ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ Δ2

Σχετικά έγγραφα
ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ Δ1

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

Παπαγεωργίου Σοφία & Μαυρουδής Μιχάλης

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Κατανόηση προφορικού λόγου

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

T: Έλενα Περικλέους

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

My experience as a volunteer

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Schools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

... Η επιχείρηση, είσαι εσύ

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και...

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ο Φώτης και η Φωτεινή

A. COMPRENSIÓN ESCRITA / ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων»

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη»

Το παραμύθι της αγάπης

Ώρες με τη μητέρα μου

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Transcript:

2 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Ν.ΙΩΝΙΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ Δ2 ΜΙΑ ΦΛΟΓΑ ΣΤΟ ΣΚΟΤΑΔΙ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2014-2015

ΕΛΕΝ ΚΕΛΕΡ Πριν από πολλά χρόνια, στην Αλαμπάμα της Αμερικής ζούσε η οικογένεια των Κέλερ, μια ευτυχισμένη οικογένεια. Όλα πήγαιναν πολύ καλά μέχρι τη στιγμή, που το κοριτσάκι των Κέλερ, η Έλεν αρρώστησε από μια πολύ σοβαρή ασθένεια και αυτό είχε σαν αποτέλεσμα να μείνει τυφλή και κωφάλαλη. Έτσι, η ζωή της οικογένειας Κέλερ άλλαξε εντελώς. Η Έλεν δεν είχε μια φυσιολογική ζωή. Ήταν ένα παιδί που δεν μπορούσε να καταλάβει τίποτα ούτε μπορούσε να επικοινωνήσει με κανένα. Η ζωή της ήταν άχαρη και βαρετή. Οι γονείς της τη φρόντιζαν και την αγαπούσαν και προσπαθούσαν με κάθε τρόπο να τη βοηθήσουν. Πήγαν στους καλύτερους γιατρούς για να γίνει καλά η κόρη τους. Δυστυχώς όμως δεν

μπορούσαν να κάνουν τίποτα. Η Έλεν ήταν καταδικασμένη να ζήσει για πάντα στο σκοτάδι. Αποφάσισαν λοιπόν να πάρουν μια δασκάλα την Ανν Σάλιβαν η οποία θα μπορούσε να βοηθήσει τη μικρή Έλεν. Το έργο της Ανν ήταν πάρα πολύ δύσκολο. Η Έλεν ήταν ένα κακομαθημένο κορίτσι που δεν είχε καθόλου τρόπους, συμπεριφερόταν σαν αγρίμι και έφταιγαν οι γονείς της γι αυτό επειδή της έκαναν όλα τα χατίρια. Με πολύ σκληρή δουλειά, η Ανν έμαθε στην Έλεν να γράφει κάποιες λέξεις αλλά αυτό αρχικά η Έλεν το έκανε εντελώς μηχανικά. Με επιμονή και υπομονή η δασκάλα της, της έμαθε να καταλαβαίνει το νόημα των λέξεων που έγραφε. Μετά από αυτό, όλοι στο σπίτι ήταν χαρούμενοι που μπορούσαν να επικοινωνούν έστω και στοιχειωδώς με την Έλεν.

