«Η ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ( )

Σχετικά έγγραφα
Κεφάλαιο 4. Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσµιο Πόλεµο (σελ )

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

Το κίνηµα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου

ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

100 χρόνια από την άφιξη του Ελ. Βενιζέλου στη Θεσσαλονίκη και τη δημιουργία της Προσωρινής Κυβέρνησης

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 6ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 27/28/29/30

1ο Σχέδιο. δεδοµένων της Β και Γ στήλης, που αντιστοιχούν στα δεδοµένα της Α στήλης. A. Βασικοί όροι των συνθηκών Β. Συνθήκες Γ.

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ )

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΜΕΓΑΛΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΥ 20 ΟΥ ΑΙΩΝΑ

Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α.

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Ενότητα 27- Το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Το κίνημα στο Γουδί (αφίσα της εποχής)

Φορείς των νέων ιδεών ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ

Οι στρατηγικές επιλογές της Ελλάδας στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Ο Βενιζέλος προσπαθεί να πείσει τον βασιλιά Α υπόμνημα του Ελευθερίου Βενιζέλου προς τον βασιλιά Κωνσταντίνο (11/24 Ιανουαρίου 1915).

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΒ Η ΕΛΛΑ Α ΑΠΟ ΤΟ 1914 ΩΣ ΤΟ 1924: η κρίση των πολιτικών θεσµών και η διάλυση του οράµατος της Μεγάλης Ιδέας

Φάσμα Group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Οργανικός νόµος 1900 β. Συνθήκη φιλίας και συνεργασίας γ. «Ηνωµένη αντιπολίτευσις»

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑ Α Α

Απόηχοι από ένα μακρινό παρελθόν: Σφυγμομετρώντας τη σύγχρονη αντίληψη του κοινού για τον Α Παγκόσμιο Πόλεμο Φεβρουαρίου 2018

Μικρασιατική καταστροφή

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ Λυκείου- Θεωρητική

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ. Γ. ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

Επαναληπτικό διαγώνισμα Ιστορίας

Α1. α) Κρητική Πολιτεία: σχολ. βιβλ. σελ 206 «Οι ξένοι ναύαρχοι. χρονοτριβή». β) κίνημα στο Γουδί: σχολ. βιβλ σελ «το 1909 μέσω της Βουλής».

ΟΝΟΜΑ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ Α

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Η Προσωρινή Κυβέρνηση της Θεσσαλονίκης ( ) και o ρόλος της στις εσωτερικές εξελίξεις.

Κεφάλαιο 8. Η γερµανική επίθεση και ο Β' Παγκόσµιος Πόλεµος (σελ )

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΙΕ Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Δοκιμίου «Ελευθέριος Βενιζέλος» σχολικού έτους

19 ος αιώνας Διάρκεια επανάστασης του 1821 : μετακινήσεις ελληνικών πληθυσμών προς την επαναστατημένη Ελλάδα

2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό έτος: Τμήμα: Γ 2 Μάθημα: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία. Επιμέλεια παρουσίασης: Μαμίτσα Μαρία, Μάστορα Βεατρίκη

ΚΑΡΟΛΙΝΑ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΑΘΑΝΑΤΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι

Εργασία Λογοτεχνίας. Χρήστος Ντούρος Γ 1

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ ΤΑΞΗΣ (ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019)

ΑΠΑΣΧΟΛΗΘΕΝΤΑ ΑΤΟΜΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΑ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΕΙΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΑ ΑΞΙΩΜΑΤΑ ΕΠΙΣΗΜΕΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΝΟΛΟ ΑΝΔΡΕΣ ΑΝΔΡΕΣ

Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας ( ) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης. Ιστορία Γ Γυμνασίου

Κεφάλαιο 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ )

ΤΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ( )

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΤΑΞΗ Γ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

Γενικές εξετάσεις Ιστορία Γ λυκείου γενικής παιδείας

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα Απαντήσεις

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ Η Ε ΗΣΙ ΑΙ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕ ΙΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤ ΙΑ ΑΤΕ Θ ΝΣΗΣ ΠΑ ΑΣ Ε Η 29 ΑΪ 2015

ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΜΥΡΤΩ ΚΟΥΖΙΝΟΠΟΥΛΟΥ - ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΘΕΜΑ Α

ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

η πορεία προς την πτώση της πρώτης δηµοκρατίας και η δικτατορία της 4 ης Αυγούστου

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΛΑΙΤΖΙΔΟΥ. Σελίδα 1

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πέµπτη, 22 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΜΑΔΑ Α

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ο ΥΣΣΕΑΣ 2005» 1 ο 6/ΘΕΣΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΜΠΑΚΙΟΥ 3 Η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΑ εναλλαγές σε κυβερνητικά αξιώματα απασχοληθέντα πρόσωπα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016

ΓΥΜΝΑΣΙΟ AΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/6/2018

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015

1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. Τάξη A

Ειδικότερα: Ο Εδαφικός Διακανονισμός της Συνθήκης της Λωζάννης και η Νομολογία Διεθνών Δικαιοδοτικών Οργάνων. Κωνσταντίνος Αντωνόπουλος

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΝΑΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚZ Η ΕΛΛΑ Α ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟ Ο ο θρίαµβος της εθνικής αντίστασης και η τραγωδία του εµφυλίου πολέµου

18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ. «Σώστε με από τους φίλους μου!»

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ [1]

ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 20 ΜΑΪΟΥ 2015 ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ: ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Πανελλαδική έρευνα γνώμης ΠΕΙΡΑΙΑΣ Σεπτέμβρι Σεπτέμβρ ος 200 ιος 2007 Έρευνα 25-27/09

ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ : 71 χρόνια από το θάνατό του

Καρατάσος-Καρατάσιος,

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος...9 Βραχυγραφίες...13 Εισαγωγή: Οι µουσουλµάνοι της Ελλάδας την περίοδο

Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΟΥ ΒΙΕΤΝΑΜ. Εργασία της μαθήτριας Έλλης Βελέντζα για το πρόγραμμα ΣινΕφηβοι

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης

Επαναληπτικό διαγώνισμα Ιστορίας (Οικονομία 19 ος -20 ος αιώνας)

φιλολογικές σελίδες, ιστορία κατεύθυνσης γ λυκείου

Κεφάλαιο 1. Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεµο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα (σελ )

` ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΟΜΑ Α Α Α.1. 1 α, β, στ, ζ. 2 γ, δ, ε, η

Όνομα: Χρήστος Φιλίππου Τάξη: A2

7ος αι ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ. αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

Γ ΤΑΞΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΜΑΪΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) - ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

Transcript:

Θεσσαλονίκη, 10/02/2016 Αικατερίνη ασκαλοπούλου Γ Γυµνασίου 2 ο Ηµερήσιο Γυµνάσιο Ευκαρπίας Θεσσαλονίκη Καρυωτάκη 4 & Γιάννη Ρίτσου 3Α Ευκαρπία Θεσσαλονίκης 56 429 «Η ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (1916-1917) ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΤΙΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ» Η ιστορία συνέχεια γράφει την δική της διαδροµή. Ένας σταθµός της ιστορίας που, όµως, δεν έπαψε ποτέ να απασχολεί έναν ευρύτερο πληθυσµό στην Ευρώπη και την Ελλάδα, είναι η Προσωρινή Κυβέρνηση της Θεσσαλονίκης (ΠΚΘ). Το θέµα που θα αναπτύξω αφορά, παράλληλα, µια προσωπικότητα που έπαιξε βασικό ρόλο στην διαταραγµένη πορεία της Ελλάδας. Γιατί, πράγµατι, αυτά που έκανε ο Ελευθέριος Βενιζέλος έγιναν µε πολλούς και δύσκολους αγώνες και έργα πολλών χρόνων. Όµως, µε πόσες λέξεις, µε πόσα ατελείωτα λόγια µπορεί να αναφερθεί κανείς σε όσα αξέχαστα συνέβησαν πριν από εκατό χρόνια; Εµείς, πώς µπορούµε να αναφερθούµε στα γεγονότα εκείνα µέσα σε τόσο λίγες λέξεις; Θα το επιχειρήσουµε µε λέξεις που είναι µόνο οι απόψεις µας, και όχι τα έργα του. Για την σειρά των ιστορικών γεγονότων, θα κάνω µια µικρή αναφορά ανατρέχοντας σε διάφορα αρχεία της ιστορίας, από όπου πήρα τις πληροφορίες µου. Η προσπάθειά µου είναι να αναπτύξω αντικειµενικά τα γεγονότα που δεν έζησα, αναφέροντας περισσότερο τον ρόλο του Βενιζέλου. Και βέβαια, δεν πρέπει να ξεχνάµε ούτε αυτά που προηγήθηκαν, δηλαδή τους Βαλκανικούς πολέµους και τον Α Παγκόσµιο Πόλεµο, ούτε αυτά που ακολούθησαν, δηλαδή τη Μικρασιατική Εκστρατεία και την καταστροφή του 1922. Στον Α Παγκόσµιο Πόλεµο η Ευρώπη ήταν χωρισµένη σε δύο παρατάξεις. Από τη µία ήταν η «Entente» (Αντάντ) ή «Τριπλή Συνεννόηση» (Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία) και από την άλλη οι «Κεντρικές υνάµεις» ή «Τριπλή Συµµαχία» (Γερµανία, Αυστροουγγαρία, Ιταλία). Αν και η Ελλάδα κράτησε αρχικά µια ουδέτερη θέση, ο πολιτικός και διπλωµάτης Ελεύθερος Βενιζέλος, µε την ενεργή και δραστήρια στάση του, πρότεινε συµµαχία µε την Αντάντ, επειδή πίστευε πως έτσι θα διατηρούσε τα κεκτηµένα από τους Βαλκανικούς Πολέµους. Επιδίωξε, ακόµη, να συµπράξει µε τη Σερβία και τη Ρουµανία, προσδοκώντας από την Αγγλία «σοβαρά ανταλλάγµατα» στη Μικρά Ασία. Από την άλλη, ο βασιλιάς Κωνσταντίνος επηρεαζόταν από τη Γερµανία, αφού ήταν παντρεµένος µε την αδελφή του Γερµανού Κάιζερ, τη Σοφία. Θεωρούσε ότι, αν γινόταν σύµµαχος µε τους εχθρούς της Ελλάδας (Τουρκία και Βουλγαρία, που ακόµα ήταν ουδέτερες), αφενός αυτός θα προστάτευε την Ελλάδα από τα δεινά του πολέµου και αφετέρου η Γερµανία θα µπορούσε να ωφελήσει τη χώρα του. Έτσι, πολύ νωρίς κατά τη διάρκεια του Α Παγκοσµίου Πολέµου, η ηγεσία και η κοινωνία της Ελλάδας βίωσαν τον διχασµό των «Βενιζελικών» και των 1

