Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Σχετικά έγγραφα
Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΟΥ ΟΠΑΔΟ ΤΟΥ ΦΟΥΤΜΠΟΛ, ΙΛΖΕ ΤΕΜΠΕΤΣ Κ.Τ.

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ.

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Τίτλος Πρωτοτύπου: Son smeshnovo cheloveka by Fyodor Dostoyevsky. Russia, ISBN:

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Ντέλια Βελκουλέσκου: Μα Πολ εσύ ήσουν εκείνος που το πρότεινε αυτό. Είναι πολύ δύσκολο να υπαναχωρήσω τώρα.

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Σαράντα από τις φράσεις που αποθησαυρίστηκαν μέσα από το έργο του Καζαντζάκη επίκαιρες κάθε φορά που τις διαβάζουμε:

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Φως (1) -Όχι δεν υπάρχει... Το φως ζει χωρίς να κυλά ο χρόνος. Άμα κυλήσει πεθαίνει...

Κάθε βράδυ στο σπίτι του Γιαννάκη γινόταν χαμός! Η μαμά του έτρεχε από πίσω του και τον παρακαλούσε:

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕκπαιδΕυτικΕσ δραστηριοτητεσ

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΦΙΟΝΤΟΡΙΚΟ: Ήρθαμε τόσο μακριά γιατί εδώ έχει δουλειά. (αναστενάζουν, με βαριά καρδιά).

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Συνήγορος: Μπορείτε να δηλώσετε την σχέση σας με το θύμα; Paul: Είμαι ο αδελφός της ο μεγαλύτερος. Πέντε χρόνια διαφορά.

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Κεφάλαιο 14: Συμβουλές προς έναν νέο προγραμματιστή

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Transcript:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΡΧΕΤΑΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ! Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό τέλος. Κρέμομαι στο χείλος ενός γκρεμού από τις άκρες των σπασμένων μου νυχιών. Το μόνο πράγμα που βρίσκεται ανάμεσα σ εμένα και το έδαφος είναι ένα χιλιόμετρο αέρα και δεν ξέρω για πόσο ακόμα θα μπορώ να κρατιέμαι. Με το που θα πάψουν να αντέχουν τα δάχτυλά μου κάτι που θα συμβεί μέσα στα επόμενα δευτερόλεπτα, θα είναι σαν να παίρνω το πιο γρήγορο ασανσέρ του κόσμου για να κατέβω αστραπή στο έδαφος. Αλλά χωρίς το ασανσέρ. Αντίο, μάταιε κόσμε! Πείτε στη μαμά μου πως την αγαπώ. Επίσης, πως υπάρχει ένας μισοφαγωμένος κεφτές κάτω απ το κρεβάτι μου. Απ όσο τη γνωρίζω, σίγουρα θα θέλει να το τακτοποιήσει σύντομα το συγκεκριμένο ζητηματάκι.

Αυτό ήταν! Το τέλος! Μόνο που... μια στιγμή. Εδώ είναι που όλη μου η ζωή περνάει μπροστά από τα μάτια μου. Και ξέρετε τι; Κοιτάζοντας πίσω, ανακαλύπτω πως μια ζωή έπεφτα τελικά. Σαν τον Νιαγάρα. Σαν τους βαθμούς μου. Σαν τα φύλλα του φθι... Καλά, το πιάσατε, έτσι; Όχι, απλώς κοιτάξτε. Δεν έχω και πολύ χρόνο πια. Όλα ξεκίνησαν τη μέρα που γεννήθηκα...

Ούτε στη συνέχεια ήταν εύκολα τα πράγματα. Η μαμά έλεγε πως ήμουν «περιπετειώδες πνεύμα» πριν καλά καλά αρχίσω να περπατάω. Όπως για παράδειγμα την πρώτη φορά που συνέβη αυτό. Μετά ήταν κι εκείνες οι απρόσμενες πτώσεις. Αν και μάλλον θα πρεπε να τις είχα προβλέψει... κάτι που δεν έκανα τελικά.

