ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΕΙΣ Το αγρόκτηµα Το λάληµα του Κόκορα



Σχετικά έγγραφα
ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ ΖΩΑ. Ο Μάγος Μίµης / Το λάληµα του Κόκορα. Ref

ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΕΙΣ Η ζούγκλα Ο Μάγος Μίµης

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Ανακαλύπτω το ΕΞΙΑ και το ΑΡΙΣΤΕΡΑ

το περιεχόµενο των οποίων είναι διανεµηµένο µε τον εξής τρόπο: : κάθε πίστα περιέχει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ Η Κοκκινοσκουφίτσα / Τα τρία Γουρουνάκια

Η κλέφτρα των ονείρων Ο δράκος που άρπαξε την αγάπη Το ελιξίριο της ευτυχίας... 47

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Εκείνη την ώρα μπαίνει το διοικητικό συμβούλιο. Ακης Πολύ αργά! Κατά φωνή Μουσίτσα Κι ό γάιδαρος! Μην ανησυχείτε. Θα σας το διαβάζω εγώ στα κρυφά!

. Το CD περιέχει επίσης τα κείµενα των ιστοριών και τις εικόνες µε ασπρόµαυρα σχέδια για να τις χρωµατίσουν τα παιδιά. χρήσης του CD.

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Με ρώτησε αν θέλω να πάω στο θέατρο.

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή


Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

«Η ΣΕΛΗΝΟΜΟΡΦΗ» Πράσινη κλωστή κλωσμένη. στην ανέμη τυλιγμένη. δωσ της κλώτσο να γυρίσει. παραμύθι ν αρχίσει

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

«Η νίκη... πλησιάζει»

το περιεχόµενο των οποίων είναι διανεµηµένο µε τον εξής τρόπο: : κάθε πίστα περιέχει

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Οι μουσικοί της Βρέμης. Αφού περπάτησε λίγη ώρα βρήκε στο δρόμο ξαπλωμένο ένα κυνηγόσκυλο να βαριανασαίνει.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

Modern Greek Beginners

ΦΙΟΝΤΟΡΙΚΟ: Ήρθαμε τόσο μακριά γιατί εδώ έχει δουλειά. (αναστενάζουν, με βαριά καρδιά).

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Προσοχή! Μη διαβάσετε ποτέ μεγαλόφωνα το βιβλίο αυτό σε κάποιον που οδηγεί.

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Στο γραφείο της Δημάρχου κυρίας Μαυρίδη Μιλάει στο τηλέφωνο. Μπαίνει η γραμματέας του μ ένα τεράστιο ντοσιέ στο χέρι

ΦΥΛΑΚΗ ΥΨΙΣΤΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!!

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Kangourou Greek Competition 2014

Εκπαιδευτικός Κύκλος Συστηµικών Λύσεων

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

επανάληψης» υπάρχουν;

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ ( ) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων. Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός!

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Transcript:

ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΕΙΣ Το αγρόκτηµα Το λάληµα του Κόκορα Ref. 66010