«Βασιλικών», που ονοµάστηκε «Εθνικός ιχασµός». Η Ελλάδα χωρίστηκε σε δύο παρατάξεις, το «κράτος των Αθηνών», που ήταν µε το µέρος του Κωνσταντίνου, και το «κράτος της Θεσσαλονίκης», που ήταν µε το µέρος του Βενιζέλου. Στις 17 Φεβρουαρίου 1915 ο Βενιζέλος πρότεινε στον Κωνσταντίνο τη συµµετοχή της Ελλάδας στα αρδανέλια στο πλευρό της Αντάντ. Έλπιζε ότι θα µετέστρεφε τη γνώµη του, αφού η Αντάντ υποσχόταν - ως αντάλλαγµα - εδαφικές περιοχές της Μικράς Ασίας και ρυθµίσεις σχετικά µε την Κωνσταντινούπολη και τα Στενά. Ο Κωνσταντίνος, αν και συµφώνησε αρχικά µε τον Βενιζέλο, υπαναχώρησε και επανήλθε στην αρχική θέση του περί ουδετερότητας. Στις 18 και 20 Φεβρουαρίου 1915 έγινε Συµβούλιο του Στέµµατος, στο οποίο συµµετείχαν οι πρώην πρωθυπουργοί (Γ. Θεοτόκης, Σ. ραγούµης,. Ράλλης και Κ. Μαυροµιχάλης), οι οποίοι τελικά αρνήθηκαν την πολιτική του Βενιζέλου, υποχρεώνοντας αυτόν σε παραίτηση. Η χώρα οδηγήθηκε σε εκλογές (31/5/1915), στις οποίες οι βενιζελικοί πέτυχαν συντριπτική νίκη. Ο Βενιζέλος, ως πρωθυπουργός, πρότεινε στην Αντάντ να βοηθήσουν τη Σερβία, µέσω της απόβασης των Αγγλογάλλων στη Θεσσαλονίκη, εξασφαλίζοντας ως αντάλλαγµα την Κύπρο. Για την πολιτική αυτή η Βουλή έδωσε ψήφο εµπιστοσύνης. Όµως, ο Κωνσταντίνος αρνήθηκε και πάλι. Με τη διαφωνία αυτή, ο Ελευθέριος Βενιζέλος ανέφερε το περίφηµο «Ἑλλὰς εἶναι πολὺ µικρὸν κράτος διὰ νὰ διάπραξῃ τόσον µεγάλην ἀτιµίαν», εννοώντας ότι η Ελλάδα έπρεπε να προχωρήσει στην υποστήριξη της Σερβίας. Με την αναπόφευκτη απόβαση των Συµµάχων στη Θεσσαλονίκη, ο Κωνσταντίνος εξαναγκάζει τον Βενιζέλο σε νέα παραίτηση. Ακολούθησαν οι κυβερνήσεις του Αλέξανδρου Ζαΐµη (του αποκαλούµενου «πρωθυπουργού των εκτάκτων περιστάσεων») και του Στέφανου Σκουλούδη. Στις νέες εκλογές (6/12/1915), από τις οποίες απέχουν οι Φιλελεύθεροι θεωρώντας αντισυνταγµατική τη διάλυση της Βουλής, οι Εθνικόφρονες του ηµητρίου Γούναρη αποκτούν συντριπτική πλειοψηφία. Εντωµεταξύ, γερµανικά και βουλγαρικά στρατεύµατα εισέβαλαν στην Μακεδονία και έφτασαν ως το οχυρό Ρούπελ. Επίσης, το Σώµα Στρατού παραδόθηκε στους Γερµανούς (ως το τέλος του πολέµου), εκτός από 2.000 στρατιωτικούς που διέφυγαν και ονοµάστηκαν «Μεραρχία Σερρών». Αργότερα δηµιουργήθηκαν άλλες δύο Μεραρχίες, της «Κρήτης» και του «Αρχιπελάγους», µε συνολική δύναµη 55.000 στρατιωτών. Όλο αυτό το διάστηµα υπήρχαν πολλές εντάσεις, ιδίως επειδή τα σώµατα των βασιλικών «Επίστρατων» επιδόθηκαν µε ωµή βία κατά των Φιλελεύθερων βενιζελικών. Ο όρος «Εθνικός ιχασµός» απέκτησε νέες διαστάσεις τον Σεπτέµβρη του 1916, όταν ο Βενιζέλος (µε εκατό περίπου συνεργάτες του) αποφάσισε να εγκαταλείψει την Αθήνα, να σχηµατίσει «Προσωρινή Κυβέρνηση» στα Χανιά και να εγκατασταθεί, τελικά, στη Θεσσαλονίκη µε την «Προσωρινή Κυβέρνηση της Θεσσαλονίκης» ή «Τριανδρία» (Ελ. Βενιζέλος, ναύαρχος Π. Κουντουριώτης και στρατηγός Π. αγκλής) ή «Κράτος της Θεσσαλονίκης» (σε αντιδιαστολή µε το «Κράτος των Αθηνών»). Το βασικό µέληµα της ΠΚΘ ήταν η συγκρότηση στρατού εθελοντών, για να πολεµήσουν στο µακεδονικό µέτωπο στο πλευρό των Συµµάχων. Πράγµατι, στην ΠΚΘ προσχώρησαν τόσο εθελοντές (από τη Μακεδονία, την Κρήτη και τα νησιά του 2

