Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 24, 25 και 26
Έργο : ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πηγή : Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων 24, 25, 26 Επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ Συντονιστής Έργου Νίκος Παϊζης, Μαθηματικός Ερευνητής, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ερευνητική Ομάδα Νίκος Παϊζης, Μαθηματικός Ερευνητής, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Πωλίνα Φατούρου, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ιωάννα Μαμούχα, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Όλγα Παϊζη, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Κείμενα Νίκος Παϊζης, Μαθηματικός Ερευνητής, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Νίκος Φωτόπουλος, Δρ Κοινωνιολογίας, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Επεξεργασία Μορφοποίηση κειμένων Ιωάννα Μαμούχα, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Επεξεργασία Μορφοποίηση Φύλλων Εργασίας και διαγραμμάτων Πωλίνα Φατούρου, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Όλγα Παϊζη, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Επεξεργασία Μορφοποίηση και ψηφιοποίηση χαρτών Πωλίνα Φατούρου, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ιωάννα Μαμούχα, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Όλγα Παϊζη, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ιουλιανού 28 (1 ος όροφος) - 1434 ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο: 21 88 38 68 Φαξ: 21 88 38 148 Email: kanep@otenet.gr Ιστοσελίδα: www.kanep-gsee.gr
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 1
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο 24-25-26 2
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Κεφάλαιο Α: Περιγραφή του πληθυσμού των υποψηφίων για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση o Ενότητα 1: Κατηγορίες υποψηφίων ανά έτος..... 17 o Ενότητα 2: Κατανομή των υποψηφίων σε κατευθύνσεις...... 23 Κεφάλαιο Β: Κατανομή της Μέσης Τιμής γραπτής βαθμολογίας ανά μάθημα o Ενότητα 1: Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 24-25-26.. 27 o Ενότητα 2: Μαθήματα Γενικής Παιδείας και το μάθημα Επιλογής.. 31 o Ενότητα 3: Μαθήματα Θεωρητικής Κατεύθυνσης..... 57 o Ενότητα 4: Μαθήματα Θετικής Κατεύθυνσης..... 75 o Ενότητα 5: Μαθήματα Τεχνολογικής 1 Κατεύθυνσης... 93 o Ενότητα 6: Μαθήματα Τεχνολογικής 2 Κατεύθυνσης..111 Κεφάλαιο Γ: Κατανομές του Γενικού Βαθμού Πρόσβασης o o Ενότητα 1: Κατανομές του Γενικού Βαθμού Πρόσβασης των υποψηφίων στις Γενικές Εξετάσεις του 24, 25 και 26.........131 Ενότητα 2: Κατανομή του Γενικού Βαθμού Πρόσβασης των υποψηφίων ανά κατεύθυνση στις Γενικές Εξετάσεις του 24, 25 και 26..........135 Κεφάλαιο Δ: Κατανομές Μέσης Τιμής μορίων o Ενότητα 1: Κατανομές Μέσης Τιμής μορίων των υποψηφίων Γ Λυκείου κατά τις Γενικές Εξετάσεις του 24, 25 και 26.........141 o Ενότητα 2: Κατανομή Μέσης Τιμής μορίων των υποψηφίων Γ Λυκείου την τριετία 24-26............145 Κεφάλαιο Ε: Σύγκριση τριετίας o o Ενότητα 1: Τελική κατάταξη των νομών της χώρας με βάση τη Μέση Τιμή μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι από το 24 έως το 26.........151 Ενότητα 2: Κατάταξη των νομών της χώρας με βάση το Ποσοστό Επιτυχίας από το 24 έως και το 26.............155 3
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο 24-25-26 4
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΗΜΑ Α.1.1: Εξέλιξη αριθμού μαθητών στα ενιαία λύκεια και στα ΤΕΕ (δημόσια και ι- διωτικά) τα σχολικά έτη 2-21 και 25-26...... 2 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΤΩΝ 22 ΕΩΣ ΚΑΙ 26 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.1: Νεοελληνική Γλώσσα (22).......... 32 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.2: Νεοελληνική Γλώσσα (23).. 32 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.3: Νεοελληνική Γλώσσα (24).......33 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.4: Νεοελληνική Γλώσσα (25).............33 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.5: Νεοελληνική Γλώσσα (26).......34 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.6: Νεοελληνική Γλώσσα (22-26).....34 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.7: Ιστορία (22)........... 36 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.8: Ιστορία (23)... 36 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.9: Ιστορία (24)........37 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.1: Ιστορία (25)..............37 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.11: Ιστορία (26)........38 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.12: Ιστορία (22-26)........38 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.13: Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (22)........ 4 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.14: Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (23)....... 4 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.15: Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (24).....41 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.16: Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (25)...........41 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.17: Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (26).......42 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.18: Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (22-26).......42 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.19: Φυσική (22)...... 44 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.2: Φυσική (23)........ 44 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.21: Φυσική (24)......45 5
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο 24-25-26 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.22: Φυσική (25)............45 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.23: Φυσική (26)........46 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.24: Φυσική (22-26).......46 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.25: Βιολογία (22)....... 48 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.26: Βιολογία (23).......... 48 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.27: Βιολογία (24).......49 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.28: Βιολογία (25)............49 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.29: Βιολογία (26)..........5 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.3: Βιολογία (22-26)......5 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.31: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΕΠΙΛ (22)...... 52 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.32: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΕΠΙΛ (23)........ 