Απόφαση των μελών ΕΠ του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας σχετικά με το Σχέδιο «Αθηνά»



Σχετικά έγγραφα
Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Συγκεκριμένα, προτείνεται η μετονομασία του ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ σε «ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ» με την ακόλουθη δομή Σχολών και Τμημάτων:

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Αναδιάρθρωση του Χάρτη των ΑΕΙ της Ελλάδος Περίγραμμα Μεθοδολογικής Προσέγγισης

ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ / ΠΠΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΠΑ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ

ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

ΑΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ Τμήμα «ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ» Διατύπωση γνώμης για το Σχέδιο Αθηνά Το σχέδιο Αθηνά που έχει ανακοινωθεί, προβλέπει την απορρόφηση και

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Περιβάλλοντος. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Πολιτικών Μηχανικών. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Περιβάλλοντος. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

Δ ο ι ί ο κ ί ηση Ε π Ε ιχ ι ε χ ι ε ρ ι ή ρ σεω ε ν (Γρεβενά)

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Πολιτικών Μηχανικών. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΕΠΙ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Στοχοθεσία και προγραμματισμός δράσεων Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Τμήμα Μαθηματικών Σχολή Θετικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Ιατρικής. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Σ τ ρ α τ η γ ι κ ό Σχέ δ ι ο Τ μ ή μ α τ ο ς Α γ ρ ο ν ό μ ω ν κ α ι Τ ο π ο γ ρ ά φ ω ν Μ η χ α ν ι κ ώ ν Α Π Θ

723 Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΤΕΙ Λάρισας

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Αυτοαξιολόγηση: (Boud & Donovan, 1982; MacBeath, 1999) εκ των έσω αξιολόγηση της µονάδας Βασικός Στόχος: βελτίωση της µονάδας µέσω µιας συνεχόµενης δι

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Περιεχόμενα Παρουσίασης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Η ΣΧΟΛΗ ΚΑΙ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ

Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

Η ανάπτυξη δεξιοτήτων πληροφοριακής παιδείας στην Ελλάδα: μια ερευνητική και θεωρητική προσέγγιση

ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΞΑΜΗΝΙΑΙΟΥ MΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΤΕΙ Θεσσαλονίκης - Παράρτημα Κατερίνης Τμήμα Τυποποίησης και Διακίνησης Προϊόντων

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π.

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Συντάκτης : Καθ. Ιωάννης Μπουρής με τη συνδρομή του Διευθυντή της ΣΔΟ Καθ. Γιώργου Γιαννακόπουλου

Αρχή Διασφάλισης & Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ 9 Τμήματα Προπτυχιακών Σπουδών 13 Εγκεκριμένα Μεταπτυχιακά Προγράμματα σπουδών,

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΕΞΑΜΗΝΙΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Π.Τ.Δ.Ε.) του Α.Π.Θ. sep4u.gr

ΤΜΗΜΑ ΜΗΧ/ΚΩΝ ΗΛ/ΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ

Προβλήματα και προτάσεις ΕΠΑΛ Λάρισας & Καρδίτσας για την επαγγελματική εκπαίδευση. Λούκας Ηλίας Σχολικός Σύμβουλος Οικονομολόγων

ΑΤΟΜΙΚΟ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Ειδικές κατηγορίες διδακτικού και εργαστηριακού προσωπικού

Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ. Επανίδρυση του ΔΠΜΣ «Πληροφορική και Διοίκηση» (Αναμένεται έγκριση του ΠΜΣ από το ΥΠΕΘ)

Εσωτερική & Εξωτερική Αξιολόγηση στο ΠΘ. Το μέλλον των αξιολογήσεων στα ΑΕΙ. Θεοδωράκης Γιάννης

Η Νομική Σχολή του Α.Π.Θ.

Τμήμα Οχημάτων. Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ

Αρχές της πολιτικής διασφάλισης της ποιότητας του Τμήματος. Διαδικασία ανάπτυξης

Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

Έρευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία στα Ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα

AΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΤΟΥΣ 2009 ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (Ε.Π.Δ.

ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ. + ερωτήσεις. για τα Τ Ε Ι

ΜΟνάδα ΔΙασφάλισης Ποιότητας Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

215 Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πάτρας

Περιεχόμενα Παρουσίασης

ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΟΥ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ. Δ. Τριάντης. Διευθυντής Σχολής Μέλος ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ Αθήνας

ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Bachelor in Computer Engineering Mnxανικός Η/Υ

Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής & Υπολογιστών

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Υποσύστημα Στατιστικής Διοίκησης

9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΚΑΠ 2015

Προτεινόμενη Μεθοδολογία για την σύνταξη Τετραετών Ακαδημαϊκών-Αναπτυξιακών Προγραμμάτων από τα Πανεπιστήμια (κατ εφαρμογή άρθρου 5 Ν.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Τμήμα Μαθηματικών & Εφαρμοσμένων Μαθηματικών. Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών. οδηγός σπουδών

ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΕΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΚΥΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΠΕΛ

Παράρτημα 4β: Στοχοθεσία Ποιότητας της ΑΣΠΑΙΤΕ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου

ΑΔΑ: ΒΕΖ09-5ΘΩ «Συγχώνευση Σχολών Μετονομασία Τμημάτων Συγχώνευση Τμημάτων Κατάργηση Τμημάτων Συγκρότηση Σχολών του Αλεξάνδρειου Τ.Ε.Ι.

Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων Δικτυοκεντρικών Ψηφιακών Συστημάτων και Υπηρεσιών Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων Πτυχίο Ψηφιακά Συστήμα- τα

737 Τεχνολογίας Αεροσκαφών ΤΕΙ Χαλκίδας

698 Οικολογίας και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (Ζάκυνθο)

Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ ΔΠΘ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Το τμήμα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης και το σχέδιο ΑΘΗΝΑ

Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια

ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ

Το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος Ηλεκτρονικής. Δημήτρης Παπακώστας Δρ. Ηλεκτρολόγος Μηχανικός Αναπληρωτής Καθηγητής

Οι Τομείς (κατευθύνσεις ειδικότητας) του Τμήματος Πληροφορικής & Επικοινωνιών είναι:

Transcript:

Απόφαση των μελών ΕΠ του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας σχετικά με το Σχέδιο «Αθηνά» Την Πέμπτη 31/1 ανακοινώθηκε από τον Υπουργό Παιδείας κ. Αρβανιτόπουλο το σχέδιο Αθηνά σύμφωνα με το οποίο προβλέπονται: α) η μετονομασία του Τμήματός μας από Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών σε Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και η ένταξή του από ανεξάρτητο Τμήμα του παραρτήματος Καστοριάς που είναι, συμπεριλαμβάνεται στην ΣΤΕΦ που ήταν και ο φυσικός του χώρος., β) η απορρόφηση από το Τμήμα, των Τμημάτων Επιχειρησιακής Πληροφορικής και Εφαρμογών Πληροφορικής στην Διοίκηση και Οικονομία τα οποία λειτουργούν στα Γρεβενά και γ) ο ορισμός της έδρας του νέου Τμήματος τα Γρεβενά, παρά του ότι το Τμήμα απορρόφησης είναι το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών, που σήμερα λειτουργεί εδώ και εννέα έτη στην Καστοριά και διαθέτει τα περισσότερα μέλη Ε.Π. που ο αριθμός τους υπερβαίνει το άθροισμα των άλλων δυο. Η προτεινόμενη νέα ονομασία του Τμήματός σε Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής μας βρίσκει σύμφωνους καθώς ταυτίζεται με το γνωστικό αντικείμενο του υφιστάμενου Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών. Ωστόσο τα τμήματα Επιχειρησιακής Πληροφορικής και Εφαρμογών Πληροφορικής στην Διοίκηση και Οικονομία έχουν διαφορετικά προγράμματα σπουδών και υπηρετούν διαφορετικό γνωστικό αντικείμενο σε σχέση με το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΦΕΚ Β297/2006). Τα προγράμματα σπουδών τους περιλαμβάνουν πολύ λίγα μαθήματα αμιγώς πληροφορικής και καθόλου μαθήματα Τεχνολογίας Υπολογιστών. Επιπρόσθετα τα Τμήματα αυτά εισάγουν φοιτητές κυρίως από το 5ο Επιστημονικό Πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας & Διοίκησης) των πανελληνίων εξετάσεων σε αντίθεση με το τμήμα μας που εισάγει φοιτητές μόνο από το 4ο Επιστημονικό Πεδίο (Τεχνολογικές Επιστήμες). Αυτό σημαίνει ότι οι φοιτητές του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών εξετάζονται στις Πανελλήνιες εξετάσεις στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον που αποτελεί σημαντικό υπόβαθρο για την παρακολούθηση του προγράμματος σπουδών. Αντίθετα οι φοιτητές των άλλων δυο Τμημάτων δεν εξετάζονται στο μάθημα αυτό και το αντικαθιστούν με μάθημα Οικονομίας ή Διοίκησης. Με βάση τα παραπάνω γίνεται κατανοητό ότι η απορρόφησή τους από το Τμήμα μας δεν ενδείκνυται καθώς οδηγεί στην αλλοίωση των γνωστικών αντικειμένων των Τμημάτων. Επιπλέον η μεταφορά της έδρας του Τμήματος από το Παράρτημα της Καστοριάς που σήμερα λειτουργεί, μαζί με τα Τμήματα Διεθνούς Εμπορίου και Δημοσίων Σχέσεων, στα Γρεβενά είναι ακατάλληλη για τους εξής λόγους: 1) Η λειτουργία ενός απομονωμένου Τμήματος σε μια πόλη, όπως τα Γρεβενά, είναι προβληματική καθώς δεν παρέχει τη δυνατότητα στους φοιτητές του να έρθουν σε επικοινωνία, να δημιουργούν επαφές και να ανταλλάσουν απόψεις με φοιτητές άλλων Τμημάτων κατά την διάρκεια των σπουδών τους, αποτελώντας μέλη μιας ολοκληρωμένης ακαδημαϊκής κοινότητας.

