Νέες τεχνολογίες, νέες βιβλιοθήκες και νέα προβλήματα: τα πνευματικά δικαιώματα στην ψηφιακή εποχή



Σχετικά έγγραφα
Βιβλιοθήκες και Πνευματικά Δικαιώματα στη Σύγχρονη Εποχή

Ψηφιακές Βιβλιοθήκες και Πνευματικά Δικαιώματα

Πνευματική ιδιοκτησία, βιβλιοθήκες και εξαιρέσεις υπέρ της εκπαίδευσης

Αλλαγή του τρόπου επιστημονικής πληροφόρησης με τη χρήση δημοσιευμάτων ανοιχτής πρόσβασης και ιδρυματικών αποθετηριών

Διαχείριση Πνευματικών Δικαιωμάτων και Καταθετήρια

Αυτό το έργο χορηγείται με άδεια Creative Commons Attribution Greece 3.0

ΟΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ Ο ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΔΑΝΕΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΩΝ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΚΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝ

Αλλαγή του τοπίου επιστημονικής πληροφόρησης με τη χρήση δημοσιευμάτων ανοιχτής πρόσβασης και ιδρυματικών αποθετηρίων.

Περιορισμοί και Εξαιρέσεις

Δημόσιος δανεισμός και οι λαϊκές βιβλιοθήκες

Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας και βιβλιοθήκες Περιορισμοί και Τεχνολογικά Μέτρα Προστασίας

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ Ι ΙΟΚΤΗΣΙΑ: ΗΜΟΣΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ

19o Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών 2010

A8-0245/137. Axel Voss Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας στην ψηφιακή ενιαία αγορά (COM(2016) C8-0383/ /0280(COD))

«Εξερευνώντας την Πληροφορία στο περιβάλλον της Ανοικτής Πρόσβασης»

Ψηφιοποίηση και διαχείριση ΠΔ:τα ορφανά έργα και η ιστορία τους/ Βασιλικής Στρακαντούνα, ΕΚΠΑ

A8-0245/106. João Ferreira, João Pimenta Lopes, Miguel Viegas, Jiří Maštálka εξ ονόματος της Ομάδας GUE/NGL

στo πλαίσιo της Δράσης Ε.Α.Η.Σ.Β.

Ιωάννα Κλεάνθους Γενική Διεύθυνση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Συντονισμού και Ανάπτυξης

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Βιβλιοθηκονομικές προσεγγίσεις για την ερευνητική εργασία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Υπηρεσία Νομικής Συμβουλευτικής για Θέματα Πνευματικής Ιδιοκτησίας

Διαχείριση Επιστημονικών Εκδόσεων. Πολιτική Χρήσης

Οι εξελίξεις στις πολιτικές Ανοικτής Πρόσβασης και οι κανονισμοί του Ορίζοντα 2020

Μπαμπά, αυτό που γράφω είναι δικό μου; (Πνευματική Ιδιοκτησία και Ανοικτότητα για παιδιά)

A8-0245/170. Axel Voss Τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας στην ψηφιακή ενιαία αγορά (COM(2016) C8-0383/ /0280(COD))

Συγκριτική επισκόπηση του δικαιώματος δημόσιου δανεισμού στον ευρωπαϊκό χώρο

Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι του Αποθετηρίου «Κάλλιπος» του ΣEAB: Οφέλη χρήσης και προοπτικές βιώσιμης ανάπτυξης

Ζητήματα πνευματικής ιδιοκτησίας

Υπηρεσίες ανάδειξης της πνευματικής παραγωγής του ΑΠΘ

Μαθαίνοντας δια βίου Βιβλιοθήκες και νέες τεχνολογίες

Ενισχύοντας το οικοσύστημα της ανοικτής γνώσης στη χώρα

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ και ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΑΝΕΙΣΜΟΥ

Ο ρόλος των βιβλιοθηκών στην προώθηση των βιοϊατρικών περιοδικών ανοικτής πρόσβασης στην Ελλάδα

