Σοφία Παράσχου: Η λογοτεχνία είναι μια κατεξοχήν επικοινωνιακή λειτουργία

Σχετικά έγγραφα
Σοφία Παράσχου: συνέντευξη στην Μαρία Τσακίρη January 21, 2019

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Åé êï íï ãñü öç óç: Νίκος Γιαννόπουλος

Σοφία Παράσχου, Πρώτη έκδοση: Μάρτιος Έντυπη έκδοση ΙSBN Ηλεκτρονική έκδοση ΙSBN

Φανή Πανταζή : Η ψυχή του πέτρινου σπιτιού Δευτέρα, 03 Ιούλιος :05

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

Η Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου

Στο σαλόνι του BookSitting: O συγγραφέας Μανώλης Ανδριωτάκης

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει»

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

ArtScript: Λίγα λόγια για τον εαυτό σας (σύντομο βιογραφικό)

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό»

18/ Λογοτεχνία για παιδιά πολλαπλοί φωτισμοί πολλών θεμάτων. "Πιάσε το τιμόνι, Γίγαντα" [εκδόσεις Ψυχογιός], του Μάνου Κοντολέων

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου :2

Διαβάζοντας ένα λογοτεχνικό βιβλίο

Η Λένα Μαντά στο Outnow: Το πιο δύσκολο είναι όταν πρέπει να γράψω το «τέλος»!

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα»

(2017) Χάθηκε η μπάλα, εκδόσεις Ψυχογιός

Στέφανος Δανδόλος : «Η συγγραφή είναι ένας έρωτας ζωής» Δευτέρα, 23 Ιανουάριος :00

ΠΑΝΑΓΙΏΤΑ ΠΛΗΣΉ ΕΛΈΝΗ ΛΟΎΒΡΟΥ ΑΥΤΙΣΜΌΣ. Οι άγραφοι κανόνες κοινωνικής συµπεριφοράς για παιδιά 4 12 ετών

«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο»

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΑΝΘΕΑΚΗ: «ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΟΥ Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΟΥ ΘΕΛΩ ΝΑ ΞΕΧΑΣΩ, ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΠΕΡΑ ΩΣ ΠΕΡΑ»

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το μυθιστόρημα «Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς» της Μαρούλας Κλιάφα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Μαρία Ρουσάκη: «Για μένα η γραφή είναι πνοή, ζωή κι ελπίδα»

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Μια μικρή έρευνα της μαθήτριας της Γ τάξης Μαριγώς Ρήνα

Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα

Σκέψεις για το μυθιστόρημα του Σωτήρη Σαμπάνη «Σκανταλόπετρα» από την Ιουλία Ιωάννου

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Η Πηνελόπη Κουρτζή κεντά τα δικά μας «Δεκατρία Μπαλώματα»

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Από τη Ζάκυνθο με αγάπη

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. "Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί;" Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics)

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Διαβάσαμε: «Ένα χαμόγελο και γκλιν!»

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Λένα Μαντά: Εξηγεί γιατί αναθεώρησε και δίνει βιβλίο της να μεταφερθεί στην τηλεόραση Ημερομηνία: 16/05/2016

ΚΟΡΗ ΣΕ ΤΙΜΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Δευτέρα, 23 Απριλίου 2018 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΤΕΚΟΥ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΤΕΚΟΥ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Χριστούγεννα. Γατόνου φον Νιάου. Τα υπέροχα. του. Σοφία Παράσχου. Εικονογράφηση: Νίκος Γιαννόπουλος. την καθημερινή συμπεριφορά ΒΑΤΟΜΟΥΡΟ 7-8 ΕΤΩΝ

Οι γνώμες είναι πολλές

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

Ο συγγραφέας Γιώργος Παπαδόπουλος μιλάει στο NOW24 Κυριακή, 14 Φεβρουαρίου :25

Σήμερα: Η Λένα Μαντά παρουσιάζει το νέο της βιβλίο στη Λαμία

Κριτική για το βιβλίο της Άννας Γαλανού Όταν φεύγουν τα σύννεφα εκδ. Διόπτρα, από τη Βιργινία Αυγερινού

