Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Σχετικά έγγραφα
Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Το δρομάκι που ήθελε να γίνει λεωφόρος

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Πότε θα φανεί η Φανή

Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο

Ο Χάρι Πι δε μένει πια εδώ

O xαρταετός της Σμύρνης

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο


Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Η εκδίκηση των μανιταριών

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Το καλοκαίρι με τη Mέδουσα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

A1 Το πρώτο χαμόγελο

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Πάνος Τσίρος Η ΜΟΝΑΞΙΑ ΤΩΝ ΣΚΥΛΩΝ ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Ουλρίκε Ράιλανς. Τα μυστήρια της. εικονογραφηση. Λ ι ζ α Χ e ν σ

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Αγγελική Δαρλάση. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΑΣΤΙΚΟ ΟΡΑΤΟΡΙΟ ΕΛΕΝΗ ΣΑΝΙΚΟΥ. εκδόσεις CaptainBook.gr. μυθιστόρημα

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Μια φορά κι έναν καιρό

Η επόμενη μέρα Παρασκευή- ήταν κι αυτή βροχερή. Το πρωί, όταν ξύπνησε ο Μπρούνο κοίταξε από το παράθυρό του και απογοητεύτηκε βλέποντας γκρίζα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

ΣΤΟ ΒΆΘΟΣ ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ, κάτω από την επιφάνεια των αγριεμένων κυμάτων, βρίσκεται η κοινωνία των ψαριών. Εκεί, όλα παραμένουν ίδια για αιώνες.

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

25 μαγικές ιστορίες για μικρά παιδιά

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

ΚΩΣΤΗΣ ΓΚΙΜΟΣΟΥΛΗΣ ΟΛΕΣ ΜΙΑ. Σαν μυθιστόρημα ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

Ο ΕΛΕΦΑΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΞΥΛΟΠΟΔΑΡΑ

Τα ρούχα του Βασιλιά

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

9 Η 11 Η Η Ο Ο

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Τίτλος Πρωτοτύπου: Son smeshnovo cheloveka by Fyodor Dostoyevsky. Russia, ISBN:

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη


Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Το μυστικό του Φαραώ. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Ιωάννα Κυρίτση. Η μπουγάδα. του Αι-Βασίλη. Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Transcript:

......

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 1991 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Η παρούσα 18η έκδοση, Φεβρουάριος 2009 Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου - Άγιοι Ανάργυροι, Τ.Κ. 13562 Τηλ.: 210 2693800-4 Fax: 210 2693806-7 Κεντρικό κατάστηµα: ΑΓΚΥΡΑ-ΠΟΛΥΧΩΡΟΣ, Σόλωνος 124 - Αθήνα, Τ.Κ. 10681 Τηλ.: 210 3837667, 210 3837540 Fax: 210 3837066 e-mail agyra@agyra.gr www.agyra.gr ISBN: 978-960-234-035-6 Απαγορεύεται η αναπαραγωγή µέρους ή όλης της έκδοσης, η µεταφορά σε οποιοδήποτε ηλεκτρονικό αποθηκευτικό σύστηµα ή αναµετάδοση µε οποιασδήποτε µορφής ηλεκτρονικά, µηχανικά, φωτοτυπικά ή άλλα µέσα, χωρίς την προηγούµενη γραπτή άδεια του εκδότη. Ν. 2121/1993, καθώς και κανόνες του Διεθνούς Δικαίου που ισχύουν και στην Ελλάδα.

MANOΣ KONTOΛEΩN Δύο ιστορίες που ρωτάνε Eικόνες: Έφη Λαδά

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Πώς το λένε το κορίτσι που κρατά ένα μπαλόνι;... 11 2. Ποια είναι τα δώρα του Δώρου;.... 37

ΠΩΣ ΤΟ ΛΕΝΕ ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΠΟΥ ΚΡΑΤΑ ΕΝΑ ΜΠΑΛΟΝΙ; Σε όλα τα κορίτσια που «κρατάνε» ένα μπαλόνι! Μια φορά κι έναν καιρό αλλά και κάθε καιρό, δηλαδή και τώρα υπήρχε, όπως και υπάρχει, ένα κορίτσι. Ένα κορίτσι που κρατά ένα μπαλόνι. Ένα κόκκινο μπαλόνι. Την έχεις δει; Δεν θυμάσαι! Ε, λοιπόν, για να σε βοηθήσω να τη θυμηθείς έφτιαξα τη ζωγραφιά της. Αυτήν εδώ: Τούτη, λοιπόν, τη ζωγραφιά την έφτιαξα όταν την πρωτοσυνάντησα. Πότε έγινε αυτό; Α, πάει καιρός! Μέχρι τότε δεν την ήξερα. Κάτι, βέβαια, είχα ακούσει γι αυτήν. Πως ήταν, λέει, ένα παράξενο, αλλόκοτο κορίτσι. Που άλλοτε το έβλεπες εδώ κι άλλοτε εκεί. Που μερικές φορές γέλαγε και τραγούδαγε και μερικές φορές φώναζε και θύμωνε. Είχα ακούσει ακόμα πως φόραγε τα πιο περίεργα ρούχα. Μακριά φορέματα και μπλούζες με δαντέλα, αλλά και χιτώνες σαν αρχαία Ελληνίδα ή κιμονό σαν Γιαπωνέζα ή χορτάρινες φούστες σαν κάτοικος κάποιου εξωτικού νησιού, μ ακόμα 11