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ. Άρθρο 1 Σκοπός

Πολιτική Ιδρύματος για την Ανοιχτή Πρόσβαση και το Ιδρυματικό Αποθετήριο «ΟΛΥΜΠΙΑΣ»

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

e-publishing Υπηρεσίες Ηλεκτρονικών εκδόσεων- Τίτλος παρουσίασης epublishing Open Book Press

Ειδησεογραφικές Ψηφιακές Πηγές και Διεθνείς Ειδησεογραφικοί Οργανισμοί

econtentplus Ανάλυση Θεμάτων Πνευματικής Ιδιοκτησίας

Αποθετήρια. Κλειώ Σγουροπούλου. Αριστεία ΕΛ/ΛΑΚ ΤΕΙ Αθήνας

Η πορεία προς την υιοθέτηση μιας εθνικής πολιτικής Ανοικτής Πρόσβασης: Το παράδειγμα της Κύπρου

Cyprus University of Technology Open Access Author Fund

Από την Διακίνηση της Πληροφορίας ως τα Creative Commons

Ψηφιοποίηση υλικού σε Βιβλιοθήκες και Αρχεία : προκλήσεις και περιορισμοί

Η Πράξη. Στόχος. Χρονοδιάγραμμα

Ψηφιακά Αποθετήρια και Ανοικτή Πρόσβαση: Διάλογος για την Ανάπτυξη της Επιστημονικής Γνώσης

Πολιτισμική Τεχνολογία. Πολυμέσα & Διαδίκτυο Παράμετροι Δικαίου Μέρος Β

ΔΙΑΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ ΣΕ ΚΡΑΤΗ ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε. ΠΟΣΟ ΕΠΙΔΟΤΗΣΗΣ

Ηλεκτρονικό βιβλίο, Βιβλιοθήκες και Εκπαίδευση Ανιχνεύοντας τα νέα δεδομένα

Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Μακεδονίας: Ποιοτικές Προσεγγίσεις στη Λειτουργία μιας Ακαδημαϊκής Βιβλιοθήκης.

Παναγιώτης Θεμιστοκλέους

µορφή της παροχής έργων ή προϊόντων σε µία αυξανόµενη σε δυνατότητες αγορά.

Πνευματικά Δικαιώματα και Ψηφιακή Πραγματικότητα

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟΥ CRIS (CURRENT RESEARCH INFORMATION SYSTEMS) ΤΟΥ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ

Χρηματοδότηση Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ: ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΑΘΗΝΑ

Οι μουσικές εκδόσεις ανάμεσα στο έντυπο και το ψηφιακό: προκλήσεις για τη μουσική πληροφόρηση και δημιουργικότητα

βιβλίου. ββ ικηγόρος-επιστημονική συνεργάτης ΟΠΙ

A8-0245/166. Axel Voss Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας στην ψηφιακή ενιαία αγορά COM(2016)0593 C8-0383/ /0280(COD)

«Το νομικό πλαίσιο σχετικά με την πνευματική ιδιοκτησία και τους εντυποανάπηρους»

Ορισμός ιστορική διαδρομή Πληροφοριακή Παιδεία & Βιβλιοθήκες Πληροφορία ηθική των πληροφοριών 9/7/2009 2

OpenAIREplus : Ευρωπαϊκό πρόγραμμα διασύνδεσης δημοσιεύσεων και ερευνητικών δεδομένων

Scientix, η κοινότητα για την Εκπαίδευση STEM στην Ευρώπη

ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΔΡΑΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ: ΝΟΜΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ

Μουσειολογία και Εκπαίδευση

ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ Λ. Μεράκος, Π. Μπαλαούρας, Κ. Τσιμπάνης

Υπόθεση A8-0245/14 /225

Open Discovery Space: Αναπτύσσοντας τις υποδομές για τη δημιουργία μίας Ευρωπαϊκής, πολυγλωσσικής εκπαιδευτικής πύλης κοινωνικής δικτύωσης

ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Erasmus+ Οδηγός προγράµµατος ΣΧΕ ΙΟ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΤΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

Υπηρεσίες Ανοικτής Πρόσβασης. Ηράκλειτος Σουγιουλτζόγλου ΕΚΤ

Μάθηµα 6. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

Π 1901 Παιδαγωγικοί προβληματισμοί από την εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση

Πολιτικές ακαδημαϊκών ψηφιακών συλλογών


XΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ

networks across Europe EUROPEANA»

***I ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2011/0136(COD)

Media Monitoring. Ενότητα 1: Καταγραφή και παρακολούθηση (monitoring) Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας. Σταμάτης Πουλακιδάκος Σχολή: Ο.Π.Ε. Τμήμα: Ε.Μ.Μ.Ε.

