рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика 3. &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу
|
|
- Ανυβις Βιλαέτης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 3» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері бойынша кестеде крсетілген орын тəртібімен толтырыыз. Маманды шифры 5В07300 Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті. Математика «$оршаған ортаны. Физика орғау жəне мір 3. &неркəсіптік ауіпсіздікті тіршілігіні техникалы реттеу ауіпсіздігі» 4. Радиациялы ауіпсіздік негіздері. С*ра кітапшасындағы тестер келесі пəндерден т*рады:. Математика. Физика 3. &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу 4. Радиациялы ауіпсіздік негіздері. Тестілеу уаыты 80 минут. Тестіленуші +шін тапсырма саны - 00 тест тапсырмалары. 3. Тадаған жауапты жауап парағындағы пəнге сəйкес секторды тиісті дгелекшесін толы бояу арылы белгілеу керек. 4. Есептеу ж*мыстары +шін с*ра кітапшасыны бос орындарын пайдалануға болады. 5. Жауап парағында крсетілген секторларды м*ият толтыру керек. 6. Тест аяталғаннан кейін с*ра кітапшасы мен жауап парағын аудитория кезекшісіне ткізу ажет.
2 7. - С*ра кітапшасын ауыстыруға; - С*ра кітапшасын аудиториядан шығаруға; - Анытама материалдарын, калькуляторды, сздікті, *ялы телефонды олдануға ата тиым салынады! 8. Студент тест тапсырмаларында берілген жауап н*саларынан болжалған д*рыс жауапты барлығын белгілеп, толы жауап беруі керек. Толы жауапты тадаған жағдайда студент е жоғары балл жинайды. Жіберілген ате +шін балл кемітіледі. Студент д*рыс емес жауапты тадаса немесе д*рыс жауапты тадамаса ателік болып есептеледі. 3
3 73 Математика Математика A) 4 B) 0 0 C) lg00 0 D) 4 0 E) анытауышыны мəні:. 4-3 A) B) C) 0 D) - E) lnl F) анытауышыны мəні: С =, D = A) B) C) D) E) F) 3. С D матрицасыны мəні: 4
4 73 Математика 4. a = { ; ;3} жəне b = { ;3; } векторларыны скалярлы кбейтіндісі мына аралыта: A) [ 3 ; 5] B) [ 0 ; ] C) [ 6 ; 8] D) [ 8 ; 0] 9 ; E) [ ] 5. Векторларға сызыты амал олдану кезінде орындалатын асиет: α a + b = α a + αb α a + b = α a αb C) a = D) α ( a + b) = ( b + a) α α β = α β A) ( ) B) ( ) E) ( )a a a 6. ОХ сімен + 3 y = 3 x + A) y = x B) 3 C) y = x D) y = x + 5 E) x y + = 0 F) x y 5 = б*рыш жасайтын т+зу (-лер): 7. A x + B y + C z + D = 0жəне A x + B y + C z + D = 0жазытытар жалпы тедеуімен берілген: A B C A) егер = болса, онда олар параллель A B C B) егер A A + BB + CC = 0, онда олар параллель C) егер D = D, онда олар параллель A B C D) егер = = болса, онда олар параллель A B C E) арасындағы б*рышты табу формуласы A A + BB + CC sin ϕ = A + B + C A + B + C A A + B B + C C F) егер 0, онда олар перпендикуляр = 5
5 73 Математика 8. шінші ретті дифференциалды тедеу: 4х A) у + 5х = е B) у = x + 6x 8 C) у + 5y + 4y = 0 D) у = sin 9х E) у + ху = 7 F) (4 + x) у = x 9. A ( 0;), B(3; 3) н+ктелері арылы тетін т+зуді тедеуі: A) x y = 6 B) x + y = 5 5 C) y = x + 6 D) x = y 3 5 E) x + y = Радиусы = 5 R, центрі ( ;3) A) x 4x + y 6y 3 = 5 B) x + 4x + y 6y + 3 = 5 C) ( x + ) ( y 3) = 5 D) x + 4x + y 6y = E) ( x ) ( y ) = 5 C н+ктесінде жатан шеберді тедеуі:. x y = гиперболасы +шін д*рыс т*жырымдар: A) ε =4 3эксцентриситет 3 B) y = ± x асимптота тедеулері 4 C) x = ± 8 5 директриса тедеуі D) x = ±64 0директриса тедеуі E) F ( 0; 0), F (0; 0) фокустар F) ε =0 8эксцентриситет 6
6 73 Математика x 4x + 3 lim x 5. x + 3x + шегіні мəні: A) -0, 0 B) 0 0 C) 0,0 0 D) E) 0 0 F) -0, 0 x 6x + 9 lim x 3 3. x 9 шекті мəні: 0 A) lg0 B) lg0 C) ln e D) lo g 0 E) lne F) lg0 G) lne 4. A) B) C) D) E) F) G) y x = функциясыны n -ші ретті туындысы: ( n) y = y y y y y y ( n) ( n) ( n ) ( n ) ( n) ( n) = x = x = x ln n ln x+ n+ x n n ln ln 4 + n x = ln n 4 = x = 5 ln n ln x n 7
7 73 Математика 5. y = sin x функциясыны сегізінші реттегі туындыларыны арасында зара те болатын туынды: ( 4) A) y = y ( 7) B) y = y ( 4) ( 7) C) y = y ( 5) D) y = y ( 5) ( 8) E) y = y ( 6) F) y = y 6. dx 3x 5 3x ln 5 3x + интегралы: 5 A) + C 5 3x 5 B) ln + C 3 5 3x + 5 3x + 5 C) ln + C 60 3x 5 3x 5 D) ln + C 5 3x + 5 3x + 5 E) ln + C 5 3x 5 l ln x 7. + dxинтегралыны мəні: x A) 0,5 0 B) 0,5 0 C) (,5) (,5) D) (,5) (,5) E) 5 0 8
8 73 Математика 8. y ( x ) 3 = исығымен жəне = Ox осін айналғанда шығатын дене клемі: A) 4 lg0 B) 4 C) lg0 D) lg0 E) 4 lg0 F) log G) 4 4 x т+зуімен шектелген фигураны 9. 3 x z = e cosy функциясыны дербес туындысы z 0; π xy = : 4 A) 0,6 0 B) log 64 0 C) 0,6 64 D) 64 E) 0, F) 0, Z = 5x 4y x + 8y 3функциясыны А(;) н+ктесіндегі Z' x - ты мəні: A) log 64 B) -6 C) 0,06 0 D) log 64 E) -0, Z = x + y 3xy функциясыны A) -3 B) log 8 C) 3 D) 0,03 0 E) 0,3 0 F) 3 log 8 G) log 8 " Z xy туындысы: 9
9 73 Математика. 0 интегралыны мəні: A) B) C) 4 D) E) F) 4 G) log 4 x x x x дəрежелік атары +шін д*рыс т*жырым (- дар): a A) lim n = n a 3 n + B) x n = 3 n C) = 3 ( + ) D) = 3 ( n ) a n a an+ lim = n a 3 n E) R = lim = 3 F) 3 5 dx dy n n+ a G) R = n an + zydz 4. Даламбер белгісі бойынша A) жинаты, q< B) жинаты, q = 0 C) жинасыз D) жинасыз, q = 3 E) жинаты F) жинасыз, q> G) жинаты, q = = n n! n атары: 0
10 73 Математика 5. Кошиді радикалды белгісі бойынша A) жинаты, q = B) жинаты, q = 0 C) жинасыз D) жинасыз, q = 3 E) жинасыз, q = e F) жинасыз, q> G) жинаты, q> n + n n : = Математика ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ
11 73 Физика Физика. Арнайы салыстырмалы теориясында арастырылатын мəселелер: A) атты денелерді *рылысы B) уаытты негізгі асиеттері C) атомдарды *рылысы D) жары жылдамдығыны инвариантты принципі E) ж*лдыздар мен ж*лдыздар ж+йесі F) ядрода ж+ретін ішкі +дерістер G) молекулалар озғалысы. $исы сызыты озғалыс кезіндегі +деу: A) B) C) D) E) a = a = dv dt dr dt dv a = + dt dτ a = dt v R a n = d τ dt 3. $ысымны лшем бірлігі: H A) см H B) м кг C) см кг D) м с E) Па H F) см
