Ηλεκτρονικό Περιοδικό Περιφερειακού Γυµνασίου Λυκείου Λευκάρων



Σχετικά έγγραφα
ΠΟΛΥΕΛΕΟΣ ''Λόγον Ἀγαθόν''

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

ο Θε ος η η µων κα τα φυ γη η και δυ υ υ να α α α µις βο η θο ος ε εν θλι ψε ε ε σι ταις ευ ρου ου ου ου ου σαις η η µα α α ας σφο ο ο ο

Οι τα α α α α α α α Κ. ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε. ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι. ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον. Ἕτερον. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη.

α κα ρι ι ο ος α α νηρ ος ου ουκ ε πο ρε ε ευ θη εν βου λη η η α α σε ε ε βων και εν ο δω ω α α µαρ τω λω ων ουουκ ε ε ε

Εξέδρα συναυλίας στο Πανθεσσαλικό στάδιο Βόλου

Ἔκτασις. οι τα α α Δ. α α α α Δ. ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου. υ υ υ υ υ υ υ υ υ υ µυ υ στι ι ι Μ. ι ι ει ει κο ο νι ι ι ι ι ι ι

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ ΠΛΑΙ ΣΙΟ ΧΡΗ ΜΑ ΤΟ ΔΟ ΤΗ ΣΗΣ

Τι μπορεί να δει κάποιος στο μουσείο της Ι.Μ. Μεγάλου Μετεώρου

ΠΟΠΟΚΠ - Ψήφισμα για την Υγεία Παρασκευή, 05 Οκτωβρίου :37

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

α α α α α α α α ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Το αμέσως επόμενο διάστημα εκτιμάμε ότι η κατάσταση στον τομέα του δημόσιου συστήμ ατος υγ ε ί ας -πρό νο

Κυ ρι ον ευ λο γη τος ει Κυ ρι ε ευ. λο γει η ψυ χη µου τον Κυ ρι ον και πα αν. τα τα εν τος µου το ο νο µα το α γι ον αυ

Ό λοι οι κα νό νες πε ρί με λέ της συ νο ψί ζο νται στον ε ξής έ να: Μά θε, μό νο προκει μέ νου. Friedrich Schelling. σελ. 13. σελ. 17. σελ.

Ο Απ λλων αλαμαρι αν ρ εται στην εθνικ κατηυ ρ α γυναικι ν

1.2.3 ιαρ θρω τι κές πο λι τι κές Σύ στη μα έ λεγ χου της κοι νής α λιευ τι κής πο λι τι κής...37

> ΣειράΨυκτώνUltima Compact

ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ

ΟΡΓ ΝΙ ΜΟ ΝΚ Σ ΝΣΧΝΝΝ ΡΚΧΣΙΚΧΝΝ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη πλήρωσης θέσεων Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων και Προϊσταμένων Δημοτικών Σχολείων Π.Ε. Καρδίτσας»

ε ε λε η σον Κυ ρι ε ε ε

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΝ ΡΧΙΣ ΚΣΟΝΙΚΗ ΧΟΝ ΡΟ Ν ΗΜΗΣΡΙΟ Ν

ΠΡΟΗΓΙΑΣΜΕΝΗ. Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης. Ἦχος Πα. ρι ε ε κε κρα α ξα προ ο ος σε ε ει. σα κου ου ου σο ο ον μου ει σα κου σο

ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ

των ερ γα το τε χνι τών εργοστασίων Τσιµεντολίθων, ό λης της χώρας O41R09

Multi Post. Ενδοριζικοί άξονες ανασύστασης

Π Ε Ρ Ι E Χ Ο Μ Ε Ν Α

ΓΕΝΙκΗ Δ ΕΥΘΥΝΣ ΠΡΟ ΑΣ ΔΙΞΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣ ΑΣΙΑΣ Αλ Α

Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

JEAN-CHARLES BLATZ 02XD RE52755

Κωνσταντίνος Θ. Ευαγγελάτος. για αμιγή χορωδία (SSA, SAA, TTB, TBB)


Τῇ Τρίτῃ τῆς Διακαινησίμου. Μνήμην ἐπιτελοῦμεν. τῶν Ἁγίων ἐνδόξων νεοφανῶν καί Θαυματουργῶν. Ὁσιομαρτύρων Ραφαήλ και Νικολάου,

των Oι κο δό µων συ νερ γεί ων O32R09

α α α α α α α α α α Χε ρου ου βει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει ει χε ε κο νι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι Γ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΡΘΡΩΝ ΚΑΙ ΤΙΜΩΝ ΧΩΜΑΤΙΝΩΝ - ΛΙΘΟΡΡΙΠΤΩΝ ΦΡΑΓΜΑΤΩΝ & ΥΔΡΑΥΛΙΚΩΝ ΣΗΡΑΓΓΩΝ ΦΕΚ 363 Β / (Iσχύουν από )

Λειτουργία Μ. Βασιλείου Ἦχος υ5 Δι. Κς πι ε ε ε λε η ζον Κς ς πι ε ε ε λε η ζον. Κς πι ε ε λε ε ε η η ζον Κς πι ε ε ε λε η ζον

οξαστικὸν Ἀποστίχων Ὄρθρου Μ. Τετάρτης z 8 a A

Πα κ έ τ ο Ε ρ γ α σ ί α ς 4 Α ν ά π τ υ ξ η κ α ι π ρ ο σ α ρ µ ο γ ή έ ν τ υ π ο υ κ α ι η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ο ύ ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ο ύ υ λ ι κ ο

ΣειράEasiCool 6-60kW.

ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ

Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

ΠΕΤΡΟΥ ΛΑΜΠΑΔΑΡΙΟΥ Η ΑΓΙΑ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΣ

ε Ξ Ξ Ξ τε ξ Υ Ξ ΕΤ ξ ΞΞ ΞΓ ξξ Ξ Η ΞΞξ Ξ Τ ξ Φ Φ Εβ ε Γ ι ε ι Ψ λ Ρ ε η Ξ Τ Τ π ψ Γ ι ι ε τ τ μ Ι μ κ τ μ Ξ ηψ ιφ γ ιι Φ Φ ξθ ρ ι Φι ι γ κ τ ετ ε φ τ

ήσ ς Creative Commons.

ΑΠΟΛΥΤΙΚΙΑ & ΘΕΟΤΟΚΙΑ ΕΣΠΕΡΑΣ 1-15 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ. Παρασκευή 1/08/2014 Ἑσπέρας Ψάλλοµεν τὸ Ἀπολυτίκιο τῆς 2/8/2014. Ἦχος.

Α ΡΙΘ ΜΟΣ ΟΙ ΚΗ ΜΑ- ΤΩΝ ΚΑΙ Υ ΝΑ ΜΕΝΟ ΝΑ Ε ΞΥ ΠΗ ΡΕ ΤΗ ΘΕΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ. 3 ξε νώ νες Α ΣΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ. Ξε νώ νες Α ΣΣ Κοζάνη. Κ.

Α Α Α Α Α Α 1) Α Α Α Α Α Α 3) Α Α Α Α Α Α Α ο οθ σία -> > ό ος ύ α -> Ύ α η α α αίο φα αίο 4) α ασ άσ ις οβά ω ο οθέ ηση α ασ άσ ω

Πρόγραµµα Day 1 Συγκέντρωση στο αεροδρόµιο Λάρνακας και αναχώρηση για τη Σκιάθο µε απευθείας πτήση. Άφιξη και µεταφορά στο ξενοδοχείο.

ΚAΖΑΝΑΚΙ 2 ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ DUAL AΘΟΡΥΒΟ

Γ ΝΙΚΟΝΛΤΚ ΙΟ Π ΓΓ ΛΜ ΣΙΚΟΝΛΤΚ ΙΟ

l C l o s e C o n t r o l R a n g e AlphaCool A l p h a C o oμονάδεςκλειστούελέγχου Τυπικέςεφαρμογές

ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι χε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ιµ µυ υ υ υ υ υ υ Π ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ζο ο ο ει ει κο ο

K υ ρι ε ε λε η σον Κ υ ρι ε ε λε ε η σον Κ υ ρι ε ε λε η σον Κ υ υ ρι ε ε λε ε η σον

Κυ ρι ε ε κε κρα α ξα προ ο ος σε ε ει σα

των Καθηγητών Φροντιστηρίων Ξένων γλωσσών όλης της χώρας O18R11

οι οι οι οι οι οι οι οι οι οι οι οι οι τα α α α α α α α α α α α α Χε Δ βι ι ι ι ι ι ιµ µυ Ν ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι χι

Σχήµα 1. . Μητρόπουλος Στερεό. Άξονας Β. Άξονας Α. ίσκος 2. ίσκος 1. Βάση στήριξης. Σύστηµα στήριξης του δίσκου 1. Κοχλίες σύσφιξης.

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό

0a1qqW+1a1`qÁlw n εν σοί Κύ ρι ε τρο πού μαι τού τον.

Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

ΘΕΜΑ: Κοστολόγηση δωρεάν διατιθεμένων διδακτικών συγγραμμάτων στους φοιτητές των πανεπιστημίων κατά τα ακαδημαϊκά έτη και

14 Ἰουνίου. Προφήτου Ἐλισσαίου. Τῇ ΙΔ τοῦ µηνὸς Ἰουνίου. Μνήµη τοῦ Ἁγίου Προφήτου Ἐλισσαίου Ἐν τῷ Ἑσπερινῷ. Δόξα. Ἦχος Πα

Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Εισαγωγή... 11

ΚΑΝΟΝΙΣ ΜΟ Ι ΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ 1 / 8 SCALE IC TRA CK ΕΛ. Μ. Ε

των Δ εν δρο αν θοκηπουρών Ξενοδοχειακών επιχειρήσεων O08R12

Ω Α Ο Ω - Α ( Ο Ο Ω ΑΪ Α Ο Α Ο Α ( Ο Ο Α Ο Α Ο Α ( ) Ο Ο Ο Ω Α Α Ο ( ) Ω Α Ο (1912)

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Ε ΕΒ ΟΜΑ ΟΣ ΤΩΝ ΝΗΣΤΕΙΩΝ ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

! # # %!! & % ( ) +,! &! + (. /+( 0 #

ΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ

Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό

Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης. Ἦχος Πα. υ ρι ι ε ε κε ε κρα α α ξα α προ ος. σε ει σα κου ου σο ο ον μου ει σα κου σο ο ον

ттсöттсöттўтссчсчøѓūţşѓф


Α θη ναι ος πο λι τι κος και στρα τη γος του πρω του μι σου του 5ου αιωνα π.χ.