2) Παρότι η κτηριακή υποδομή του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας στα Γρεβενά επαρκεί για τις ανάγκες του νέου Τμήματος, στερείται οποιασδήποτε στήριξης. Τα υφιστάμενα Τμήματα των Γρεβενών παρότι λειτουργών περισσότερα από 8 έτη δεν διαθέτουν κανένα μόνιμο ή ΙΔΑΧ διοικητικό υπάλληλο, πολύ δε περισσότερο τεχνικό προσωπικό. Το διοικητικό, τεχνικό και υποστηρικτικό προσωπικό του υφιστάμενου Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών, εξυπηρετείται ικανοποιητικά στα πλαίσια του Παραρτήματος Καστοριάς. Η λειτουργία του Τμήματος στα Γρεβενά θα αντιμετωπίσει ανυπέρβλητο πρόβλημα στο θέμα αυτό. Το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. θα μείνει χωρίς υποστήριξη και αυτό σε τεχνολογικό τμήμα δεν είναι δυνατό να γίνει. 3) Ο δικτυακός εξοπλισμός του υφιστάμενου Τμήματος έχει σχεδιασθεί και έχει εγκατασταθεί στο Παράρτημα Καστοριάς με συγκεκριμένο τρόπο ώστε να εξυπηρετήσει σε άριστο βαθμό τις ανάγκες των φοιτητών του τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών. Όλα τα εργαστήρια είναι συνδεδεμένα με δίκτυα τεχνολογίας Gigabit Ethernet ενώ η πρόσβαση με το δίκτυο της ΕΔΕΤ και κατ επέκταση το Διαδίκτυο (Ιnternet) πραγματοποιείται μέσω μισθωμένης οπτικής ίνας παρέχοντας ευρυζωνικές υπηρεσίες στους φοιτητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό. Οι ανάγκες των εργαστηριακών μαθημάτων σήμερα εξυπηρετούνται υποδειγματικά, με πλήρη έλεγχο και άμεση αποκατάσταση σε οποιοδήποτε πρόβλημα εμφανιστεί. Οι ανάγκες των μαθημάτων που προϋποθέτουν σύνδεση στο διαδίκτυο, εξυπηρετούνται αρκετά καλά και θα απαιτηθούν πολύχρονες, πολύπονες και δαπανηρές προσπάθειες εγκατάστασης και προσαρμογής τους στο νέο χώρο. 4) Στο παράρτημα της Καστοριάς εξοπλίσθηκε εμπλουτίσθηκε και λειτουργεί βιβλιοθήκη με εξειδικευμένο προσωπικό (βιβλιοθηκονόμοι), χιλιάδες τίτλους βιβλίων σε κατάλληλο διαμορφωμένο χώρο αναγνωστηρίου που ικανοποιεί τις ανάγκες των σπουδαστών. Επιπλέον υπάρχουν πλήρως εξοπλισμένες γραμματείες και διοικητικό προσωπικό που καθημερινά εξυπηρετεί τον ήδη μεγάλο αριθμό φοιτητών. Για την ίδια υποστήριξη, στο νέο χώρο θα απαιτηθεί αφενός μεν σημαντική δαπάνη για την ανασύστασή της βιβλιοθήκης και πολύ περισσότερο προσωπικό για την εξυπηρέτηση του διπλάσιου αριθμού φοιτητών που θα προκύψει, έστω και για λίγα έτη. 5) Τα Γρεβενά σαν πόλη δεν διαθέτουν χώρους υποδοχής και φιλοξενίας για περισσότερους από 1300 επιπλέον ενεργούς φοιτητές του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Καστοριάς οι οποίοι παρακολουθούν καθημερινά ένα ικανό αριθμό εργαστηριακών μαθημάτων, και κατά αυτόν τον τρόπο διαμένουν στην Καστοριά σε όλη την διάρκεια των σπουδών τους. 6) Η μεταφορά του νέου τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής στα Γρεβενά, δεν εξυπηρετεί ούτε τα ακαδημαϊκά κριτήρια, ούτε λόγους πρακτικής λειτουργίας του Τμήματος. Η εκτίμησή μας είναι ότι η μετακίνηση του Τμήματος θα δημιουργήσει μεγάλη σπατάλη χρημάτων του δημοσίου, αναστάτωση στις τοπικές κοινωνίες και στην φοιτητική κοινότητα, θα απαιτηθεί όλη αυτή η υποδομή γραμματειακής εξυπηρέτησης των φοιτητών και της τεχνολογικής υποστήριξης του νέου τμήματος, να "στηθεί" και πάλι από την αρχή. Συμπερασματικά θεωρούμε εσφαλμένη και δαπανηρή την απόφαση του υπουργείου να μετακινηθεί το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών από την Καστοριά στα Γρεβενά. Καλούμε το Υπουργείο να ανακαλέσει τις αλλαγές που έχει ανακοινώσει με το σχέδιο ΑΘΗΝΑ όσο αφορά τη

