ΟΡΦΕΑΣ ΑΠΕΡΓΗΣ Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥΣ. ποίηση

Σχετικά έγγραφα
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΧΡΥΣΙΠΠΟΣ

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ 1 ΠΟΙΗΜΑ από κάθε συλλογή του Η ΛΗΣΜΟΝΗΜΕΝΗ (1945)

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

ΣΟΦΟΚΛΈΟΥΣ ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΕΠΙ ΚΟΛΩΝΩ. Μετάφραση ΔΉΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ 2017

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Οι θαυμαστοί συγκάτοικοί μας στις ελληνικές θάλασσες: τα θαλάσσια θηλαστικά.

Κάθε βράδυ στο σπίτι του Γιαννάκη γινόταν χαμός! Η μαμά του έτρεχε από πίσω του και τον παρακαλούσε:

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ.

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Το παραμύθι της αγάπης

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38)

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Η κλέφτρα των ονείρων Ο δράκος που άρπαξε την αγάπη Το ελιξίριο της ευτυχίας... 47

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.


Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Τίτλος Πρωτοτύπου: Son smeshnovo cheloveka by Fyodor Dostoyevsky. Russia, ISBN:

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Το αγαπημένο μας παιχνίδι

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

Ζούσε στην άκρη ενός χωριού που το έλεγαν Κεφαλοχώρι. Το Κεφαλοχώρι βρισκόταν στην κορυφή ενός βουνού και είχε λογής λογής κατοίκους.

ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΙΜΙΤΖΗΣ ΔΥΟ ΛΕΠΤΑ, ΠΟΛΥ ΛΕΠΤΑ. Διαχρονικές και ανατρεπτικές ιστορίες

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

Το σχολείο του μέλλοντος

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Το στοιχειωμένο αμάξι

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό


Transcript:

ΟΡΦΕΑΣ ΑΠΕΡΓΗΣ Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥΣ ποίηση ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΝΕΦΕΛΗ ΑΘΗΝΑ 2019

ΝΕΦΕΛΗ / ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ Ορφέας Απέργης: Η γλώσσα τους 1η έκδοση, Ιανουάριος 2019 Πίνακας εξωφύλλου: Τάσος Μαντζαβίνος, «Παραίσθηση στα χρώματα της σημαίας», λάδι σε ξύλο, 50x70εκ. Ευγενική παραχώρηση του Τάσου Μαντζαβίνου και της γκαλερί Σκουφά. Σχεδιασμός βιβλίου: Περικλής Δουβίτσας ISBN: 978-960-504-223-3 Για την ελληνική έκδοση: Ορφέας Απέργης & Εκδόσεις ΝΕΦΕΛΗ Ασκληπιού 6, Αθήνα 106 80 τηλ.: 210 3639962 fax: 210 3623093 e-mail: info@nnet.gr www.nnet.gr

Μνημείο

I. (Μνημείο) Μου είπε πως τώρα πια έχει κακά όνειρα, μπαίνει παλιό αμάξι στον κήπο και καταστρέφει όλα τα δέντρα που φύτεψε παλιά και πως είναι μικρός στο δρόμο με τις λάσπες και του κολλάει το πόδι και δεν μπορεί πια να περπατήσει, κι ήτανε, λέει, στο γήπεδο στο 4-1 με τον ερυθρό αστέρα και πέφτανε λίγο-λίγο οι φωτοβολίδες παφ! κι ερχόντανε προς το μέρος του κι έπρεπε πάση θυσία να βγει να φύγει ν αναπνεύσει αλλά το γήπεδο είχε γίνει χοάνη ορυχείο σωστό και βαθύτατο κι έπρεπε πια ν αναρριχάται χέρια πόδια να σηκώνουνε το κουρασμένο εφηβικό σώμα του γηπέδου πάνω στη σκάλα που τώρα είχε γίνει σκάλα πλοίου, κι ύστερα πως βγήκε ξανασασμένος κι ήτανε κάτω στα Πατήσια οδομαχίες κι αυτός προσπάθαγε να κρυφτεί αναρχικοί και χαφιέδες παίζανε κρυφτό και δεν τον παίζανε μόνο φωνάζανε τ όνομά του και το 9

«φτου ξελευτερία» και το «σ έπιασα». Μου είπε πως τώρα πια έχει κακά όνειρα και πως μεγάλωσε η γενιά του και πάει αφήνει καμιά φορά αξυρισιά και δεν τον νοιάζει πια και πως είδε και τον παλιό του το δάσκαλο τον παιδίατρο, το Συνανιώτη, πολλά του έμαθε μυστικά της τέχνης της ίασης και τώρα πώς μεγάλωσε και πάει καλιά του κι αυτός θρόμβος επί εδάφους Σι-Έι ολημέρα στο σωτηρία χωρίς να μπορεί να σε δει κανονικά, κι αυτόν τον είδε στα παλιά του, τις διδασκαλίες του και το καλαμπούρι «αυτή είναι η ιατρική, μερικές φορές βάζουμε καλσόν και μερικές δε βάζουμε», εννοούσε το καλσόν διαβαθμίσεως που ασκεί πίεση στα πόδια για να μη γίνει θρόμβος από την ακινησία επί της κλίνης και πάει στον πνεύμονα, όπως τώρα που αυτός, αυτός που δίδασκε πεθαίνει. 10