Με μεγάλο κόπο και προσπάθεια, η Ανν κατάφερε να μάθει στην Έλεν να σχηματίζει προτάσεις. Η μικρή μαθήτρια, ήταν κατενθουσιασμένη. Επιτέλους επικοινωνούσε! Η δασκάλα της, της έφερε ένα βιβλίο με ανάγλυφα γράμματα, ένα βιβλίο που ήταν γραμμένο στη γραφή Μπράιγ, το σύστημα γραφής των τυφλών. Έτσι η Έλεν έμαθε να διαβάζει και να γράφει. Μπορούσε επιτέλους να εκφραστεί. Η ζωή της άλλαξε εντελώς. Μάθαινε να ζει να ανακαλύπτει, να δημιουργεί!!! Ήταν ένα κορίτσι θαύμα! Σε λίγο καιρό η μικρή Έλεν έγινε διάσημη. Ο πρόεδρος των Η.Π.Α. την κάλεσε και τη βράβευσε για αυτό που είχε καταφέρει. Η Έλεν όμως δεν επαναπαύθηκε. Ήθελε συνέχεια να μαθαίνει. Και μάθαινε πολύ γρήγορα και με μεγάλη όρεξη. Η δασκάλα της, πρότεινε στους γονείς της να τη στείλουν να σπουδάσει στο Ινστιτούτο τυφλών Πέρκινς. Εκεί, η Έλεν έμαθε και να μιλά. Δεν ζούσε πια στη σιωπή. Οι γονείς της δεν μπορούσαν να το πιστέψουν. Ένιωθαν περήφανοι για την κόρη τους και για αυτό που είχε καταφέρει με τη θέληση και το πείσμα της. Όταν η Έλεν έγινε 16 ετών πήρε μια σημαντική και πρωτοποριακή για την εποχή της απόφαση. Να σπουδάσει στο Χάρβαρντ, το καλύτερο Πανεπιστήμιο της Αμερικής. Επειδή όμως το Χάρβαρντ ήταν μόνο για αγόρια, η Ανν της πρότεινε να σπουδάσει στο Ράντκλιφ. Τελικά, η Έλεν κατάφερε να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο Ράντκλιφ, με τη βοήθεια και την αυτοθυσία της δασκάλας της, που για να βοηθήσει την Έλεν στο διάβασμα, έχασε μέρος της όρασής της.

Η προσπάθεια της Έλεν έγινε γνωστή σε όλο τον κόσμο και η ίδια έγινε διάσημη και απόκτησε παγκόσμια φήμη. Η συγκλονιστική αυτή ιστορία, είναι αληθινή μας βοηθά να αντιληφθούμε, πως όταν υπάρχει δύναμη ψυχής όλα είναι δυνατά. Δεν υπάρχει μεγαλύτερο σύμβολο ελπίδας από αυτό της Έλεν, που κατόρθωσε να βγει από το σκοτάδι και να γίνει ένα λαμπρό παράδειγμα για όλους εμάς,που λιποψυχούμε και προσπαθούμε να βρούμε δικαιολογίες, όταν δεν μπορούμε να καταφέρουμε κάτι. Η προσπάθεια της Έλεν Κέλερ μας δίνει δύναμη και θάρρος και μας αποδεικνύει ότι τίποτα δεν είναι ακατόρθωτο. Χρειάζεται να έχουμε πίστη στον εαυτό μας, θέληση και επιμονή και όλα μπορούν να πραγματοποιηθούν. Η Έλεν με το έργο της, μας οδηγεί σε ελπιδοφόρα μονοπάτια και μας δείχνει πως όσο δύσκολος κι αν είναι ο δρόμος που ακολουθούμε, πάντα στο τέλος θα βρούμε το φως, αρκεί να μην λυγίσουμε και να μην κάνουμε πίσω σε καμία δυσκολία.

Ποια ήταν όμως η Έλεν Κέλερ; Οι ατρόμητοι Η Έλεν ήταν ένα κορίτσι με επιμονή θέληση και αισιοδοξία που κατάφερε να πετύχει τους στόχους της. Είχε θάρρος και πείσμα και δεν τα παρατούσε ποτέ. Έκανε τρομερές προσπάθειες και σπούδασε σε μια εποχή που ήταν πολύ δύσκολο να σπουδάσεις. Οι Σούπερ-Ντούπερ Η Έλεν ήταν σπουδαία, έξυπνη, προσπαθούσε πολύ και δεν το έβαζε κάτω. Ήταν θαρραλέα και γενναία και κατόρθωσε να σπουδάσει.

