рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математикалы анализ 2. Физика

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математикалы анализ 2. Физика"

Transcript

1 рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 4» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері бойынша кестеде крсетілген орын тəртібімен толтырыыз. Маманды шифры 5В07000 Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті. Математикалы анализ «Апаратты ж%йелер». Физика. Бағдарламалау технологиясы 4. Компьютерлік желілер. С,ра кітапшасындағы тестер келесі пəндерден т,рады:. Математикалы анализ. Физика. Бағдарламалау технологиясы 4. Компьютерлік желілер. Тестілеу уаыты - 80 минут. Тестіленуші %шін тапсырма саны - 00 тест тапсырмалары.. Тадаған жауапты жауап парағындағы пəнге сəйкес секторды тиісті дгелекшесін толы бояу арылы белгілеу керек. 4. Есептеу ж,мыстары %шін с,ра кітапшасыны бос орындарын пайдалануға болады. 5. Жауап парағында крсетілген секторларды м,ият толтыру керек. 6. Тест аяталғаннан кейін с,ра кітапшасы мен жауап парағын аудитория кезекшісіне ткізу ажет.

2 7. - С,ра кітапшасын ауыстыруға; - С,ра кітапшасын аудиториядан шығаруға; - Анытама материалдарын, калькуляторды, сздікті,,ялы телефонды олдануға ата тиым салынады! 8. Студент тест тапсырмаларында берілген жауап н,саларынан болжалған д,рыс жауапты барлығын белгілеп, толы жауап беруі керек. Толы жауапты тадаған жағдайда студент е жоғары балл жинайды. Жіберілген ате %шін балл кемітіледі. Студент д,рыс емес жауапты тадаса немесе д,рыс жауапты тадамаса ателік болып есептеледі.

3 74 Математикалы талдау Математикалы талдау. lim x = : n n x n = A) ln e B) x = n ( ) n C) xn = n D) x = E) n x n n = n +. Аырсыз %лкен тізбектер: A) x n = n n B) x = n 4 5n + C) x n = n + D) x n = n E) = n + x n. 6 5 y = x 4x + x функциясыны туындысы: A) y / = x 5 0x + B) C) y / = x 0x / 7 6 y = 6x 0x + x D) y / = x 5 0x 4 + / 5 E) y = 6x 0x + 4

4 74 Математикалы талдау 4. у = x A) 4x B) 4 x 4 C) x функциясыны туындысы: D) 4 х E) 4x x 4x lim x 0 x x A) 0, 0 B) 0,00 0 C) 0,000 0 D) 0,0 0 E) 0, 0 F) 0,0 0 ln e Лопиталь ережесі бойынша шекті мəні те: х 6. lim + = : x х A) B) e C) D) 6 E) e F) e e 6 ln e cos 0 5

5 74 Математикалы талдау 7. ( ) n+ n n= n 5 A) 65 B) 75 C) 5 сан атарыны м%шелері: D) 5 E) 555 F) ( ) n n= ( n) A) 5 + сан атарыны м%шелері: B) 5 C) 6 D) 6 E) 4 9. y = x 4 функцияны аныталу облысы: A) [ ;] B) [0;] C) ( ; ) D) x 4 0 E) x R F) [; ) 6

6 74 Математикалы талдау 0. f ( x) = x x 0, 0 e B) 0, 0 C) 0, D) 0,000 0 E) 0,0 0 F) 0,0 0 A) функцияны е %лкен мəні:. Лопиталь ережесі арылы табылған x lim = bшегі: x 9 9 x A) 9 b < 40 B) 5 < b < 9 C) 9 b 4 D) b = 7 E) 9 b 40 F) 5 < b 7 G) 5 < b < 7 x +. e dx C + B) x C e x+ e C) + C D) x e + E) x e + + C x F) e + + C x+ A) e аныталмаған интегралы те: 7

7 74 Математикалы талдау. Меншіксіз интегралды жуы мəні: dx + x A) 4 0,4 0 B) 0,04 0 C) 0, D) 0,004 0 E) 0, z x xy y A) ( i + j) B) i j C) i j D) i j E) i + j F) + i j 5. = + + функциясыны ( ; ) 5 z = 7x y 4y функциясыны ( 0; ) A) 0,8 0 B) 80 0 C) 0,08 0 D) 0,008 0 E) 0,08 0 F) 0,8 0 G) 0,800 0 A н%ктесіндегі gradzте: M н%ктесіндегі / Z у дербес туындысы: 8

8 74 Математикалы талдау 6. f ( x) %зіліссіз функциясы, f ( x) dx = жəне ( x) dx = 6 f ( x) dx = A) 4 B) + C) D) 6 E) log 8 F) 5 cos0 G) 7. f ( x) %зіліссіз функциясы, f ( x) dx = 4 жəне ( x) dx = 5 5 f ( x) dx = A) 4 B) 0 9e C) log 5 4 D) ln 0 E) 9 lne : tg( x + y ) 8. lim x 0 ( x + y ) y 0 A) / B) 4 C)! D) E) F) 0 6e G) = : 6 5 f берілген. f берілген. 9

9 74 Математикалы талдау tg( x + y ) 9. lim ( + ) = x 0 x y y 0 A)! B) sin 0 C) D) E) F)! G) 4 : 0. lim( x 8x x 4x ) x A) 00 0 B) 00 0 C) 0,00 0 ln e D) 0,00 0 E) 00 0 F) 0,0 0 G) 0, функцияны шегі те:. x 4x + lim x x + A) 0,06 0 B) 0,006 0 C) 0,06 0 D) 0,6 0 4 E) 0, F) G) 0,06 0 функцияны шегі те: 0

10 74 Математикалы талдау x. y + xy = xe -ретті сызыты дифференциалды тедеуге сəйкес біртекті тедеуді шешімі: A) ln y = ln Ce x B) ln y = ln C ln x C) ln y = C x D) x y = Ce E) x y = Ce. Келесі санды атарлар абсолютті жинаты: n+ A) ( ) +... n n+ ( ) B) n n+ C) ( ) n D) n E) n + n ( ) F) n + n 4. 0,00 дəлділікпен есепдегенде A) 4,5 0 B),45 0 C) 4,5 0 D) 0, 54 E),45 0 F) 0, 45 G),45 0 0,5 0 e x dx интегралыны мəні те:

11 74 Математикалы талдау 5. x 0 = 0 н%ктесінде y = ln( x + ) функциясыны Тейлор атарына жіктелуіндегі a коэффициенті: A) 4 B) C) D)!( x ) x =! 8 E)!( ) x x = F)!4 0 0 Математикалы талдау ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ

12 74 Физика Физика. Нормаль (центрге тартыш) %деу: dv dτ A) a = τ + v dt dt v B) a n = R dv C) a τ = dt D) a = a τ + an E) = ω R a = a n πν F) ( ) R. ысымны лшем бірлігі: A) Па B) см H кг C) м H D) м кг E) м с кг F) см. Тангенциал (жанама)%деу: A) a = a τ + an dω B) a = R dt aτ = ε a n = C) R D) ω R r E) a = t dv dτ F) a = τ + v dt dt

13 74 Физика 4. исы сызыты озғалыс кезіндегі %деу: v A) a n = R dr B) a = C) D) dt dv d τ a = + dt dt r a = t a a + a E) = τ n 5. Арнайы салыстырмалы теориясында арастырылатын мəселелер: A) молекулалар озғалысы B) кеістікті негізгі асиеттері C) ж,лдыздар мен ж,лдыздар ж%йесі D) ядрода ж%ретін ішкі %дерістер E) жары жылдамдығыны инвариантты принципі 6. Инерциалды сана ж%йесі: A) арастырылған ж%йеге салыстырғанда дене тыныштыта т,рса, не %демелі озғалыста болса B) Инерция заы орындалатын ж%йеге атысты т%зу сызыты жəне біралыпты озғалыста болатын ж%йе C) Инерция заы жəне баса да Ньютон задары орындалатын ж%йе D) арастырылған ж%йеге салыстырғанда дене шебер бойымен озғалыста болса E) арастырылған ж%йеге салыстырғанда дене %демелі озғалыста болса F) арастырылған ж%йеге салыстырғанда дене айналмалы озғалыста болса G) арастырылған ж%йеге салыстырғанда дене исы сызыты озғалыста болса 7. Кинетикалы энергия: A) жылдамдыты квадратына тура пропорционал энергия B) с,йыты беткі абатындағы молекулалар энергиясы C) ж%йені механикалы озғалыс энергиясы D) денелерді зара əсерлесу энергиясы E) серпімді деформация энергиясы F) дене жылдамдығына тəуелді энергия 4