12 73 Физика 4. Нормаль (центрге тартыш) +деу: dv dτ A) a = τ + v dt dt B) a n = ω R C) aτ = ε R a = a τ + a r E) a = t F) a = ( πν ) R D) n 5. Тангенциал (жанама) +деу: A) a = τ dv dt B) = ω R C) a n v a n = R aτ = ε a a + D) R E) = τ an dv dτ F) a = τ + v dt dt 6. Б*рышты +деуді рнегі: d φ A) ε = dt B) υ = ωr η C) ν = ρ dφ D) ω = dt E) an = ω R υ F) Re = l ν 3
13 73 Физика 7. Материалды н+ктені біралыпты озғалысыны рнегі: A) v= 0 B) v= const C) F>0 D) v>0 E) F= 0 F) a= 0 8. Молекулаларды е ытимал жылдамдығы: 3T A) ν = m B) ν = ык C) ν = B D) ν = ык E) ν = B F) ν = ык 0 kt m 0 3RT N A 3kT N 0 A RT m N A RT M 9. Адиабаталы процесс +шін ж*мысты формуласын крсет: A) m C ( T V T ) µ B) p V C) ν RT ln p p RT D) m V γ µ V E) ν RT ln V V γ 4
14 73 Физика 0. Молекула кинетикалы теорияны анытамасы: A) Молекулалар озғалысыны интенсивтілігі денені температурасына тəуелді B) Молекулалар реттелген озғалыста болады C) Молекулаларды барлығы біралыпты озғалыста болады D) Молекулалар бағытталған озғалыста болады E) Кез-келген дене молекула деп аталынатын ерекшеленген майда блшектерден т*рады. Барометрлік формула: m 0 gh/ kt A) p = p0e Mg( h )/ B) h kt p = pe C) D) E) p = p e 0 p = p e 0 mgh/ RT Mgh/ N A T Mg ( h h )/ RT p = p e. Джоуль Ленц заыны дифференциалды т+рі: A) w = γ j B) w = γ E C) w = Q ϕ D) w = je E) w = ρ j 3. Біртекті сым ткізгішті кедергісі 36 Ом. &ткізгішті бірдей бірнеше бліктерге бліп, оларды зара параллель осанда жалпы кедергі Ом болды. Бірдей бліктер саны: A) 4,5 4 B) 0,6 5 C) 3 4 D),5 4 E) 3 F) 9 5
15 73 Физика 4. Джоуль-Ленц заы: A) dq = Ι Udt B) dq = UR C) I dq = dt R U D) dq = dt R E) dq = IUdt 5. Конденсатор жапсарларыны арасы диэлектрикпен толтырылған жағдайда оларды потенциалдар айырымы: A) ϕ = σ d B) C) Q R ϕ = ln πεε L R 0 Q ϕ = 4πεε R R ϕ = σ dεε Q ϕ = ln R εε L R D) 0 E) ϕ = 0 0 Q R R F) πεε 0L 6. &ріске перпендикуляр орналасан ауданы 30 см контурды ішіндегі магнит ағыны 0,6 мвб. Контурды ішіндегі ріс индукциясы: A) 0, ктл B) 00 мтл C) 0, мтл D) 0 ктл E) 0,000 ктл F) ктл G) 0,0 ктл 6
16 73 Физика 7. Радиусы 5 см ж*а саина арылы ток теді. Токты мəні 3 есе артса, оны центріндегі индукция: A),5 9 есе кемиді B) 3 есе артады C) 9 есе артады D) 3есе артады E) 9 есе кемиді F),5 4 есе артады G) 9есе артады 8. Соленоидты барлы орамдарымен ілініскен толы магнит ағыны мынаған те: A) Ψ = BSN N I B) Ψ = S l N I C) Ψ = µ 0µ S l µ D) 0µ NI Ψ = SN l E) Ψ = Φ NI F) Ψ = HSN NI G) Ψ = SN l 9. Гармоникалы тербеліс жасайтын денені +деуі: A) a = Aw0 cos ( ω0 + φ) B) a = A cos ( ω0 t + φ) a = w cos ( ω t + φ) C) 0 0 d x D) a = k d t E) a = ω0 x d x F) a = d t a = Aw cos ( ω t + φ) G) 0 0 7
17 73 Физика 0. &зара индуктивтілік факторлары: A) к+ш сызытары т*йыталған B) контур лшемдері C) потенциал D) магнит рiсiнi згеруi E) контурды формасы F) ортаны магнит тімділігі G) ток к+ші. Индукцияланған электр рiсiнi ерекшелiктерi: A) к+ш сызытары т*йыталмаған B) магнит рiсiнi згеруiнен пайда болады C) контур арылы тетін магнит индукция ағыныны згеруінен D) сырты электр рісіні кернеулiгі кемігенде E) к+ш сызытары т*йыталған. Гармониялы тербеліс жасайтын н+ктені толы энергиясы: π ma A) W = T m ω0 A π B) W = Sin( ω0t + ) C) m ω 0 W = A π m A D) W = T E) W = π m A ν 3. &шетін механикалы тербелісті тедеуі: d q R dq E0 A) + + q = sinωt dt L dt LC L d x r dx k F B) 0 m + + x = sin ωt dt m dt m m d x r dx k C) m + + x = 0 dt m dt m d x r dx k D) + + x = 0 dt m dt m d x E) + ω 0 x = 0 dt F) d x dx + β + ω 0 x = 0 dt dt 8
18 73 Физика 4. &ткінші жары +шін Ньютон саиналарыны радиустары: A) λ hn cos β = k B) ( ) r k = krλ C) λ r k = (k ) R D) r k λ k = E) mλ sinϕ F) λ hn cos β = (k + ) G) λ r k = (k + ) 5. Дифракция *былысын сипаттайтын жағдайлар: A) толындарды абаттасуы B) біртекті емес ортада байалатын *былыстар жиынтығы C) шағылған толындарды осылуы D) кеістікті əрбір н+ктесінде тербелістерді амплитудаларыны т*ратылығы E) геометриялы оптика задарынан ауытумен байланысты *былыстар жиынтығы F) т*раты фазалар айырымы жəне бірдей жиіліктері бар толындар G) сыну крсеткішіні толын *зындығына тəуелділігі Физика ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ 9
19 73 &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу %неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу. Мемлекеттiк баылауды ж+зеге асыратын лауазымды адамдарды міндеттері: A) Т*ратылыты арттыру шараларын *йымдастыру жəне жетілдіру B) Коммерциялы жəне замен орғалатын зге де *пияны сатау C) Мемлекеттік баылауды ж+зеге асыру тəртiбiн сатау D) $ызмет саласында жəне ндірістік ж*мыс регламенттін сатау E) $ажетті ор *ру жəне кəсіби біліктілігін жоғарлату F) Басару, *латандыру жəне байланыс ж+йелерін *йымдастыру G) Техникалы реттеу саласындағы занамасын олдануды хабарлау. Шикізатты гигиеналы стандартизациясы: A) Табиғи заттарды олдануды дамыту B) &ндірісте ингибиторларды олдану C) Шикізатты табиғи болуын адағалау D) Технологиялы процесте токсинді заттарды шектеу E) Мемлекеттік стандарта сəйкестігін адағалау F) Токсикалы заттарды ауіпсізге ауыстыру 3. Химиялы ауіпті жəне зиянды ндірістік факторларға жатады: A) тыныс алу жолдарыны, кз, кпені шырышты абатыны, тері жамылғысыны тітіркенуін тудыратын B) ауа ортасыны шадануы жəне ластануы C) макро- жəне микроорганизмдер (бактериялар, вирустар, саырау*латар жəне т.б.) D) озғалыстағы машиналар мен механизмдер, машина мен ондырғыны озғалғыш элементтері, озғалатын б*йым, дайындама, материалдар E) барлы организмні улануын немесе организмні жекелеген ж+йесін заымдайтын жəне де буыр, б+йректі паталогиялы згерісін тудыратын F) аллергендер ретінде зіні іс-əрекетін крсететіндер; жаа т+зілісті (ісіктер) тудыратындар; адамны репродуктивті ызметіне əсер ететіндер 4. Ебек ауіпсіздігін арттыруды *йымдастырушылы шаралары негізделген: A) Модернизациялау, автоматтандыру ж+йелеріне B) Байланыс жəне баылау *ралдарын пайдалану C) Дистанционды процестерді жетілдіру дегейіне D) $ызметкерлерді инструктаж ж+ргізу ережелеріне E) Ебек орғау, рт ауіпсіздігі ережелеріне 0