Ref. 66010 ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΕΙΣ Το αγρόκτηµα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Σετ µε 4 µεταµφιέσεις (µέγεθος για παιδιά 3-7 ετών) + CD AUDIO (χωρίς εικόνες) µε την πλήρη εγγραφή (µουσική και φωνή) ενός παραµυθιού σε διάφορες γλώσσες για τη θεατρική αναπαράσταση + θεατρικό σενάριο µε τους διαλόγους του παραµυθιού. Το CD AUDIO επιτρέπει την αναπαράσταση του παραµυθιού χωρίς να χρειάζεται η αφήγηση αυτού. Μόνο είναι απαραίτητο να βάλετε το CD AUDIO και προβείτε στην αναπαράσταση των προσώπων ακολουθώντας το θεατρικό σενάριο! Τόσο εύκολο! Τόσο πρακτικό! Περιλαµβάνει τις µεταµφιέσεις των παρακάτω ζώων: κόκορα, πάπιας, σκυλιού και αγελάδας. ΨΥΧΟΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙΓΝΙ Ι ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ µε το οποίο µπορείτε να εργαστείτε πάνω σε διάφορες όψεις της ψυχολογικής εξέλιξης του παιδιού: - Ανάπτυξη της λογικής χρονικής αλληλουχίας µε την σωστή τακτοποίηση σκηνών. - Εκµάθηση των χρονικών νοηµάτων (πριν, έπειτα, µετά, ). - Ανάπτυξη των δραστηριοτήτων ακοής. - ιέγερση και εµπλουτισµός της γλώσσας: διεγείρει την λειτουργία της οµιλίας του παιδιού και του επιτρέπει να ξεκινήσει τη δόµηση της γλώσσας. Καθιστά δυνατό τον εµπλουτισµό του λεξιλογίου και την αφοµοίωση περίπλοκων γλωσσικών δοµών. - ιευκολύνει την εκµάθηση άλλων γλωσσών. ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΗΛΙΚΙΑ Από 3 ετών και µετά. ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΓΝΙ ΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΡΗΣΗ 1. Στην αρχή τα παιδιά καλό είναι να ακούσουν τους διάλογους του παραµυθιού πριν προβούν στην αναπαράστασή του. 2. Έπειτα, ενόσω θα ακούν το παραµύθι, µπορούν να κάνουν πρόβα (κάθε παιδί πρέπει να διαλέξει ένα πρόσωπο). 3. Τέλος, πρέπει να είναι ικανά να αναπαραστήσουν το παραµύθι χωρίς να χρειάζονται να το ακούσουν. Για το λόγο αυτό, ο δάσκαλος µπορεί να τα βοηθήσει παρακολουθώντας το κείµενο του σεναρίου. Το CD AUDIO περιλαµβάνει επίσης µια πίστα µόνο µε µουσική για να αγούγεται ενόσω γίνεται η αναπαράσταση του παραµυθιού (µε τη βοήθεια του σεναρίου). Όλες οι αναφορές χώρου που υπάρχουν στο θεατρικό σενάριο (από πού θα µπουν και από πού θα βγουν τα πρόσωπα) έχουν γίνει από την σκηνή, βλέποντας τους θεατές. INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, 34. 46183 LA ELIANA (Valencia) SPAIN www.akros.org εν ενδείκνυται για παιδιά κάτω από 36 µηνών διότι περιέχει τεµάχια που αποσυναρµολογούνται και τα οποία µπορεί να καταπιωθούν. ιατηρείστε αυτές τις πληροφορίες και τα στοιχεία του κατασκευαστή.

