Ι. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Όνοµα: Ισµήνη Καβαλλάρη ιεύθυνση: ηµητρίου Πολιορκητή 40 Πάτρα 26334 Τηλ.: 2610343596 / 6973539473 e-mail: ikaval@gmail.com Τόπος Γέν.: Βόλος Ηµ. Γέννησης: 30/01/1976 Υπηκοότητα: Ελληνική Α..Τ. Χ779318 ΙΙ. ΣΠΟΥ ΕΣ Οκτ. 93 Ιουν. 97 Σεπ. 97 Νοε. 98 Πτυχίο Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (µε υποτροφία) από το Τµήµα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών, Τοµέας Γλώσσας και Γλωσσολογίας. Master of Arts in Applied Linguistics and Teaching English as a Foreign Language (Μεταπτυχιακό ίπλωµα Ειδίκευσης στην Εφαρµοσµένη Γλωσσολογία και τη ιδακτική της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας), University of Portsmouth, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Languages and Area Studies, Portsmouth UK. 31/5/06 Έναρξη εκπόνησης ιδακτορικής ιατριβής στο Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων, µε θέµα: «Ο ρόλος του δασκάλου στη διαχείριση των πολυπολιτισµικών τάξεων των ηµοτικών Σχολείων ιαπολιτισµικής Εκπαίδευσης: Μελέτη της αλληλεπίδρασης µεταξύ εκπαιδευτικού και µαθητών µε πολιτισµικές ιδιαιτερότητες» (Επιβλέπων καθηγητής: κ. Γ. Νικολάου). 9/3/07 Επιτυχής συµµετοχή στο πρόγραµµα επιµόρφωσης «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών σε Ηλεκτρονική Μάθηση» διάρκειας 70 ωρών που πραγµατοποίησε ο Τοµέας Νέων Τεχνολογιών 1

του Π.ΙΝ.ΕΠ. (Περιφερειακό Ινστιτούτο Επιµόρφωσης) υτικής Ελλάδας. 16/12/05 Επιτυχής συµµετοχή στην εξέταση πιστοποίησης που πραγµατοποιήθηκε στο πλαίσιο του έργου «Επιµόρφωση Εκπαιδευτικών στην Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση». Νοέµ. 01 Επιτυχής συµµετοχή στις Εξετάσεις ECDL (European Computer Driving License Ευρωπαϊκό ίπλωµα Κατάρτισης στους Υπολογιστές). Σεπτ. 97 Απόκτηση Τίτλου: International English Language Testing System-Academic ( ιεθνές Σύστηµα Αξιολόγησης της Αγγλικής Γλώσσας) από το Βρετανικό Συµβούλιο µε βαθµό άριστα (8.5). Ο προαναφερθείς τίτλος πιστοποιεί επάρκεια της Αγγλικής στις δεξιότητες: Listening, Reading, Writing and Speaking. Ιουν. 93 Αποφοίτηση από το Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο Αγρινίου µε Άριστα (19 1/8). ΙΙΙ. Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ Οκτ. 98 Οκτ. 01: Νοέµ. 98 Ιούν. 99: Σεπτ. 99 Ιαν. 00: Νοέµ. 99 Ιούν. 00: της Αγγλικής Γλώσσας στο ηµόσιο Ι.Ε.Κ. Ωροµίσθια Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας στο Φροντιστήριο Ξένων Γλωσσών Aetolian Studies College (ASC) στο Αγρίνιο. της Αγγλικής Γλώσσας στη Μέση Τεχνική Επαγγελµατική Νοσηλευτική Σχολή του Γενικού Νοµαρχιακού Νοσοκοµείου Ωροµίσθια Καθηγήτρια Αγγλικών στο Γυµνάσιο Παλαιοµάνινας Αιτωλοακαρνανίας. Σεπτ. 99 Φεβρ. 02: Εκπαιδευτικός Ειδικών Μαθηµάτων (ΕΕΜ) µε ωριαία αντιµισθία για τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στο ΤΕΙ Μεσολογγίου. 2