Οι 4 νικητές Η Έλεν ήταν κωφάλαλη και τυφλή παρόλα αυτά σπούδασε, έγινε διάσημη σε όλο τον κόσμο και έφτασε πολύ ψηλά γιατί είχε θέληση και πίστη ότι θα τα καταφέρει. Τα 5 αστέρια Η Έλεν ήταν ένα χαρισματικό παιδί με θέληση και θάρρος. Είχε μεγάλη δύναμη στην ψυχή της, επιμονή και υπομονή. Είχε στόχους, αγάπη για μάθηση και δεν έκανε πίσω σε οποιαδήποτε δυσκολία συναντούσε. Ήταν γενναία και αισιόδοξη, προσπαθούσε πάντα για το καλύτερο και δεν έχανε την ελπίδα της. Κ.Ε.Ν.Α.Δ Η Έλεν, ήταν ένα κορίτσι με μεγάλη ψυχική δύναμη, που αν και ήταν τυφλή και κωφάλαλη είχε πολλούς στόχους και στο τέλος κατάφερε να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο Ράντκλιφ με τη βοήθεια της δασκάλας της Ανν Σάλιβαν. Μάλιστα ήταν το πρώτο κωφάλαλο άτομο που πήρε πτυχίο. Έτσι, έγινε γνωστή σε όλο τον κόσμο και φωτεινό παράδειγμα για πολλούς ανθρώπους.

Τι ρόλο έπαιξε η δασκάλα της Ανν Σάλιβαν στη διαμόρφωση και ολοκλήρωση της προσωπικότητας της; Οι ατρόμητοι Η Ανν Σάλιβαν βοήθησε τη μικρή Έλεν να πετύχει τους στόχους της, που ίσως σε πολλούς φαίνονταν ακατόρθωτοι και να καταφέρει απίστευτα πράγματα. Οι Σούπερ Ντούπερ Η Ανν αν και ήταν αυστηρή, ήταν φιλική απέναντι στην Έλεν και της έδειχνε συνέχεια την αγάπη της. Ήταν υπομονετική, προσπαθούσε πολύ για να της μάθει αυτά που έπρεπε και δεν τα παρατούσε.

Οι 4 νικητές Η Ανν Σάλιβαν ήταν αυτή που βοήθησε απίστευτα την Έλεν και άλλαξε εντελώς τη ζωή της μαθήτριάς της. Είχε και η ίδια πρόβλημα με την όρασή της, όταν ήταν μικρή και έτσι μπορούσε να καταλάβει τις δυσκολίες της Έλεν και να την καθοδηγήσει σωστά. Τα 5 αστέρια Η Ανν ήταν μια πολύ καλή δασκάλα, που κατάφερε αρχικά να μάθει τρόπους στην Έλεν που ήταν κακομαθημένη και μετά τη βοήθησε να σπουδάσει και να πετύχει τους στόχους της. Κ.Ε.Ν.Α.Δ Η Ανν αγαπούσε πολύ τη μαθήτριά της και με την υπομονή της και την επιμονή της την έκανε να μην νιώθει άσχημα που ήταν διαφορετική από τα υπόλοιπα παιδιά της ηλικίας της. Της έμαθε να επικοινωνεί με τους άλλους, τη βοήθησε να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο και να γίνει διάσημη.

Ποια ήταν η συμπεριφορά των γονιών της Έλεν; Οι ατρόμητοι Οι γονείς της Έλεν έκαναν ότι μπορούσαν για να βοηθήσουν το κοριτσάκι τους. Την πήγαν στους καλύτερους γιατρούς χωρίς αποτέλεσμα. Ο πατέρας της πίστευε ότι δεν θα τα καταφέρει. Η μητέρα της αντίθετα πίστευε σ αυτήν, της έδινε την αγάπη της και όλη της τη στοργή και έτσι η Έλεν απόκτησε δύναμη και ξεπέρασε όλες τις δυσκολίες. Οι Σούπερ Ντούπερ Οι γονείς της προσπαθούσαν να γίνει καλά η κόρη τους. Έκαναν ότι περνούσε από το χέρι τους. Στην αρχή ο πατέρας ήταν απαισιόδοξος και δεν πίστευε ότι θα τα καταφέρει η

