Χαρτογράφηση Εθνικού Οπτικοακουστικού Αποθέματος

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Χαρτογράφηση Εθνικού Οπτικοακουστικού Αποθέματος"

Transcript

1 Χαρτογράφηση Εθνικού Οπτικοακουστικού Αποθέματος Δήμητρα Ν. Κίτσιου Προϊσταμένη Τομέα Ανάπτυξης Συνεργασιών και Καθιέρωσης Προτύπων Δρ. Θεοφανία Αγγελοπούλου Εξωτερικός συνεργάτης ερευνήτρια συστημάτων και διαχείρισης της πολιτιστικής κληρονομιάς Εθνικό Οπτικοακουστικό Αρχείο Φραγκούδη 11 & Α. Πάντου, Καλλιθέα, Ελλάδα, Λέξεις Κλειδιά: Κινούμενη εικόνα, ήχος, ερωτηματολόγιο, χαρτογράφηση, οπτικοακουστικό απόθεμα Περίληψη Η διάχυση της πληροφορίας που προκύπτει από μια καλή εποπτεία του οπτικοακουστικού αποθέματος της χώρας αποτελεί καταρχήν όφελος των ίδιων των πολιτών. Παράλληλα, η πληρέστερη δυνατή χαρτογράφηση του υλικού και των αναγκών του θα αποτελέσει τον καταλληλότερο οδηγό για τη χάραξη ενισχυτικής πολιτικής σε ζητήματα διαχείρισης. Ως εκ τούτου, στο πλαίσιο διάσωσης και ανάδειξης του εθνικού οπτικοακουστικού πλούτου, το Εθνικό Οπτικοακουστικό Αρχείο έκρινε ως πρωταρχική μέριμνα τον εντοπισμό υλικού κινούμενης εικόνας (με ή χωρίς ήχο) και ήχου που διασώζεται ή παράγεται σε οποιοδήποτε μέσο καταγραφής και το οποίο είτε αποτελεί εθνική παραγωγή είτε ξένη παραγωγή με εθνική ωστόσο σημασία ή με ιδιαίτερο αντίκτυπο στην ελληνική κοινωνία. Η έρευνα συνίσταται στον εντοπισμό και τη γνωριμία με τον κάτοχο, στη γνώση της ταυτότητας και ιδιαιτερότητας του υλικού, καθώς και στη συλλογή πληροφοριών σχετικών με τις ανάγκες διαχείρισής του, την αναγνωσιμότητα και την προσβασιμότητά του. Για την επίτευξη των παραπάνω σχεδιάστηκαν δύο επιμέρους δράσεις: α) η συγκρότηση ερωτηματολογίου απευθυνόμενου προς κάθε πιθανό κάτοχο οργανωμένο αρχείο, συγκροτημένη συλλογή είτε κάτοχο μεμονωμένων τεκμηρίων οπτικοακουστικού μέσου. β) η σχεδίαση βάσης δεδομένων για την υποδοχή της πληροφορίας. Βασικές απαιτήσεις, η δυνατότητα για ενημέρωση και αξιολόγηση της πληροφορίας. Και στις δύο παραπάνω εργασίες μελετήθηκαν επισταμένα σχετικά διεθνή πρότυπα, ισχύουσες συμβάσεις, η καταγεγραμμένη εμπειρία από ανάλογα έργα μεγάλων φορέων στην Ελλάδα και το εξωτερικό, καθώς και το ίδιο το υλικό με τα γνωρίσματά του. Η παρούσα ανακοίνωση περιγράφει τον τρόπο οργάνωσης και εκπόνησης της δράσης για την χαρτογράφηση του οπτικοακουστικού αποθέματος, από τη μεθοδολογία και τη δομή του ερωτηματολογίου, την ανάγκη για την σχεδίαση και την υλοποίηση βάσης δεδομένων μέχρι και τα πρώτα αποτελέσματα από τις απαντήσεις στο ερωτηματολόγιο και την πορεία του όλου εγχειρήματος. 1

2 1. Εισαγωγή Το Εθνικό Οπτικοακουστικό Αρχείο Το Εθνικό Οπτικοακουστικό Αρχείο (ΕΟΑ) είναι ένας νέος φορέας που συστάθηκε το 2006, με νόμο που ψηφίστηκε από το Ελληνικό Κοινοβούλιο (3444/2006). Το ΕΟΑ είναι Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα και τελεί υπό την εποπτεία του Υπουργού που έχει την ευθύνη του Τύπου και των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης. Η αποστολή και οι ειδικότεροι σκοποί αναφέρονται αναλυτικά στον ιδρυτικό νόμο. Με λειτουργικούς όρους, αποστολή του ΕΟΑ είναι: να διασώσει ή να φροντίσει για τη διάσωση ενός επαρκώς αντιπροσωπευτικού τμήματος της εθνικής δραστηριότητας στον οπτικοακουστικό και ψηφιακό τομέα, και ταυτόχρονα να προσφέρει ευρεία και νομικά ασφαλή πρόσβαση σε κάθε ενδιαφερόμενο. Το ΕΟΑ μεσοπρόθεσμα και προκειμένου να ανταποκριθεί στην αποστολή του: προχωράει στη στοχευμένη πρόσκτηση οπτικοακουστικού και ψηφιακού υλικού, ενθαρρύνει και συντονίζει ως ο μείζων υπεύθυνος για το χώρο των οπτικοακουστικών αρχείων, τη δραστηριότητα και άλλων οργανισμών που δρουν σε αυτό το χώρο, αναπτύσσει στο χώρο της αρχειοθέτησης του οπτικοακουστικού υλικού σημαντική τεχνογνωσία και υποδομές τις οποίες προτίθεται να χρησιμοποιήσει προς όφελος και άλλων φορέων. Σκοπός του Αρχείου είναι η συλλογή, αρχειοθέτηση, φύλαξη, διαχείριση, συντήρηση, επεξεργασία, παροχή πρόσβασης και αξιοποίηση οπτικοακουστικού και πρωτογενώς ψηφιακού υλικού, με ενημερωτικό-ειδησεογραφικό, ιστορικό-πολιτικό και εν γένει κοινωνικό πολιτισμικό περιεχόμενο σχετικό με την Ελλάδα και τον ελληνισμό, σύμφωνα πάντα με τα ισχύοντα περί προστασίας της πνευματικής ιδιοκτησίας. Σε συνέχεια του ορισμού που περιλαμβάνει ο ιδρυτικός νόμος, αντικείμενο του ΕΟΑ είναι τα τεκμήρια που περιλαμβάνουν κινούμενες εικόνες (με ή χωρίς ήχο), ήχο ή πρωτογενώς ψηφιακό υλικό. Το πεδίο του ΕΟΑ περιλαμβάνει την «εθνική παραγωγή» έτσι όπως γίνεται διεθνώς αντιληπτή, δηλαδή, το υλικό του οποίου ο δημιουργός ή ένας εκ των δημιουργών έχει την έδρα του εντός της ελληνικής επικράτειας (σύμφωνα με την σύσταση της UNESCO για τη διατήρηση της οπτικοακουστικής κληρονομιάς, Βελιγράδι, 27/10/1980), αλλά και το υλικό που σχετίζεται γενικότερα με την Ελλάδα και τον ελληνισμό. Τα έργα που ανταποκρίνονται στις ανωτέρω προϋποθέσεις έχουν προκύψει από τα διάφορα μέσα επικοινωνίας που χρησιμοποιήθηκαν, ιδιαίτερα κατά τις τελευταίες δεκαετίες, ως φορείς ποικίλων δραστηριοτήτων (ψυχαγωγία, ενημέρωση, διαφήμιση, πολιτική). Η τηλεόραση, ο κινηματογράφος, μυθοπλασίας και μη, το ραδιόφωνο, ο ηχογραφημένος ήχος, η μουσική, τα πολυμέσα, το video art και τα video games σε οποιοδήποτε μέσο καταγραφής, καθώς και τα Internet Sites (ιστοσελίδες στο Διαδίκτυο) είναι μορφές της δημιουργίας στο χώρο της κινούμενης εικόνας και του ήχου και της πρωτογενώς ψηφιακής παραγωγής. Η αποστολή του ΕΟΑ είναι να διασώσει τόσο τα προϊόντα των ανωτέρω κλάδων, όσο και τα στοιχεία που τεκμηριώνουν τη δραστηριότητά τους. 2

3 2. Το έργο της Χαρτογράφησης Το ΕΟΑ φιλοδοξεί να αποτελέσει τον πόλο συγκέντρωσης του οπτικοακουστικού και πρωτογενώς ψηφιακού υλικού εθνικού ενδιαφέροντος, που θα προσφέρεται από πληθώρα φορέων, φυσικών προσώπων ή άλλων φορέων είτε με τη μορφή πρωτοτύπου είτε με τη μορφή αντιγράφου. Ωστόσο, δεν είναι δυνατόν και δεν προτίθεται να είναι ο μοναδικός πόλος συγκέντρωσης. Με βάση και τον ιδρυτικό του νόμο το ΕΟΑ: οργανώνει την «υποστήριξη των επιμέρους οπτικοακουστικών αρχείων άλλων φορέων με τη μεταφορά τεχνογνωσίας, τη χρήση τεχνολογίας, την καθιέρωση προτύπων και την υποβοήθηση στη συντήρηση και διάσωση υλικού» και «παρέχει υπηρεσίες σε κάθε φορέα που διατηρεί αρχεία και συλλογές με οπτικοακουστικό υλικό κατά τη διαδικασία αρχειοθέτησης» Σε αυτό το πλαίσιο, το ΕΟΑ εκπονεί την συγκεκριμένη δράση ολοκληρωμένης αποτύπωσης των οπτικοακουστικών αρχείων και συλλογών της χώρας. Σκοπός της χαρτογράφησης είναι να εντοπιστεί και να καταγραφεί το σύνολο του οπτικοακουστικού αποθέματος εθνικής παραγωγής και σημασίας. Μέσω αυτής της διαδικασίας, απώτερος στόχος του ΕΟΑ είναι η παροχή πιστοποίησης για το υλικό κινούμενης εικόνας και ήχου. Η συγκέντρωση των στοιχείων για το υλικό αυτό θα είναι ένα πολύτιμο εργαλείο αναφοράς για τους ερευνητές, ενώ παράλληλα θα βοηθήσει στην άσκηση αρχειακής οπτικοακουστικής πολιτικής. Η μέγιστη δυνατή καταγραφή της πληροφορίας για το εθνικό υλικό κινούμενης εικόνας και ήχου θα συμβάλλει ουσιαστικά στον σχεδιασμό όλων των εθνικών δράσεων και στη χάραξη ενισχυτικής πολιτικής σε ζητήματα διαχείρισης, διάσωσης και ανάδειξής του (δρώντας ως εσωτερικό εργαλείο για το ΕΟΑ και την πολιτική ηγεσία), ενώ η διάχυση της πληροφορίας που προκύπτει από μια καλή εποπτεία του οπτικοακουστικού αποθέματος της χώρας αποτελεί καταρχήν όφελος των ίδιων των πολιτών (δρώντας ως πληροφοριακός κόμβος). Βασικά χαρακτηριστικά / αρχές του έργου χαρτογράφησης είναι τα ακόλουθα: Οπτικοακουστικό (Ο/Α) υλικό νοείται το υλικό κινούμενης εικόνας (με ή χωρίς ήχο), καθώς και το υλικό ήχου σε οποιοδήποτε μέσο καταγραφής. Ενδιαφέρει πρωταρχικά το υλικό εθνικής ή ομογενειακής παραγωγής, καθώς και το υλικό διεθνούς παραγωγής με εθνική σημασία, σύμφωνα με την κρίση του κατόχου. Η χαρτογράφηση αφορά όλους όσους έχουν Ο/Α υλικό είτε πρόκειται για ένα οργανωμένο οπτικοακουστικό αρχείο ή συγκροτημένη συλλογή είτε για τον κάτοχο μεμονωμένων οπτικοακουστικών τεκμηρίων, ακόμα και αν πρόκειται για ένα και μόνο τεκμήριο. Αναλυτικότερα, απευθυνόμαστε μεταξύ άλλων, σε: αρχεία, βιβλιοθήκες, μουσεία, οργανισμούς, ιδρύματα, κρατικούς φορείς, τοπική αυτοδιοίκηση, κόμματα, ΜΜΕ, σωματεία, επαγγελματικές ενώσεις, εταιρείες, γενικότερα επαγγελματίες -κυρίως, παραγωγούς και διανομείς Ο/Α έργων-, αλλά και σε ιδιώτες. Η ολοκληρωμένη αποτύπωση Ο/Α υλικού αφορά στην συγκέντρωση γενικών πληροφοριών για τους κατόχους και τον τρόπο επικοινωνίας μαζί τους (διεύθυνση, τηλέφωνο, ιστοσελίδα, στοιχεία των αρμοδίων για επικοινωνία κλπ), και πρωταρχικά στην συγκέντρωση 3