20 73 &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу 5. Психофизиологиялы ауіпті жəне зиянды ндірістік факторларға жатады: A) тер жəне май бездері B) озғалыстағы машиналар мен механизмдер C) иондаушы сəулелер D) физикалы ж+ктемелер E) ж+йке-психикалы факторлар F) ультракгілдір сəулелер G) тітіркендіретін заттар 6. Жанатын німдерді уыттылығы бойынша жанғыш *рылыс материалдары мынадай топтарға блінеді: A) РП4 (атты тарайтын) B) Т3 (жоғары ауіпті) C) Д (т+тін т+зетін абілеті орташа) D) Т4 (ттенше ауіпті) E) Т (аз ауіпті), Т (орташа ауіпті) 7. йді газ *бырларыны *рылымы: A) Газ алалы желілерден ж+ргізіледі B) =сер ету крсеткіші жоғары C) $орғағышты дəрежесіне байланысты D) Сенімділік коэффициентіне арай E) Тменгі ысымдағы газ тасымалданады F) йге дейінгі жəне ішіндегі *бырлар 8. Шуды физикалы сипаттамасы: A) Дыбыс ысымыны дəрежесі B) Соы толыны дəрежесіне C) Жиілігіні тмендігі 350 Гц D),,3 дегейдегі ысым E) Жиілік, дыбыс ысымы F) Жиілігіні жоғарлығы 800 Гц G) Артты ысым шамасына 9. Ж+к ктеру машиналарыны авариясын ескерту +шін келесілермен жабдытайды: A) шу ж*татын экранмен B) оршаулармен C) ауіпсіздік *рылғыларымен D) ша блмейтін аптамамен E) сатандырғыш клапанмен F) вибрация ошаулағышпен
21 73 &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу 0. Белгіленуіне байланысты келесідей ауіпсіздік белгілері орнатылады: A) баылау B) сілтейтін C) р*сат беретін D) ескертетін, б*йыратын E) тиым салатын. Инвентарлы сатандырғыш оршауды ызметтік белгіленуі: A) сырты B) орғаныс C) ішкі D) сатандырғыш E) сигналды. Баллондар жарылысыны себептері: A) абырғасы мен жігі металыны коррозиясы B) абырғаны к+йуін тудыратын аты жиналуы C) азанды абырғасыны аса ызуына əкелетін суды жетіспеушілігі D) ацетиленді баллонда кеуекті массаны (белесендірілген кмір) ескіруі E) азандыта р*сат етілген ысымны тмен кетуі F) азандыты сумен амтитын *рылғыны жарамсыздығы 3. Сығымдалған ауа, азот, метан, пропан, этилен жəне т.б. арналған ыдыстар: A) Кмiртектi болаттан жасалған B) Шағын-контейнерлі ыдыстар C) Темірден жасалған ыдыстарда D) Ке тараған газ баллондары E) Суға арналған ыдыстар F) $ысымы 000 МПа жоғары G) Модульді-контейнерлі баллон 4. Баллондар келесідей заттарды сатау, олдану жəне тасымалдау +шін белгіленген: A) с*йытылған B) аралас C) сусымалы D) оймалжы E) атты
22 73 &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу 5. Бу жəне су ыздыратын азандытарды жарылуыны себебі: A) азанды абырғасыны к+йігін тудыратын аты жиналуы B) ж*мысы кезінде уытты заттарды т+зілуі C) азанды абырғасыны асын ызуына əкелетін суды жетіспеуі D) ж*мысы кезінде газ-ауалы оспаны т+зілуі E) газды сығымдауды температуралы режиміні згеруі F) ж*мысы кезінде отын-ауалы оспаны т+зілуі G) сығылатын газды температурасыны компрессорлы майды т*тану температурасынан артуы 6. Апатты-*тару ж*мыстарын кəріз желілерінде ж+ргізу кезіндегі басты орындалатын ж*мыстарды т+рі: A) Суды ластағыш коэффициентін анытау B) Тарату торабы мен *быр желілерін осу C) Сарынды суларды б*рып əкету D) Сарынды суларды тығындармен бітеу E) Канализация суларын жер бетімен айта ткізу 7. Коммуналды-энергетикалы ж+йелердегі апатты-*тару ж*мыстарын ж+ргізу технологиясы: A) Заымданғандарды олмен, костюмдермен алып шығару B) &тпелер жасау, ж*мыстарды механикаландыру C) Адамдарды іздеу куəлерді с*рау арылы ж+ргізіледі D) Авариялы ж*мыстар, оларды ажыратан со ж+ргізіледі E) Алдын-ала болжау жəне ауіпсіздік талаптарын сатау F) Кинологтарды, аспаптарды кмегімен апатты-*тару 8. Технологиялы *бырларды пайдалану кезінде неркəсіптік ауіпсіздік талаптары келесідей заттар мен материалдарды тасымалдайтын технологиялы *бырларға олданылады: A) алды B) аралас C) сусымалы D) бу тəрізді E) оймалжы F) атты 3
23 73 &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу 9. $НжЕ бойынша *бырларды сатандыруға олданылатын материалдар жəне оларды асиеттері: A), жəне 3 дəрежелі сəулеленуге шыдайтын B) Гигроскопиялы материалдарды барлығы C) Стандарта сəйкес тзімді болаттан жасалған D) Мыты, ылғалға тзімді жəне оны ткізбейтін E) Жылу шағылыстырғыш материалдар F) Ылғалды жасы сііретін материалдар 0. Статистикалы электрлену разряды тоғыны жиналуымен байланысты компрессорды ауіпсіздігін реттеу +шін ажетті шаралар: A) делетін материалдарды майлау B) зарядталатын материалдарды озғау жылдамдығын азайту C) делетін материалдарды озғау жылдамдығын арттыру D) ауаны салыстырмалы ылғалдығын 5-0% дегейінде *стау E) ауаны салыстырмалы ылғалдығын 65-70% арттыру. Кмірсутектерді жарылу аупі пайда болатын меншікті электр кедергісіні мəндері: A) 0 6 Ом м B) 5 Ом м C) Ом м D) 0 Ом м E) 0 3 Ом м F) 00 Ом м. Мемлекеттік емес стандарттар келесі стандарттарды айталамауы тиіс: A) Термиялы коррозия B) Айматы C) Арнайы D) Континенттік E) Ведомствоаралы 3. Бытыраы атты заттар +шін жарылыс-рт жəне рт ауіпті крсеткіштері: A) т+тінні т+зілу коэффициенті B) здігінен т*тану температурасы C) жарылысты максималды ысымы, жарылыс ысымыны +деу жылдамдығы, жарылыс ауіптілігіні индексі D) жану тобы, жалындау температурасы E) жалынны таралатын концентрациялы тменгі шегі F) жану німдеріні уыттылы крсеткіші G) жану німдеріні концентрациясы 4
24 73 &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу 4. Жарылыс ауіпті айматар мынадай кластарға блінеді: A) В-Іг B) В-IIa C) В-ІІ б D) В-І д E) В-І, В-ІІ F) В - В4 G) В-Іа, В-Іб 5. Болат аран жіптеріні ж*мыса жіберілу талаптары: A) кендір аранны б*ралып алуында немесе кендірде т+йін, майысу, кептелуді болуында B) жіп туралы крсетілген мəліметімен табасыны немесе жіпке *жат болғанда C) кендір аранны б*ралмай немесе кендірде т+йін, майысу, кептелу болмағанда D) жіп туралы крсетілген мəліметімен табасыны немесе жіпке *жатты болмауы E) болат арандар статикалы сынаудан ткенде F) кендір диаметрі ескіру немесе коррозия есебінен 7% жəне одан астам азайғанда G) болат арандар динамикалы сынатан ткенде %неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ 5