Έλεν. Η μητέρα της όμως προσπαθούσε να κάνει το καλύτερο για την κόρη τους. Οι 4 νικητές Οι γονείς της Έλεν ήταν πολύ απογοητευμένοι που το κοριτσάκι τους ήταν τυφλό και κωφάλαλο. Ο πατέρας της μάλιστα πίστευε ότι όσο και αν προσπαθούσαν δεν θα κατάφερναν τίποτα. Η μητέρα της δεν έχανε τις ελπίδες της. Και πραγματικά χάρη στη βοήθεια της δασκάλας της Ανν Σάλιβαν η Έλεν τα κατάφερε. Τα 5 αστέρια Ο κύριος και η κυρία Κέλερ θεωρούσαν πως ποτέ η Έλεν δεν θα γινόταν ένα φυσιολογικό άτομο. Ο κύριος Κέλερ ειδικά πίστευε ότι δεν είχαν καμία ελπίδα. Η μητέρα της όμως έδειξε κουράγιο και δύναμη και τελικά η Έλεν όχι μόνο τα κατάφερε αλλά σπούδασε και έγινε διάσημη σε όλο τον κόσμο.

Κ.Ε.Ν.Α.Δ Οι γονείς της την αγαπούσαν πολύ και της έκαναν όλα τα χατίρια γιατί ήταν απελπισμένοι και λυπόντουσαν το κοριτσάκι τους. Ο μπαμπάς της δεν είχε την υπομονή ούτε τη δύναμη. Η μαμά της, της έδινε θάρρος. Στο τέλος και οι δυο τη βοήθησαν να τα καταφέρει.

Ποια είναι τα στοιχεία του χαρακτήρα της Έλεν Κέλερ και της Ανν Σάλιβαν που με εντυπωσίασαν; Οι ατρόμητοι Η Έλεν Κέλερ ήταν αισιόδοξη και πίστευε ότι μπορούσε να πετύχει το στόχο της. Είχε θάρρος και θέληση και δεν τα παρατούσε ποτέ. Έκανε τεράστιες προσπάθειες και κατάφερε να σπουδάσει σε μια εποχή που ήταν σχεδόν ακατόρθωτο για μια γυναίκα να σπουδάσει ακόμα και αν ήταν φυσιολογική. Η Ανν ήταν υπομονετική και υπεύθυνη. Προσπαθούσε να μάθει στη μαθήτριά της όλα όσα έπρεπε. Της έμαθε να αγωνίζεται και να μην κάνει πίσω. Οι Σούπερ Ντούπερ Η Έλεν ήταν θαρραλέα έξυπνη και πολύ γενναία. Προσπαθούσε πολύ, δεν τα παρατούσε και δεν έχανε τις ελπίδες της. Η Ανν ήταν πολύ φιλική με την Έλεν και είχε υπομονή και στόχους για τη μαθήτριά της. Ήταν θαρραλέα, ευσυνείδητη και έδωσε στην Έλεν όλη της την αγάπη. Οι 4 νικητές Η Έλεν είχε επιμονή, επιμονή, θέληση, θάρρος και μεγάλη αγάπη για τη μάθηση. Γι αυτό σπούδασε σε μια δύσκολη εποχή και έγινε σπουδαία αν και ήταν τυφλή και κωφάλαλη.

Η Ανν ήταν καλόκαρδη και ευγενική. Ήταν αυστηρή με τη μαθήτριά της, όμως έτσι τη βοήθησε να σπουδάσει και να φτάσει εκεί που έφτασε. Ήταν ακόμα αισιόδοξη και έδινε πάντα δύναμη και θάρρος που τόσο πολύ χρειαζόταν στη μικρή Έλεν. Τα 5 αστέρια Αυτό που μας εντυπωσίασε από την Έλεν Κέλερ ήταν η δύναμη του χαρακτήρα της και η θέλησή της να σπουδάσει παρόλο που ήταν τυφλή και κωφάλαλη. Όσο για την Ανν, ήταν μια άξια δασκάλα που βοήθησε την Έλεν να γίνει ένας σωστός και ολοκληρωμένος άνθρωπος.