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΒΑΜΒΑΚΙ - ΚΛΩΣΤΙΚΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΒΑΜΒΑΚΙ Ε ΞΑ ΠΛΩ ΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟ ΝΟ ΜΙ ΚΗ ΣΗ ΜΑ ΣΙΑ Γε νι κά

! # % & # ( ) +, . + / ! + & 56789! 4 6::; # < = ? 1 1 ( , 2, ::Α

Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

Εισαγωγικό μέρος. Βήμα 1. Το Φόρχαντ (Forehand)...33

των ερ γα ζο µέ νων σε ε πι χει ρή σεις Έ ρευ νας - Ε ξό ρυ ξης, Με λε τών και Δ ιΰ λι σης Αρ γού Πε τρε λαί ου ό λης της χώ ρας K65R10

ΧτηφπθαΝη Ν κνπαλέ2ν κυνκαθέν1λίιή2ίίθψ ΌππμΝ λκπκπκδάγβε ΝαπσΝ κθνκαθέν 453/2010

Ποίημα Δρ. Χαραλάμπους Μπούσια, μεγάλου ὑμνογράφου τῆς τῶν Ἀλεξανδρέων Ἑκκλησίας. Μελοποίησις: Ἰωάννης Νέγρης. ΕΙΣ ΤΟΝ Μ.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΕΒ ΟΜΑ ΟΣ ΝΗΣΤΕΙΩΝ ἐν τῷ Ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης. Ἦχος

χρυσαφένιοι σπόγγοι μουσικη: χρηστος πολιτης = 66 ( C+ ) Dm F+ G+/C Dm G+ Dm G+ Dm Dm G+ Dm G+ Dm G+ Dm G+ Dm G+ Dm G+ Dm G+ Dm D.S.

των εργαζοµένων στα εργοστάσια και εργαστήρια Κοπής και Επεξεργασίας Μαρµάρων όλης της χώρας

ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Βιώσιμη Πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία»

Ἐν τῷ Ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΤ ΕΒ ΟΜΑ ΟΣ ΤΩΝ ΝΗΣΤΕΙΩΝ. ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

ε πι λο γές & σχέ σεις στην οι κο γέ νεια

ΕΙΣ ΤΟΝ ΕΣΠΕΡΙΝΟΝ ΑΠΟΔΟΣΕΩΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ, ΜΕΤΑ Β ΣΤΑΣΕΩΣ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΩΝ ΚΕΚΡΑΓΑΡΙΑ

Πρι τ αρακτηρ οτικ λαπλ ουοτηματα μικρ ετ εξεργατ δ π υ τ

FAX : spudonpe@ypepth.gr) Φ. 12 / 600 / /Γ1

Transcript:

Ηλρνό Πρδό Πρφρύ Γυµνσίυ Λυίυ Λυάρων Σχλί: Πρφρό Γυ Τάξ: µµό (Β µνάσ Λύ Λυάρων Επδυός: Άνν Γ Λυίυ) Μρί Λίγγ, φλόλγ ς Μθσί Σόχ 1. Ν νώσυν ίσθµ υ νήν ως µέλ µς µάδς ν συνργσύν γ ν φέρυν ς πέρς ν πσλή υς χρσµπώνς συνργές πνωνές δξός. 2. Μέσ πό µλέ άλλων λρνών πρδών: ν δυν ν νλφθύν ίν λρνό πρδό πς δυνόές υ ν µάθυν ν θρίζυν ρήρ γ ν πλγή σχίων πυ θ χρσµπήσυν ίδ σ δό υς πρδό ν φέρυν ν θρίσυν ίδ πρχόµν δµή υ δύ υς πρδύ ν νλφθύν πως σ άθ δµυργή ργσί όπως υή πρέπ ν υπάρχ πρωυπί ν πί ν πδώξυν µέσ πό λό πέλσµ 3. Ν λλργθί σθή υς νό ίµσ υ ωρίυ 4. Ν ξύνυν δµυργή ρή σέψ 5. Ν ρυνήσυν ν πλέξυν άλλλ ργλί γ δµυργί υ λρνύ πρδύ υ σχλίυ 6. Ν θρίσυν ίδ υς ρόλυς υς γ συνσφρά σν Πρχό µν µάδ, νάλγ µ ς δυνόές υς δρσ Μ σρά ρό 7. Ν βλέπυν νόµν σ σχλί πό ν πή π υ λυ ς δρσρό θ ί, έγνν γωνά υ δµσγράφυ ν λυργήσυν ως έ, όλυ 1. Γνωρµ ς: θς ί µ συλλέγνς πλρφρίς άννς ρπράζ δυ ς δυν ή ό Πλ 8. Ν λλργήσυν γλωσσή έφρσ συνάσσνς 2. ρύ ς πυ πρέχ σ φόρµ Mahara νσ άλλ ν χρήσ ίµν σύνµ πρά µ δµσγρφή χρά ων λ. συζήσ ρ ν σ ν δµυργήσυν µρά βίν δµή Forums γ ν ρ ών πρδών σί π υ Πρδ ρχόµν ύ 3. Ανάθσ ρόλων θρ θνός. σµός ς ργσίς 4. Συλλ υ γή πλρ φρών υς σ ν ώ Ma υλύ ξός 21υ νάρσ 5. Συζή hara. ς θή ρ ή ό σ ν δυ, σ έψ σ ή F orums ρ, λ ς σ όφ ό πλγή ω ς π πρ πλγής λήψ ν χρήσµω 6. µυ ϊόν πλρφρώ ί σ ν φ, ί ν γ σ ν ρ ργ, γ ν υ ί συ λ, νί νω ύ.λπ. νάλγ µ π π υ ός γ ν ρ θέν χνλ δµυργό, δµσγ ς ίχ νλάβ - όλ ν ργ νό σί ρ θυ βίν, άρ φ γρµµσµός, υπυ θρων, νόµ ών νφρών γ δάφ ν σ σ ρ χλί.λ πρσρµσό Mahara π. νά ρσή υ 7. Συζή ς σ σ σ Fo rums γ δρθ λ ώσ λγές, ρµό 8. Τλή ς ς δ! µ υ ό ρ φ ί ωσ υ λ χ ν π σ ό ϊ ρδύ ρ υ ό Π ρδό σ π Μθ ρνό Τ λ

Ανσ χσµός ς σ ή ρ χ ς γή ρµ ώθν µ συνέχ φ Τ πδ ς Σ ά ένωσ ί ές ξ ς Mahara. s µ ν λυς χ ν δ θ Σ m ό υ u ρ µ λ r µ άς πυ πως έχυν ν ν o όρ F φ β ά λ σ λ υθύν έ νέλβ Αρχ υής Π συνργά γ ώνς ύ υς), ν ara ως ζ θ σ έ υ νς, γ δπρ ν µ δ θν (σ µξ ρµ Mah ως ρόπ ίωσ υ π ό ργά ξύ υς έυχν ό ώ ς ά σν µ ν σόχ ργν υό λλ ν Πλφ ρλόγ ν µ ζήλ ν θ υς. ν υ δ, γ µ Α γ ρπύ π σµπίσ σωπό ές υς γ λόγυ σ πέσν νές ήρά υς ρ δ δά ρ λ π χ θ λ. έ ς ργσν πρβάλ ξός χρσ ρ, ω υς συµµ υ σχλίυ ή ν λ µύ ρ θ ν άνν ή υ π ωνίς µ ύ ς ς π σ ρ δ δ έ σ ν µ ψ ωπές ρόλ έπ υργό π σ υ πρ πλγέ θένς ρ ς. Κλλ ξ ήρ ν δ ό ν σ µ έ π νθυσί υργί ς µάδ πνωνί µ θή υς. Σ ργσν πίσς ς µέσω ς πυ όλ υ σ υ Πρ ά, πλ ς µθές πνωνύσ ς πλφόρµ ά θό ς φ υ σ πόψω ν-συζή όρµ µάς χρσ ς έν νων υό δό Mahara. Η ίµ σ ύ πλ µθές νέβζ ς µέσ πό υσ ως όπς ς ς όλς πρ ίσ σπάθ νλλγ φόρυµ ν υλ ς. ς, ή ό πυ σ υγένρ λλά ως π ς Τ πδ ωνν ή ά νµ δµυρ θήρ όπυ ώ υλό σ γύσν. Maha πσν ρχά δ ra, υρίω υσλί ρόπυς ς σ ςφ, πρόβλ υς πίυς έβ ωγρφίς ν πρσπάθά µ ρσ β δχρσ όµως υό βλ ν π ύχρσ ίν. Έσ έ υς ν νβάζυ φυγν σ ώθ ν υς (Dr έ o µπρύ ς ς πλφόρ µς Mah σθά, φύ pbox, email.λ άλλυς σν ν π ara, υξ νβάσυ ήθ όπν ήµ ). Τ ν. ς συς µέγσ µέγθ ς ρχ ίυ πυ