λειτουργία του νέου Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής, ικανοποιώντας τα αιτήματα των πολυάριθμων φοιτητών μας, των οικογενειών τους και σύσσωμης της εκπαιδευτικής μας κοινότητας. Παρακάτω παραθέτουμε τις παρατηρήσεις απαντήσεις μας στα κριτήρια που βασίστηκε η πρόταση του Υπουργείου για την αναδιάρθρωση του Τμήματός μας σύμφωνα με το σχέδιο Αθηνά. Κ1. Φυσικό μέγεθος και διάρθρωση ΑΕΙ Κ1.1 Ελάχιστη «κρίσιμη μάζα» φοιτητικού πληθυσμού. Το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών έχει 1398 ενεργούς φοιτητές. Η φοιτητική αυτή κοινότητα/«κρίσιμη μάζα» έχει συνεχή φυσική παρουσία, λόγω του μεγάλου αριθμού εργαστηριακών μαθημάτων (υποχρεωτική παρακολούθηση) και άρα δεν είναι με κανέναν τρόπο «πλασματική». Κ1.5 Ελάχιστος αριθμός ΔΕΠ/ΕΠ Ο αριθμός των μελών Ε.Π. του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών είναι 7 κι επιπροσθέτως υπηρετεί 1 μέλος ΕΔΙΠ. Ο αριθμός αυτός κρίνεται ικανοποιητικός στα πλαίσια της εύρυθμης λειτουργίας του Τμήματος και της παροχής των απαραίτητων εκπαιδευτικών λειτουργιών/υπηρεσιών προς τους φοιτητές. Κρίνοντας κι από το σύνολο του Σχεδίου Αθηνά όπου πλήθος τμημάτων με αριθμό ΔΕΠ/ΕΠ μικρότερο ή ίσο με 7 κρίνονται ως βιώσιμα και λειτουργικά (37 στο σύνολο της επικράτειας), δεν προκύπτει κανένα θέμα σχετικά με τον αριθμό μελών Ε.Π. του Τμήματος. Σαφώς και η αύξηση του αριθμού των μελών Ε.Π. θα ήταν επιθυμητή και σίγουρα θα λειτουργούσε ευνοϊκά για το Τμήμα, παρόλα αυτά ο αριθμός των 7 μελών Ε.Π. επ ουδενί δεν αποτελεί, για λογαριασμό του Τμήματος, κριτήριο συγχώνευσης με άλλο ή άλλα Τμήματα. Πολύ δε περισσότερο η μεταφορά του Τμήματος σε άλλη πόλη. Από την άλλη, η συγχώνευση του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών με τα Τμήματα Επιχειρησιακής Πληροφορικής (0 μέλη Ε.Π.) και Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία (5 μέλη Ε.Π. εκ των οποίων τα 2 έχουν γνωστικό αντικείμενο τις Οικονομικές Επιστήμες) δεν θα βελτιώσει την αναλογία φοιτητών/μέλος Ε.Π., μιας και ο αριθμός των ενεργών φοιτητών των 2 Τμημάτων των Γρεβενών είναι περίπου 1300. Αυτό πρακτικά σημαίνει για το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών ότι ενώ η αναλογία φοιτητών ανά μέλος Ε.Π. ήταν 1398/7 = 200, πλέον θα γίνει 2700/12 = 225. Είναι λοιπόν προφανές ότι παρότι ο συνολικός αριθμός των μελών Ε.Π. σύμφωνα με τη συγχώνευση που προτείνει το Σχέδιο Αθηνά δείχνει να είναι μεγαλύτερος για το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε., παρόλα αυτά ο περίπου διπλασιασμός των ενεργών φοιτητών του νέου Τμήματος δε θα βοηθήσει στη διδακτική διαδικασία και στην εύρυθμη λειτουργία του νέου Τμήματος. Κ2. Χωροταξική κατανομή