25 73 Радиациялы ауіпсіздік негіздері Радиациялы ауіпсіздік негіздері. Радиоактивті элементтері: A) радий B) радон C) магний D) аргон E) сутегі F) азот G) плутоний. Корпускулярлы сəулеленуді *райды: A) аннигиляциялы B) протонды C) тежеуіш D) ренгтген E) сипаттауыш F) гамма 3. Радиоактивтілікті зерттеп ашаны +шін Нобель сыйлығын алған ғалымдар: A) Р.Бойль B) Э.Ферми C) М.Фарадей D) А.Бутлеров E) А.Вернер F) Ф. Жолио-Кюри жəне И.Жолио-Кюри 4. Bлпаларды сезімталдығын есепке алатын иондаушы сəулеленуіні лшем бірліктері: A) Грей B) Бэр C) Кулон/кг D) Рентген E) Зиверт F) Дж/кг 6
26 73 Радиациялы ауіпсіздік негіздері 5. Жедел сəулелі ауруды дегейлері: A) орташа B) летальды C) бастапы D) сауығу E) аралы F) созылмалы 6. Энергия шамасы бойынша нейтрондар т+рлері: A) жеіл B) ауыр C) +здіксіз D) белсенді E) жылулы F) баяу 7. Иондаушы сəулеленуді дозалы лшемдері: A) иондаушы B) эквиваленттік C) биологиялы D) ж*тылған E) экспозициялы F) радиациялы 8. Фотонды ионды сəулелену: A) Тежеуші ағыны B) Жылулы C) Релятивистік D) Гравитациялы E) Альфа 9. Радиациялы йод-3 шығаратын сəуле т+рі, ағзада жиналатын орны: A) с+йектерде жиналады B) б+йректе жиналады C) бета -сəуле шығарушы D) альфа- сəуле шығарушы E) гамма- сəуле шығарушы F) аланша безде жиналады G) бауырда жиналады 7
27 73 Радиациялы ауіпсіздік негіздері 0. С*йы радиоактивті алдытарды т+рлері: A) айта деуге жататын радиоактивті ерітінділер B) пайдалануға жатпайтын радиоактивті с*йытар C) деуге жататын радиоактивті органикалы заттар D) деуге жататын радиоактивті пульпалар, шламдар E) айта деуге жататын радиоактивті с*йытар. АЭС -тегі жарылыс кезінде шығатын негізгі радиоактивті элементтер: A) ксенон-3 B) кобальт-50 C) калий-40 D) кміртегі- E) йод- 3 F) цезий - 37 G) стронций Радиациялы апат болу себептері: A) радиоактивті кздерді белсенділігі B) с*рапыл апаттар болуы C) оршаған орта ластануы D) радиациялы болжау ателігі E) персоналды жіберген ателері F) ондырғыларды істен шығуы 3. Аумалы м+шелерді +шінші тобы: A) бауыр B) жыныс безі C) кз шынысы D) табан E) с+йек *лпасы 4. Иондаушы сəулеленуді генетикалы əсері туындатады: A) ж*палы аурулар B) психикалы ауру C) гендік мутациялар D) сəулелі ауру E) кемтар *рпа 8
28 73 Радиациялы ауіпсіздік негіздері 5. Аумалы м+шелерді бірінші тобы: A) асазан-ішек B) б+кіл дене C) аланша без D) с+йек *лпасы E) саусатар F) с+йек кемігі 6. Иондаушы сəулеленуді анытауды фотографиялы, сцинтилляциялы, химиялы əдістері негізделген: A) су иондары концентрациясыны згеруіне B) жартылай ткізгіштер кедергісіні згеруіне C) газдарды иондануына D) крінетін жары фотондарыны шығарылуына E) аспап тілшелеріні згерісіне F) орек элементіні сезімталдылығына G) ан *рамы мен тістер *рылысын зерттеуге 7. Иондаушы сəулеленуді анытайтын детекторлар ж*мысыны сипаттамалары: A) жылдамдығы B) энергиясы C) ж*мысты кернеуі D) газды иондануы E) лі уаыты F) есептеуіш крсеткіші G) массасы 8. Иондаушы сəулелерді табуды негізгі əдістері: A) фотографиялы B) механикалы C) химиялы D) жылулы E) вольтамперлік 9. Нейтрон сəулеленуден орғану +шін олданылады: A) жылулы нейтрондарды сііретін абат B) бета-сəуле шығаруды сііретін абат C) жылдам нейтрондарды бəседеткіш абат D) ауа су абаттары E) гамма-кванттарды сііретін абат F) +ш абатты əйнек,баяу нейтрондардыды тежеуге G) бəседету +шін екі абатты абыршы ағаз 9
29 73 Радиациялы ауіпсіздік негіздері 0. Созылмалы аанны оғаш зардаптары: A) Кейбір +рдістерді ауысуыны б*зылуы B) Тектік згеріс C) Гипопластикалы аназды D) Тері эритемасы E) Ж+рек-антамырлар ж+йесіні ж+йке реттегіштік б*зылуы F) Асорытыш безді функциялы жеткіліксіздігі. Аандылы сипатында талыланатын крсеткіштер: A) $ан жəне жілік май сараптамаларыны деректері B) Ағзада су молекулаларыны иондалу сатысы C) $аланша без жасушаларындағы хромосомды аберрацияларды шығуы D) Бастапы реакцияларды клиникалы белгілері E) $ан жəне жілік май жасушаларындағы хромосомды аберрацияларды шығуы. І жəне ІІ сыныпты аймағыны ж*мыстарына арналған +йжайларды едендері мен абырғалары, тбелеріне ойылатын талап: A) айматар мен сыныптар т+стерге боялмайды B) сііргіштігі жоғары материалдармен апталуы C) айматар мен сыныптарды əрт+рлі т+ске бояу D) сііргіштігі тмен материалдармен апталуы E) жуу *ралдарына тзімді болуы 3. Ашы сəулелену кздері ж*мыскерлеріне ойылатын негізгі талаптар: A) Радиоактивті алдытарды жинау жəне жою B) Ішкі тəртіп ережелерін игеру C) Ішкі сəулеленуден орғану D) Радиациялы ауіпсіздік пен баылауға жауапкершілік E) Радиациялы ауіпсіздік н*саулығымен ж*мыс атару 30
30 73 Радиациялы ауіпсіздік негіздері 4. Атом энергиясын пайдалану саласындағы уəкілетті мемлекеттік органны *зыретіне жатады: A) Технологиялы регламенттi б*зылуы туралы дер кезiнде хабарлап отыру B) Азаматтарды радиациялы ауiпсiздiктi амтамасыз етуін адағалау C) Радиациялы ауіпсіздікті амтамасыз ету саласындағы нормалар мен ережелер əзірлеу, оларды саталуын баылау D) Радиациялы ауiпсiздiктi сатауды амтамасыз ету E) Радиациялы ауіпсіздікті амтамасыз ету саласындағы бағдарламаларды əзірлеу жəне іске асыру F) $ызметшiлердi жеке сəуле алу млшерiне +немi баылау жасау G) Иондаушы сəулелендiрудi белгiленген нормалардан əсер етуiне жол бермеу 5. Халыаралы радиологиялы орғау комиссиясы (ХР$К) *сынған дозалы ж+ктемені принциптері: A) Радиациялы ызметті нормалау B) Тəуекелдікті шектен асуын болдырмау C) Ядролы энергетика +шін доза шегін *ру D) Практикада сəулелік ызметті зін атауы E) Ядролы ндіріс +шін тəуекелділікке ол жеткізу F) Жеке эквивалентті доза шегін *ру G) $оршаған орта заымдалуын болдырмау Радиациялы ауіпсіздік негіздері ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ 3
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Алгебра «Математикалы жəне 2. Физика компьютерлік 2.