Κ.Ε.Ν.Α.Δ Η Έλεν ήταν ένα γενναίο κορίτσι που είχε στόχους και δεν τα παρατούσε. Με την αισιοδοξία της, την επιμονή της τη μεγάλη της προσπάθεια αλλά και την τεράστια βοήθεια της δασκάλας της κατάφερε να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο και ήταν η πρώτη κωφάλαλη που πήρε πτυχίο. Έτσι έγινε γνωστή σε όλο τον κόσμο. Η Ανν Σάλιβαν είχε υπομονή, επιμονή, θέληση, θάρρος και κυρίως αγάπη για τη μαθήτριά της και έτσι τη βοήθησε να μην νιώθει ότι είναι διαφορετική από τους άλλους.

Ποια θα ήταν όμως η πορεία της ζωής της Έλεν αν δεν ήταν τόσο δυνατή και αν δεν είχε τη βοήθεια της δασκάλας της; Οι ατρόμητοι Αν η Έλεν δεν είχε δασκάλα της την Ανν Σάλιβαν θα έμενε ένα κακομαθημένο παιδί και θα ζούσε για πάντα στο σκοτάδι. Οι Σούπερ Ντούπερ Χωρίς τη βοήθεια της Ανν η Έλεν θα ήταν σαν αγρίμι, δεν θα σπούδαζε, δεν θα μπορούσε να επικοινωνεί με κανένα και η ζωή της θα ήταν άχαρη.

Οι 4 νικητές Η Έλεν, το σπουδαίο αυτό κορίτσι, που σπούδασε και έγινε διάσημη σε όλο τον κόσμο, θα έμενε απομονωμένη από όλους και δεν θα μπορούσε να ζήσει φυσιολογικά. Τα 5 αστέρια Η Έλεν χωρίς την Ανν δεν θα γινόταν ποτέ ένας σωστός άνθρωπος, θα ήταν κακομαθημένη και δεν θα κατάφερνε τίποτα στην ζωή της Κ.Ε.Ν.Α.Δ Η Έλεν χωρίς τη βοήθεια της δασκάλας της Ανν θα συμπεριφερόταν σαν αγρίμι, θα ένιωθε πολύ διαφορετική από τους άλλους και δεν θα κατάφερνε να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο, να πάρει πτυχίο και να γίνει διάσημη σε όλο τον κόσμο.

Άρα λοιπόν καταλαβαίνουμε ότι: Η αγάπη μπορεί να κάνει θαύματα. Πρέπει πάντα να προσπαθούμε. Πρέπει διαρκώς να αγωνιζόμαστε για να καταφέρουμε τους στόχους μας. Η ελπίδα και η αισιοδοξία, μας είναι απαραίτητες. Η διαφορετικότητα δεν είναι ελάττωμα. Πρέπει να πιστεύουμε στον εαυτό μας. Αν θέλουμε, μπορούμε.

ΦΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ Το παιδί χρειαζόταν αγάπη, όχι τιμωρία. Η Έλεν έτρεξε στην αγκαλιά της μαμάς της, που ήταν σαν ζεστή φωλιά. Μόνο εκεί ένιωθε ασφαλής. Μόνο εκεί είχε νόημα η σκοτεινή ζωή της. Η ελπίδα δεν είχε χαθεί. Η θέληση της να βοηθήσει αυτό το φοβισμένο κορίτσι πήγαζε από τη δική της δραματική ιστορία. Η Ανν δεν έχασε το θάρρος της. Πρέπει να δουλέψουμε πολύ, μικρή μου. Η Ανν είχε σκληρή δουλειά. Ήταν αποφασισμένη να την τιθασέψει. Όσο με αγνοεί, δεν μπορώ να τη διδάσκω. Η Ανν με καρτερικότητα, δεν σταματούσε ποτέ να προσπαθεί. Όλοι είχαν την εντύπωση πως ήταν ένα κορίτσι με μειωμένες ικανότητες. Κανένας δεν είχε καταλάβει τις δυνατότητες της. Για την Έλεν όμως ήταν διαρκώς σκοτάδι. Μόνο η Ανν είχε την υπομονή και τη θέληση να την οδηγήσει στο φως. Η γνώση απλώθηκε μπροστά της και τίποτα πια δε θα τη σταματούσε. Ήθελε να μάθει όσο περισσότερα μπορούσε. Η Έλεν εμπιστευόταν τη δασκάλα της. Ο σκοτεινός κόσμος της γινόταν όλο και πιο φωτεινός. Η σπίθα που είχε ανάψει η δασκάλα της έλαμπε πια όπως η

φλόγα στο τζάκι. Δεν έχανε ευκαιρία να μαθαίνει γυρεύοντας πληροφορίες για όσα της προκαλούσαν το ενδιαφέρον. Μελετούσε μανιωδώς τα βιβλία. Καταβρόχθιζε κάθε λέξη, κάθε φράση, κάθε κεφάλαιο. Η πρόοδος της ήταν εντυπωσιακή και η δίψα της για γνώση δεν έσβηνε στιγμή. Είχα φόβο. Τώρα δε φοβάμαι. Η ζωή της άλλαξε. Μάθαινε να ζει, να ανακαλύπτει και να δημιουργεί όπως όλοι οι άνθρωποι. Ήταν ένα κορίτσι-θαύμα. Η Έλεν έγινε διάσημη. Δε χόρταινε να μαθαίνει. Ο πρόεδρος των Ηνωμένων Πολιτειών της έσφιξε το χέρι και της είπε γλυκά: «Είσαι αξιέπαινο κορίτσι. Συγχαρητήρια! Δίνεις το παράδειγμα σε πολλούς ανθρώπους». Το μόνο που ήθελε το κορίτσι ήταν να βγει από το σκοτάδι και έτσι χωρίς να το περιμένει, είχε γίνει πρότυπο για τόσους ανθρώπους. Μ ε αφοσίωση και θέληση προσπαθούσε καθημερινά να ξεπεράσει κάθε εμπόδιο, κάνοντας όνειρα για έναν πιο όμορφο κόσμο. Και βέβαια! Θα βάλω τα δυνατά μου και θα τα καταφέρω! Η Έλεν πήρε μια απόφαση που θα αμφισβητούσε τα στερεότυπα για τους ανθρώπους με ειδικές ανάγκες. Να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο. Με τη βοήθεια της δασκάλας της πήρε το πρώτο πτυχίο που δόθηκε σε κωφό και τυφλό. Από το πολύ διάβασμα μάλιστα η δασκάλα της Ανν Σάλιβαν έχασε μέρος της όρασής της.

Η φλόγα της θέλησης την είχε μεταμορφώσει σε μια φωτεινή γυναίκα. Η Έλεν Κέλερ ήταν ένα λαμπρό παράδειγμα δύναμης και θάρρους. Βγήκε από τη σιωπή και πρόσφερε απλόχερα το φως σ όλο τον κόσμο. Ακόμη και σήμερα κανείς αισθάνεται τη λάμψη της, μια ζεστή φλόγα στο βαθύ σκοτάδι.