Το Λάληµα του Κόκορα (Βγαίνει η Αγελάδα από τα δεξιά) ΑΓΕΛΑ Α: Γεια σας παιδάκια, γεια σας σε όλους θέλετε να σας διηγηθώ µία ιστορία; (Ανταπόκριση) Θα σας πω τι συνέβη στον κόκορα Κικιρίκο που είναι ο κόκορας στη φάρµα µας. (Εµφανίζεται στη σκηνή ο σκύλος από τα αριστερά) ΣΚΥΛΟΣ: Πολύ καυχησιάρης, και από πάνω πολύ ανασφαλής. ΑΓΕΛΑ Α: Λοιπόν, τι έλεγα... µία ωραία φθινοπωρινή µέρα, έφτασε στη φάρµα το αφεντικό µε έξι νέες κότες. ΣΚΥΛΟΣ: Υπέροχες, πανέµορφες και κοκέτες. ΑΓΕΛΑ Α: Ήταν κότες που καιρό είχαµε να δούµε εδώ, µε λευκά και µαλακά πούπουλα, στρουµπουλές και καλοταϊσµένες. Μόλις ο κόκορας Κικιρίκος τις είδε αναστατώθηκε, τις ερωτεύτηκε όλες και µισοτρελάθηκε. ΣΚΥΛΟΣ: Πόσες όµορφες και υπέροχες κοτούλες! Κικιρίκου, έλεγε. ΑΓΕΛΑ Α: Καθώς δεν ήξερε πώς να τραβήξει την προσοχή τους, άρχισε να τραγουδάει χωρίς σταµατηµό. ΣΚΥΛΟΣ: Ναι, ναι, να κοκορεύεται. (κάνοντας τον κόκορα), Κικιρίκου! Κικιρίκου! (Φεύγει από τη σκηνή από τα αριστερά). ΑΓΕΛΑ Α: Όλη την ηµέρα τραγουδούσε και περπατούσε µε τον λαιµό τεντωµένο από την µία άκρη της φάρµας στην άλλη, µέχρι που βράδιαζε. (Μπαίνει το φεγγάρι στο σκηνικό του φόντου) [µε χαµηλή φωνή] Νάτος, κοιτάξτε, ακούστε µόνοι σας την ιστορία. (Εξαφανίζεται η αγελάδα από τα δεξιά) (Εµφανίζεται ο κόκορας από τα αριστερά) ΚΟΚΟΡΑΣ: Κικιρίκου!, [όλο και πιο σιγά] Κικιρίκου! [µε βραχνή φωνή] Τι µου συµβαίνει; Γιατί δεν µπορώ να τραγουδήσω; Τι τρέχει; Πως θα ξυπνήσω το πρωί τα ζώα της φάρµας; Τι ντροπή, τι θα πουν για µένα οι νέες κότες στο αγρόκτηµα; (στο κοινό) Ποιος µου έκλεψε τη φωνή; [θυµωµένος] Όταν βρω τον υπεύθυνο, θα τον τσιµπήσω (γυρνάει και δεν βλέπει κανέναν). εν είναι κανείς εδώ (Ψάχνει και πάλι πηγαίνοντας από την µία άκρη στην άλλη, κοιτάζει το φεγγάρι) Μόνο η Σελήνη είναι εδώ, αυτή ήταν, (προσπαθεί να πετάξει προς το φεγγάρι) µα δεν µπορώ να τη φτάσω [αρχίζει να κλαίει µε λυγµούς] γιατί οι κόκορες δεν µπορούµε να πετάξουµε, κοίτα η Σελήνη µου έκλεψε το λάληµα. [κλαίει] Θα θελήσει να µου το επιστρέψει; [κλαίει] (Εµφανίζεται η πάπια από τα δεξιά) ΠΑΠΙΑ: Κουάκ, κουάκ, τι τρέχει κόκορα Κικιρίκο; Με ξύπνησες µε το κλάµα σου, ηρέµησε, αλλιώς θα ξυπνήσεις όλα τα ζώα της φάρµας. ΚΟΚΟΡΑΣ: [κλαίγοντας µε λυγµούς] Η Σελήνη µου έκλεψε το λάληµα. Ξέρεις πως θα µπορούσα να το πάρω πίσω; ΠΑΠΙΑ: εν ξέρω, εγώ πάντα κοιµάµαι όταν αρχίζει να πέφτει ο ήλιος, θα πρέπει να βρεις κάποιον που ξαπλώνει αργότερα. ΚΟΚΟΡΑΣ: Ξέρεις κανέναν που θα µπορούσε να βοηθήσει; ΠΑΠΙΑ: Ρώτα το σκύλο του αφεντικού που όλη την ηµέρα σκέφτεται. ΚΟΚΟΡΑΣ: Ευχαριστώ, κοιµήσου ήσυχα και δεν θα σε ξαναενοχλήσω. (Βγαίνει η πάπια από τη σκηνή από τα δεξιά) ΚΟΚΟΡΑΣ: (κοιτάζει το φεγγάρι) Κυρία Σελήνη, επιστρέψτε µου τη λαλιά µου, χωρίς αυτή πως θα ζωντανεύω το κοτέτσι, πως θα κατακτήσω τις κότες; Μήπως µε τιµωρείτε επειδή είµαι καυχησιάρης; (Ο κόκορας πλησιάζει προς τη δεξιά πλευρά της σκηνής, και ακουµπά τις κουρτίνες, ο σκύλος βγαίνει από την ίδια πλευρά) ΣΚΥΛΟΣ: Γαβ, τι σου συµβαίνει κόκορα Κικιρίκο; εν βλέπεις που πας; Με πάτησες για τα καλά και από πάνω µε ξύπνησες. ΚΟΚΟΡΑΣ: Η Σελήνη µου έκλεψε τη λαλιά, γιατί όλη µέρα καυχιέµαι [λυγµός] ξέρεις µήπως πως θα µπορούσα να την πάρω πίσω; INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, 34. 46183 LA ELIANA (Valencia) SPAIN www.akros.org εν ενδείκνυται για παιδιά κάτω από 36 µηνών διότι περιέχει τεµάχια που αποσυναρµολογούνται και τα οποία µπορεί να καταπιωθούν. ιατηρείστε αυτές τις πληροφορίες και τα στοιχεία του κατασκευαστή.