Νλλνή Γλώσσ Ενό 5: Συζώνς γ ν ργσί πάγγλμ Σχλί: Γυμνάσ Λνόπρς, Τάξ: Β Γυμνσίυ Επδυός: Ήρ Συλνύ Φλόλγς Μάθμ: Νλλνή Γλώσσ Ανμνόμν Μθσά Απλέσμ - Ν ρίνυν ς θέσς, πόψς συγγρφέων ν πή υς - Ν νγνωρίσυν ν λυργό ρόλ πυ δδρμίζυν ύφς, δμή, λξγρμμές πλγές σ ίμν γ δόμσ ρόπων θέσς υ θέμς. Πρχόμν δρσρός Ν θέσυν πυχές θέμς Ν πλέξυν ίμν πρς πξργσί Ν πξργσύν πλγμέν ίμν Ν νπίσυν ν γράψυν νέ λξλόγ πυ έσν σν νό υή Ν πράγυν γρπό λόγ Μθσά Πρϊόν - Συλλγή μένων - Δμυργί λξύ μ ς λέξς ς νός - Πργωγή γρπύ λόγυ - Αλλλνρφδόσ μθών/ρών Δξός 21 υ ών Συνργσί ίμσ πόψων συνμλών υς Κρός γρμμσμός Πρίλψ Ο μθές λύν ν θρίσυν πυχές υ θέμς ργσί πγγέλμ σ συνέχ σ μάδς ν πλέξυν ίμν πρς πξργσί, ν πξργσύν ν πράγυν δό υς γρπό λόγ. Λέξς λδά Εύρσ ργσίς, νργί, πλβές, μσθός νωνή ξίωσ, ωράρ ργσίς, λίσ υ νέυ, πλσμένς μ πρί πμνή, όνρ, πρσδίς, χώρς ργσίς

Σχί ς φρμγής Η συγρμέν δδή πρσέγγσ φρμόσ σ πλίσ φρμγής υ πργράμμς EUfolio σ μθσή δδσί π συγρμέν σ μάθμ ς Νλλνής Γλώσσς Β Γυμνσίυ. Ανλυή πργρφή ς φρμγής «Κλωσόρσμ» μθών σ Mahara ξίωσή υς μ υό (2πρ.). Σ συνέχ λύν, χωρσμέν σ έσσρς μάδς, ν μβύν σς Οδγίς Ενός ν λυθήσυν βήμ βήμ πέν δρσρός. Δρσρό 1 Αφόρμσ: Ν μλήσυν ίμν: 1. Τ πγγέλμ... υ μέλλνς!!! http://demi-zouzounews.blogspot.com/2014/04/blog-post_29.html 2. Επλέγνς... Επάγγλμ http://14press.gr/content ν σμώσυν ό, νμίζυν χράζ ν συζθί σ Forum. Μέσ πό δδσί υή μθές έρχν σ πφή μ ς πυχές πυ πρπφάσσν: Επγγέλμ υ Μέλλνς Κρήρ Επλγής Επγγέλμς (2πρ.). Μέσ πό συζήσ πίρνυν νρφδόσ πό ν πδυό λύν ν πρσθέσυν ν θ πέλγν άπ πό πγγέλμ πυ πρίν blogger σ zouzounews ν σφύν ρήρ πλγής υς όπως έν Πρύ Ευμφρί σ πρδό υ σχλίυ ς. 14press.gr. Σμνή πδνύ χρήσ υ Mahara σ συγρμέν πρίπωσ γί μθές έχυν ν «πλυέλ» ν μλήσυν ίμν υς μέσ σν υθνό υς χώρ δμσίυσς ν μλήσυν πρίμνό υς. Σ συνέχ μλύν πέν ίμν, ων πίων λύν ν πλέξυν ρί, σμώννς σ comments Δρσρό 2 3 υ άθ μένυ ν θ πέλγν γί, μ λή νρφδόσ πάλ πό ν πδυό, υρίως σ θέμ δύπωσς ρθγρφίς. Η ρή πρσέγγσ έγν σν λμέλ ς άξς όσ συζήθν πρσέθν σν πλφόρμ δμράσν μ όλς ς μάδς (3πρ.). Βσό μνέμ ς πλφόρμς ίν πυσί ρθγράφυ, σμνό ργλί γ υς μθές λλά chat. Τέλς, υς πρίθ σχλή υς γρμμή συνμμέν μ σμώσς, ώσ ν πρρήσυν χρήσ ων πρθών σ ίμν ν σχλάσυν λυργί υς (σ σπί). Δρσρό 4 Ολλρώννς συλλέγυν λξλόγ (σ σπί) σχό μ ν νό πράγυν γρπό λόγ σς μάδς δμρζόμν μ όλυς γ π πάγγλμ θ πέλγν γί.(1πρ.) Δρσρό 5 Ασήσς υξλόγσς μέσω υ ispring QuizMaker ( ργσί υή δν λλρώθ λόγω έλλψς χρόνυ έλς σχλής χρνάς)

Ενό: Μχνσμί Σχλί: Πρφρό Γυμνάσ Λύ Λυάρων Επδυός: Ανρές Νφύυ Επδυός: Νάσ Κζίυ Τάξ: Β Γυμνσίυ Μάθμ: Σχδσμός Τχνλγί Μάθμ: Πλρφρή Ανμνόμν Μθσά Απλέσμ 1. Ν έρθυν σ πφή ν γνωρίσυν δάφρυς μχνσμύς πυ δν ήξρν 2. Ν πλέξυν έν έξυπν μχνσμό ν ν συσχίσυν μ μάθμ, νπίζνς χνά χρρσά ν σρί υ μ βάσ ς υφσάμνς δμές/γνώσς υς 3. Ν συγρίνυν πλύς μχνσμύς μ σύγχρνυς μχνσμύς 4. Ν νήσυν ν ρόπ λυργίς ς ύπς υ Πυθγόρ 5. Ν πρίνυν δές γ ξέλξ ς ύπς υ Πυθγόρ σ μχνσμό ξυπνήρ ν πλέγυν ν άλλλ δέ δλγώνς ν πλγή υς 6. Ν πλέγυν άλλλ υλά γ ς δές υς 7. Ν πργράφυν ν πρί πυ θ λυθήσυν γ ν συάσυν ν δέ πυ έχυν πλέξ ν ν συάσυν 8. Ν πρβύν σ βλωές νήσς γ ν δέ υς φύ δμάσυν 9. Δμυργί σλίδς υ μχνσμύ Πρχόμν - Δρσρός Κά ν πίσψ σν έθσ ρχίς Ελλνής Τχνλγίς υ Πνπσμίυ Frederick, μθές χωρίσν σ μάδς, πέλξν ν μχνσμό πυ υς νυπωσίσ συμπλήρωσν έν ένυπ γ ν ρήσυν βσές πλρφρίς. Ο μθές σ συνέχ δρύνσν χρρσά γ χρήσ υ μχνσμύ ν φυρέ υ σ δδίυ. Σύγρνν μχνσμό (υλά συής μχνσμύ, ρόπς λυργίς χρήσ) μ πρόμυς μχνσμύς ς σμρνής πχής. Χρσμπίσν δδίυ γ ν συλλέξυν πλρφρίς γ ν ρόπ πυ δυλύ ύπ υ Πυθγόρ ν βρυν δές γ ν ξέλξ ς σ ξυπνήρ. Δμύργσν λίσ μ νυλώσμ υλά πυ θ μπρύσν ν χρσμπήσυν σς δές υς. Επέλξν ν λύρ δέ σύσν «Ξυπνήρ υ Πλάων» χρσμπώνς ως βάσ ύπ υ Πυθγόρ. Σ πλίσ ων μθμάων ς νός μχνσμί σύσν έν υνά πυ νί μ ννώσμς πγές νέργς. Χρσμπίσν ν Δδυή Πλφόρμ Mahara γ ν συλλγή, συννσμό ν πρυσίσ ων ργσών υς. Δίμσν ξλόγσν ς συές υς. Μθσά Πρϊόν Mahara 1. Δμυργί σλίδς πρφίλ μθή/ρς 2. Upload/Download ρχίων. Συμπλήρωσ νύπων πό ν πίσψ υς σν έθσ μ χρρσά ν σρί υ μχνσμύ. 3. Χρήσ δμυργί forum συζήσων, συλλγής υλύ (π.χ. φωγρφίς) δών γ πώς δυλύ ύπ υ Πυθγόρ ξέλξ ς σ ξυπνήρ. 4. Κγρφή λίσς νυλώσμων υλών. Επλγή λύρς δές γ ν συή. 5. Ανάρσ σλίδς γ νρφδόσ άσσ σύγρσς σύγχρνων μ ρχίων μχνσμών σ Forum. 6. Σλίδ πρυσίσς μ θέμ υς μχνσμύς. Δξός 21 υ ών Πρρό: Δμυργό Επνωνί Ανδυόμνς: Μάγνωσ Συνργσί Κρή Επλγή Λύσ πρβλήμς Μγνώσ Πρίλψ Δμυργί σλίδς πρφίλ υ μθή/ρί σ Mahara Δμυργές ργσίς σ Mahara πυ πυπώνυν ρή σέψ ων μθών Ανρφδόσ νυπώσς μέσω μάδων συζήσων σ Mahara Αμές δρσρός (ργσίς) γ ξλόγσ Ομδές μές δρσρός γ ρξλόγσ Λέξς λδά Πίνς Ελέγχυ, Πρχόμν, Αρχί, Ημρλόγ, Πρφίλ, Χρφυλά, Σλίδς, Ομάδς, Φόρυμ, Ημρλόγ φύλλ ργσίς, νφρές Μχνσμός, Υλά Μχνσμών, Κίνσ Μχνσμών, Χρρσά Μχνσμών