Κ2.1. Θεραπεία αδικαιολόγητης διασποράς/επιστημονικής απομόνωσης Τμημάτων ή και ΑΕΙ. Το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών έχει σαν έδρα του την πόλη της Καστοριάς. Στην ίδια πόλη λειτουργούν τα προπτυχιακά Τμήματα Διεθνούς Εμπορίου και Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας καθώς και τα μεταπτυχιακά προγράμματα Διοίκησης Επιχειρήσεων (MBA) και Master of Arts (MA) σε Δημόσιες Σχέσεις & Μάρκετινγκ με τη χρήση νέων τεχνολογιών (Public Relations & Marketing with new technologies). Στα 2 προαναφερθέντα προπτυχιακά τμήματα και προφανώς στο νέο τμήμα που προτείνεται να ιδρυθεί σύμφωνα με το Σχέδιο Αθηνά (Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, Οργανισμών και Συστημάτων) υπάρχουν αντικείμενα τα οποία κάλλιστα μπορούν και ήδη διδάσκονται από μέλη Ε.Π. του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών. Το ίδιο συμβαίνει και με τα δύο προαναφερθέντα Μεταπτυχιακά προγράμματα. Από την άλλη, μέλη Ε.Π. των δύο άλλων τμημάτων μπορούν κάλλιστα να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους σε σχέση με τη διδασκαλία των μαθημάτων ΔΟΝΑ (Διοίκησης, Οικονομίας, Νομοθεσίας και Ανθρωπιστικών Σπουδών) τα οποία υποχρεωτικά βρίσκονται και διδάσκονται στο πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών. Από την άλλη, η απόσταση των 70 περίπου χιλιομέτρων που χωρίζουν το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών από την έδρα της ΣΤΕΦ (περιοχή Κοίλα, Κοζάνης), με την ύπαρξη της Εγνατίας οδού πλέον, είναι μια αμελητέα απόσταση και επ ουδενί δεν υφίσταται επιστημονική απομόνωση ή μπορεί να χαρακτηριστεί ουσιαστικά σαν διασπορά η ύπαρξη του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών στην πόλη της Καστοριάς. Η μεταφορά του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών από την Καστοριά στα Γρεβενά σύμφωνα με το προτεινόμενο Σχέδιο Αθηνά, σίγουρα δε θα βελτίωνε την υφιστάμενη κατάσταση στο παραμικρό, αντίθετα θα είχε αρνητικό αποτέλεσμα. Η απόσταση από την έδρα της ΣΤΕΦ θα παραμείνει ίδια και επιπλέον η απομόνωση του Τμήματος (μιας και θα είναι ένα και μοναδικό Τμήμα που θα λειτουργεί στην πόλη των Γρεβενών) θα στερεί τα μέλη Ε.Π και τους φοιτητές από οποιαδήποτε συνεργασία, ώσμωση με άλλες επιστημονικές περιοχές. Η συνύπαρξη του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών με τα δύο άλλα Τμήματα της Καστοριάς (Διεθνούς Εμπορίου και Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας) ή με το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, Οργανισμών και Συστημάτων που προτείνεται στο Σχέδιο Αθηνά, θα επέτρεπε την ακαδημαϊκή συνύπαρξη τουλάχιστον 2 Τμημάτων, με δυνατότητες συνεργειών σε πολλαπλά επίπεδα (προπτυχιακά ή μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών, λειτουργία σεμιναρίων με βάση το συνδυασμό των αντικειμένων τα οποία θεραπεύονται από τα Τμήματα), τη δημιουργία μιας ισχυρής διεπιστημονικής ερευνητικής ομάδας, κ.α. Όλα τα παραπάνω είναι δεδομένα τα οποία ισχύουν την παρούσα στιγμή και δεν υπάρχει ουσιαστικός λόγος να σταματήσουν να υφίστανται και μετά την εφαρμογή του Σχεδίου Αθηνά. Κ3. Γνωστικό αντικείμενο Κ3.1 Θεραπεία υπερβολικού αριθμού (ταυτόσημων ή παρεμφερών) Τμημάτων ή προγραμμάτων σπουδών (σε όλο το εύρος της Ανώτατης Εκπαίδευσης). Στο ΤΕΙ Δυτ. Μακεδονίας δεν υπάρχει κανένα τμήμα ή πρόγραμμα σπουδών το οποίο να έχει ταυτόσημο ή παρεμφερές αντικείμενο με αυτό του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών. Τα δύο τμήματα τα οποία εδρεύουν στα Γρεβενά ήδη με το ΦΕΚ ίδρυσής τους ανήκουν στη Σχολή Διοίκησης &