Τι μας έμεινε από το βιβλίο με μία λέξη: Νικολέτα: Μπορώ Βασίλης: Προσπάθεια Σωτήρης: Επιμονή Εμμανουέλα: Θάρρος Κλάιντι: Πείσμα Χριστίνα: Πίστη Παρασκευή: Δεν τα παράτησε Λευτέρης: Υπομονή Κωνσταντίνα Β: Δύναμη Γκεσιάν: Θέληση Κριστιάν: Αγάπη Αργυρώ: Αυτοπεποίθηση Μαρία-Δικαία: Αισιοδοξία Αναστασία: Κουράγιο Αλέξανδρος Κ: Μόρφωση Ελευθερία: Ελπίδα Αντώνης: Πανεπιστήμιο Δημήτρης: Επιτυχία Ελισάβετ: Προσπάθεια

Αναστασία: Τα κατάφερε Κωνσταντίνα Ρ: Θέληση Αλέξανδρος: Επιμονή

Έλεν Κέλερ Ανν Σάλιβαν Δύο ονόματα που θα μείνουν για πάντα χαραγμένα στο μυαλό μας. ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ-ΥΠΟΜΟΝΗ-ΕΠΙΜΟΝΗ-ΘΕΛΗΣΗ-ΕΛΠΙΔΑ- ΠΙΣΤΗ-ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑ-ΔΥΝΑΜΗ-ΚΟΥΡΑΓΙΟ-ΑΓΑΠΗ-ΑΦΟΣΙΩΣΗ- ΘΑΡΡΟΣ-ΕΠΙΤΥΧΙΑ-ΑΓΩΝΑΣ-ΠΕΙΣΜΑ Λέξεις που έμειναν στην ψυχή μας μετά την ανάγνωση αυτής της τόσο συγκινητικής ιστορίας, λέξεις με νόημα που δεν πρέπει να ξεχάσουμε ποτέ στη ζωή μας. Η Έλεν με την επιμονή της, την υπομονή της, τη δύναμη της ψυχής της αλλά κυρίως τη βοήθεια της άξιας δασκάλας της τα κατάφερε. Κατάφερε να βγει από το σκοτάδι, να σπουδάσει να γίνει διάσημη και φωτεινό παράδειγμα για πολλούς ανθρώπους σε ολόκληρο τον κόσμο. Ας παραδειγματιστούμε λοιπόν από την Έλεν Κέλερ και ας καταλάβουμε ότι τίποτα δεν είναι αδύνατο. Η Έλεν με τη θέλησή της ξεπέρασε τις φυσικές δυσκολίες που είχε και αν και ήταν διαφορετική από τα υπόλοιπα παιδιά της ηλικίας της μεταμορφώθηκε σε μια φωτεινή γυναίκα που πρόσφερε το φως σε όλο τον κόσμο. Σίγουρα με τη δύναμη της ψυχής πετυχαίνουμε όλους μας τους στόχους. Ας το θυμόμαστε αυτό για πάντα.

Φτάνοντας στο τέλος, θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για τη συμπεριφορά σας και τη συνεργασία σας σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς και να σας ευχηθώ να είστε πάνα δυνατοί και να αντιμετωπίζετε τις δυσκολίες της ζωής σας με δύναμη, θάρρος, ελπίδα και αισιοδοξία όπως έκανε και η Έλεν. Και ας μην ξεχνάμε Αν θέλουμε, όλοι μπορούμε να τα καταφέρουμε. ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2015

ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΚΑΤΑ ΟΜΑΔΕΣ Οι ατρόμητοι Βόγκλη Νικολέτα Ευαγγελιάδης Βασίλης Κάππος Σωτήρης Ρωμάκη Εμμανουέλα Οι Σούπερ Ντούπερ Αλιάι Κλάιντι Γκολλόσι Χριστίνα Ζίου Παρασκευή Μητσόνης Λευτέρης Οι 4 νικητές Βαρβέρη Κωνσταντίνα Λεκάι Γκεσιάν Ονιέα Κριστιάν Τριανταφυλλίδη Αργυρώ

Τα 5 αστέρια Γερμανάκου Μαρία Δικαία Γιάρχα Αναστασία Καρακωνσταντής Αλέξανδρος Μπαλού Ελευθερία Μπικάκης Αντώνης Κ.Ε.Ν.Α.Δ Καρακώστας Δημήτρης Μπινιακάι Ελισάβετ Νταούλη Αναστασία Ρωμάκη Κωνσταντίνα Τσιλίκης Αλέξανδρος