ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΙ ΒΙΒΛΙΟ Γ

Σχετικά έγγραφα
ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ. καί ὑπερενεγκόντες ναῦς ἀποκομίζονται: κύρια πρόταση ἀποκομίζονται: ρήμα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΑΤΣΑΚΙΩΡΗ

Θουκυδίδη Ιστορία Βιβλίο 3. Κεφάλαια 71-73

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ (ΘΟΥΚΥ Ι ΗΣ, ΒΙΒΛΙΟ 3, ΚΕΦΑΛΑΙΟ 71, 72, 73, 74[1])

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Βιβλίο 3, Κεφ. 78) ΚΕΙΜΕΝΟ. Καὶ οἱ μὲν Κερκυραῖοι κακῶς τε καὶ κατ' ὀλίγας προσπίπτοντες ἐταλαιπώρουν τὸ καθ'

ΘΕΜΑ 303ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 78, 1-4.

ΘΕΜΑ 153ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 74, 1-3.

Ημερομηνία: Τετάρτη 12 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 27 Απριλίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 96ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, Να μεταφραστεί το τμήμα: Δράσαντες δὲ τοῦτο μή τις ἐπιστροφὴ γένηται. Μονάδες 30

ΘΕΜΑ 243ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3,

ΘΕΜΑ 423ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 81,3-5

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Βιβλίο 3, Κεφ ) [75.1] Τῇ δὲ ἐπιγιγνομένῃ ἡμέρᾳ Νικόστρατος ὁ Διειτρέφους Ἀθηναίων στρατηγὸς

ΘΕΜΑ 126ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3,

Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Θουκυδίδου «Ἱστορίαι»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Θουκυδίδου «Ἱστορίαι»

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ / Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ. Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Βιβλίο 3, Κεφ )

ΠΡΩΤΑΓΟΡΑ 322Α - 323Α

ΚΥΡΙΑΚΗ 30/4/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΑΡΧΑΙΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. Α Αρχαίο Κείμενο

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ 393ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 81,1-3

ΚΕΙΜΕΝΑ. Α. Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους Ηθικά Νικομάχεια Β 1,5-8

Βιβλίο 3. οµή και περιεχόµενο Παραδείγµατα ερωτήσεων ανοικτού τύπου

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: ΘΟΥΚΥ Ι Η ΙΣΤΟΡΙΑ, ΒΙΒΛΙΟ ΙΙΙ, ΚΕΦ. 70 (ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ)

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Α. «Ἐπεί δ ἡ πόλις τῶν συγκειµένων τοῖς ἀπό συµβόλων κοινωνοῦσι»:να µεταφράσετε το απόσπασµα που σας δίνεται. Μονάδες 10 Β. Να γράψετε σ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Β ΦΑΣΗ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 3)

44 Χρόνια Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 6

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 27 Απριλίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Αριστοτέλους Πολιτικά, Θ 2, 1 4)

Α. Διδαγμένο κείμενο : Ηθικά Νικομάχεια Αριστοτέλους ( Β1, 5-7 & 7-8 )

ιδαγμένο κείμενο Αριστοτέλους, Ηθικά Νικομάχεια (Β1, 1-3 και Β6, 1-4)

Θ.Α. ΑΜΕΛΙ ΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

3η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΚΕΙΜΕΝΟ: ΒΙΒΛΙΟ 3

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3) Να σχολιάσετε τον κάθε όρο ειρήνης και ποιές συνέπειες θα έχει για τους Αθηναίους. Πώς ο Ξενοφώντας διακρίνει τον σημαντικότερο όρο;

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους Πολιτικά (Γ1, 1-2, 3-4/6/12) Τῷ περὶ πολιτείας ἐπισκοποῦντι, καὶ τίς ἑκάστη καὶ ποία

ιδαγμένο κείμενο Αριστοτέλους Ηθικά Νικομάχεια Β 1, 1-4

Θουκυδίδης Λεξιλογικές ασκήσεις. Αθηνά Κομνηνού Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ.

