Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αναστρέφεται η απαξίωση; ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ Χαράλαμπος Μ. Μουτσόπουλος Παθολογική Φυσιολογία Ιατρική Σχολή Οκτώβριος 2013
ΑΠΑΞΙΩΜΕΝΟ ΜΗ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Διαπλοκή Ετεροαπασχόληση Kαταλήψεις ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ; Ξενοφοβία Αιώνιοι Φοιτητές
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αναστρέφεται η απαξίωση; Λοιπόν, εκείνο το ρεμάλι έγινε διάσημος επιστήμονας, με πλήθος δημοσιεύσεων στα εγκυρότερα εγκύκλια περιοδικά, καθηγητής σπουδαίος, εκατοντάδες νέοι υποταχτήκανε χωρίς αντίσταση στο χτίσιμο του βιογραφικού του - με τι ηθικό να συνεχίσει κανείς; που να βρει μια αξία για να μοχθήσει, όταν όλα αγοράζονται; όταν κανείς δεν αρνείται να συμπράξει; κι ο άλλος ο γλείφτης, ο καραγκιόζης, έγινε πρότυπο ερευνητού, πρότυπο μελέτης και αφοσίωσης στην επιστημονική αλήθεια, πρότυπο προς μίμηση κι ο υιός των γονέων διαπρέπει ήδη από τα δώδεκα στα συνέδρια που κατασκευάζονται για χάρη του, σε λίγο θα γίνει πρύτανης Απόσπασμα 17.2-5 (σελ. 174)
% ΜΕΛΩΝ Ελλάδα: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΙΜΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ/ΑΝ.ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ ISI, Ιανουάριος 2006 100 80 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ 60 54,7 40 20 0 38,5 38,5 26,5 17,2 7,7 0 1,6 7,8 7,3 0-100 100-500 500-1000 1000-4000 >8000 >15000 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΝΕΙΕΣ
Σουηδία Φιλανδία Δανία Γερμανία Αυστρία Βέλγιο Βρετανία Ολλανδία Γαλλία Λουξ/ργο Ιρλανδία Ιταλία Εσθονία Σλοβενία Ουγγαρία Ισπανία Κύπρος Πορτογαλία Λιθουανία Τσεχία Πολωνία Σλοβακία Ελλάδα Λετονία Μάλτα ΔΕΙΚΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΕΕ 2005 Ευρωπαϊκή Ένωση 2005 ΕΡΕΥΝΑ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ «Ημερησία», 13/1/2006 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αναστρέφεται η απαξίωση; Με νέους νόμους; Μη εφαρμογή των νόμων Καταλήψεις Χειροδικίες, ατιμωρησία, καταστροφές
Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αναστρέφεται η απαξίωση; ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ Χαράλαμπος Μ. Μουτσόπουλος Παθολογική Φυσιολογία Ιατρική Σχολή Οκτώβριος 2013
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αναστρέφεται η απαξίωση; Δημιουργία μη-κρατικού, μη-κερδοσκοπικού ιδρύματος Νέο θυγατρικό διακεκριμένου ιδρύματος εξωτερικού Εθελοντική μετατροπή λειτουργούντος Πανεπιστημίου
ΜΗ-ΚΡΑΤΙΚΟ, ΜΗ-ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Στόχοι Eκπαιδευτικό, ερευνητικό κέντρο αριστείας Προσέλκυση διδασκόντων (διασποράς) και φοιτητών από το εξωτερικό (reverse the brain drain) Ταγός βελτίωση των κρατικών ιδρυμάτων (υγιής ανταγωνισμός) Συμβολή ποιότητα αποφοίτων, καινοτομία ανάταξη αξιών, θεσμών
ΜΗ-ΚΡΑΤΙΚΟ, ΜΗ-ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Διασφάλιση ποιότητας Μητρικό Ίδρυμα Ενεργός συμμετοχή Συν-προσδιορισμός εκπαιδευτικών στόχων Συμμετοχή στην επιλογή διδακτικού προσωπικού εισαγωγή των φοιτητών Ανταλλαγές διδακτικού προσωπικού μεταξύ των ιδρυμάτων
ΜΗ-ΚΡΑΤΙΚΟ, ΜΗ-ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Διασφάλιση ποιότητας ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ: Διδασκόντων, Διδασκομένων και Διοίκησης Ποιότητα διδακτικού έργου - Ποιοτικοί και ποσοτικοί δείκτες Έρευνα - Με βάση τα διεθνή κριτήρια Προσέλκυση κονδυλίων Ερευνητικά αποτελέσματα - Διάχυση στην κοινωνία
ΜΗ-ΚΡΑΤΙΚΟ, ΜΗ-ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Χρηματοδότηση Ευεργέτες Ιδρύματα, άτομα, φορείς Ανταγωνιστικά ερευνητικά προγράμματα Παροχή υπηρεσιών Δίδακτρα για τους έχοντες- Υποτροφίες για τους άριστους Συμπράξεις με τον ιδιωτικό τομέα Συγχρηματοδοτούμενα έργα (π.χ. κτηριακές και ερευνητικές υποδομές) Ανταπόδοση από την παραγώμενη πνευματική ιδιοκτησία
ΜΗ-ΚΡΑΤΙΚΟ, ΜΗ-ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Εμπόδια Οικονομική κρίση Οι συνταγματικές επιταγές Επιβεβλημένη η αναθεώρηση Ωριμότητα της κοινωνίας μας αντανακλαστική και άκριτη αντίδραση μειοψηφιών σε κάθε καινοτομία Η αδυναμία συσπείρωσης δυνάμεων γύρω από έναν κοινό σκοπό
Lightning by Whitney Bedford
Times Higher Education World Rankings 2012 ΚΡΙΤΗΡΙΑ Διδασκαλία: περιβάλλον εκμάθησης (30%) Έρευνα: όγκος, εισόδημα, φήμη (30%) Μνείες: επίδραση της έρευνας (30%) Διεθνής εικόνα: άνθρωποι, έρευνα (7.5%) Εισόδημα από βιομηχανία: καινοτομία (2.5%)
ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Times Higher Education World Rankings 2012 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 301-50 ; www.timeshighereducation.co.uk
Ευχάριστα νέα. Έκθεση ΓΓΕΤ 2007 Μάρτιος