Οικονομίας (ΣΔΟ) και με το ΦΕΚ Α257/2002 που θεσμοθετεί τα επαγγελματικά δικαιώματα, ρητά αναφέρεται ότι πρόκειται για Τμήματα ΣΔΟ. Το αντικείμενο με το οποίο ασχολούνται τα δύο αυτά τμήματα έχει σε περίπου 80% σχέση με τα αντικείμενα τα οποία πραγματεύονται και θεραπεύονται στη ΣΔΟ (Διοίκηση και Οικονομία) κι ένα περίπου 20% (8 μαθήματα από τα 49 μαθήματα των προγραμμάτων σπουδών του Παραρτήματος Γρεβενών) έχουν άμεση σχέση με την επιστήμη της Πληροφορικής. Επ ουδενί λοιπόν δεν προκύπτει ότι τα 2 Τμήματα του Παραρτήματος Γρεβενών είναι ταυτόσημα ή παρεμφερή με το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Καστοριάς στο οποίο και απορροφώνται και άρα δεν θεραπεύεται κάποια κατάσταση με τη συγχώνευση των 3 τμημάτων και τη μεταφορά του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών από την Καστοριά στα Γρεβενά. Κ3.2. Έλεγχος και θεραπεία της υπερεξειδίκευσης επιστημονικών αντικειμένων σε όλο το εύρος της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Το επιστημονικό αντικείμενο του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών σε καμία περίπτωση δε μπορεί να χαρακτηριστεί ως υπερεξειδικευμένο. Είναι ένα γενικό αντικείμενο, διδασκόμενο παγκοσμίως, σε πολλά Τμήματα με τον ίδιο ακριβώς τίτλο. Σαφώς και υπάρχουν ανά τη επικράτεια διάφορα εξειδικευμένα Τμήματα σε αντικείμενα τα οποία θα μπορούσαν να διδάσκονται σε μεταπτυχιακό επίπεδο, αλλά σίγουρα αυτή δεν είναι η περίπτωση του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών. Κ.3.3 Εξορθολογισμός του ακαδημαϊκού επιπέδου ορισμένων επί μέρους Τμημάτων. Το ακαδημαϊκό επίπεδο του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών κρίνεται ως ιδιαίτερα υψηλό. Αυτό αποδεικνύεται από το ποσοστό απορρόφησης των αποφοίτων του Τμήματος στην αγορά εργασίας, τον αριθμό των φοιτητών που πραγματοποιούν μεταπτυχιακές σπουδές, τις συνεργασίες που υπάρχουν μεταξύ των μελών ΕΠ με άλλους ερευνητές της χώρας (αλλά και του εξωτερικού), τις συνεργασίες που έχουν αναπτυχθεί με ακαδημαϊκά ιδρύματα του εξωτερικού (Τουρκία, Κύπρος, Γαλλία, Φινλανδία, Λιθουανία) στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus τα οποία περιλαμβάνουν την ανταλλαγή φοιτητών και καθηγητών, των πολλαπλών ημερίδων/συνεδρίων/εκδηλώσεων που οργανώνονται, καθώς και των ερευνητικών έργων τα οποία διεκδικούνται κι εκτελούνται από το Τμήμα σε συνεργασία με τοπικούς φορείς (Δήμος Καστοριάς, Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας, ένωση γουνοποιών, κ.α. ) αλλά και ακαδημαϊκά ιδρύματα της χώρας μας. Το υψηλό επίπεδο των μελών ΕΠ του Τμήματος, το σύγχρονο πρόγραμμα σπουδών και οι υπερσύγχρονες υποδομές στο Παράρτημα Καστοριάς που στεγάζεται το Τμήμα, αποτελούν μερικούς ακόμα παράγοντες που δείχνουν το υψηλό ακαδημαϊκό επίπεδο του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών. Κ4. Ποιότητα/βιωσιμότητα Τμημάτων