Ανατολικού Αιγαίου) όσο και το πρόσφατο κίνηµα της «Εθνικής Αµύνης». Παράλληλα, ο Κωνσταντίνος κηρύχθηκε έκπτωτος από την ΠΚΘ, η οποία αναγνωρίστηκε επίσηµα από την Αντάντ που απέκλεισε «το κράτος των Αθηνών». Ωστόσο, το 1916 οι δολοπλοκίες εναντίον των Φιλελεύθερων συνεχίστηκαν µε τα «Νοεµβριανά» (µε 35, τουλάχιστον, νεκρούς) και το «Ανάθεµα» κατά του Βενιζέλου στο Πεδίο του Άρεως, ένα είδος εξορκισµού, στο οποίο επικεφαλής ήταν ο ίδιος ο προκαθήµενος της Εκκλησίας της Ελλάδος. Καθώς οι εντάσεις απλώνονταν µε διάφορες ενέργειες σε όλη την Ελλάδα, τον Μάιο του 1917 οι Γάλλοι κατέλαβαν τον Ισθµό, αποβιβάστηκαν στον Πειραιά και αξίωσαν την άµεση παραίτηση του Κωνσταντίνου, ο οποίος παρά την αντίσταση του Μεταξά εγκατέλειψε την Ελλάδα (2/6/1917) και διέφυγε µαζί µε τη βασιλική οικογένεια στην Ελβετία, χωρίς όµως να παραιτηθεί, αφού παρέδωσε την εξουσία στον δευτερότοκο γιο του Αλέξανδρο. Αν και επρόκειτο για µια νόθα και ανώµαλη κατάσταση, ο Βενιζέλος επέστρεψε στην Αθήνα. Η νέα κυβέρνησή του ορκίστηκε υπό την προστασία των γαλλικών στρατευµάτων κατοχής και κήρυξε επίσηµα τον πόλεµο στις Κεντρικές υνάµεις. Τον εκέµβριο του 1917, επιτέλους, τρεις ελληνικές µεραρχίες (37.000 άνδρες) βρίσκονταν πλέον στο Μακεδονικό µέτωπο. Τον ίδιο χρόνο ο Βενιζέλος αποκατέστησε τον κοινοβουλευτισµό όχι µε νέες εκλογές (λόγω της εµπόλεµης κατάστασης) αλλά επαναφέροντας τη Βουλή των εκλογών της 31/5/1915, που ονοµάστηκε «Βουλή των Λαζάρων»). Ο Βενιζέλος ήταν εκείνος που προσπαθούσε να υλοποιήσει, µε τη συµµαχία της Αντάντ, τις υποσχέσεις της Μεγάλης Ιδέας. Να πάρει η Ελλάδα πόλεις της Μικράς Ασίας, για να µεγαλώσει σε έκταση και να γίνει κέντρο των Βαλκανίων. Η Προσωρινή Κυβέρνηση Θεσσαλονίκης του Βενιζέλου έθεσε την έννοια της Μεγάλης Ιδέας σε νέα βάση, καθώς - όπως φαίνεται και στην πρώτη της προκήρυξη - έδωσε σηµασία στην έννοια του έθνους (σε αντιδιαστολή µε την έννοια του κράτους του Κωνσταντίνου) και ενδιαφέρθηκε για τον ευρύτερο, τον αλύτρωτο ελληνισµό. Παράλληλα, στη διάρκεια της ΠΚΘ, δροµολόγησε δύο αποφασιστικές µεταρρυθµίσεις που αφορούσαν χρονίζοντα ζητήµατα για την ελληνική κοινωνία: την αγροτική, που προέβλεπε την απαλλοτρίωση των τσιφλικιών (µεγάλων εκτάσεων γης) και τη διανοµή τους στους ακτήµονες, και την εκπαιδευτική, που προέβλεπε την καθιέρωση της δηµοτικής στο δηµοτικό σχολείο. Σηµαντικό ρόλο κατά τη διάρκεια της ΠΚΘ έπαιξε και η ίδρυση του Υπουργείου Γεωργίας. Απαγορεύτηκαν κάθε είδους µεταβιβάσεις ακίνητης περιουσίας και κάθε αλλαγή εγγείων σχέσεων σε Μακεδονία και Ήπειρο. Η Ελλάδα, κυρίως στη Μακεδονία (Καβάλα, Σέρρες, ράµα, Ξάνθη και Θεσσαλονίκη), απέκτησε τη δυνατότητα να καλλιεργεί καπνό, µε δυνατότητα εξαγωγής σε διεθνείς εταιρείες ή εσωτερικής κατανάλωσης σε µονοπώλιο. Ως προς τα εργασιακά, αναβάθµισε το εργατικό προσωπικό και έδωσε τη δυνατότητα αποζηµίωσης ατυχηµάτων σε εργαζόµενους. Ακόµη, φρόντισε ώστε οι εργοδότες και οι εργαζόµενοι να µην είναι στο ίδιο σωµατείο. Εδώ είχε και την πρώτη του ρήξη µε τον επιχειρηµατικό κόσµο. Οι νόµοι που όρισε δεν ήταν επαρκείς για όλες τις βιοµηχανίες, καθώς κάποιες ήταν εποχιακές και δεν πληρούσαν τους εργαζόµενους και τους εργοδότες. Έτσι δηµιουργήθηκε δυσαρέσκεια. 3

Οι µεταρρυθµίσεις του Βενιζέλου αποδεικνύουν µια προσωπικότητα που δικαίως αποκαλέστηκε «εθνάρχης». Υλοποίησε, στο µέτρο του δυνατού, αυτά που υποσχέθηκε. Εφάρµοσε µια σταθερή εξωτερική πολιτική. Έθεσε τη δηµόσια οικονοµία υπό τον έλεγχο του, εξασφαλίζοντας επιτυχίες σε πολλούς τοµείς: Προϋπολογισµό και περισσεύµατα δηµοσίου χρέους. Επανορθώσεις και πολεµικά χρέη. Φορολογικά. Εθνική οικονοµία, Γεωργία και Κτηνοτροφία. ηµόσια, Παραγωγικά και Συγκοινωνιακά έργα. Τηλεγραφική, Τηλεφωνική και Ραδιοηλεκτρική Υπηρεσία. Ταχυδροµεία και Ταχυδροµικά Ταµιευτήρια. Επίσης, ενίσχυσε την εσωτερική διοίκηση και τους ήµους µέσα από τον ενδιαφέρον του για την Παιδεία, τον αθλητισµό, τις καλές τέχνες και το θέατρο, την εκκλησία, τη δικαιοσύνη, τα νοµοθετικά σώµατα, τα προσφυγικά ζητήµατα, τη δηµόσια υγεία, την κοινωνική πρόνοια και αντίληψη, και, βέβαια, την Αεροπορία και τα στρατιωτικά - ναυτικά σώµατα. Επίσης, θα µείνουν αξέχαστα τα συγγράµµατά του, που κάθε άλλο παρά λίγα είναι. Πολλοί έχουν ασχοληθεί και αρχειοθετήσει τα έγγραφά του. Λόγω των νοµικών σπουδών του, µπορούσε να διαχειριστεί το καθετί και να συντάσσει νόµους, ανάλογα µε τα συµφέροντα του κράτους, του πολίτη, της κυβερνήσεως. Γενικά, η πολιτική του συµπεριφορά ήταν διπλωµατική και εύστροφη. Άφηνε θετική εντύπωση τόσο στην Ελλάδα όσο και στους εξωτερικούς συµµάχους. Εξάλλου, στο πλευρό του είχε ανθρώπους εµπιστοσύνης που έδιναν αίσθηση πρωτοπορίας και αναδιοργάνωσης. Συνέχιζε κάθε φορά µε νέο κουράγιο και δύναµη. Έκανε και έφερνε σε πέρας ό,τι ξεκινούσε. Αν και πάντα υπάρχουν λεπτοµέρειες µε µικρά γράµµατα που µας ξεφεύγουν, προσπαθούσε να µην δυσαρεστήσει κανέναν πολίτη και σε κανέναν τοµέα. Η Προσωρινή Κυβέρνηση της Θεσσαλονίκης έδωσε χώρο για την ανάπτυξη του βενιζελισµού. Εµφάνισε τις δυνατότητες µιας πόλης µε προαιώνια ιστορία. Αν και έδωσε στήριξη στον αλύτρωτο ελληνισµό, έφερε στο φως ενστικτώδεις συνδυασµούς βορρά νότου, Νέας και Παλαιάς Ελλάδας. Όµως, τελικά, η ΠΚΘ - αν και ακόµη µάλλον δεν οδήγησε σε µια επωφελή ιστορική αυτογνωσία - παρείχε το περιβάλλον για την επίτευξη ενός εθνικού στόχου, αποτέλεσε πεδίο συµφιλίωσης ελλήνων από διαφορετικά µέρη και επέτρεψε την συµφέρουσα τελικά είσοδο της Ελλάδας στον Α Παγκόσµιο Πόλεµο. Αν και επικράτησε ο όρος «Εθνικός ιχασµός», τελικά η Προσωρινή Κυβέρνηση Θεσσαλονίκης συνένωσε την Παλαιά Ελλάδα µε την υτική Θράκη και δηµιούργησε προϋποθέσεις για περαιτέρω αύξηση του ελληνισµού. Με αυτόν τον τρόπο, έβαλα ένα λιθαράκι των γνώσεών µου, βασιζόµενη σε σελίδες αρχείων και βιβλίων. Καθώς οι γνώµες και οι απόψεις διίστανται, µε την πάροδο των χρόνων και ξεφυλλίζοντας τις σελίδες προς τα πίσω, ερχόµαστε αντιµέτωποι µε πραγµατικότητες που άλλοτε αλλοιώνονται, άλλοτε διαφοροποιούνται και άλλοτε εξιστορούνται µε τα συµφέροντα της εκάστοτε κυβερνήσεως. εν παύουν, όµως, να µένουν στιγµατισµένες στις µνήµες των παππούδων µας, που τις έχουν ζήσει. 4

