Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;



Σχετικά έγγραφα
- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

3 ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ & ΕΥΗΜΕΡΙΑ

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Ζούσε στην άκρη ενός χωριού που το έλεγαν Κεφαλοχώρι. Το Κεφαλοχώρι βρισκόταν στην κορυφή ενός βουνού και είχε λογής λογής κατοίκους.

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Το σώμα και η υγεία μου

ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΦΥΜΑΤΙΩΣΗ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΙΝΟ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Εμβόλια : Συχνά Ερωτήματα & Απαντήσεις

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Δρ. Ανδρούλλα Ελευθερίου

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

3 ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ & ΕΥΗΜΕΡΙΑ

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Η Ενότητα 4. Θεραπεία των Λοιμώξεων. Aφορά στη χρήση αντιβιοτικών και φαρμάκων για τη θεραπεία διαφόρων ασθενειών.

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι "μεταγραφές" στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

( ). ΠΕΡΙΦΕΡΙΑΚΟ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΡΙΟ ΚΥΠΕΡΟΥΝΤΑΣ Τ

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Τι θα πρέπει να γνωρίζετε για την πανδημία γρίπης (flu pandemic).

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

τίποτα, εγώ όµως δεν µπορούσα να αντισταθώ, κι ας ήµουν αδιάθετη. Μετά το φαγητό τον είδα να κοιτάζει επίµονα το ανοιχτό σακουλάκι µε τα σκουλαρίκια

Όλα τα γραφικά λήφθησαν από το: Centers for Disease Control and Prevention, USA

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Κατανόηση προφορικού λόγου

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Ο ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΤΗΣ ΓΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΑΠΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΙΑΓΙΑ

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

Πέστροφα. Χέλι. Τσιρόνι

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

ΛΙΟΝΤΑΡΙ. O βασιλιάς των ζώων. Η οικογένεια των λιονταριών. Λιοντάρια

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

#Shooting: Στέφανος Δάνδολος: «Αν μπορούσα να ζήσω για πάντα ίσως να έκανα χωρίς φόβο πράγματα που με φοβίζουν»

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΓΙΝΕ ΗΡΩΑΣ ΜΆΘΕ ΠΏΣ ΜΠΟΡΕΊΣ ΝΑ ΓΊΝΕΙΣ ΉΡΩΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΒΙΒΛΊΟ ΜΕ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΌΝΟΜΑ:

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΙV

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Καλωσορίσατε στην MLM Online Εκπαίδευση ανοιχτή για όλες τις εταιρίες Δικτυακού Μάρκετινγκ στην Ελλάδα µε θέµα:

«ΖΩΑ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ»

ΣΟΙΧΕΙΑ ΠΑΙΔΙΑΣΡΙΚΗ ΕΜΒΟΛΙΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΜΠΟΡΕΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ;

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

Η Κέλλυ Καλτσή μιλάει αποκλειστικά στο Stage Radio. Η Κέλλυ Καλτσή μιλάει στη Χάρις Κυριακίδη και το Stage Radio

Transcript:

Για τους μικρούς μας φίλους Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

Σε ύ Είµαι το µικρόβιο. Μου αρέσει να κάνω τα µικρά παιδιά να αρρωσταίνουν. Εγώ και η οικογένειά µου βρισκόµαστε παντού στο περιβάλλον που ζεις, παίζεις και κοιµάσαι καθηµερινά. Ψάχνω συνεχώς την ευκαιρία να µπω στο σώµα σου, να γεννήσω και άλλα πολλά µικρόβια και όλοι µαζί να σε κάνουµε να αρρωστήσεις. εν είµαστε απρόσκλητοι επισκέπτες, όπως πολλοί πιστεύουν. Αντίθετα, για να µπούµε στον οργανισµό σου, σηµαίνει ότι µας έχεις αφήσει την πόρτα ανοιχτή! Μήπως ξέχασες ή µήπως δεν ήθελες να κάνεις το εµβόλιό σου γιατί φοβόσουν; Γιατί ΝΑΙ, το εµβόλιο είναι ο µεγαλύτερος εχθρός µας! Αν µας έκανες αυτή την τεράστια χάρη, η πόρτα είναι ανοιχτή για µας και το πανηγύρι αρχίζει! Φτάνει, έστω και ένα από µας να µπει στο σώµα σου! Το να γίνουµε πολλοί είναι το µόνο εύκολο. Και έπειτα το καθένα µας κάνει τη δουλειά του Άλλο θα σε κάνει να βγάλεις κοκκινίλες ή σπυράκια στο δέρµα σου, άλλο θα σε κάνει να έχεις πυρετό και να έχεις

