H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ

Σχετικά έγγραφα
ΗΕΠΟΧΗΤΗΣΑΚΜΗΣ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ

4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους

ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ' και η αυγή της Νέας Εποχής. Να γνωρίσουν οι μαθητές τη σημασία της βασιλείας του Μιχαήλ Γ για την

κάντε κλικ στη Τρίτη επιλογή : Οι Θεσσαλονικείς αδελφοί ισαπόστολοι Κύριλλος και Μεθόδιος

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ. Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογοςιστορικός

Η ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΤΟ ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Ο ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ. Επιμέλεια: Μ. Γραφιαδέλλη

σοβαρές αντιδράσεις, ιδιαίτερα στις ευρωπαϊκές επαρχίες, λόγω των

Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο

Ύλη Β Γυμνασίου ομάδα μαθημάτων Α (τμήμα ένταξης)

Προοίμιο της ακμής του Βυζαντινού Κράτους. Κωνσταντίνος Χρήστος Πουρνάρας

Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους και τους Ρώσους Α. Οι Βούλγαροι α μέρος

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Διάλεξη 11 Ο Δέκατος Αιώνας (β μισό): Ρωμανός Β ( ) Νικηφόρος Φωκάς ( ) - Ιωάννης Τσιμισκής ( )

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

Βυζάντιο και Ισλάμ 9 ος -12 ος αιώνας. Η Ανατολή

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Διάλεξη 13

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ. 8 ος 11 ος αι.

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Διάλεξη 14

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

3 ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου Χίου Οι Τρεις Ιεράρχες, η ζωή και το έργο τους. Χίος, 29 Ιανουαρίου 2016 Εκπαιδευτικός: Κωσταρή Αντωνία

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος

Ιστορία Β Γυμνασίου - Επαναληπτικές ερωτήσεις εφ όλης της ύλης Επιμέλεια: Νεκταρία Ιωάννου, φιλόλογος

ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ. Ολυμπία Μπάρμπα Μπάμπης Χιώτης Κων/να Μάγγου 2017, Β3 Γυμνασίου

Η σταδιακή επέκταση του κράτους των Βουλγάρων

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»;

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Β Γυμνασίου

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ. Οι πρεσβευτές πρόσωπα σεβαστά και απαραβίαστα

7ος αι ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ. αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις

β. εκφράζουν αλήθειες για τον Χριστό, τη Θεοτόκο, την Αγία Τριάδα, τους αγίους

Α] Ερωτήσεις. 1. Πώς και πότε εκχριστιανίστηκαν οι Σλάβοι της Μοραβίας; 2. Για ποιους λόγους οδηγήθηκαν οι δύο Εκκλησίες στο Πρώτο Σχίσμα;

Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από πέντε (5) σελίδες.

1. Οι Σκλαβηνίες ήταν νησίδες Σλάβων εποίκων διασκορπισμένες ανάμεσα στο γηγενή πληθυσμό

Α ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΣΑΚΕΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΒΛΕΜΜΥΔΗΣ. Εργασία 8

PROJECT: Η ΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΥΠΟΘΕΜΑ: Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΒΥZANTIO, ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑ, ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ, ΟΘΩΝΑΣ.

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. Τάξη A

Οι βυζαντινοί μοναχοί και η Eλληνική γλώσσα στη μεσαιωνική περίοδο στο Σαλέντο

Οι Άγιοι της Θεσσαλονίκης.

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

3o Γυμνάσιο Γιαννιτσών Σχ. Έτος : Εξεταστέα ύλη Β Γυμνασίου ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΑΥΤ Κ*ΑΤοΡ1Α. Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΑΥΤ*Κ*ΑΤοΡ1Α. Η 3υζαντινή εποχή Γ* - * **-^ Διασυνδέσεις. ΒιΒλιογραφία Τ Τ"*-*

Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη

Η Τέχνη του Μεσαίωνα

ΙΙ. Η εποχή της ακμής: από τον τερματισμό της Εικονομαχίας ως το Σχίσμα των δύο εκκλησιών ( ) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

Η μεταβατική εποχή : Οι έριδες για το ζήτημα. των εικόνων (εικονομαχία)

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ:

1.6.3 Ιατρικές και βιολογικές θεωρίες στον Πλάτωνα και στον Αριστοτέλη Η αρχαία ελληνική ιατρική µετά τον Ιπποκράτη

Το ιστορικό πλαίσιο της παλαμικής διδασκαλίας: ο βίος του Αγίου Γρηγορίου Παλαμά

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

Οι τρεις Ιεράρχες. 30 Ιανουαρίου

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ- IOYNIOY ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΤΑΞΗ

Ανασκόπηση Στο προηγούμενο μάθημα είδαμε πως μετά το θάνατο του Βασιλείου Β : το Βυζάντιο έδειχνε ακμαίο, αλλά είχαν τεθεί οι βάσεις της κρίσης στρατι

ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΕ ΘΕΣΕΙΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ

1.3 1.Ποια κατάσταση επικρατούσε στην προϊσλαµική Αραβία; 2.Ποια η δράση του Μωάµεθ µεταξύ ;

2. Η ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ( ). ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ

1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Τα ΠΑΙ ΙΚΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΙΑ Το 958 µ.χ.. γεννιέται ο Βασίλειος ο Β, γιος του Ρωµανού και της Θεοφανώς. Γιαγιά του από την πλευρά του πατέρα του

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

Bυζαντινοί Ιστορικοί και Χρονογράφοι Ενότητα 7: Μέση βυζαντινή περίοδος: Ιστορικό πλαίσιο και Ιστοριογραφία. Ιωσήφ Γενέσιος: Βίος και Έργο Κιαπίδου

Bυζαντινοί Ιστορικοί και Χρονογράφοι Ενότητα 11: 13ος - μέσα 15ου αι.: Ιστορικό πλαίσιο και Ιστοριογραφία. Γεώργιος Ακροπολίτης: Βίος και Έργο.


ΟΜΑΔΑ Α. Α. 1. α. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση: 1. Ο αρχηγός της αποστολής κατά το β αποικισμό ονομαζόταν: α) ευγενής β) ιδρυτής γ) οικιστής

1 η Αιτία: 2 η Αιτία: 3 η Αιτία:

Ο εκχριστιανισμός ισμ τ ν ω σ αβικ αβικ ν λ ώ α ν ώ ινδοευρωπαϊκής καταγωγής

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο: Τμήμα:. Αριθμός:..

Σελίδα: 9 Μέγεθος: 56 cm ² Μέση κυκλοφορία: 1030 Επικοινωνία εντύπου:

ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΡΩΜΑΪΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ: 323 Π.Χ. 324 Μ.Χ.

Πατέρες και Οικουµενικοί Διδάσκαλοι. Πατρολογία Ι (Υ102) Διδάσκων: Συμεών Πασχαλίδης

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο:.. Τμήμα: Αρ.:.

Τα πιο κάτω sites περιέχουν πηγές και τεκµήρια ιστορικά

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ

Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από τέσσερις (4) σελίδες.

Αρχική τους κοιτίδα φαίνεται πως ήταν η χώρα ανάμεσα στα Καρπάθια και στο Δνείπερο. Τον 6 αιώνα μ.χ. οι Σλάβοι που ήταν εγκατεστημένοι βόρεια του

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (2019) 1 Μετρήσεις μήκους-η μέση τιμή. 2 Μετρήσεις χρόνου-η ακρίβεια

Ευρύκλεια Κολέζα ΑΠΟ ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ ΤΟΥ ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΥ ΩΣ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΟΥ ΒΕΡΝΤΕΝ ( )

ΔΙΓΕΝΗΣ ΑΚΡΙΤΑΣ. Έπος ή μυθιστόρημα;

Εικονογραφία. Μιχαήλ Βόδας Σούτσος Μεγάλος Διερµηνέας και ηγεµόνας της Μολδαβίας Dupré Louis, 1820

ΠΕΡΙΑΔΙΑΒΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ. Πολιτιστικό πρόγραμμα με βάση την Ιστορία της Ε Δημοτικού

ΑΙΓΥΠΤΟΣ:Η ΧΩΡΑ ΤΟΥ ΝΕΙΛΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΤΑΞΕΙΣ Α 1,Α 2

1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο

Ευρύκλεια Κολέζα. εποχής της βασιλείας του πατέρα της Αλέξιου Α Κομνηνού Λαόνικος Χαλκοκονδύλης : τόνισε την ενότητα του χριστιανικού

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

Μεγάλο Μετέωρο-Το παλαιότερο και μεγαλύτερο από όλα τα μοναστήρια των Μετεώρων

Η μετεξέλιξη του Ρωμαϊκού κράτους (4 ος -5 ος αι. μ.χ)

Πρώτο Πρόγραμμα Υποτροφιών (Τροφεία) προς Αλλοδαπούς (ΕΣΠΑ )

Οι λαοί γύρω από τη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία

Έτσι, 2 πολιτικές επιλογές αντιπαρατέθηκαν στο Βυζάντιο:

ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΙΣΑΥΡΩΝ: ( ) ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΑΜΟΡΙΟΥ: ( ) ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΩΝ: ( )

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

Προϊστορική περίοδος

Τα αυτοκρατορικά εγκώμια στην παλαιολόγεια περίοδο

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Transcript:

H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ

ΓΙΑΤΙ ΕΡΧΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΣXOΛEIO; ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ!!!