4 πληροφοριών για το υλικό τους -το εύρος, το περιεχόμενο, τη μορφή του-, καθώς και για την τρέχουσα και μελλοντική πολιτική του κατόχου για το υλικό. Με δεδομένο ότι το αποτέλεσμα της χαρτογράφησης θα αποτελέσει σημαντικό εργαλείο άσκησης εθνικής αρχειακής Ο/Α πολιτικής και άρα θα χρησιμοποιηθεί ως εσωτερικό εργαλείο του Αρχείου, το κομμάτι της μελέτης, ανάλυσης, ταξινόμησης, ευρετηρίασης και συνδυαστικής χρήσης των πληροφοριών που συλλέγονται είναι ιδιαίτερα σημαντικό, όπως και η διαρκής επικαιροποίησή του. Στο βαθμό που αυτό θα είναι εφικτό (συγκέντρωση επαρκών στοιχείων και παροχή άδειας από τους κατόχους), πρόθεση του ΕΟΑ είναι η διάχυση μέρους των πληροφοριών στο κοινό. Σε κάθε περίπτωση οι πληροφορίες χρησιμοποιούνται από το προσωπικό του ΕΟΑ που καθοδηγεί όσους αναζητούν υλικό σε συγκεκριμένες πηγές, που έχουν ελεγχθεί επισταμένα. 3. Ενέργειες Ωρίμανσης Πιλοτική Φάση Η πρώτη διαπίστωση της ιδρυτικής ομάδας του ΕΟΑ ήταν ότι δεν υπήρχαν συστηματικά καταγεγραμμένα επαρκή στοιχεία για το οπτικοακουστικό απόθεμα της χώρας. Οι προσπάθειες καταγραφής που έγιναν στο παρελθόν είτε ως αυτόνομα έργα είτε στο πλαίσιο άλλων δραστηριοτήτων δεν κατέληξαν σε επαρκή, καθολικά και διαθέσιμα αποτελέσματα. Ενδεικτικά και όχι αξιολογικά αναφέρονται μερικές από αυτές: Η καταγραφή το Μάρτιο του 1994, από την Κυριακή Αρσένη, τότε Διευθύντρια του Αρχείου Μουσείου ΕΡΤ, στο πλαίσιο του έργου Film and Television Collections in Europe The MAP TV Guide, όπου εκτός από την Κρατική Τηλεόραση (ΕΡΤ) καταγράφονται συνολικά 15 ακόμα φορείς, μεταξύ τους και ένα ιδιώτης, που έχουν Ο/Α υλικό με κύριους φορείς την τότε Ταινιοθήκη της ΓΓΕ (υλικό που ανήκει τώρα στο ΕΟΑ), την Ταινιοθήκη της Ελλάδας και το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου. Επισημαίνεται ήδη από την κυρία Αρσένη η δυσκολία καταγραφής, ιδίως για το υλικό των ιδιωτών. Η συγκεκριμένη καταγραφή είχε τη μορφή πολύ περιληπτικής αναφοράς - μίας πρότασης ή παραγράφου- σχετικά με το υλικό και την παροχή των στοιχείων επικοινωνίας με τον κάτοχο και δημοσιεύτηκε στο παραπάνω έργο στα αγγλικά, χωρίς ευρεία διάχυση στην Ελλάδα. Το 2000 σχεδιάστηκε από το ΙΟΜ (Ινστιτούτο Οπτικοακουστικών Μέσων) το έργο της δημιουργίας ενός Κεντρικού Πληροφοριακού Συστήματος για την Εθνική Οπτικοακουστική Μνήμη, με σκοπό να καταχωρηθούν πληροφορίες και να παρουσιαστεί η ταυτότητα των αρχείων, αλλά και να δοθεί κεντρική πρόσβαση στο ίδιο το περιεχόμενο. Το ΙΟΜ απευθύνθηκε με ερωτηματολόγια σε 72 αποδέκτες σε όλη τη χώρα, 23 φορείς και 49 ιδιώτες, και έλαβε 17 απαντήσεις από φορείς και ιδιώτες που κατείχαν υλικό κινούμενης εικόνας, ήχου, αλλά και φωτογραφικό υλικό στο αντικείμενο της έρευνας του ΙΟΜ συμπεριλαμβανόταν και το φωτογραφικό υλικό. Ωστόσο, ο σκοπός του έργου αποδείχτηκε πολύ φιλόδοξος, καθώς αφορούσε την πρόσβαση στο ίδιο το περιεχόμενο του υλικού των φορέων, σε επίπεδο τεκμηρίου. Έτσι, παρά τις καλές προθέσεις και τη συστηματική του έναρξη, το εγχείρημα δεν ολοκληρώθηκε. Στο προηγούμενο συνέδριο των Βιβλιοθηκών και Αρχείων Τέχνης το 2008, η κ. Κατερίνα Γεωργίου από την Ταινιοθήκη της Ελλάδας παρουσίασε μία συνοπτική καταγραφή των συλλογών των κυριότερων φορέων, κυρίως με αρχείο κινούμενης εικόνας, και με έμφαση στο φιλμ. 4

5 Τέλος στο χώρο της μουσικής υποκατηγορία των αρχείων ήχου- αναφέρουμε την έρευνα που είχε γίνει από το ΙΕΜΑ (Ινστιτούτο Έρευνας Μουσικής και Ακουστικής), στο πλαίσιο της προετοιμασίας του έργου για το Ψηφιακό Αρχείο του Νεώτερου και Σύγχρονου Ελληνικού Μουσικού Πολιτισμού. Μέρος των αποτελεσμάτων φιλοξενείται στο διαδίκτυο στη Μουσική Πύλη του ΙΕΜΑ, ενώ μία επισκόπηση παρουσιάστηκε στο συνέδριο IASA 2009, που οργανώθηκε από το ΕΟΑ, τον Σεπτέμβριο του 2009, στην Αθήνα. Έχοντας την εμπειρία των παραπάνω ενεργειών, διερευνώντας τα λάθη και τους περιορισμούς που σημειώθηκαν και διαπιστώνοντας το κενό και την ασάφεια που παρέμενε στο ζήτημα της χαρτογράφησης του οπτικοακουστικού αποθέματος της χώρας αποφασίστηκε η υλοποίηση σχετικής δράσης από το ΕΟΑ. Ακολούθησε επισταμένη μελέτη αντίστοιχων ολοκληρωμένων έργων εκτός Ελλάδος από τα οποία ενδεικτικά αναφέρονται τα: The National Registry of Audiovisual Collections, 1 st Edition, 2007, του National Film & Sound Archive της Αυστραλίας Moving Image Collections Archive Directory (MIC), , στις ΗΠΑ The Researcher s Guide, Film, television, radio & Related Documentation Collections in the UK, 7 th Edition, 2006, του British Universities Film & Video Council, στη Μεγ. Βρετανία. Στη συνέχεια κρίθηκε αναγκαία η διενέργεια μιας πιλοτικής φάσης, η οποία θα έδινε τα στοιχεία για τον πλήρη σχεδιασμό του έργου. Σχεδιάστηκε μονοσέλιδη απλή φόρμα ερωτηματολογίου, όπου εκτός από τα στοιχεία επικοινωνίας ζητούνταν και γενικές πληροφορίες για το υλικό του κατόχου. Με μορφή ελεύθερου κειμένου οι κάτοχοι έδιναν στοιχεία για τον Τίτλο, την Περιγραφή, την ύπαρξη Καταλόγου, το Χρονικό εύρος, τη Φυσική Περιγραφή, το Χώρο Φύλαξης, το Συνοδευτικό υλικό, την Προσβασιμότητα, τα Πνευματικά Δικαιώματα, την Ψηφιοποίηση, τις Συνεργασίες και τα Προβλήματα. Το πιλοτικό έγινε με περιορισμένη - στοχευμένη συμμετοχή 19 φορέων, μεταξύ των οποίων ήταν: η ΕΡΤ Μουσείο-Αρχείο, η ΒΟΥΛΗ Τηλεόραση, το Ινστιτούτο Επικοινωνίας, η Ταινιοθήκη της Ελλάδας, το Ίδρυμα Λίλιαν Βουδούρη, το Ίδρυμα Κωνσταντίνου Μητσοτάκη, το Ίδρυμα Κωνσταντίνου Καραμανλή, το Μουσείο Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης, ο ΚΥΚΛΟΣ-Κυκλαδικά Οπτικοακουστικά Αρχεία, το Εθνικό Ίδρυμα Νεότητας, το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, η ΔΕΗ, το Ίδρυμα Σ.Ο.Φ.Ι.Α. Ελλάδος, το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του ΟΤΕ, ο ΕΟΤ και ο Σύλλογος Φίλων του Σιδηροδρόμου και δύο ιδιώτες (Γιώργος Μελέας, Θεοδόσης Θεοδοσόπουλος), Έγιναν ατομικές συναντήσεις, με αποτέλεσμα τη λήψη έντεκα συμπληρωμένων φορμών ερωτηματολογίων. Η επεξεργασία των απαντήσεων και τα αποτελέσματα των συναντήσεων κατέστησαν σαφές ότι χρειαζόταν επανασχεδιασμός του έργου, και ως προς τον τρόπο συλλογής των πληροφοριών και ως προς τον τρόπο επεξεργασίας των απαντήσεων. 5