τρεµούλα, να µολυνθούν τα πνευµόνια σου, να βήχεις συνέχεια, να έχεις πολύ πονοκέφαλο και ζαλάδα, ή τι θα έλεγες αν σε κάναµε να µη µπορούσες πια να περπατήσεις; Είµαι το εµβόλιο. Το ξέρω ότι µάλλον δε µε συµπαθείς, γιατί καµιά φορά σε κάνω να πονάς λίγο. Σου ζητώ πραγµατικά να µε συγχωρήσεις, αλλά το κάνω για το δικό σου καλό. Κάτι που ίσως δε γνωρίζεις για µένα, είναι ότι δεν υπήρχα µέχρι που µε δηµιούργησε ο άνθρωπος. Μοιάζω λίγο µε τα ξαδέρφια µου τα φάρµακα. Αλλά ενώ αυτά σε κάνουν καλά όταν είσαι ήδη άρρωστος, εγώ φροντίζω να µην αρρωστήσεις καθόλου. Μέσα µου έχω πολύ αδύναµα ή ψόφια µικρόβια ή µικρά κοµµατάκια τους. Όταν µπω µέσα σου, µπορεί να πονέσεις λίγο, να κοκκινίσει το χέρι σου ή καµιά φορά να κάνεις και λίγο πυρετό. Μη νοµίσεις όµως πως σε ξεγέλασα! Θέλω πάντα το καλό σου!... Γιατί χάρη σ εµένα ο οργανισµός σου θα ξυπνήσει και θα φτιάξει το στρατό του, δηλαδή τα αντισώµατα, για να σκοτώσει τα ψόφια µικρόβια που εγώ σου έβαλα. Αυτός είναι και ο στόχος µου! Τα αντισώµατα- στρατιώτες σου είναι πια έτοιµα! Τώρα δεν

έχεις να φοβάσαι τίποτα Κάθε φορά που κάποιο δυνατό µικρόβιο απέξω προσπαθήσει να µπει µέσα στον οργανισµό σου, έχει χάσει τη µάχη! Τα αντισώµατα- στρατιώτες σου θα τρέξουν και θα του κλείσουν την πόρτα! Είσαι πια ασφαλής και δε θα αρρωστήσεις! Και τώρα, αφού γνωριστήκαµε, ας πάµε µια βόλτα στο ζωολογικό κήπο, να δούµε τι άλλο έχουν να µας πουν οι φίλοι µας τα ζώα, να παίξουµε και να διασκεδάσουµε. Ο ελέφαντας µας λέει: Τα εµβόλια σε κρατάνε υγιή.

Η χελώνα έχει περισσότερα να πει: Τα εµβόλια σε προστατεύουν από αρρώστιες όπως ΙΛΑΡΑ,ΑΝΕΜΕΥΛΟΓΙΑ, ΕΡΥΘΡΑ, ΠΝΕΥΜΟΝΙΑ, ΜΗΝΙΓΓΙΤΙ Α, ΗΠΑΤΙΤΙ Α, ΓΡΙΠΗ Το λιοντάρι µας λέει ότι, κάνοντας ένα εµβόλιο προστατεύεις ΚΑΙ τον εαυτό σου αλλά και τα άλλα παιδιά, πολλές φορές και τους µεγάλους. Κάνεις δηλαδή καλό σε πολλούς ανθρώπους, γίνεσαι δηλαδή υπεύθυνος!

Η Σάλλυ το φίδι λέει ότι τα εµβόλια σε κάνουν να αισθάνεσαι καλά, γι αυτό µην ξεχνάς να επισκεφθείς τον παιδίατρό σου που σε αγαπάει και σε φροντίζει! Ο παπαγάλος λέει να µην ξεχνάς να κάνεις όλα σου τα εµβόλια. Καµιά φορά πρέπει να ξανακάνεις 2 ή και 3 φορές το ίδιο εµβόλιο, για να προστατευθείς καλύτερα.

Η καµηλοπάρδαλη έχει ετοιµάσει για σένα ένα κρυπτόλεξο Ω Β Ε Τ Ε Μ Β Ο Λ Ι Ο Τ Τ Η Ε Ρ Υ Ξ Ρ Α Ο Τ Ε Κ Ο Κ Κ Υ Τ Η Σ Σ Ο Τ Δ Ι Φ Θ Ε Ρ Ι Τ Ι Δ Α Κ Θ Ε Λ Ρ Χ Ο Λ Ε Ρ Α Ν Λ Υ Σ Σ Α Υ Γ Ι Η Σ Ο Λ Σ Μ Ο Γ Ρ Ι Π Η Ν Σ Α Ν Ε Μ Ε Υ Λ Ο Γ Ι Α Ρ Βρες πού κρύβονται οι 10 λέξεις δίπλα που είναι σχετικές µε τα εµβόλια! εµβόλιο υγιής ερυθρά λύσσα κοκκύτης τέτανος διφθερίτιδα ανεµευλογιά χολέρα γρίπη

ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΕΝΝΑΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ Μόλις έκανες ένα εμβόλιο! Τα κατάφερες! Σας βεβαιώνω ότι ο/η (το όνομα του μικρού μας φίλου) σήμερα / /20 έκανε ένα εμβόλιο!! Μπορεί να πόνεσε λίγο, αλλά έκανε καλό και στον εαυτό του και στους άλλους!!