Η Έκτη Αίσθηση Επικοινωνώντας με τα Ζώα. Συντάχθηκε απο τον/την Ειρήνη Λεονάρδου Σάββατο, 29 Νοεμβρίου 2008 20:00



Σχετικά έγγραφα
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν.

Είναι τα πράγματα όπως τα αντιλαμβανόμαστε με τις αισθήσεις μας;

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Μπορεί να έχετε ακούσει ότι το Φενγκ Σούι αποτελείται από δύο Κινέζικους χαρακτήρες, Feng 風 (Άνεμος) και Shui 水 (Νερό). Τι σημαίνουν λοιπόν;

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

ΚΒΑΝΤΟΜΗΧΑΝΙΚ Η ΜΕΤΡΗΣΗ. By Teamcprojectphysics

ΑΝΙΧΝΕΥΤΕΣ ΚΑΒΑΛΑΡΗ ΑΝΝΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΚΟΥΣΟΥΝΗ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Χημεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Κβαντικό κενό ή πεδίο μηδενικού σημείου και συνειδητότητα Δευτέρα, 13 Οκτώβριος :20. Του Σταμάτη Τσαχάλη

Κάτω. Πάνω. Όνομα: Πάνω Επώνυμο: Κουάρκ. Επώνυμο: Κουάρκ. Του αρέσουν:z, W+, W-, γλουόνια, φωτόνια. W-, γλουόνια, φωτόνια. Παιχνίδι με κάρτες: Σνάπ

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία.

Σπίτι μας είναι η γη

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΛΕΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

Ενότητα σώματος και ψυχής κατά τον Max Scheler

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

Μέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως

Ενεργοποίηση του Τρίτου Ματιού. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη

Φύλλο Εργασίας 2 2. Μετρήσεις χρόνου Η ακρίβεια

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

Η Φυσική που δεν διδάσκεται

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014

Φύλλο Εργασίας 5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία Η Θερμική Ισορροπία α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Λούντβιχ Βιτγκενστάιν

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

Είναι «ψυχοσωματική» η καθημερινή μας ζωή και συμπεριφορά; - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγο

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: ΤΣΕΛΦΕΣ Β. & ΠΑΡΟΥΣΗ Α. ΟΝΟΜΑΤΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ: ΒΛΑΧΟΔΗΜΗΤΡΑΚΟΥ ΑΣΠΑΣΙΑ ΜΑΤΑΡΑΓΚΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΜΙΧΕΛΙΔΑΚΗ ΑΜΑΛΙΑ ΜΟΥΔΑΤΣΟΥ ΜΑΡΘΑ ΝΙΑΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΌΡΑΣΗ. Εργασία Β Τετράμηνου Τεχνολογία Επικοινωνιών Μαρία Κόντη

ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΓΝΩΣΗ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ; Το ερώτημα για το τι είναι η γνώση (τι εννοούμε όταν λέμε ότι κάποιος γνωρίζει κάτι ή ποια

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

Ο ΓΟΝΟΣ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Η Ανάληψη. Σήμερα θα μιλήσουμε για τον Θεό, την Ανώτερη Εξουσία.

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Οι 3 διαστάσεις της ύπαρξης: εξωτερική ύπαρξη, εσωτερική ύπαρξη και γλώσσα 1: ΤΕΜΑΧΙΟ 2: ΤΕΜΑΧΙΟ 3: ΤΕΜΑΧΙΟ

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει»

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 18/04/16

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

Μια ευχή για το ΜΗ "ΜΑΣΑΤΕ"!

Η Απουσία του Χρόνου Σελίδα.1

Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας

Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων Ε: Από τί αποτελείται η ύλη σε θεμελειώδες επίπεδο;

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Γιατί δεν πιάνεται; (δεν το αισθανόμαστε- δεν το πιάνουμε)

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

GEORGE BERKELEY ( )

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

Φως (1) -Όχι δεν υπάρχει... Το φως ζει χωρίς να κυλά ο χρόνος. Άμα κυλήσει πεθαίνει...