Σόφη Θεοδωρίδου: «Ζήσαμε και καλά χρόνια στη Μικρά Ασία με τους Τούρκους, πριν γίνουν όλα μαχαίρι και κρέας»

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

Συζητώντας με τον Χρήστο Δημόπουλο

Τα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου

9 QUESTION MARKS,APODYOPTIS INTERVIEW Ελευθερία Χατζοπούλου: «Αυτός που λέει την αλήθεια λυτρώνεται, εκείνος που τη μαθαίνει ίσως να καταρρακωθεί»

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΓΙΑ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Ο συγγραφέας Δημήτρης Στεφανάκης και «Ο χορός των ψευδαισθήσεων» Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου :26

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

Θάλεια Ψαρρά συνομιλεί με την Βούλα Παπατσιφλικιώτη

Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ»

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όμιλος Γλώσσας : «Παιχνίδια γλώσσας και δημιουργική γραφή» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ο Μαγικός Κόσμος του παιδικού βιβλίου: Συνέντευξη (Ιφιγένεια Τέκου)

Transcript:

Πολιτισμός Σοφία Παράσχου: Η λογοτεχνία είναι μια κατεξοχήν επικοινωνιακή λειτουργία Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη Η Σοφία Παράσχου-Χατζηδημητρίου γεννήθηκε και πέρασε τα παιδικά της χρόνια στην Κάρπαθο. Σπούδασε ιστορία και αρχαιολογία στο Πανεπιστήμιο της Αθήνας και δούλεψε ως φιλόλογος στη Μέση Εκπαίδευση. Με υποτροφία του ΙΚΥ έκανε μεταπτυχιακές σπουδές. Πήρε δίπλωμα στην ειδίκευση «Διδακτική Γλώσσας-Λογοτεχνία» και ακολούθως εκπόνησε διδακτορική διατριβή στην παιδική λογοτεχνία. Από το 2003 μέχρι το 2013 εργάστηκε ως σχολική σύμβουλος φιλολόγων στον Πειραιά. Επίσης δίδαξε Παιδική Λογοτεχνία στο Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Έχει εκδώσει 30 λογοτεχνικά βιβλία για παιδιά, νέους και ενήλικους και ήταν μέλος της συγγραφικής ομάδας που έγραψε (2006) τα Νέα Ανθολόγια Λογοτεχνίας για την Α και Β γυμνασίου. Το βιβλίο της «Και οι κακοί έχουν ψυχή», που κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Ψυχογιός, έχει μεταφραστεί στα γερμανικά και ήταν στη βραχεία λίστα των Κρατικών Βραβείων(2004). Με βραβείο της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς έχει τιμηθεί η ποιητική της συλλογή Μικρές πυγολαμπίδες, και με έπαινο του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου το μυθιστόρημα Το παιδί της καρδιάς. Έχει τιμηθεί επίσης με το Βραβείο του ΚΕΒΠ «Για τον Ελληνα Εκπαιδευτικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» και έχει εκδώσει τη συλλογή διηγημάτων για ενηλίκους Χαρακιά στη μνήμη. Είναι περήφανη μαμά της Ειρήνας, του Γιάννη και της Μαρίνας.