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ: ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Γεωργική Εκπαίδευση Ενότητα 1

Ανοικτή Πρόσβαση στο Πρόγραμμα «Ορίζοντας 2020»

Ψηφιακά Αποθετήρια στη Διοίκηση: Μια αρχική προσέγγιση

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα στο ΠΑΜΑΚ

ΨηφιακόΕλληνικόΠεριεχόμενοκαι Ανοικτή Πρόσβαση

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

OpenAIRE. Implementing Open Science. Υποδομή για την Ανοικτή Επιστήμη στην Ευρώπη. Ναταλία Μανωλά. Natalia Manola

ΤΙΤΛΟΣ: ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΡΓΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ ΠΡΟΣ ΟΦΕΛΟΣ ΤΥΦΛΩΝ ΚΑΙ ΚΩΦΑΛΑΛΩΝ, ΚΑΙ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΡΥΘΜΙΣΗΣ ΣΕ ΑΛΛΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ.

A8-0245/209. Axel Voss Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας στην ψηφιακή ενιαία αγορά (COM(2016) C8-0383/ /0280(COD))

Άδειες Creative Commons: σύντομη παρουσίαση

Μάρκετινγκ Επιχειρήσεων Λιανικής Πώλησης Ενότητα 10: Διεθνές Λιανικό Εμπόριο (International and Global retailing)

Υποστήριξη και συνεργασία τοπικών βιβλιοθηκών στο περιβάλλον της Κύπρου. Μάριος Ζέρβας & Βαρβάρα Αριστείδου

A8-0245/194. Axel Voss Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας στην ψηφιακή ενιαία αγορά (COM(2016) C8-0383/ /0280(COD))

Οι υπηρεσίες των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών για τα εντυποανάπηρα άτομα:

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα

Transcript:

Νέες τεχνολογίες, νέες βιβλιοθήκες και νέα προβλήματα: τα πνευματικά δικαιώματα στην ψηφιακή εποχή Άννα Φράγκου Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Πανεπιστήμιο Μακεδονίας 1

Βιβλιοθήκες Φορείς πληροφόρησης και ιδεών (ALA Library Bill or Rights). Κέντρα πληροφόρησης που καθιστούν κάθε είδους γνώση και πληροφορία άμεσα διαθέσιμη στους χρήστες τους (IFLA/UNESCO( Public Library Manifesto). Ουσιώδεις φορείς για την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών,, τη διατήρηση, ενίσχυση και διάδοση της γνώσης, την προώθηση της ανάγνωσης και της γραφής (UNESCO and libraries). Παρέχουν πληροφόρηση και θεμελιώδεις ιδέες για τη σημερινή κοινωνία νία που βασίζεται στην πληροφόρηση και τη γνώση, εφοδιάζουν τους σπουδαστές με δια βίου μαθησιακές ικανότητες και αναπτύσσουν τη φαντασία,, καθιστώντας τους ικανούς να ζήσουν ως υπεύθυνοι πολίτες. Η πρόσβαση στις υπηρεσίες και τις συλλογές πρέπει π να βασίζεται στη Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και Ελευθεριών των Ηνωμένων Εθνών και δεν πρέπει να υπόκειται σε κανενός είδους ιδεολογική, πολιτική ή θρησκευτική λογοκρισία,, ή σε εμπορικές πιέσεις (IFLA/UNESCO School Library Manifesto). Είναι οι συλλέκτες και οι διαχειριστές της κληρονομιάς μας, οργανωτές της γνώσης και ως δημόσια ιδρύματα διασφαλίζουν την ίση πρόσβαση σε όλους τους πολίτες. Παίρνουν τη γνώση του παρελθόντος και του παρόντος και την αποθέτουν στο μέλλον. λον. Το Διαδίκτυο προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία να επικοινωνήσουμε την κληρονομιά ά μας προς όφελός μας και να την κάνουμε γνωστή σε παγκόσμια κλίμακα. [Οι ευρωπαϊκές ψηφιακές Βιβλιοθήκες] θα προσφέρουν στους πολίτες online πρόσβαση σε βιβλία, τοπικά ιστορικά αρχεία, κινηματογραφικά αρχεία και εκθέματα μουσείων και θα προσφέρουν υπηρεσίες στους πολίτες ώστε να μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν (Vivian Reding,, Member of the European Commission responsible for Information Society and Media). 2