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ:Δ.ΜΑΝΩΛΑΣ

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΛΕΟΝΑΡΔΟΥ ΣΤΟΝ ΟΝΕΙΡΟΚΟΣΜΟ

ΓΛ/Μ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΟΣΗΜΟ. Τεύχος 3ο: Φυσική Γενικής Παιδείας: Ατομικά Φαινόμενα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ

Συντονιστής Εκπαιδευτικός : Τζιαμπάζης Κωνσταντίνος. Με βιβλία από τη συγγραφέα Μαρία Αγγελίδου

Μανώλης Ισχάκης. Μανώλης Ισχάκης. WYS NLP Life Coaching. Ζήσε με Πάθος! Σελίδα 1

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

(Α). Να κυκλώσεις το Σ εάν η πρόταση είναι ορθή, ενώ αν η πρόταση είναι λανθασμένη να κυκλώσεις το Λ.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Η τρίτη κίνηση της Γης

Ακτίνες επιτρεπόμενων τροχιών (2.6)

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

To CERN (Ευρωπαϊκός Οργανισµός Πυρηνικών Ερευνών) είναι το µεγαλύτερο σε έκταση (πειραµατικό) κέντρο πυρηνικών ερευνών και ειδικότερα επί της σωµατιδι

Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός» Ανάπτυξη σχεδίου εργασίας στο ολοήμερο δημοτικό σχολείο. Εισηγητής: Μακρής Νικόλαος

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Fake News ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 11/05/15

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Δρ. Κ. Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04, Διεύθυνση Δ.Ε. Β Αθήνας, ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, 28/01/2014

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

ο ΣΤΑΤΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

28 Ιουνίου Πυρηνική σύντηξη. Επιστήμες / Πυρηνική Φυσική - Πυρηνική Ενέργεια. Αθανάσιος Κ. Γεράνιος, Υφηγητής Αν. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών

Transcript:

Τα ζώα έχουν αισθητήρια όργανα που αντιδρούν σε ερεθίσματα τα οποία οι άνθρωποι δεν μπορούν να αντιληφθούν. Για παράδειγμα, μερικά πουλιά ακούν υπόηχους-θορύβους σε υπερβολικά χαμηλές συχνότητες που δεν πιάνει το ανθρώπινο αυτί. Άλλα έχουν την ικανότητα εντοπισμού της υπέρυθρης ακτινοβολίας, όπως άλλωστε και τα αιλουροειδή. Αυτή η ικανότητά τους είναι που τα βοηθά να εντοπίζουν τα θηράματα τους τη νύχτα. Οι θαλάσσιες χελώνες ταξιδεύουν χιλιάδες χιλιόμετρα προκειμένου να επιστρέψουν στον τόπο που γεννήθηκαν, ώστε να εναποθέσουν κι αυτές με τη σειρά τους τα δικά τους αυγά, ανιχνεύοντας τα γήινα μαγνητικά πεδία. Με τον ίδιο τρόπο προσανατολίζονται πιθανόν και τα αποδημητικά πουλιά. Όμως αυτές δεν είναι και οι μόνες ικανότητες των ζώων που σπάνια γίνονται αντιληπτές από τον μέσο όρο του κοινού ανθρώπου. Η ιδέα μιας παλλόμενης ενεργειακής θάλασσας που περιβάλλει τα πάντα, δεν είναι καινούργια. Παρόλα τα διαφορετικά ονόματα, φαίνεται ότι υπάρχει γενική ομοφωνία ως προς τις ιδιότητες αυτής της ενέργειας. Τα τέσσερα στοιχεία, πυρ, γη, αέρας και νερό, είναι παγκόσμιες ενέργειες που περιγράφονται στις φιλοσοφικές παραδόσεις πολλών πολιτισμών. Σ' αυτά τα τέσσερα στοιχεία οι αρχαίοι Έλληνες πρόσθεταν τον Αιθέρα, που οι Ινδοί ονομάζουν Πράνα, οι Κινέζοι Τσι και που οι σύγχρονοι ερευνητές αποκαλούν Οργόνη ή ζωτική ενέργεια. Οι καινούργιες γνώσεις γύρω από τα ενεργειακά πεδία και την συμπεριφορά τους θα μας βοηθήσουν να καταλάβουμε τα μυστήρια των κοσμικών ρολογιών που φαίνεται να διαθέτουν τόσες μορφές ζωής. Και στην προκειμένη περίπτωση εκείνο που θα μας απασχολήσει είναι ο ρόλος που παίζουν αυτά τα πεδία όσον αφορά στην επικοινωνία μας με τα ζώα και πιο συγκεκριμένα με το σκύλο (για χάριν ευκολίας). 1 / 6

