Αγαπητέ μου, καταγόμαστε από τους πιθήκους! Ας ελπίσουμε να μην είναι αλήθεια αλλά και αν είναι, ας προσευχηθούμε να μην γίνει ευρύτερα γνωστό



Σχετικά έγγραφα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Η ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

Βιολογία Ζώων Ι. Σίνος Γκιώκας. Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα Βιολογίας. Πάτρα 2015

Πληθυσμιακή και Ποσοτική Γενετική. Εξέλιξη

Μίτωση - Μείωση και φυλετικοί βιολογικοί κύκλοι Γ. Παπανικολάου MD, PhD

Παλαιοντολογία Σπονδυλωτών

Περιεχόμενα. 1 Η ιστορία της εξελικτικής βιολογίας: Εξέλιξη και Γενετική 2 Η Προέλευση της Μοριακής Βιολογίας 3 Αποδείξεις για την εξέλιξη 89

Κεφάλαιο 2: Απολίθωμα & Εξέλιξη

Πολλαπλασιασμός των ειδών - Ειδογένεση. Αλλοπάτρια, παραπάτρια και συμπάτρια ειδογένεση. Μηχανισμοί αναπαραγωγικής απομόνωσης.

Κεφάλαιο 4 Σύγχρονη Εξελικτική θεωρία

ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΚΑΒΑΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΟΣ

Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική

ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΑ

Δασική Γενετική Εισαγωγή: Βασικές έννοιες

Εξελικτική Οικολογία. Σίνος Γκιώκας Πανεπιστήμιο Πάτρας Τμήμα Βιολογίας 2014

ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ. 3η ΙΑΛΕΞΗ ΠΑΡΑΛΛΑΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΟΣ ΑΝΑΣΥΝ ΥΑΣΜΟΣ

Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014

Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Σίνος Γκιώκας. Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα Βιολογίας. Πάτρα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΩΝ Ι - Η ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ - Σίνος Γκιώκας - Πανεπιστήμιο Πατρών

Εργαστήριο Δασικής Γενετικής / ΔΠΘ Ορεστιάδα. Ποσοτική Γενετική ΒΕΛΤΙΩΣΗ & ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΔΑΣΟΓΕΝΕΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ. Αριστοτέλης Χ.

Κυριακή 15/02/2015 Ημερομηνία

Ενότητα: ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ - ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ. Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Στάθης Παπασταθόπουλος

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΜΕΝΤΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ: ΒΑΚΑΛΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Θέματα Εξέλιξης από Πανελλήνιες ( ) Σελ

ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ:ΜΕΙΩΣΗ- ΓΑΜΕΤΟΓΕΝΕΣΗ. Μητρογιάννη Ευαγγελία Βαμβούνης Ιωάννης

ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ. Ο Mendel καλλιέργησε φυτά σε διάστημα 8 ετών για να φτάσει στη διατύπωση των νόμων της κληρονομικότητας

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. γ Α3. δ Α4. γ Α5. β

Εισαγωγή στη Γενετική και στη Γονιδιωματική Τι είναι η κληρονομικότητα, και πώς μεταβιβάζεται η πληροφορία από γενιά σε γενιά;

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 22 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

KΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εξέλιξη. Να βάλετε σε κύκλο το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση ή στη φράση που συµπληρώνει σωστά την πρόταση:

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΟΝΟΜΑ:ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΠΙΘΕΤΟ:ΠΡΙΦΤΗ ΤΑΞΗ:Γ ΤΜΗΜΑ:4

Κεφάλαιο 5: ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Γυμνάσιο Κερατέας ΚΑΡΚΙΝΟΣ & ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ. Αναστασία Σουλαχάκη Κωνσταντίνα Πρίφτη

Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου

ΗΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Κεφάλαιο 5: Μενδελική Κληρονομικότητα

Παραγωγή, απομόνωση και καθαρισμός της φαρμακευτικής πρωτεΐνης.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Α1. Οι περιοχές του DNA που μεταφράζονται σε αμινοξέα ονομάζονται α. εσώνια β. εξώνια γ. υποκινητές δ. 5 αμετάφραστες περιοχές.