Ο Μιχαήλ Γ (842-867) ήταν ο τελευταίος αυτοκράτορας της δυναστείας του Αμορίου. Όταν ανέβηκε στο θρόνο, μετά το θάνατο του πατέρα του Θεόφιλου, ήταν μόλις 3 ετών. Ουσιαστικά κυβερνούσε η μητέρα του Θεοδώρα ως το 856 που ενηλικιώθηκε. Στη συνέχεια ο Μιχαήλ άσκησε την εξουσία με τη βοήθεια του θείου του, καίσαρα Βάρδα. Με πρωτοβουλία της Θεοδώρας έληξε το 843 η Εικονομαχία με την επίσημη αναστήλωση των εικόνων. Σόλιδος της Θεοδώρας. Στην πίσω όψη ο ανήλικος Μιχαήλ Γ και η αδελφή του Θέκλα.

O Βάρδας ήταν αδελφός της αυτοκράτειρας Θεοδώρας. Στις 26 Απριλίου του 862 στέφθηκε καίσαρας από τον Μιχαήλ Γ. Θεωρείται εξαίρετος διαχειριστής των κρατικών υποθέσεων, συμβάλλοντας στην εκλογή του Πατριάρχη Φώτιου Α και στην αποστολή του Μεθόδιου στη Μεγάλη Μοραβία. Οργάνωσε τη σχολή της Μαγναύρας, η οποία αποτέλεσε σταθμό για τη βυζαντινή εκπαίδευση. Δολοφονήθηκε το 866 από τον Βασίλειο, ευνοούμενο του Μιχαήλ και μετέπειτα ιδρυτή της Μακεδονικής Δυναστείας, ο οποίος άλλωστε στη συνέχεια (867) δολοφόνησε και τον Μιχαήλ Γ' και ανέβηκε ο ίδιος στο θρόνο. Η δολοφονία του Βάρδα ενώπιον του Μιχαήλ. Σύνοψις Ιστοριών Ιωάννη Σκυλίτση, Κώδικας Μαδρίτης.

Η εποχή της βασιλείας του Μιχαήλ Γ είναι αξιοσημείωτη, όχι μόνο για πολεμικά γεγονότα, όπως ήταν η προσπάθεια αντιμετώπισης της επεκτατικότητας των Αράβων, αλλά και για μια σειρά από πολιτιστικά επιτεύγματα: Την ίδρυση της Σχολής της Μαγναύρας, με πρωτοβουλία του καίσαρα Βάρδα Το ενδιαφέρον για τη συλλογή, την αντιγραφή και τη μελέτη αρχαίων ελληνικών χειρογράφων, διαδικασία στην οποία πρωτοστατεί ο Φώτιος Την δημιουργία των ακριτικών δημοτικών τραγουδιών Την ίδια εποχή επίσης, με πρωτοβουλία του Μιχαήλ, του Βάρδα και του Φώτιου, ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος διέδωσαν τον χριστιανισμό στους Σλάβους και τους Βούλγαρους και δημιούργησαν το σλαβικό αλφάβητο

Η σχολή της Μαγναύρας Κατά τον 9ο αιώνα, στα χρόνια της βασιλείας του Μιχαήλ Γ', με πρωτοβουλία του καίσαρα Βάρδα, το Πανδιδακτήριο, ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα που ήδη λειτουργούσε στην Κωνσταντινούπολη, εγκαταστάθηκε στον περίβολο του παλατιού, στη Μαγναύρα, αναφερόμενο και ως Πανδιδακτήριο της Μαγναύρας. Η σχολή γνώρισε την εποχή εκείνη ιδιαίτερη άνθηση, κάτω από τη διεύθυνση του Λέοντος του Μαθηματικού ή Φιλοσόφου (790-869). Ο Λέων ο δίδασκε φιλοσοφία, ενώ άλλοι λόγιοι δίδασκαν μαθηματικά, αστρονομία και γραμματική.

Μάθημα στο Πανεπιστήμιο της Κωνσταντινούπολης

Ενδιαφέρον για τους αρχαίους έλληνες συγγραφείς Οι λόγιοι αρχίζουν να συλλέγουν, να μελετούν και να αντιγράφουν χειρόγραφα αρχαίων ελλήνων συγγραφέων. Στην διαδικασία αυτή πρωτοστάτησαν τα μοναστήρια. Ανάμεσά τους ξεχώριζε η Μονή Στουδίου στην Κωνσταντινούπολη, το σημαντικότερο κέντρο αντιγραφής χειρογράφων της εποχής. Στη Μονή Στουδίου επινοήθηκε τον 9ο αιώνα μια νέα, μικρογράμματη γραφή της Ελληνικής γλώσσας, στη θέση της κεφαλαιογράμματης που χρησιμοποιείτο μέχρι τότε. Η σύγχρονη ελληνική γραφή προέρχεται από την τυπογραφική τυποποίηση της μικρογράμματης του 9ου αι., σε συνδυασμό με τα κεφαλαία της αρχαιότερης μεγαλογράμματης.