ΣΚΥΛΟΣ: Όχι, δεν ξέρω, αρκετή δουλειά έχω µε το να φυλάω τη φάρµα, αν µπαίνει ή βγαίνει κανένας, ή να γαβγίζω για να ειδοποιώ το αφεντικό µου, γαβ, γαβ. ΚΟΚΟΡΑΣ: Μήπως ξέρεις ποιος θα µπορούσε να βοηθήσει; ΣΚΥΛΟΣ: Ρώτα την αγελάδα που είναι πολύ σοφή και περνάει όλη την ηµέρα µασουλώντας, εκείνη θα ξέρει. ΚΟΚΟΡΑΣ: Ευχαριστώ χασοµέρη σκύλε, κοιµήσου ήσυχα και δεν θα σε ξαναενοχλήσω. (Ο σκύλος βγαίνει από τα δεξιά) ΚΟΚΟΡΑΣ: (απευθύνεται στο φεγγάρι) Αχ! Κυρία Σελήνη, επιστρέψτε µου το λάληµά µου, χωρίς αυτό, πως θα µπορέσω να δείξω στα κοτοπουλάκια µου τη δουλειά µας; Μα πείτε µου κάτι. [λυγµός] Και εσείς, ούτε µου απαντάτε. (Πλησιάζει προς τα δεξιά της σκηνής και γυρνάει για να κοιτάξει το φεγγάρι, αναπηδάει φωνάζοντας, εµφανίζεται η αγελάδα από τα δεξιά) ΚΟΚΟΡΑΣ: Αχ! Τι µε τσίµπησε; ΑΓΕΛΑ Α: Μουουου. Μα τι φασαρία είναι αυτή που µε ξύπνησε; ΚΟΚΟΡΑΣ: Είµαι εγώ σοφή µου αγελάδα, που τσιµπήθηκα από το κέρατό σου, είµαι τόσο απελπισµένος που δεν βλέπω που πηγαίνω. ΑΓΕΛΑ Α: Και τι κάνεις ακόµα ξύπνιος; εν ξέρεις ότι σε λίγο ξηµερώνει και αρχίζει η δουλειά σου; ΚΟΚΟΡΑΣ: Η Σελήνη µου πήρε το λάληµα και δεν θα µπορέσω να ξυπνήσω κανέναν. Ξέρεις µήπως πως θα µπορούσα να το πάρω πίσω; ΑΓΕΛΑ Α: Μα τι ανόητη ερώτηση, κοιµήσου, κοιµήσου και θα επιστρέψει η λαλιά σου, ή µήπως δεν ξέρεις ότι όταν φεύγει το φεγγάρι όλα τα αφήνει όπως ήταν. ΚΟΚΟΡΑΣ: ηλαδή ξέρεις ποιος θα µπορούσε να µε βοηθήσει; ΑΓΕΛΑ Α: Η σιωπή και το σκοτάδι, λοιπόν κοιµήσου και ξεκουράσου. ΚΟΚΟΡΑΣ: Ευχαριστώ σοφή µου αγελάδα, κοιµήσου ήσυχα και δεν θα σε ξαναενοχλήσω. (Η αγελάδα βγαίνει από τα δεξιά) ΚΟΚΟΡΑΣ: (Κοιτάζοντας το φεγγάρι) Κυρία Σελήνη, δεν µπορώ άλλο Επέστρεψέ µου το λάληµά µου, [λυγµός] παραδίνοµαι συγχώρεσέ µε, δεν πρόκειται να σπαταλήσω τη φωνή µου άλλη φορά, το υπόσχοµαι... (Στηρίζεται στην άκρη της σκηνής), (βγαίνει η αγελάδα από τα δεξιά χαϊδεύοντας τον κόκορα) ΑΓΕΛΑ Α: Ο καηµένος ο κόκορας, εξαντλήθηκε. Η σιωπή και το σκοτάδι θα κάνουν τα υπόλοιπα. Σε λίγο θα ξηµερώσει και οι ακτίνες του ήλιου θα διώξουν τη νύχτα. Θα µπορέσει ο κόκορας να σπάσει τη σιωπή µε το λάληµά του; (Εξαφανίζεται από τα δεξιά) (Φεύγει το φεγγάρι και έρχεται ο ήλιος που στερεώνεται στο σκηνικό του φόντου), ΚΟΚΟΡΑΣ: Κικιρίκου, ξαναγύρισε η λαλιά µου! Κικιρίκου, η Σελήνη µε συγχώρεσε! Κικιρίκου, ευχαριστώ κυρία Σελήνη! (βγαίνει από τα αριστερά) ΑΓΕΛΑ Α: (Εµφανίζεται από τα δεξιά) Τι ανόητος, χρειαζόταν µόνο να ξεκουραστεί και να κοιµηθεί, είχα δίκιο. Ξέρετε κάτι; Από τότε, ο κόκορας έµαθε το µάθηµά του. Η φωνή του είναι απαραίτητη για σηµαντικά πράγµατα, για να ξυπνάει τους άλλους, έτσι δεν την ξανασπατάλησε σε ανοησίες, από τότε την προσέχει. (Βγαίνει ο σκύλος από τα αριστερά) ΣΚΥΛΟΣ: Επίσης η αδυναµία ήταν από εξάντληση, κανείς δεν του πήρε τη φωνή, ήταν από την κούραση. Τώρα ξέρετε για να ανακτήσετε τις δυνάµεις σας χρειάζεται µόνο ξεκούραση, λίγο σκοτάδι και σιωπή, και ο ύπνος θα κάνει τα υπόλοιπα. ΑΓΕΛΑ Α:...Και εδώ τελείωσε η ιστορία µας. (Χειροκροτήµατα και τέλος) INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, 34. 46183 LA ELIANA (Valencia) SPAIN www.akros.org εν ενδείκνυται για παιδιά κάτω από 36 µηνών διότι περιέχει τεµάχια που αποσυναρµολογούνται και τα οποία µπορεί να καταπιωθούν. ιατηρείστε αυτές τις πληροφορίες και τα στοιχεία του κατασκευαστή.