Σχί ς φρμγής Mahara Η Δδυή Πλφόρμ Mahara ίν μ νέ λυσή φρμγή λρνύ χρφυλίυ (e- Portfolio), δλ. μς online συλλγής ψφών νμένων (γγράφων, όνων, βίν, βγρφών, blogs, λπ.), πυ ργνώνν πρβάλλν μ πλλύς δφρύς ρόπυς, μ σπό ν πλέσυν ίνρ μάθσς ργλί ξλόγσς. Τ Mahara πρλμβάν λυργίς νωνής δύωσς, μ όλ ργλί, πράγμ πυ θσά ξρά χρήσμ φρμγή γ πδυές χρήσς. Κά δάρ ων συννήσων μθές: Εξώθν μ χρήσ ς Δδυής Πλφόρμς Mahara (2 Δ.Π) Χρσμπίσν ν Πλφόρμ Mahara ως πθήρ, ως πρσωπό μρλόγ ως ρόπ πνωνίς γ ν συλλγή πλρφρών δών, γ δπρίωσ ς νός Μχνσμί. Μ ν λλήρωσ ων μθμάων μάδς ων μθών σύσν μχνσμύς δμύργσν σλίδ σ Mahara όπυ πρυσίσν υς μχνσμύς πυ υς νυπωσίσν υς σύγρνν μ υύς υς σήμρ. Ανλυή πργρφή ς χρήσς ς Δδυής Πλφόρμς Mahara Ο μθές γνωρίζυν ν ρόπ χρήσς ς Πλφόρμς, δμυργύν δό υς πρφίλ, θώς πίσς φόρυμ συζήσων γ δάφρ θέμ. Σ συνέχ μθίνυν ν δμυργύν μρλόγ γ ν ράν σμώσς, ν δμυργύν σλίδς γ ν πρυσάζυν δάφρ θέμ ν χρσμπύν πθήρ γ ν πίρνυν ν νβάζυν ρχί δφόρων ύπων (φωγρφίς, βίν, *.pdf, *.xls)μθσός σχδσμός Ο μθές πρυσίσν σν άξ υς μχνσμύς πυ ίχν δ σν έθσ σύνδσ υς μ υς μχνσμύς υ νλυύ πργράμμς μ μ μρή σύγρσ μ υς μχνσμύς ς σμρνής πχής. Σν ίθυσ Πλρφρής μθές χρσμπίσν υς Η.Υ δδίυ γ ν συλλέξυν πλρφρίς δές γ υς μχνσμύς ς πίς νάρσν σ έγγρφ σ Mahara. Ο μθές πνωνύσν μξύ υς μ θγή υς σ μάδς συζήσων (Forum). Σ ργσήρ ς Τχνλγίς μθές σύσν υς μχνσμύς, υς φωγράφσν νάρσν ς φωγρφίς υς σ Mahara. Σ συνέχ μάδς ων μθών σύσν σλίδς σ Mahara γ ν πρυσάσυν Μχνσμύς πυ υς νυπωσίσν. Υπήρχ νρφδόσ ξλόγσ πό ν θγή υς πίς έλγχ σχλίζ ς νρήσς ων μθών ς ργσίς υς. Ανσχσμός Γ ν ργάνωσ ων μθμάων ν μσί υ υλύ πήθ ρός χρόνς, φύ έπρπ ν συνδυσί πδυό υλό υ φλίυ ων μχνσμών ων νέων νλυών πργρμμάων γ Β Γυμνσίυ μ ν πίσψ σν έθσ. Απέλσ όμως μ νέ πρόλσ συς μθές μ θά πλέσμ. Δν χράσ δίρς χρόνς γ ν ξωθύν μθές μ δδυή πλφόρμ Mahara νέ ρόπ δδσλίς ξλόγσς υς. Αρί όμως μθές ς ργσίς πυ έπρπ ν άνυν πρίμνν ν έρθυν σ σχλί γ ν ς άνυν δν ήθλν ν δυλύυν πό σπί υς ά ν πγυμνό υς χρόν. Η Δδυή Πλφόρμ Mahara σν ρχή νθυσίσ υς μθές, λλά ργόρ έβλπν σν έν ππλέν μάθμ πυ θ έπρπ ν λώσυν σ σπί, φύ ίθυσ Τχνλγίς δν έχ άλλλ ξπλσμό. Όν μθές ήν σν ίθυσ Πλρφρής συμμίχν νργά θόλ ν δάρ υ μθήμς, φύ πρσπθύσν ν λλρώσυν ν ργσί υς γ ν πρλάβυν ν ν νβάσυν. Υπήρχ μ θόρυβ συνργσί μξύ ων μθών, φύ νάλλσν μνύμ λρνά μέσω ων φόρυμ συζήσς πρίχν σήρξ ένς σν άλλ. Τ πρσωπό μρλόγ υ άθ μθή ν βθύσ γ λύρ ργάνωσ γρφή πρβλμσμών ή πρόσθων γνώσων. Ως πδυός σ μάθμ υ Σχδσμύ Τχνλγίς πσύω ό Δδυή Πλφόρμ Mahara πλί έν ίδς νδπνωνίς μξύ θγή μθών πυ μπρί ν πίξ δό ς θρσό ρόλ ν χρσμπθί σωσά. Ο πλφόρμς νωνής δύωσς μπρύν ν υπσρίζυν ς πδγωγές δρσρός υό γί συνλύν σν λλλπίδρσ, σν συνργσί, σν νργή συμμχή, σ δμρσμό πόρων πλρφρών θώς πίσς σν νάπυξ ρής σέψς ων μθών.

Εξώθρμ νδόθρμ νίδρσ/δάλυσ Σχλί: Γυμνάσ Έγωμς Τάξ: Β Επδυός: :Συμωνίδυ Γάνν (θγήρ Χμίς) Η νό ξώθρμ νδόθρμ νίδρσ/δάλυσ φρμόσ σ πλίσ υ σχδσμύ μθσής νός Χμίς μ χρήσ eportofolio, σ Β άξ Γυμνσίυ ίχ δάρ δύ (2) δδές πρόδυς ων 45 λπών. Γνί σόχ ήν μθές/ρς ν πήσυν βσή πσμνή γνώσ γ έννς σχά μ ν ξώθρμ νδόθρμ νίδρσ/δάλυσ υόχρν ν νπύξυν δξός σάσς συμπρφρές πυ πύν σν νωνί υ 21 υ ών όπως ρή σέψ, πσμνή δρύνσ, πνωνί, δμυργό, λήψ πόφσς. Τ σνάρ φρύσ σ υθρμνόμν γύμ σς ρύς ζσές μπρέσς. Ο μθές/ρς, χωρίσν σ μάδς ων σσάρων. Αφύ μλέσν σνάρ λήθν ν δυπώσυν ς υπθέσς υς σ ρώμ «Πώς λυργύν υθρμνόμν γύμ θώς ρύς ζσές μπρέσς;» ν ς νρήσυν σ Forum ς ψφής πλφόρμς Mahara. Δάβσν ς υπθέσς ων άλλων μάδων συζήσν ά πόσ συμφωνύσν ή δφωνύσν μρώννς ς σγήσς υς. Σ συνέχ πργμπίσν πράμ σς μάδς υς (δύ μάδς πργμπίσν πίρμ γ ν ξώθρμ νίδρσ/δάλυσ δύ γ ν νδόθρμ) γ ν πββώσυν ή ν δψύσυν ς υπθέσς υς. Φωγράφσν ν ρχή ν λή ένδξ ς θρμρσίς ά ν δξγωγή υ πράμς υς. Μά ν πργμπίσ ων πρμάων υς έγρψν σ Forum ς πρρήσς συμπράσμ σ πί έλξν γ ν συζήσυν μ ς υπόλπς μάδς.

Δπίσωσν ά πόσ ρχές υς υπθέσς ήν ρθές δμύργσν ν δή υς σλίδ σν πί έγρψν ς πρρήσς συμπράσμά υς μ δάφρυς ρόπυς, όπως ίμν, βίν, φωγρφίς, συμπράσμ υς. Σ σλίδ πυ δμύργσν: Εξγύσν πς νδράσς/δλύσς χρρίζν ως ξώθρμς πς ως νδόθρμς Χρήρσν ς νδράσς/δλύσς πυ πργμπύν σ υθρμνόμν γύμ σς ρύς ζσές μπρέσς ως ξώθρμς ή νδόθρμς Αφύ πρλύθσν έν φλμά σχό μ θέμ πυ δρυνύσν λήθν ν ξγήσυν ν χρρίσυν χμή νίδρσ πυ πργμπήθ ά δξγωγή υ πράμς (σ φλμά) ως ξώθρμ ή νδόθρμ. Ο μθές/ρς νθυσάσν μ ν φρμγή ς μάθσς μ χρήσ eportofolio ένωσν νργά μέλ σ δδσί μάθσς. Δμόρφωσν πσμνή σέψ νέπυξν δξός σάσς συμπρφρές πυ πύν σν νωνί υ 21υ ών. Όμως ά ν φρμγή ς μθσής υής δδσίς χράσ πρσσόρς χρόνς πό ό νμνόν. Κ υό πδή μθές/ρς δν ήν ρά ξωμέν σ χρήσ υ eportofolio. Μέρς ς σλίδς πυ δμύργσ μάδ μθών Φωγρφίς πό ν φρμγή σν άξ

Πρόλ Σχλί: Γυμνάσ Έγωμς Κυράς Νλέυς Τάξ: Β Γυμνσίυ Επδυός: Ελέν Φλίππυ-Βίωρς (φλόλγς) Πρίλψ Ο μθές σ ξωδδό χρόν πρλυθύν πόσπσμ πό ν νί Troy γράφυν σ σχή σλίδ σ Mahara υς πρβλμσμύς υς γ σάσ πυ θ ρήσ Αχλλές σν σί υ Πάρλυ ν πσρέψ σ μάχ. Σν άξ μθές λύν ν ργσύν πό νύ (μάδς 5-6) πρμένυ ν πνήσυν σς ρωήσς υ φύλλυ ργσίς. Τ πρϊόν ς ργσίς νρά σ Mahara. Σ συνέχ, άθ μθής σ ξωδδό χρόν πρλυθί έν άλλ πόσπσμ πό ν νί Troy, νπίζ σ π σμί σνθές ς νίς δφρπήθ σ σχέσ μ μρό ίμν γράφ ς πρρήσς υ σ σχή σλίδ σ Mahara. Πράλλλ, σ μάδς συζύν σ forum σ Mahara, συνπφσίζυν ν ργσί πυ θ δπργμυύν συνδμρφώνυν ρήρ ξλόγσς ς ργσίς υής. Τλά, δμυργύν σλίδ σ Mahara, όπυ νρύν ν λή υς ργσί. Ο πδυός πρλυθί δδσί σχλάζ, μψυχών, πρέχ βήθ όπυ χράζ. Λέξς λδά Πρόλ, Ιλάδ, Mahara, Ρψωδί Π864-923 Δξός 21 υ ών Συνργσί, ρή σέψ, δμυργό Ανμνόμν Μθσά Απλέσμ 1. Ν συνδπήσυν ό θάνς υ Πάρλυ ίν πράγγλς ς πσρφής υ Αχλλέ σ μάχ. 2. Ν νήσυν ό σ ξής νήρ δύνμ υ έπυς θ ίν δάθσ υ Αχλλέ γ δίσ υ θνάυ υ γπμένυ υ φίλυ Πάρλυ. 3. Ν ξάζυν ρά ν πγή πυ έχυν μπρσά υς. 4. Ν λλργήσυν μθές συνργό πνύμ μέσ σ πλίσ ς ργσίς σ μάδς.