52 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.33: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΕΠΙΛ (24)......53 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.34: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΕΠΙΛ (25)...........53 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.35: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΕΠΙΛ (26)............54 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.36: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΕΠΙΛ (22-26).......54 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΤΩΝ 22 ΕΩΣ ΚΑΙ 26 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.1: Αρχαία Ελληνικά (22).......... 58 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.2: Αρχαία Ελληνικά (23).. 58 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.3: Αρχαία Ελληνικά (24).......59 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.4: Αρχαία Ελληνικά (25).............59 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.5: Αρχαία Ελληνικά (26).......6 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.6: Αρχαία Ελληνικά (22-26).....6 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.7: Λατινικά (22).......... 62 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.8: Λατινικά (23)..... 62 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.9: Λατινικά (24)..........63 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.1: Λατινικά (25)..............63 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.11: Λατινικά (26)..........64 6
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.12: Λατινικά (22-26)..........64 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.13: Νεοελληνική Λογοτεχνία (22)....... 66 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.14: Νεοελληνική Λογοτεχνία (23).......... 66 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.15: Νεοελληνική Λογοτεχνία (24)......67 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.16: Νεοελληνική Λογοτεχνία (25)..........67 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.17: Νεοελληνική Λογοτεχνία (26)..........68 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.18: Νεοελληνική Λογοτεχνία (22-26)........68 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.19: Ιστορία (22)...... 7 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.2: Ιστορία (23)........ 7 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.21: Ιστορία (24)......71 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.22: Ιστορία (25)............71 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.23: Ιστορία (26)........72 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.24: Ιστορία (22-26)........72 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΤΩΝ 22 ΕΩΣ ΚΑΙ 26 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.1: Μαθηματικά (22)........... 76 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.2: Μαθηματικά (23).. 76 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.3: Μαθηματικά (24).......77 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.4: Μαθηματικά (25).............77 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.5: Μαθηματικά (26).......78 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.6: Μαθηματικά (22-26).....78 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.7: Φυσική (22).......... 8 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.8: Φυσική (23)....... 8 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.9: Φυσική (24)...........81 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.1: Φυσική (25)................81 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.11: Φυσική (26)............82 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.12: Φυσική (22-26)...........82 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.13: Χημεία (22).......... 84 7
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο 24-25-26 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.14: Χημεία (23)............ 84 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.15: Χημεία (24).........85 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.16: Χημεία (25).........85 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.17: Χημεία (26)............86 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.18: Χημεία (22-26)..........86 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.19: Βιολογία (22)....... 88 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.2: Βιολογία (23).......... 88 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.21: Βιολογία (24).......89 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.22: Βιολογία (25)............89 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.23: Βιολογία (26)..........9 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.4.24: Βιολογία (22-26).........9 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 1 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΤΩΝ 22 ΕΩΣ ΚΑΙ 26 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.1: Μαθηματικά (22)........... 94 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.2: Μαθηματικά (23).. 94 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.3: Μαθηματικά (24).......95 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.4: Μαθηματικά (25).............95 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.5: Μαθηματικά (26).......96 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.6: Μαθηματικά (22-26).....96 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.7: Φυσική (22).......... 98 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.8: Φυσική (23)....... 98 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.9: Φυσική (24)...........99 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.1: Φυσική (25)................99 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.11: Φυσική (26).......... 1 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.12: Φυσική (22-26)......... 1 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.13: Ηλεκτρολογία (22)...........12 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.14: Ηλεκτρολογία (23)........ 12 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.15: Ηλεκτρολογία (24)..........13 8