Παλαιά Παλαιά και νέα γνωρίσματα των Βιβλιοθηκών Συγκέντρωση, οργάνωση και διάθεση υλικού. Προσφορά υπηρεσιών πληροφόρησης. Διατήρηση πηγών. Νεότερα Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση. Πρόσβαση σε πληθώρα πηγών. Προσφορά υπηρεσιών από απόσταση. Παραγωγή πληροφορίας. 3

Μέσα υλοποίησης του ρόλου των Βιβλιοθηκών Δυνατότητα πρόσβασης στην πληροφορία. Δυνατότητα αναπαραγωγής (αναλογικής ή ψηφιακής) για ιδιωτική μελέτη, εκπαίδευση ή έρευνα. Δυνατότητα διακίνησης του υλικού. Δυνατότητα προσαρμογής των υπηρεσιών σε ειδικές ανάγκες. Χωρίς οικονομική επιβάρυνση των χρηστών. Χωρίς οικονομικό όφελος των βιβλιοθηκών. 4

Πνευματικά δικαιώματα στην Ελλάδα και οι Βιβλιοθήκες Αναπαραγωγή για ιδιωτική χρήση: μόνο για ιδιωτική χρήση εκείνου που κάνει την αναπαραγωγή (έκταση( αναπαραγωγής; τεχνικά μέσα). Αναπαραγωγή για διδασκαλία: : άρθρα (από εφημερίδες και περιοδικά), σύντομα αποσπάσματα ή τμήματα, εφόσον γίνεται αποκλειστικά για τη διδασκαλία ή τις εξετάσεις σε εκπαιδευτικό ίδρυμα (course( packs / e e reserves,, εξ αποστάσεως εκπαίδευση;). Αναπαραγωγή από βιβλιοθήκες και αρχεία: : αναπαραγωγή ενός πρόσθετου αντιτύπου από μη κερδοσκοπικές βιβλιοθήκες ή αρχεία, που έχουν αντίτυπο του έργου στη μόνιμη συλλογή τους, προκειμένου να διατηρήσουν το αντίτυπο αυτό ή να το μεταβιβάσουν σε άλλη, μη κερδοσκοπική, βιβλιοθήκη ή αρχείο, εφόσον είναι αδύνατη η προμήθεια από την αγορά. Αναπαραγωγή προς όφελος τυφλών και κωφαλάλων: : για χρήσεις που συνδέονται άμεσα με την αναπηρία και δεν έχουν εμπορικό χαρακτήρα α (Ν 3057/2002, άρ.. 81). Στο βαθμό που απαιτείται λόγω της συγκεκριμένης αναπηρίας. Με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού μπορούν να καθοριστούν οι όροι εφαρμογής της ρύθμισης, καθώς και η εφαρμογή της σε άλλες κατηγορίες προσώπων με αναπηρίες. 5

Πνευματικά δικαιώματα στην Ελλάδα και οι Βιβλιοθήκες (2) Γενικός κανόνας: Να μην εμποδίζεται η κανονική εκμετάλλευση ενός έργου. Κουμάντος, Γ. Πνευματική Ιδιοκτησία. Αθήνα: Σάκκουλας, 2002. 6