14 74 Физика 8. Изохоралы процесс: A) оршаған ортамен жылу алмасуынсыз теді B) газ ысымы мен клеміні кбейтіндісі т,раты шама C) ысымны температураға атынасы т,раты шама D) т,раты ысымда теді E) клемні температураға атынасы т,раты шама 9. Изотермиялы процесс %шін термодинамиканы бірінші бастамасы: A) δ A= du m B) δ Q = RT ln P M P C) δ m m Q = CV dt R ( T T ) M + M m D) CMdT = CVdT + cm ( T T ) M E) δq = δ A m F) δ Q = RT ln V M V 0. Идеал газды МКТ негізгі тедеуі: P A) n 0 = RT P B) = RT V m C) RT = PV µ D) p = n m0 v E) p = n m0 v. Изобаралы процесс кезінде газ температурасы екі есе артса: A) газ клемі температураға тура пропорционал згереді B) газ клемі 4 есе артады C) газ ысымы екі есе артады D) газ ысымы т,раты болады E) газ клемі екі есе артады 5

15 74 Физика. Ом заыны дифференциалды т%рі: A) j = γ E U B) j = R C) j = UR D) j = qt E) j = Pt F) j = Q ϕ. Потенциалдар айырымы: W A) φ = q B) C) 0 φ = W φ = qq D) E dl l 0 φ φ = φ A φ = q E) 4. Ом заы: di A) j = ds B) I = en ϕ ϕ + ε C) = R D) j = γ E U E) I = R 0, I 5. 6ткізгіш ішіндегі ток тығыздығын есе арттыру %шін: A) ткізгішті меншікті электр ткізгіштігін 9 есе арттыру керек B) ткізгішті меншікті электр кедергісін есе кеміту керек C) ткізгіштегі ток к%шіні шамасын есе кеміту керек D) ткізгіш имасыны ауданын есе кеміту керек E) ткізгішті меншікті электр кедергісін 9 есе кеміту керек F) ткізгіштегі ток к%шіні шамасын 9 есе кеміту керек G) ткізгішті меншікті электр ткізгіштігін есе арттыру керек 6

16 74 Физика 6. Индуктивтілігі 0,5 мгн соленоидты магнит рісіні энергиясы 6 мдж. Соленоидтан тетін ток к%ші: A) 0,008 ка B) 0,08 ка C) 800 ма D) 0,8 ка E) 0,8 А F) 80 ма 7. Біртекті магнит рісінде орналасан,зындығы 0,5м, индукциясы 0,4Тл ткізгішке 0,Н к%ш əсер етеді. 6ткізгіш магнит индукциясы сызытарына 0 0 б,рыш жасай орналасан. 6ткізгіштегі ток к%ші: A) А B) ка C) 00 ма D) 000 ма E) ма F) 0 ка G) 0 ма 8. Электронны орбиталды магниттік моменті: A) pm = es p p p p p p = eml = js = ml = gl = ns = eis B) m e C) m D) m e E) m e F) m G) m 9. Тербелмелі контур индуктивтілігі L=мГн катушкадан жəне сыйымдылығы С=нФ конденсатордан т,рады. Контурды актив кедергісін есепке алмай осы контурды толын,зындығын табыдар: A), 66м B) 66*0 - км C) 6, 6км D) 66км E), 66км F) 6, 6м 7

17 74 Физика 0. Индукцияланған электр рiсiнi ерекшелiктерi: A) к%ш сызытары т,йыталған B) магнит рісіні энергетикалы сипаттамасы потенциал C) сырты электр рісіні кернеулiгі кемігенде D) магнит рiсiнi згеруiнен пайда болады E) сырты магнит рісіні кернеулік векторыны бағыты згергенде F) сырты электр рiсiні кернеулігі артанда G) контур арылы тетін магнит индукция ағыныны згеруінен. 6зара индуктивтілік факторлары: A) к%ш сызытары т,йыталмаған B) потенциал C) контурды формасы D) ток к%ші E) контур лшемдері F) к%ш сызытары т,йыталған G) магнит рiсiнi згеруi. Гармониялы тербеліс жасайтын н%ктені толы энергиясы: π ma A) W = T m ω0 A π B) W = Sin( ω0t + ) C) W = π m A ν D) W = π mν m ω E) 0 A W = sin ( ω 0t + α ) π m A F) W = T G) m ω 0 W = A 8

18 74 Физика. 6шетін механикалы тербелісті тедеуі: d x r dx k A) + + x = 0 dt m dt m B) d q R dq + + q = 0 dt L dt LC C) d x dx + β + ω 0 x = 0 dt dt d x D) + ω 0 x = 0 dt d q R dq E0 E) + + q = sinωt dt L dt LC L d x r dx k F F) 0 m + + x = sinωt dt m dt m m 4. Серпімді толынны белгілері: A) вакуумде пайда болады B) плазма C) кеістікте уаыт бойынша таралады D) кеістікті белгілі бір аймағында локализацияланады E) ортаны кедергісіне тəуелді емес 5. Жары толындарыны поляризациялануы: A) Дихроматты пластиналар B) Жары екі ортаны шекарасында шағылғанда жəне сынғанда C) осарланып сындыратын кристалдарда D) Дифракциялы тор арылы ткенде E) Френель айналарында F) Турмалин пластинкасынан ткенде G) Жазы параллель шыны пластинка Физика ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ 9

19 74 Бағдарламалау технологиясы Бағдарламалау технологиясы. Б%тін сандар типін анытайтын т%йінді сз: A) int B) double C) struct D) float E) крсеткіш F) void. Басару тізбегі: A) /n B) \t C) # D) & E) \" F) \n. С программалау тіліні к%рделі типі: A) Крсеткіш B) Наты C) Б%тін D),рылым E) Жол F) Символды 4. Басарушы,рылым т%рлері: A) С,рыптау B) Стандартты C) Сызыты D) Тарматалмаған E) Кшу F) Сызыты емес 5. Тадау,рылымыны т%рлері: A) Екілік тадаумен берілген,рылым B) Кшу арылы берілген,рылым C) Бірлік тадаумен берілген,рылым D) Белгі арылы берілген,рылым E) Трттік тадаумен берілген,рылым F) С,рыптау арылы тадаумен берілген,рылым G) айта тадаумен берілген,рылым 0

20 74 Бағдарламалау технологиясы 6. Идентификатор атрибуты: A) Пайдалану мерзімі B) Шарты C) Операциялар табасы D) Операндтар тізімі E) Аргумент типі 7. Жады кластары анытайтын айнымалы атрибуттары: A),растыру типі B) Табасы C) ;рекет ету аймағы D) Жаа типі E) Инициаторы F) Мəні 8. С программалау тілінде жады класын беру %шін ажетті спецификатор: A) extern B) static C) auto жəне register D) void E) long F) switch 9. Массив индексіні асиеттері: A) Массив элементтеріні орналасу ретін білдіретін б%тін типті сан болуы B) Индекс саны массив элементтеріні санын анытауы C) Массив элементтеріні орналасу ретін білдіретін наты типті сан болуы D) Массив элементтеріні типіні лшемін білдіруі E) Массив элементтеріні мəнін білдіретін кез-келген сан болуы 0. rand() функциясы туралы мағл,мат: A) Наты кездейсо сандарды генерациялайды B) Псевдо-кездейсо сандарды генерациялайды C) 0-ден RAND_MAX мəніне дейінгі аралытағы б%тін мəндерді генерациялайды D) Массив элементтерін с,рыптайды E) Массивтерді генерациялау %шін олданылады F) Прототипі <stdlib.h> таырыпты файлында орналасан

