ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΝΤΙΟΧΟΥ, «Στη γλώσσα του», εκδόσεις Γαβριηλίδης



Σχετικά έγγραφα

Νεωτερική παιδική ποίηση

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Η δικη μου μαργαριτα 1

Ο άνθρωπος χρειάζεται πάντα την συντροφιά των αγαθών πνευμάτων και την αγάπη τους.

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 5η Ενότητα: Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγικά κείμενα

Το Βιολί. Πασχαλιά-Μπρέντα Νίκη. Μαθήτρια Α2 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. 22/5/2012 INTERNATIONAL SCHOOL OF ATHENS Κεφαλληνού Λουκία

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Οι πρωταγωνιστές του βιβλίου!!

«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και...

9 Η 11 Η Η Ο Ο

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn nmσγqwφertyuioσδφpγρa ηsόρ ωυdf ghjργklαzxcvbnβφδγωmζq wert

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Βασίλης Γκουρογιάννης ΔΙΗΓΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΦΥΣΙΚΏΝ ΦΑΙΝΟΜΕΝΏΝ

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του

Και κοχύλια από του Ποσειδώνα την τρίαινα μαγεμένα κλέψαμε. Μες το ροδοκόκκινο του ηλιοβασιλέματος το φως χανόμασταν

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ

Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100. Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο

ΚΟΚΚΙΝΗ ΠΕΤΡΑ» Ε.Ε.Λ. W w w. p e r i e x o m e n a n e t. g r

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ «ΚΩΝ. ΚΑΡΑΜΑΝΛΗΣ» ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΒΑΣΙΛΙΑΣ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΚΟΥΝΤΙΝΑΚΗΣ. Ένατος ΚΕΔΡΟΣ

ΓΟΥΙΛΙΑΜ ΜΠΛΕΗΚ (William Blake)

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Η ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΤΕΧΝΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Το στίγμα της γενιάς του 30 στην ποίηση. Τάσος Λειβαδίτης

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ κ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Ιωάννα Κυρίτση. Η μπουγάδα. του Αι-Βασίλη. Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

«Μια φορά κι έναν καιρό στις Κυκλάδες ζούσαν δύο αρχαιολόγοι. Μια µέρα βρήκαν µπροστά σε µία πέτρα ένα κεφάλι ενός ειδωλίου...» Κορίνα Αργυροπούλου

Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ηµοτικού

ΧΡΟΝΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΣ Είκοσι Δύο Ποιήματα του Κ.Π. Καβάφη, Δώδεκα Εικόνες του Χ.Ι. Ξένου

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Πρόγραμμα Διαλέξεων ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

ΠΟΙΟΝ ΑΓΑΠΑΣ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ ΑΥΤΗ ΤΗ ΦΟΡΑ;

μετάφραση: Αργυρώ Μαντόγλου

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εργαλείο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης για παιδιά µε Αυτισµό στο Γνωστικό τοµέα

Ο Άνθρωπος Δημιουργός στην Αθήνα. «ΠΟΛΙΣ». Ο χώρος των ανθρώπων-δημιουργών στην Αρχαία Αθήνα ζωντανεύει στην σύγχρονη Ελλάδα.

ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΝΤΙΟΧΟΥ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ

«ΑΡΚΕΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΡΟΪΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΣΤΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ» Ο Ηρακλειώτης τραγουδοποιός και ερμηνευτής Γιώργος Σταυρακάκης μιλά στην «Π»

KATΩ AΠO TH ΓH... Δηλαδή πόσο κάτω; Και πιο κάτω. Εκεί που οι ρίζες των δέντρων δε φτάνουν... Ααααα! Τόσο μόνο; Εκεί που το φως του ήλιου και της

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗΣ ΧΑΪΚΟΥ


Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο Σωτήρης Σαμπάνης μιλάει για το νέο του βιβλίο "Σκανταλόπετρα"

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Β. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. 1. Να αποδώσετε το παραπάνω κείμενο στη νέα ελληνική γλώσσα.

ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟ ΤΑΛΕΝΤΟ. Επιμέλεια football-academies Δευτέρα, 04 Μάρτιος 2013

Γρήγορο χασάπικο ( χασαπιά ) ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΧΡΥΣΙΠΠΟΣ

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Ιερα Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών Γυµνασίου - Λυκείου

HANDMADE IN GREECE Τερψιχόρης & Εννέα Μουσών, Πάτρα Τ: adailoe

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

ΓΛΩΣΣΑ Έ ΤΑΞΗ: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη

Η ΕΠΙΜΟΝΗ ΑΦΗΓΗΣΗ A993 Kotoula films.indd 3 11/5/2017 5:35:54 µµ

Φανή Πανταζή : Η ψυχή του πέτρινου σπιτιού Δευτέρα, 03 Ιούλιος :05

Δάσους Δάσους Συστατικών Διαδρομής Σπιτιού Ξορκιών Δάσους Διαδρομής Δάσους πλευρά Δάσους ανοιχτή Διαδρομής Σπιτιού

Επιμέλεια παρουσίασης : Μαριλένα Χυτήρογλου Α3 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Δανίκα Ευανθία

Bάτραχοι στη λίμνη. Παιχνίδια Συνεργασίας Επίπεδο 1,2

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Στο σαλόνι του BookSitting: O συγγραφέας Μανώλης Ανδριωτάκης

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός»

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ! ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΤΣΙΑΒΑ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΗ

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα

Περισσότερες λεπτομέρειες και τρελά βίντεο σας περιμένουν στο: skull-and-roses.com

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Ελένη Γαληνού: Τους ήρωες μου ποτέ δεν τους ξεχνώ

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

side of life testing The bride DIY του learn baby learn pretty little Ashley «Το παιδί μου ήρθε στον κόσμο από μια άλλη γυναίκα»

Αστρολογία για την Ψυχή Η Έκθεση Πέλε 21 Σεπτεμβρίου, 2017

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ: Στο σαλόνι του BookSitting ο συγγραφέας Σωτήρης Σαμπάνης

ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ. για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού. Ήρωες ηρωίδες. και. του χθες και του σήμερα

The G C School of Careers

Transcript:

ΤΟ ΣΤΟΙΧΗΜΑ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΟΥ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΝΤΙΟΧΟΥ, «Στη γλώσσα του», εκδόσεις Γαβριηλίδης (δημοσιεύθηκε στο περιοδικό ΠΟΙΗΣΗ, ΤΕΥΧΟΣ 26) Η δεύτερη μόλις ποιητική συλλογή του Γιάννη Αντιόχου καταλαμβάνει 105 πυκνογραμμένες σελίδες ανοίγοντας μπροστά μας σαν σε βεντάλια το φάσμα των δυνατοτήτων του χωρίς, φυσικά, να εξαντλούνται μέσα σ αυτήν. Τα ποιήματα της συλλογής, ως επί το πλείστον πολύστιχα, μοιάζουν με περιπλανήσεις σ ένα μεταφυσικό, πληθωρικό σύμπαν απ όπου το ποιητικό Εγώ «διαχειρίζεται» το «φυσικό» περιβάλλον. Ωστόσο, η ποίηση του Γιάννη Αντιόχου είναι ταυτόχρονα έντονα σωματική. Το σώμα, είτε πρόκειται για το ποιητικό Εγώ είτε για το ποιητικό Άλλο, είναι παντού παρόν κι ας διαπνέεται από μια μυστικιστική πνοή καθώς μετέχει στην ποιητική εξιστόρηση. Πού είναι τα δάχτυλα Θεέ μου Πού είναι τα χέρια μου Θεέ μου Ίνες της σάρκας φαγωμένες Εμπρός Ρίζες του κυπαρισσιού Εξορύξτε τους οφθαλμούς μου Σύρατε τη μαρμάρινη πλάκα Ανοίξτε μου χώρο Πνίγομαι Πνοή του πνεύματος Πώς πνίγομαι! («Η άρια του δεύτερου σώματος»). Η δε ψυχή εμφορείται από «μετασωματικές» αναζητήσεις μέσα σε δοκιμαστικούς σωλήνες, σκληρούς δίσκους, φυσικές εκκρίσεις, διλήμματα και αισθήματα που έχουν οπωσδήποτε και ένα απτό, υλικό αντίστοιχο: Δυο κι άλλα δυο Σκυλιά της γειτονιάς μ ακολουθούν Ξοπίσω μου Καταπάνω μου Να κρεμαστούν στη νήστιδα Τόσα μέτρα λεπτού εντέρου Ικανά για σπλαχνομαντεία Από τα σωθικά βαστιέται η μοίρα Φτάνει κανείς να μη χοροπηδά»