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.16: Ηλεκτρολογία (25)....... 13 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.17: Ηλεκτρολογία (26).......... 14 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.18: Ηλεκτρολογία (22-26)........ 14 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.19: Χημεία - Βιοχημεία (22)...........16 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.2: Χημεία - Βιοχημεία (23).......16 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.21: Χημεία - Βιοχημεία (24)....... 17 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.22: Χημεία - Βιοχημεία (25)............ 17 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.23: Χημεία - Βιοχημεία (26).......... 18 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.5.24: Χημεία - Βιοχημεία (22-26)......... 18 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ ΓΡΑΠΤΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΤΩΝ 22 ΕΩΣ ΚΑΙ 26 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.1: Μαθηματικά (22)............ 112 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.2: Μαθηματικά (23).112 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.3: Μαθηματικά (24)......... 113 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.4: Μαθηματικά (25)..............113 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.5: Μαθηματικά (26).........114 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.6: Μαθηματικά (22-26)......114 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.7: Φυσική (22)............116 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.8: Φυσική (23)........ 116 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.9: Φυσική (24).............117 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.1: Φυσική (25).................117 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.11: Φυσική (26)...........118 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.12: Φυσική (22-26)...........118 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.13: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (22)....12 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.14: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (23)... 12 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.15: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (24)....121 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.16: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (25)...121 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.17: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (26)....122 9
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο 24-25-26 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.18: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον 22-26.122 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.19: Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (22)...... 124 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.2: Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (23)....... 124 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.21: Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (24)......125 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.22: Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (25)......125 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.23: Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (26).........126 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.6.24: Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (22-26).....126 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 24, 25 ΚΑΙ 26 ΓΡΑΦΗΜΑ Γ.2.1: Γενικές Εξετάσεις 24......136 ΓΡΑΦΗΜΑ Γ.2.2: Γενικές Εξετάσεις 25....136 ΓΡΑΦΗΜΑ Γ.2.3: Γενικές Εξετάσεις 26..........137 ΓΡΑΦΗΜΑ Ε.1.1: Κατάταξη των Διευθύνσεων Δ.Ε. των νομών της χώρας με βάση τη Μέση Τιμή των μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι σε όλες τις κατευθύνσεις και τα επιστημονικά πεδία κατά τα έτη 24, 25 και 26 153 ΓΡΑΦΗΜΑ Ε.2.1: Κατάταξη των Διευθύνσεων Δ.Ε. των νομών της χώρας με βάση το Ποσοστό Επιτυχίας κατά τα έτη 24, 25 και 26.. 157 1
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.1: Εξέλιξη αριθμού εισακτέων στα πανεπιστήμια τα έτη 1998-25. 2 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.2: που πέτυχαν την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ανά τύπο λυκείου αποφοίτησης (Εξετάσεις 26)..............21 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.1: Κατανομή των υποψηφίων σε κατευθύνσεις κατά τις Γενικές Εξετάσεις 24, 25 και 26...... 24 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.2.1: Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας κατά τις Γενικές Εξετάσεις 24, 25 και 26....... 29 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΟ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗ- ΦΙΩΝ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 24, 25 ΚΑΙ 26 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.1: Γενικές Εξετάσεις 24........132 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.2: Γενικές Εξετάσεις 25....132 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.3: Γενικές Εξετάσεις 26..........133 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.4: με Γενικό Βαθμό Πρόσβασης κάτω από 1 στις Γενικές Εξετάσεις 21-26............134 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ ΜΟΡΙΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 24, 25 ΚΑΙ 26 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Δ.1.1: Γενικές Εξετάσεις 24...........142 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Δ.1.2: Γενικές Εξετάσεις 25....142 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Δ.1.3: Γενικές Εξετάσεις 26..........143 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Δ.2.1: Γενικές Εξετάσεις 24-25-26......147 11
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο 24-25-26 12
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΠΙΝΑΚΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ Α.1.1: Περιγραφή του πληθυσμού των υποψηφίων κατά τις Γενικές Εξετάσεις 24, 25 και 26... 18 ΠΙΝΑΚΑΣ Α.1.2: Κατηγορίες υποψηφίων από το 23 έως το 26........19 ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 24, 25 ΚΑΙ 26 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.1: Νεοελληνική Γλώσσα.......35 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.2: Ιστορία.......39 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.3: Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής....43 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.4: Φυσική..............47 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.5: Βιολογία............51 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.6: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (Επιλογής).....55 ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 24, 25 ΚΑΙ 26 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.3.1: Αρχαία Ελληνικά.......61 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.3.2: Λατινικά.........65 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.3.3: Νεοελληνική Λογοτεχνία......69 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.3.4: Ιστορία..............73 ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 24, 25 ΚΑΙ 26 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.4.1: Μαθηματικά.......79 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.4.2: Φυσική..........83 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.4.3: Χημεία.......87 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.4.4: Βιολογία............91 13