21 74 Бағдарламалау технологиясы. Функцияға крсеткіштерді беру тəсілі: A) 6згермелі мəліметтер згермелі крсеткішке B) 6згермейтін мəндер згермелі мəліметтерге C) 6згермелі крсеткіш згермелі мəліметтерге D) 6згермелі крсеткіш згермейтін мəліметтерге E) 6згермейтін крсеткіш згермейтін мəліметтерге. & операциясыны олданылу орны: A) Крсеткішке б%тін санды осу B) Крсеткіш сілтенетін мəнді айтару C) Айнымалыға сілтейтін крсеткішті адресін анытау D) Айнымалыны компьютер жадында орналасан,яшығыны адресін анытау E) 6зіні операндысыны адресін айтаратын унарлы операция ретінде. <string.h> таырыпты файлында орналасан функцияларды т%рі: A) Символдарды іздеу B) Жолдарды шығару C) Жолдарды енгізу D) Жолдарды салыстыру E) Жолдарға амалдар орындау 4. Символды жолдарды деу тəсілі: A) Идентификаторларды олдану B) char типті бірлшемді массивті олдану C) string типін олдану D) Символды жолдардан т,ратын массивті олдану E) Символды т,ратыны олдану F) олданушымен аныталған функцияларды шаыру G) Мəтіндік файлдар ашу 5. Лексема: A) Сз тіркестері B) char типті массив C) Пробелдермен ажыратылған символдар тізбегі D) Сйлем E) Тілді зіндік мағынасы бар е кіші бірлігі F) Бір символ G) Символды т,раты

22 74 Бағдарламалау технологиясы 6. Файлдармен ж,мыс істеу %шін олданылатын stdio.h файлындағы функция: A) getchar( ) B) puts( ) C) fseek( ) D) fwrite( ) E) putchar( ) F) gets( ) G) fread( ) 7. Файлды крсетілген режимде ашуды д,рыс жазылған н,сасы: A) fp=fopen(fname, "a") B) fp=fopen(fname; "t+" ) C) fp=fopen(fname, t) D) fp=fopen("w",fname ) E) fp=fopen("r",fname ) F) fp=fopen(fname, "r") G) fp=fopen("a",fname ) 8. С программалау тілінде файлдарға олданылатын функция: A) fclose() B) strcpy() C) atof() D) fgets() E) strlen() F) pow() 9. Бейне параметрлерін орнату функциялары: A) initgraph(), drawpoly() B) closegraph(),bard() C) setbkcolor(), setfillstyle() D) restorecrtmode(), line() E) setgraphmode(), settextstyle() F) getx(), gety() 0. Жады класына байланысты блінетін массив т%рлері: A) Екілшемді B) Бірлшемді C) Регистрлік D) Кплшемді E) Статикалы

23 74 Бағдарламалау технологиясы. Іздеуді екілік ағашынан айналып ту алгоритмдері: A) Бірмезгілде тадау B) Реттелмеген тадау C) айта тадау D) Алдын-ала тадау (preorder) E) Реттік тадау (inorder) F) арапайым тадау G) Кейінге алдырылған тадау (postorder). Ж%йе жадыны айматарыны орналасу реті: A) Глобальдік айнымалылар аймағы, жоғары адрес B) Программа аймағы, глобальдік айнымалылар аймағы C) Глобальдік айнымалылар аймағы, программа аймағы, тменгі адрес D) Жоғары адрес, стек аймағы, динамикалы орналастыру %шін бос жад аймағы E) Стек, программалар аймағы. Мəліметтерді динамикалы,рылымы: A) Стектер B) Екілшемді массив C) Кезектер D) Файл E) Бірлшемді массив 4. М,ралау,ғымыны негізгі асиеті: A) Бір обектіні атрибуттары мен асиеттерін екіншісіні иемдену B) Бір класс ішінен екінші класс,растыру C) >рпа класты жаа айнымалылар мен тəсілдер осуы м%мкін емес D) Объектіде мəліметтер орғалған E) Объектілерді иерархиясын,растыру F) Базалы класс,рпа, жаа класс аталы болып табылуы G) Класты бір атаулы функция-м%шесі əр т%рлі, біра логикалы байланысты 4

24 74 Бағдарламалау технологиясы 5. Полиморфизм,ғымыны негізгі асиеті: A) Бір ғана аты бар əдісті əр т%рлі байланысты объектілерге олдану B) Класты бір атаулы функция-м%шесі əр т%рлі, біра логикалы байланысты C) Объект элементтерін пайдалану тиімділігін тмендету D) Объектілерді иерархиясын,растыру E) Жаа объект аталы класты жəне зіні ерекшеліктеріне ие F) Бір класс ішінен екінші класс,растыру G) Аргументтер типіне арай функция əр т%рлі типтегі мəнді айтара алуы Бағдарламалау технологиясы ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ 5

25 74 Компьютерлік желілер Компьютерлік желілер. Келесi сипаттамалар бiррангілі желiнi кемшiлiктеріне жатады: A) ымбаттылығы B) Е тменгi ауіпсіздікті амтамасыз ету C) 6нiмдiлiкке потенциалды əсер ету D) Арнайы жабдыты талап ету E) Орталытандырылған басару болмау F) ондыруды к%рделiлiгi G) Арнайы жабдыты талап етпеу. Жергілікті желілерді логикалы топологиясы деп тмендегілерді т%сінеді: A) Хабарламаларды,сынуды біртекті формасы жайында жəне жнелту əдісіні т%рі туралы келісім B) Желі т%йіндері арасында мəліметтер ағымыны бағытыны анытамасы жəне апаратты жіберуді əдісін C) Коммуникациялы ж%йені, айматы ж%йені, территориялы ж%йені D) Мəліметтерді жіберу %шін ж,мыс станциялары жіберетін ортаға олжеткізуді алуды анытамасын E) Желі бойынша сигналдарды таралуыны сипаттамасы, байланыс,рылымын. Желілерді іске асыру кезінде келесідей хаттамаларды олдануға тырысады: A) ;лемдік стандарттар B) Фирмалы стандарттар C) Транснационалды стандарттар D) Компанияларды стандарттарын E) абылданған стандарттар 4. Коммутаторды функциялары жəне сипаттамалары: A) Сеансты дегейдi функцияларын ж%зеге асыру B) Кадрлерді параллель деу C) Желiнi физикалы сегменттерiн бiрт,тас бінлетiн ортаға бiрiктiру D) Кадрлерді біртіндеп деу E) Желілік дегейдi функцияларын ж%зеге асыру F) МАС-адрестер негiзiнде кадрларды жіберудi ж%зеге асыру G) Логикалы,рылымдау функциясын орындау 6

26 74 Компьютерлік желілер 5. Желiлiк адаптерлер: A) Желiнi т%пкi т%йiнi компьютерiнде желілік дегейдi функциясын ж%зеге асырады B) Жергiлiктi компьютер желiсiнi архитектурасына жəне сипаттамаларына бағынышты болады C) Желiнi т%пкi т%йiнi компьютерiнде сеансты дегейдi функциясын ж%зеге асырады D) Мəлiметтер пакеттерiн инкапсуляциялайды E) Кадрларды жібереді жəне абылдайды F) Желiнi т%пкi т%йiнi компьютерiнде арналы дегейдi функциясын ж%зеге асырады 6. Ethernet желiсінітолыдуплекстi ж,мысрежiмi туралыкелесi т,жырымдар аиат: A) Толыдуплекстi режимдеайшылытарболмайды B) Т%йiні желiлiк адаптері де, коммутаторды порты да толы дуплекстi режимде ж,мыс iстеуi керек C) Концентраторды порттары алдын ала толы дуплекстi режимде ж,мыса бапталған D) Т%йiнні желiлiк адаптері жіберудi алдында ортаны ол жетiмдiлiгiн анытамауы керек E) ;р т%йiн %шiн белгіленген коммутаторды порты болуы ажет F) Т%йiнні желiлiк адаптері жіберудi алдында ортаны ол жетiмдiлiгiн анытауы ажет G) Кпiрдi порттары алдын ала толы дуплекстi режимде ж,мыс жасауға бапталған 7. Ethernet технологиясыны т%рлендiрулерi: A) Gigabit Ethernet жоғары жылдамдыты технологиялары B) Token Ring технологиясы C) CSMA/CD технологиясы D) PPP технологиясы E) FDDI технологиясы 8. Орташа жəне iрi кəсiпорындар пайдаланатын жоғарғы ткiзу абiлеті бар осылулар тəсiлдерiні негiзгi т%рлері: A) FastEthernet B) T C) T D) metro Ethernet E) TokenRing F) DSL G) кабельдікмодем 7