καταλήξεις ασυναίρετων της β' κλίσης Ενικός ον. γεν. δοτ. αιτ. κλ. -ον -ου -ῳ -ον -ον -ος -ου -ῳ -ον -ε Πληθυντικός -οι -ων -οις -ους -οι

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Πλάτων, Πολιτεία 615C-616Α Αρδιαίος ο τύραννος

Θ.Α. ΑΜΕΛΙΔΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Πλάτωνος Πρωταγόρας 323C-324Α

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ἀριστοτέλους, Ἠθικὰ Νικομάχεια Β 6, 9-13

ιδαγμένο κείμενο Πλάτωνος Πρωταγόρας 324A C

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ (Β1, 1-4) Διττῆς δὴ τῆς ἀρετῆς οὔσης, τῆς μὲν διανοητικῆς τῆς δὲ ἠθικῆς,

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ

Α. Διδαγμένο κείμενο : Πολιτικά Αριστοτέλους ( Α2,15-16) &( Γ1, 1-2/3-4/6/12 )

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β Γυμνασίου. Ενότητα 2 : Γ. Γραμματική

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΓΝΩΣΤΟ)

1. ιδαγμένο κείμενο από το πρωτότυπο Πλάτωνος Πρωταγόρας (323Α-Ε)

Προτεινόμενα Θέματα Αρχαία Ανθρωπιστικών Σπουδών

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

«Η λύση του Γόρδιου Δεσμού» αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου ενότητα 7

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 15 ΜΑΪΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ιδαγμένο κείμενο Πλάτωνος Πρωταγόρας 322b6-323a3

ƆƧʽƧƤƭƵƱ ƭƨʽ ƨưʊ ƌʊƶƭƶƨƣƨʊƶ ƍƴƵƱƲƬƿƯ Ɖ 115 ƐƱƯʷƧƨƳ 20 ƈ1.ƥ. ɦƮƤƥƱƯ ɢ ƱƮƠ ƱƶƯ ɢƭơƲƶưƤƯ ƨʅʈʊư

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΑΡΧΑΙΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Εἶτα δεῖ καὶ ἐκείνων μεμνῆσθαι, ὅτι ἐξῆν Ἀγοράτῳ τουτῳί, πρὶν εἰς τὴν βουλὴν

ΘΕΜΑ 366ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 79,2-80

Ξενοφώντος Κύρου Παιδεία 3, 2, 12

ΑΡΧΑΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 75

Δειγματική Διδασκαλία του αδίδακτου αρχαιοελληνικού κειμένου στη Β Λυκείου με διαγραμματική παρουσίαση και χρήση της τεχνολογίας

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Μ.ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Λυσίου Ὑπὲρ Μαντιθέου ( 6-8)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀκούω δ αὐτόν, ὦ ἄνδρες δικασταί, ἐπὶ τοῦτον τὸν λόγον τρέψεσθαι, ὡς

ΚΕΙΜΕΝΟ: Υπερείδης, Επιτάφιος, 23-26

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

ΘΕΜΑ 63ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 70, 3-6.

ΘΕΜΑ 219ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 75, 2-5.

Ασκήσεις γραμματικής

Ασκήσεις γραμματικής. Να γράψετε τις πλάγιες πτώσεις στα τρία γένη των δύο αριθμών: δράς, θείς, γνούς, εἰδώς, ἀδικῶν, ἀπολλύς.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1. ιδαγμένο κείμενο από το πρωτότυπο. Πλάτωνος Πρωταγόρας, (321 Β6-322Α). Η κλοπή της φωτιάς

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλης Ηθικά Νικομάχεια (Β6, 9-13 και 519b)

Φροντιστήριο Πρωτοπορία

Αρχαία Ελληνικά ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἐπειδὴ πᾶσαν πόλιν ὁρῶμεν κοινωνίαν τινὰ οὖσαν καὶ πᾶσαν κοινωνίαν ἀγαθοῦ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1) Πώς είναι το πολιτικό σκηνικό στην Αθήνα; Σε ποια παράταξη ανήκει ο Θηραμένης και ποια ήταν η πρόταση του στην εκκλησία του δήμου;

Ομόρριζα Αρχαίων Λέξεων

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ ΟΛΟΡΟΥ ΑΛΙΜΟΥΣΙΟΣ

ΝΤΑΒΟΣ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Θουκυδίδου Περικλέους Ἐπιτάφιος (ΙΙ, 41)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1. ιδαγμένο κείμενο από το πρωτότυπο. Πλάτωνος Πρωταγόρας, 322Α-323Α.

ΔΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 1 ο : Ν αποδώσετε στα νέα ελληνικά τα αποσπάσματα 1 & 2 που ακολουθούν: (μονάδες 20)

Transcript:

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΙ ΒΙΒΛΙΟ Γ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ (ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ, ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ) Ø ΚΕΦΑΛΑΙΑ 71-73 [71.1] Δράσαντες δὲ τοῦτο καὶ ξυγκαλέσαντες Κερκυραίους εἶπον ὅτι ταῦτα καὶ βέλτιστα εἴη καὶ ἥκιστ ἂν δουλωθεῖεν ὑπ Ἀθηναίων, τό τε λοιπὸν µηδετέρους δέχεσθαι ἀλλ ἢ µιᾷ νηὶ ἡσυχάζοντας, τὸ δὲ πλέον πολέµιον ἡγεῖσθαι. Ὡς δὲ εἶπον, καὶ ἐπικυρῶσαι ἠνάγκασαν τὴν γνώµην. [2] Πέµπουσι δὲ καὶ ἐς τὰς Ἀθήνας εὐθὺς πρέσβεις περί τε τῶν πεπραγµένων διδάξοντας ὡς ξυνέφερε καὶ τοὺς ἐκεῖ καταπεφευγότας πείσοντας µηδὲν ἀνεπιτήδειον πράσσειν, ὅπως µή τις ἐπιστροφὴ γένηται. [72.1] Ἐλθόντων δὲ οἱ Ἀθηναῖοι τούς τε πρέσβεις ὡς νεωτερίζοντας ξυλλαβόντες, καὶ ὅσους ἔπεισαν, κατέθεντο ἐς Αἴγιναν. [2] Ἐν δὲ τούτῳ τῶν Κερκυραίων οἱ ἔχοντες τὰ πράγµατα ἐλθούσης τριήρους Κορινθίας καὶ Λακεδαιµονίων πρέσβεων ἐπιτίθενται τῷ δήµῳ, καὶ µαχόµενοι ἐνίκησαν. [3] Ἀφικοµένης δὲ νυκτὸς ὁ µὲν δῆµος ἐς τὴν ἀκρόπολιν καὶ τὰ µετέωρα τῆς πόλεως καταφεύγει καὶ αὐτοῦ ξυλλεγεὶς ἱδρύθη, καὶ τὸν Ὑλλαϊκὸν λιµένα εἶχον οἱ δὲ τήν τε ἀγορὰν κατέλαβον, οὗπερ οἱ πολλοὶ ᾤκουν αὐτῶν, καὶ τὸν λιµένα τὸν πρὸς αὐτῇ καὶ πρὸς τὴν ἤπειρον. [73.1] Tῇ δ ὑστεραίᾳ ἠκροβολίσαντό τε ὀλίγα καὶ ἐς τοὺς ἀγροὺς περιέπεµπον ἀµφότεροι, τοὺς δούλους παρακαλοῦντές τε καὶ ἐλευθερίαν ὑπισχνούµενοι καὶ τῷ µὲν δήµῳ τῶν οἰκετῶν τὸ πλῆθος παρεγένετο ξύµµαχον, τοῖς δ ἑτέροις ἐκ τῆς ἠπείρου ἐπίκουροι ὀκτακόσιοι. 3. Να γράψετε τους ζητούµενους τύπους των παρακάτω ουσιαστικών / αντωνυµιών / επιθέτων / επιρρηµάτων του κειµένου: ταῦτα (γενική ενικού θηλυκού γένους): βέλτιστα (τον ίδιο τύπο στο συγκριτικό βαθµό): ἥκιστα (το θετικό βαθµό του επιρρήµατος): νηί (κλητική ενικού): τήν γνώµην (ονοµαστική πληθυντικού): πρέσβεις (γενική ενικού): 1