6 4. Δομημένο Ερωτηματολόγιο Το ερωτηματολόγιο αποτελεί κατάλληλο τρόπο για να αποκομίσει κανείς σε μικρό χρονικό διάστημα, μεγάλο αριθμό απαντήσεων και επαρκή πληροφορία, προκειμένου να προχωρήσει σε στατιστικές αναλύσεις και να καταλήξει σε συμπεράσματα που να αφορούν αριθμούς. Γίνεται η αφορμή για μια πρώτη επικοινωνία και ταυτόχρονα ένα είδος πρότασης για μια σύντομη αρχικά συνεργασία με τον ερωτώμενο -στην παρούσα, τον κάτοχο οπτικοακουστικού υλικού. Από την άλλη, οι όποιες συγκεντρωθείσες πληροφορίες συνιστούν μια πρώτη εικόνα για τον όγκο και την κατάσταση του εθνικού οπτικοακουστικού αποθέματος, η οποία θα μπορούσε κάλλιστα να αποδοθεί με αριθμητικά στοιχεία όσο αφορά στις ανάγκες του υπάρχοντος υλικού και τις διαθέσεις των κατόχων του. Ο στόχος του ερωτηματολογίου του ΕΟΑ είναι σαφώς ενημερωτικός και σε καμία περίπτωση δεν επιδιώκει την αναλυτική ή εξαντλητική καταγραφή και περιγραφή των τεκμηρίων. Στην πραγματικότητα, οι τριανταεννιά από τις σαράντα ερωτήσεις δε ζητούν πληροφορία σε επίπεδο τεκμηρίου, αλλά επιχειρούν να σκιαγραφήσουν το σύνολο του οπτικοακουστικού υλικού που κατέχει κάποιος είτε αυτό είναι ένα και μόνο τεκμήριο είτε πολλές συλλογές. Για περαιτέρω διευκρινίσεις ή και για τη διευκόλυνση του ερωτώμενου, κρίνεται σκόπιμη η τακτική προφορική επικοινωνία και συνάντηση με τον ερωτώμενο /κάτοχο. Μολονότι πρόκειται για σχετικά απλό και οικονομικό πληροφοριακό μέσο, ένα καλοσχεδιασμένο ερωτηματολόγιο που στοχεύει στη μέγιστη δυνατή, αλλά και ποιοτική ανταπόκριση έχει σημαντικό κόστος στο χρόνο σχεδιασμού, διαχείρισης και ερμηνείας του. Ως εκ τούτου δόθηκε ιδιαίτερη προσοχή στη μεθοδολογία και γενικότερα στις επιλογές και αποφάσεις σχεδιασμού και διαχείρισης. Με ζητούμενα τόσο τη θετική ανταπόκριση, όσο και τη λειτουργικότητα του μέσου, για την αποκόμιση όσο το δυνατόν πιο αξιόπιστων και αναλυτικών απαντήσεων, η έρευνα επικεντρώθηκε σε ποσοτικά χαρακτηριστικά. Στις περιορισμένες ποιοτικές μετρήσεις αποφεύχθηκαν επιμελώς οι εκφράσεις με αμφισημία, και προβλέφθηκαν τιμές που να εκφράζουν αναλυτικά ποιοτικές διαφορές και διαβαθμίσεις. Βασική σχεδιαστική αρχή και στόχος ήταν η σαφήνεια η εύκολη και γρήγορη κατανόηση-, στη δομή του ερωτηματολογίου και στη διατύπωση των ερωτήσεων. Ως εκ τούτου, επιλέχθηκε η χρήση τίτλων και υπότιτλων, προκειμένου ο ερωτώμενος να αντιλαμβάνεται εξαρχής το περιεχόμενο των ερωτήσεων που καλείται να απαντήσει η συμπλήρωση μοιάζει ευκολότερη και λιγότερη κουραστική. Η έκταση του ερωτηματολογίου δεν είναι μικρή, δεδομένου ότι εκτός των βασικών στοιχείων ταυτότητας του κατόχου ενδιαφέρουν αναλυτικότερα τα στοιχεία ταυτότητας του υλικού (προέλευση, ποσότητα, φυσική κατάσταση, θεματολογία κ.ο.κ.), καθώς και ζητήματα της διαχείρισής του (αποθήκευση/φύλαξη, καταμέτρηση, ταξινόμηση/τεκμηρίωση, ψηφιοποίηση, συντήρηση, πρόσβαση και προβολή/ανάδειξη). Ως εκ τούτου, διατυπώνονται σαράντα ερωτήσεις, για τις εικοσιέξι από τις οποίες παρέχεται η δυνατότητα πολλαπλής επιλογής σε καταγεγραμμένες τιμές. Ο τρόπος αυτός περιορίζει το χρόνο συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου, «προσανατολίζει» αποτελεί επισήμανση ή και διευκρίνιση σε επιμέρους ζητήματα του ερωτήματος- και διευκολύνει τον χρήστη. Στον σχεδιασμό του ερωτηματολογίου μελετήθηκαν και λήφθησαν υπόψη ανάλογα παλαιότερα και σύγχρονα εγχειρήματα, όπως των: 6

7 Έρευνα και ερωτηματολόγιο για τα ελβετικά αρχεία κινηματογράφου και τηλεόρασης από το Memoriav- Association for the preservation of the audiovisual heritage of Switzerland, Έρευνα και ερωτηματολόγιο NUMERIC - Statistics on digitisation of cultural materials in Europe, IPF Ltd, Edwin Klijn & Yola de Lusenet, Tracking the reel world: A survey of audiovisual collections in Europe, TAPE-European Commission on Preservation and Access, Ερωτηματολόγιο και μελέτη από το ΜΙC- Moving Image Collections Archive Directory (MIC), Library of Congress & Association of Moving Image Archivists, Εξειδικευμένη έρευνα με χρήση ερωτηματολογίου για την μακροχρόνια συντήρηση ψηφιακών συλλογών στο πρόγραμμα PrestoPRIMΕ Ωστόσο, το ερωτηματολόγιο θα έπρεπε να διαμορφωθεί με τρόπο εύληπτο, ικανό να προσεγγίσει τη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα. Το περιεχόμενο του ερωτηματολογίου διαρθρώθηκε σε τρεις ενότητες: Α. Δηλώνονται βασικές πληροφορίες για την ταυτότητα και την επικοινωνία με τον Κάτοχο. Στην ενότητα αυτή γίνεται σαφές εάν ο ερωτώμενος διαθέτει οπτικοακουστικό υλικό ή εάν προτίθεται να αποκτήσει στο μέλλον. Β. Ζητούνται πληροφορίες για το ίδιο το οπτικοακουστικό υλικό και τη διαχείρισή του. Η ενότητα αυτή δομείται i) σε γενικές ενημερωτικές πληροφορίες για την καταμέτρηση του υλικού, την συγκρότηση συλλογών και καταλόγων, αλλά και την προέλευση του υλικού και τις βασικές διαχειριστικές πράξεις που ασκεί σε αυτό ο κάτοχος. Στόχος μια πρώτη εικόνα του όγκου και της αξιοποίησης του οπτικοακουστικού υλικού. ii) σε πληροφορίες για τη μορφή του υλικού (από τον μορφότυπο μέχρι τη φυσική του κατάσταση, αλλά και τον τρόπο διαχείρισης της κατάστασης του υλικού από τον Κάτοχο- στέγαση/αποθήκευση, συντήρηση) iii) σε πληροφορίες για το θεματικό περιεχόμενο του υλικού (από τη γλωσσική απόδοση του περιεχομένου και τη χρονολόγηση της παραγωγής του μέχρι την αυθεντικότητά του/πρωτότυπα, αντίγραφα, διπλότυπα, και την ύπαρξη τεκμηριωτικού υλικού). iv) σε θέματα ψηφιοποίησης του υλικού - μορφότυπο και μέσο αποθήκευσης, τύχη των αναλογικών πρωτοτύπων μετά την ψηφιοποίησή τους, αλλά και τα κριτήρια απόφασης του Κατόχου για την ψηφιοποίηση του υλικού απάντηση με σήμανση πολλαπλών τιμών-επιλογών και ιεράρχηση με τιμές ποιοτικής δαβάθμισης. v) σε πληροφορίες που αφορούν αυτή καθαυτή την πρόσβαση στο υλικό (τη μορφή και τον όγκο του προσβάσιμου υλικού, τα μέσα και οι όροι με τους οποίους είναι προσβάσιμο, οι ομάδες χρηστών αλλά και η συχνότητα χρήσης του). vi) σε πληροφορίες σχετικές με τη γενικότερη Πολιτική του Κατόχου, έτσι όπως ο ίδιος την αντιλαμβάνεται. Ζητείται μία ατομική αποτίμηση της σημασίας του υλικού για τον ίδιο τον Κάτοχο και μία εκτίμηση για την αναμενόμενη ετήσια αύξηση του υλικού -ερώτηση που ταυτόχρονα διευκρινίζει τη συνέχιση πρόσκτησης ή παραγωγής νέου υλικού. Η ενημέρωση για τα σημαντικότερα άμεσα ζητήματα που αντιμετωπίζει ο Κάτοχος για το υλικό του επιτυγχάνεται από την συνεξέταση δύο ερωτήσεων, με δυνατότητα απάντησης είτε μέσω ιεράρχησης πολλαπλών επιλογών είτε με ανάπτυξη ελεύθερου κειμένου. 7

8 Γ. Διευκρινίζεται η συναίνεση του Κατόχου στη δημοσιοποίηση των δηλωθέντων στοιχείων. Απαιτείται η ενυπόγραφη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου, θεωρώντας πως η ημερομηνία και η υπογραφή του Ερωτώμενου καθιστούν έγκυρες τις δηλώσεις του. Προς διευκόλυνση των χρηστών αποφασίστηκε να υπάρξουν δύο τύποι ερωτηματολογίου, μία έντυπη που θα αποστελλόταν ταχυδρομικά και μία μέσω διαδικτύου, η οποία να μπορεί να συμπληρώνεται online. Για τη δεύτερη περίπτωση επιλέχθηκε μία open source εφαρμογή, η LimeSurvey, η οποία παρέχει ένα εύχρηστο και αξιόπιστο εργαλείο. Και τα δύο είναι διαθέσιμα σε όλους μέσω της σελίδας του ΕΟΑ ( στην ενότητα «Έργα»). Αν και η συγκεκριμένη εφαρμογή υποστηρίζει υπολογιστικά δεδομένα και στατιστική ανάλυση, εκ των πραγμάτων δε θα μπορούσε να υποστηρίξει αποτελεσματικά μία εξαντλητική επεξεργασία των δεδομένων είτε γιατί η πληροφορία εντοπιζόταν συνεπτυγμένη σε πεδία ελεύθερου κειμένου, -απαιτείται επομένως διάκριση της πληροφορίας- είτε γιατί η καταγεγραμμένη πληροφορία απαιτούσε περαιτέρω έλεγχο από άλλες πηγές. 5. Βάση δεδομένων Κατά συνέπεια σύντομα προέκυψε ως απαίτηση η ανάγκη για μία βάση δεδομένων που θα κατέγραφε αναλυτικότερα την πληροφορία για την χαρτογράφηση του εθνικού οπτικοακουστικού αποθέματος και η οποία θα προέκυπτε τόσο από τα ερωτηματολόγια, όσο και από άλλες πηγές. Κάτι τέτοιο θα επέτρεπε την συγκρότηση μιας πληρέστερης εικόνας του οπτικοακουστικού αποθέματος της χώρας. Κατά συνέπεια, υπήρχε η απαίτηση για συλλογή και επεξεργασία σύνθετης και ευαίσθητης πληροφορίας και επομένως για ένα εργαλείο αποκλειστικά εσωτερικής χρήσης. Ωστόσο, μία καλοσχεδιασμένη αναλυτική καταγραφή της κατάστασης των οπτικοακουστικών με δυνατότητες σύνθετης αναζήτησης θα μπορούσε να αποδώσει μέρος της πληροφορίας, διαμορφωμένης σε ενδιαφέροντα για το κοινό, προϊόντα κόμβο χαρτογράφησης των οπτικοακουστικών στην Ελλάδα ή θεματικούς κόμβους χαρτογράφησης των οπτικοακουστικών. Για τον σχεδιασμό της βάσης μελετήθηκαν και λήφθησαν υπόψη ανάλογα εγχειρήματα από μεγάλους οργανισμούς που χειρίζονται οπτικοακουστικό ή αρχειακό υλικό, η ευρωπαϊκή και ελληνική νομοθεσία για την πολιτιστική κληρονομιά και τα πνευματικά δικαιώματα, χρονολόγια και ιστορία των οπτικοακουστικών, ενώ για την ορολογία μελετήθηκαν θησαυροί όρων και γλωσσάρια που αφορούν τα οπτικοακουστικά. H πληροφορία του ερωτηματολογίου αναλύθηκε και αναδομήθηκε σε μικρή, καθαρή και επεκτάσιμη οντολογία, με σχήμα που ακολουθεί στοιχεία του προτύπου CIDOC-CRM ( (δράστης, δράση και αντικείμενο). Βασικά γνωρίσματα του σχεδιασμού η σαφήνεια, η μέγιστη δυνατή διάκριση και ακρίβεια της πληροφορίας και η αποφυγή επαναλήψεων και αμφισημιών. Κύριες έννοιες, ο Κάτοχος και το είδος του Υλικού του (μορφή, περιεχόμενο και κατάσταση). Η σχέση του Κατόχου με το Υλικό του μορφοποιείται από την πολιτική του Κατόχου για το υλικό του, δηλαδή, τον τρόπο διαχείρισης διάκριση των διαχειριστικών πράξεων και επιμέρους δόμησή τους ανά τύπο διαχειριστικής πράξης, στάδιο εργασίας, επίπεδο τεχνογνωσίας, μέσα υλοποίησης/επίπεδο εξοπλισμού και ποσοστό υλοποίησης-, αλλά και τις μελλοντικές προοπτικές του (κριτήρια απόφασης και άμεσες προτεραιότητες). 8