Πρχόμν δρσρός 1. Πρλύθσ σ ξωδδό χρόν πσπάσμς πό ν νί Troy πρβλμσμός γ σάσ πυ θ ρήσ Αχλλές. Ο άθ μθής γράφ ν άπψή υ γ σάσ πυ θ ρήσ Αχλλές σ σχή σλίδ σ Mahara (φόρμσ). 2. Συζήσ σ μάδς ων ρωμάων υ φύλλυ ργσίς γρφή ων πνήσων (χργράφσ) σ χρόν. Τ πρϊόν ς ργσίς υής νρά σ σλίδ ς άθ μάδς σ Mahara. 3. Πρλύθσ σ ξωδδό χρόν πσπάσμς πό ν νί Troy νπσμός ων σμίων σ πί σνθές δφρπήθ σ σχέσ μ μρό ίμν. Κγρφή ων πρρήσων σ σχή σλίδ σ Mahara. 4. Συζήσ σ μάδς, πλγή υ θέμς ς ργσίς συνδμόρφωσ ων ρρίων ξλόγσής ς. 5. Δμυργί σλίδς σ Mahara, όπυ νρά λή ργσί. Μθσά Πρϊόν - Σχόλ/πόψς μθών σ σλίδ υ Mahara όσν φρά σ πσπάσμ ς νίς Troy. - Απνήσς ρωήσων φύλλυ ργσίς χργράφσ. - Σχόλ/πόψς μθών σ forum σ Mahara σχά μ ν λή ργσί ρήρ ξλόγσής ς. - Σλίδ άθ μάδς.

Σχλί : Γυμνάσ Έγωμς Τάξ : Β Γυμνσίυ Επδυός : Κυράς Εμμνυήλ Η πλφόρμ Mahara, έν ργλί μάθσς δδσλίς ς Θρμδμρίς σ Φυσή Β Γυμνσίυ Μάθμ : Μλέ πργόνων πυ πράζυν πσό ς θρμός πυ λμβάν έν σώμ Πρχόμν δρσρός Γνωρμί μ ν πλφόρμ Σλίδ Θρμδμρίς Πράμ σς μάδς - Χρήσ πλφόρμς σ ργσήρ Ανρφδόσ - Αξλόγσ Δάρ : 1 πρίδς Εσγωγό μάθμ γνωρμίς μ ν μάδ ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΕΓΚΩΜΗΣ πυ έχ δμυργθί πό ν θγή. Πρίλψ Ο μθές μέσ πό άθ μάδ λύν ν μλήσυν έν πράγν πυ πράζ πσό ς θρμός πυ δίν σ έν σώμ. Αρχά μθές γράφυν ς υπθέσς υς ν πρμή δρσρό πυ θ λέσυν σς μάδς υς σ συνέχ θ υπάρξ λλλπίδρσ μ ς υπόλπς μάδς γ ν νάδξ ων υπλίπων πργόνων. Η συζήσ θ γίν μέσ σν άξ μέσ σν πλφόρμ Mahara. Λέξς λδά Μφρά θρμός Αλλγή σ θρμρσί Μάζ σώμς Εδή θρμό - Υλό σώμς Χρόνς Πσό θρμός Θρμδμρί Δάρ : 1 πρίδς Πρυσίσ σλίδς Θρμδμρίς πργρφή ς. Ο μθές βλέπυν βίν γ θρμό μλύν πρμάζυν φύλλ ργσίς (πράγν) ς μάδς υς (σ σπί) Δξός 21 υ ών Κνωνή ζωή Συνργσί Δμυργό Επνωνί Κρή Σέψ Λύσ πρβλήμς Τχνλγός Γρμμσμός Μάγνωσ Δάρ : 1 πρίδς Ο μθές ργάζν πρμά σ μάδς. Δυπώνυν Υπθέσς Σχδάζυν πρμές δδσίς λέγχυ Ελύν Πίρμ Δυπώνυν Συμπράσμ (πράγν) σν μάδς υς Ο μθές βγάζυν φωγρφίς ά δάρ ων πρμάων υς μ όργν υλά ν πρί πυ έχυν σχδάσ. Χρσμπύν υόχρν Η/Υ tablet ή νό/smartphone σ πό WiFi πυ έχ δμυργθί πθύν υλό συς λγρσμύς ς μάδς συς σν πλφόρμ Mahara. Σ σπί πρχωρύν σ συμπλήρωσ σχίων υ πράμς υς (πράγν πυ μλέσν) λλλπίδρσ μ ς άλλς μάδς γ σύνψ ων 3 πργόνων πυ πράζυν πσό ς θρμός. Μθσά Πρϊόν Συμμχή σ συζήσ μέσ σς μάδς, Κγρφή ων σόχων ων μθών μέσ πό ς δρσρός άθ μάδς, Φωγρφίς πράμς, Συζήσ Υπθέσς σ forum ς νός σ Mahara, Κγρφή ων δρσρήων πλσμάων άθ μάδς σ φύλλ ργσίς, Ημρλόγ μθή γ ν πρί μάθσς Δάρ : Χρόνς σ σπί Ο μθές λύν ν λέγξυν σ μγνέσρ χρόν ν έχυν νήσ ν νό, λώνς έν ρχί HOT POTATOES σχό μ ν νό ς Θρμδμρίς (πράγνς πυ πράζυν πσό ς θρμός πυ λμβάν ή πβάλλ έν σώμ). Σν πλφόρμ έχυν δμυργθί FORUM συζήσς ς υξλόγσς υ μθή, όπυ μπρί ν συζήσ πρίς ή ν ζήσ δυρνήσς γ μί ρώσ. Ο θγής μπρί ν λάβ μνύμ πό σχόλ ων μθών ν πνσχδάσ δδσί. Ανμνόμν Μθσά Απλέσμ Συμμχή σ συζήσ ων μθών μέσ σς μάδς, Εέλσ μς πρμής δρσρός πό άθ μάδ Συζήσ υπθέσς σ forum ς νός θρμδμρίς σ Mahara, Ημρλόγ μθή γ ν πρί μάθσς, Αυξλόγσ μθών μέσ πό συμπλήρωσ νός ρχίυ σ hot potatoes

ΧΡΟΝΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΧΡΗΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΜΑHARA ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΘΕΡΜΙΔΟΜΕΤΡΙΑ» Δάρ : 1 πρίδς ΜΙΚΡΟΕΠΙΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΡΟΪΟΝΤΑ 1. 5 Κνωνή ζωή πνωνί Συμμχή σ συζήσ μέσ σς μάδς Εσγωγή σν νό μέσ πό μί μρή σρί σ άθ μάδ πίδξ φωγρφών γ ν νάδξ νγός δρύνσς ων πργόνων πυ πράζυν θρμό PPT ρχί γ ν σγωγή ( άμμς ί νώ θάλσσ ίν δρσρή) χρήσ μρής σρίς σ άθ μάδ Εργσί συζήσ σς μάδς σ συνέχ συζήσ σν λμέλ Κγρφή ων σόχων ων υπθέσων ων μθών σ φύλλ ργσίς 2. 20 Συνργσί Δμυργό Επνωνί Κρή Σέψ Λύσ πρβλήμς Εέλσ μς πρμής δρσρός πό άθ μάδ (έλγχς πράγν μάζ, υλό, δφρά θρμρσίς) Χρόνς σς μάδς γ ν δβάσυν ς σρίς υς, ν γράψυν ς υπθέσς υς ν δρσρό πυ θ λυθήσυν Εέλσ ς δρσρός σ άθ μάδ Χρήσ φύλλυ ργσίς «νύ ύπυ» συμπλήρωσς ων υπθέσων ς δρσρός πυ πρίν άθ μάδ γ λύσ πρβλήμς Ομδή ργσί συμπλήρωσ φύλλυ ργσίς γ ς υπθέσς έλσ υ πράμς πό ν άθ μάδ Φωγρφίς βίν πό πίρμ (υλά πρί) γ άθ μάδ 3. 15 Μάγνωσ Τχνλγός Γρμμσμός Συζήσ υπθέσς σ forum ς νός θρμδμρίς σ Mahara υλό σ «πθήρ» Ο μθές «νβάζυν» ς φωγρφίς σς σλίδς ς μάδς υς γράφυν ς υπθέσς πλέσμ ων δρσρήων πυ λύθσν μέσ σ Mahara Φωγρφή, smartphone, tablet, Η/Υ όργν ργσρίυ γ ν έλσ ων πρμάων Αμή ργσί (συμπλήρωσ σχλσμός σ Forums γ άθ μάδ) (**) Σχόλ μάδων όσ σν άξ όσ μέσ σ Mahara Forums (**) 4. 5. (*) (**) Τχνλγός Γρμμσμός υξλόγσ μθή Μάγνωσ Ημρλόγ μθή γ ν πρί μάθσς, Αυξλόγσ μθών μέσ πό συμπλήρωσ νός ρχίυ multiple choice γ ς δρσρός Κάθ μθής γράφ ς σέψς υ ν πρί πυ λύθσ σ μρλόγ υ (χρόνς σ σπί) Συμπλήρωσ ρχίυ hot potatoes (μέσ σν άξ ί σ σπί) Ημρλόγ μθή Mahara forums Η - Potatoes Αμή ργσί (μρλόγ μθή) Αμή ργσί (υξλόγσ ων μθσών πλσμάων μέσ πό ρχί hot - potatoes Ανσχσμός πό μρλόγ υ μθή όσν φρά σν πρί ργσίς ων πλσμάων ς Συμπλήρωσ ρχίυ hot Potatoes (*) Η δρσρό ς δμυργίς νσχσύ μρλγίυ δν έυχ πυχύς λλήρωσς, λόγω δάφρων πργόνων (π.χ. έλλψ υλύρς συγγρφής μρλγίυ, έλλψ χρόνυ..). (**) Η δρσρό πργμπήθ σ χρόν ός άξς έυχ πλήρυς πδχής πό σύνλ ων μθών (συζήθν ρσμένς πυχές σν άξ). *λλίψ