(«Στιγμιότυπο»). Ο λόγος του γίνεται συχνά παραληρηματικός αντλώντας τη δύναμή του από τα οράματα που τον κατατρύχουν: Αχ! Με σφίγγεις και πλαντάζω Ωσότου λιποθυμώ υποξικός Βλέποντας φαντάσματα των κλασικών Φυτρωμένα στις γλάστρες των μπαλκονιών Και βοτανίζοντας Πρήζω τα χέρια μου μες στις τσουκνίδες Αγκάθια ζωής απανωτά Ροζ δίχως ευωδιά Μα είναι τριαντάφυλλα («Μαζεύει μέλισσες το μέλλον») Εδώ εδράζει και η πότε σαγηνευτική και πότε υπονομευτικήπληθωρικότητα της ποίησής του. Αυτό, σε αδρές γραμμές, είναι το κοινό, ρευστό πλαίσιο μέσα στο οποίο κινούνται τα ποιήματα των τριών ενοτήτων της παρούσας συλλογής αλλά αρκετά από τα ποιήματα της προηγούμενης συλλογής του Γιάννη Αντιόχου, με τίτλο «Ανήλικης νυκτός παρίστιον δέρμα». Στην παρούσα συλλογή ο ποιητής οργανώνει τη ρητορική του σε τρεις ενότητες, δημιουργώντας έναν αδιόρατο «χάρτη ανάγνωσης» της ποιητικής του περιπλάνησης. Στην α ενότητα με τίτλο «Συμφωνία για δύο σώματα»» ακολουθείται η διάρθρωση ενός μουσικού έργου και ο ποιητής προσομοιάζει την εκφραστική του στο ανάλογο ύφος κάθε οιωνοί μουσικού μέρους: «Πτώση (Πιάνο για τέσσερα χέρια)», «Κλίμακες (Allegro Vivace o con brio)», «Συμφωνία για δύο σώματα (Presto)», «Το τέλος του σώματος (Adagio)», «Interlude B Νυχτερινό», «Οι άριες των δύο σωμάτων», «Ο χορός των φαντασμάτων», «Interlude C Για τη μνήμη του σώματος». Η β ενότητα με τίτλο «Ξόρκια και Μαγικά» μοιάζει με μια επίμονη, παιγνιώδη άσκηση δεξιοτεχνίας όπου ο ποιητής δοκιμάζει τις αντοχές της ποίησης και των παραδοσιακών σχημάτων της στις προσωπικές του εμμονές και τις κοινές προκαταλήψεις και στερεότυπα, ενώ η σκωπτική διάθεση είναι έκδηλη: Νύχτα νύχτα μελανή Μελανή μελαθιανή Ξύνω ασβέστη απ το ναό Για ν αφρίσω το νερό Έχω κλέψει απ τον παπά Τα χρυσά του άμφια

Θα καλύψω το νερό Στο μικρό εσπερινό («Δι Αγάπης») Και: Και να! Μακροβούτια στην πλάτη της γοργόνας και ράχη του δελφινιού γυαλιστερή Λεπίδα ημισέληνος μόλις πριν σκάσει η άνοιξη Να καρπίσουν τα μήλα δώδεκα κυπαρισσιών παραμονή του Ευαγγελισμού, παραδίδοντας εαυτόν εις έρωτα (τρις) («Ευχή εις άνθρωπον εμποδισμένον») Τέλος, στην γ ενότητα με τίτλο «Γενέθλια τετράγωνα» φαίνεται να επιστρέφει ωριμότερος απ αυτήν την ποιητική «περιπέτεια» στο τοπίο των αναζητήσεών του. Με αξιοσημείωτη ευχέρεια, αντλεί το γλωσσικό υλικό του από πολλούς διαφορετικούς τομείς της ζωής, της τεχνολογίας, της τέχνης και της επιστήμης καθώς ισορροπεί ανάμεσα στο παλαιό και το νέο, το συμβολικό και το ρεαλιστικό, το λυρικό και το κυνικό/αυτοσαρκαστικό («Και σκάβει το βυθό καθώς σέρνεται για να ικετέψει τη Βασίλισσα της θάλασσας/μα θάλασσα δεν είχα, γιατί τον προηγούμενο χρόνο την είχα βάλει ολόκληρη σ ένα ποίημα/είπα πως με αυτόν τον τρόπο δεν θα φαινόταν εφήμερο»: «Στιγμιότυπο»), για να χτίσει έναν κόσμο «μπαρόκ» σ έναν εκσυγχρονισμένο «φυσικό» περίγυρο. Η γυναίκα που ταΐζει με κόλλυβα τα ράμφη των παιδιών της Γαζώνοντας στην αρχαία ραπτομηχανή τις τριμμένες περιπτύξεις, Ράβει με καπλανοβελόνα τον φθαρμένο καβάλο του πατέρα της Και αυτό το «μη» της μητέρας της «Μη παιδί μου, μη». Απεκδυόμενη το ιστορικό της παντελόνι Εκτεθειμένη υπερβολικά Ατενίζει τον υπερφυσικό της φαλλό Κι ύστερα, τα πόδια της που μάτωσαν Στις καθημερινές ιστορίες Μην αντέχοντας να περιμένει Κανείς δεν αντέχει την ανταμοιβή στον παράδεισο. ( )