Απεικονίσεις αντιγραφέων σε Βυζαντινά χειρόγραφα

H εξέλιξη της γραφής στα βυζαντινά χειρόγραφα

Σημαντικότατη πνευματική προσωπικότητα της εποχής ήταν ο Φώτιος, λόγιος, που στη συνέχεια αναγορεύτηκε Πατριάρχης Κωνσταντινουπόλεως και θεωρείται άγιος της ορθόδοξης εκκλησίας. Μελέτησε συστηματικά τους αρχαίους έλληνες συγγραφείς. Τα κυριότερα έργα του είναι το Λεξικό και η Μυριόβιβλος. Έγραψε επίσης ομιλίες και θεολογικά έργα. Η Βιβλιοθήκη ή Μυριόβιβλος είναι ένα έργο που αποτελείται από 280 κεφάλαια. Το έργο αναφέρεται σε βιβλία αρχαίων συγγραφέων λιγότερο γνωστά, τα οποία ο Φώτιος διάβασε και έγραψε περίληψη και κριτική για το καθένα. Η σημασία του έργου έγκειται στο γεγονός ότι διασώζει το περιεχόμενο έργων και ονόματα συγγραφέων τα οποία σήμερα έχουν χαθεί. Μεταγενέστερη έκδοση της «Βιβλιοθήκης» του Φωτίου

Ο Πατριάρχης Φώτιος ένθρονος διδάσκει. (Μικρογραφία από χειρόγραφο, Μαδρίτη, Εθνική Βιβλιοθήκη).

Αραβικοί πόλεμοι Στο α μισό του 9ου αιώνα, πριν από τη βασιλεία του Μιχαήλ Γ, το Βυζάντιο δέχτηκε δύο μεγάλα στρατιωτικά πλήγματα από τους Άραβες : Την απώλεια της Κρήτης που κατακτήθηκε από Άραβες πειρατές (824-827) Τις Αραβικές επιδρομές και κατακτήσεις σε Μικρασιατικά εδάφη, με αποκορύφωμα την άλωση του Αμορίου (838)

Η κατάκτηση της Κρήτης από τους Άραβες Στα χρόνια του Μιχαήλ Β' Άραβες της Ανδαλουσίας κατέφυγαν στην Αίγυπτο και από εκεί με πειρατικές επιδρομές κατέκτησαν την Κρήτη στο διάστημα μεταξύ 824 και 827. Με ορμητήριο την Κρήτη επιχειρούσαν πειρατικές επιδρομές σε όλο το Αιγαίο.

Η άλωση του Αμορίου (838) Αναπαράσταση του Βυζαντινού Αμορίου με βάση τις ανασκαφές

Η Άλωση του Αμορίου από τους Άραβες, το 838, ήταν σημαντικό πλήγμα για τους Βυζαντινούς, επειδή το Αμόριο: Ήταν το σημαντικότερο οχυρό φρούριο της Μικράς Ασίας Ἠταν η γενέτειρα της δυναστείας αυτοκρατόρων που κυβερνούσε

Στα χρόνια του Μιχαήλ Γ αρχίζει η αντεπίθεση των Βυζαντινών, που ανακτούν το μεγαλύτερο μέρος της Μικράς Ασίας. Η σημαντικότερη νίκη των Βυζαντινών σημειώθηκε το 863, στον ποταμό Λαλακάοντα, ενάντια στον εμίρη της Μελιτηνής.

Η γέννηση των ακριτικών τραγουδιών Τα ακριτικά τραγούδια : Δημιουργήθηκαν στη Μικρά Ασία Υμνούσαν τα κατορθώματα των ακριτών, δηλαδή των πολεμιστών που υπερασπίζονταν τα σύνορα του Βυζαντίου ενάντια στους Άραβες Είχαν χαρακτήρα ηρωϊκό Ἠταν λαϊκά δημιουργήματα, τα έψαλλαν τραγουδιστές που περιφέρονταν στη Μικρά Ασία και διατηρήθηκαν μέσα από την προφορική παράδοση Σημαντικοί ήρωες των ακριτικών τραγουδιών είναι ο Διγενής Ακρίτας και ο Αρμούρης