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο 24-25-26 ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 1 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑ- ΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 24, 25 ΚΑΙ 26 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.5.1: Μαθηματικά.......97 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.5.2: Φυσική............11 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.5.3: Ηλεκτρολογία.......15 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.5.4: Χημεία Βιοχημεία....... 19 ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑ- ΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 24, 25 ΚΑΙ 26 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.6.1: Μαθηματικά.........115 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.6.2: Φυσική............119 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.6.3: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον......15 ΠΙΝΑΚΑΣ Β.6.4: Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων.... 19 14
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 15
16 Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 17
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Περιγραφή του πληθυσμού των υποψηφίων κατά τις Γενικές Εξετάσεις 24, 25 και 26 Σύνολο αποφοίτων με Βαθμό Πρόσβασης σε ένα τουλάχιστον μάθημα Σύνολο αποφοίτων με Βαθμό Γραπτού σε ένα τουλάχιστον μάθημα 24 25 26 89.39 89.287 93.157-89.217 93.88 Σύνολο αποφοίτων με Γενικό Βαθμό Πρόσβασης - 87.919 93.37 Σύνολο υποψηφίων για εισαγωγή σε ΑΕΙ ΤΕΙ 84.5 84.327 8.45 Εισαχθέντες σε ΑΕΙ ΤΕΙ 67.923 68.136 52.45 ΠΙΝΑΚΑΣ: Α.1.1 18
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Κατηγορίες υποψηφίων από το 23 έως το 26 ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ 23-24 24-25 25-26 Πηγή: Δελτία Τύπου ΥΠΕΠΘ και Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων ΥΠΕΠΘ Πλήθος % Πλήθος % Πλήθος % Πληθυσμός ηλικίας από 15-19 ετών (Με αναγωγή της ΓΓ ΕΣΥΕ από την απογραφή 21) 61.1 Σύνολο Φοιτούντων στην τελευταία τάξη κατά το σχολικό έτος (Πηγή: ΕΣΥΕ) Δημόσια Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) Ιδιωτικά Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) Δημόσια Ενιαία Λύκεια (Εσπερινά) Ιδιωτικά Ενιαία Λύκεια (Εσπερινά) Δημόσια - Ιδιωτικά ΤΕΕ (Β Κύκλος) 117.528 116.384-1,% 115.25-1,2% 66.48 56,6% 68.415 58,8% 71.569 62,2% 5.395 4,6% 5.692 4,9% 5.136 4,5% 2.44 2,1% 2.35 2,% 2.37 2,1% 193,2% 19,2% 179,2% 43.2 36,6% 39.782 34,2% 35.771 31,1% Σύνολο υποψηφίων με ΒΑΘΜΟ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ σε ένα μάθημα (Κατηγ ορία 9% & Εσπερινά) Σύνολο υποψηφίων με ΓΕΝΙΚΟ ΒΑΘΜΟ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ (Κατηγ ορία 9% & Εσπερινά & ενδοχολικά εξετασθέντες) Σύνολο υποψηφίων που υπέβαλλαν Μηχ. Δελτίο (Κατηγ ορία 9% & Εσπερινά & ενδοχολικά εξετασθέντες) 89.287 93.88 87.919 ΓΡΑΦΗΜ 93.37 Α:. 83.929 84.176 8.596 Σύνολο Υποψηφίων (που υπέβαλλαν Μηχανογραφικό Δελτίο) από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) 9% τρέχοντος και προηγουμένων ετών από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) 1% από προηγούμενα έτη από Εσπερινά Λύκεια από Ημερήσια ΤΕΕ από Εσπερινά ΤΕΕ 125.982 129.38 2,7% 119.471-7,7% 83.249 66,1% 83.62 64,6% 79.748 66,8% 16.789 13,3% 2.341 15,7% 19.332 16,2% 756,6% 725,6% 72,6% 24.58 19,5% 24.138 18,7% 18.841 15,8% 68,5% 574,4% 848,7% Σύνολο ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (ανακοίνωση θέσεων για εισαγωγή) σε ΑΕΙ σε ΤΕΙ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΣΤΕ 83.99 66,6% 81.267 62,8% 83.268 69,7% 4.338 48,1% 37.363 46,% 37.751 45,3% 43.571 51,9% 43.94 54,% 45.517 54,7% Σύνολο υποψηφίων που επέτυχαν την εισαγωγή τους (όλων των Κατηγοριών) σε ΑΕΙ από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) 9% από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) 1% από Εσπερινά Λύκεια από ΤΕΕ Ημερήσια - Εσπερινά σε ΑΤΕΙ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΣΤΕ από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) 9% από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) 1% από Εσπερινά Λύκεια από ΤΕΕ Ημερήσια - Εσπερινά 81.346 64,6% 81.21 62,6% 64.392 53,9% 39.948 49,1% 4.13 49,5% 38.514 59,8% 35.699 42,9% 35.736 42,7% 34.345 43,1% 3.991 23,8% 3.996 19,6% 3.899 2,2% 258 34,1% 371 51,2% 27 38,5%,%,%,% 41.398 5,9% 4.918 5,5% 25.878 4,2% 31.756 38,1% 31.739 38,% 17.777 22,3% 4.49 24,1% 4.3 19,7% 3.855 19,9% 21 27,8% 29 4,% 58 8,3% 5.383 21,4% 4.886 19,8% 4.188 21,3% Σύνολο υποψηφίων που ΔΕΝ επέτυχαν την εισαγωγή τους από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) 9% από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) 1% από Εσπερινά Λύκεια από ΤΕΕ Ημερήσια - Εσπερινά 44.636 35,4% 48.359 8,3% 55.79 13,9% 15.794 19,% 16.127 19,3% 27.626 34,6% 8.749 52,1% 12.342 6,7% ΓΡΑΦ 11.578 ΗΜΑ:. 59,9% 288 38,1% 64 8,8% 374 53,3% 19.85 78,6% 19.826 8,2% 15.51 78,7% ΠΙΝΑΚΑΣ: Α.1.2 19
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 ΕΞΕΛΙΞΗ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΕΝΙΑΙΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΕ (ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΑ) ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2-21 ΚΑΙ 25-26 26. ΓΡΑΦΗΜΑ: Α.1.1 24. 234.699 24.272 238.258 236.765 238.894 235.528 22. Αριθμός Μαθητών 2. 18. 16. 157.94 16.42 153.63 143.17 14. 131.76 122.5 12. 1. 2-21 21-22 22-23 23-24 24-25 25-26 ΕΝΙΑΙΑ ΛΥΚΕΙΑ Τ.Ε.Ε. ΕΞΕΛΙΞΗ ΑΡΙΘΜΟΥ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΤΑ ΕΤΗ 1998-25 5. ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.1 4. 34.42 34.1 4.25 42.2 38.67 41.15 4.88 37.24 36.1 4.35 36.695 41.55 36.46 4.85 αριθμός εισακτέων 3. 2. 29.463 29. 1. 1998 1999 2 21 22 23 24 25 ΑΕΙ ΤΕΙ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΣΤΕ 2
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΟΣΟΣΤΟ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΠΕΤΥΧΑΝ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ (ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 26) 8 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.2 78,7 7 6 59,9 53,3 Ποσοστό (%) 5 4 3 2 43,1 22,3 34,6 2,2 19,9 38,5 21,3 1 8,3 από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) Κατ. 9% από Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια) Κατ. 1% από Εσπερινά Λύκεια, από ΤΕΕ (Ημερήσια & Εσπερινά) σε ΑΕΙ σε ΤΕΙ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΣΤΕ Δεν πέτυχαν Παρατηρήσεις o o o Το μεγαλύτερο ποσοστό υποψηφίων που πέτυχαν την εισαγωγή τους σε ΑΕΙ, παρουσιάζεται από τους μαθητές των Ενιαίων Λυκείων (Ημερήσια, Κατ.9%) και είναι ίσο με 43,1%. Ακολουθούν οι μαθητές των Εσπερινών Λυκείων με 38,5%. Το μικρότερο ποσοστό (,%) συναντάται στα ΤΕΕ (Ημερήσια και Εσπερινά). Το μεγαλύτερο ποσοστό υποψηφίων που πέτυχαν την εισαγωγή τους σε ΤΕΙ ΑΣΠΑΙ- ΤΕ ΑΣΤΕ, παρουσιάζεται από τους μαθητές των Ενιαίων Λυκείων (Ημερήσια, Κατ.9%) και είναι ίσο με 22,3%. Ακολουθούν οι μαθητές των Ενιαίων Λυκείων (Ημερήσια, Κατ. 1%) με 19,9%. Το μικρότερο ποσοστό (8,3%) συναντάται στα Εσπερινά Λύκεια. Το μεγαλύτερο ποσοστό Αποτυχόντων, παρουσιάζεται από τους μαθητές των ΤΕΕ (Ημερήσια και Εσπερινά) και είναι ίσο με 78,7%. Ακολουθούν οι μαθητές των Ενιαίων Λυκείων (Ημερήσια, Κατ. 1%) με 59,9%. Το μικρότερο ποσοστό (34,6%) συναντάται στα Ενιαία Λύκεια (Ημερήσια, Κατ. 9%). 21