Αφόρμσ μθήμς ός άξς σς Κρσνές Συνγμένς Σχλί: Γυμνάσ Έγωμς Τάξ: Α Γυμνσίυ Επδυός: Ερώ Ζυμπυλά Μθμός Μάθμ: Κρσνές Συνγμένς Πρχόμν δρσρός Ανμνόμν Μθσά Απλέσμ - Ν πσμάνυν βσή έλλψ νός συσήμς γ πρσδρσμό θέσς νός σμίυ. - Ν συγρίνυν ς πνήσς υς μ υές ων συμμθών υς ν βρυν μός δφρές. - Ν δρυνήσυν πθνές νλλές λύσς. - Ν πνωνύν μ θρό ρίβ. Σπός ς φρμγής ήν ν νλύψυν μθές ν νγό γ έν σύσμ συνγμένων σ ώρ ός μθήμς. (Εξνόμσ δδύ χρόνυ) Δόθ συς μθές μ όν υς ζήθ ν πργράψυν θέσ νός πλίυ μ όπ ρόπ ήθλν ν νβάσυν ν πάνσή υς σ Μahara, άω πό ν όν. Πρυσάσν πνήσς ων μθών σ power point σν άξ έγν συζήσ όπυ νπίσν μός δφρές. Μθσά Πρϊόν - Σχόλ μθών άω πό ν όν - Συζήσ γρφή μήων δφρών. Δξός 21 υ ών Πρρό: - Επνωνί μ ν θγή υς συμμθές υς. Ανδυόμνς: - Πρσρμσό σ νέ λρνό πρβάλλν. - Κρή σέψ Πρίλψ Χρήσ mahara γ φόρμσ σ σγωγό μάθμ ων Κρσνών Συνγμένων. Λέξς λδά Επνωνί, Τχνλγί, Θέσ σμίυ, Κρσνές Συνγμένς.

Ανλυή πργρφή ς φρμγής Δμυργήθ σσλίδ σν ψφή πλφόρμ Mahara όπυ πρυσάσ συς μθές π άω όν υς ζήθ ν πργράψυν θέσ υ πλίυ πυ ήν σμωμέν μ έν σέρ. Η ργσί υή δόθ γ σπί. Ο μθές έπρπ ν βρυν ν όν σ σλίδ ς άξς υς σ mahara ν πρσθέσυν σχόλό υς άω πό ν όν. Μρά πό σχόλ ων μθών ήν: Βρυώνς: Βόρ πό πλί πυ ίν βρνλά υ φάρυ μ όν φως. Νλίν: Τ πλί βρίσ σ δξά ς όνς νλά υ νσύ δίπλ πό έν μρόρ πλί. Ρφήλ: Αυό πλί πυ έχ πάνω σέρ βρίσ δίπλ πό έν πρό νσί. Νφέλ Θ.: Τ πλί βρίσ ννλά υ νσύ πρίπυ σ πόσσ 20 νυά μίλ πό ς ές υ νσύ. Χρίσς: Μπρύμ ν βρύμ πλί γί ίν μόν πλί πυ ν ρβήξυμ μ υθί πό μπρσνό σμί υ πλίυ υθί θ λών σ δρμά πυ δίχν δρόμ πρς ν σπήλ. Αλέξνδρς: Τ πλί βρίσ νλά υ νσύ. Ορέσς: Δν μπρύμ ν ξέρυμ ρβώς πύ ίν δό πρέπ ν υπάρχυν δύ άξνς μ ς συνγμένς. Ο μόνς ρόπς ώρ ίν ν πύμ πως βρίσ δξά πό νσά νάμσ πό δύ πλί!!! Ανδρές: Τ πλί βρίσ νάμσ σ δύ άλλ πλί νά σ νσί. Τ π πάνω σχόλ πρβλήθν σν άξ σ PowerPoint όπν ζήθ πό υς μθές ν βρυν μός δφρές πυ ίχν σχόλά υς. Ο δφρές σς πίς σίσν ήν ό χρσμπίσν δφρές λέξς γ ν πργράψυν θέσ υ πλίυ. Η μό πυ νόπσν ήν λέξ «νλά» πυ πρυσάσ ρές φρές σ σχόλά υς. Αλύθως, σχλάσ πό ν θγήρ νγό γ έν σύσμ πρσδρσμύ θέσς, σ πί ν υπάρχ έν νό σμί νφράς έσ έγν σγωγή γ ς ρσνές συνγμένς. Τ θό σχί υής ς φρμγής ίν ό υπάρχ ένς χώρς πυ μζύν όλ σχόλ, πί μπρύν ν δυν όλ πδά ν πρβλμσύν σ σχέσ μ δό υς. Επίσς, ξνμί χρόνς σν άξ μ ν γίν φόρμσ λρνά.

Short Stories Σχλί: Πρφρό Γυμνάσ Πέρ Χωρίυ Νήσυ Τάξ: Γ Γυμνσίυ ΚΕΠΑ : Β1 Επδυός: Κώσς Κωνσνίνυ, Αγγλά Μάθμ: Short stories - Γ Γυμνσίυ (22 μθές) / Μάρς Μάς 2014 Ανμνόμν Μθσά Απλέσμ - ν νγνωρίσυν ν συζήσυν ς νγνωσές υς συνήθς - ν ξωθύν μ δφρύς ύπυς μρφές σύνμων σρών (ψφό, βίν, ένυπ) - ν συλλέγυν ν γρπύν σύνμς σρίς - ν σχλάσυν σύνμς σρίς -ν νύν ν υπόθσ σύνμων σρών - ν νλύσυν ν γράψυν χρρσά μς σύνμς σρίς -ν γνωρίσυν άλλς υλύρς μέσω σύνμων σρών Πρχόμν δρσρός Πρμσί - forum συζήσς γ γπμένς σρίς - ρωμλόγ νπσμύ νγνωσών συνθών - Πρυσίσ πδυύ δφρών ύπων μρφών σρών συζήσ σν άξ Έρυν, συλλγή πλγή σύνμς σρίς - μδή έρυν συλλγή 2-3 σύνμων σρών - πλγή μς σρίς πό ν μάδ - συλλγή συνδυύ υλύ γ ν σρί Πρυσίσ πλγμένς σύνμς σρίς - δμυργί σσλίδς πρυσίσς ς σύνμς σρίς μ συνδυό υλό - συμπλήρωσ πίν νάλυσς χρρσών ς πλγμένς σύνμς σρίς - λπίσ ς σσλίδς πρυσίσς Μθσά Πρϊόν - forum συζήσς γ γπμένς σρίς - πλέσμ ρωμλγίυ - πθήρ: συλλγή πθήυσ σρών - πίνς νάλυσς χρρσών μάδς - σσλίδ πρυσίσς Δξός 21 υ ών Πρρό: - πνωνί -συνργσί - χνλγός γρμμσμός Ανδυόμνς: - πλρφρός γρμμσμός - ρή σέψ - νωνή υπυθυνό Πρίλψ Έγν χρήσ ς πλφόρμς Mahara γ σγωγή σ θμή νό Αγγλών Γ Γυμνσίυ «Short Stories», όπυ μθές γνωρίζυν δφρύς ύπυς σύνμων σρών, συλλέγυν σύνμς σρίς πρυσάζυν λπμρώς νλυά μ σύνμ σρί. Λέξς λδά νγνωσές συνήθς σύνμς σρίς νάλυσ χρρσών σύνμς σρίς forum συζήσς δμυργί σσλίδς πρυσίσς Γ Γυμνσίυ Αγγλά

Ανλυή πργρφή ς φρμγής Σ υή ν φρμγή έγν χρήσ ς ψφής πλφόρμς Mahara (http://mahara.eufolio.eu). Ο μθές νμρωθήν ξώθν μ ψφό πρβάλλν μέσ πό πρυσίσ βίν γ Mahara, δρσρός δμυργίς πρφίλ συζήσ γ ς δυνός ς πθνές χρήσς υ eportfolio πό υς μθές. Επίσς, δόθ συς μθές ώδς λής συμπρφράς γ υς χρήσς (Code of Conduct for EUfolio users). Λόγω υ ό ργσήρ πλρφρής δν ήν πάν δθέσμ, μθές δύλψν υρίως μδά σν ίθυσ γλωσσών μ 4 υπλγσές όπ ήν δυνόν σ ργσήρ πλρφρής. Εππρόσθ, μθές ίχν νθρρυνθί ν ξπύν ς δυνός ς πλφόρμς πό σπί. Ο μθές ίχν ν υρί ν δπρώσυν δρσρός ύπυ task (πρσέγγσ πρσνλσμέν σ δράσ task-based approach) πάνω σν πί σρίζ Kνό Ευρωπϊό Πλίσ Ανφράς γ ς Ξένς Γλώσσς. Αρχά, μθές νμρώθν γ ν θμή νό Short Stories. Αλύθσ συζήσ/δθύλλ πάνω σ θέμ My favourite story σ συνέχ έγν συζήσ, λρνά, σ Forum ς άξς. Σ συνέχ συμπλήρωσν λρνά, ρωμλόγ νπσμύ ων νγνωσών υς συνθών μέσω υ Survey Monkey. Δμυργήθ σσλίδ σ Mahara μ πλέσμ υ ρωμλγίυ, πί σχλάσν πρφρά σν άξ. Αφύ έγν πρυσίσ συζήσ σν άξ γ υς δφρύς ύπυς μρφές σύνμων σρών, μθές, λυθώνς ς δγίς υ πδυύ, ργάσν σς μάδς υς ρυνώνς σ δδίυ, δμύργσν πθήρ μ σύνμς σρίς σ Mahara. Σ συνέχ, άθ μάδ πέλξ μ πό υές ς σρίς λήθ ν ν πρυσάσ, δμυργώνς μ σσλίδ σ Mahara, πρλμβάννς ν ίδ ν σρί, σχί υ συγγρφέ, λόγ πυ ν πέλξν, συνδυές όνς/βίν θώς έν νλυό πίν ων χρρσών ς σύνμς σρίς (Πράδγμ σσλίδς πρυσίσς: http://mahara.eufolio.eu/view/view.php?t=indmxuyboce0smz5ykfz). Ανσχσμός πδυύ Μέσ πό υή ν φρμγή μθές, ίχν ν υρί ν συλλέξυν σρίς δδυά, ν φράσυν ν γνώμ υς, ν σχλάσυν, λλά ν νλύσυν ίμν ς σρίς πυ πέλξν σ συνέχ ν πρυσάσυν. Ανέπυξν ρές δξός, όπως ν πνωνί συνργσί μξύ υς, ν χνλγό γρμμσμό ν νωνή υπυθυνό. Πράλλλ, ήρθν σ πφή μ δφρύς ύπυς σρών πό δφρές χώρς πλσμύς. Γνά, πρόλ πυ υπήρχν πρρσμί όσ σ δθσμό υ ργσρίυ πλρφρής, όσ σν χρόν πυ χράσ φρμγή, μθές νπρίθν θά, έδξν νθυσσμέν δπσώθ ό ίν ξωμέν μ χρρσά μέσων νωνής δύωσς έσ βρήν Mahara γνώρμ. Τέλς, ξίζ ν σμωθί ό μθές πυ πργυμένως δν έδχνν δίρ νδφέρν, σ υήν ν φρμγή ργάσν νδφέρθν σ χρόν ός μθήμς.