MANOΣ KONTOΛEΩN και μπλου τζιν ή φαρδιά μακό μπλουζάκια. Υπήρχαν μερικοί που επέμεναν πως την είχαν δει με μαγιό. Κι άλλοι λίγοι αυτοί που ισχυριζόντουσαν πως καμιά φορά δεν φορούσε τίποτε. Γυμνή. Σαν ένα μωρό που μόλις είχε γεννηθεί. Άκουγα ακόμη πως το δέρμα της ήταν λευκό, αλλά και μαύρο κάπου κάπου, όπως και κίτρινο κάποιες άλλες φορές. Αλλά και σ αυτό όλοι συμφωνούσαν πάντα κράταγε ένα κόκκινο μπαλόνι. Κατά καιρούς μού είχε τύχει να δω διάφορες ζωγραφιές της, που τις είχαν φτιάξει αρκετοί από αυτούς που την είχαν συναντήσει. Ίσως κι εσύ έτυχε να έχεις δει αυτές τις ζωγραφιές. Να μερικές: Τέτοια, λοιπόν, παράξενα κι αντιφατικά είχα ακούσει γι αυτήν. Κι υπήρχαν στιγμές που έλεγα πως «αδύνατον, τέτοιο κορίτσι δεν υπάρχει». Μα ήρθε η ώρα να τη συναντήσω κι εγώ. Αλήθεια, σε ποιο μέρος την πρωτοσυνάντησα και πότε; Νομίζω στο σχολείο. Αλλά μπορεί να κάνω και λάθος! Ίσως να ταν αργότερα. Τα χρόνια που πήγαινα στο πανεπιστήμιο. Ή ίσως να ήταν μια άλλη φορά, που περίμενα το λεωφορείο. Ναι, τότε νομίζω πως ήταν. Βέβαια, τότε ήταν! Πήγαινα, θυμάμαι, σε μια θεία μου που έμενε στην εξοχή και περίμενα το λεωφορείο στη στάση. Έκανε ζέστη, δεν υπήρχε και κανένα δέντρο να 12

MANOΣ KONTOΛEΩN ρίχνει τη σκιά του, τα αυτοκίνητα περνούσαν από μπροστά μου και βγάζαν καυσαέρια ή κορνάρανε. Υπήρχαν κι άλλοι που περιμέναν στη στάση και με στριμώχνανε. Ο ιδρώτας κύλαγε ποτάμι πάνω στο κορμί μου. Είχα εκνευριστεί. Τότε ήταν που πρωτοείδα το κορίτσι με το κόκκινο μπαλόνι. Στεκόταν μια γωνιά πιο πάνω, δίπλα στο περίπτερο. Δεν έμοιαζε και τόσο με την εικόνα της που είχα φανταστεί. Μα δεν ξέρω γιατί, αλλά τη συμπάθησα αμέσως. Γι αυτό και την ξεχώρισα. «Αυτή πρέπει να είναι!» σκέφτηκα. Έδειχνε πως την ενοχλούσαν κι εκείνην η ζέστη, ο θόρυβος, τα καυσαέρια. Με πλησίασε. Διέκρινα τα μάτια της. Γλυκά που ήτανε! Μου χαμογέλασε. Και ήταν το χαμόγελό της δροσερό σαν παγωτό χωνάκι. «Αυτό το λεωφορείο δεν λέει να φτάσει!» μου είπε. «Ναι, ανυπόφορη κατάσταση!» συμφώνησα μαζί της. «Κι όμως δεν πρέπει να καθυστερεί!» παρατήρησε. «Ναι, δεν πρέπει!» κούνησα το κεφάλι μου. Και τότε το λεωφορείο ξεπρόβαλε, ήρθε και στάθηκε δίπλα στη στάση, ο κόσμος άρχισε ν ανεβαίνει. «Να σε ξαναδώ!» δεν ξέρω πώς μου ήρθε και της φώναξα καθώς σκαρφάλωνα τα σκαλοπάτια. Όμως αυτά τα γλυκά μάτια και τη γεύση από παγωτό χωνάκι πά- 14

MANOΣ KONTOΛEΩN νω στα χείλη μου, δεν ήθελα να μην τα ξανασυναντήσω. «Ναι, σίγουρα!» μου απάντησε και μου κούνησε το χέρι όχι αυτό με το οποίο κρατούσε το μπαλόνι, μα το άλλο. Έπειτα χάθηκε μέσα στο πλήθος και τα αυτοκίνητα. Θα την ξανάβλεπα. Ήμουνα σίγουρος. Το ίδιο βράδυ κλείστηκα στο δωμάτιό μου κι έφτιαξα τη ζωγραφιά. Την πρώτη ζωγραφιά που της έφτιαξα. Θέλεις να τη δεις; Είναι αυτή εδώ: 16