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Механика» 1. Математикалы талдау I
рметті студент! 08 жылы «Жаратылыстану ғылымдары -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика 2. Физика 3. Сызыты автоматты реттеу ж(йелері
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математикалы анализ 2. Физика
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 4» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з
рметті студент! Маманды шифры Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика
рметті студент! 7 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 3» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика 3. &$рылысты технологиясы жəне $йымдастырылуы
рметті студент! 8 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 3» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика
рметті студент! 8 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика электроника жəне 3. Электронды жəне лшеу
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Суғару мелиорациясы 3. Мелиоративтік егіншілік
рметті студент! 08 жылы «Ауылшаруашылығы ғылымдары -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар
1-БЛОК: Математика-Физика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар 1. Токарь жəне оны шəкірті бір кезекте 65 деталь жасап шығарды. Егер токарь жоспардан 10%, ал шəкірті - 0% арты жасайтын болса, онда олар 74 деталь
1-БЛОК: Математика. Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар
-БЛОК: Математика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар. ша 0 км/сағ жылдамдыпен шты. шып ткен жолына арағанда 85 км-ге кем жол алғанда, жылдамдығын 0 км/сағ-а арттырды. Сонда шаты барлы жолдағы орташа жылдамдығы
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Гидрология» 1. Жалпы гидрология 2. #зендер гидрометриясы
рметті студент! 2018 жылы «Жаратылыстану ғылымдары - 2» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Маманды шифры 1. С(ра кітапшасындағы тестер келесі пəндерден т(рады: 1. Бейорганикалы химия
рметті студент! 018 жылы «Жаратылыстану ғылымдары - 1» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
Инерция моменті Инерция тензоры
әл Фараби атындағы Қаза қ Ұлтты қ Университеті Физика-техникалы қ факультеті Инерция моменті Инерция тензоры Орындаған: Бижанова С.Б Алматы 2015 Инерция моменті денені құраушы әрбір бөлшекті ң массасы
рметті студент! Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5B «Информатика» 1. Педагогика 2. Информатиканы оыту əдістемесі
рметті студент! 2018 жылы «Білім - 2» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері бойынша
Тема: 12 Функциялар Подтема: 01-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. у =
Тема: Функциялар Подтема: 0-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. Функцияның анықталу облысын табыңыз. Жауабы: [ 4;4]. Функцияның мəндер облысын табыңыз. у = х х 0 Жауабы: [ 9
САБАҚ ЖОСПАРЫ. Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып. ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары
САБАҚ ЖОСПАРЫ Пəн Мұғалім Мектеп, сынып Сабақ тақырыбы Математика Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары 1. Үлкен табаны
ырыбы: Қатты денелерді ң қасиеттері.
Та қ ырыбы: Қатты денелерді қасиеттері. Жоспары: 1) Кіріспе Кристалдар ж ә не аморфты денелер 2) Негізгі б ө лім: а) Кристалдар анизатропиясы. Б) Монокристалдар ж ә не поликристалдар. В) Аморф денелер
Тема: 23-Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері.
Тема: -Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері. 1. Тік үшбұрышты призманың табанының қабырғалары 10 см, 17 см
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Examinations ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР
** «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Eaminations МАТЕМАТИКА ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР -сынып Мамыр 0 MATHK/0/0/0 Бұл құжат басылған беттен жəне таза беттен
МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ
МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ Орында ан:сарсенбаева Руфина ғ Группа:НГД-14/1 МГД - қондырғыларындағы жұмысшы дене ретінде, бейтарап молекулалар мен атомдарды ң, электрондарды ң, иондарды ң квазибейтарап
Павлодар облысы, Павлодар қаласы, Кенжекөл ауылы, Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі
Пән Мұғалім Мектеп, сынып Физика Текенова Әсел Павлодар облысы, Павлодар қаласы, Кенжекөл ауылы, Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі 1. Массасы 200 кг дене 0,4 м/с 2 үдеумен қозғалғанда әсер ететін
КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ. Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі.
КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі. Механикалық қозғалыс деп уақыт өзгерісінде кеңістікте дененің
Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері.
Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері. Мақсаты: оқушыларға математика және физика пәндерінің арасындағы байланысты есептер шығару арқылы
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожамберді ауылы, 162 орта мектеп
Пән Мұғалім Мектеп, сынып География Опашова Жанагүл Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожамберді ауылы, 162 орта мектеп 1. Нүктенің жылдамдығының сан мәні уақыт функциясы болатын түзусызықты қозғалысы.
Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар
-БЛОК: Математика-Информатика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар. 6 трлі кітапты оушыға əрайсысына 2 кітаптан неше трлі тəсілмен бліп беруге болатынын табыыз. A) 72 B) 6 C) 96 D) 90 E) 48 2. ымбат кітапты
1. ВИРУСТАРДЫ Ң ОРГАНИЗМГЕ ЕНУІ, ТАРАЛУЫ, ОРНАЛАСУЫ. ИНФЕКЦИЯ ТҮРЛЕРІ ЖӘНЕ ОЛАРҒА СИПАТТАМА.
1. ВИРУСТАРДЫ Ң ОРГАНИЗМГЕ ЕНУІ, ТАРАЛУЫ, ОРНАЛАСУЫ. ИНФЕКЦИЯ ТҮРЛЕРІ ЖӘНЕ ОЛАРҒА СИПАТТАМА. 2. ИММУНИТЕТТІ Ң МЕХАНИЗМДЕРІ. ИММУНИТЕТТІ Ң ГУМОРАЛЬДЫ Қ, КЛЕТКАЛЫ Қ, ЖАЛПЫ ФИЗИОЛОГИЯЛЫ Қ ФАКТОРЛАРЫ Орындаған:
2 СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ
СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ Сызықты лгебрлық теңдеулер жүйенің шешімін сндық әдісте тур (дәл) және итерциялық әдістер деп бөледі ТУРА әдісте жүйенің шешімі рифметиклық млдрдың қырлы
9 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ФИЗИКА ПƏНІНЕН ОЖСБ ТЕСТІЛЕРІ
9 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ФИЗИКА ПƏНІНЕН ОЖСБ ТЕСТІЛЕРІ 1 нұска 1. Массасы 160 г хоккей шайбасының жылдамдығы 30 м/с. Шайбаның импульсі A) 48 кг м/с B) 4800 кг м/с C) 53 кг м/с D) 5,3 кг м/с E) 4,8 кг м/с 2.
Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α
Α Ρ Χ Α Ι Α Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Α Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α Σ η µ ε ί ω σ η : σ υ ν ά δ ε λ φ ο ι, ν α µ ο υ σ υ γ χ ω ρ ή σ ε τ ε τ ο γ ρ ή γ ο ρ ο κ α ι α τ η µ έ λ η τ ο ύ
Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі
Электрондардың затпен әсерлесуі Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі Электрондар жеңіл зарядталған бөлшектер. Электрондардың көзі ретінде бета сәулелену электрон және позитрон шығаратын β радионуклидтері
ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ
ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ Денелердің еркін түсуі деп ауа кедергісі болмағандағы денелердің Жерге түсуін айтады. XVI ғасырдың аяғында ұлы итальян Г. Галилей тәжірибелік жолмен сол заманға сай уақыт дәлдігімен
Ф И З И К А - 2. пәні бойынша техникалық мамандықтарына арналған есептер жинағы ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық- техникалық университеті «Физика және математика» кафедрасы Ф И З И К А - пәні бойынша техникалық мамандықтарына
Каналдағы судың өтімін анықтау
Каналдағы судың өтімін анықтау Жоспары Кіріспе Негізгі бөлім 1.Каналдар және оны ң түрлері 2. Каналдардағы су өтімін анықтау Қорытынды Кіріспе Мелиорация (лат. melioratio жақсарту) жерді жақсартуға бағытталған
Техникалық термодинамика
Техникалық термодинамика 1. Термодинамикалық жүйе. Термодинамикалық процесс. Теңдесулі жəне теңдесулі емес процесстер. 2. Күй параметрлері жəне олардың өлшем бірліктері. Күйдің термиялық теңдеулері. 3.
Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ
Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ Жалпы бiлiм беретiн 11 жылдық мектептiң 3-сынып мұғалімдеріне арналған Қазақстан Республикасының Білім және ғылым
І ТАРАУ ТЕХНИКАЛЫҚ ТЕРМОДИНАМИКА ПӘНІ МЕН ОНЫҢ МІНДЕТТЕРІ
Кіріспе Классикалық (феноменологиялық) термодинамикада энергияның әр түрінің өзара түрлену заңдары оқылады. Техникалық термодинамика жылу мен жұмыстың өзара түрлену заңдылықтарын қарастырады. Мұнда жылулық
start осу hp LaserJet 4200L series
start осу hp LaserJet 4200L series 2003 Copyright Hewlett-Packard Development Company, LP Reproduction, adaptation or translation without prior written permission is prohibited, except as allowed under
БӨЖ. ғ Тексерген :Омарбеков Е.О. Орында ан :Сырымова.Б.Е
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫ Ң ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ АГРАРЛЫ Қ ФАКУЛЬТЕТ «ВЕТЕРИНАРИЯЛЫ Қ САНИТАРИЯ» КАФЕДРАСЫ БӨЖ 1)Вирустарды ң организмге енуі,таралуы,орналасуы.инфекция
5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ. 5.1 Интегралдарды жуықтап есептеу
5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ 5 Интегралдарды жуықтап есептеу [] аралығында анықталған интегралды қарастырайық: J d Егер аралығында үзіліссіз функция болса онда интеграл
Металдар мен бейметалдар қасиеттері
Металдар мен бейметалдар қасиеттері Металдар Металдар Электр тоғы мен жылуды жақсы өткізетін, пластикалы қ қасиеті жоғары, жылтыр заттар. Мұндай қасиеттерді ң болуы металдарды ң ішкі құрылымымен байланысты.
Б.Ә. Унаспеков ГАЗБЕН ЖАБДЫҚТАУ. Университеттің Ғылыми-әдістемелік кеңесі оқулық ретінде ҧсынған
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Л.Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДАҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Б.Ә. Унаспеков ГАЗБЕН ЖАБДЫҚТАУ Университеттің Ғылыми-әдістемелік кеңесі оқулық ретінде ҧсынған Астана
Жарық жылдамдығын өлшеудің лабороториялық әдістері.
Жарық толқындары Жарық жылдамдығы Жарық жылдамдығын алғаш рет 1676 жылы дат ғалымы О.Рёмер өлшеді. Ол күн жүйесіндегі ең үлкен Юпитер планетасы серіктерінің тұтылуын бақылады. Юпитердің 10 серігі бар,
Энергия өзгерістері. Экзотермиялық және эндотермиялық реакциялар дегеніміз не? 1-бөлім: Энергия өзгерістері
Энергия өзгерістері ХИМИЯ РЕАКЦИЯЛАР ЭНЕРГИЯ ӨЗГЕРІСТЕРІ 1-бөлім: Энергия өзгерістері Экзотермиялық және эндотермиялық реакциялар дегеніміз не? Барлық химиялық заттардың құрамында энергия болады және барлық
Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері
Лекция 9 Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері ЛЕКЦИЯ ЖОСПАРЫ: 1. Кері функция анықтамасы. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері 1. КЕРІ ФУНКЦИЯ Анықтама
МАЗМҰНЫ. 13 ерекше (жеке) жағдайда орналасуы 2.6 Түзудегі нүкте. Түзудің ізі Жалпы жағдайда орналасқан түзу кесіндісінің сызбада
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 5 1 Проекцияның құрылуы 6 1.1 Центрлік проекциялар 6 1.2 Параллель проекциялар 6 1.3 Монж тәсілі 7 2 Нүкте және түзу 8 2.1 Нүкте π 1 π 2 екі проекция жазықтықтары жүйесінде 8 2.2 Нүкте
Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу.
Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу. 1. Жарық поляризациясы. Малюс заңы. 2. Сəуленің қосарланып сыну құбылысы. 3. Сəуленің қосарланып сынуын өлшеу. 4. Поляризатор жəне анализатор Электромагнит толқындардағы
СЫҒЫМДАЛҒАН ТАБИҒИ ГАЗДЫ ПАЙДАЛАНАТЫН АВТОБУСТАР ЖҰМЫСЫНЫҢ ҚАУІПСІЗДІГІ ЖӨНІНДЕГІ ОҚУ ҚҰРАЛЫ
Біріккен Ұлттар Ұйымының Даму Бағдарламасы мен Ғаламдық экологиялық қорының «Алматы қаласының тұрақты көлігі» СЫҒЫМДАЛҒАН ТАБИҒИ ГАЗДЫ ПАЙДАЛАНАТЫН АВТОБУСТАР ЖҰМЫСЫНЫҢ ҚАУІПСІЗДІГІ ЖӨНІНДЕГІ ОҚУ ҚҰРАЛЫ
ҚАЗ АҚСТА Н РЕСПУБЛИКАС Ы БІЛІМ Ж ӘН Е ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛ ІГІ С ЕМЕЙ ҚАЛАС Ы НЫ Ң Ш ӘК ӘРІМ АТЫ НДА ҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ БӨЖ
ҚАЗ АҚСТА Н РЕСПУБЛИКАС Ы БІЛІМ Ж ӘН Е ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛ ІГІ С ЕМЕЙ ҚАЛАС Ы НЫ Ң Ш ӘК ӘРІМ АТЫ НДА ҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ БӨЖ ТА Қ Ы Р Ы Б Ы : 1 ) Ви рус т а рды ң о р г а н и зм ге енуі, т а р а луы,
Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы. 9 А сыныбы
Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы 60 жалпы орта мектебі Ашы қ саба қ Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы 9 А сыныбы Орындаған :физика пәнінің мұғалімі Жалмаханова Салтанат Ахихатқызы
«Радиациялық қауіпсіздік негіздері» пәнінен есептер жинағы
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ МИНИСТРЛІГІ Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық- техникалық университеті «Физика және математика» кафедрасы «Радиациялық қауіпсіздік негіздері» пәнінен
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ Нормаланған кеңістіктегі дифференциалдық есептеулер 6М06000 Математика
МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. ТҮСІПОВ С. ТҮСІПОВА МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ ОҚУЛЫҚ Екінші басылым. Өңделген Алматы, 01 1 ƏОЖ 53 (075.8) КБЖ.3 я 73 Т90 Қазақстан Республикасының
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Жаратылыстану-математика факультеті Биология жəне əкология кафедрасы «Шет тілі,қазақ тілі,физика,есеп жəне аудит,педагокика жəне психология,дене
1 1.2 Курстық жұмысқа тапсырма Құбырдың параллельді тармақтарындағы G 1, G 2, G 3 массалық
Жалпы әдістемелік нұсқаулар. Курстық жұмыстың мақсаты мен көлемі Гидромеханика және газ механикасының негізгі есептерінің, міндеттерінің бірі газ және сұйықтық машиналар мен аспаптардың : ұшақтар мен ракеталардың
Дəрістің қысқаша мазмұны. 1-тақырып. Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы
Дəрістің қысқаша мазмұны. -тақырып Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы Дəріс жоспары: Механика дамуына қысқаша тарихи шолу. Материалдық нүкте туралы түсінік. Санақ жүйесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы.