Εντάξει, το ξέρω πως η ζωή όλων μας έχει τα πάνω και τα κάτω της. Αλλά η δική μου έχει μάλλον τα πάνω και τα κάτω... και τα κάτω... και τα κάτω της. Ειλικρινά πολύ θα εκτιμούσα λίγο περισσότερα πάνω πού και πού. Μερικές φορές δεν είχα καν επιλογή όμως. Για την ιστορία, θα ήθελα να πω πως δεν ήταν όλες αυτές οι καταστροφές αποκλειστικά δικό μου λάθος. Όπως για παράδειγμα για την επόμενη ευθυνόταν η Τζιν Γκαλέτα (από τεχνικής άποψης). 12

Οπότε λογικό μου φαίνεται να καταλήγω έτσι κρεμασμένος από έναν βράχο ένα χιλιόμετρο πάνω απ το έδαφος, να περιμένω τη βαρύτητα να με καταστήσει κιμά για το υπόλοιπο της αιωνιότητας. Απλώς θα ήθελα να είχα λίγο χρόνο ακόμα. Ίσως τότε να κατάφερνα να αποδείξω πως δεν είμαι τελείως χαμένος. Αλλά αυτό δεν πρόκειται να συμβεί. Από ένα δαχτυλάκι κρέμομαι πια και δεν υπάρχει κανείς τριγύρω να με σώσει. Είμαι τελείως μόνος μου εδώ και... 13

«Ε, ΡΕΪΦ!» Μια στιγμή. Γνωστή φωνή αυτή. Όχι, δεν το πιστεύω. Κοιτάζω πάνω και τη βλέπω είναι ο τελευταίος άνθρωπος στον κόσμο που θα περίμενα να δω. «Τζόρτζια; Από πού ξεφύτρωσες εσύ;» ουρλιάζω. Πώς γίνεται να έφτασε τόσο γρήγορα εδώ η μικρή μου αδερφή; Δεν καταλαβαίνω. «Μη σε νοιάζει!» λέει. «Απλώς δώσε μου το χέρι σου!» «Δεν μπορώ!» φωνάζω. «Αν αφήσω το κλαδί, θα πέσω!» «Ε, καλά τότε...» λέει.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΟΝΕΙΡΟ ΗΤΑΝ Ουφ, παραλίγο! Ή τουλάχιστον έτσι ένιωσα. Ανακάθομαι στο κρεβάτι και κοιτάζω την Τζόρτζια. «Καλά, έβλεπα ένα τρελό όνειρο!» της λέω. «Ήμουν κρεμασμένος από την άκρη ενός γκρεμού, έτοιμος να τσακιστώ. Μέχρι και όλη μου τη ζωή είδα να περνάει μπροστά από τα μάτια μου. Όπως στις ταινίες». «Α, ναι;» λέει η Τζόρτζια. «Είδες μήπως να περνάνε και οι μεγαλύτερες αποτυχίες σου; Σε διώξανε από την Κατασκήνωση Γουανναμόρα. Σε διώξανε σχεδόν κι από το καλλιτεχνικό σχολείο Καθίντραλ. Άσε μην αρχίσω για το γυμνάσιο Χιλς Βίλατζ, έτσι;» «Ναι, ρε. Ευχαριστώ για την υπενθύμιση» της λέω. «Καλά θα κάνεις να ελπίζεις να σε ξαναδεχτεί το Αίρμπρουκ» λέει η Τζόρτζια. «Γιατί αν δε σε δεχτεί, ίσως πρέπει όντως να αρχίσεις να ψάχνεις για γκρεμό να πέ- 15

σεις, αφού η μαμά έτσι κι αλλιώς θα σε σκοτώσει. Δε σου έχουν μείνει και πολλές επιλογές, Ρέιφ». Η αδερφή μου δεν είναι απλώς ένα κορυφαίο κακό σπυρί στον πισινό. Είναι και εκνευριστικά έξυπνη. Εγώ δε θα το είχα σκεφτεί έτσι το πράγμα, αλλά έχει δίκιο. Καταλαβαίνω πολύ καλά τι σημαίνει αυτός ο εφιάλτης. «Α, και κάτι ακόμα» λέει η Τζόρτζια. Και βάζει το χέρι κάτω από το σαγόνι της και τραβάει το δέρμα της, που της ΞΕΚΟΛΛΑΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΑΠΟ ΤΟ ΚΡΑΝΙΟ!!!