Θμή Ενό: Food Επίπδ ΚΕΠΑ: Α2 Σχλί: Γυμνάσ Πρά Κυπρνύ Τάξ: Β 5 Επδυί: Λυή Ζάυ Κρλλή, Εδό Αγγλά Θρσυβύλυ Έλν, Εδό Πλρφρή Μάθμ: Food - Β Γυμνσίυ (23 μθές) / Φβρυάρς Μάς 2014 Ανμνόμν Μθσά Απλέσμ Ο μθές: - ν βρίσυν πλρφρίς σ πλό θμρνό υλό π.χ. μνύ, πλά ίμν - ν νύν πλά ίμν/ φράσς σχά μ φγό - ν μπρύν ν φράσυν γνώμ υς σχά μ φγό σόρ μ πλά λόγ/πράσς - ν άνυν πργρφή σρίυ - ν νγνωρίζυν σχί άλλς υλύρς, όπως φγά σόρ άλλων χωρών - ν νγνωρίζυν σχί υγνής δρφής, ώσ ν ρίνυν μνύ σρίων - ν συνθέυν υγνά μνύ, χρσμπώνς όλς ς μάδς ρφών Πρχόμν δρσρός Unique Restaurants - forum συζήσς γ γπμέν σόρ - oδγίς/συλλγή υλύ γ Unique Restaurants - δμυργί πρυσίσς νός Unique Restaurant μδή χγράφσ - δμσίυσ σλίδς πρυσίσς νρφδόσ Δθμό μ Οή Ονμί - πρλύθσ βίν(healthy cuisine) - νγνώρσ υγνύ φγύ - συζήσ σν άξ γ ν πυρμίδ δρφής - δμυργί Healthy Plate ς άξς Healthy Menus - Forum συζήσς My favourite food - γρφή ς δρφής υ μθή γ μί βδμάδ σ Food diary - oδγίς/συλλγή υλύ γ Healthy menus - δμυργί υγνύ μνύ - δμσίυσ σλίδς/πρυσίσ μνύ νρφδόσ Ανσχσό μρλόγ γ Mahara Δξός 21 υ ών Πρρό: - Συνργσί - Κρή σέψ - Τχνλγός/Πλρφρός γρμμσμός Ανδυόμνς: - Επνωνί - Κνωνή υπυθυνό - Aυνμί σ μάθσ - Μγνώσ Μθσά Πρϊόν Unique Restaurants Ηealthy Menus - forum συζήσς γ γπμέν σόρ - forum συζήσς γ γπμέν φγά - πθήρ: συλλγή πθήυσ υλύ - πθήρ: συλλγή πθήυσ υλύ - λρνή πρυσίσ (ppt) χγράφσ - Ηealthy plate ς άξς - δμσυμέν σλίδ - λρνό βδμδί food diary - νρφδόσ - δμυργί υγνύ μνύ νρφδόσ http://mahara.eufolio.eu/view/view.php?t=kqjnmqgry2esjp03hv6u http://mahara.eufolio.eu/view/view.php?t=c3uksvprbv7zekftnobd Ανσχσό μρλόγ γ Mahara Πρίλψ Μέσ πό μί σρά μθμάων υπό ν νό Food, μ ν χρήσ ς πλφόρμς Mahara, o μθές γνώρσν φγά σόρ πό δάφρς χώρς, έμθν γ υγνή δρφή, πρυσίσν έν μνδό σόρ σν όσμ, δμύργσν healthy plate βάσ ς δρφής πυρμίδς, έγρψν ς δρφές υς συνήθς μίς βδμάδς δμύργσν υγνό μνύ γ έν σόρ δής υς πλγήs. Ανλυή πργρφή ς φρμγής Λέξς λδά (υγνό) φγό σόρ μνύ Πυρμίδ δρφής νρφδόσ νσχσμός Η φρμγή υή φρά θμή νό «Food», μέρς ς υλύρς άθ χώρς σμνό σχί σ ζωή υγί υ νθρώπυ. Ο μθές ίχν ν υρί μέσ πό μ σρά μθμάων χρσμπώνς ψφή πλφόρμ Mahara (http://mahara.eufolio.eu) ν δπρώσυν δρσρός ύπυ task (πρσέγγσ πρσνλσμέν σ δράσ task-based approach) πάνω σν πί σρίζ Kνό Ευρωπϊό Πλίσ Ανφράς γ ς Ξένς Γλώσσς. Συγρμέν, 5 μάδς μθών ς άξς ργάσν συνργά γ ν δπρίωσ ων ργσών: Unique restaurants, Healthy plate, Healthy menu μά σ Forum συζήσων, νάρσ σχλίων, Food diary νσχσό μρλόγ.

Αρχά ς δύ πρώς δ.π. μθές νμρώθν πό ν θγήρ Πλρφρής, γ πρόγρμμ EuFolio λλέργσν δξός χρήσς ς πλφόρμς Mahara. Ως μέλ ς νός δμύργσν δό υς πρφίλ, νέβσν όνς, ήθν/πδέχθν ήμ φλίς, ως φόρμσ πάνσν σ ρώσ σχά μ γπμέν υς σόρ σ Forum συζήσς. Εππρόσθ, έπρπ ν δμυργήσυν νσχσά μρλόγ. Σ μγνέσρ σάδ, μθές μ βήθ ς θγήρς Πλρφρής έμθν πώς ν δμυργύν σλίδς, γ ν νρήσυν ς ργσίς υς (όνς, βίν, έγγρφ λπ), ν ς δμσύυν ν δίνυν νρφδόσ σ άλλς μάδς. Γ δπρίωσ ς φρμγής, συμπρλμβνμένων ων π πάνω νργών (ένδξ Τχνλγύ / Πλρφρύ γρμμσμύ), μθές λύθσν ν όλυθ δδσί μάθσς: νμέρωσ γ υς σόχυς μθήμς/δγίς νλλγή πόψων μέσω συζήσς σν άξ σ Forum συζήσς δρύνσ σ δδίυ συλλγή πλρφρών/όνων/βίν πθήυσ σν πλφόρμ δμυργί λρνής πρυσίσς μ θέμ Unique restaurants (ppt) μδή χγράφσ ς πρυσίσς άθ μάδς σν άξ νρφδόσ γ ν πρυσίσ Unique restaurants ων άλλων μάδων δμυργί υ Healthy plate μέσω δθμύ μθήμς μ ν Οή Ονμί γρφή ς βδμδίς δρφής υ άθ μθή σ Food Diary chart (πλί χρήσ λξλγίυ σχά μ φγό, ένδξ ς δρφής /υξλόγσ υ μθή γ δρφή υ) δμυργί υγνύ μνύ νρφδόσ γ μνύ ων άλλων μάδων νσχσμός Η φρμγή μπίπ σ χρήσ υ eportfolio ως Απθρίυ, Χώρυ ργσίς Πρσθής πυγμάων, νδνύνς σμσί ς δδσίς μάθσς σ όλ σάδά ς όχ μόν ων λών πρϊόνων. Ανσχσμός πδυύ Δμυργί νός νάπυξ δξήων Η δδσί μάθσς μέσω ς πλφόρμς δμύργσ μ νό, πί ένωσ μέλ ς μέσω υ δμρσμύ πλρφρών, ργσών, συζήσων νρφδόσς. Η δμυργί μάδων ύξσ συνργσί, πνωνί συνάμ ίσθμ μδός. Ο μθές πνώνσν σν πρφρό γρπό λόγ σχά μ θέμ, ένν πλγές ς λόγσν, έμθν νέ φγά σόρ πό δάφρς χώρς, δπρίωσν ργσίς συνργά μ υλό όχ μόν πό ββλί λλά πό δδίυ(υθνό/πυσό), ένν συλλγή πλγή υλύ. Όλ υά πόδξν ρή σέψ, υνμί σ μάθσ, χνλγό/πλρφρό γρμμσμό, δμυργό, νωνή υπυθυνό μγνώσ. Συνχής ξλόγσ μέσω νρφδόσς/νσχσύ μρλγίυ Ο μθές έδωσν έλβν νρφδόσ μέσ πό σχόλ σς σλίδς πρυσάσων ων μδών ργσών, όπυ σ πλλές πρπώσς ήν πδμή/δρθωή. Πρρήθ βλίωσ/δόρθωσ σ μρές ργσίς μ βάσ ν νρφδόσ σ υό σμί έπξ ρόλ δυνό πθήυσς ων ργσών, ώσ ν φίν ξέλξή υς. Μ υό ν ρόπ ξπήθ δμρφωή ξλόγσ. Εσγήσς: Ο μθές θ πρέπ ν νπύξυν πρέρω ν χνή νρφδόσς ως πόμν σάδ, ν νπύξυν ρξλόγσ. Επίσς, νσχσμός υξλόγσ θ πρέπ ν γίνν σ συσμή βάσ.

