Συντάχθηκε απο τον/την Κωνσταντίνα Πέμπτη, 13 Ιανουάριος :33 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 13 Ιανουάριος :37

Σχετικά έγγραφα
Καζαnτζακησ. Νίκος. ώρα 7.30 μ.μ. τεταρτη, 11 Οκτωβρίου Θέατρο παλλασ Λευκωσια. Παρουσίαση του «Μaking of» της ταινίας του Γιάννη Σμαραγδή

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

1. Το θέμα του διαγωνισμού είναι ελεύθερο και το περιεχόμενο των ποιημάτων μπορεί να απευθύνεται σε νεαρά άτομα (ηλικίας 5 έως 18 ετών).

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Αρ. Φακ Φαξ: , Tηλ: , Νοεμβρίου 2014


ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΟΡΜΑΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

Παγκύπριο Μαθητικό Συνέδριο για τα Μαθηματικά Φεβρουαρίου 2018 Κεντρικά Κτήρια Τράπεζας Κύπρου, Αγία Παρασκευή, Λευκωσία

Νίκος Λέκκας Στάθης Μπαρμπούτσης Αλέξανδρος Μιαρίτης Άγγελος Μπούρας

Ημερομηνία: 16 Μαρτίου 2012, ώρα 7.30 μ.μ.. 1

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Τρόπος αξιολόγησης των μαθητών/-τριών στις ενδοσχολικές εξετάσεις: προαγωγικές, απολυτήριες και ανακεφαλαιωτικές

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ.

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΕΛΕΤΗ ΒΡΑΒΕΥΣΗΣ ΠΡΩΤΕΥΣΑΝΤΩΝ/ΑΡΙΣΤΕΥΣΑΝΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

«Αποτυπώνοντας με λέξεις, στιγμές»

2 - µεταδιηγητικό ή υποδιηγητικό επίπεδο = δευτερεύουσα αφήγηση που εγκιβωτίζεται στη κύρια αφήγηση, π.χ η αφήγηση του Οδυσσέα στους Φαίακες για τις π

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Αίθουσα Τελετών, Παρασκευή 8 Μαρτίου 2013, ώρα 19:00μ.μ.

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ

Δίκτυα Κειμένων Νεοελληνικής Γλώσσας Η σύγχρονη εκπαίδευση ΥΛΙΚΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΚΕΙΜΕΝΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ Λύκειο ΑΡΧΑΊΑ ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΒΙΟΛΟΓΊΑ

Ο ίδιος είχε μια έμφυτη ανάγκη ισορροπίας και θετικισμού μέσα στο όνειρο.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ. Χειμώνας - Άνοιξη Χώρος εκδηλώσεων: Αμφιθέατρο Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ Ιδ. Γεν. Λύκειο Ηρακλείου «Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ»

ΒΙΒΛΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ ΚΥΡΙΩΣ ΚΕΙΜΕΝΟ. ΟΝΟΜΑΣΙΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΤΟΠΩΝΥΜΙΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΚΩΣΤΑΛΕΞΙ Του Αντιστρατήγου ε.α. Παναγιώτου Πανταζή

Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016

Ο ΥΣΣΕΑΣ Ερευνητικό εκπαιδευτικό πρόγραµµα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης σε ηµοτικά Σχολεία της Ελλάδος

Πρόλογος 5. Πρόλογος

α) να μεταφράσουν στη Νέα Ελληνική ένα τμήμα του οκτώ έως δέκα (8-10) στίχων

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ. Σκοποί του διαγωνισμού είναι:

30-31 Οκτωβρίου Πρόγραμμα. Ευρωπαϊκό Συνέδριο Λογοτεχνίας. «Η βρυσομάνα της ανοικτής ποιητικής διαλεκτικής του Βασίλη Μιχαηλίδη»

Ποντιακός Ελληνισμός: μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον

Πηνελόπη Κουρτζή: Το βιβλίο είναι προέκταση του εαυτού μας

Τι είναι το αρχείο Γεωργακά;

Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ.