9 Ιδιαίτερες απαιτήσεις στον σχεδιασμό του συστήματος αποτέλεσαν η δυνατότητα διατήρησης και ταυτόχρονης εμφάνισης της πληροφορίας από διαφορετικές πηγές, αλλά και η δυνατότητα υπολογισμών και στατιστικών αναλύσεων σε κάθε εκδοχή της πληροφορίας. Η εκάστοτε έγκυρη πληροφορία σημαίνεται και λαμβάνεται υπόψη σε μία συνολική εικόνα για τον Κάτοχο και το υλικό του. Ένα ενδιαφέρον ακόμα σημείο στον σχεδιασμό της βάσης είναι η πρόβλεψη για ένα είδος ποιοτικής εκτίμησης του ίδιου του ΕΟΑ σε σχέση με την καταγεγραμμένη πληροφορία. Κρίνοντας ότι η χαρτογράφηση του οπτικοακουστικού αποθέματος δεν είναι μία στατική μελέτη, αλλά μία διαδικασία σε εξέλιξη, με σοβαρό αντίκτυπο στην χάραξη πολιτικής του ΕΟΑ, θεωρήθηκε απαραίτητο στο σύστημα να εμφανίζεται τόσο η εξελικτική πορεία των επαφών του ΕΟΑ με τους κατόχους, όσο και μία αποτίμηση του ΕΟΑ για το προφίλ του καταγραφόμενου οπτικοακουστικού υλικού. Η προσθήκη αυτή ενισχύει τη λειτουργικότητα του ίδιου του εργαλείου/μέσου εξυπηρετώντας ουσιαστικά τις εσωτερικές εργασίες του ΕΟΑ. Η υλοποίηση της βάσης δεδομένων γίνεται σε MySQL και Django -προγραμματιστική γλώσσα Python. 6. Εκπόνηση κυρίου έργου πρώτη φάση (παρούσα) Τον Ιούλιο του 2009 εστάλησαν 50 ερωτηματολόγια σε δειγματοληπτική ομάδα χρηστών, διαφορετική από εκείνη του πρώτου πιλοτικού (38 φορείς - 8 διεθνή φεστιβάλ, 4 φορείς εθνικής εμβέλειας, 4 πανεπιστημιακά/ερευνητικά ιδρύματα, 12 κέντρα έρευνας και μελέτης, 4 μουσεία, 6 αρχεία-, 8 επαγγελματίες και 4 συλλέκτες). Σκοπός ήταν μια πρώτη εκτίμηση του οπτικοακουστικού αποθέματος σε κρατικό, ημικρατικό και ατομικό επίπεδο. Από τους 50 παραλήπτες απάντησαν επίσημα, αποστέλλοντας συμπληρωμένα ερωτηματολόγια, οι 26 (ηλεκτρονικά οι 17 και σε έντυπο οι 9), 2 απάντησαν προφορικά, ενώ υπάρχει επικοινωνία και αναμονή για επίσημη απάντηση από 22 ακόμα κατόχους. Με βάση τα συνήθη αναμενόμενα ποσοστά απόκρισης, τα παρόντα ποσοστά απόκρισης κρίνονται ιδιαίτερα ικανοποιητικά, λαμβάνοντας υπόψη όλες τις παραμέτρους (χρόνο, διαθέσιμο ανθρώπινο δυναμικό, αντίστοιχες προηγούμενες προσπάθειες στην Ελλάδα, νοοτροπία κ.ο.κ.). Η επεξεργασία των απαντήσεων βρίσκεται σε εξέλιξη. Ενδιαφέρον, όχι όμως και έκπληξη, προκαλεί το γεγονός ότι κάτοχοι που διαθέτουν ιστοσελίδα με προβολή του υλικού και του έργου τους απαντούν συνοπτικά, συχνά αόριστα και κάποτε αντιφατικά με όσα δηλώνουν στην ιστοσελίδα τους, ενώ δε λείπουν και οι περιπτώσεις παντελούς αποσιώπησης πληροφορίας, η οποία ωστόσο καταγράφεται σε ιστοσελίδα ή άλλο μέσο με αποδέκτη το ευρύ κοινό. Αντίθετα, κάτοχοι που επιζητούν άμεσα περαιτέρω αξιοποίηση του υλικού τους είναι πολύ αναλυτικότεροι και πιο ακριβείς στις δηλώσεις-απαντήσεις τους. Ακόμα και όσοι κατά τη διάρκεια προσωπικής συνάντησης εξέφραζαν την ένθερμη ανταπόκρισή τους στο εγχείρημα χαρτογράφησης του οπτικοακουστικού αποθέματος στο πλαίσιο πάντα μιας προοπτικής διάσωσης και αξιοποίησης του υλικού τους, όταν έφτανε η στιγμή της συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου, ήταν εντυπωσιακή η «έκπτωση» στην καταγραφή της πληροφορίας. Καθώς οι απαντήσεις στο ερωτηματολόγιο δεν αποτελούν αρκούντως έγκυρη πηγή πληροφόρησης, απαιτούνται περαιτέρω διευκρινίσεις, μελέτη και έλεγχος των απαντήσεων από συμπληρωματικές πηγές, ενώ άκρως απαραίτητη κρίνεται η προσωπική επικοινωνία με 9

10 τον κάτοχο, καθώς και μία τουλάχιστον επαφή με το ίδιο το υλικό. Κατά περίπτωση, η τακτική αυτή είναι καλό να προηγείται της συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου. Η καχυποψία που ενίοτε εκδηλώνεται με επίπτωση στην ποιότητα της δηλωθείσας πληροφορίας καθιστά άμεση προτεραιότητα του ΕΟΑ, την γνωστοποίηση και οριοθέτηση των αρμοδιοτήτων και των στόχων του. Η γνώση μιας χαρτογράφησης του εθνικού οπτικοακουστικού αποθέματος θα έχει αποκλειστικά πληροφοριακό χαρακτήρα, η δημοσιοποίηση των στοιχείων ορίζεται αποκλειστικά από τους ίδιους τους κατόχους, ενώ η ωφέλεια που θα προκύψει από αυτή συνίσταται για μεν το ΕΟΑ, σε αποκόμιση γνώσης και οδηγό στη χάραξη εθνικής πολιτικής, για δε τους κατόχους, σε γνωστοποίηση του υλικού τους, αλλά και στη δυνατότητα μελλοντικής συμμετοχής τους σε δράσεις και ενισχυτικά προγράμματα. Σε μια ποιοτική σύντομη αποτίμηση των απαντήσεων προκύπτουν τα εξής: Εκτός των φορέων με οργανωμένες οπτικοακουστικές συλλογές, οι λοιποί φορείς χρησιμοποιούν το οπτικοακουστικό υλικό ως τεκμηριωτικό ή συνοδό υλικό, του οποίου φαίνεται να γνωρίζουν μεν την αξία, όχι όμως και τις απαιτήσεις του ιδιαίτερου τρόπου διαχείρισής του. Παρήγορη ήταν η παρατήρηση ότι με αφορμή το ερωτηματολόγιο, οι ερωτώμενοι επανεξέταζαν το υλικό τους και επαναπροσδιόριζαν τις ανάγκες του. Σε κάθε περίπτωση οι αντιφάσεις είτε η ασάφεια των απαντήσεων που αφορούν την καταμέτρηση (12 από τις 22 θετικές απαντήσεις), οι ελιπείς εγκαταστάσεις και οι ελλείψεις σε προγράμματα συντήρησης (στο 80% των ερωτηθέντων με υλικό σε κακή κατάσταση), αλλά και οι πρόχειρες, εύκολες λύσεις σε ζητήματα ψηφιοποίησης -πολλές από τις προσπάθειες τεκμηρίωσης, ψηφιοποίησης και συντήρησης παρουσιάζουν σοβαρά κενά που προοιωνίζουν την ανάγκη για εκ νέου διαχείριση του υλικού στο άμεσο μέλλονπαραπέμπουν στην άμεση ανάγκη παιδευτικής πολιτικής σε ζητήματα διαχείρισης του οπτικοακουστικού υλικού και στην ανάγκη χρηματοδότησης δράσεων μεγάλου εύρους, οι οποίες θα εξασφαλίζουν την ποιότητα της απαραίτητης τεχνογνωσίας και του απαραίτητου εξοπλισμού. 7. Συμπεράσματα - Επόμενα Βήματα Εν κατακλείδι, στην παρούσα φάση μελετώνται η απόκριση, η διαδικασία συμπλήρωσης των ερωτηματολογίων και οι ίδιες οι απαντήσεις, με σκοπό την εξαγωγή συμπερασμάτων και τη δυνατότητα βελτίωσης τόσο του ποσοστού απόκρισης, όσο και του ποσοστού πληρέστερων απαντήσεων πληροφοριών. Ταυτόχρονα, ολοκληρώνεται και η υλοποίηση της Βάσης Δεδομένων. Παράλληλα με την έναρξη εισαγωγής δεδομένων στη Βάση, θα διεξαχθεί η δεύτερη φάση μαζικής αποστολής ερωτηματολογίων, με νέα, συμπληρωμένη εκδοχή του ερωτηματολογίου και μικρές αλλαγές στον τρόπο προσέγγισης των κατόχων. Αντίθετα με τη δειγματοληπτική προσέγγιση της πρώτης φάσης, η μαζικότητα της δεύτερης αποστολής συνίσταται στην προσέγγιση επαγγελματικών κλάδων ή μιας ολόκληρης κατηγορίας κατόχων. Μάλιστα, κατά περίπτωση, η δεύτερη φάση θα εφαρμοστεί σε συνεργασία με συλλογικά όργανα (επαγγελματικές ενώσεις, σωματεία, ομογενειακές οργανώσεις, Ακόλουθοι Τύπου κλπ). 10