27 74 Компьютерлік желілер 9. OSI %лгiсінi олданбалы дегейінде ж,мыс iстейтiн хаттамалар: A) DSL B) UDP C) HTTР D) TCP E) ARP 0. OSI моделіні желілік дегейінде: A) мəліметтерді жнелтуге жəне абылдауға жауап беретін хаттамалармен B) ателерден орғау C) бағыттауыш кестелерімен ж,мыс істейді D) физикалы арнамен байланыс орнату E) желіні сенімділігін F) ткізу абілетін G) желі кернеуіні əсері. OSI моделіні арналы дегейіні хаттамалары: A) UDP B) FrameRelay C) TCP D) PPP E) TLS F) ATP. Келесі IP-адрестер жеке IP-адрестер диапазонды болып табылады: A) бастап дейiн B) бастап дейiн C) бастап дейiн D) бастап дейiн E) бастап дейiн. Егер ішкі желі маска болса, келесі IP-адрестер т%йiндердi IP-адресі: A) B) C) D) E) F) G)

28 74 Компьютерлік желілер 4. Домендік атаулар болуы м%мкін: A) kz,.ru,.com B) C:\akul.exe C) forum akul D) akyl.bin E) forum.akyl.kz 5. Маршрутизациялауды т%рлері: A) Орталытандырылған маршрутизация B) Айматы маршрутизация C) Жергілікті маршрутизация D) Aлестірілген маршрутизация E) Глобальды маршрутизация F) Аралас маршрутизация 6. Маршрутизацияны хаттамалары орындайтын мiндеттер: A) Барлы тағайындау орындарына ол жеткізетiн маршруттарды зерттеу B) Жергілікті есептеу ж%йесіні т%йiндеріне %нсіз келісім бойынша шлюздарды жаа IP-адрестері туралы апарат беру C) NAT-ты конфигурациялау D) MAC-адрестерді с%згiлерiн осу E) Желiлердi логикалы с,лбасын амтамасыз ету F) олданушыларды мəлiметтерiн тағайындау желiсiне тасымалдау 7. ;рт%рлі ішкі желілерді т%йіндері хабар алмаса алмай алғанда, желілік администратор Желілік дегейдегі байланысты аауын анытау %шін пайдаланылатын командалар: A) show cdp neighbor detail B) ping C) show interface D) debug dhcp E) traceroute F) show ip route 8. DHCP- хаттамасыны ж,мысын тексеру барысында CLI-да олданылатын ipconfig командасыны параметрлері Ipv4 негізіндегі: A) /renew6 B) /release C) /all D) /release6 E) /setclassid6 9

29 74 Компьютерлік желілер 9. Электронды поштаны деу %шiн пайдаланылатын хаттамалар: A) SMTP B) HTTP C) HTML D) FTP E) DHCP F) DNS G) POP 0. Коммуникациялы желі: A) Пункттер арасында нім алмасуды атаратын жіберу сызытарынан (коммуникация байланысынан, байланыстардан) т,ратын ж%йе B) 00 Мбит/с дейінгі жылдамдыпен компьютерлік желілерде мəлімет жіберу %шін арналған стандарттар жиыны C) Мəліметтерді деуді біратар т%рлері мен оларды жнелтілуін амтамасыз ететін апаратты желіні ядросы болып табылатын, басты міндеті мəліметтерді атесіз жіберу болып табылатын желі D) Мəлімет алмасуды кез-келген тмен дегейлі протоколын ж%зеге асыратын физикалы байланыс каналдарыны жəне коммутациялы,рылғыларды ж%йесі E) Пункттер арасында нім алмасуды атаратын желі пунктеріжəне жіберу сызытары деп аталатын німні генерацияциялану, т%рлену, сатау жəне олдану функцияларын атаратын объектілерден т,ратынж%йе. FTP протоколы арналған: A) алыстатылған компьютерлерді ресурстарын олдану %шін B) алыстатылған хосттардағы файлдарға олжеткізуді блуге арналған есептерді шешу %шін C) Веб əлемінде тлемдер ж%йесінде кеінен олдану %шін D) Aлкен клемді файлдарды ж%ктеу кезінде олдану %шін E) Баса протоколдарға «клік» ретінде олдану %шін F) Компьютерде саталған сайттарды мазм,нын арап шығу %шін G) Белгіленген ресурсты абілетін анытау %шін. Жеке машинаны желілік операциялы ж%йесін мынандай бірнеше бліктерге блуге болады: A) Тиімді сызыты кодтарды жəне сызытарды б,рмалауларын т%зетуде адаптивті əдістерді пайдалану B) Ерекшеленген сызытар бойынша трафикті жіберу C) Ке жолаты магистральдарға осуға арналған,ралдар D) Меншікті орларды жəне орта пайдалану ызметтер беретін,ралдар E) 6ткізу жолатарын ажыратуы F) Компьютерді жергілікті орларын басару,ралдары 0

30 74 Компьютерлік желілер. Кампус немесе жергiлiктi компьютерлік желiлерiні желілік операциялы ж%йелерiні сипаттамасы: A) Корпоративтiк деректер орларынажоғары жылдамдыты модемдерге ол жеткiзудi амтамасыз етедi B) ;детте ішкі желілерге блiнбейдi C) Кəсiпорынны барлы блiмшелерiні операциялы ж%йелерiн байланыстырады D) Орнатылуы жəне басаруы арапайым E) Блiмдерді желiлері арасындағы зара əректеттесуді амтамасыз етедi F) Берілген операциялы ж%йемен басарылатын желiлер айматы байланыс желiлерiн пайдаланады 4. Кəсіпорын желісіндегі ауіпсіздікті сатау %шін келесі процедуралар аныталады: A) аржыландыруды шектеу B) конфигурацияларды басару C) ж%йелік басару D) олданушыларды басару E) пайдалану саясаты F) резервтік кшірме жасау саясаты 5. Кəсіпорын желісіндегі ауіпсіздікті сатау %шін келесі саясаттар ж%ргізіледі: A) аржыландыруды азайту саясаты B) олданушыларды басару C) апаратты жəне резервтік кшірме жасау саясаты D) аржыландыруды шектеу E) ж%йелік басару F) конфигурацияларды басару Компьютерлік желілер ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Алгебра «Математикалы жəне 2. Физика компьютерлік 2.

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Алгебра «Математикалы жəне 2. Физика компьютерлік 2. рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Механика» 1. Математикалы талдау I

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Механика» 1. Математикалы талдау I рметті студент! 08 жылы «Жаратылыстану ғылымдары -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика 2. Физика 3. Сызыты автоматты реттеу ж(йелері

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика 2. Физика 3. Сызыты автоматты реттеу ж(йелері рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Маманды шифры Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика

рметті студент! Маманды шифры Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика рметті студент! 7 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 3» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з

Διαβάστε περισσότερα

1-БЛОК: Математика. Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар

1-БЛОК: Математика. Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар -БЛОК: Математика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар. ша 0 км/сағ жылдамдыпен шты. шып ткен жолына арағанда 85 км-ге кем жол алғанда, жылдамдығын 0 км/сағ-а арттырды. Сонда шаты барлы жолдағы орташа жылдамдығы

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика электроника жəне 3. Электронды жəне лшеу

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика электроника жəне 3. Электронды жəне лшеу рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика 3. &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика 3. &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 3» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика 3. &$рылысты технологиясы жəне $йымдастырылуы

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика 3. &$рылысты технологиясы жəне $йымдастырылуы рметті студент! 8 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 3» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з

Διαβάστε περισσότερα

Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар

Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар 1-БЛОК: Математика-Физика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар 1. Токарь жəне оны шəкірті бір кезекте 65 деталь жасап шығарды. Егер токарь жоспардан 10%, ал шəкірті - 0% арты жасайтын болса, онда олар 74 деталь

Διαβάστε περισσότερα

Тема: 12 Функциялар Подтема: 01-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. у =

Тема: 12 Функциялар Подтема: 01-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. у = Тема: Функциялар Подтема: 0-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. Функцияның анықталу облысын табыңыз. Жауабы: [ 4;4]. Функцияның мəндер облысын табыңыз. у = х х 0 Жауабы: [ 9