Οκτ. 00 Νοέµ. 01: Οκτ. 00 Ιούν. 01: Απρ. 01 Ιούν. 03: Νοέµ. 01 Ιούν. 02: Σεπτ. 02 Ιούν. 03: Νοέµ. 03 Ιούν. 04: Νοέµ. 04 Ιούν. 05: της Αγγλικής Γλώσσας στο ΤΕΕ Μαθητείας, Ο.Α.Ε..-ΚΕΤΕΚ της Αγγλικής Γλώσσας στο ΤΕΕ Μαθητείας, Ο.Α.Ε..-ΚΕΤΕΚ Μεσολογγίου. Παροχή διδακτικού έργου (διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας) µε σύµβαση ανάθεσης έργου µέσω ΕΠΕΑΕΚ στο Τµήµα Οργάνωσης και ιαχείρισης Αγροτικών Εκµεταλλεύσεων της Σχολής ιαχείρισης Φυσικών Πόρων και Επιχειρήσεων Αγρινίου του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αγγλικών µε πλήρες ωράριο διδασκαλίας στο 2 ο ηµοτικό Σχολείο Παναιτωλίου Αιτωλοακαρνανίας για το σχολικό έτος 2001-2002. Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αγγλικών µε πλήρες ωράριο διδασκαλίας στο 7 ο ηµοτικό Σχολείο Αγρινίου Αιτωλοακαρνανίας για το σχολικό έτος 2002-2003. Ωροµίσθια Καθηγήτρια Αγγλικών στο 8 ο ΤΕΕ Πάτρας για το σχολικό έτος 2003-2004. Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αγγλικών µε πλήρες ωράριο διδασκαλίας στο 39 ο ηµοτικό Σχολείο Πάτρας για το σχολικό έτος 2004-2005. Οκτ. 04 Ιούν. 05: Εκπαιδευτικός Ειδικών Μαθηµάτων (ΕΕΜ) µε ωριαία αντιµισθία για τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στο ΤΕΙ Πάτρας. Οκτ. 04 τώρα Εκπαιδευτικός Ειδικών Μαθηµάτων (ΕΕΜ) µε ωριαία αντιµισθία για τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στο Τµήµα Τηλεπικοινωνιακών Συστηµάτων και ικτύων στο Παράρτηµα Ναυπάκτου του ΤΕΙ Μεσολογγίου. Σεπτ. 05 Ιούν. 06: ιορισµένη Καθηγήτρια Αγγλικών µε προσωρινή τοποθέτηση στο 1 ο ΤΕΕ Ναυπάκτου. Φεβρ. 06 Ιούν. 06: Εισηγήτρια στο επιµορφωτικό πρόγραµµα «Ανάπτυξη εξιοτήτων Γραπτού και 3

Προφορικού Λόγου και Πολιτιστικά Στοιχεία στην Αγγλική Γλώσσα» διάρκειας 70 ωρών του Π.ΙΝ.ΕΠ. υτικής Ελλάδας του Ε.Κ...Α. για την κατάρτιση και επιµόρφωση των ηµοσίων Υπαλλήλων (Εκπαίδευση Ενηλίκων) στην Αγγλική Γλώσσα. Να σηµειωθεί ότι είµαι ενταγµένη στο Μητρώο διδακτικού προσωπικού του Ε.Κ...Α. Ιούν. 06 Αύγ.07 Οκτ. 06 Ιούν.07 ιορισµένη Καθηγήτρια Αγγλικών µε οριστική τοποθέτηση στο Γυµνάσιο Νεοχωρίου Αιτωλοακαρνανίας και αποσπασµένη στο 2 ο ΙΕΚ Πάτρας. της Αγγλικής Γλώσσας στο 1 ο Ι.Ε.Κ. Πάτρας. Νοέµ. 06: Επιµορφώτρια Νεοδιόριστων Καθηγητών ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης στο Πρόγραµµα Εισαγωγικής Επιµόρφωσης της Α φάσης που διοργανώθηκε από το Π.Ε.Κ. Πατρών µε τίτλο: «Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο σύγχρονο σχολείο». Ιαν. 07: Ανάδοχος του έργου «Μετάφραση Οδηγού Σπουδών» στην Αγγλική γλώσσα του Τµήµατος Τηλεπικοινωνιακών Συστηµάτων και ικτύων του ΤΕΙ Μεσολογγίου. Σεπτ. 07: ιορισµένη Καθηγήτρια Αγγλικών µε προσωρινή τοποθέτηση στο Γυµνάσιο Μαζαρακίου Αχαϊας. Οκτ. 07: Επιµορφώτρια Νεοδιόριστων Καθηγητών ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης στο Πρόγραµµα Εισαγωγικής Επιµόρφωσης της Α φάσης που διοργανώθηκε από το Π.Ε.Κ. Πατρών µε τίτλο: «Σύγχρονες µέθοδοι διδασκαλίας». IV. ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΩΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΡΙΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΡΙΑ ΣΕ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 24/10/00: Μέλος της επιτροπής εξεταστών για την απαλλαγή των σπουδαστών από το µάθηµα της Αγγλικής Γλώσσας για το σπουδαστικό έτος 2000-2001 στο ΤΕΙ Μεσολογγίου. 4