Σύγχρονες μεθοδολογίες μοριακής βιολογίας και γενετικής στη γυναικολογία

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/2016

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 1 ΙΟΥΛΙΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΙΤΩΣΗ. Ζαρφτζιάν Μαριλένα Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης 22 Μαΐου 2015 Ενδεικτικές Απαντήσεις Θεμάτων

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ κεφ. 5. ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ Μάθημα 1,2

Ενότητα 10: Κυτταρική Διαίρεση

1. σελ. 109 «Με τον όρο ζύμωση.. όπως πρωτεΐνες και αντιβιοτικά»

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2010

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ : (Συμπληρώνεται από τους εισηγητές)

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Παρασκευή 22 Μαΐου 2015

Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1ο 1. β 2. β 3. α 4. α 5. β

Πρόλογος Οργανισμοί...15

Οι μονογονιδιακοί χαρακτήρες στον άνθρωπο και ο τρόπος κληρονόμησης.

Πληθυσμιακή Γενετική

ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡ. : 19/05/2016 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΧΡΟΝΟΣ: 2 ΩΡΕΣ (120 ΛΕΠΤΑ) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:.. ΑΡ.: ΠΡΟΣΟΧΗ ΚΑΘΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Τα γεγονότα γονιδιωματικού αναδιπλασιασμού στην εξέλιξη. Whole genome

αμινοξύ. Η αλλαγή αυτή έχει ελάχιστη επίδραση στη στερεοδιάταξη και τη λειτουργικότητα της πρωτεϊνης. Επιβλαβής

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΦΥΤΩΝ 3. ΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΑ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΑ

Προτεινόμενες λύσεις ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΙΟΥ 2015

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Κεφάλαιο 4 Σύγχρονη Εξελικτική θεωρία

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Βελτίωση και Προστασία Δασογενετικών Πόρων. Στρατηγικές Βελτίωσης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

B.3 Σχολικό βιβλίο, σελίδες : «Θεραπευτικά. χημειοθεραπείας.»

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ. ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ: Προβλήματα Γενετικής Μενδελική κληρονομικότητα 1/6

Βελτίωση Φυτών. Βελτίωση Σταυρογονιμοποιούμενων φυτών. Είδη ποικιλιών

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

Ενδεικτικές απαντήσεις

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

1 Εισαγωγή στην επιστήμη της ζωής 2. 2 Η χημεία της ζωής 18

Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. β. Α2. γ. Α3. δ. Α4. γ. Α5. β Β1. 5, 4, 2, 1, 3. Β2. Τα δομικά μέρη του οπερονίου της λακτόζης είναι κατά σειρά τα εξής:

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ για το ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) TETAPTH 4 IOYNIOY ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΣΠΟΝΔΥΛΩΤΩΝ. Μάθημα 3ο: Η ταξινόμηση των όντων Λινναία Ταξινόμηση Συστηματική

Βελτίωση και Προστασία Δασογενετικών Πόρων. Μέθοδοι Βελτίωσης

Ζωολογία Ι. Ενότητα 3: Βιολογική Εξέλιξη. Αναστάσιος Λεγάκις, Αναπλ. Καθηγητής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας

Απαντήσεις στα θέματα βιολογίας θετικής κατεύθυνσης 2015

Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική

Στην αυτοσωμική υπολειπόμενη κληρονομικότητα: κυστική ίνωση Στη φυλοσύνδετη υπολειπόμενη κληρονομικότητα: αιμορροφιλία

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Οι γενετικές αναλύσεις και η διατύπωση των νόμων του Μέντελ

Transcript:

Αγαπητέ μου, καταγόμαστε από τους πιθήκους! Ας ελπίσουμε να μην είναι αλήθεια αλλά και αν είναι, ας προσευχηθούμε να μην γίνει ευρύτερα γνωστό Michelangelo 1510

ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑ (ΘΕΩΡΗΜΑ) ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΛΙΘΟΣΦΑΙΡΙΚΩΝ ΠΛΑΚΩΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΜΑΡΞΙΣΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ

ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΠΕΙΡΑΜΑ: από ένα πληθυσμό «συνηθισμένων» άσπρων κουνελιών να «δημιουργήσω» μία ράτσα με κοντά πόδια και κατεβασμένα αυτιά. αλεπούδες-σκυλιά ράτσες σκύλων αρσενικοί ελέφαντες ψάρια-λεβιστές PS: 6-8 γέννες /έτος, 4-8 νεογνά

Χρειάζεται η Εξέλιξη την Παλαιοντολογία?