11 Σε επόμενο στάδιο, θα υπάρξει ανοιχτή πρόσκληση στους κατόχους οπτικοακουστικού υλικού, για αυτόβουλη συμπλήρωση του ήδη αναρτημένου στο διαδίκτυο ερωτηματολογίου. Στόχος είναι η όσο το δυνατόν πληρέστερη καταγραφή, αλλά και η συνεχής επεξεργασία και επικαιροποίηση των στοιχείων. Η απόκριση και η εργασία της πρώτης φάσης προσέδωσε αρκετή αισιοδοξία για μία συνέχεια στο εγχείρημα της χαρτογράφησης για ένα ακόμα καλύτερο αποτέλεσμα. Από την άλλη, έγινε εμφανές ότι απαιτείται ακόμα αρκετή προσπάθεια από μέρους του ΕΟΑ, ώστε να οικοδομήσει ουσιαστικότερα την εμπιστοσύνη του κοινού, σε ένα περιβάλλον όπου ήταν μέχρι πρότινος έντονα αισθητή η απουσία μιας εθνικής πολιτικής απέναντι στην οπτικοακουστική κληρονομιά της χώρας. Η εμπεριστατωμένη αποτύπωση του Εθνικού Οπτικοακουστικού Αποθέματος συνεισφέρει αποτελεσματικά στον βασικό ιδρυτικό σκοπό του ΕΟΑ να υποστηρίζει τους κατόχους οπτικοακουστικού υλικού σε θέματα διαχείρισης του υλικού τους, αλλά και να παρέχει πληροφόρηση σε ερευνητές, επαγγελματίες, αλλά και στο ευρύ κοινό. Η κατάλληλη υποστήριξη του ΕΟΑ στη συνέχιση του έργου του θα συμβάλλει στη γενικότερη ετοιμότητα του μηχανισμού του να ανταποκριθεί στις προσδοκίες των κατόχων, ζητούμενο και στοίχημα για το άμεσο μέλλον. Η συμμετοχή όλων των κατόχων οπτικοακουστικού υλικού στο έργο χαρτογράφησης είναι πολύτιμη! 11

Χαρτογράφηση Εθνικού Οπτικοακουστικού Αποθέματος

Χαρτογράφηση Εθνικού Οπτικοακουστικού Αποθέματος Χαρτογράφηση Εθνικού Οπτικοακουστικού Αποθέματος Εθνικό Οπτικοακουστικό Αρχείο Δήμητρα Ν. Κίτσιου dkitsiou@avarchive.gr Δρ. Θεοφανία Αγγελοπούλου nafagg@gmail.com www.avarchive.gr Εθνικό Οπτικοακουστικό

Διαβάστε περισσότερα

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015 ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΗΝΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015 Αξιότιμες

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδια Εκθέσεων

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο. Τρόποι χορήγησης: α) Με αλληλογραφία β) Με απευθείας χορήγηση γ) Τηλεφωνικά

Ερωτηματολόγιο. Τρόποι χορήγησης: α) Με αλληλογραφία β) Με απευθείας χορήγηση γ) Τηλεφωνικά Ερωτηματολόγιο Το ερωτηματολόγιο αποτελείται από μια σειρά ερωτήσεων, οι οποίες έχουν ως στόχο την καταγραφή των απόψεων, γνώσεων ή στάσεων μιας ομάδας ατόμων. Τρόποι συμπλήρωσης: α) άμεσος (ο ίδιος ο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ:

ΓΛΩΣΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ: ΓΛΩΣΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ: Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Ημερίδα παρουσίασης CLARIN-EL 1/10/2010 Πένυ Λαμπροπούλου Ινστιτούτο Επεξεργασίας Λόγου / Ε.Κ. "Αθηνά" ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΧΩΡΟΥ ΓΤ ΓΙΑ ΚΑΕ Στο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.)

ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.) ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.) ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Π.Ι.Ε.)

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΕΙΟΥ. «Δημιουργία Κέντρου Ανάδειξης της Ραδιοτηλεοπτικής Ιστορίας της ΕΡΤ στα δύο διατηρητέα κτίρια επί των οδών Ρηγίλλης και Μουρούζη».

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΕΙΟΥ. «Δημιουργία Κέντρου Ανάδειξης της Ραδιοτηλεοπτικής Ιστορίας της ΕΡΤ στα δύο διατηρητέα κτίρια επί των οδών Ρηγίλλης και Μουρούζη». Πρόσκληση για υποβολή εκδήλωσης ενδιαφέροντος, με στοιχεία εμπειρίας και επάρκειας Μελετητικής Ομάδας, για την σύνταξη Μελέτης Ωρίμανσης του Έργου. «Δημιουργία Κέντρου Ανάδειξης της Ραδιοτηλεοπτικής Ιστορίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ 15ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Πανεπιστήμιο Πατρών Βιβλιοθήκη & Υπηρεσία Πληροφόρησης 1 3 Νοεμβρίου 2006 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ Ελένη Μαμμά Υπουργείο Εξωτερικών

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκά έργα για την ανάδειξη και τις e υποδομές πολιτιστικού περιεχομένου: η συμβολή της ΔΙΠΤ. Διεύθυνση Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών

Ευρωπαϊκά έργα για την ανάδειξη και τις e υποδομές πολιτιστικού περιεχομένου: η συμβολή της ΔΙΠΤ. Διεύθυνση Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Ευρωπαϊκά έργα για την ανάδειξη και τις e υποδομές πολιτιστικού περιεχομένου: η συμβολή της ΔΙΠΤ Διεύθυνση Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Δράσεις της ΔΙΠΤ Ανάπτυξη και υποστήριξη εφαρμογών Υποστήριξη συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδια

Διαβάστε περισσότερα

Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο;

Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Ένας σύντομος οδηγός για να σας διευκολύνει στη λήψη αποφάσεων για τη διάθεση του αρχείου σας σε αποθετήριο του

Διαβάστε περισσότερα

Εναρκτήρια Εισήγηση. Ιωάννης Ανδρέου Προϊστάμενος Τμήματος Περιφερειακής Πολιτιστικής Πολιτικής, Φεστιβάλ και Υποστήριξης Δράσεων/ΔΠΔΕ/ΥΠΠΟΑ/.

Εναρκτήρια Εισήγηση. Ιωάννης Ανδρέου Προϊστάμενος Τμήματος Περιφερειακής Πολιτιστικής Πολιτικής, Φεστιβάλ και Υποστήριξης Δράσεων/ΔΠΔΕ/ΥΠΠΟΑ/. Εναρκτήρια Εισήγηση Ιωάννης Ανδρέου Προϊστάμενος Τμήματος Περιφερειακής Πολιτιστικής Πολιτικής, Φεστιβάλ και Υποστήριξης Δράσεων/ΔΠΔΕ/ΥΠΠΟΑ/. Η Υπηρεσία μας με την παρουσία και συμμετοχή της στην 1 η Πανελλήνια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ INTRAWAY ΕΠΕ Μετα-ανάλυση των ερευνών που έχουν διεξαχθεί για τη μετανάστευση σε σημαντικά και σχετικά με την ένταξη πεδία (υγεία, κοινωνική ασφάλιση, εργασία, εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Στο σχέδιο νόμου «Ίδρυση Οργανισμού Βιβλίου και Πολιτισμού» Προς τη Βουλή των Ελλήνων

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Στο σχέδιο νόμου «Ίδρυση Οργανισμού Βιβλίου και Πολιτισμού» Προς τη Βουλή των Ελλήνων Α. ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Στο σχέδιο νόμου «Ίδρυση Οργανισμού Βιβλίου και Πολιτισμού» Προς τη Βουλή των Ελλήνων Το βιβλίο και οι βιβλιοθήκες εντάσσονται στην κοινωνική και την πολιτιστική ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ Ένα μοντέλο που ανταποκρίνεται στις ανάγκες των χρηστών για πληροφόρηση Προϋπολογισμός: 2.013.363 Μερσίνη Μορελέλη-Κακούρη, Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Ιόνιο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Αρχειονομίας - Βιβλιοθηκονομίας

Ιόνιο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Αρχειονομίας - Βιβλιοθηκονομίας Μεταδεδομένα για Ψηφιακές Βιβλιοθήκες Γ. Δ. Μπώκος Μεταδεδομένα: Ο όρος Μεταδεδομένα: «Δεδομένα σχετικά με Δεδομένα» Αναλυτικότερα: «Το σύνολο όσων θα μπορούσε να πει κανείς για ένα πληροφοριακό αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα

Νέες Καινοτόμες Δράσεις της

Νέες Καινοτόμες Δράσεις της Νέες Καινοτόμες Δράσεις της Μονάδας Ολικής Ποιότητας Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (Μ.Ο.Π.Α.Β) Γιώργος Ζάχος, Βασίλης Πολυχρονόπουλος 1 1 Διεύθυνση Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Πανεπιστημιούπολη Κτίριο Κεντρικής Βιβλιοθήκης

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός. Σχολιασμού. Διπλωματικής Εργασίας

Οδηγός. Σχολιασμού. Διπλωματικής Εργασίας ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης: «Σπουδές στην Εκπαίδευση» Οδηγός Σχολιασμού Διπλωματικής Εργασίας (βιβλιογραφική σύνθεση) ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ Έρευνα μάρκετινγκ Τιμολόγηση Ανάπτυξη νέων προϊόντων ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Τμηματοποίηση της αγοράς Κανάλια

Διαβάστε περισσότερα

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα στο ΠΑΜΑΚ

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα στο ΠΑΜΑΚ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ανοικτά Ψηφιακά Ημερίδα Ενημέρωσης: 20 Σεπτεμβρίου 2013 Επιστημονικά Υπεύθυνος Έργου: Καθηγητής Μάνος Ρουμελιώτης Η Δράση Η δράση "Ανοικτά Ψηφιακά στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας "

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΕΙ ΚΑΤΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΙΣΧΥΟΥΝ ΤΟ ΔΕΠΠΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας. Οδηγός Συµµετοχής

Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας. Οδηγός Συµµετοχής Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας Οδηγός Συµµετοχής Το «Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας» είναι πρωτοβουλία και δράση της Κίνησης «ΔΙΑ-ΛΟΓΟΣ-ΔΡΑΣΗ», µε την υποστήριξη του Τµήµατος Δηµοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

Τελική έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης του έργου

Τελική έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης του έργου ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS 299516 ΥΠΟΕΡΓΟ: «ΜΟΔΙΠ του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (Β Φάση)» και α/α «02» ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση Σχέδιο Δράσης 2016-2018 Δέσμευση : Ενίσχυση της εξωστρέφειας και της προσιτότητας του Κοινοβουλίου στον πολίτη Στόχος: Ενίσχυση της διαφάνειας των κοινοβουλευτικών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΕΛΦΩΝ (Α ΦΑΣΗ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΕΛΦΩΝ (Α ΦΑΣΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΕΛΦΩΝ 2014-2019 (Α ΦΑΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ) Αξιότιμοι συνάδελφοι, Οι Δήμοι, στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 1: Εισαγωγή. ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας. Τμήμα Φυσικοθεραπείας. Προπτυχιακό Πρόγραμμα. Μάθημα: Βιοστατιστική-Οικονομία της υγείας Εξάμηνο: Ε (5 ο )

Ενότητα 1: Εισαγωγή. ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας. Τμήμα Φυσικοθεραπείας. Προπτυχιακό Πρόγραμμα. Μάθημα: Βιοστατιστική-Οικονομία της υγείας Εξάμηνο: Ε (5 ο ) ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας Τμήμα Φυσικοθεραπείας Προπτυχιακό Πρόγραμμα Μάθημα: Βιοστατιστική-Οικονομία της υγείας Εξάμηνο: Ε (5 ο ) Ενότητα 1: Εισαγωγή Δρ. Χρήστος Γενιτσαρόπουλος Λαμία, 2017 1.1. Σκοπός και

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα για την προσβασιμότητα των τυφλών και των ατόμων με περιορισμένη όραση στους Δικτυακούς Τόπους των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών

Έρευνα για την προσβασιμότητα των τυφλών και των ατόμων με περιορισμένη όραση στους Δικτυακούς Τόπους των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Έρευνα για την προσβασιμότητα των τυφλών και των ατόμων με περιορισμένη όραση στους Δικτυακούς Τόπους των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Γαρουφάλλου Εμμανουήλ Κολοβού Ευαγγελία Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟ.ΔΙ.Π.Α.Β. Κεντρική Υποδομή Επιχειρησιακής Ευφυΐας για Βιβλιοθήκες και Υπηρεσίες Πληροφόρησης