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика рметті студент! 8 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар

Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар -БЛОК: Математика-Информатика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар. 6 трлі кітапты оушыға əрайсысына 2 кітаптан неше трлі тəсілмен бліп беруге болатынын табыыз. A) 72 B) 6 C) 96 D) 90 E) 48 2. ымбат кітапты

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Суғару мелиорациясы 3. Мелиоративтік егіншілік

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Суғару мелиорациясы 3. Мелиоративтік егіншілік рметті студент! 08 жылы «Ауылшаруашылығы ғылымдары -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5B «Информатика» 1. Педагогика 2. Информатиканы оыту əдістемесі

рметті студент! Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5B «Информатика» 1. Педагогика 2. Информатиканы оыту əдістемесі рметті студент! 2018 жылы «Білім - 2» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері бойынша

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Гидрология» 1. Жалпы гидрология 2. #зендер гидрометриясы

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Гидрология» 1. Жалпы гидрология 2. #зендер гидрометриясы рметті студент! 2018 жылы «Жаратылыстану ғылымдары - 2» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

САБАҚ ЖОСПАРЫ. Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып. ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары

САБАҚ ЖОСПАРЫ. Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып. ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары САБАҚ ЖОСПАРЫ Пəн Мұғалім Мектеп, сынып Сабақ тақырыбы Математика Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары 1. Үлкен табаны

Διαβάστε περισσότερα

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Examinations ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Examinations ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР ** «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Eaminations МАТЕМАТИКА ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР -сынып Мамыр 0 MATHK/0/0/0 Бұл құжат басылған беттен жəне таза беттен

Διαβάστε περισσότερα

Инерция моменті Инерция тензоры

Инерция моменті Инерция тензоры әл Фараби атындағы Қаза қ Ұлтты қ Университеті Физика-техникалы қ факультеті Инерция моменті Инерция тензоры Орындаған: Бижанова С.Б Алматы 2015 Инерция моменті денені құраушы әрбір бөлшекті ң массасы

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Маманды шифры 1. С(ра кітапшасындағы тестер келесі пəндерден т(рады: 1. Бейорганикалы химия

рметті студент! Маманды шифры 1. С(ра кітапшасындағы тестер келесі пəндерден т(рады: 1. Бейорганикалы химия рметті студент! 018 жылы «Жаратылыстану ғылымдары - 1» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері

Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері Лекция 9 Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері ЛЕКЦИЯ ЖОСПАРЫ: 1. Кері функция анықтамасы. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері 1. КЕРІ ФУНКЦИЯ Анықтама

Διαβάστε περισσότερα

5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ. 5.1 Интегралдарды жуықтап есептеу

5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ. 5.1 Интегралдарды жуықтап есептеу 5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ 5 Интегралдарды жуықтап есептеу [] аралығында анықталған интегралды қарастырайық: J d Егер аралығында үзіліссіз функция болса онда интеграл

Διαβάστε περισσότερα

Павлодар облысы, Павлодар қаласы, Кенжекөл ауылы, Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі

Павлодар облысы, Павлодар қаласы, Кенжекөл ауылы, Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі Пән Мұғалім Мектеп, сынып Физика Текенова Әсел Павлодар облысы, Павлодар қаласы, Кенжекөл ауылы, Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі 1. Массасы 200 кг дене 0,4 м/с 2 үдеумен қозғалғанда әсер ететін

Διαβάστε περισσότερα

Тема: 23-Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері.

Тема: 23-Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері. Тема: -Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері. 1. Тік үшбұрышты призманың табанының қабырғалары 10 см, 17 см

Διαβάστε περισσότερα

2 СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ

2 СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ Сызықты лгебрлық теңдеулер жүйенің шешімін сндық әдісте тур (дәл) және итерциялық әдістер деп бөледі ТУРА әдісте жүйенің шешімі рифметиклық млдрдың қырлы

Διαβάστε περισσότερα

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ Әдістемелік нұсқаулық Нысан ПМУ ҰС Н 78/5 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы Математикалық талдау пәнді

Διαβάστε περισσότερα

Дəрістің қысқаша мазмұны. 1-тақырып. Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы

Дəрістің қысқаша мазмұны. 1-тақырып. Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы Дəрістің қысқаша мазмұны. -тақырып Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы Дəріс жоспары: Механика дамуына қысқаша тарихи шолу. Материалдық нүкте туралы түсінік. Санақ жүйесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы.

Διαβάστε περισσότερα

#define, 70, 575 #elif, 580 #else, 580 #endif, 580 #error, 584 #if, 580 #ifdef, 583 #ifndef, 580, 583 #include, 70, 227, 574 #undef, 579

#define, 70, 575 #elif, 580 #else, 580 #endif, 580 #error, 584 #if, 580 #ifdef, 583 #ifndef, 580, 583 #include, 70, 227, 574 #undef, 579 Ευρετήριο Η γλώσσα C σε βάθος # #define, 70, 575 #elif, 580 #else, 580 #endif, 580 #error, 584 #if, 580 #ifdef, 583 #ifndef, 580, 583 #include, 70, 227, 574 #undef, 579 A abs(), 625 AND, 64 ASCII πίνακας

Διαβάστε περισσότερα

ырыбы: Қатты денелерді ң қасиеттері.

ырыбы: Қатты денелерді ң қасиеттері. Та қ ырыбы: Қатты денелерді қасиеттері. Жоспары: 1) Кіріспе Кристалдар ж ә не аморфты денелер 2) Негізгі б ө лім: а) Кристалдар анизатропиясы. Б) Монокристалдар ж ә не поликристалдар. В) Аморф денелер

Διαβάστε περισσότερα

І ТАРАУ ТЕХНИКАЛЫҚ ТЕРМОДИНАМИКА ПӘНІ МЕН ОНЫҢ МІНДЕТТЕРІ

І ТАРАУ ТЕХНИКАЛЫҚ ТЕРМОДИНАМИКА ПӘНІ МЕН ОНЫҢ МІНДЕТТЕРІ Кіріспе Классикалық (феноменологиялық) термодинамикада энергияның әр түрінің өзара түрлену заңдары оқылады. Техникалық термодинамика жылу мен жұмыстың өзара түрлену заңдылықтарын қарастырады. Мұнда жылулық

Διαβάστε περισσότερα

ДЕРЕКТЕР ҚОРЫН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ

ДЕРЕКТЕР ҚОРЫН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ КӘСІБИ БІЛІМ БЕРУ Г. Н. ФЕДОРОВА ДЕРЕКТЕР ҚОРЫН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ ОҚУЛЫҚ «Білім беруді дамытудың федералды институты» Федералды мемлекеттік қазынашылық институты «Компьютерлік жүйелердегі бағдарламалау»

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т. Мусин МАТЕМАТИКА II (Лекциялар. Тесттер жинағы) Оқу құралы Алматы, ƏОЖ 5(75.8) КБЖ.я73 М 79 Баспаға Қарағанды «Болашақ» университетінің

Διαβάστε περισσότερα

АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ

АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ Коммерциялық емес акционерлік қоғам АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Өнеркәсіп қондырғыларының электржетегі және автоматтандыру кафедрасы АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ 5В78 Электр энергетикасы

Διαβάστε περισσότερα

КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ. Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі.

КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ. Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі. КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі. Механикалық қозғалыс деп уақыт өзгерісінде кеңістікте дененің

Διαβάστε περισσότερα

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Б.Б.Бөрібаев, А.М.Махметова АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ Оқулық Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 1

Διαβάστε περισσότερα

санын айтамыз. Бұл сан екі тік және екі жатық жолдардан тұратын а а

санын айтамыз. Бұл сан екі тік және екі жатық жолдардан тұратын а а Сызықтық лгебр және нлитиклық геометрия элементтері Екінші және үшінші ретті нықтуыштр Аныктм Екінші ретті нықтуыш деп снын йтмыз. Бұл сн екі тік және екі жтық жолдрдн тұртын кестесі түрінде белгіленеді

Διαβάστε περισσότερα

МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ

МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ Орында ан:сарсенбаева Руфина ғ Группа:НГД-14/1 МГД - қондырғыларындағы жұмысшы дене ретінде, бейтарап молекулалар мен атомдарды ң, электрондарды ң, иондарды ң квазибейтарап

Διαβάστε περισσότερα

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті МАНАТ. 6D Математика (Қолданбалы математика)

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті МАНАТ. 6D Математика (Қолданбалы математика) Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ӘОЖ 5.6 Қолжазба құқығында МАНАТ Біркелкі монотонды емес есептелмеліктер 6D6 Математика (Қолданбалы математика) Философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесін алу

Διαβάστε περισσότερα

Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері

Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері Дипломдық зерттеудің мақсаты теллурдың жаңа туындыларын синтездеу, рентгендік және термодинамикалық қасиеттерін, кристаллохимиясын зерттеу. Зерттеудің

Διαβάστε περισσότερα

әдістемелік нұсқаулар

әдістемелік нұсқаулар Әдістемелік нұсқаулар ФСО ПГУ 7.18.2/07 Ф Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Физика, математика және ақпараттық технологиялар

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ EI DGEM 04 - Электр жəне магнетизмнің қосымша тараулары 5В011000

Διαβάστε περισσότερα

ПӘНДІ ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

ПӘНДІ ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Әдістемелік нұсқаулардың Нысан титулдық парағы ПМУ ҰС Н 78 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы Математикалық

Διαβάστε περισσότερα

Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожамберді ауылы, 162 орта мектеп

Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожамберді ауылы, 162 орта мектеп Пән Мұғалім Мектеп, сынып География Опашова Жанагүл Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожамберді ауылы, 162 орта мектеп 1. Нүктенің жылдамдығының сан мәні уақыт функциясы болатын түзусызықты қозғалысы.

Διαβάστε περισσότερα

БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ

БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ КƏСІБИ БІЛІМ БЕРУ И.Г. СЕМАКИН БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ ОҚУЛЫҚ «Білім беруді дамытудың Федералды институты» Федералды мемлекеттік автономды мекемесімен «Компьютерлік желілер» мамандығы бойынша

Διαβάστε περισσότερα

1. Кіріспе 2. Тармақталу 3. Кү рделі шарттар 4. Циклдер 5. Шартты циклдер 6. Таң дау операторы

1. Кіріспе 2. Тармақталу 3. Кү рделі шарттар 4. Циклдер 5. Шартты циклдер 6. Таң дау операторы 1 Паскаль тілінде программалау 1. Кіріспе 2. Тармақталу 3. Кү рделі шарттар 4. Циклдер 5. Шартты циклдер 6. Таң дау операторы 7. Графика 8. Функциялардың графигі 9. Процедуралар 10. Рекурсия 11. Анимация

Διαβάστε περισσότερα

ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ

ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ Коммерциялық емес акционерлік қоғам АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Физика кафедрасы ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ 5В73- Ақпараттық жүйелер мамандықтарының студенттеріне арналған дәрістер жинағы

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Бекітемін Бірінші проректор Исагулов А.З. " " 2009ж. ОҚЫТУШЫ ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ Мәліметтерді

Διαβάστε περισσότερα

Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы. 9 А сыныбы

Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы. 9 А сыныбы Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы 60 жалпы орта мектебі Ашы қ саба қ Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы 9 А сыныбы Орындаған :физика пәнінің мұғалімі Жалмаханова Салтанат Ахихатқызы

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ Нормаланған кеңістіктегі дифференциалдық есептеулер 6М06000 Математика

Διαβάστε περισσότερα

СТУДЕНТТІҢ ПӘНДІК ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

СТУДЕНТТІҢ ПӘНДІК ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.И.СӘТБАЕВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Металлургия және полиграфия институты Металлургия процестері және арнайы материалдар технологиясы

Διαβάστε περισσότερα

І. ТАРАУ 1.1. Оператор ұғымы 4 Мат.анализ I. Функция. Функционал анализ I.Оператор амалгер бейнелік f : X Y x X, мұндағы X R,

І. ТАРАУ 1.1. Оператор ұғымы 4 Мат.анализ I. Функция. Функционал анализ I.Оператор амалгер бейнелік f : X Y x X, мұндағы X R, І. ТАРАУ.. Оператор ұғымы Мат.анализ I. Функция : X Y мұндағы X R, Y R X! Y X Y. Мысал: - әке заңдылығы функцияны қанағаттандырады g - бала заңдылығы функцияны қанағаттандырмайды Функционал анализ I.Операторамалгер

Διαβάστε περισσότερα

АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі

АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі КӘСІПТІК БІЛІМ СЕМАКИН И.Г., ШЕСТАКОВ А.П. АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі ОҚУЛЫҚ «Білім беруді дамытудың федералдық институты» Федералды мемлекеттік автономды мекемесі «Компьютерлік жүйелер мен

Διαβάστε περισσότερα

АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ

АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ Академияның оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде «7» тамыз 04 ж хаттамада мақұлданған Академияның ОӘК кеңесінің төрағасы, оқу және тәрбие ісі жөніндегі проректоры,

Διαβάστε περισσότερα

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ Білім алушыларға арналған пəннің оқу-əдістемелік кешені 5В070300

Διαβάστε περισσότερα

Электростатика мейрамханасы

Электростатика мейрамханасы Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру бөлімі - амандасу; - түгендеу. - оқушыларды 3-топқа бөлу ІІ. Электростатика тарауын қорытындылау Электростатика мейрамханасы ІІІ. Мағынаны тану IV. Сабақты бекіту V. Үйге

Διαβάστε περισσότερα

Register your product and get support at www.philips.com/welcome 46PFL76x5H 42PFL76x5C 42PFL76x5H 40PFL76x5H 37PFL76x5H 37PFL75x5H 32PFL76x5C 32PFL76x5H 32PFL74x5H KK Пайдаланушы нқсҕаулығы Contact information

Διαβάστε περισσότερα

ПƏННІҢ ОҚУ-ƏДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ПƏННІҢ ОҚУ-ƏДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті (пəннің атауы) Информатика кафедрасы 5В060200 - «Информатика», 5В070300 - «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

Διαβάστε περισσότερα

Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері.

Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері. Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері. Мақсаты: оқушыларға математика және физика пәндерінің арасындағы байланысты есептер шығару арқылы

Διαβάστε περισσότερα

МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ

МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. ТҮСІПОВ С. ТҮСІПОВА МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ ОҚУЛЫҚ Екінші басылым. Өңделген Алматы, 01 1 ƏОЖ 53 (075.8) КБЖ.3 я 73 Т90 Қазақстан Республикасының

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενα. Πρόλογος... 15

Περιεχόµενα. Πρόλογος... 15 Πρόλογος... 15 Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή... 17 Πώς να διαβάσετε αυτό το βιβλίο...18 Η γλώσσα C Ιστορική αναδροµή...19 Τα χαρακτηριστικά της C...20 C Μια δοµηµένη γλώσσα...20 C Μια γλώσσα για προγραµµατιστές...21

Διαβάστε περισσότερα

ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ НЕГІЗГІ ЗАҢДАР

ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ НЕГІЗГІ ЗАҢДАР 1 7971 ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ НЕГІЗГІ ЗАҢДАР 1 7-E ИЗДАНИЕ Рекомендовано учебно-методическим объединением в области «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов физических специальностей

Διαβάστε περισσότερα

ЖАЛПЫ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ СЕМЕСТРЛІК ТАСЫРМАЛАРЫ

ЖАЛПЫ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ СЕМЕСТРЛІК ТАСЫРМАЛАРЫ Əбдіқасова А.Ə. ЖАЛПЫ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ СЕМЕСТРЛІК ТАСЫРМАЛАРЫ Алматы, 2015 Эверо 1 УДК 53(075) ББК 22,3 я 7 Ə 14 Пікір жазғандар: ҚазҰТУ-дің материалдар кедергісі жəне механизмдер мен машиналар теориясы

Διαβάστε περισσότερα

Ф И З И К А - 2. пәні бойынша техникалық мамандықтарына арналған есептер жинағы ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Ф И З И К А - 2. пәні бойынша техникалық мамандықтарына арналған есептер жинағы ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық- техникалық университеті «Физика және математика» кафедрасы Ф И З И К А - пәні бойынша техникалық мамандықтарына

Διαβάστε περισσότερα

А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті. Электроэнергетика және физика кафедрасы. Г.Асанова

А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті. Электроэнергетика және физика кафедрасы. Г.Асанова А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті Электроэнергетика және физика кафедрасы Г.Асанова Зарядталған бөлшектердің электр өрісіндегі қозғалысы. Зертханалықжұмысты орындау бойынша әдістемелік

Διαβάστε περισσότερα

Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру, негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау, әр

Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру, негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау, әр Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау әр түрлі жеке дара ұғымдар мен зерттеулерді бір жүйеге келтіру

Διαβάστε περισσότερα

Тексерген: Рысжанова Айжан Сайлаухановна Орындаған: Оралғазин Бекнар Болатқазыұлы

Тексерген: Рысжанова Айжан Сайлаухановна Орындаған: Оралғазин Бекнар Болатқазыұлы Тақырыбы: Тьюринг машинасы. Тьюринг тезисі және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмы. Нормальдау принциптері және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмі және Тьюринг машинасының композициясы.