Όλοι μας έχουμε ακούσει, κάτω από διάφορες συνθήκες (οικογένεια, σχολείο, θρησκεία κλπ.), ορισμένοι πιστεύουμε, μερικοί χαμογελούμε επιεικώς ή μένουμε αδιάφοροι, κάποιοι γνωρίζουμε πως ο άνθρωπος είναι ον δυαδικό. Δηλαδή πως εκτός από σώμα είναι και πνεύμα. Έχει νου, συνείδηση, ψυχή ή όπως αλλιώς λέγεται στα πέρατα της οικουμένης εκείνο το άυλο κομμάτι του εαυτού μας που όταν αποχωρήσει, καθιστά τα σώματα μας απλά πτώματα. Εκείνο το κομμάτι που επιστρέφει στο σύνολο της Δημιουργίας, στο Συλλογικό Ασυνείδητο του Καρλ Γιούνγκ. Και ενώ από πάντα η ανθρωπότητα έδειχνε ενδιαφέρον γι αυτή την άλλη πλευρά, στις αρχές του αιώνα μας* άρχισε να δείχνει ενδιαφέρον και η επιστήμη. Με έρευνες και πειράματα προσπαθεί να αποδείξει την ύπαρξη ή μη, αυτής της έκτης αίσθησης ή Έξω-αισθητικής Αντίληψης όπως αλλιώς ονομάζεται Extra-Sensory Perception (E.S.P.) με εντυπωσιακά αποτελέσματα αλλά κα ι εφαρμογές κατά τα τελευταία χρόνια. Σύμφωνα με μια κβαντική ερμηνεία, η συμπεριφορά του υποατομικού μικρόκοσμου διέπεται από νόμους διαφορετικούς από τους νόμους του μακρόκοσμου που ξέρουμε. Σ' αυτό το νοερό πείραμα, δύο στοιχεία -ας πούμε ένα ηλεκτρόνιο και το αντίστοιχο του στην αντιύλη, θετικό ηλεκτρόνιο (ποζιτρόνιο)- συγκρούονται, εξοντώνουν κι εκμηδενίζουν το ένα το άλλο, σχηματίζοντας έτσι δύο φωτόνια που παίρνουν διαφορετικές κατευθύνσεις. Βάσει των παράξενων νόμων της μηχανικής των κβάντων, το φωτόνιο Α δεν έχει ιδιότητες όπως η ταχύτητα ή η περιστροφή μέχρι να γίνει αντιληπτό από έναν παρατηρητή. Αυτή καθαυτή η 2 / 6

πράξη της αξιολόγησης λέγεται ότι σταματά την παλμική λειτουργία του (ως κύματος) και του δίνει τυχαίες αξίες. Τη στιγμή ακριβώς που οι παρατηρητές αξιολογούν το φωτόνιο Α, κάνοντας το ν' αποκτήσει μια ταχύτητα περιστροφής, το φωτόνιο Β θ' αποκτήσει την ίδια ταχύτητα ανάποδης περιστροφής, όσο μακριά κι αν βρίσκεται και μόλο που δεν συνδέεται με κανένα (εμφανή) τρόπο με το πρώτο φωτόνιο. Το φωτόνιο Β μοιάζει να ξέρει άμεσα τι κάνει το φωτόνιο Α. Αυτό το συμβάν που έχει επιβεβαιωθεί με φυσικά πειράματα, υποδηλώνει ότι το σύμπαν συνδέεται με κάποιο άγνωστο, κρυφό τρόπο, ίσως σε ένα υποθετικό υπό-κβαντικό επίπεδο που συμπεριλαμβάνει και τη συνείδηση μας. Και μπορεί μεν η επιστήμη να άρχισε να ασχολείται σοβαρά με το θέμα της E.S.P. σχετικά πρόσφατα μέσα στη ροή της ιστορίας, κάποιες άλλες όμως κοινωνικές ομάδες (βλ. ιερατεία, μύστες, αλχημιστές, παραψυχολόγοι κλπ.) ασχολούνται με αυτό από καταβολής κόσμου. Έχουν δημιουργήσει ή ανακαλύψει κάποιες τεχνικές κι έχουν κατασταλάξει στα δικά τους συμπεράσματα. Θα σας έχουν πει, φαντάζομαι, ο εκπαιδευτής ή ο κτηνίατρος του τετράποδου συντρόφου σας, ή θα έχετε διαβάσει, πως όταν ζητάτε από τον σκύλο σας να κάνει ή να μην κάνει κάτι, θα πρέπει να το εννοείται πραγματικά. Τι είναι λοιπόν εκείνο που κάνει το ζώο να αναγνωρίζει την πραγματική σας πρόθεση; Μήπως ο τόνος της φωνής σας; Ίσως. Δεν έχετε παρά να δοκιμάσετε με την πρώτη ευκαιρία. Όταν την επόμενη φορά του ζητήσετε να σας φέρει... ουίσκι με παγάκια**, προσπαθήστε να σκεφτείτε πόσο σας ανατριχιάζει ο κρύος πάγος. Αλήθεια, έχετε ποτέ συνειδητοποιήσει με ποιον τρόπο σκέφτεστε; Ναι, καλά διαβάσατε. Με ποιον τρόπο σκέφτεστε! Σκέφτεστε με λέξεις; Και αν ναι, σε ποια γλώσσα; Αν είστε δίγλωσσος, και εννοώ αν μιλάτε ακόμη μια γλώσσα όπως την μητρική σας, καταλαβαίνεται τι θέλω να πω. Ή μήπως σκέφτεστε με εικόνες; Όταν ξυπνάτε ξαφνικά, ακριβώς την στιγμή που ονειρευόσασταν, μήπως θυμάστε τι μορφή είχε το όνειρο σας; Ήταν λέξεις ή μήπως ήταν εικόνες; Και μάλιστα αισθητήριες εικόνες; 3 / 6