τῷ δήµῳ (αιτιατική πληθυντικού): νυκτός (δοτική πληθυντικού): τῆς πόλεως (αιτιατική ενικού): τόν λιµένα (δοτική ενικού): τό πλῆθος (ονοµαστική πληθυντικού): ξύµµαχον (δοτική ενικού θηλυκού γένους): 4. Να γίνει χρονική αντικατάσταση των παρακάτω ρηµατικών τύπων: πέµπουσι, πεπραγµένων, ἔπεισαν, ἀφικοµένης, καταφεύγει, παρεγένετο. 5. Να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση των παρακάτω ρηµάτων: εἶπον, κατέλαβον. 6. ἡγεῖσθαι, ἐνίκησαν, ᾤκουν: να κλίνετε την οριστική παρατατικού και την ευκτική ενεστώτα των παραπάνω ρηµατικών τύπων στη φωνή που βρίσκονται. 7. Να γράψετε δύο παράγωγες λέξεις της νεοελληνικής (µία απλή και µία σύνθετη) για καθεµία από τις παρακάτω λέξεις του κειµένου: δράσαντες, ξυνέφερε, κατέθεντο, ἔχοντες, µαχόµενοι. Ø ΚΕΦΑΛΑΙΟ 74 [74.1] Διαλιπούσης δ ἡµέρας µάχη αὖθις γίγνεται καὶ νικᾷ ὁ δῆµος χωρίων τε ἰσχύι καὶ πλήθει προύχων αἵ τε γυναῖκες αὐτοῖς τολµηρῶς ξυνεπελάβοντο βάλλουσαι ἀπὸ τῶν οἰκιῶν τῷ κεράµῳ καὶ παρὰ φύσιν ὑποµένουσαι τὸν θόρυβον. [2] Γενοµένης δὲ τῆς τροπῆς περὶ δείλην ὀψίαν, δείσαντες οἱ ὀλίγοι µὴ αὐτοβοεὶ ὁ δῆµος τοῦ τε νεωρίου κρατήσειεν ἐπελθὼν καὶ σφᾶς διαφθείρειεν, ἐµπιπρᾶσι τὰς οἰκίας τὰς ἐν κύκλῳ τῆς ἀγορᾶς καὶ τὰς ξυνοικίας, ὅπως µὴ ᾖ ἔφοδος, φειδόµενοι οὔτε οἰκείας οὔτε ἀλλοτρίας, ὥστε καὶ χρήµατα πολλὰ ἐµπόρων κατεκαύθη καὶ ἡ πόλις ἐκινδύνευσε πᾶσα διαφθαρῆναι, εἰ ἄνεµος ἐπεγένετο τῇ φλογὶ ἐπίφορος ἐς αὐτήν. [3] Καὶ οἱ µὲν παυσάµενοι τῆς µάχης ὡς ἑκάτεροι ἡσυχάσαντες τὴν νύκτα ἐν φυλακῇ ἦσαν καὶ ἡ Κορινθία ναῦς τοῦ δήµου κεκρατηκότος ὑπεξανήγετο, καὶ τῶν ἐπικούρων οἱ πολλοὶ ἐς τὴν ἤπειρον λαθόντες διεκοµίσθησαν. 3. Να γράψετε τους ζητούµενους τύπους των παρακάτω ουσιαστικών / αντωνυµιών / επιθέτων / επιρρηµάτων του κειµένου: 2