Victoria Hislop: H συγγραφέας των bestseller

Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Α' ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Η Μηλιά ένας χώρος αφήγησης

Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2013, ώρα: 5:30 μ.μ. Ξενοδοχείο Hilton Park

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση

Διδακτική Εννοιών τη Φυσικής για την Προσχολική Ηλικία

Αποτυπώσεις Μνημείων και Αρχαιολογικών Χώρων

15/9/ ποίηση & πεζογραφία στρέφονται προς νέες κατευθύνσεις Νέα εκφραστικά μέσα

ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στις τάξεις Γ & Δ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

5ο Παναρσακειακό Μαθητικό Συνέδριο Αγώνας και Αγώνες Πρόκληση στο πνεύμα, στην κοινωνία, στην επιστήμη, στον πολιτισμό

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία Α Λυκείου Κωδικός 4528 Ενότητα: «Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Το μυστήριο της ανάγνωσης

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

Β2. α) 1 ος τρόπος πειθούς: Επίκληση στη λογική Μέσο πειθούς: Επιχείρημα («Να γιατί η αρχαία τέχνη ελευθερίας»)

Μέτρο ιαμβικό (U _ ) : αργά ντυθεί, αργά αλλαχθεί, / αργά να πάει το γιόμα U- / U- / U- / U- / U- / U-/ U-/ U Μέτρο τροχαϊκό ( _ U ) : Έπεσε το πούσι

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ -ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Ποιητικές καταθέσεις ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΚΟΠΟΥΛΟΣ. ποιήματα. CaptainBook.gr

Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

Κείμενα και συγγραφείς της νεοελληνικής λογοτεχνίας

ηµοτικό τραγούδι: [Της έσπως] (25 εκεµβρίου 1803) (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σσ )

Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΣ «ΤΑ ΑΝΤΙΚΛΕΙΔΙΑ» Ἡ Ποίηση εἶναι μιά πόρτα ἀνοιχτή. Πολλοί κοιτάζουν μέσα χωρίς να βλέπουν

ΑΠΟΔΩ ΠΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ. Πολιτιστικό Πρόγραμμα Γυμνασίου Νέας Περάμου

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.

Ο όρος Πολιτιστική Κληρονομιά περιλαμβάνει: τον απτό πολιτισμό (όπως κτήρια, μνημεία, τοπία, βιβλία, έργα τέχνης και τεκμήρια),

Βασικά στοιχεία Αφηγηματολογίας

Δ ΙΑΚΕΚΡΙΜΕΝΗ Ν ΕΟΕΛΛΗΝΙΣΤΡΙΑ Ε ΛΣΗ Μ ΑΘΙΟΠΟΥΛΟΥ -Τ ΟΡΝΑΡΙΤΟΥ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

ΑΓΝΗ ΚΛΩΝΑΡΗ, Γ1, Ιανουάριος 2014 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΡΙΤΩΝΙΔΗΣ

ΘΕΜΑ: «Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος »

ΜΠΛΕ ΒΙΒΛΙΟΤΕΤΡΑΔΙΑ. ΝΕΑ ΣΕΙΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα,

απονομή βραβείων διαγωνισμού 2011 από την κα Φλώρα Τιμοθέου Αντιπρόεδρο του Συνδέσμου Παιδικού Νεανικού Βιβλίου

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. 17 Νοεμβρίου 2008

ΚΥΠΡΙΩΝ ΓΕΥΣΕΙΣ Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΣΤΙΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΠΑΡΑΛΛΑΓΕΣ ΤΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ. 1 η ενότητα:

Διδακτική της Λογοτεχνίας

Νικόλαος Γύζης, "Ιστορία" (1892)

Αρ. Φακ.: /4 Αρ. Τηλ.: /735 Αρ. Φαξ: Δεκεμβρίου 2010

Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ

Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις

Λογοτεχνία Γ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης Κείμενο: Γιώργος Παυλόπουλος «Τα αντικλείδια»

Στο σαλόνι του BookSitting: O συγγραφέας Μανώλης Ανδριωτάκης

Διδακτική δραστηριότητα Α Γυμνασίου

Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη

Υ.Π.Π : Σεπτεμβρίου Θέμα: Προκήρυξη των ΚΑ Παγκύπριων Σχολικών Αγώνων Θεάτρου εις Μνήμην Παναγιώτη Σέργη