Χρειάζεται η Εξέλιξη την Παλαιοντολογία? Η εξέλιξη αποδεικνύεται ακόμη και πειραματικά εργαστηριακά Η παλαιοντολογία όμως προσφέρει κάποια ισχυρά παραδείγματα εξέλιξης μεγάλης κλίμακας (ΜΑΚΡΟΕΞΕΛΙΞΗ) Τετράποδα

Φάλαινες Πτηνά

Ιπποι Χελώνες

ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΣΠΟΝΔΥΛΩΤΩΝ Μάθημα 2ο: Απολίθωμα & Εξελιξη Βασικές αρχές & έννοιες της θεωρίας της εξέλιξης η έννοια του είδους το παλαιοντολογικό είδος μαζικές εξαφανίσεις και σημασία τους

Οι 4 βασικές διαπιστώσεις του Δαρβίνου 1. Τα είδη παράγουν πολύ περισσότερους απογόνους από αυτούς που μπορούν να επιβιώσουν σε ενήλικη κατάσταση λόγω της διαθέσιμης τροφής (αρχή βασισμένη στον Malthus). Εντούτοις, το πλήθος των ατόμων των φυσικών πληθυσμών διατηρείται σχετικά σταθερό. 2. Τα είδη παρουσιάζουν εσωτερική ποικιλία - τα άτομα ενός είδους δεν είναι όμοια μεταξύ τους. Τα νεαρά άτομα που επιβιώνουν τείνουν να είναι καλύτερα προσαρμοσμένα στο περιβάλλον τους.

3. Οι χαρακτήρες κληρονομούνται από τους γονείς στους απογόνους τους. Συνεπώς οι «επιτυχείς» χαρακτήρες που εξασφαλίζουν την επιβίωση τείνουν να μεταβιβαστούν από γενιά σε γενιά. 4. Κάτω από την επίδραση της φυσικής επιλογής, της επιβίωσης δηλαδή του καλύτερα προσαρμοσμένου, και ενώ η μία γενιά διαδέχεται την άλλη στο χρόνο, οι «επιτυχείς» χαρακτήρες τείνουν να συσσωρευτούν στους πληθυσμούς, δημιουργώντας ποικιλίες που καταλήγουν σε νέα είδη.

Θεωρία της Εξέλιξης: όλα τα είδη προέρχονται μέσω τροποποιήσεων από προγονικά είδη-οι τροποποιήσεις οφείλονται στη φυσική επιλογή που δρα πάνω στις διαφορές μεταξύ ατόμων του ίδιου είδους.

Η φυσική επιλογή δεν έχει στόχο-σκοπό. Υποδηλώνει απλώς την υπεροχή για επιβίωση ή αναπαραγωγή μίας γενετικής μορφής έναντι μίας άλλης κάτω από ένα συγκεκριμένο περιβάλλον σε μία συγκεκριμένη χρονική στιγμή. Είδος Α ΦΕ Είδος Β Σ1 χ1 χ2 χ3 Σ2

Νεοδαρβινική Θεωρία-Σύγχρονη Σύνθεση 1. Κληρονομικότητα (inheritance). Οι επίκτητοι χαρακτήρες δεν κληρονομούνται. Όλοι οι κληρονομούμενοι χαρακτήρες μεταβιβάζονται μέσω του Μεντελικού μηχανισμού διακριτών γονιδίων, τα οποία αποτελούνται από αλυσίδες DNA. Η διαδικασία μεταβίβασης κωδικοποιημένης γενετικής πληροφορίας μέσα σε ένα οργανισμό, γίνεται αποκλειστικά από το DNA προς τις πρωτεΐνες και από αυτές στον οργανισμό, αποκλειστικά δηλαδή από το γονότυπο στο φαινότυπο.