Διαβάστε περισσότερα

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Әдістемелік нұсқулрдың титулдық прғы Нысн ПМУ ҰС Н 7.8./40 Қзқстн Республиксының білім және ғылым министрлігі С. Торйғыров тындғы Пвлодр мемлекеттік университеті Мтемтик кфедрсы Мтемтик пәні бойынш 5В060800

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА (ЭКОНОМИСТЕРГЕ АРНАЛҒАН ДƏРІСТЕР) бөлім Оқулық Алматы 5 УДК 57 Баймұхаметов

Διαβάστε περισσότερα

Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ

Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ Жалпы бiлiм беретiн 11 жылдық мектептiң 3-сынып мұғалімдеріне арналған Қазақстан Республикасының Білім және ғылым

Διαβάστε περισσότερα

факторлары келесі формулалармен анықталады

факторлары келесі формулалармен анықталады ГЛОССАРИЙ Материалдар кедергісі - Конструкция элементтерінің беріктігін, қатаңдығын және орнықтылығын зерттейтін ғылым Беріктік- конструкцияның немесе оның жеке элементтерінің сыртқы күш әсеріне қирамай

Διαβάστε περισσότερα

Математика талапкерге

Математика талапкерге ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлықтехникалық университеті Математика талапкерге (Оқу-әдістемелік құрал) Орал 2013ж. УДК 1(0) ББК 22.1 М

Διαβάστε περισσότερα

Аннотация. Annotation

Аннотация. Annotation 8 9 10 Аңдатпа 11 Осы дипломдық жобада «Н. В. Гоголь атындағы орта мектебінің ақпараттық жүйесін жобалау және құру» Н. В. Гоголь атындағы орта мектебінің білім беру жүйесі қарастырылады. Бұл жүйеде білім

Διαβάστε περισσότερα

АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР

АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР КƏСІБИ БІЛІМ БЕРУ Г.С. ГОХБЕРГ, А.В. ЗАФИЕВСКИЙ, А.А. КОРОТКИН АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР Оқулық «Білім беруді дамыту федералдық институты» жанындағы федералдық мемлекеттік мекемесі тарапынан орта кәсіптік

Διαβάστε περισσότερα

Техникалық термодинамика

Техникалық термодинамика Техникалық термодинамика 1. Термодинамикалық жүйе. Термодинамикалық процесс. Теңдесулі жəне теңдесулі емес процесстер. 2. Күй параметрлері жəне олардың өлшем бірліктері. Күйдің термиялық теңдеулері. 3.

Διαβάστε περισσότερα

Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі

Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі Электрондардың затпен әсерлесуі Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі Электрондар жеңіл зарядталған бөлшектер. Электрондардың көзі ретінде бета сәулелену электрон және позитрон шығаратын β радионуклидтері

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ. Физика кафедрасы. А.К.Салькеева, Н.А.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ. Физика кафедрасы. А.К.Салькеева, Н.А. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Физика кафедрасы А.К.Салькеева, Н.А.Маженов Электромагнетизм бөлімі бойынша зертханалық жұмыстарға арналған

Διαβάστε περισσότερα

ФИЗИКА 1. 5В Ғарыштық техника және технологиялар мамандығының студенттері үшін есептеу-сызба жұмыстарды орындау бойынша әдістемелік нұсқаулықтар

ФИЗИКА 1. 5В Ғарыштық техника және технологиялар мамандығының студенттері үшін есептеу-сызба жұмыстарды орындау бойынша әдістемелік нұсқаулықтар Коммерциялық емес акционерлік қоғам Алматы энергетика және байланыс университеті Физика кафедрасы ФИЗИКА 1 5В074600 Ғарыштық техника және технологиялар мамандығының студенттері үшін есептеу-сызба жұмыстарды

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ Физика 5В060600 «Химия» Кредиттер саны - 3 Орал -20 2. ƏЗІРЛЕНГЕН

Διαβάστε περισσότερα

692.66:

692.66: 1 69.66:6-83 05.05.05 -,, 015 .. 7... 8 1.... 19 1.1.,.. 19 1.. 8 1.3.. 1.4... 1.4.1.... 33 36 40 1.4.. 44 1.4.3. -... 48.. 53.,.. 56.1., -....... 56..... 6.3.... 71.. 76 3.,.... 77 3 3.1.... 77 3.1.1....

Διαβάστε περισσότερα

Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны гемодинамикалы қ. реологиялы қ қасиеттері.

Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны гемодинамикалы қ. реологиялы қ қасиеттері. Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны ң гемодинамикалы қ заңдылықтары. Қанны ң реологиялы қ қасиеттері. Жоспары 1. Қанны ң қан тамырларымен қозғалысыны ң гемодинамикалы қ заңдылықтары. 2. Қан айналуды зерттеу

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ. ΜΑΘΗΜΑ: Πρωτόκολλα Επικοινωνίας ιαδικτύου. Εξάµηνο: 3ον. Κεφάλαιο 8 ον : ΕπίπεδοΕφαρµογής (Application Layer) Στεργίου Ελευθέριος

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ. ΜΑΘΗΜΑ: Πρωτόκολλα Επικοινωνίας ιαδικτύου. Εξάµηνο: 3ον. Κεφάλαιο 8 ον : ΕπίπεδοΕφαρµογής (Application Layer) Στεργίου Ελευθέριος ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ Τµήµα: Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΜΑΘΗΜΑ: Πρωτόκολλα Επικοινωνίας ιαδικτύου Εξάµηνο: 3ον Κεφάλαιο 8 ον : ΕπίπεδοΕφαρµογής (Application Layer) Υπεύθυνος Μαθήµατος: Στεργίου

Διαβάστε περισσότερα

БӨЖ. ғ Тексерген :Омарбеков Е.О. Орында ан :Сырымова.Б.Е

БӨЖ. ғ Тексерген :Омарбеков Е.О. Орында ан :Сырымова.Б.Е ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫ Ң ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ АГРАРЛЫ Қ ФАКУЛЬТЕТ «ВЕТЕРИНАРИЯЛЫ Қ САНИТАРИЯ» КАФЕДРАСЫ БӨЖ 1)Вирустарды ң организмге енуі,таралуы,орналасуы.инфекция

Διαβάστε περισσότερα

СЫҒЫМДАЛҒАН ТАБИҒИ ГАЗДЫ ПАЙДАЛАНАТЫН АВТОБУСТАР ЖҰМЫСЫНЫҢ ҚАУІПСІЗДІГІ ЖӨНІНДЕГІ ОҚУ ҚҰРАЛЫ

СЫҒЫМДАЛҒАН ТАБИҒИ ГАЗДЫ ПАЙДАЛАНАТЫН АВТОБУСТАР ЖҰМЫСЫНЫҢ ҚАУІПСІЗДІГІ ЖӨНІНДЕГІ ОҚУ ҚҰРАЛЫ Біріккен Ұлттар Ұйымының Даму Бағдарламасы мен Ғаламдық экологиялық қорының «Алматы қаласының тұрақты көлігі» СЫҒЫМДАЛҒАН ТАБИҒИ ГАЗДЫ ПАЙДАЛАНАТЫН АВТОБУСТАР ЖҰМЫСЫНЫҢ ҚАУІПСІЗДІГІ ЖӨНІНДЕГІ ОҚУ ҚҰРАЛЫ

Διαβάστε περισσότερα

М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Педагогика факультеті «Педагогика жəне психология» кафедрасы 5В010200 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен əдістемесі» мамандығы бойынша кредиттік

Διαβάστε περισσότερα

!"#$ % &# &%#'()(! $ * +

!#$ % &# &%#'()(! $ * + ,!"#$ % &# &%#'()(! $ * + ,!"#$ % &# &%#'()(! $ * + 6 7 57 : - - / :!", # $ % & :'!(), 5 ( -, * + :! ",, # $ %, ) #, '(#,!# $$,',#-, 4 "- /,#-," -$ '# &",,#- "-&)'#45)')6 5! 6 5 4 "- /,#-7 ",',8##! -#9,!"))