Paper 3 Reading and Understanding 1GK0/3F or 3H

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΒΟΛΟ, ΠΗΛΙΟ, ΜΕΤΕΩΡΑ 30, 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 1, 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

1. ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ

Transcript:

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνίας για εκδόσεις του έτους 2009 Οι Πολιτιστικές Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού ανακοινώνουν τα αποτελέσματα του διαγωνισμού για τα Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνίας για εκδόσεις του έτους 2009: 1. ΠΟΙΗΣΗ: Το Κρατικό Βραβείο Ποίησης για εκδόσεις 2009, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στο Γιώργο Καλοζώη για το έργο του Η κλίση του ρήματος (εκδόσεις Φαρφουλάς). Σκεπτικό βράβευσης: Τα 32 ποιήματα συλλογής του Γιώργου Καλοζώη, Η κλίση του ρήματος, αποτελούν ισάριθμα κεφάλαια μιας εκτενούς ανιστόρησης προσωπικών και κοινωνικών/ιστορικών βιωμάτων. Καθημερινές, συνήθεις καταστάσεις αναπτύσσονται μέσα από αλληλένδετες και συνάμα «ασύνδετες» λογικά εικόνες με λόγο ταχύ, συνειρμικό γεμάτο εκπλήξεις και ανατροπές, που μεταποιούν ευφυώς και προγραμματισμένα το κοινότοπο σε μοναδικό, το λαμπρό σε αποτρόπαιο, το βέβηλο σε ιερό και αντιθέτως. Στο βάθος των εικόνων η πολιτεία, η Κύπρος αλλά και η σημερινή ελληνική πραγματικότητα, η στερεοποιημένη μνήμη εισβολής, η κατοχή και η έσω και έξω διαρπαγή ψυχής των πολιτών. Η αλληγορία του Κακού και του Καλού 1 / 5

διαποτίζει τα ποιήματα που ρέουν ορμητικά σε στίχους/διασκελισμούς - μοναδικα σημεία στίξεως λίγα ερωτηματικά - και μας αποκαλύπτουν φαντασιώσεις μαζί και φαντάσματα του καθημερινού και ιστορίας. Ο ποιητής έχει κατακτήσει σε αξιοζήλευτο βαθμό το λεκτικό του, διαχρονικά ελληνικό θα το έλεγε κάποιος, και αυτή η κατάκτηση του δίνει τη δυνατότητα να αποφεύγει το τετριμμένο. Η ενσυνείδητη λεκτική, υφολογική και θεματική εκζήτησή του, κληροδότημα ενός χωνεμένου υπερρεαλισμού, κάποτε σαχτουρικής και εγγονοπούλειας υφής, συντελεί στην ιδιαιτερότητα του βιβλίου. 2. ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ: Το Κρατικό Βραβείο Μυθιστορήματος για εκδόσεις 2009, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στον Τεύκρο Μιχαηλίδη για το έργο του Αχμές, ο γιος του φεγγαριού (εκδόσεις Πόλις). Σκεπτικό βράβευσης: Το μυθιστόρημα του Τεύκρου Μιχαηλίδη, Αχμές ο γιος του φεγγαριού ανήκει στην κατηγορία λεγόμενης "μαθηματικής" μυθοπλασίας, η οποία, τα τελευταία χρόνια, έχει αναπτυχθεί τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Τα "παραμαθηματικά" μυθιστορήματα, γραμμένα συνήθως από ανθρώπους με ειδικές γνώσεις, όταν είναι επιτυχή, προσφέρουν, πέρα από την αναγνωστική απόλαυση, την ευκαιρία και σε μη ειδικούς (πρωτίστως σε αναγνώστες νεαρής ηλικίας) να γνωρίσουν, έστω και πλαγίως, τη μυστηριώδη γοητεία των μαθηματικών. Σε αυτή την κατηγορία εντάσσεται το παρόν μυθιστόρημα, το οποίο διαθέτει και αφηγηματικές αρετές, και εν ταυτώ παρέχει μυθιστορηματικό υλικό που σχετίζεται με τις αξιοζήλευτες μαθηματικές και γεωμετρικές γνώσεις των αρχαίων Αιγυπτίων. Ειδικότερα, το έργο διαθέτει στέρεη αφηγηματική δομή, καθώς ισορροπεί το μυθοπλαστικό υλικό με τα ιστορικό-αρχαιολογικά στοιχεία, τα οποία χωνεύονται αβίαστα στη ροή αφήγησης. Η ίδια ισορροπία παρατηρείται και στα δύο διαφορετικά χρονικά επίπεδα του μυθιστορήματος, στον χρόνο αρχαίας αιγυπτιακής "ιστορίας" και στον χρόνο σύγχρονης αρχαιολογικής "ανακάλυψης". Αυτά τα δύο μυθιστορηματικά στοιχεία, το ενδιαφέρον και πρωτότυπο υλικό και ο τρόπος ανέλιξης του μύθου και των χαρακτήρων δίδει στο μυθιστόρημα την ιδιαιτερότητά του και το κάνει εντέλει πολύ ενδιαφέρον ανάγνωσμα. 2 / 5