Σεπτ.00,Φεβρ.02,Σεπτ.02: Συµµετοχή σε test ιάγνωσης Κατάταξης στην Αγγλική Γλώσσα στο ηµόσιο ΙΕΚ Νοέµ. 03: Ιούν. 04: Νοέµ. 04: Απρ. 05: Απρ. 05: Μάιος 06: Νοέµ. 06: Νοέµ. 06: Μάιος 07: στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο Β2) στο 3 ο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. Λευκάδας. στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο Β2) στο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. Πύργου. στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο Β2) στο 3 ο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. Πάτρας. στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο Β2) στο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. 3 ου Ενιαίου Λυκείου στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο C1) στο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. 2 ου Ενιαίου Λυκείου στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο Β2) στο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. 3 ου Ενιαίου Λυκείου στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο Β2) στο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. 1 ο Πατρών. στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο C1) στο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. 2 ο Πατρών. 5

στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο Β2) στο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. 4 ο Πατρών. Μάιος 07: Νοέµ. 07: στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδο C1) στο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. Α249 Πατρών. στην Αγγλική Γλώσσα (Επίπεδα Β2 & C1) στο Εξεταστικό Κέντρο Κ.Π.Γ. 1 ο Πατρών. Αξίζει να σηµειωθεί ότι, όπως προκύπτει και από τα παραπάνω, είµαι ενταγµένη από το Υπουργείο Παιδείας στο Μητρώο αξιολογητών της προφορικής εξέτασης για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσοµάθειας (Κ.Π.Γ.) στην Αγγλική Γλώσσα. V. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Νικολάου, Γ. και Ι. Καβαλλάρη, «Η γλωσσική ποικιλότητα ως µορφή διγλωσσίας και παράγοντας σχολικής αποτυχίας,» Ανακοίνωση µε κρίση περίληψης στο 42 ο ιεθνές Συνέδριο Linguistics Colloquium : Γλωσσική Ποικιλότητα και Εκµάθηση Γλωσσών: Νέοι ρόµοι προς το Γραµµατισµό (27-30 Σεπτ.2007 στη Ρόδο). Επίκειται δηµοσίευση στα Πρακτικά του Συνεδρίου. 2. Kavallari, Ismini D. 1998. A Contrastive Analysis and Error Analysis of Verb Tenses in English and Modern Greek Applied to Greek Learners Written Performance in English as a Foreign Language, MA Dissertation, School of Languages and Area Studies, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Portsmouth, Portsmouth, UK. 3. Kavallari, Ismini D. 1998. Theory and Practice of Teaching English as a Foreign Language (TEFL): Errors as Reflections of Production Strategies, School of Languages and Area Studies, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Portsmouth, Portsmouth, UK, Unpublished 4. Kavallari, Ismini D. 1998. Course Design: A Review on Jane Willis book A Framework for Task-Based Learning, School of Languages and Area Studies, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Portsmouth, Portsmouth, UK, Unpublished 6