Κ4.1. Αναλογίες φοιτητών/διδασκόντων Το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών με 1398 ενεργούς φοιτητές και 7 μέλη Ε.Π. έχει αναλογία φοιτητών ανά καθηγητή ίση περίπου με 200 προς 1. Με τη συγχώνευση των Τμημάτων Επιχειρησιακής Πληροφορικής (0 μέλη Ε.Π.) και Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία (5 μέλη Ε.Π.) με το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών και τη μεταφορά του νέου Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε., η αναλογία φοιτητών ανά μέλος Ε.Π. γίνεται 225 προς 1. Προφανώς η αναλογία αυτή είναι χειρότερη από την παρούσα κατάσταση. Κ4.2. Αποφοιτήσαντες ανά έτος Ο μέσος χρόνος αποφοίτησης είναι τα 10 εξάμηνα και αποφοιτούν περίπου 50 φοιτητές ανά εξάμηνο. Κ4.3. Βαθμολογική βάση εισαγωγής και ελκυστικότητας (% 1 η προτίμηση) Από πρόσφατα στοιχεία του υπουργείου (βάσει των μηχανογραφικών του 2012), προκύπτει ότι το 36% των εισακτέων φοιτητών του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών έχει δηλώσει στο μηχανογραφικό του δελτίο μέχρι και ως έκτη προτίμηση, το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Καστοριάς. Αυτό αποδεικνύει ότι το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών είναι ελκυστικό στους υποψήφιους φοιτητές. Οι πολλαπλές επισκέψεις Λυκείων της ευρύτερης περιοχής με σκοπό τον επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών της Γ τάξης του Λυκείου έδειξαν μέχρι τώρα ότι μεγάλος αριθμός μαθητών έχει προσελκυστεί στο Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών βλέποντας ιδίοις όμμασι τα συγκριτικά πλεονεκτήματα που έχει το Τμήμα σε σχέση με άλλα Τμήματα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα σημαντικό μέρος των φοιτητών του Τμήματος, περίπου 10% είναι φοιτητές που προέρχονται από το Νομό Καστοριάς. Σημαντικός αριθμός προέρχεται από την Μακεδονία, αλλά μόνο το 0,4% από τα Γρεβενά. Κ4.5. Διαθέσιμες εγκαταστάσεις εκπαίδευσης- θεωρητικής και εργαστηριακής και φοιτητικής μέριμνας Το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών στεγάζεται στις υπερσύγχρονες και νέες εγκαταστάσεις του Παραρτήματος Καστοριάς. Η δικτυακή υποδομή και εξοπλισμός (routers, switches, δίκτυο οπτικών ινών, ασύρματο δίκτυο, διασύνδεση με δίκτυο ΕΔΕΤ) των κτιρίων εξυπηρετούν τις ανάγκες του Τμήματος (διδακτικό, διοικητικό, φιλοξενία Συνεδρίων κι εκδηλώσεων, κ.α.). Υπερσύγχρονες αίθουσες για διδασκαλία θεωρητικών μαθημάτων με τη χρήση εποπτικών μέσων όπως smartboards (διαδραστικοί πίνακες), προβολικών και Η/Υ, συσκευών οπτικοακουστικών μέσων (τηλεοράσεις με DVD players, ηχοσυστήματα, κ.α.) προσφέρουν τα μέσα για την βέλτιστη θεωρητική διδασκαλία στο Τμήμα. Τα εργαστήρια στο Παράρτημα Καστοριάς έχουν εξοπλιστεί με σύγχρονους Η/Υ και εξειδικευμένο εξοπλισμό για τη διδασκαλία και άσκηση των φοιτητών του Τμήματος πάνω σε τομείς όπως οι τηλεπικοινωνίες, τα ψηφιακά συστήματα, η δημιουργία λογισμικού, η επεξεργασία ήχου και εικόνας, κ.α. που κρίνονται ως επαρκέστατα για την εργαστηριακή διδασκαλία κι ενασχόληση των φοιτητών του Τμήματος. Η βιβλιοθήκη του Παραρτήματος, η οποία είναι εξοπλισμένη με πλήθος Η/Υ,

μεγάλο αριθμό βιβλίων, χώρο αναγνωστηρίου, επιστημονικά περιοδικά, και υπηρετούν σε αυτήν 2 εξειδικευμένοι βιβλιοθηκονόμοι, αποτελεί μια τεράστια βοήθεια στο διδακτικό έργο των μελών Ε.Π. και ταυτόχρονα δίνει στους φοιτητές του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών όλες τις απαραίτητες πηγές προκειμένου να μπορέσουν να ανταπεξέλθουν στα φοιτητικά τους ενδιαφέροντα. Στο Παράρτημα λειτουργεί επίσης φοιτητική λέσχη όπου οι φοιτητές του Παραρτήματος μπορούν να σιτίζονται καθημερινά (πρωί, μεσημέρι και βράδυ) σε απόσταση 50 μέτρων από το χώρο των διδακτηρίων. Κ4.6 Ερευνητική δραστηριότητα και διεθνής αναγνώριση. Τα μέλη Ε.Π. του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών έχουν ερευνητική δραστηριότητα υψηλότατου επιπέδου. Ο αριθμός των δημοσιεύσεων σε διεθνή κι εγχώρια επιστημονικά περιοδικά υψηλού κύρους, η συμμετοχή τους σε διεθνή κι εγχώρια Συνέδρια, η συμμετοχή τους σε ερευνητικά προγράμματα (Αρχιμήδης, Θαλής, κ.α.) είτε της Ελλάδας είτε του εξωτερικού, η συγγραφή μονογραφιών, κεφαλαίων σε βιβλία, αποδεικνύει το υψηλό επίπεδο των μελών Ε.Π. του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών. Ο αριθμός των ετεροαναφορών στις δημοσιεύσεις των μελών ΕΠ στα διεθνή επιστημονικά περιοδικά δείχνει τη διεθνή αναγνώριση του έργου τους. Στo Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών λειτουργεί παράρτημα της ΙΕΕΕ (Institute of Electrical and Electronics Engineers), το IEEE Branch, το οποίο βοηθάει την επαφή των φοιτητών με τον οργανισμό ΙΕΕΕ και τις δραστηριότητές του. Επίσης μια ιδιαίτερα σημαντική διάκριση για το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών αποτελεί η λειτουργία στο χώρο του Παραρτήματος Καστοριάς της Ακαδημίας Δικτύωσης Cisco (Cisco Networking Academy). Το ακαδημαϊκό πρόγραμμα Cisco Networking Academy αποτελεί ένα παγκοσμίας εμβέλειας καινοτόμο πρόγραμμα εκπαίδευσης εξ αποστάσεως που συνδυάζει web based περιεχόμενο με την καθοδήγηση από εξειδικευμένους, πιστοποιημένους καθηγητές του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών. Κ4.7. Απορρόφηση αποφοίτων στον επαγγελματικό στίβο. Η απορρόφηση των αποφοίτων του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών είναι ιδιαίτερα μεγάλη. Μεγάλο μέρος των αποφοίτων του Τμήματος απασχολείται στις επιχειρήσεις όπου πραγματοποίησαν την πρακτική τους άσκηση, γεγονός που αναδεικνύει τη σημαντικότητα του συγκεκριμένου θεσμού και το πόσο κοντά φέρνει τους αποφοίτους των ΤΕΙ στον επαγγελματικό στίβο. Κ4.8. Μεταπτυχιακές σπουδές και απονεμόμενα διδακτορικά. Τη στιγμή αυτή δε διοργανώνεται κάποιο πρόγραμμα Μεταπτυχιακών σπουδών. Με την ολοκλήρωση της εξωτερικής αξιολόγησης του Τμήματος από την ΑΔΙΠ θα πραγματοποιηθεί και η δρομολόγηση κάποιου προγράμματος Μεταπτυχιακών σπουδών είτε αυτόνομα είτε σε συνεργασία με κάποιο άλλο Τμήμα της Ελλάδας ή του εξωτερικού. Κ.4.9. Αξιολόγηση από τους φοιτητές του Τμήματος