ΜΑΙΡΗ ΓΚΑΖΙΑΝΗ: Κυρία Παράσχου γεννηθήκατε στην Κάρπαθο. Τι αντιπροσωπεύει για εσάς το νησί σας; ΣΟΦΙΑ ΠΑΡΑΣΧΟΥ: Αν ισχύει η άποψη ότι πατρίδα μας είναι η παιδική μας ηλικία, τότε η Κάρπαθος είναι δυο φορές πατρίδα μου, αφού εκεί γεννήθηκα και εκεί έζησα μέχρι τα δεκατρία μου χρόνια. Η Κάρπαθος αντιπροσωπεύει αυτό που είμαι. Μ.Γ.: Έχετε σπουδάσει Αρχαιολογία κι έχετε κάνει μια μεγάλη διαδρομή ως φιλόλογος στη μέση εκπαίδευση αλλά και στα Πανεπιστήμια Πελοποννήσου και Θεσσαλονίκης όπου διδάξατε Ιστορία της Νεοελληνικής Γραμματείας και Παιδική Λογοτεχνία και Δημιουργική Γραφή. Πως από την αρχαιολογία βρεθήκατε ν ασχολείστε με τη λογοτεχνία; Σ.Π.: Αρχαιολογία, φιλολογία, λογοτεχνία. Αν το σκεφτείτε, έχουν ένα κοινό σημείο, την αναζήτηση του ανθρώπου πίσω και μέσα από τα έργα του. Πέρα από αυτό, η αλήθεια είναι ότι οδηγήθηκα στη λογοτεχνία από την επιθυμία μου να μοιραστώ σκέψεις, συναισθήματα και εμπειρίες με τους συνάνθρωπους μου, εν προκειμένω τους αναγνώστες μου. Η λογοτεχνία είναι μια κατεξοχήν επικοινωνιακή λειτουργία. Μ.Γ.: Έχετε γράψει πολλά βιβλία κι έχετε ασχοληθεί με διαφορετικά είδη γραφής, παιδικά κι εφηβικά βιβλία, διηγήματα και μυθιστορήματα. Τι είναι αυτό που σας ωθεί να καταφύγετε στο κάθε είδος; Σ.Π.: Η διαρκής αναζήτηση είναι, γενικά, γνώρισμα του χαρακτήρα μου. Όσο αφορά στη γραφή, ναι, μου αρέσει να δοκιμάζω τα διαφορετικά είδη, είναι μια πρόκληση στην οποία ενδίδω κάθε φορά με ενθουσιασμό. Για μένα πάντως τα διαφορετικά είδη γραφής δεν έχουν και τόση σημασία, αυτό που είναι πάνω από όλα είναι η ίδια η γραφή, αυτή η ατιθάσευτη δύναμη των λέξεων. Μ.Γ.: Διευθύνετε τη Λέσχη Ανάγνωσης του Δήμου Νέας Σμύρνης. Ποιες είναι οι δραστηριότητες της Λέσχης;

Σ.Π.: Τα μέλη συναντιόμαστε κάθε δεκαπέντε μέρες στον εξαιρετικό χώρο της δημοτικής βιβλιοθήκης, έχοντας διαβάσει το βιβλίο που με αυστηρά ποιοτικά κριτήρια έχουμε επιλέξει. Σχολιάζουμε ζητήματα περιεχομένου και μορφής, εκφράζουμε τα συναισθήματα αλλά και τις ενστάσεις που μας γέννησε η ανάγνωση του έργου, συγκρίνουμε με εκείνες των μυθοπλαστικών ηρώων και γενικά διευρύνουμε την αναγνωστική εμπειρία μας αλλά και την εμπειρία ζωής συνολικά. Κατά καιρούς προσκαλούμε τον/την συγγραφέα και συζητούμε μαζί του με αφορμή το βιβλίο του. Μ.Γ.: Πρόσφατα κυκλοφόρησε το βιβλίο σας «Τα φαντάσματα να τα κοιτάς στα μάτια». Σε τι παραπέμπει ο τίτλος; Σ.Π.: Παραπέμπει στην άποψη ότι για να λυθούν τα όποια προβλήματα μας χρειάζεται να τα αντιμετωπίζουμε με τόλμη, ειλικρίνεια, αποφασιστικότητα και θάρρος και όχι να κρύβουμε κάτω από το χαλί. Μ.Γ.: Ποια είναι τα φαντάσματα που οφείλουμε να κοιτάμε στα μάτια; Σ.Π.: Καθένας από εμάς ξέρει ποιους και πόσους σκελετούς έχει κρύψει στη ντουλάπα και μόνο ο ίδιος μπορεί να τους ανασύρει και να τους κοιτάξει στα μάτια. Γενικά με τη λέξη φαντάσματα περιγράφω όλα αυτά που κρατούν δέσμια την ψυχή μας και μας εμποδίζουν να νιώσουμε ελεύθεροι. Μ.Γ.: Αυτά τα φαντάσματα είναι απόρροια των δικών μας πράξεων ή των άλλων; Σ.Π.: Ισχύουν και τα δύο. Συνήθως οι ενοχές των παιδιών οφείλονται σε πράξεις των μεγάλων, σε αντίθεση με τις ενοχές που προκύπτουν σε ώριμη ηλικία. Αυτές αφορούν αποκλειστικά τους ενηλίκους. Μ.Γ.: Η ηρωίδα σας Φωτεινή βιώνει δύσκολα παιδικά χρόνια εξ αιτίας της απουσίας της μητέρας της στον Καναδά και του θανάτου του πατέρα της. Με ποια συναισθήματα ανταπεξέρχεται αυτές τις καταστάσεις;