ΜΟ.ΔΙ.Π.Α.Β. Κεντρική Υποδομή Επιχειρησιακής Ευφυΐας για Βιβλιοθήκες και Υπηρεσίες Πληροφόρησης Κεντρική Υποδομή Επιχειρησιακής Ευφυΐας για Βιβλιοθήκες και Υπηρεσίες Πληροφόρησης ΜΟ.ΔΙ.Π.Α.Β. Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Δρ. Γεώργιος Κ. Ζάχος Διευθυντής Βιβλιοθήκης και Κέντρου

Διαβάστε περισσότερα

Αικατερίνη Τσούμα Ερευνήτρια Κέντρου Προγραμματισμού και Οικονομικών Ερευνών (ΚΕΠΕ)

Αικατερίνη Τσούμα Ερευνήτρια Κέντρου Προγραμματισμού και Οικονομικών Ερευνών (ΚΕΠΕ) Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΜΕΣΗ ΙΑΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΚΑΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΠΡΟΒΛΕΨΕΩΝ Αικατερίνη Τσούμα Ερευνήτρια Κέντρου Προγραμματισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. 1) Ηλεκτρονική τεκμηρίωση του φωτογραφικού αρχείου του γλύπτη Γ. Παππά (άτομο 1)

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. 1) Ηλεκτρονική τεκμηρίωση του φωτογραφικού αρχείου του γλύπτη Γ. Παππά (άτομο 1) ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Το Μουσείο Μπενάκη, στο πλαίσιο της Πράξης «ΠΡΟΒΟΛΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ & ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΜΠΕΝΑΚΗ ΣΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΙΣΤΟ», ΥΕ 1 Τεκμηρίωση με ίδια μέσα, που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα Γ. Ερευνητικές Μέθοδοι και Τεχνικές Συλλογής και Παραγωγής Δεδομένων

Ενότητα Γ. Ερευνητικές Μέθοδοι και Τεχνικές Συλλογής και Παραγωγής Δεδομένων Ενότητα Γ. Ερευνητικές Μέθοδοι και Τεχνικές Συλλογής και Παραγωγής Δεδομένων Υποενότητα Γ.α Ερωτηματολόγιο (είδη, σχεδιασμός). Ανάλυση και καλές πρακτικές Κώστας Ρόντος Σκοπός Σκοποί της υποενότητας αυτής

Διαβάστε περισσότερα

Γνωμοδοτική Επιτροπή ΥΠΠΟΤ. Πρόγραμμα Υποστήριξης της Θεατρικής Τέχνης: Επιχορηγήσεις Ελεύθερου Θεάτρου

Γνωμοδοτική Επιτροπή ΥΠΠΟΤ. Πρόγραμμα Υποστήριξης της Θεατρικής Τέχνης: Επιχορηγήσεις Ελεύθερου Θεάτρου Αθήνα, 29 Φεβρουαρίου 2012 Γνωμοδοτική Επιτροπή ΥΠΠΟΤ Πρόγραμμα Υποστήριξης της Θεατρικής Τέχνης: Επιχορηγήσεις Ελεύθερου Θεάτρου Η Γνωμοδοτική Επιτροπή του Υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού, αρμόδια

Διαβάστε περισσότερα

ATHENA Europeana - Εθνική Προοπτική

ATHENA Europeana - Εθνική Προοπτική Συμπόσιο : Η Europeana στην Ελλάδα ATHENA Europeana - Εθνική Προοπτική ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΚΟΛΛΙΑΣ Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ 19 Οκτωβρίου 2010 Περιεχόμενα Europeana

Διαβάστε περισσότερα

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ Ι ΙΟΚΤΗΣΙΑ: ΗΜΟΣΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ Ι ΙΟΚΤΗΣΙΑ: ΗΜΟΣΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ Ι ΙΟΚΤΗΣΙΑ: ΗΜΟΣΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ιονυσία Καλλινίκου, Αναπληρώτρια καθηγήτρια Νομικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών email: kallinikoudionysia@yahoo.gr Βασιλική Στρακαντούνα,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ Το Ιδρυματικό Αποθετήριο του ΤΕΙ Αθήνας συλλέγει, τεκμηριώνει, αποθηκεύει και διατηρεί ψηφιακό περιεχόμενο έρευνας και εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Φιλιοπούλου. Η ταυτότητα της έρευνας

Μαρία Φιλιοπούλου. Η ταυτότητα της έρευνας Στοιχεία για τον σχεδιασµό και την υλοποίηση της έρευνας «Ανίχνευση των Εκπαιδευτικών & Επιµορφωτικών Αναγκών των Συνδικαλιστικών Στελεχών που εκπροσωπούν Εργαζόµενους στο ηµόσιο» Μαρία Φιλιοπούλου Η ταυτότητα

Διαβάστε περισσότερα

Εννοιολογική Ομοιογένεια

Εννοιολογική Ομοιογένεια Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Αρχειονομίας Βιβλιοθηκονομίας Εργαστήριο Ψηφιακών Βιβλιοθηκών και Ηλεκτρονικής Δημοσίευσης Εννοιολογική Ομοιογένεια Αξιοποίηση Ταξινομικών Συστημάτων Γεωργία Προκοπιάδου, Διονύσης

Διαβάστε περισσότερα

Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων ΥΠ.ΠΟ.Τ. Ψηφιακός πολιτισμός και επιμέλεια

Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων ΥΠ.ΠΟ.Τ. Ψηφιακός πολιτισμός και επιμέλεια Μουσειολογία και ψηφιακή επιμέλεια: το ευρωπαϊκό δίκτυο προβολής ATHENA-EUROPEANA στο πλαίσιο διεπιστημονικής συνεργασίας για την ανάδειξη του ψηφιακού πολιτισμού. Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος

Διαβάστε περισσότερα

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» 4.1 Τίτλος 4ης Επιμέρους Δράσης: Αξιοποίηση του Stop Motion Animation (χειροποίητη κινούμενη εικόνα ) στην αναπαράσταση ιστορικών γεγονότων ΤΑΞΗ ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΑΞΗΣ : : Δ 39 ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2004 ««««««««««««Έγγραφο συνόδου 2009 15.2.2005 B6-.../2005 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ εν συνεχεία των ερωτήσεων για προφορική απάντηση B6-.../05 και B6-.../05 σύμφωνα με το άρθρο 108, παράγραφος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες, 26 Οκτωβρίου 2010 (03.11) (OR. en) 15449/10 AUDIO 37 COMPET 311 CULT 98

ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες, 26 Οκτωβρίου 2010 (03.11) (OR. en) 15449/10 AUDIO 37 COMPET 311 CULT 98 ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Βρυξέλλες, 26 Οκτωβρίου 2010 (03.11) (OR. en) 15449/10 AUDIO 37 COMPET 311 CULT 98 ΣΗΜΕΙΩΜΑ της : Γενικής Γραμματείας του Συμβουλίου προς : την Επιτροπή των Μόνιμων Αντιπροσώπων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Αντιπροσωπεία στην Ελλάδα ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ Σκοπός του παρόντος εγγράφου είναι να παρέχει

Διαβάστε περισσότερα

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ Δέσποινα Σιδηροπούλου-Δημακάκου Καθηγήτρια Ψυχολογίας Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών 1 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Αναφέρεται

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιοποίηση υλικού σε Βιβλιοθήκες και Αρχεία : προκλήσεις και περιορισμοί

Ψηφιοποίηση υλικού σε Βιβλιοθήκες και Αρχεία : προκλήσεις και περιορισμοί Ψηφιοποίηση υλικού σε Βιβλιοθήκες και Αρχεία : προκλήσεις και περιορισμοί Σύλβια Β. Κουκουνίδου Αρχειονόμος Βιβλιοθηκονόμος Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Κύπρου 10 Μαΐου 2010 Ψηφιοποίηση Μετατροπή αναλογικής

Διαβάστε περισσότερα

γνωστικό περιβάλλον της Κοινωνίας της Πληροφορίας, Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών με σύγχρονες μεθόδους,

γνωστικό περιβάλλον της Κοινωνίας της Πληροφορίας, Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών με σύγχρονες μεθόδους, Ενέργεια 2.1.3 : Ενίσχυση βιβλιοθηκών Η Ενέργεια των σχολικών βιβλιοθηκών με την ίδρυση των 499 πρώτων αποτελεί καθοριστικό εργαλείο υποστήριξης των Ενεργειών, που στοχεύουν στην αναβάθμιση των σπουδών

Διαβάστε περισσότερα

Εκτίμηση Αξιολόγηση της Μάθησης

Εκτίμηση Αξιολόγηση της Μάθησης Εκτίμηση Αξιολόγηση της Μάθησης Ορισμοί Ο διδάσκων δεν αρκεί να κάνει μάθημα, αλλά και να διασφαλίζει ότι πετυχαίνει το επιθυμητό αποτέλεσμα της μάθησης Η εκτίμηση της μάθησης αναφέρεται στην ανατροφοδότηση

Διαβάστε περισσότερα

«Συντονισμός του Σχεδιασμού και της Εφαρμογής Δημόσιων Πολιτικών»

«Συντονισμός του Σχεδιασμού και της Εφαρμογής Δημόσιων Πολιτικών» Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου 2014 «Συντονισμός του Σχεδιασμού και της Εφαρμογής Δημόσιων Πολιτικών» Αποτελεσματική Παρακολούθηση και Αξιολόγηση της Εφαρμογής Δημόσιων Πολιτικών Νίκος Παπαδάτος, Μέλος & τ. Πρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων 2 x 4 ώρες Μέτρηση και Βελτίωση Ενδυνάμωσης Ορισμός της Ενδυνάμωσης: Η ενδυνάμωση είναι η διαδικασία της αύξησης της ικανότητας των ατόμων

Διαβάστε περισσότερα

1. Εισαγωγή. 2. Η φιλοσοφία της ΒΚΠ

1. Εισαγωγή. 2. Η φιλοσοφία της ΒΚΠ Οι ψηφιακές συλλογές της Βιβλιοθήκης & Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Πατρών: Εργαλεία συνεργασίας για τη συστηματική ανάδειξη του ελληνικού επιστημονικού και πολιτιστικού αποθέματος Κατερίνα Συνέλλη,

Διαβάστε περισσότερα

Δέσμευση1: Παρακολούθηση αλλαγών που εφαρμόζονται στα νομοσχέδια από την κατάθεσή τους μέχρι και την ψήφισή τους στο σύνολο.

Δέσμευση1: Παρακολούθηση αλλαγών που εφαρμόζονται στα νομοσχέδια από την κατάθεσή τους μέχρι και την ψήφισή τους στο σύνολο. Δέσμευση1: Παρακολούθηση αλλαγών που εφαρμόζονται στα νομοσχέδια από την κατάθεσή τους μέχρι και την ψήφισή τους στο σύνολο. Η μέσω της διαδικτυακής της πύλης δημοσιοποιεί τα στάδια της επεξεργασίας των

Διαβάστε περισσότερα

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Τι είναι η ερευνητική εργασία Η ερευνητική εργασία στο σχολείο είναι μια δυναμική διαδικασία, ανοιχτή στην αναζήτηση για την κατανόηση του πραγματικού κόσμου.

Διαβάστε περισσότερα

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06)

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06) Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06) Η χώρα μας είναι ένας από τους πλέον δημοφιλείς τουριστικούς προορισμούς παγκοσμίως.