2. Γενετική Ποικιλότητα (genetic variation). Οι φυσικοί πληθυσμοί κάθε είδους περιέχουν μεγάλη γενετική ποικιλομορφία, η οποία είναι το αποτέλεσμα της συσσώρευσης από γενιά σε γενιά, τυχαίων λαθών (μεταλλάξεων) κατά την αντιγραφή των μορίων του DNA ή της διαίρεσης των χρωμοσωμάτων. Οι μεταλλάξεις κατανέμονται τυχαία, όπως τυχαία κατανέμονται μέσα στον πληθυσμό και οι αλλαγές χαρακτήρων που προκύπτουν από αυτές. Το προσαρμοστικό πλεονέκτημα των περισσότερων αλληλόμορφων γονιδίων είναι πολύ μικρό με αποτέλεσμα οι αλλαγές του φαινότυπου (η έκφραση δηλαδή του χαρακτήρα) να είναι μικρές και βαθμιαίες.

3. Φυσική Επιλογή (natural selection). Η εξελικτική αλλαγή εντός ενός πληθυσμού συμβαίνει κυρίως, αν όχι αποκλειστικά, μέσω της Δαρβινικής φυσικής επιλογής που επιδρά στα άτομα του οργανισμού. Οι αλλαγές που από γενιά σε γενιά λαμβάνουν χώρα μέσα στους πληθυσμούς οφείλονται σε αλλαγές της συχνότητας των γονιδίων λόγω της φυσικής επιλογής. Άτομα του πληθυσμού με κληρονομούμενα χαρακτηριστικά, τα οποία ευνοούν την επιβίωση και αναπαραγωγή του, αυξάνουν την πιθανότητα επικράτησης αυτών των ατόμων (και άρα των αντίστοιχων χαρακτήρων και γονιδίων) μέσα στον πληθυσμό.

4. Ειδογένεση (speciation). Η διαφοροποίηση των μορφών ζωής επιτυγχάνεται μέσω της ειδογένεσης, που προϋποθέτει την αναπαραγωγική απομόνωση των πληθυσμών του μητρικού είδους. Μακρο-εξέλιξη. Οι ίδιες διεργασίες αν συνεχιστούν για μεγάλο χρονικό διάστημα προκαλούν αλλαγές σημαντικού μεγέθους, που οριοθετούν νέες κατηγορίες κατάταξης των οργανισμών. Η μακροεξέλιξη προκύπτει, συνεπώς, από ενδοπληθυσμιακές μικρο-εξελικτικές διεργασίες, οι οποίες συνεχίζονται για μεγάλο χρονικό διάστημα (γεωλογικό χρόνο).

Οι δυνάμεις της Εξέλιξης (εκτός της ΦΕ) oι μεταλλάξεις (mutation), οι τυχαίες, δηλαδή, αλλαγές στο DNA ενός οργανισμού η ροή γονιδίων (gene flow), όταν γονίδια μεταφέρονται, μέσω των ατόμων, από έναν πληθυσμό του είδους σε έναν άλλο η γενετική μετατόπιση ή παρέκκλιση (genetic drift), η τυχαία εκείνη διεργασία κατά την οποία οι συχνότητες εμφάνισης των αλληλόμορφων σε έναν πληθυσμό επηρεάζονται από κάποιο εξωτερικό παράγοντα (σεισμοί, πυρκαγιές, πλημμύρες, ξηρασίες) ή από τυχαία απομόνωση τμήματος του αρχικού πληθυσμού (όπως π.χ. σε νησιωτικά περιβάλλοντα).