Τελικά, η µικρή αυτή αναδροµή στην Προσωρινή Κυβέρνηση της Θεσσαλονίκης φανερώνει, όπως διαπιστώνουµε, ότι και σήµερα µπορεί κάποιος να συναντήσει να συµβαίνουν τα ίδια γεγονότα, όπως πριν από 100 χρόνια! Έχουµε το ίδιο πολιτικό αδιέξοδο! εν διαφέρει το παρελθόν από το παρόν. εν έχουµε, όµως, µαζί µας την έντονη προσωπικότητα του Βενιζέλου για να µας χαράξει ένα µονοπάτι παρηγοριάς και να οδηγήσει στη λύση µας. Να µας προσφέρει τις διπλωµατικές του ιδέες. Υπάρχει όµως στις µνήµες µας!!! Ξεκινάµε από την αρχή!!! ΠΗΓΕΣ α) Εφηµ. Καθηµερινή, ό.π. β) Εφηµ. Βήµα, ό.π. γ) Εγκυκλοπαίδεια, Πάπυρος Larousse - Britannica, Εκδοτικός Οργανισµός Πάπυρος, Αθήνα 2006, τ. 11, 364-365. δ) Πετρίδης Π. Το έργο της κυβερνήσεως Βενιζέλου κατά την τετραετία 1928-1932. University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2000. ε) Ιστορία Νέου Ελληνισµού, Ελληνικά Γράµµατα, τ. 6, σ. 16-24, 75-80, 110-111, 174-177. στ) Ε. Λούβη,.Χ. Ξιφαράς, Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία, Γ Γυµνασίου, ΙΤΥΕ «ιόφαντος», Αθήνα 2015. ζ) Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών και Μελετών «Ελευθέριος Βενιζέλος», http://www.venizelos-foundation.gr (10/2/2016) 5