Για ποιον ανοίγουν οι πύλες τ ουρανού Για ποιον καταβυθίζεται η κοσμική κλίμακα Στον Δαντικό κύκλο; Για ποια Βεατρίκη προσπαθείς; Για ποια Θεϊκή Μητέρα μάχεσαι; Ποιον εσωτερικό προπονητή επικαλείσαι; («Αστρολογία») Άφθονες είναι οι διακειμενικές αναφορές και τα δάνεια, που άλλοτε δηλώνονται και άλλοτε όχι, ενώ εντάσσονται οργανικά στο σύνολο της ρητορικής του: Το σύμπαν υποστηρίζουν οι αστροφυσικοί, Κι οι ποιητές της νέας αμερικανικής γενιάς, -Όπως ο Νικ Φλιν στη φυσική κινουμένων σχεδίων- Είναι εσαεί διαστελλόμενο Το σώμα μου υποστηρίζουν οι φίλοι μου Και αυτοί που το γεύονται Είναι εσαεί διαστελλόμενο Με κίνδυνο να χυθεί εντέλει στο πουθενά Τη νύχτα που οι βουδιστές ονομάζουν Πραλάγια Και οι εσωτεριστές Κοσμική Νύχτα («Πραλάγια») Θα λέγαμε ότι καθεμιά από τις ενότητες της παρούσας συλλογής αποτέλεσε ένα ξεχωριστό γόνιμο πεδίο πειραματισμού απ όπου προέκυψαν τα ποιήματα που κατατίθενται σ αυτές. (Και, μιλώντας για πειραματισμό, σπεύδω να τον απαλλάξω από το αρνητικό εννοιολογικό του φορτίο προσθέτοντας ότι κατά την ταπεινή μου γνώμη δεν μπορεί να νοηθεί δημιουργία χωρίς κάποιου είδους πειραματισμό.) Θα λέγαμε, επίσης, πως η ιδιαιτερότητα της ποίησης του Γιάννη Αντιόχου εντοπίζεται στην γοητευτική, «μεταιχμιακή» σχέση ανάμεσα στην ιδέα και τη μορφή. Πιο συγκεκριμένα, φαίνεται πως ο Αντιόχου δεν συμμερίζεται την άποψη του Λυοτάρ και των μετανεωτεριστών περί απόρριψης των μεγάλων αφηγήσεων. αντίθετα προσπαθεί να αποκαταστήσει μια τραυματισμένη προσωπική «μυθολογία» που συμμορφώνεται προς την παραδοσιακή εσωτερι(στι)κή αναζήτηση, αλλά με μια ποιητική εκφραστική που βρίσκεται πολύ κοντά στις αισθητικές αναζητήσεις της μετανεωτερικότητας.

Θα μπορούσαμε να ανοίξουμε μια μεγάλη συζήτηση γύρω από την θέση αυτή του ποιητή (γιατί πρόκειται για μια πολύ ενδιαφέρουσα θέση) αλλά θα ήμασταν αναγκασμένοι να παραβλέψουμε τις ανάγκες του παρόντος σημειώματος, κάτι που δεν ανήκει στις προθέσεις μας. Πολύ περισσότερο ενδιαφέρει εδώ, νομίζω, να χαιρετίσουμε την αξιόλογη προσπάθεια ενός νέου ποιητή που η ποίηση τον κατοικεί, απ ό,τι φαίνεται, εδώ και χρόνια.