Κανείς φυσιοδίφης δεν έχει ακόμη αποφανθεί αν είναι η ζέμπρα μαύρο ζώο με άσπρες ρίγες ή μαύρες ρίγες με άσπρο ζώο (Αργύρης Χιόνης, 1986)

Τι σημαίνει «του ίδιου είδους»? Η έννοια του είδους Τυπολογική: με αναφορά σε βασικό πρότυπο (μέσω διακριτών μορφολογικών χαρακτηριστικών ) Φαινοτυπική: είδη ονομάζονται οι μικρότερες ομάδες οι οποίες αναγνωρίζονται μέσω υψηλού βαθμού ομοιότητας Βιολογική: Είδη ονομάζονται ομάδες από φυσικά αναπαραγόμενους πληθυσμούς οι οποίοι είναι αναπαραγωγικά απομονωμένοι από άλλους πληθυσμούς

Το παλαιοντολογικό είδος παλαιοείδος Το παλαιοντολογικό είδος δεν μπορεί να καλύψει τον βιολογικό ορισμό του είδους αλλά μόνο μέρος του φαινοτυπικού/τυπολογικού. Ορίζεται από: τα μορφολογικά του χαρακτηριστικά (σκελετικά) τον αριθμό των δειγμάτων και την στατιστική τους ομοιογένεια τη γεωγραφική του θέση τη στρωματογραφική/χρονολογική του τοποθέτηση

Ο ορισμός του Παλαιοντολογικού είδους ακολουθεί τους κανόνες της Διεθνούς Ζωολογικής Ονοματολογίας Ονομα Γένους ονομα είδους (Canis etruscus) Ολότυπος Παράτυποι Διάγνωση Τυπική Θέση Περιγραφή- Αποτύπωση -Σύγκριση

Τα είδη της Ειδογένεσης 1. Αλλοπάτρια (allopatric): ο μητρικός πληθυσμός διαχωρίζεται από το θυγατρικό μέσω ενός γεωγραφικού φραγμού. 2. Περιπάτρια (peripatric): o θυγατρικός πληθυσμός απομονώνεται γενετικά στα γεωγραφικά όρια του μητρικού μέσω γενετικής μετατόπισης. 3. Παραπάτρια (parapatric): παρότι η γεωγραφική κατανομή είναι συνεχής, τα άτομα του μητρικού πληθυσμού τείνουν να ζευγαρώνουν με εκείνα που γειτονεύουν παρά με αυτά που βρίσκονται σε απομακρυσμένες περιοχές της κατανομής. Με τον τρόπο αυτό μπορεί να προκύψει γενετική απόκλιση λόγω μειωμένης ροής γονιδίων. 4. Συμπάτρια (sympatric): η είσοδος ατόμων του μητρικού πληθυσμού σε έναν νέο οικολογικό θώκο μπορεί και πάλι να οδηγήσει σε μείωση της ροής γονιδίων με τα υπόλοιπα μέλη του μητρικού πληθυσμού και να οδηγήσει σε ειδογένεση.

ΑΛΛΟΠΑΤΡΙΑ ΕΙΔΟΓΕΝΕΣΗ ΦΡΑΓΜΟΣ ΣΥΜΜΕΤΡΙΚΗ ΑΣΥΜΜΕΤΡΟ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΦΥΛΕΤΙΚΗΣ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΝΑΓΕΝΕΣΗ ΚΛΑΔΟΓΕΝΕΣΗ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΔΙΑΚΟΠΤΟΜΕΝΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ

Μακρο-εξέλιξη: τα «μεγάλα βήματα» της εμφάνισης νέων κλάδων ζωής Αποτέλεσμα συσσώρευσης μικρο-εξέλιξης ή όχι? δημιουργία νέων σωματικών προτύπων εισαγωγή σε νέες προσαρμοστικές ζώνες φυσική επιλογή νέοι κλάδοι