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Ενημέρωση για τη διεξαγωγή εξετάσεων αξιολόγησης επιπέδου γλωσσομάθειας μαθητών της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή

Θέμα: Ενημέρωση για τη διεξαγωγή εξετάσεων αξιολόγησης επιπέδου γλωσσομάθειας μαθητών της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή Θέμα: Ενημέρωση για τη διεξαγωγή εξετάσεων αξιολόγησης επιπέδου γλωσσομάθειας μαθητών της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή Η πράξη με τίτλο «Δημιουργία Συστήματος Ηλεκτρονικών Εξετάσεων

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών ΕΝ4.0-Α Έκδοση η / 05.05.06 ΣΧΟΛΗ: ΣΔΟ ΤΜΗΜΑ: Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης ΤΟΜΕΑΣ: Τομέας Μαθημάτων Γενικής Παιδείας και Τεχνολογιών Πληροφόρησης Α/Α Τίτλος Θέματος Μέλος Ε.Π. Σύντομη Περιγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Ένας Θησαυρός στις λαϊκές βιβλιοθήκες: νέες δυνατότητες, νέες προοπτικές

Ένας Θησαυρός στις λαϊκές βιβλιοθήκες: νέες δυνατότητες, νέες προοπτικές Ένας Θησαυρός στις λαϊκές βιβλιοθήκες: νέες δυνατότητες, νέες προοπτικές Διονύσης Γιαννίμπας Ορολόγος Μεταφραστής Ο Θησαυρός Ελληνικών Όρων είναι ο πρώτος θησαυρός γενικού περιεχομένου στην ελληνική γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις. Ραδιοφωνικό Ίδρυµα Κύπρου ( Cy.B.C), Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών ( P.I.O) και Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού.

Απαντήσεις. Ραδιοφωνικό Ίδρυµα Κύπρου ( Cy.B.C), Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών ( P.I.O) και Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού. Απαντήσεις 1. ΠΙΝΑΚΑΣ 1 Ραδιοφωνικό Ίδρυµα Κύπρου ( Cy.B.C), Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών ( P.I.O) και Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού. 100.225 Λόγω του ότι η απόφαση για µεταφορά του Κινηµατογραφικού

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός υποβολής σε αποθετήριο SaaS

Οδηγός υποβολής σε αποθετήριο SaaS Οδηγός υποβολής σε αποθετήριο SaaS Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης ΕΙΕ Μονάδα Τεκμηρίωσης ΕΚΤ Υπεύθυνη έκδοσης: Δέσποινα Χαρδούβελη Κείμενα: Κατερίνα Μπάρτζη Επιμέλεια Έκδοσης: Έλενα Λαγούδη Σχεδιασμός Έκδοσης:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ. Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ. Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών α) Η ακαδημαϊκή φυσιογνωμία και ο προσανατολισμός του προγράμματος σπουδών α.1. α.2. α.3. Ανταπόκριση του

Διαβάστε περισσότερα

Οι υπηρεσίες του ΕΚΤ εξυπηρετούν τον ενάρετο κύκλο διαχείρισης περιεχομένου.

Οι υπηρεσίες του ΕΚΤ εξυπηρετούν τον ενάρετο κύκλο διαχείρισης περιεχομένου. 1 2 3 Οι υπηρεσίες του ΕΚΤ εξυπηρετούν τον ενάρετο κύκλο διαχείρισης περιεχομένου. Το ΕΚΤ διαθέτει εργαλεία και υπηρεσίες σχετικά με τη διαχείριση περιεχομένου, ενώ προτρέπει τους φορείς περιεχομένου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2004 2009 Ενιαίο νομοθετικό κείμενο 10.5.2005 EP-PE_TC1-COD(2004)0066 ***I ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ που καθορίσθηκε σε πρώτη ανάγνωση στις 10 Μαΐου 2005 εν όψει της έγκρισης

Διαβάστε περισσότερα

πρόταση για μια νέα πολιτιστική πολιτική

πρόταση για μια νέα πολιτιστική πολιτική πρόταση για μια νέα πολιτιστική πολιτική Ενίσχυση, ανάδειξη, αξιοποίηση και προβολή της καλλιτεχνικής δημιουργίας και του πολιτιστικού δυναμικού της χώρας προς όφελος της πολιτιστικής, κοινωνικής και οικονομικής

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών MA in Education (Education Sciences) ΑΣΠΑΙΤΕ-Roehampton ΠΜΣ MA in Education (Education Sciences) Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στην Εκπαίδευση (Επιστήμες της Αγωγής),

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική για την Ιδιωτικότητα και την Προστασία των Προσωπικών Δεδομένων

Πολιτική για την Ιδιωτικότητα και την Προστασία των Προσωπικών Δεδομένων Πολιτική για την Ιδιωτικότητα και την Προστασία των Προσωπικών Δεδομένων Διαβάθμιση Εγγράφου: Κωδικός Εγγράφου: GDPR-DOC-17 Έκδοση: 1η Ημερομηνία: 23 May 2018 Συγγραφέας: Ομάδα Υλοποίησης της Συμμόρφωσης

Διαβάστε περισσότερα

Επιτροπή Συντονισμού της Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

Επιτροπή Συντονισμού της Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Επιτροπή Συντονισμού της Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Σχέδιο Κειμένου Βασικών Αρχών και Κατευθύνσεων Εθνική Στρατηγική για την Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση 22 Μαΐου 2013 1 "Δεν μπορεί να υπάρξει διοικητική μεταρρύθμιση

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα

Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα Πήραμε 32 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας

Διαβάστε περισσότερα

Ησυµβολή των Έργων ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών. Τίτλος Εργασίας: Πληροφοριακή Παιδεία και Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση:

Ησυµβολή των Έργων ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών. Τίτλος Εργασίας: Πληροφοριακή Παιδεία και Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση: 1 ο Επιστηµονικό Συµπόσιο Πληροφοριακή Παιδεία και Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση: Ησυµβολή των Έργων ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών Τίτλος Εργασίας: Πληροφοριακή Παιδεία και Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση:

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου. Δρ. Αλέξανδρος Κουλούρης

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου. Δρ. Αλέξανδρος Κουλούρης Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου e-mail: garoufallou@yahoo.co.uk Δρ. Αλέξανδρος Κουλούρης e-mail: koulouris.a@gmail.com 3 ο Συνέδριο Βιβλιοθηκών Τέχνης Αθήνα, 5-6 Φεβρουαρίου 2010 Διαδραματίζουν ένα σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

CRM για Εκπαιδευτικούς Φορείς

CRM για Εκπαιδευτικούς Φορείς Cosmos Business Systems S.A. Group CRM για Εκπαιδευτικούς Φορείς CRM Εκπαιδευτικών Φορέων Το CRM Εκπαιδευτικών Φορέων έχει αναπτυχθεί για να ικανοποιήσει τις ανάγκες διαχείρισης του υποψήφιου πελατολογίου

Διαβάστε περισσότερα

Εκσυγχρονισμός Βιβλιοθηκών Πανεπιστημίου Αθηνών: έργο και προοπτική

Εκσυγχρονισμός Βιβλιοθηκών Πανεπιστημίου Αθηνών: έργο και προοπτική ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 299 Εκσυγχρονισμός Βιβλιοθηκών Πανεπιστημίου Αθηνών: έργο και προοπτική Ο Κωνσταντίνος Βουδούρης ι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες αποτελούν τις πλέον ζωτικές μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ»

Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Αρχείο της

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία ανοικτών μαθημάτων- ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ- ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Δημιουργία ανοικτών μαθημάτων- ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ- ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Δημιουργία ανοικτών μαθημάτων- ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ- ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ 2. ΑΔΕΙΕΣ Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ (Άρθρο 5.2.β) της απόφασης 1400/97/EΚ)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ (Άρθρο 5.2.β) της απόφασης 1400/97/EΚ) VERSION FINALE ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ 2000 (Άρθρο 5.2.β) της απόφασης 1400/97/EΚ) 1. Εισαγωγή Οι δραστηριότητες της Ευρωπαϊκής Ένωσης στον

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ Ίδρυμα : Πανεπιστήμιο Πατρών Τίτλος ΠΠΣ: Τμήματος Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών

Διαβάστε περισσότερα

Το Ρυθμιστικό Πλαίσιο της Ανοικτής Διακυβέρνησης και των Ανοικτών Δεδομένων Μερος Α: Ποιοτικά Χαρακτηριστικά

Το Ρυθμιστικό Πλαίσιο της Ανοικτής Διακυβέρνησης και των Ανοικτών Δεδομένων Μερος Α: Ποιοτικά Χαρακτηριστικά ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Το Ρυθμιστικό Πλαίσιο της Ανοικτής Διακυβέρνησης και των Ανοικτών Δεδομένων Μερος Α: Ποιοτικά Χαρακτηριστικά 1. Εισαγωγή Σκοπός Σκοπός του παρόντος κεφαλαίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ 31.12.2013)

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ 31.12.2013) ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ 31.12.2013) A/A ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΡΑΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ/ ΥΠΟΔΡΑΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΑ 1 319- ΜΕΛΕΤΕΣ ΔΡΑΣΗ 1 ΜΕΛΕΤΗ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation

«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation Harvard Center for Hellenic Studies Κώδικας VENETUS A Studio Παράλληλο Κύκλωμα Ψηφιοποίηση, Τεκμηρίωση και Ανάδειξη κινηματογραφικών συλλογών από το αρχείο του STUDIO-παράλληλο κύκλωμα - Διάδοση της κινηματογραφικής

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΗ Η ΚΥΠΡΟΣ ΣΕ. ^^ ζωντανεύει η παράδοση, η ιστο. Η^ μας, φιλοδοξούν να δημιουρ. ^t Η^ να ψηφιακό φωτογραφικό άλ. Η μπουμ, μέσα από το οποίο θα

ΟΛΗ Η ΚΥΠΡΟΣ ΣΕ. ^^ ζωντανεύει η παράδοση, η ιστο. Η^ μας, φιλοδοξούν να δημιουρ. ^t Η^ να ψηφιακό φωτογραφικό άλ. Η μπουμ, μέσα από το οποίο θα ΟΛΗ Η ΚΥΠΡΟΣ ΣΕ ΕΝΑ ΑΛΜΠΟΥΜ Έκκληση σ' όλους να συνεισφέρουν στη διάσωση ιης ιστορικής μνήμης και ίου πολιτισμού νια τις μελλοντικές γενιές, απευθύνει ο δρ Μαρίνος Ιωαννίδης Γης Άντρης Κούννου andri.kounnou@imhbusiness.com

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτης Αξιολόγησης 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή σχεδίων δράσης για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου

Δείκτης Αξιολόγησης 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή σχεδίων δράσης για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου Δείκτης Αξιολόγησης 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή σχεδίων δράσης για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου ΤΟΜΕΑΣ 5: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Περιγραφή: Η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Κατευθυντήριες Γραμμές του 2001 των Ηνωμένων Εθνών που αποσκοπούν στην δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος για την ανάπτυξη των συνεταιρισμών

Κατευθυντήριες Γραμμές του 2001 των Ηνωμένων Εθνών που αποσκοπούν στην δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος για την ανάπτυξη των συνεταιρισμών Κατευθυντήριες Γραμμές του 2001 των Ηνωμένων Εθνών που αποσκοπούν στην δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος για την ανάπτυξη των συνεταιρισμών 1 2 Παράρτημα Σχέδιο κατευθυντήριων γραμμών που αποσκοπούν

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας 1 Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr Τηλ.: 2810379603 E-class μαθήματος: https://eclass.teicrete.gr/courses/pgrad_omm107/