Διαβάστε περισσότερα

1 1.2 Курстық жұмысқа тапсырма Құбырдың параллельді тармақтарындағы G 1, G 2, G 3 массалық

1 1.2 Курстық жұмысқа тапсырма Құбырдың параллельді тармақтарындағы G 1, G 2, G 3 массалық Жалпы әдістемелік нұсқаулар. Курстық жұмыстың мақсаты мен көлемі Гидромеханика және газ механикасының негізгі есептерінің, міндеттерінің бірі газ және сұйықтық машиналар мен аспаптардың : ұшақтар мен ракеталардың

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 17

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 17 Περιεχόμενα Πρόλογος... 17 Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή... 19 Πώς να διαβάσετε αυτό το βιβλίο... 20 Η γλώσσα C Ιστορική αναδρομή... 22 Τα χαρακτηριστικά της C... 23 C Μια δομημένη γλώσσα... 23 C Μια γλώσσα για

Διαβάστε περισσότερα

МАЗМҰНЫ. 13 ерекше (жеке) жағдайда орналасуы 2.6 Түзудегі нүкте. Түзудің ізі Жалпы жағдайда орналасқан түзу кесіндісінің сызбада

МАЗМҰНЫ. 13 ерекше (жеке) жағдайда орналасуы 2.6 Түзудегі нүкте. Түзудің ізі Жалпы жағдайда орналасқан түзу кесіндісінің сызбада МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 5 1 Проекцияның құрылуы 6 1.1 Центрлік проекциялар 6 1.2 Параллель проекциялар 6 1.3 Монж тәсілі 7 2 Нүкте және түзу 8 2.1 Нүкте π 1 π 2 екі проекция жазықтықтары жүйесінде 8 2.2 Нүкте

Διαβάστε περισσότερα

Ж. ҚАРАУЛОВ МҰНАЙ ЖƏНЕ ГАЗ ҰҢҒЫЛАРЫН БҰРҒЫЛАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ

Ж. ҚАРАУЛОВ МҰНАЙ ЖƏНЕ ГАЗ ҰҢҒЫЛАРЫН БҰРҒЫЛАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ Ж. Қараулов Ж. ҚАРАУЛОВ МҰНАЙ ЖƏНЕ ГАЗ ҰҢҒЫЛАРЫН БҰРҒЫЛАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ АЛМАТЫ, 2007 0 Мұнай жəне газ ұңғыларын бұрғылау технологиясы ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.И.СƏТБАЕВ атындағы

Διαβάστε περισσότερα

Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ (Ασκήσεις Πράξης)

Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ (Ασκήσεις Πράξης) TEI Σερρών Τμήμα Πληροφορικής και Επικοινωνιών Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ (Ασκήσεις Πράξης) Ανάλυση Πρωτοκόλλων Τομέας Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων Δρ. Αναστάσιος Πολίτης Καθηγητής Εφαρμογών anpol@teiser.gr

Διαβάστε περισσότερα

C. Ρυθμίζει το παράθυρο συμφόρησης μέχρι αυτό το κατώφλι αργής εκκίνησης D. Οι Α και Β είναι αληθείς

C. Ρυθμίζει το παράθυρο συμφόρησης μέχρι αυτό το κατώφλι αργής εκκίνησης D. Οι Α και Β είναι αληθείς 1. Η εγκαθίδρυση μιας σύνδεσης στο TCP περιλαμβάνει μόνο: A. Την αποστολή αίτησης από τον πελάτη προς τον διακομιστή και την επιβεβαίωση της από τον διακομιστή προς τον πελάτη. B. Την αποστολή αίτησης

Διαβάστε περισσότερα

Б.Бӛрібаев ПРОГРАММАЛАУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ. Оқулық

Б.Бӛрібаев ПРОГРАММАЛАУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ. Оқулық Б.Бӛрібаев ПРОГРАММАЛАУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ Оқулық Алматы, 2011 ISBN ББК Пікір берушілер: Ақпараттық технологиялар университетінің профессоры, техника ғылымдарының докторы Сейкетов А.Ж. Әл-Фараби ат. Қазақ

Διαβάστε περισσότερα

нарықтың дамыған инфрақұрылымның болуы; тұрақты салықтық-бюджеттік және кредитті-ақшалай жүйенің болуы. Еркін нарықтың қызмет етуін қамтамасыз ететін

нарықтың дамыған инфрақұрылымның болуы; тұрақты салықтық-бюджеттік және кредитті-ақшалай жүйенің болуы. Еркін нарықтың қызмет етуін қамтамасыз ететін 3 дәріс. Нарық және оның қызмет жасауының механизмі. Нарықтың жалпы сипаттамасы және олардың өзара әсерлесуі. Нарықтың негізгі элементтері және олардың өзара әсерлесуі. Нарықтың сиымдылығы және болжауы.

Διαβάστε περισσότερα

Жарық жылдамдығын өлшеудің лабороториялық әдістері.

Жарық жылдамдығын өлшеудің лабороториялық әдістері. Жарық толқындары Жарық жылдамдығы Жарық жылдамдығын алғаш рет 1676 жылы дат ғалымы О.Рёмер өлшеді. Ол күн жүйесіндегі ең үлкен Юпитер планетасы серіктерінің тұтылуын бақылады. Юпитердің 10 серігі бар,

Διαβάστε περισσότερα

АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ

АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ Маханбет Айнұр Мұратбайқызы., ҚМПИ, дефектология мамандығының 2 курс студенті Ғылыми жетекші : Шалғымбекова Ə.Б, ҚМПИ педагогика кафедрасының аға

Διαβάστε περισσότερα

9 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ФИЗИКА ПƏНІНЕН ОЖСБ ТЕСТІЛЕРІ

9 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ФИЗИКА ПƏНІНЕН ОЖСБ ТЕСТІЛЕРІ 9 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ФИЗИКА ПƏНІНЕН ОЖСБ ТЕСТІЛЕРІ 1 нұска 1. Массасы 160 г хоккей шайбасының жылдамдығы 30 м/с. Шайбаның импульсі A) 48 кг м/с B) 4800 кг м/с C) 53 кг м/с D) 5,3 кг м/с E) 4,8 кг м/с 2.

Διαβάστε περισσότερα

Register your product and get support at www.philips.com/welcome 55PFL76x6H 47PFL76x6H 42PFL76x6H 37PFL76x6H 32PFL76x6H 55PFL76x6K 47PFL76x6K 42PFL76x6K 37PFL76x6K 32PFL76x6K 55PFL76x6T 47PFL76x6T 42PFL76x6T

Διαβάστε περισσότερα

Каналдағы судың өтімін анықтау

Каналдағы судың өтімін анықтау Каналдағы судың өтімін анықтау Жоспары Кіріспе Негізгі бөлім 1.Каналдар және оны ң түрлері 2. Каналдардағы су өтімін анықтау Қорытынды Кіріспе Мелиорация (лат. melioratio жақсарту) жерді жақсартуға бағытталған

Διαβάστε περισσότερα

АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ

АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ Академияның оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде бекітілген 1 хаттама «7» тамыз 014 ж. ОӘК төрағасы, оқу және тәрбие ісі жөніндегі проректор, п.ғ.к., профессор

Διαβάστε περισσότερα

Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу.

Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу. Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу. 1. Жарық поляризациясы. Малюс заңы. 2. Сəуленің қосарланып сыну құбылысы. 3. Сəуленің қосарланып сынуын өлшеу. 4. Поляризатор жəне анализатор Электромагнит толқындардағы

Διαβάστε περισσότερα