Πνευματικά δικαιώματα στην Ελλάδα και οι Βιβλιοθήκες Προβληματισμοί Ν 2121/93 Άρθρ. 18: ποσοστιαία εύλογη αμοιβή κατά την εισαγωγή, διάθεση ή πώληση τεχνικών μέσων. Οδηγία 2001/29, Άρθρο 5 Παρ. 2, στ. γ): γενικές πράξεις αναπαραγωγής που πραγματοποιούνται αι από προσιτές στο κοινό βιβλιοθήκες, εκπαιδευτικά ιδρύματα ή μουσεία, ή από αρχεία που δεν αποσκοπούν, άμεσα ή έμμεσα, σε κανένα οικονομικό ικό ή εμπορικό όφελος. Παράγρ.. 3, στ. ιδ): χρήση με παρουσίαση ή διάθεση, με σκοπό την έρευνα ή την ιδιωτική μελέτη, σε μέλη του κοινού μέσω εξειδικευμένων τερματικών στους χώρους των ιδρυμάτων που αναφέρονται στην παράγρ. 2, στ. γ), έργων και άλλου προστατευομένου αντικειμένου που δεν υπόκεινται σε όρους αγοράς ή αδείας και τα οποία περιέρχονται στις συλλογές τους. Παράγρ.. 3, στ. β): χρήσεις προς όφελος προσώπων με ειδικές ανάγκες, οι οποίες συνδέονται άμεσα με την αναπηρία και δεν έχουν εμπορικό χαρακτήρα, στο βαθμό που απαιτείται λόγω της συγκεκριμένης αναπηρίας. 7

Πνευματικά δικαιώματα στην Ελλάδα και οι Βιβλιοθήκες Προβληματισμοί (2) US Copyright Act, Title 17, Chapter 1, Section 107 Χρήση για μη κερδοσκοπικούς λόγους και για εκπαιδευτικούς λόγους γενικά θεωρείται ως fair use. Διανομή πολλαπλών αντιτύπων από καθηγητές (classroom( guidelines). US Copyright Act, Title 17, Chapter 1, Section 108 Προστασία Βιβλιοθηκών από υπευθυνότητα για μη ελεγχόμενες πράξεις αναπαραγωγής. Δυνατότητα αναπαραγωγής (μερών ή και ολόκληρου έργου) από τη Βιβλιοθήκη για μεμονωμένους χρήστες και για διαδανεισμό. US TEACH Act Εφαρμογή αναπαραγωγής και ψηφιοποίησης στις αναμεταδόσεις για υποστήριξη της εκπαίδευσης από απόσταση. 8

Πνευματικά δικαιώματα στην Ελλάδα και οι Βιβλιοθήκες Προβληματισμοί (3) Οδηγία 92/100, Άρθρο 5 Παρ. 1: Τα κράτη μέλη μπορούν να παρεκκλίνουν από το αποκλειστικό δικαίωμα εκμίσθωσης και δανεισμού υπό την προϋπόθεση αμοιβής του δημιουργού. Παρ. 3: Τα κράτη μέλη μπορούν να εξαιρούν ορισμένες κατηγορίες ιδρυμάτων από την πληρωμή της αμοιβής. 5 χώρες (Βέλγιο, Ιταλία, Λουξεμβούργο, Ισπανία, Ιρλανδία) στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο για μη ορθή εφαρμογή της Οδηγίας 92/100. 9

Πνευματικά δικαιώματα στην Ελλάδα και οι Βιβλιοθήκες Προβληματισμοί (4) Διεθνοποίηση και γλώσσα Η Ελλάδα μια από τις ευρωπαϊκές χώρες (Σκανδιναβικές, Γαλλία) με τα υψηλότερα ποσοστά τοπικού περιεχομένου (Nielsen,( Marktest, Technopolis analysis). Η Ελληνική γλώσσα, 15 η στην πρόσβαση στο Διαδίκτυο ανάμεσα σε 23 ευρωπαϊκές γλώσσες και 17 η σε δικτυακούς κόμβους (Global Reach Internet Statistics by Language). Η εκπαίδευση, 6 η κατά προτεραιότητα, ως λόγος χρήσης του Διαδικτύου (e Business( forum). 10