(εικόνα του συμβάντος κατά την εξέλιξη του, παράλληλη με συναισθήματα που προκαλεί ή που συνοδεύουν το γεγονός). Μπορείτε να συνεχίσετε και σε κατάσταση εγρήγορσης κατ' αυτόν τον τρόπο; Αν ναι, τότε έχετε καταφέρει να σκέφτεστε με τον τρόπο που σκέφτεται και ο σκύλος σας. Βλέπετε εκείνος δεν έχει μητρική γλώσσα με λέξεις, γραμματική, συντακτικό. Σκέφτεται πάντα με τον τρόπο που σκεφτόμασταν όλοι κατά την βρεφική μας ηλικία. Δοκιμάστε την επόμενη φορά που θα του ζητήσετε το ουίσκι σας, ή τέλος πάντων κάτι που είναι μέσα στις δυνατότητες του, παράλληλα να σκέφτεστε με τον δικό του τρόπο. Με αισθητήριες εικόνες. Και όταν εκπαιδευτείτε καλά, δοκιμάστε να επικοινωνήσετε μαζί του μόνο με αυτό τον τρόπο, χωρίς καν να ανοίξετε το στόμα σας. Και αν αμφιβάλλετε και χαμογελάτε ειρωνικά, αναλογιστείτε, δεν έτυχε ποτέ στην διάρκεια της συμβίωσης σας με τον σκύλο σας, να νιώσετε λύπη ή να είστε στενοχωρημένοι κι εκείνος να έρθει αθόρυβα και δια κριτικά να σας παρηγορήσει; Αν δεν μπορείτε να θυμηθείτε ή αν δεν αντιληφθήκατε ποτέ κάτι ανάλογο, λυπάμαι, αλλά θα πρέπει να επανεξετάσετε τη σχέση σας με τον τετράποδο φίλο σας. Και να είστε σίγουροι πως θα καταλογίσετε ευθύνες μονάχα στον εαυτό σας. Γιατί, δυστυχώς, εμείς τα νοήμονα όντα βλέπουμε τον κόσμο τόσο ανθρωποκεντρικά που θεωρούμε κατώτερες όλες τις άλλες μορφές ζωής στον πλανήτη μας. Και τις εκμεταλλευόμαστε και τις καταστρέφουμε με την αδιαφορία μας. Αγνοώντας πως όλα τα έμβια όντα είμαστε μέλη του ίδιου παγκόσμιου συνόλου και πως συνυπάρχουμε μέσα σε μια παλλόμενη θάλασσα ενέργειας. Πως η καλή κατάσταση του ανθρώπου δεν είναι άσχετη προς τη φύση και προς όλα τα υπόλοιπα όντα γύρω μας από τα οποία θα μπορούσαμε να διδαχθούμε πώς να ζούμε αρμονικά πάνω στη Γη. Ακόμη κι αν δεν καταφέρετε τελικά να επικοινωνήσετε μέσω της Έκτης Αίσθησης με τον σκύλο σας, ας γίνουν αφορμή αυτές οι αράδες για μια προσέγγιση και επικοινωνία με τη Φύση γενικότερα. Και ποιος ξέρει; Ίσως το επόμενο βήμα να επιφυλάσσει εκπλήξεις!!! 4 / 6

Ειρήνη Λεονάρδου * Το παρόν άρθρο δημοσιεύτηκε τον Απρίλιο του 1998 στο κυνοφιλικό περιοδικό Το Βλέμμα. ** Αναφέρεται σε γνωστή τηλεοπτική διαφήμιση της εποχής. Βιβλιογραφία: - Μυστήρια του Κόσμου, εκδ. Ωρίων - Περιοδικό Τρίτο Μάτι, τεύχος 67 - Time life books, σειρά Παραψυχολογία - Οι Μυστικές Δυνάμεις της Χάθα Γιόγκα, εκδ. Κονιδάρη - Ψυχικές Δυνάμεις των Ζώων, εκδ. Διόπτρα 5 / 6

6 / 6