Ενό: Λγσμό Εφρμγών - Υπλγσά Φύλλ/Λγσά Φύλλ Σχλί: Πρφρό Γυμνάσ Λύ Λυάρων Τάξ: Β Γυμνσίυ Επδυός: Νάσ Κζίυ Μάθμ: Πλρφρή Ανμνόμν Μθσά Απλέσμ Αξλόγσ γνώσων ς Excel μ σήσς quiz πό πθήρ ς Δδυής Πλφόρμς Mahara. Δμυργί πρσωπών μρλγίων μών σλίδων νσχσμύ. Συζήσ, συνργσί νλλγή πλρφρών σ πλίσ μδών μών ργσών μέσω υ νωνύ δύυ ς Δδυής Πλφόρμς Mahara. Απόσ νέων δξήων σ πλίσ υ νέυ γρμμσμύ, ώσ μ χρήσ ων ΤΠΕ ν δγθύν σν μπέδωσ λύρ φμίωσ. 1. Οργάνωσ υπυθυνό. 2. Αυξλόγσ ρξλόγσ ργσών. Πρχόμν - Δρσρός Εμάθσ ς φρμγής Microsoft Excel μ μ νέ πδυή δδσί. Μ δδσλί ς φρμγής πδώ μθές μθήρς ν γνωρίσυν: σγωγή δχίρσ Εφρμγών Υπλγσών Φύλλων, πξργσί νάλυσ Αρθμών Δδμένων, σγωγή σς Σχές, Μές Απόλυς νφρές σ λά, σγωγή σς Συνρήσς, μρφπίσ Υπλγσύ Φύλλυ, πρυσίσ ξνόμσ δδμένων σ σήλς σρές, δμυργί μρφπίσ Γρφμάων. Γνωρμί μ Δδυή Πλφόρμ Mahara γ ν πρώθσ ς συμμχής ων μθών σν δόμσ ς σχλής γνώσς μ ν άμσ νλλγή ψφύ πδυύ υλύ μξύ ς πδυύ ων μθών, μ ν δμυργί μς π άμσς σχέσς ων μθών ς πδυύ έξω πό σχλή άξ μ ν πένρωσ ς πδυύ σς συγρμένς νάγς υ άθ μθή. Μθσά Πρϊόν Mahara Δμυργί σλίδς πρφίλ μθή/ρς Upload/Download ρχίων Χρήσ δμυργί forum συζήσων Δμυργί σλίδς νσχσμύ Δμυργί μρλγίυ Excel Επίλυσ σήσων /quiz Δδίυ Δξός 21 υ ών Συνργσί Επνωνί Χρήσ Τχνλγίς Πλρφρός Γρμμσμός Οδόμσ Γνώσς Μγνώσ Κρή Σέψ Πρίλψ Δμυργί σλίδς πρφίλ υ μθή/ρς σ Mahara Δμυργές ργσίς σ Microsoft Excel πυ πυπώνυν ν ρή σέψ ων μθών Ανρφδόσ νυπώσς μέσω μάδων συζήσων σ Mahara Αμές δρσρός (Quiz) γ υξλόγσ Ομδές μές δρσρός γ ρξλόγσ Λέξς λδά Πίνς Ελέγχυ, Πρχόμν, Αρχί, Ημρλόγ, Πρφίλ, Χρφυλά, Σλίδς, Δμρσμός ρχίων, Ομάδς, Φόρυμ, Ημρλόγ, Λγσό Φύλλ, σρά, σήλ, λί, Φύλλ Εργσίς, γρφήμ, συνρήσς, νφρές

Σχί ς φρμγής Mahara Η Δδυή Πλφόρμ Mahara ίν μ φρμγή λρνύ χρφυλίυ (eportfolio), δλ. μς online συλλγής ψφών νμένων (γγράφων, όνων, βίν, βγρφών, blogs.λπ.), πυ ργνώνν πρβάλλν μ πλλύς δφρύς ρόπυς, μ σπό ν πλέσυν ίνρ νσχσής μάθσς, ργλί ξλόγσς πσπίσς. Τ Mahara πρλμβάν λυργίς νωνής δύωσς, μ όλ ργλί, πράγμ πυ θσά ξρά χρήσμ φρμγή γ πδυές χρήσς. Κά δάρ ων 10 συννήσων μθές: Εξώθν μ χρήσ ς Δδυής Πλφόρμς Mahara (2 Δ.Π.) Χρσμπίσν ν Πλφόρμ Mahara ως πθήρ, ως πρσωπό μρλόγ ως ρόπ πνωνίς γ ν μάθσ ς φρμγής Microsoft Excel. Μ ν λλήρωσ ων μθμάων όλ μθές δμύργσν ΣΕΛΙΔΑ ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΥ όπυ πρυσίσν όλς ς φρμγές πυ δδάχθν ά σχλή χρνά ς πρσωπές υς νυπώσς σχόλ γύρω πό υές. Ανλυή πργρφή ς χρήσς ς Δδυής Πλφόρμς Mahara Αρχά, μθές γνωρίζυν ν ρόπ χρήσς ς Πλφόρμς, δμυργύν δό υς πρφίλ φόρυμ συζήσων γ δάφρ θέμ. Σ συνέχ, μθίνυν ν δμυργύν μρλόγ, γ ν ράν σμώσς, ν δμυργύν σλίδς, γ ν πρυσάζυν δάφρ θέμ ν χρσμπύν πθήρ, γ ν λμβάνυν ν νρύν ρχί δφόρων ύπων (φωγρφίς, βίν, *.pdf, *.xls, *.docs) Μθσός σχδσμός ων Συννήσων γ μθήμ ς Εφρμγής Excel Η λμέλ ς άξς θέ υς σόχυς υ μθήμς νλί πθίσς γνώσς. Η πδυός πρυσάζ σ πδά ς νές δυνός πρά μ ρόπ λυσό γ υς μθές νμρών υόχρν ρχί ς πλρφόρσς, πυ βρίσ σ πθήρ ς πλφόρμς Mahara. Σ συνέχ, άθ μθής άθ σν Η/Υ υ συνδέ μ ν δδυή πλφόρμ Mahara, γ ν βρ ρχί πυ χράζ γ ν πίλυσ υ Φύλλυ Εργσίς. Ο μθές συνργάζν όσ μξύ υς όσ μ ν θγήρά υς. Γ ππρόσθ βήθ μθές μπρί ν νρέξυν σ δδίυ. Σν συνέχ νβάζυν ς λυμένς σήσς σ δδυή πλφόρμ Mahara. Πρσφέρ νρφδόσ πό ν θγήρά υς πί νλμβάν ν νρήσ ς λύσς ων σήσων. Σ άπ μθήμ δξάγν quiz γ υξλόγσ ων γνώσων υ μθή σ βσές έννς. Ανσχσμός Χρσμπώνς Δδυή Πλφόρμ Mahara δμυργήθ έν σφλές δίυ μξύ ων μθών ς πδυύ. Από ν πλυρά ς πδυύ δμσύν ννώσς, νέθν μδές μές ργσίς, δόθ συμπλρωμό ψφό υλό γ μθήμ, ρήθ δδυό μρλόγ ς άξς δμυργήθ υίζ λσύ ύπυ. Πρόλ πυ πδυό υλό ων νέων Ανλυών Πργρμμάων γ Β Γυμνσίυ υπάρχ σ λρνή μρφή γ ν ργάνωσ ων μθμάων ν μσί πρόσθυ υλύ πήθ ππλέν χρόνς. Δν χράσ όμως δίρς χρόνς γ ν ξωθύν μθές μ δδυή πλφόρμ Mahara νέ ρόπ δδσλίς ξλόγσής υς, νίθ, υς νθυσίσ φρμγή, φύ νπρίν σν νρπί υς μπρύν ν δυλύυν πό σπί υς, ν πρυσάζυν δυλά υς συς γνίς, σ δέλφ συς φίλυς υς. ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΟ, βέβ, ίν ν δθέυν πρί χνλγά μέσ (ΗΥ, σύνδσ σ δδίυ). Ο μθές συμμίχν νργά θόλ ν δάρ υ μθήμς πρσπθύσν ν λλρώσυν ν ργσί υς, γ ν πρλάβυν ν ν νρήσυν. Τ δώμ πρόσβσς σ ρχί υ άθ μθή, όρζ ίδς μθής σ χρόν μ άμ πυ ίδς πθυμύσ. Επύχθ μ θόρυβ συνργσί μέσω υ δύυ μξύ ων μθών, φύ νάλλσσν λρνά μνύμ μέσω ων φόρυμ συζήσς, πρίχν λρνή σήρξ ένς σν άλλ, ζύσν λρνά δγίς δυρνίσς πό ν πδυό πέσν ψφές δξός νέυ γρμμσμύ. Τ πρσωπό μρλόγ άθ μθή συνλύσ σν λύρ ργάνωσ γρφή πρβλμσμών ή πρόσθων γνώσων. ΕΠΙΠΡΟΣΘΕΤΑ θ μπρύσ άπς: Ν νμρών ά πρσωπό υ μρλόγ πί θ πλί δξμνή σέψς, γ ν μπρί μ ν λλήρωσ άθ νός ν συνάγ πήγ λά όχ. Ν νβάζ βίν μ χγρφμέν μθήμ, έσ ώσ μθές ν μπρύν πό σπί υς ν πρλυθύν ξνά μάθμ. Σ έλς ς νός Υπλγσά Φύλλ/Λγσά Φύλλ σμνό ίν μθές ν πρχωρύν σ δξγωγή νάλυσ ρωμλγίυ σν πρυσίσ ων πλσμάων σ σλίδ υ Mahara.