Σ.Π.: Η ανήλικη ηρωίδα μου βιώνει τραυματικά τη γονική στέρηση, έχοντας ωστόσο για αντίβαρο την αγάπη της γιαγιάς της. Η απώλεια του πατέρα είναι μια κατάσταση που δεν μπορεί να διαχειριστεί, η επούλωση αυτού του τραύματος έχει αφεθεί στο χρόνο. Από την άλλη, ανακούφιση και αισιοδοξία τη γεμίζει το όνειρο της επιστροφής της μητέρας της. Μ.Γ.:Η συνέχεια στη ζωή της είναι ακόμη δυσκολότερη. Είχε περιθώρια να αμυνθεί όταν άλλοι αποφάσιζαν για τη ζωή της; Σ.Π.: Όπως θα διαπιστώσει ο αναγνώστης του βιβλίου, υπάρχουν πάντα τα περιθώρια άμυνας και βελτίωσης μιας κατάστασης, αρκεί να τα αναζητήσει κανείς και να βρει τη δύναμη να παλέψει για να αντιστρέψει το δυσοίωνο παρόν. Μ.Γ.: Ως παιδί, πως αντιμετώπιζε τη γενική κατακραυγή για τις επιλογές της μητέρας της; Σ.Π.: Με ντροπή, αγωνία, άγχος και κυρίως με βουβή θλίψη. Μ.Γ.: «Τέσσερα χρόνια τώρα έσκυβε το κεφάλι από τον φόβο μήπως αντικρίσει στα μάτια των ανθρώπων την απόρριψη, την περιφρόνηση» γράφετε σε κάποιο σημείο. Τι συνέβαινε στην εφηβική ψυχή της; Σ.Π.: Η εφηβεία είναι μια ηλικιακή φάση κατά την οποία ο έφηβος έχει ανάγκη την αποδοχή της οικογένειας, των φίλων, του περιβάλλοντος γενικά. Από την άλλη, στην ψυχή των εφήβων το κάθε συναίσθημα επομένως και η ενοχή μεγιστοποιείται. Στο βιβλίο οι ενοχές της ηρωίδας φτάνουν στην κορύφωση τους ακριβώς σε αυτή τη δύσκολη εποχή της εφηβείας. Μ.Γ.: Ο έρωτας τι ρόλο έπαιξε στη ζωή τής Φωτεινής; Σ.Π.: Καθοριστικό ασφαλώς. Αποτέλεσε την αφετηρία της ωρίμανσής της και διαμόρφωσε οριστικά την προσωπικότητά της.