Στο Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών πραγματοποιείται εξαμηνιαία αξιολόγηση από τους φοιτητές, με τη χρήση ερωτηματολογίων. Η αξιολόγηση αυτή κρίνει σε ένα ποσοστό περίπου της τάξης του 80% ιδιαίτερα θετικά το Τμήμα και όλες τις παραμέτρους του (πρόγραμμα σπουδών, μέλη Ε.Π., υποδομές, μετακίνηση, σίτιση, κ.α.) Κ4.10. Συμβολή στην ανάπτυξη της περιοχής και αποδοχή από την τοπική κοινωνία. Το Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών έχει πραγματοποιήσει πλήθος Συνεδρίων, ημερίδων και σεμιναρίων με την προσέλκυση ιδιαίτερα σημαντικών επιστημόνων, διεθνούς φήμης, πάνω σε θέματα που άπτονται της επιστήμης της Πληροφορικής, κι όχι μόνο. Έχουν πραγματοποιηθεί πλήθος ενημερώσεων διαφόρων σχολικών μονάδων της περιφέρειας, έχοντας φέρει κοντά τη δευτεροβάθμια με την τριτοβάθμια εκπαίδευση του τόπου. Πραγματοποιούνται προγράμματα Διασυνοριακής Συνεργασίας Ελλάδας Αλβανίας (Interreg) σε συνεργασία με το Δήμο Καστοριάς, καθώς και με την Περιφέρεια Δυτ. Μακεδονίας, προωθώντας με τον τρόπο αυτό τη διεθνοποίηση του Τμήματος και κατ επέκταση του ΤΕΙ Δυτ. Μακεδονίας. Σε όλες τις παραπάνω δραστηριότητες η παρουσία και η αποδοχή της τοπικής κοινωνίας ήταν ιδιαίτερα σημαντική. Το ίδιο ισχύει και αναφορικά με τη συνεργασία του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών με του θεσμικούς φορείς του τόπου (Δήμους, Περιφέρεια) η οποία συνεχίζεται και μέσω της υλοποίησης πτυχιακών εργασιών από τους φοιτητές του Τμήματος, στοχευμένων σε κρίσιμα ζητήματα που απασχολούν την τοπική κοινωνία. Κ4.11. Το περιεχόμενο της εξωτερικής (ή και εσωτερικής) αξιολόγησης του και η συνεπαγόμενη δυναμική βελτιώσεων στα κριτήρια Κ4.1 10. Τη στιγμή αυτή υπάρχει διαθέσιμη η εσωτερική αξιολόγηση του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών και αναμένεται η εξωτερική αξιολόγηση (έχει ήδη κατατεθεί εδώ και 1 χρόνο περίπου η σχετική αίτηση για την εξωτερική αξιολόγηση του Τμήματος από την ΑΔΙΠ). Η εσωτερική αξιολόγηση κρίνει ιδιαίτερα θετικά το Τμήμα κι αφήνει ιδιαίτερα υποσχόμενες προοπτικές για το μέλλον του. Τα μέλη ΕΠ του Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών