! ) # # # ( # % # # + ) # + # ( ( & ) # &! #!. % #! /! # ) & #! & # # ) ) # + # % # ( # ) & #!! # + & % # / # + # & #! ) 0. & ( %.1! 2 2 #
Απόφα η α έ π ωτέ α/ο έ ζιθθί/φ ζθζ/γί-7-2015 «Μ Η Τ Ω Α
Η Η ΗΜ ΑΤ Α Γ ΜΩ Μ ΤΑΦ Ω Τ Τ Ω 2 0 1 5 α α α Μητ ω ο ηπτ ατα ευα τ Με ετητ Απόφα η α έ π ωτέ α/ο έ ζιθθί/φ ζθζ/γί-7-2015 Χ Γ Α Α Χ Μ «Μ Η Τ Ω Α Τ Τ Ω Τ Χ Ω Γ Ω» Χ ΓΑ Α Χ Μ Μ Η Τ Ω Α Τ Τ Ω Τ Χ Ω Γ Ω Ά ο
Κεφάλαιο 1 ο. Αλγεβρικές παραστάσεις.
Μαθηματικά Γ Γυμνασίου Κεφάλαιο 1 ο. Αλγεβρικές παραστάσεις. Μέρος Α Θεωρία. 1. Πως προσθέτουμε δύο πραγματικούς αριθμούς; 2. Πως πολλαπλασιάζουμε δύο πραγματικούς αριθμούς; 3. Ποιες είναι οι ιδιότητες
?=!! #! % &! & % (! )!! + &! %.! / ( + 0. 1 3 4 5 % 5 = : = ;Γ / Η 6 78 9 / : 7 ; < 5 = >97 :? : ΑΒ = Χ : ΔΕ Φ8Α 8 / Ι/ Α 5/ ; /?4 ϑκ : = # : 8/ 7 Φ 8Λ Γ = : 8Φ / Η = 7 Α 85 Φ = :
! # %#&# () +,./# , +, 3, % ! ) + & ! ! 3! & : + & ! !
! # %#&# () +,./#.! # %#&# () 0 + 1 2, +, 3,44 3 5 64%.74 3 5 5 0 + 3 3 5 3 5 3 5! 5 3 5 + 8 3 5 8 ) + &! 4 8 9 + 3! 3! & : + & 5 5 3 5! 3 + 3 3 3 + 5 3 5! 6! 5 5 + ; 3 3 9 3 5 3 5 5 33 + ) 3 3 5 3 3 5
# #! % # # & # (! )))
# # % # # & # ( ))) # #%& #()& # %& &() +( + (,.//) ) 0)# + ) ( 12.//) ) 0)# + ) ( 3&4 %/)&56 27758908 :;5
e Co-Textile Design: How can textile design and making, combined with social media tools, achieve a more sustainable fast fashion future?
Title Type URL e Co-Textile Design: How can textile design and making, combined with social media tools, achieve a more sustainable fast fashion future? Thesis Date 2014 Citation Creators http://ualresearchonline.arts.ac.uk/7789/
! # # %!! & % ( ) +,! &! + (. /+( 0 # + 1 2334
! #!%!%! & # % (& ! # # %!! & % ( ) +,! &! + (. /+( 0 # + 1 2334 ! #! % & # ( ) & + &,. ) / ). )! 0! ( & 1 ) +,, +. 5,, 6 7 6,# 8 9,# 6! 5 7 6,# & 9 6 9 6,# 5 : 8 :! 8 5 + 5 6,# ;! 9 6. 8 6 7 # + 5 < 6
Ν Κ Π 6Μ Θ 5 ϑ Μ % # =8 Α Α Φ ; ; 7 9 ; ; Ρ5 > ; Σ 1Τ Ιϑ. Υ Ι ς Ω Ι ϑτ 5 ϑ :Β > 0 1Φ ς1 : : Ξ Ρ ; 5 1 ΤΙ ϑ ΒΦΓ 0 1Φ ς1 : ΒΓ Υ Ι : Δ Φ Θ 5 ϑ Μ & Δ 6 6
# % & ( ) +, %. / % 0 1 / 1 4 5 6 7 8 # 9 # : ; < # = >? 1 :; < 8 > Α Β Χ 1 ; Δ 7 = 8 1 ( 9 Ε 1 # 1 ; > Ε. # ( Ε 8 8 > ; Ε 1 ; # 8 Φ? : ;? 8 # 1? 1? Α Β Γ > Η Ι Φ 1 ϑ Β#Γ Κ Λ Μ Μ Η Ι 5 ϑ Φ ΒΦΓ Ν Ε Ο Ν
! # % #! # & (! )!! & # # &! # +,!& #. # # & / 0!& # / 12 2 # 3 # 2 ,!& 4556