Μ.Γ.: «Τον μισούσε, ήταν εχθρός της, αλλά τον αγαπούσε, δεν είχε πάψει ποτέ να τον αγαπά» γράφετε για τα συναισθήματα της Φωτεινής απέναντι στον Περικλή. Τι είδους συναισθηματική πάλη γινόταν μέσα της; Σ.Π.: Η Φωτεινή μισεί τον Περικλή γιατί αυτό της υπαγορεύει η λογικής της. Πιστεύει ότι πρόδωσε τα αισθήματά της, την αδίκησε, άρα είναι μισητός. Από την άλλη, η καρδιά της αρνείται να παραδεχτεί όσο ο νους της υπαγορεύει. Αυτή η πάλη των αντίθετων συναισθημάτων καθιστά τη Φωτεινή τραγικό πρόσωπο. Μ.Γ.: Η Φωτεινή γενικά φοβόταν να μιλήσει, στη γιαγιά της για να μην την στεναχωρεί, στη μητέρα της για να μην την αποπάρει, στον Περικλή για να μην χάσει, στον Γιώργο λόγω της αρρώστιας του, στη φίλη της και στην ξαδέλφη της για να μην αποκαλύψει το μυστικό της. Τι είδους χαρακτήρα είχε διαμορφώσει η Φωτεινή με όσα βίωσε από παιδί; Σ.Π.: Οι συνθήκες ζωής της Φωτεινής την ανάγκασαν να κρύβει τα συναισθήματά της. Η εσωστρέφεια ήταν η μοναδική άμυνά της απέναντι στη σκληρή πραγματικότητα, αλλά την εμπόδισε να αποβάλει τα συμπλέγματα και να οπλιστεί με θάρρος και αυτοπεποίθηση. Μ.Γ.: Θα μπορούσαμε να πούμε ότι στην ιστορία που αφηγείστε, ισχύει το «αμαρτίες γονέων παιδεύουσι τέκνα»; Σ.Π.: Ναι, θα μπορούσε να το πει κανείς. Η Φωτεινή και ο Περικλής είναι αθώα θύματα των γονιών τους, με την επισήμανση ότι και οι γονείς τους υπήρξαν θύματα των κοινωνικών συμβάσεων της εποχής τους.

Μ.Γ.: «Λάθος για τη μάνα της, για το θάνατο του Δημάδη, για τον Περικλή, για τον Γιάννη, για την κόρη της λάθη, λάθη, λάθη» έκανε η Φωτεινή. Που οφείλονται; Σ.Π.: Θα μπορούσα να πω ότι οφείλονται σε συνομωσία του σύμπαντος, αφού όλες οι ενδείξεις την οδηγούσαν σε λάθος συμπεράσματα. Ωστόσο, κι εδώ μεγάλο ρόλο έπαιξε ο ακρωτηριασμένος ψυχισμός της ηρωίδα που βιώνει ενοχικά κάθε δυσκολία. Μ.Γ.: Τι ήταν αυτό που διατηρούσε την παρεξήγηση ανάμεσα στη Φωτεινή και τον Περικλή και πίστευαν διαφορετικά πράγματα ο ένας για τον άλλον; Σ.Π.: Οι τραγικές συμπτώσεις, οι λάθος πληροφορίες, η ερωτική ανασφάλεια και το σκοτεινό οικογενειακό παρελθόν είναι οι αιτίες της μεταξύ τους παρεξήγησης. Μ.Γ.: Τελικά, πως αντιμετωπίζονται τα φαντάσματα που δυναστεύουν τη ζωή ενός ανθρώπου; Σ.Π.: Πρώτα με ειλικρίνεια, πρέπει κανείς να παραδεχτεί ότι υπάρχουν και μετά με θάρρος να σταθεί μπροστά τους και να τα αντιμετωπίσει.

Μ.Γ.: Σας ευχαριστώ πολύ για την παραχώρηση της συνέντευξης και σας εύχομαι καλοτάξιδο το βιβλίο σας. Σ.Π.: Κι εγώ σας ευχαριστώ πολύ. *Το βιβλίο «τα φαντάσματα να τα κοιτάς στα μάτια» της Σοφίας Παράσχου κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Ψυχογιός.