22 Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 23
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Σε μια γενικότερη ματιά, η Τεχνολογική 2 Κατεύθυνση εμφανίζει το μεγαλύτερο ποσοστό υποψηφίων. Ακολουθούν η Θεωρητική Κατεύθυνση και η Θετική Κατεύθυνση. Στο τέλος της κατανομή συναντάται η Τεχνολογική 1 Κατεύθυνση. Στη Θεωρητική Κατεύθυνση, το ποσοστό υποψηφίων δε παρουσιάζει σημαντικές διαφορές τα έτη 24, 25 και 26. Το χαμηλότερο ποσοστό υποψηφίων παρουσιάζεται το 25 και ι- σούται με 35,38%. Η Θετική Κατεύθυνση εμφανίζει μια φθίνουσα πορεία στη τριετία 24-26, με το χαμηλότερο ποσοστό να παρουσιάζεται το 26 (11,87%). Στη Τεχνολογική 1 Κατεύθυνση, το ποσοστό υποψηφίων δε παρουσιάζει σημαντικές διαφορές τα έτη 24, 25 και 26. Το χαμηλότερο ποσοστό υποψηφίων παρουσιάζεται το 25 και ισούται με,57%. Στη Τεχνολογική 2 Κατεύθυνση, το ποσοστό υποψηφίων δε παρουσιάζει σημαντικές διαφορές τα έτη 24, 25 και 26. Το χαμηλότερο ποσοστό υποψηφίων παρουσιάζεται το 24 και ισούται με 46,86%. ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 24, 25 ΚΑΙ 26 6% ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.2.1 51,18% 51,28% 5% 46,86% 4% 36,87% 35,38% 36,13% 3% 2% 15,64% 13,44% 11,87% 1% %,62%,57%,71% Θεωρητική Θετική Τεχνολογική 1 Τεχνολογική 2 24 25 26 24
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 25
26 Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 27
28 Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας στα πέντε μαθήματα Γενικής Παιδείας παρουσιάζει μια μείωση το 25 (από 11,11 το 24 μειώνεται στο 1,58), ενώ το 26 αυξάνεται και ισούται με 12,9. Όσον αφορά στα τέσσερα μαθήματα της Θεωρητικής κατεύθυνσης δεν παρουσιάζουν καμία στατιστικά σημαντική διαφορά. Στα τέσσερα μαθήματα της Θετικής κατεύθυνσης παρουσιάζεται μια συνεχής αύξηση της Μέσης Τιμής Γραπτής βαθμολογίας την περίοδο 24 26. Αξίζει να σημειωθεί ότι τα μαθήματα της Θετικής κατεύθυνσης παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας σε όλα τα έτη συγκριτικά με τα μαθήματα των άλλων κατευθύνσεων αλλά και με τα πέντε μαθήματα Γενικής Παιδείας. Στην Τεχνολογική 1 κατεύθυνση παρατηρείται μια αύξηση της Μέσης Τιμής από το 24 (1,62) στο 25 (11,43), ενώ το 26 μειώνεται στις 1,82 μονάδες. Τέλος, τα μαθήματα της Τεχνολογικής 2 κατεύθυνσης δεν παρουσιάζουν καμία στατιστικά σημαντική διαφορά την περίοδο 24-26. Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας κατά τις Γενικές Εξετάσεις 24, 25 και 26 16, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Β.2.1 14, 12, 1, 8, 11,11 1,58 12,19 9,63 9,67 9,4 13,9 13,67 14, 1,62 11,43 1,82 8,88 8,85 8,78 6, 4, 2,, 5 Μαθήματα Γενικής Παιδείας 4 Μαθήματα Θεωρητικής Κατεύθυνσης 4 Μαθήματα Θετικής Κατεύθυνσης 4 Μαθήματα Τεχνολογικής 1 Κατεύθυνσης 4 Μαθήματα Τεχνολογικής 2 Κατεύθυνσης 24 25 26 29
3 Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 31
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στη ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Γενικής Παιδείας) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (22) 5 4 3 2 1 28,6 24,2 32,1 12,5 2,, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2,,7 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.1 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 3,4 2,8 29,7 14,8 3,3, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 1, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.2 32
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 89.39 5 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (24) 4 3 2 1 29,9 21,2 3,3 15,3 2,4, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2,,9 ΓΡΑΦΗΜΑ:Β.2.3 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (25) Πλήθος υποψηφίων: 89.166 5 4 3 2 1 28, 19,8 31,1 16,9 3,2, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 1,1 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.4 33
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 93.88 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (26) 5 4 3 2 1 22,9 21,9 36,5 15,5 2,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2,,7 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.5 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (22-26) 5 4 3 2 1 22,9 21,9 36,5 15,5 2,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2,,7 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.6 34
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.1: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας (Γενικής Παιδείας) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 11,3 23 11,2 24 11,4 25 11,5 26 11,7 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας (Γενικής Παιδείας), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.2.1 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. 35
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στην ΙΣΤΟΡΙΑ (Γενικής Παιδείας) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - 5 ΙΣΤΟΡΙΑ (22) 4 3 2 1 14,8 3,7 12,3 17,7 16,5 7,9, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.7 ΙΣΤΟΡΙΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 2,7 32,2 1,1 14,5 14, 8,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.8 36
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 89.39 5 ΙΣΤΟΡΙΑ (24) 4 3 2 1 3,9 16,3 18, 15,7 11,3 7,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.9 ΙΣΤΟΡΙΑ (25) Πλήθος υποψηφίων: 89.191 5 4 3 2 1 24, 28, 1,3 15,2 15,1 7,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.1 37
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 4.354 5 ΙΣΤΟΡΙΑ (26) 4 3 2 1 13,4 24,7 1,9 16,6 19,1 15,3, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.11 ΙΣΤΟΡΙΑ (22-26) 5 4 3 2 1 13,4 24,7 1,9 16,6 19,1 15,3, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.12 38
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.2: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα της Ιστορίας (Γενικής Παιδείας) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 1,6 23 9,9 24 1,2 25 9,7 26 11,6 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα της Ιστορίας (Γενικής Παιδείας), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.2.2 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. Αξίζει να σημειωθεί ότι το 26 παρουσιάστηκε βελτίωση της μέσης τιμής γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων ίση με 1,9 μονάδες σε σχέση με το 25. 39