3. ΙΗΓΗΜΑ: Μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση Επιτροπής, το Κρατικό Βραβείο ιηγήματος δεν απονέμεται. 4. ΟΚΙΜΙΟ / ΜΕΛΕΤΗ: Το Κρατικό Βραβείο οκιμίου / Μελέ, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στον Κωνσταντίνο Γιαγκουλλή για το έργο Θησαυρός κυπριακής διαλέκτου: Ερμηνευτικό, ετυμολογικό, φρασεολογικό και ονοματολογικό λεξικό μεσαιωνικής και νεότερης κυπριακής διαλέκτου (εκδόσεις Theopress). Η Επιτροπή απένειμε το Κρατικό Βραβείο οκιμίου / Μελέ στον Κωνσταντίνο Γιαγκουλλή για το έργο του Θησαυρός Κυπριακής ιαλέκτου: Ερμηνευτικό, ετυμολογικό, φρασεολογικό και ονοματολογικό λεξικό μεσαιωνικής και νεότερης κυπριακής διαλέκτου επειδή το θεωρεί έργο υψηλότα επιστημονικής στάθμης, βοήθημα σημαντικότατο για τη μελέτη και κατανόηση κυπριακής διαλέκτου και έργο που συντείνει στην εθνική αυτογνωσία και αποδεικνύει με τρόπο διαχρονικό και αδιαμφισβήτητο την ελληνικότητα του νησιού. Ιδιαίτερη μνεία πρέπει να γίνει για το Παράρτημα / Λεξικό κυπριακής φρασεολογίας και μάλιστα ως μία προσπάθεια που επιχειρείται για πρώτη φορά και σε αυτήν την έκταση. Το πολυτιμότατο υλικό, θησαυρισμένο από ποικίλες πηγές (ενδεικτικά αναφέρουμε τις 2218 ποιητικές φυλλάδες 460 κυπρίων ποιητάρηδων) καταλαμβάνει περίπου 20.000 λήμματα, μέσα στα οποία συγκαταλέγονται, ως έπρεπε, ακόμη και κυπριακές διαλεκτικές λέξεις, χρησιμοποιημένες από τους Τουρκοκύπριους με την ίδια σημασία. Για πρώτη φορά, επίσης, ανιχνεύεται η αραβική ή περσική πηγή λέξεων τουρκικής προελεύσεως που απαντούν στην κυπριακή διάλεκτο. Τέλος το γεγονός ότι ο φιλέρευνος και ενσυνείδητος λεξικογράφος εργάστηκε, μόνος και χωρίς καμιά οικονομική υποστήριξη από την δεκαετία του 1960 ως σήμερα, προσδίδει σε αυτό το επιστημονικό έργο ιδιαίτερη σημασία. 5. ΧΡΟΝΙΚΟ / ΜΑΡΤΥΡΙΑ: Το Κρατικό Βραβείο Χρονικού / Μαρτυρίας, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση 3 / 5

Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στην Καλλιόπη Πρωτοπαπά για το έργο Τα έθιμα γέννησης στην παραδοσιακή κοινωνία Κύπρου (έκδοση Κέντρου Επιστημονικών Ερευνών). Η Επιτροπή κρίνει ότι το βιβλίο Καλλιόπης Πρωτοπαπά Έθιμα γέννησης στην παραδοσιακή κοινωνία Κύπρου αποτελεί ιδιότυπο χρονικό και μαρτυρία του κοινωνικού βίου Κύπρου. Η συγγραφέας εργάστηκε επί μακρόν, με ιδιαίτερη επιμονή και συστηματικότητα, για να ταξινομήσει, εκθέσει και ερμηνεύσει ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον αλλά και ατίθασο υλικόμαρτυρία, συλλεγμένο από όλη την Κύπρο σε διάστημα 90 περίπου χρόνων (1890-1980). Για του λόγου το ασφαλές όλες οι καταγραμμένες μαρτυρίες εμφανίζονται στο εκτενές Παράρτημα του βιβλίου. Αυτό καθεαυτό το πολύτιμο μαρτυρημένο υλικό, που αναφέρεται στα έθιμα γέννησης και σε άλλα σχετιζόμενα συμβάντα, είναι απόρροια ενός οργανωμένου λαϊκού βίου και απόδειξη κοινωνικού / κοινοτικού ενδιαφέροντος και αλληλεγγύης. Αυτό τούτο αποδεικνύουν επίσης πολλές σχετικές φωτογραφίες, και οπωσδήποτε η ίδια η γλωσσική / διαλεκτική σκευή του υλικού. Όλα αυτά συνθέτουν μια άλλη πολύτιμη μαρτυρία του πολιτισμού και των παραδόσεων του κυπριακού λαού, ένα επιπλέον αδιάψευστο τεκμήριο μακραίωνης ελληνικότητας του νησιού. 6. ΒΡΑΒΕΙΟ ΠΡΩΤΟΕΜΦΑΝΙΖΟΜΕΝΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗ: Το Κρατικό Βραβείο Πρωτοεμφανιζόμενου Λογοτέχνη, μετά από κατά πλειοψηφία απόφαση Κριτικής Επιτροπής, απονέμεται στον Παναγιώτη Νικολαΐδη για το ποιητικό έργο Σαν ίαμβος καθρέφ (εκδόσεις Πλανόδιον). Η Επιτροπή απένειμε το Κρατικό Βραβείο Πρωτοεμφανιζόμενου Λογοτέχνη στον Παναγιώτη Νικολαΐδη επειδή το στοιχείο αρτιότητας, το οποίο διακρίνει το βιβλίο του, προοιωνίζεται θετική εξέλιξη του συγγραφέα. Ειδικότερα για το βιβλίο η Επιτροπή παρατηρεί ότι τα λυρικής φύσεως ποιήματα - αρκετά διακρίνονται για τον επιγραμματικό τόνο τους - δείχνουν ότι ο 4 / 5

ποιητής έχει συνείδηση του αναγκαίου. Ο λυρισμός στερεοποιείται σε μικρο-εικόνες απαλλαγμένες από ρητορείες και επαναλήψεις. Αυτή η αναζήτηση και έκφραση του απολύτως αναγκαίου φαίνεται καθαρότερα στα ποιήματα που έχουν συνταχθεί σε κυπριακή διάλεκτο, γεγονός που συντελεί επίσης στην ιδιαιτερότητα συλλογής. Την Κριτική Επιτροπή Κρατικών Βραβείων Λογοτεχνίας αποτέλεσαν οι πιο κάτω: Θανάσης Βαλτινός (Πρόεδρος), ημήτρης Αγγελάτος, Γιώργης Γιατρομανωλάκης, Ζέλεια Γρηγορίου, Ζαχαρίας Σιαφλέκης, Άννα Τζούμα, Λουίζα Χριστοδουλίδου. Τα βραβεία θα επιδώσει ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού, κ. Ανδρέας ημητρίου, σε ειδική τελετή, η οποία θα πραγματοποιηθεί στις 15 Φεβρουαρίου 2011, στις 7:30 μ.μ. στο Κινηματοθέατρο Παλλάς. 12 Ιανουαρίου 2011 5 / 5