Στάδια Εμβρυικής Ανάπτυξης διαφόρων τετραπόδων 1 Εμβρυική Ανάπτυξη

2 Ετεροχρονισμός Τα στάδια που περνάει ένας οργανισμός από τη στιγμή της γένεσης έως στην ενηλικίωση καλείται οντογένεση Διατήρηση νεανικών χαρακτηριστικών σε ενήλικο στάδιο ΠΑΙΔΟΜΟΡΦΩΣΗ ΝΕΟΤΕΝΙΑ Επιβράδυνση της σεξουαλικής ωρίμανσης ΠΕΡΑΜΟΡΦΩΣΗ

κάθε Ma εξαφανίζονται 5 θαλάσσιες οικογένειες Μέσος όρος Ζωής Είδους,Θηλαστικά: 2,33Μα Η «φυσιολογική Εξαφάνιση» των οργανισμών καλείται ΠΑΡΑΣΚΗΝΙΑΚΗ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ

Σύντομοι (γεωλογικά) περίοδοι απότομης πτώσης της βιοποικιλότητας ανάμεσα σε περιόδους σχετικής αφθονίας και σταθερότητας. Στην πραγματικότητα πρόκειται όχι για μεμονωμένα συμβάντα αλλά για διαδοχικές φάσεις διάρκειας 10000-100000 χρόνων και τα αίτια που τις δημιουργούν είναι κάθε φορά πολλαπλά.

Ο προσδιορισμός της εξαφάνισης ενός είδους από το αρχείο των απολιθωμάτων και ο χρόνος στον οποίο επήλθε δεν είναι τόσο απλός, όσο εκ πρώτης όψης φαίνεται Signor-Lipps Effect Lazarus Effect Pseudoextinction Ef. X X X X? X X X X X X X X X Y Y Y Y Y

Οι 5 Μεγάλες ΜΕ του ΦΑΝΕΡΟΖΩΙΚΟΥ 205 Ma 65,5Ma Τέλος Ορδοβίσιου: 445-85% ειδών Ανω Δεβόνιο: 365-80% θ Τέλος Περμίου: 250-95%θ, 70%ξηρ Τέλος Τριαδικού: 205-75% θ 365 Ma 1. K-T (K-Pg): 65 75% θ 445 Ma 250 Ma

Κοινή σε όλες τις ΜΕ η πλήρης κατάρρευση της πρωτογενούς Θαλάσσιας παραγωγικότητας μέσω φωτοσυνθετικών φυκών : Strangelove oceans

Η περιοδικότητα των ΜΕ κάθε 25-30 Μα (Raup & Sepkoski 1986) αμφισβητείται

Τα Αίτια των Μαζικών Εξαφανίσεων Βασαλτικές Πλημμύρες-Μαζική Ηφαιστειότητα Deccan Traps 500.000 Km2, 2000m, Κ-Τ Απευθείας ή μέσω φαινομένων θερμοκηπίου?

Τα Αίτια των Μαζικών Εξαφανίσεων Πτώση ή Ανοδος στάθμης της Θάλασσας Ορδ, Τριαδ, απόσυρση Περ, Δεβ, Επίκλυση

Τα Αίτια των Μαζικών Εξαφανίσεων Ανοξικές συνθήκες Παγκόσμια Θέρμανση

Τα Αίτια των Μαζικών Εξαφανίσεων Προσκρούσεις Αστεροειδών (ιρίδιο στο Κ-T) Ανωμαλία Ιριδίου

Τα Αίτια των Μαζικών Εξαφανίσεων Κλιματικοί μεγακύκλοι (greenhouse-icehouse)

Οι μαζικές εξαφανίσεις δρουν επιλεκτικά επί των μορφών ζωής ή αδιακρίτως; Τι καθορίζει την επιβίωση ενός οργανισμού; Υπάρχει κάποιο κοινό πρότυπο; Είναι όλοι οι επιβιώσαντες μιας μαζικής εξαφάνισης νικητές; Ποια είναι τα εξελικτικά οφέλη μίας εξαφάνισης;

Η σημασία των Μαζικών Εξαφανίσεων στην Εξέλιξη Κ-Τα (65) Τέλος Τριαδικού (205) Τέλος Περμίου (250) Η κυριαρχία σε συγκεκριμένες οικοθέσεις περνά από μία ομάδα σε μία άλλη