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (Γενικής Παιδείας) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (22) 5 4 3 2 1 23,1 26, 13,7 14,6 12,9 9,7, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.13 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 18,8 23,4 14, 16,5 18, 9,3, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.14 4
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 89.39 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (24) 5 4 3 2 1 32,9 19,8 15,7 15,8 1,1 5,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.15 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (25) Πλήθος υποψηφίων: 89.73 5 4 3 2 1 21,4 23,9 1,5 12,3 12,6 19,2, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.16 41
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 53.738 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (26) 5 4 3 2 1 18,8 19,1 11,2 16, 27,4 7,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.17 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (22-26) 5 4 3 2 1 18,8 19,1 11,2 16, 27,4 7,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.18 42
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.3: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα των Μαθηματικών και Στοιχείων Στατιστικής (Γενικής Παιδείας) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 1,3 23 11,2 24 12,5 25 1,8 26 12,1 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Σε ένα γενικότερο πλαίσιο, οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα των Μαθηματικών και Στοιχείων Στατιστικής (Γενικής Παιδείας), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.2.3 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. Αξίζει να σημειωθεί ότι το 25 παρουσιάστηκε μείωση της μέσης τιμής γραπτή βαθμολογίας ίση με 1,7 μονάδες σε σχέση με το 24. 43
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στη ΦΥΣΙΚΗ (Γενικής Παιδείας) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΦΥΣΙΚΗ (22) 5 4 3 2 1 11,6 24,2 8, 13,5 18,5 24,1, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.19 ΦΥΣΙΚΗ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 6,8 22,7 1,7 17,8 21,6 2,3, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.2 44
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 89.39 ΦΥΣΙΚΗ (24) 5 4 3 2 1 2,8 31,7 9,6 13,8 14,4 9,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.21 ΦΥΣΙΚΗ (25) Πλήθος υποψηφίων: 89.48 5 4 3 2 1 3,2 24,3 13,2 13,2 9,6 8,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.22 45
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 1.924 ΦΥΣΙΚΗ (26) 5 4 3 2 1 31,6 22,1 13,6 14,1 11, 7,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.23 ΦΥΣΙΚΗ (22-26) 5 4 3 2 1 11, 13,6 14,1 22,1 31,6 7,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.24 46
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.4: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα της Φυσικής (Γενικής Παιδείας) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 12,4 23 12,8 24 1, 25 9,5 26 13,6 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Σε ένα γενικότερο πλαίσιο, οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα της Φυσικής (Γενικής Παιδείας), ανά διετία, την περίοδο 23 25 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.2.4 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. o 22: σύμφωνα με τα γραφήματα το 22 το 56,1 % των υποψηφίων παρουσιάζει γραπτή βαθμολογία από 12, 2,, ποσοστό μεγαλύτερο συγκριτικά με τα έτη 23,24 και 25 o Αξίζει να σημειωθεί ότι το 24 παρουσιάστηκε μείωση της μέσης τιμής γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων ίση με 2,8 μονάδες σε σχέση με το 23. o Επίσης, το 26 παρουσιάστηκε βελτίωση της μέσης τιμής γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων ίση με 4,1 μονάδες σε σχέση με το 25. o 26: σύμφωνα με τα γραφήματα το 26 το 67,8 % των υποψηφίων παρουσιάζει γραπτή βαθμολογία από 12, 2,, το μεγαλύτερο ποσοστό σε σχέση με τα προηγούμενα έτη. 47
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στη ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γενικής Παιδείας) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΒΙΟΛΟΓΙΑ (22) 5 41,8 4 3 2 1 18,2 13,5 13,7 9,5 3,3, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.25 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 28,6 13,4 19,7 2,4 14,6 3,2, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.26 48
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 89.39 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (24) 5 4 3 2 1 7,1 29, 1,8 16,9 19,7 16,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.27 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (25) Πλήθος υποψηφίων: 89.11 5 4 3 2 1 11, 28,6 9,3 14,2 17,4 19,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.28 49
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 32.993 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (26) 5 4 3 2 1 22,4 25,5 2,1 1,4 13,3 8,1, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.29 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (22-26) 5 4 3 2 1 1,4 22,4 8,1 13,3 2,1 25,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.3 5
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.5: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα της Βιολογίας (Γενικής Παιδείας) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 1,2 23 12,5 24 12,2 25 11,9 26 12,8 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα της Βιολογίας (Γενικής Παιδείας), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.2.5 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. Αξίζει να σημειωθεί ότι το 23 παρουσιάστηκε βελτίωση της μέσης τιμής γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων ίση με 2,3 μονάδες σε σχέση με το 22. 51
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στις ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (Επιλογής) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (22) 5 4 3 2 1 7,1 3,7 11,6 17,8 19,7 13,1, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.31 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 13,7 28,1 13,1 18,3 18,3 8,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.32 52
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: - ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (24) 5 4 3 2 1 17,8 29,8 14,3 15,1 13,6 9,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.33 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (25) Πλήθος υποψηφίων: 35.439 5 4 3 2 1 15,3 28,2 13,9 15,8 17,2 9,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.34 53
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 32.825 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (26) 5 4 3 2 1 15, 21,3 14,6 2,1 2,8 8,2, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.35 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (22-26) 5 4 3 2 1 15, 21,3 14,6 2,1 2,8 8,2, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.2.36 54