Τα κακά όνειρα είναι από το φάρμακο για την πίεση, μου λέει και τώρα θα πάει να κάνει στον ευαγγελισμό μελέτη ύπνου γιατί μπορεί το φάρμακο να κάνει και άπνοιες νυχτερινές και μπορεί έτσι να του ρχονται και τα όνειρα, και είναι ακριβό το υγεία για την ίδια μελέτη ύπνου χρεώνουνε τα διπλά και η σύνταξη δε φτάνει και η ιδιωτική ασφάλεια είναι μόνο για εκείνη αυτός δεν έχει παρά την ασφάλεια του δημοσίου γι αυτό θα πάρει το μετρό να πάει να δει εκεί στον ευαγγελισμό από πού έρχονται τώρα μετά τόσα χρόνια τόσα πολλά όνειρα κακά μαζεμένα. Χτες είδε πως τον πήρανε στο κατόπι κάτι νεαροί να του πάρουνε το χαρτοφύλακα κι ένας απ αυτούς «σου έμοιαζε». 11

II. Κάθε τόσο μου μιλάει, το έχει ανάγκη, Να πεις όλη την αλήθεια μου λέει γιατί δεν είναι, δεν είναι άλλος τρόπος μέσα στους ανθρώπους. Δεν είναι ανθρώπινοι όλοι οι τρόποι της αλήθειας και δεν ανήκει στους ανθρώπους, όμως οι άνθρωποι τής ανήκουνε. Μην κρύβεσαι, μου λέει, όλη μου τη ζωή, στα κρυφά, 12

δε γνώρισα άλλο από ανθρώπους κι όλοι τους παίζανε κρυφτό. Σταματάει να μιλάει, ύστερα ξαναλέει, Αν υπάρχει τρόπος να πεις όλη την αλήθεια δεν είναι ανθρώπινος. Οι άνθρωποι παίζουνε κρυφτό. Παίζει κρυφτό το αίμα. 13

III. Μάτωναν τα γόνατά μου όποτε έβγαινα να παίξω στη γειτονιά, ήτανε μια αναγκαστική σχεδόν τελετουργία ώστε να αποδείξω ότι μου άξιζε να παίζω κι εγώ μαζί τους, γι αυτό έδειχνα μεγάλη αυτοθυσία και ζήλο ιδίως άμα παίζαμε κρυφτό κι έπρεπε πάση θυσία να βγω να φωνάξω εγώ το «φτου ξελευτερία» εγώ ο καλύτερα κρυμμένος ο άμαθος που ήξερα να κρύβομαι καλύτερα (από φόβο), κρύβεται χειρότερα όποιος δε φοβάται, μου έλεγε μετά, να με παρηγορήσει που φοβόμουνα, μετά, όταν μου έκανε τις πλύσεις με τ οξυζενέ 14

και άφριζαν οι τελετουργικές πληγές των γονάτων μου, αλλά δε με πείραζε πια, γιατί έτσι μόνο έτσι ήξερα κι εγώ ότι ανήκω. 15

IV. Όλη μου τη ζωή δε γνώρισα άλλο από τους ανθρώπους. 16

V. Άρα ξεκινώ γράφοντας τον ήπιο το σκοτεινό τον ήρωα των χρόνων της απώλειας, έζησες χίλιες ζωές με πάνω στην καμπούρα σου την πραμάτεια πολλών ανθρώπων, πες μου, πώς είναι ο χρόνος ο μοιρασμένος; μίλησέ μου, το έχεις ανάγκη, πώς είναι να φοβάται ο χρόνος και να φεύγει και να γίνεται η μοιρασιά, με πάνω πολλά κεφάλια να σπαρταράνε ψυχωφελώς, πώς είναι; πώς είναι οι άνθρωποι 17

να κρατάνε στα δόντια τους μαχαίρι και να ναι ήρωες μέσα στο καλοκαίρι μαζεύοντας αχινούς και πεταλίδες; πού είσαι χριστόψαρό μου, για δε μιλάς; Μ έπαιρνε διακοπές ατελείωτες νερό ουρανός βράχια σπαρτάραγε η θάλασσα κι ο χρόνος χανότανε μέσα στο καλοκαίρι καμπούριαζε πάνω από τα λιανά πετραδάκια κι έψαχνε τ άσπρα τα ολόασπρα, τα βαζε στη σειρά όλα μαζί, τακτικά, και μου λεγε με προσποιημένη (το ξέρω πια) σοβαρότητα, αυτό είναι δικαιοσύνη, όλα μαζί στη σειρά, να μην εξέχει κανένα 18

κι έτσι ο χρόνος δεν τα ξεχωρίζει και τα βάζει όλα μαζί να υπομένουνε τη θάλασσα και να λειαίνονται, αλλά εγώ πείναγα πια κι ένιωθα το χρόνο να μην περνάει ενώ έφευγε στην πραγματικότητα και φοβόμουνα ότι οι διακοπές θα τελειώνανε αλλά ο χρόνος θα είχε μείνει κολλημένος σε κάποιο μάθημα δικαιοσύνης και πού είσαι τώρα, ήρωα των χρόνων που απώλεσα; 19

VI. Μου είπε σα θύμα της δικής του της δικαιοσύνης που ήτταν, Ο δίκαιος υποφέρει πολύ κι αυτό είναι η δικαιοσύνη, η δυσκολία 20

VII. Ο δίκαια μορφωμένος εαυτός σου εκλεπτυσμένο θηρίο πιο ύστερα, ζωάκι εκπαχύνσεως. 21