Πνευματικά δικαιώματα στην Ελλάδα και οι Βιβλιοθήκες Προβληματισμοί (5) Οι δαπάνες για βιβλία οι οποίες προέρχονται από τη δραστηριότητα του κράτους υπερβαίνουν σε ποσοστό το 10% (1998 2004) (ΕΚΕΒΙ). Άλλες δαπάνες (επιδότηση της κατανάλωσης) ΣΥΝΟΛΟ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΓΙΑ ΒΙΒΛΙΑ 1998 2004 σε Το κράτος ως αγοραστής βιβλίων για δημόσιες βιβλιοθήκες Το κράτος ως εκδότης βιβλίων Αγορά πανεπιστημιακών συγγραμμάτων 70.139.398,4 189.581.804,8 162.582.538,5 14.086.573,7 436.390.315,4 11

Πνευματικά δικαιώματα στην Ελλάδα και οι Βιβλιοθήκες Προβληματισμοί (6) Βιβλιοπαραγωγή 1998 2002/θεματική κατηγορία (ΕΚΕΒΙ): Λογοτεχνία (39,06%) και Κοινωνικές Επιστήμες (16,54%). Διαφοροποίηση εκδόσεων (επιστημονικές ψυχαγωγίας). Διαφορετική αντιμετώπιση μεταξύ συγγραφέων (επιστήμονες λογοτέχνες). Καταβολή αποζημιώσεων => μείωση προϋπολογισμών Βιβλιοθηκών => μείωση αριθμού προσκτήσεων. Δανεισμός => μείωση πωλήσεων; Χρήση βιβλιοθηκών => αύξηση αναγνωσιμότητας => αύξηση παραγωγής πωλήσεων. 12

Διεθνείς Τάσεις Geneva Declaration on the Future of WIPO (Σεπτέμβριος 2004) Περιορισμοί στους νόμους ευρεσιτεχνιών και πνευματικής ιδιοκτησίας για προώθηση της ανάπτυξης και της καινοτομίας. Ισορροπία μεταξύ πνευματικής ιδιοκτησίας και ανθρωπίνων δικαιωμάτων δικαιωμάτων καταναλωτών. IFLA position on the Geneva Declaration: ανισορροπία στις νομοθεσίες πνευματικών δικαιωμάτων, μονοπώλιο στην πληροφόρηση, διεύρυνση του τ ψηφιακού χάσματος. EBLIDA Position Paper on International Trade Agreements (Σεπτέμβριος 2005) Ενίσχυση των Βιβλιοθηκών απέναντι στους εμπορικούς διαθέτες πληροφοριών. Ενίσχυση του «δημόσιου» χαρακτήρα των Βιβλιοθηκών. Μη αναγνώριση των εξαιρέσεων ως μέσου απρόσκοπτης ροής της πληροφορίας για εκπαιδευτικούς, κοινωνικούς και δημοκρατικούς σκοπούς. Εμπορευματικοποίηση των πνευματικών δικαιωμάτων. 13

Διεθνείς Τάσεις (2) OPEN ACCESS movement Η online διάθεση κυρίως επιστημονικού ψηφιακού περιεχομένου, πλήρως ή σε μεγάλο βαθμό ελεύθερη από περιορισμούς πνευματικών δικαιωμάτων και αδειών χρήσης. Budapest Open Access Initiative (2002), Bethesda Statement on Open Access Publishing (2003), Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities (2003). Open access journals. Open content licenses (Creative Commons). Ιδρυματικά Αποθετήρια (Institutional Repositories, Open Archives). Πρωτοβουλία για την πρόσβαση στα αποτελέσματα της έρευνας που εκτελείται με δημόσιους πόρους National Institute of Health (USA) notice on enhancing public access cess to publications resulting from NIH funded research (2004). OECD Declaration on access to research data from public funding (2004). Research Councils UK position on access to research outputs (2005). 14

Αφίσα που μοιράστηκε από εκπρόσωπο εκδοτών στην Κύπρο. 15