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.2.6: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας (Μάθημα Επιλογής) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 11,8 23 11,6 24 1,7 25 11,3 26 12,1 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Σε ένα γενικότερο πλαίσιο, οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας (Μάθημα Επιλογής), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.2.6 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. Αξίζει να σημειωθεί ότι το 24 παρουσιάστηκε μείωση της μέσης τιμής γραπτή βαθμολογίας ίση με,9 μονάδες σε σχέση με το 23. Επίσης, το 26 παρουσιάστηκε βελτίωση της μέσης τιμής ίση με,8 μονάδες σε σχέση με το 25. 55
56 Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 57
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στα ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (22) 5 4 35,8 3 2 1 14,8 14,5 17,6 13,9 3,4, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.1 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 37,4 3 2 1 19,6 13,5 16, 11, 2,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.2 58
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 32.831 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (24) 5 4 3 2 1 32, 26, 11,7 16,6 11,5 2,2, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.3 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (25) Πλήθος υποψηφίων: 31.337 5 4 3 2 1 23, 29,5 12,9 17,9 13,1, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 3,6 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.4 59
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 33.385 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (26) 5 4 3 2 1 27,3 28,7 11,8 15,9 12,7 3,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.5 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (22-26) 5 4 3 2 1 27,3 28,7 15,9 12,7 11,8 3,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.6 6
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.3.1: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 9,9 23 9,2 24 8,9 25 9,4 26 9, ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών (Θεωρητικής Κατεύθυνσης), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.3.1 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. 61
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στα ΛΑΤΙΝΙΚΑ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΛΑΤΙΝΙΚΑ (22) 5 4 3 2 1 2, 25,7 11, 15,1 17, 11,2, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.7 ΛΑΤΙΝΙΚΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 14,6 25,4 11,3 15,6 18,1 15,1, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.8 62
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 32.831 ΛΑΤΙΝΙΚΑ (24) 5 4 3 2 1 25,5 24,8 12,6 16,4 14,1 6,7, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.9 ΛΑΤΙΝΙΚΑ (25) Πλήθος υποψηφίων: 31.217 5 4 3 2 1 25,7 21,8 11,6 17,6 16,2 7,1, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.1 63
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 33.248 ΛΑΤΙΝΙΚΑ (26) 5 4 3 2 1 22,5 16,9 18,6 18,1 14, 1,, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.11 ΛΑΤΙΝΙΚΑ (22-26) 5 4 3 2 1 22,5 16,9 18,1 18,6 14, 1,, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.12 64
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.3.2: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα των Λατινικών (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 1,6 23 11,4 24 9,6 25 9,9 26 11, ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα των Λατινικών (Θεωρητικής Κατεύθυνσης), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.2.1 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. Αξίζει να σημειωθεί ότι το 24 παρουσιάστηκε μείωση της μέσης τιμής γραπτή βαθμολογίας ίση με 1,8 μονάδες σε σχέση με το 23. 65
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στη ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (22) 5 4 3 2 1 31,5 19,2 25,7 16,2 3,7, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 3,6 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.13 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 39,6 21,3 19,8 1,4 7, 1,9, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ:Β.3.14 66
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 32.831 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (24) 5 4 3 2 1 31,5 19,5 26,7 14,6 4,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 3,2 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.15 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (25) Πλήθος υποψηφίων: 31.374 5 4 3 2 1 1,3 29,3 14,8 23,6 17,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 4,2 ΓΡΑΦΗΜΑ:Β.3.16 67
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 33.459 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (26) 5 4 36,9 3 2 1 15,3 16, 19,5 1,4, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 1,8 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.17 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (22-26) 5 4 3 2 1 36,9 15,3 16, 19,5 1,4 1,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.18 68
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.3.3: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα της Λογοτεχνίας (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 11,4 23 1,2 24 11,2 25 11, 26 9,6 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Σε ένα γενικότερο πλαίσιο, οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα της Λογοτεχνίας (Θεωρητικής Κατεύθυνσης), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.3.3 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. Αξίζει να σημειωθεί ότι το 23 παρουσιάστηκε μείωση της μέσης τιμής γραπτή βαθμολογίας ίση με 1,2 μονάδες σε σχέση με το 22. Επίσης, το 26 παρουσιάστηκε μείωση της μέσης τιμής ίση με 1,4 μονάδες σε σχέση με το 25. 69
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στην ΙΣΤΟΡΙΑ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΙΣΤΟΡΙΑ (22) 5 45,7 4 3 2 1 13,6 11,7 13,1 1,5 5,4, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.19 ΙΣΤΟΡΙΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 2,6 32,6 11,1 14,6 13,5 7,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.2 7
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 32.831 ΙΣΤΟΡΙΑ (24) 5 4 3 2 1 22,5 34,7 11, 14,3 12,1 5,4, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.21 ΙΣΤΟΡΙΑ (25) Πλήθος υποψηφίων: 31.337 5 4 3 2 1 27,2 28,1 9,9 13,9 13,4 7,4, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.22 71
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 33.431 ΙΣΤΟΡΙΑ (26) 5 4 3 2 1 3,3 29,9 12,1 11,8 7,4 8,4, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.23 ΙΣΤΟΡΙΑ (22-26) 5 4 3 2 1 3,3 29,9 11,8 12,1 7,4 8,4, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.3.24 72