ἡµέρας (δοτική πληθυντικού): ἰσχύι (γενική ενικού): γυναῖκες (δοτική ενικού): αὐτοῖς (δοτική ενικού): τολµηρῶς (τον υπερθετικό βαθµό του επιρρήµατος): φύσιν (αιτιατική πληθυντικού): χρήµατα (δοτική πληθυντικού): πολλά (τον ίδιο τύπο στον υπερθετικό βαθµό): πᾶσα (ονοµαστική πληθυντικού): τῇ φλογὶ (ονοµαστική ενικού): τὴν νύκτα (αιτιατική πληθυντικού): οἱ πολλοὶ (τον ίδιο τύπο στο συγκριτικό βαθµό): 4. Να γίνει χρονική αντικατάσταση των παρακάτω ρηµατικών τύπων: νικᾷ, γενοµένης, ἐκινδύνευσε, παυσάµενοι, λαθόντες, διεκοµίσθησαν. 5. Να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση των παρακάτω ρηµάτων: γίγνεται, νικᾷ. 6. βάλλουσαι: να κλίνετε τον µέλλοντα της οριστικής στη φωνή που βρίσκεται. 7. ἐπελθὼν: να γράψετε το β ενικό της προστακτικής αορίστου β. 8. Να βρείτε µε ποιες λέξεις του κειµένου σχετίζονται ετυµολογικά οι παρακάτω λέξεις της νεοελληνικής: φθορά, αναβολή, έλλειψη, ανάπαυση, δηµοκρατία. Ø ΚΕΦΑΛΑΙΑ 76-77 [76] Τῆς δὲ στάσεως ἐν τούτῳ οὔσης τετάρτῃ ἢ πέµπτῃ ἡµέρᾳ µετὰ τὴν τῶν ἀνδρῶν ἐς τὴν νῆσον διακοµιδὴν αἱ ἐκ τῆς Κυλλήνης Πελοποννησίων νῆες, µετὰ τὸν ἐκ τῆς Ἰωνίας πλοῦν ἔφορµοι οὖσαι, παραγίγνονται τρεῖς καὶ πεντήκοντα ἦρχε δὲ αὐτῶν Ἀλκίδας, ὅσπερ καὶ πρότερον, καὶ Βρασίδας αὐτῷ ξύµβουλος ἐπέπλει. Ὁρµισάµενοι δὲ ἐς Σύβοτα λιµένα τῆς ἠπείρου ἅµα ἕῳ ἐπέπλεον τῇ Κερκύρᾳ. [77.1] Oἱ δὲ πολλῷ θορύβῳ καὶ πεφοβηµένοι τά τ ἐν τῇ πόλει καὶ τὸν ἐπίπλουν παρεσκευάζοντο τε ἅµα ἑξήκοντα ναῦς καὶ τὰς αἰεὶ πληρουµένας ἐξέπεµπον πρὸς τοὺς ἐναντίους, παραινούντων Ἀθηναίων σφᾶς τε ἐᾶσαι πρῶτον ἐκπλεῦσαι καὶ ὕστερον πάσαις ἅµα ἐκείνους ἐπιγενέσθαι. [2] Ὡς δὲ αὐτοῖς πρὸς τοῖς πολεµίοις ἦσαν σποράδες αἱ νῆες, δύο µὲν εὐθὺς ηὐτοµόλησαν, ἐν ἑτέραις δὲ ἀλλήλοις οἱ ἐµπλέοντες ἐµάχοντο, ἦν δὲ οὐδεὶς κόσµος τῶν ποιουµένων. [3] Ἰδόντες δὲ οἱ 3

Πελοποννήσιοι τὴν ταραχὴν εἴκοσι µὲν ναυσὶ πρὸς τοὺς Κερκυραίους ἐτάξαντο, ταῖς δὲ λοιπαῖς πρὸς τὰς δώδεκα ναῦς τῶν Ἀθηναίων, ὧν ἦσαν αἱ δύο Σαλαµινία καὶ Πάραλος. 3. Να γράψετε τους ζητούµενους τύπους των παρακάτω ουσιαστικών / αντωνυµιών / επιθέτων του κειµένου: τῆς στάσεως (αιτιατική ενικού): τῶν ἀνδρῶν (κλητική ενικού): τήν νῆσον (ονοµαστική πληθυντικού): πλοῦν (αιτιατική πληθυντικού): ἕῳ (γενική ενικού): πολλῷ (δοτική πληθυντικού θηλυκού γένους): τῇ πόλει (αιτιατική πληθυντικού): τὸν ἐπίπλουν (δοτική ενικού): σφᾶς (την ίδια πτώση του ενικού αριθµού): πάσαις (γενική ενικού): ἀλλήλοις (αιτιατική πληθυντικού): 4. Να γίνει χρονική αντικατάσταση των παρακάτω ρηµατικών τύπων: παραγίγνονται, ἦρχε, πεφοβηµένοι, παρεσκευάζοντο, ἐξέπεµπον, ἐπιγενέσθαι, ἐτάξαντο. 5. Να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση των παρακάτω ρηµάτων: παραγίγνονται, ἐτάξαντο. 6. ἐµάχοντο: να κλίνετε την οριστική µέλλοντα και παρακειµένου. 7. Να γράψετε δύο παράγωγες λέξεις της νεοελληνικής (µία απλή και µία σύνθετη) για καθεµία από τις παρακάτω λέξεις του κειµένου: παραγίγνονται, παρεσκευάζοντο, ἐξέπεµπον, ἐτάξαντο. 4

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 78 [78.1] Καὶ οἱ µὲν Κερκυραῖοι κακῶς τε καὶ κατ ὀλίγας προσπίπτοντες ἐταλαιπώρουν τὸ καθ αὑτούς οἱ δ Ἀθηναῖοι φοβούµενοι τὸ πλῆθος καὶ τὴν περικύκλωσιν ἁθρόαις µὲν οὐ προσέπιπτον οὐδὲ κατὰ µέσον ταῖς ἐφ ἑαυτοὺς τεταγµέναις, προσβαλόντες δὲ κατὰ κέρας καταδύουσι µίαν ναῦν. Καὶ µετὰ ταῦτα κύκλον ταξαµένων αὐτῶν περιέπλεον καὶ ἐπειρῶντο θορυβεῖν. [2] Γνόντες δὲ οἱ πρὸς τοῖς Κερκυραίοις καὶ δείσαντες µὴ ὅπερ ἐν Ναυπάκτῳ γένοιτο, ἐπιβοηθοῦσι, καὶ γενόµεναι ἁθρόαι αἱ νῆες ἅµα τὸν ἐπίπλουν τοῖς Ἀθηναίοις ἐποιοῦντο. [3] Οἱ δ ὑπεχώρουν ἤδη πρύµναν κρουόµενοι καὶ ἅµα τὰς τῶν Κερκυραίων ἐβούλοντο προκαταφυγεῖν ὅτι µάλιστα, ἑαυτῶν σχολῇ τε ὑποχωρούντων καὶ πρὸς σφᾶς τεταγµένων τῶν ἐναντίων. [4] Ἡ µὲν οὖν ναυµαχία τοιαύτη γενοµένη ἐτελεύτα ἐς ἡλίου δύσιν. 3. Να γράψετε τους ζητούµενους τύπους των παρακάτω ουσιαστικών / αντωνυµιών / επιθέτων / επιρρηµάτων του κειµένου: κακῶς (τον υπερθετικό βαθµό του επιρρήµατος): ὀλίγας (τον ίδιο τύπο του συγκριτικού βαθµού): τό πλῆθος (δοτική ενικού): κέρας (γενική ενικού): ναῦν (δοτική πληθυντικού): ταῦτα (δοτική ενικού): τὸν ἐπίπλουν (αιτιατική πληθυντικού): µάλιστα (το θετικό βαθµό του επιρρήµατος): ναυµαχία (αιτιατική ενικού): τοιαύτη (ονοµαστική πληθυντικού): δύσιν (γενική ενικού): 4. Να γίνει χρονική αντικατάσταση των παρακάτω ρηµατικών τύπων: ἐταλαιπώρουν, προσέπιπτον, τεταγµέναις, ἐβούλοντο, ἐτελεύτα. 5. Να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση του παρακάτω ρήµατος: γένοιτο. 6. ἐπειρῶντο: να κλίνετε την οριστική και την προστακτική ενεστώτα. 7. προσβαλόντες: να γράψετε το γ πληθυντικό ευκτικής και το β ενικό προστακτικής αορίστου β. 5

8. Να βρείτε µε ποιες λέξεις του κειµένου σχετίζονται ετυµολογικά οι παρακάτω λέξεις της νεοελληνικής: τακτικός, απόγνωση, πείρα, αποβολή, βούληση. Ø ΚΕΦΑΛΑΙΟ 81 [81.1] Oἱ µὲν οὖν Πελοποννήσιοι τῆς νυκτὸς εὐθὺς κατὰ τάχος ἐκοµίζοντο ἐπ οἴκου παρὰ τὴν γῆν καὶ ὑπερενεγκόντες τὸν Λευκαδίων ἰσθµὸν τὰς ναῦς, ὅπως µὴ περιπλέοντες ὀφθῶσιν, ἀποκοµίζονται. [2] Κερκυραῖοι δὲ αἰσθόµενοι τάς τε Ἀττικὰς ναῦς προσπλεούσας τάς τε τῶν πολεµίων οἰχοµένας, λαβόντες τούς τε Μεσσηνίους ἐς τὴν πόλιν ἤγαγον πρότερον ἔξω ὄντας, καὶ τὰς ναῦς περιπλεῦσαι κελεύσαντες ἃς ἐπλήρωσαν ἐς τὸν Ὑλλαϊκὸν λιµένα, ἐν ὅσῳ περιεκοµίζοντο, τῶν ἐχθρῶν εἴ τινα λάβοιεν, ἀπέκτεινον καὶ ἐκ τῶν νεῶν ὅσους ἔπεισαν ἐσβῆναι ἐκβιβάζοντες ἀπεχρῶντo, ἐς τὸ Ηραιόν τε ἐλθόντες τῶν ἱκετῶν ὡς πεντήκοντα ἄνδρας δίκην ὑποσχεῖν ἔπεισαν καὶ κατέγνωσαν πάντων θάνατον. [3] Oἱ δὲ πολλοὶ τῶν ἱκετῶν, ὅσοι οὐκ ἐπείσθησαν, ὡς ἑώρων τὰ γιγνόµενα, διέφθειρον αὐτοῦ ἐν τῷ ἱερῷ ἀλλήλους, καὶ ἐκ τῶν δένδρων τινὲς ἀπήγχοντο, οἱ δ ὡς ἕκαστοι ἐδύναντο ἀνηλοῦντο. [4] Ἡµέρας τε ἑπτά, ἃς ἀφικόµενος ὁ Εὐρυµέδων ταῖς ἑξήκοντα ναυσὶ παρέµεινε, Κερκυραῖοι σφῶν αὐτῶν τοὺς ἐχθροὺς δοκοῦντας εἶναι ἐφόνευον, τὴν µὲν αἰτίαν ἐπιφέροντες τοῖς τὸν δῆµον καταλύουσιν, ἀπέθανον δέ τινες καὶ ἰδίας ἔχθρας ἕνεκα, καὶ ἄλλοι χρηµάτων σφίσιν ὀφειλοµένων ὑπὸ τῶν λαβόντων [5] πᾶσά τε ἰδέα κατέστη θανάτου, καὶ οἷον φιλεῖ ἐν τῷ τοιούτῳ γίγνεσθαι, οὐδὲν ὅτι οὐ ξυνέβη καὶ ἔτι περαιτέρω. Καὶ γὰρ πατὴρ παῖδα ἀπέκτεινε καὶ ἀπὸ τῶν ἱερῶν ἀπεσπῶντο καὶ πρὸς αὐτοῖς ἐκτείνοντο, οἱ δέ τινες καὶ περιοικοδοµηθέντες ἐν τοῦ Διονύσου τῷ ἱερῷ ἀπέθανον. 3. Να γράψετε τους ζητούµενους τύπους των παρακάτω ουσιαστικών / αντωνυµιών / επιθέτων του κειµένου: τῆς νυκτός (ονοµαστική πληθυντικού): τάχος (δοτική ενικού): τάς ναῦς (γενική ενικού): oἱ πολλοὶ (αιτιατική ενικού): τινά (ονοµαστική πληθυντικού): τῶν ἱκετῶν (κλητική ενικού): 6

τῷ ἱερῷ (ονοµαστική πληθυντικού): τὸν δῆµον (δοτική πληθυντικού): χρηµάτων (δοτική ενικού): πᾶσα (ονοµατική πληθυντικού ουδετέρου γένους): πατὴρ (κλητική ενικού) παῖδα (γενική πληθυντικού): 4. Να γίνει χρονική αντικατάσταση των παρακάτω ρηµατικών τύπων: ἐκοµίζοντο, αἰσθόµενοι, λαβόντες, ἤγαγον, κελεύσαντες, ἔπεισαν, ἐπείσθησαν, ἑώρων, ἐδύναντο. 5. Να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση των παρακάτω ρηµάτων: ἤγαγον, ἐπείσθησαν. 6. ἀφικόµενος: να κλίνετε την οριστική ενεστώτα και αορίστου β. 7. Να γράψετε δύο παράγωγες λέξεις της νεοελληνικής (µία απλή και µία σύνθετη) για καθεµία από τις παρακάτω λέξεις του κειµένου: ἤγαγον, κατέγνωσαν, ἑώρων, κατέστη. 7