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία Δρ Εύης Σαχίνη, Διευθύντριας Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης στη Δημόσια Παρουσίαση Ψηφιακού Αποθετηρίου Ιδρύματος Κ. Σημίτη, ΕΙΕ, 6 Μαΐου 2015

Ομιλία Δρ Εύης Σαχίνη, Διευθύντριας Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης στη Δημόσια Παρουσίαση Ψηφιακού Αποθετηρίου Ιδρύματος Κ. Σημίτη, ΕΙΕ, 6 Μαΐου 2015 H συνεργασία Ομιλία Δρ Εύης Σαχίνη, Διευθύντριας Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης στη Δημόσια Παρουσίαση Ψηφιακού Αποθετηρίου Ιδρύματος Κ. Σημίτη, ΕΙΕ, 6 Μαΐου 2015 Αποτελεί ιδιαίτερη χαρά και τιμή για εμένα,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΣΤΑΤ Πολιτική Ποιότητας

ΕΛΣΤΑΤ Πολιτική Ποιότητας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΕΛΣΤΑΤ Πολιτική Ποιότητας ΠΕΙΡΑΙΑΣ, ΙΟΥΝΙΟΣ 2013 1. ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ Αποστολή της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής (ΕΛΣΤΑΤ) είναι η διασφάλιση

Διαβάστε περισσότερα

Κανονισμός Αξιολόγησης Απόδοσης

Κανονισμός Αξιολόγησης Απόδοσης Κανονισμός Αξιολόγησης Απόδοσης Εισαγωγή Άρθρο 1. Γενικές πληροφορίες Άρθρο 2. Αρχές συστήματος αξιολόγησης Άρθρο 3. Πλαίσιο και διαστάσεις αξιολόγησης Α. Προσωπική Συνεισφορά: αξιολόγηση ως προς το ΤΙ

Διαβάστε περισσότερα

Αναφορά εργασιών για το τρίμηνο Μάρτιος 2013 Μάιος 2013 Όνομα : Παπαχριστόπουλος Λεωνίδας

Αναφορά εργασιών για το τρίμηνο Μάρτιος 2013 Μάιος 2013 Όνομα : Παπαχριστόπουλος Λεωνίδας Στο πλαίσιο της πράξης «Αναβάθμιση και Εμπλουτισμός των Ψηφιακών Υπηρεσιών της Βιβλιοθήκης του Παντείου Πανεπιστημίου». Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ).

Διαβάστε περισσότερα

σύμφωνα με την αξιοποίηση και επεξεργασία των ερωτηματολογίων που διανεμήθηκαν στους συμβούλους

σύμφωνα με την αξιοποίηση και επεξεργασία των ερωτηματολογίων που διανεμήθηκαν στους συμβούλους 7. Συμπεράσματα Αξιολόγησης στο Πλαίσιο του Προγράμματος «Πιλοτικά Προγράμματα Εναλλακτικά της Φυλάκισης για Παραβάτες Χρήστες Παράνομων Ουσιών» MIS 349337 Για την αξιολόγηση της Υπηρεσίας Παραπομπών σε

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση των Σεμιναρίων εκπαίδευσης των πρωτοετών φοιτητών του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου κατά το ακαδημαικό έτος

Αξιολόγηση των Σεμιναρίων εκπαίδευσης των πρωτοετών φοιτητών του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου κατά το ακαδημαικό έτος ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Αξιολόγηση των Σεμιναρίων εκπαίδευσης των πρωτοετών φοιτητών του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου κατά το ακαδημαικό έτος 2018-2919 ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2019 2

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας Σύντομος οδηγός επιβίωσης Μεθοδολογία Ερευνητικής Εργασίας: Γ. Τράπαλης & Ά. Μητρέλης 1 Τι είναι Έρευνα: η παραγωγή πρωτότυπων αποτελεσμάτων μέσω της συστηματικής, ορθολογικής

Διαβάστε περισσότερα

Στην πράξη ουσιαστικά αντικαθιστά τον παραδοσιακό κατάλογο μιάς Βιβλιοθήκης με όλα τα παραπάνω πλεονεκτήματα.

Στην πράξη ουσιαστικά αντικαθιστά τον παραδοσιακό κατάλογο μιάς Βιβλιοθήκης με όλα τα παραπάνω πλεονεκτήματα. 1 Λειτουργία και χρήση του καταλόγου OPAC. Η Κεντρική Βιβλιοθήκη της Θεολογικής Σχολής μέσα στα πλαίσια που καθορίζει το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και προσπαθώντας να ανταποκριθεί στις

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Γεώργιος Κ. Ζάχος Διευθυντής Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Δρ. Γεώργιος Κ. Ζάχος Διευθυντής Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Ο ρόλος των Δημοσίων Βιβλιοθηκών στην ενίσχυση της Κοινωνικής Συνοχής Δρ. Γεώργιος Κ. Ζάχος Διευθυντής Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων 1 Κύρια σημεία της παρουσίασης Ρόλοι των Δημοσίων Βιβλιοθηκών

Διαβάστε περισσότερα

Στατιστικά στοιχεία για την Κρατική Χρηματοδότηση για δραστηριότητες Έρευνας και Ανάπτυξης. Συνάντηση εργασίας ΕΚΤ Δρ Νένα Μάλλιου Αθήνα,

Στατιστικά στοιχεία για την Κρατική Χρηματοδότηση για δραστηριότητες Έρευνας και Ανάπτυξης. Συνάντηση εργασίας ΕΚΤ Δρ Νένα Μάλλιου Αθήνα, Στατιστικά στοιχεία για την Κρατική Χρηματοδότηση για δραστηριότητες Έρευνας και Ανάπτυξης Συνάντηση εργασίας ΕΚΤ Δρ Νένα Μάλλιου Αθήνα, 24.10.2013 ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές πληροφορίες συλλογής

Γενικές πληροφορίες συλλογής Γενικές πληροφορίες συλλογής Αναγνωριστικό συλλογής Συμπληρώνεται αυτόματα από το σύστημα Άλλο αναγνωριστικό Τρέχον και παλαιότερα αναγνωριστικά που έχουν αποδοθεί στη συλλογή από τον φορέα Φορέας* Οργανισμός

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ 1.1.2 Εγχειρίδιο Διαδικασιών Αξιολόγησης ΜΟΔΙΠ ΕΚΠΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 1: Οργάνωση του Συστήματος Αξιολόγησης της ΜΟΔΙΠ ΥΠΟΕΡΓΟ

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλεία αναζήτησης πληροφοριών για τα δάση: Ο Δικτυακός τόπος για τη Φύση και τη Βιοποικιλότητα. Λένα Χατζηιορδάνου, ΕΚΒΥ

Εργαλεία αναζήτησης πληροφοριών για τα δάση: Ο Δικτυακός τόπος για τη Φύση και τη Βιοποικιλότητα. Λένα Χατζηιορδάνου, ΕΚΒΥ Εργαλεία αναζήτησης πληροφοριών για τα δάση: Ο Δικτυακός τόπος για τη Φύση και τη Βιοποικιλότητα Λένα Χατζηιορδάνου, ΕΚΒΥ Το πρόβλημα Οι πληροφορίες που μπορεί να βρεθούν στο διαδίκτυο είναι συνοπτικές

Διαβάστε περισσότερα

συμβούλου, λοιπές αμοιβές 51.517,22

συμβούλου, λοιπές αμοιβές 51.517,22 ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΠΡΑΚΗ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΤΟΥΣ 2016 ΕΙΣΡΟΕΣ ΕΥΡΩ ΕΚΡΟΕΣ ΕΥΡΩ Α. ΤΑΚΤΙΚΑ ΕΣΟΔΑ Α. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΕΞΟΔΑ Δωρεές 23.000,00 Αμοιβές Προσωπικού (μετά εργοδοτικών εισφορών) 120.000,00 Αμοιβές τρίτων (Λογιστήφοροτεχνικού

Διαβάστε περισσότερα

2.5.1 Χρήση δεξιοτήτων αρχειοθέτησης για τη διατήρηση ενός καθιερωμένου συστήματος

2.5.1 Χρήση δεξιοτήτων αρχειοθέτησης για τη διατήρηση ενός καθιερωμένου συστήματος 2.5 Σύστημα αρχειοθέτησης, έγγραφα και βάσεις δεδομένων 2.5.1 Χρήση δεξιοτήτων αρχειοθέτησης για τη διατήρηση ενός καθιερωμένου συστήματος Να είναι σε θέση να διατηρήσει ένα καθιερωμένο, ηλεκτρονικό και

Διαβάστε περισσότερα

Ήλιος: Το ψηφιακό Αποθετήριο Ανοικτής Πρόσβασης του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών

Ήλιος: Το ψηφιακό Αποθετήριο Ανοικτής Πρόσβασης του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών Ιούλιος, 2013 Δέσποινα Χαρδούβελη, Msc Ψηφιακή Βιβλιοθήκη ΕΚΤ Η Πράξη Εθνικό Πληροφοριακό Σύστημα Έρευνας και Τεχνολογίας/Κοινωνικά Δίκτυα Περιεχόμενο Παραγόμενο από Χρήστες (Κωδικός ΟΠΣ 296115) υλοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

«Υποστήριξη της Ψηφιοποίησης και Τεκµηρίωσης του Αρχείου του Κέντρου Λαογραφίας» Γιώργος Κουταλιέρης, Τεχνικός ιευθυντής, SYSTEMA TECHNOLOGIES Α.Ε. gkout@systema.gr Σύνοψη Αντικείµενο Υλοποίησης Πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΛΕΚΑΝΩΝ ΑΠΟΡΡΟΗΣ ΠΟΤΑΜΩΝ ΥΔΑΤΙΚΟΥ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΛΕΚΑΝΩΝ ΑΠΟΡΡΟΗΣ ΠΟΤΑΜΩΝ ΥΔΑΤΙΚΟΥ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΛΕΚΑΝΩΝ ΑΠΟΡΡΟΗΣ ΠΟΤΑΜΩΝ ΥΔΑΤΙΚΟΥ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΤΗΣ ΟΔΗΓΙΑΣ 2000/60/ΕΚ, ΚΑΤ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ Ν.3199/2003

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγί ες γία την παρα δοση καί παρουσί αση της α σκησης του εργαστηρί ου Αρχίτεκτονίκη Εσωτ. Χωρων: Χωροί Γραφεί ων & Φωτίσμο ς.

Οδηγί ες γία την παρα δοση καί παρουσί αση της α σκησης του εργαστηρί ου Αρχίτεκτονίκη Εσωτ. Χωρων: Χωροί Γραφεί ων & Φωτίσμο ς. Οδηγί ες γία την παρα δοση καί παρουσί αση της α σκησης του εργαστηρί ου Αρχίτεκτονίκη Εσωτ. Χωρων: Χωροί Γραφεί ων & Φωτίσμο ς. (αφορά στα τμήματα Γ3 & Γ5) Τα παρακάτω αφορούν στην παράδοση του εργαστηρίου

Διαβάστε περισσότερα

Αρχεία παραδοσιακής µουσικής: Η διαχείρισή του µέσα από πολυπαραµετρική βάση δεδοµένων, ως εργαλείο µουσικής έρευνας. Προβλήµατα και προοπτικές.

Αρχεία παραδοσιακής µουσικής: Η διαχείρισή του µέσα από πολυπαραµετρική βάση δεδοµένων, ως εργαλείο µουσικής έρευνας. Προβλήµατα και προοπτικές. Αρχεία παραδοσιακής µουσικής: Η διαχείρισή του µέσα από πολυπαραµετρική βάση δεδοµένων, ως εργαλείο µουσικής έρευνας. Προβλήµατα και προοπτικές. Η συγκεκριµένη Βάση εδοµένων αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του

Διαβάστε περισσότερα