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.3.4: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα της Ιστορίας (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 9,5 23 9,8 24 9,3 25 9,3 26 8,9 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα της Ιστορίας (Θεωρητικής Κατεύθυνσης), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.3.4 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. Το 22 αξίζει να σημειωθεί ότι παρουσιάζει το μεγαλύτερο ποσοστό υποψηφίων (45,7%) με γραπτή βαθμολογία από 5, 9,9. 73
74 Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 75
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Θετικής Κατεύθυνσης) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - 5 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (22) 4 3 2 1 2,5 21,7 12,2 17,9 17,7 1,1, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 13, 19,3 9,6 19,9 28,5 9,7, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.2 76
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 13.929 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (24) 5 4 3 2 1 13,2 2,1 9,9 15,5 18,5 22,7, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (25) Πλήθος υποψηφίων: 11.811 5 4 3 2 1 13,2 2,1 9,9 15,5 18,5 22,7, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.4 77
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 11.77 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (26) 5 4 3 2 1 14,5 21,4 12,9 21,3 19, 1,9, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.5 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (22-26) 5 4 3 2 1 14,5 21,4 12,9 21,3 19, 1,9, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.6 22 23 24 25 26 78
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.4.1: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα των Μαθηματικών (Θετικής Κατεύθυνσης) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 11,4 23 1,2 24 11,2 25 11, 26 9,6 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Σε ένα γενικότερο πλαίσιο, οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα των Μαθηματικών (Θετικής Κατεύθυνσης), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.4.1 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. Αξίζει να σημειωθεί ότι το 23 παρουσιάστηκε μείωση της μέσης τιμής γραπτή βαθμολογίας ίση με 1,2 μονάδες σε σχέση με το 22. Επίσης, το 26 παρουσιάστηκε μείωση της μέσης τιμής ίση με 1,4 μονάδες σε σχέση με το 25. 79
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στη ΦΥΣΙΚΗ (Θετικής Κατεύθυνσης) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΦΥΣΙΚΗ (22) 5 4 3 2 1 3,3 24, 13,1 18,6 6,2 7,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.7 ΦΥΣΙΚΗ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 14,4 15,9 27,1 29,3 5,5 7,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.8 8
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 13.929 ΦΥΣΙΚΗ (24) 5 4 3 2 1 13,2 2,5 1,5 18,1 22,3 15,4, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.9 ΦΥΣΙΚΗ (25) Πλήθος υποψηφίων: 11.8 5 4 3 2 1 8,3 27,4 16,4 24,1 18,1 5,7, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.1 81
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 11.66 ΦΥΣΙΚΗ (26) 5 4 3 2 1 11,1 2,7 15,4 2,4 23, 9,3, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.11 ΦΥΣΙΚΗ (22-26) 5 4 3 2 1 11,1 2,7 9,3 15,4 2,4 23,, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.12 82
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.4.2: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα της Φυσικής (Θετικής Κατεύθυνσης) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 14, 23 14,2 24 12, 25 11,3 26 12,6 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Σε ένα γενικότερο πλαίσιο, οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα της Φυσικής (Θετικής Κατεύθυνσης), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.4.2 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. o Αξίζει να σημειωθεί ότι το 24 παρουσιάστηκε μείωση της μέσης τιμής γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων ίση με 2,2 μονάδες σε σχέση με το 23. o 25: σύμφωνα με τα γραφήματα το 25 είναι το μοναδικό έτος, σε σχέση με τα άλλα έτη, που ακολουθεί μια συνεχής φθίνουσα πορεία στη κατηγορία από 12, - 2, που αντιστοιχεί στο 45,9 % των υποψηφίων. 83
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στη ΧΗΜΕΙΑ (Θετικής Κατεύθυνσης) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων:- ΧΗΜΕΙΑ (22) 5 4 3 2 1 9,7 18,2 13,8 21,4 29,4 7,6, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.13 ΧΗΜΕΙΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 22,9 22,6 23, 14,6 8,4 8,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.14 84
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλήθος υποψηφίων: 13.929 ΧΗΜΕΙΑ (24) 5 4 3 2 1 9,2 15,8 11,4 22,7 35, 6,, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.15 ΧΗΜΕΙΑ (25) Πλήθος υποψηφίων: 11.82 5 4 3 2 1 43,6 21, 12,4 11,4 6,2 5,5, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.16 85
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Πλήθος υποψηφίων: 11.64 ΧΗΜΕΙΑ (26) 5 49,5 4 3 2 1 11,2 18,5 6,2 9,9 4,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.17 ΧΗΜΕΙΑ (22-26) 5 49,5 4 3 2 1 18,5 11,2 9,9 6,2 4,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, 22 23 24 25 26 ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.18 86
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ Β.4.3: Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας ανά έτος στο μάθημα της Χημείας (Θετικής Κατεύθυνσης) Γενικές Εξετάσεις Μέση Τιμή γραπτής βαθμολογίας 22 13,4 23 12,9 24 14, 25 14,9 26 15,3 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Σε ένα γενικότερο πλαίσιο, οι συγκρίσεις των κατανομών γραπτής βαθμολογίας των υποψηφίων στο μάθημα της Χημείας (Θετικής Κατεύθυνσης), ανά διετία, την περίοδο 22 26 δεν παρουσιάζουν στατιστικά σημαντικές διαφορές, όπως παρατηρείται και στον Πίνακα Β.4.3 καθώς και στα γραφήματα όπου οι κατανομές όλων των ετών συμπίπτουν. Αξίζει να σημειωθεί ότι το 24 παρουσιάστηκε βελτίωση της μέσης τιμής γραπτή βαθμολογίας ίση με 1,1 μονάδες σε σχέση με το 23. 87
Τόμος 4, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση των υποψηφίων σε εθνικό επίπεδο24-25-26 Κατανομή γραπτής βαθμολογίας στη ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Θετικής Κατεύθυνσης) κατά τις Γενικές Εξετάσεις των ετών 22 έως και 26 Πλήθος υποψηφίων: - ΒΙΟΛΟΓΙΑ (22) 5 4 3 2 1 19,2 26,4 13, 2,2 16, 5,2, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.19 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (23) Πλήθος υποψηφίων: - 5 4 3 2 1 9,5 21,2 9,7 17, 24,8 17,8, - 4,9 5, - 9,9 1, - 11,9 12, - 14,9 15, - 17,9 18, - 2, ΓΡΑΦΗΜΑ: Β.4.2 88