692.66:
1 69.66:6-83 05.05.05 -,, 015 .. 7... 8 1.... 19 1.1.,.. 19 1.. 8 1.3.. 1.4... 1.4.1.... 33 36 40 1.4.. 44 1.4.3. -... 48.. 53.,.. 56.1., -....... 56..... 6.3.... 71.. 76 3.,.... 77 3 3.1.... 77 3.1.1....
Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913
Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913 ΠΡΑΞΗ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΟΡΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Σ τ η ν Π ά τ ρ α σ ή μ ε ρ α σ τ ι ς δ ε κ α τ έ σ σ ε ρ ι ς ( 1 4 ) τ ο υ μ ή ν α Ο κ τ ω β ρ ί ο υ, η μ έ ρ α Τ ε τ ά ρ τ η, τ ο υ έ τ ο υ ς δ
І. ТАРАУ 1.1. Оператор ұғымы 4 Мат.анализ I. Функция. Функционал анализ I.Оператор амалгер бейнелік f : X Y x X, мұндағы X R,
І. ТАРАУ.. Оператор ұғымы Мат.анализ I. Функция : X Y мұндағы X R, Y R X! Y X Y. Мысал: - әке заңдылығы функцияны қанағаттандырады g - бала заңдылығы функцияны қанағаттандырмайды Функционал анализ I.Операторамалгер
ЖАЛПЫ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ СЕМЕСТРЛІК ТАСЫРМАЛАРЫ
Əбдіқасова А.Ə. ЖАЛПЫ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ СЕМЕСТРЛІК ТАСЫРМАЛАРЫ Алматы, 2015 Эверо 1 УДК 53(075) ББК 22,3 я 7 Ə 14 Пікір жазғандар: ҚазҰТУ-дің материалдар кедергісі жəне механизмдер мен машиналар теориясы
Толқындардың интерференция құбылысы
Толқындардың интерференция құбылысы Толқынды қозғалыстың қайсысына да болмасын интерференция құбылысы тән. Кеңістіктің әрбір нүктесінде қорытқы тербелістер амплитудаларының уақыт жөнінен тұрақты таралу
А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті. Электроэнергетика және физика кафедрасы. Г.Асанова
А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті Электроэнергетика және физика кафедрасы Г.Асанова Зарядталған бөлшектердің электр өрісіндегі қозғалысы. Зертханалықжұмысты орындау бойынша әдістемелік
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т. Мусин МАТЕМАТИКА II (Лекциялар. Тесттер жинағы) Оқу құралы Алматы, ƏОЖ 5(75.8) КБЖ.я73 М 79 Баспаға Қарағанды «Болашақ» университетінің
Жануарлар биохимиясы. Орындаған: Тобы: Қабылдаған:
Жануарлар биохимиясы Орындаған: Тобы: Қабылдаған: Жануарлар биохимиясы Жануарлар биохимиясы (грекше bіos тіршілік, өмір және химия) жануарлар организмінің химиялық құрамы және химиялық құбылыстар мен энергиялық
!"#$ % &# &%#'()(! $ * +
,!"#$ % &# &%#'()(! $ * + ,!"#$ % &# &%#'()(! $ * + 6 7 57 : - - / :!", # $ % & :'!(), 5 ( -, * + :! ",, # $ %, ) #, '(#,!# $$,',#-, 4 "- /,#-," -$ '# &",,#- "-&)'#45)')6 5! 6 5 4 "- /,#-7 ",',8##! -#9,!"))
ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ
Коммерциялық емес акционерлік қоғам АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Физика кафедрасы ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ 5В73- Ақпараттық жүйелер мамандықтарының студенттеріне арналған дәрістер жинағы
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ. Физика кафедрасы. А.К.Салькеева, Н.А.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Физика кафедрасы А.К.Салькеева, Н.А.Маженов Электромагнетизм бөлімі бойынша зертханалық жұмыстарға арналған
Тексерген: Рысжанова Айжан Сайлаухановна Орындаған: Оралғазин Бекнар Болатқазыұлы
Тақырыбы: Тьюринг машинасы. Тьюринг тезисі және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмы. Нормальдау принциптері және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмі және Тьюринг машинасының композициясы.
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Бекітемін Бірінші проректор Исагулов А.З. " " 2009ж. ОҚЫТУШЫ ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ Мәліметтерді
Электростатика мейрамханасы
Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру бөлімі - амандасу; - түгендеу. - оқушыларды 3-топқа бөлу ІІ. Электростатика тарауын қорытындылау Электростатика мейрамханасы ІІІ. Мағынаны тану IV. Сабақты бекіту V. Үйге
СТУДЕНТТІҢ ПӘНДІК ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.И.СӘТБАЕВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Металлургия және полиграфия институты Металлургия процестері және арнайы материалдар технологиясы
Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны гемодинамикалы қ. реологиялы қ қасиеттері.
Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны ң гемодинамикалы қ заңдылықтары. Қанны ң реологиялы қ қасиеттері. Жоспары 1. Қанны ң қан тамырларымен қозғалысыны ң гемодинамикалы қ заңдылықтары. 2. Қан айналуды зерттеу
2. Α ν ά λ υ σ η Π ε ρ ι ο χ ή ς. 3. Α π α ι τ ή σ ε ι ς Ε ρ γ ο δ ό τ η. 4. Τ υ π ο λ ο γ ί α κ τ ι ρ ί ω ν. 5. Π ρ ό τ α σ η. 6.
Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α 1. Ε ι σ α γ ω γ ή 2. Α ν ά λ υ σ η Π ε ρ ι ο χ ή ς 3. Α π α ι τ ή σ ε ι ς Ε ρ γ ο δ ό τ η 4. Τ υ π ο λ ο γ ί α κ τ ι ρ ί ω ν 5. Π ρ ό τ α σ η 6. Τ ο γ ρ α φ ε ί ο 1. Ε ι σ α γ ω
ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Г.Б. ТУРЕБАЕВА «Физика» пәні бойынша 5В07100 «Органикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандығының
m i N 1 F i = j i F ij + F x
N m i i = 1,..., N m i Fi x N 1 F ij, j = 1, 2,... i 1, i + 1,..., N m i F i = j i F ij + F x i mi Fi j Fj i mj O P i = F i = j i F ij + F x i, i = 1,..., N P = i F i = N F ij + i j i N i F x i, i = 1,...,
2. HЬЮТОН САҚИНАЛАРЫ КӨМЕГІМЕН ЖАРЫҚ ТОЛҚЫНЫНЫҢ ҰЗЫНДЫҒЫН АНЫҚТАУ
23 2. HЬЮТОН САҚИНАЛАРЫ КӨМЕГІМЕН ЖАРЫҚ ТОЛҚЫНЫНЫҢ ҰЗЫНДЫҒЫН АНЫҚТАУ 2.1. Жұмыстың мақсаты Амплитудалардың бөліну принципі бойынша оптикадағы когеренттілікті алу жолдарымен танысу (мөлдір жұқа қабаттар,
Дəрілік заттың медицинада қолданылуы жөніндегі нұсқаулық ИНСУМАН РАПИД ГТ
Дəрілік заттың медицинада қолданылуы жөніндегі нұсқаулық ИНСУМАН РАПИД ГТ Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі Медициналық жəне фармацевтикалық қызметті бақылау комитеті Төрағасының 2011
санын айтамыз. Бұл сан екі тік және екі жатық жолдардан тұратын а а
Сызықтық лгебр және нлитиклық геометрия элементтері Екінші және үшінші ретті нықтуыштр Аныктм Екінші ретті нықтуыш деп снын йтмыз. Бұл сн екі тік және екі жтық жолдрдн тұртын кестесі түрінде белгіленеді
A 1 A 2 A 3 B 1 B 2 B 3
16 0 17 0 17 0 18 0 18 0 19 0 20 A A = A 1 î + A 2 ĵ + A 3ˆk A (x, y, z) r = xî + yĵ + zˆk A B A B B A = A 1 B 1 + A 2 B 2 + A 3 B 3 = A B θ θ A B = ˆn A B θ A B î ĵ ˆk = A 1 A 2 A 3 B 1 B 2 B 3 W = F
ПӘНДІ ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Әдістемелік нұсқаулардың Нысан титулдық парағы ПМУ ҰС Н 78 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы Математикалық
Қ аза қ стан Республикасыны ң білім ж ә не ғ министрлігі. университеті Инженерлік технологиялы қ Химия кафедрасы
Қ аза қ стан Республикасыны ң білім ж ә не ғ ылым министрлігі Семей қ аласыны ң Ш ә к ә рім атында ғ ы мемлекеттік университеті Инженерлік технологиялы қ факультеті Химия кафедрасы Б Ө Ж Та қ ырыбы: Коллоидты
y(t) S x(t) S dy dx E, E E T1 T2 T1 T2 1 T 1 T 2 2 T 2 1 T 2 2 3 T 3 1 T 3 2... V o R R R T V CC P F A P g h V ext V sin 2 S f S t V 1 V 2 V out sin 2 f S t x 1 F k q K x q K k F d F x d V
АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ
АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ Маханбет Айнұр Мұратбайқызы., ҚМПИ, дефектология мамандығының 2 курс студенті Ғылыми жетекші : Шалғымбекова Ə.Б, ҚМПИ педагогика кафедрасының аға
Мамандық: «5В Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы»
Əл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ФИЗИКА-ТЕХНИКАЛЫҚ ФАКУЛЬТЕТІ теориялық жəне ядролық физика кафедрасы Келісілген: Факультет деканы Давлетов А.Е. " " 203 ж. Университеттің ғылыми-əдістемелік
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ EI DGEM 04 - Электр жəне магнетизмнің қосымша тараулары 5В011000
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Қ.И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті А.Т. Қартабай Б.Т. Ақашев Н.Т. Қалдыбаева МҰНАЙ-ГАЗ ӨНДІРУДІҢ ТЕХНИКАСЫ МЕН ТЕХНОЛОГИЯСЫ Университеттің
Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру, негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау, әр
Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау әр түрлі жеке дара ұғымдар мен зерттеулерді бір жүйеге келтіру
АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ
Коммерциялық емес акционерлік қоғам АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Өнеркәсіп қондырғыларының электржетегі және автоматтандыру кафедрасы АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ 5В78 Электр энергетикасы
Жоспар: І.Кіріспе ІІ.Негізгі бөлім 2.1.Суда еритін витаминдер 2.2.Майда еритін витаминдер 2.3.Антивитаминдер ІІІ. Қорытынды І Ү.
. Витаминдер Жоспар: І.Кіріспе ІІ.Негізгі бөлім 2.1.Суда еритін витаминдер 2.2.Майда еритін витаминдер 2.3.Антивитаминдер ІІІ. Қорытынды І Ү.Пайдаланылған әдебиеттер Витаминдер тіршілікті ң ауыстырылмайтын
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Д.СЕРІКБЕ атындағы ШЫҒЫС ҚЗҚСТН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКЛЫҚ УНИЕРСИТЕТІ Муслиманова Г.Е., Байзакова Г.. ТЕОРИЯЛЫҚ МЕХНИК СТТИК КИНЕМТИК ДИНМИК 509000 - «Кӛлікті
Фотосинтез. Фотосинтезді ң жары қ және қараңғы сатылары. Орындаған: Тоқтарбеков С.Т.
Фотосинтез. Фотосинтезді ң жары қ және қараңғы сатылары. Орындаған: Тоқтарбеков С.Т. Метаболизм Катаболизм (Ажырау реакциясы, Энергетикалы қ алмасу) Анаболизм (Биосинтез, Пластикалы қ алмасу) Катаболизм
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті МАНАТ. 6D Математика (Қолданбалы математика)
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ӘОЖ 5.6 Қолжазба құқығында МАНАТ Біркелкі монотонды емес есептелмеліктер 6D6 Математика (Қолданбалы математика) Философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесін алу
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті ЖАРАТЫЛЫСТАНУ - МАТЕМАТИКА ФАКУЛЬТЕТІ ХИМИЯ МАМАНДЫҒЫ БОЙЫНША КҮНДІЗГІ КРЕДИТТІК ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕ ОҚИТЫН СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ЖОҒАРЫ МОЛЕКУЛАЛЫҚ
m r = F m r = F ( r) m r = F ( v) F = F (x) m dv dt = F (x) vdv = F (x)dx d dt = dx dv dt dx = v dv dx
m r = F m r = F ( r) m r = F ( v) x F = F (x) m dv dt = F (x) d dt = dx dv dt dx = v dv dx vdv = F (x)dx 2 mv2 x 2 mv2 0 = F (x )dx x 0 K = 2 mv2 W x0 x = x x 0 F (x)dx K K 0 = W x0 x x, x 2 x K 2 K =
Тақырып: Жоғары молекулалы қосылыстар
Тақырып: Жоғары молекулалы қосылыстар Жоғары молекулалы қосылыстар немесе полимерлер (гр. πολύ- көп, μέρος бөлік, бөлігі) молекула құрамында өзара химикалық немесе координаттық байланыстармен қосылған
кедергісі бар туннелдік диодтың(теріс кедергісі бар) электрондық сулбесін қарастырамыз.
Лекция ІШКІ КЕРІ БАЙЛАНЫСТЫ ЖƏНЕ RC ҚҰРЫЛЫМДЫ АВТОГЕНЕРАТОРЛАР Туннелдік диодтағы автогенератор қарастырылады. Ван-дер-Поль генераторымен ұқсастық көрсетіледі. Вин көпірі бар кең таралған генератордың
Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері
Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері Дипломдық зерттеудің мақсаты теллурдың жаңа туындыларын синтездеу, рентгендік және термодинамикалық қасиеттерін, кристаллохимиясын зерттеу. Зерттеудің
*Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары
*Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары Мақсаты O Білімділік: Оқушылардың білімге деген қызығушылықтарын арттыру. O Дамытушылық: есепке қызықтыру арқылы білімін тереңдету O Тәрбиелік:
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулар Нысан ҰС Н ПМУ 7.18.2/05 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Химия және химиялық технологиялар