5. Kavallari, Ismini D. 1998. Language Testing, School of Languages and Area Studies, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Portsmouth, Portsmouth, UK, Unpublished 6. Kavallari, Ismini D. 1998. Second Language Learning: Communication Strategies, School of Languages and Area Studies, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Portsmouth, Portsmouth, UK, Unpublished 7. Kavallari, Ismini D. 1998. Computer Assisted Language Learning (CALL): Evaluation of the Package Gapmaster, School of Languages and Area Studies, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Portsmouth, Portsmouth, UK, Unpublished 8. Kavallari, Ismini D. 1998. Linguistic Description: Time Deixis in Excerpts from a Diary, School of Languages and Area Studies, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Portsmouth, Portsmouth, UK, Unpublished 9. Kavallari, I, S. Kavouras and G. Piperaki. 1997. Applied Linguistics: Production Strategies and Interactive Strategies on Greek Learners Written and Spoken Performance, School of Philosophy, Department of English Studies, University of Athens, Athens, Greece, Unpublished 10. Grammatikos, K, D. Kafka, I. Kavallari, E. Papoutsi, G. Piperaki and E. Triantafyllaki. 1997. Discourse Analysis: Greek Compliments Are they Formulaic? School of Philosophy, Department of English Studies, University of Athens, Athens, Greece, Unpublished 11. Kavallari, Ismini D. 1997. Computer Assisted Language Learning (CALL): Matchmaster Program An Exercise on Phrasal Verbs, School of Philosophy, Department of English Studies, University of Athens, Athens, Greece, Unpublished 12. Grammatikou, D. and I. Kavallari. 1997. «ηµήτριος Ράλλης: Στοιχεία για µια Βιογραφία,» School of Philosophy, Department of English Studies, University of Athens, Athens, Greece, Unpublished 13. Kavallari, Ismini D., S. Kavouras, E. Karagianni and M. Katsarea. 1996. Applies Linguistics: Compare and Contrast Two ELT Series, School of Philosophy, Department of English Studies, 7

University of Athens, Athens, Greece, Unpublished 14. Kavallari, I, S. Kavouras and V. Koborozos. 1996. Description and Analysis of English Language Topics: What s so Proper about Names in Wonderland? Personal Proper Names in Alice s Adventures in Wonderland, School of Philosophy, Department of English Studies, University of Athens, Athens, Greece, Unpublished 15. Kavallari, I, G. Piperaki and E. Triantafyllaki. 1996. Contrastive Studies: Syntax, School of Philosophy, Department of English Studies, University of Athens, Athens, Greece, Unpublished 16. Kavallari, I, E. Papoutsi and G. Piperaki. 1995. Pragmatics: Person and Social Deixis, School of Philosophy, Department of English Studies, University of Athens, Athens, Greece, Unpublished 17. Yiannitsi, H, S. Asimakopoulou and I. Kavallari. 1995. Psycholinguistics: Child Language Processing Syntax and Meaning, School of Philosophy, Department of English Studies, University of Athens, Athens, Greece, Unpublished 18. Kavallari, Ismini D. 1994. Academic Writing: The Modern Family in Western Europe A Functional Unit of Unique and Decisive Importance, School of Philosophy, Department of English Studies, University of Athens, Athens, Greece, Unpublished VI. ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ - ΒΡΑΒΕΙΑ 1. Υπότροφος του Ιδρύµατος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), 1997. 2. Αριστείο Προόδου λόγω Γενικού Βαθµού Απολυτηρίου Λυκείου «Άριστα 19 1/8». VII. ΜΕΛΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ 1. Επιστηµονική Ένωση Καθηγητών Αγγλικής ηµόσιας Εκπαίδευσης Ν. Αιτωλοακαρνανίας (ΕΠ.Ε.Κ.Α..Ε.Α.). 2. International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL Greece) 3. Teachers of English to Speakers of Other Languages (TESOL Greece) Σηµείωση: Έχω παρακολουθήσει πλήθος επιµορφωτικών σεµιναρίων που αφορούν: 8

α) στη ιδακτική της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας στο Εξωτερικό και στο Εσωτερικό, β) στη ιαπολιτισµική Εκπαίδευση, γ) στη χρήση Η/Υ για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Αποδεικτικά έγγραφα-βεβαιώσεις παρακολούθησης για τα προαναφερθέντα είµαι σε θέση να προσκοµίσω εφόσον τούτο µού ζητηθεί. 9