! # % #! # & (! )!! & # # &! # +,!& #. # # & / 0!& # / 12 2 # 3 # 2,!& 4556 ! # % #! # & (! )!! & # # &! # +,!& #. # # & / 0!& # / 12 2 # 3 # 2,!& 4556 ! ! # % &! ( ) &! # + #, ). / # %# # 0!. 1) 1 /,
! # %& ( ) +,. ) / + 0 1! 2 3! & &45 / &6
! # %& ( ) +,. ) / + 0 1! 2 3! & &45 / &6 7 ! #%& () +,./ ((�.1& 2 3! #% 4+ ##. 56#. 4+,7&& #+8 9#: #;?7?6&.#2! # 4+ ##. 5Α#. 4+,( (8Α ΑΒ +ΧΧ. Β.82! #%%#&&< +() +, < 2.# #.#2 # 8;Ε
. / )!! )! +! ) + 4
!! # % & ( ) ) +!,. / )!! )! +! 0 1!+! 2 3. 4 ) + 4! 5! # 6!, / / +! + 7 % + +!! 8 9! : #!! 5!.! ; %! %!! 8:! 0 9 + 8 9 < 4 4 + ) + ;= > ) 5! +! < : + 5 +!! + 1! ; 2! +! + / #!!! + 5 + < + # = ;!+ 1 0
Βήµα 1 - Λύσεις ασκήσεων
Βήµα 1 - Λύσεις ασκήσεων Σκακιέρα / Ονόµασε τα τετράγωνα: Α 1) ζ3 α8 γ6 2) η8 ε7 γ3 3) η4 δ5 γ2 4) γ5 θ5 β2 5) ε3 δ6 β7 6) δ4 ζ5 γ2 7) ζ6 β1 δ5 8) δ8 η4 ε6 9) η5 β4 γ6 10) ζ4 ε6 β7 11) γ3 θ5 ε2 12) ζ7
! #!!! % %%& () +, +. + /! / 0 1 %+2 +
! #!!! % ! #!!! % % %%& () +, +. + /! / 0 1 %+2 +! # 2 2! 3! /! % + % % %%& () +, +. + /! / 0 1 %+2 + % IV Bibliografische Angaben: Brückner, Claudia: Bildet Video-on-Demand die Zukunft von Film und Fernsehen?
POWER POINT. α SLIDE 2 SLIDE 3
1 POWER POINT Β Ε Ο Ω Ο (24/2/2005) / Ζ Ω Ό Ω ; & / -Β SLIDE 2 SLIDE 3 κούς Ό / ΡΣ Ε ΡΟΥ Ρ Ο Σ 2005 2 Ό Ε κούς ΡΣ Ζ Ε Β Β Ζ Ε ΡΟΥ Ρ ΟΣ 2005 3 Υ80 SLIDE 4-5 SLIDE 6 O Ω SLIDE 7-8 SLIDE 9-10 Ω & Ω Ω SLIDE
% ) # ) + %( % % # % &! ( &% ( % ! # % & ! (,./0, % ) # ) + %( % %, 1 %2! 1, %! ( , 3 44,)%!,, 4//5/64 (! %! ( 3! %! ( 7 8 %! 3 % )!
# % & ( % ) # ) + %( % % &% ( % # % & (,./0, % ) # ) + %( % %, 1 %2 1, % (, 3 44,)%,, 4//5/64 ( % ( 3 % ( 7 8 % 3 % ) % % ), &% ( % 2% % % % 2% % % 2 3 1 % ), 2 % % ( % (, % 3 % ) % ) (, % % %2 % %2 %2
ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Χαλάνδρι, 6 Σεπτεμβρίου 2016 ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Χαλάνδρι, 6 Σεπτεμβρίου 2016 ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αρμόδια : Σούτη Φωτεινή Δ/νση : Οιδίποδος 8 & Πρωτέως 20, Πάτημα Χαλανδρίου Ταχ.
ΜΕΘΟΔΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΗ Ονομάζουμε την διαδικασία με την οποία μετατρέπουμε μια παράσταση σε γινόμενο παραγόντων Προσοχή: Οι όροι μιας παράστασης χωρίζονται μεταξύ τους με συν (+) ή πλην (-) ενώ οι παράγοντες