Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑΤΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

Σχετικά έγγραφα
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

Τμήμα Ζωικής Παραγωγής ΤΕΙ Δ. Μακεδονίας, Παράρτημα Φλώρινας

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

A1. Να γράψετε στο τετράδιό σας την περίληψη του κειμένου που σας δόθηκε ( λέξεις). Μονάδες 25

I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: ΙΙ. Επί των άρθρων του σχεδίου Νόµου: ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

(ΜΕ ΤΑ ΔΥΟ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ)

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

Σημειώσεις Εργαστηρίου του μαθήματος Γενικής Φυσικής Γεωγραφίας

1. Στατικός Ηλεκτρισµός

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το υπ' αριθμ. 21/ Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων

Το Ψυχολογικό Κλίμα της Σχολικής Τάξης στο Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο

Η διδακτική ενότητα του σχολικού εγχειριδίου «Η ελληνική κοινωνία στα χρόνια της δουλείας- Η οικονομία» Στόχοι διδασκαλίας της συγκεκριμένης ενότητας

Υπολογισμός ορίου συνάρτησης όταν x ±

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 30 ο / ΑΠΟΦΑΣΗ 1065/2015

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Συλλόγου ιπλωµατούχων Νοσηλευτριών και Νοσηλευτών Χειρουργείου

Α1. (α). ώστε τον ορισμό του προβλήματος (Μονάδες 3)

1.3 ΜΕΤΡΗΣΗ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο.

Μαθηµατικά Α Γυµνασίου. Eρωτήσεις θεωρίας

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ. λίτρα νερό. Πόσο νερό χρειάζεται ακόμα για να γεμίσει το δοχείο;

Του Σταύρου Ν. PhD Ψυχολόγου Αθλητικού Ψυχολόγου

Α.Ν. Αγγελάκης και Ο.Ν. Κοτσελίδου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ :30-10:30 π.μ.

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

Ι Σ Ο Κ Ρ Α Τ Η Σ ΤΡΑΠΕΖΑ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Δ.Σ.Α.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

4 ο ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ. Ε ιµέλεια Εργασίας :Τµήµα Α4

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

Εκπαιδευτικά βιβλία Δηµοτικό & Νηπιαγωγείο

ΕΠΕΙΓΟΝ ΝΑ ΣΤΑΛΕΙ ΚΑΙ ΜΕ FAX

Υπό Παναγιώτη Δαλκαφούκη, μέλους Ένωσης Ελλήνων Ποινικολόγων

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Α ΦΑΣΗ

ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ : Ως συν/νος πίνακας ΘΕΜΑ : «Καταβολή Δωροσήμου Χριστουγέννων 2015 σε εργατοτεχνίτες οικοδόμους»

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΟΥΝ ΑΠΟ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑ

Π ΕΡΙΕΧΟΜ ΕΝΑ. σελ Η ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΚΕΡΔΩΝ ΑΠΟ ΛΑΧΕΙΑ σελ Η ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ σελ. 31

ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΡΟΦΗΣ ΤΩΝ ΓΟΥΝΟΦΟΡΩΝ

β) κίνημα στο Γουδί: σχολ. βιβλ σελ «το 1909 μέσω της Βουλής».

ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φιλοσοφίας ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΧΑΙΡΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Γ49/ 35 ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ Π Ρ Ο Σ :

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΕΤΟΣ Συνεδρίαση 171/

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Επώνυμο Όνομα Εξεταζόμενο μάθημα. Κυριακή 16/11/2014 Τμήμα Ημερομηνία Τάξη

Σέρρες Αριθ. Πρωτ.: 1387

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Άρθρο 4 Κοινοί διαδικαστικοί κανόνες

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ)

Φιλολογικό Φροντιστήριο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΑΜΕΙΑΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά

35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ)

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

ΕΠΟΝ. Ιστορία γραμμένη με αγώνες και αίμα

62 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ

Ο ΑΝΤΙΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ Λήψη απόφασης σχετικά με το υπ' αριθμ. 5016/ αίτημα της Ευαγγελίας Σκουντζούρη κλπ που αφορά στο ΟΤ 823.

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µίας από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα στο γράµµα που αντιστοιχεί ση λέξη ή στη

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

ΑΠΟΦΑΣΗ. Αθήνα, Αριθ. Πρωτ.:

Πρακτικό 1/2012 της συνεδρίασης της Δημοτικής Επιτροπής Διαβούλευσης του Δήμου Λήμνου,

συγκρότηση επιτροπών: α) Διενέργειας & Αξιολόγησης ψήφισαν οι Δημοτικοί Προμηθειών, β) Παραλαβής Προμηθειών (Ορθή Σύμβουλοι κ.

Ορθη επαναληψη ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΟY ΜΕΙΟΔΟΤΙΚΟY ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟY ΜΕ ΣΦΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΦΟΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΕΙΔΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2011.

Κεφάλαιο 1 ο : Οι Φυσικοί αριθμοί

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

66(Ι)/2014 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ 2002 ΕΩΣ (Αρ. 2) ΤΟΥ 2013

Νεοελληνική Λογοτεχνία Θεωρητικής Κατεύθυνσης Α1. Β1. Ορόσημο Τηλ

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Κ Η Σ Υ Μ Β Α Σ Η ΠΡΩΙΝΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ

ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Ι ΡΥΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1 ο δείγμα

MATHematics.mousoulides.com

ΠΡΟΣ : τον ΥΠΟΥΡΓΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ (ΥΠΟΜΕΔΙ) ΥΦΥΠΟΥΡΓΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ. Γεν. Γραμματέα ΔΗΜ.

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ. Γενικές Αρχές και Ορισμοί. Άρθρο 1 Γενικές αρχές

γραπτή εξέταση στο μάθημα ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΓΟ: «ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΒΟΙΩΤΙΑ: ΜΑΝΤΕΙΟ ΤΡΟΦΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΜΥΚΗΝΑΪΚΗ ΘΗΒΑ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΑΡΙΘΜ. ΑΠΟΦ:

Δ Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η. Μειοδοτικής Δημοπρασίας Μίσθωσης Ακινήτου

Δ Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η Μειοδοτικής Δημοπρασίας Μίσθωσης Ακινήτου

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd stvrentzou@gmail.com

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Γ Λυκείου

Διακήρυξη πλειοδοτικού Διαγωνισμού Εκμίσθωσης Κυλικείου των συστεγαζόμενων μονάδων Γυμνασίου και Λυκείου Αρεόπολης

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΕΒΕΑ. Το Ασφαλιστικό του 21ο αιώνα; Ανάγκη αναστοχασμού για μια νέα αρχή

ΑΔΑ: ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ ΣΤΟ ΦΕΚ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

«ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ Ο. Τετάρτη 8 Ιουλίου 2015

Θεσσαλονίκη Αρ.Πρωτ.216. Προς Τα μέλη του Συμβολαιογραφικού Συλλόγου Εφετείου Θεσσαλονίκης. Θέμα: Αναπροσαρμογή τιμών αντικειμενικού

6 η Ενότητα Στρατηγική σε επιχειρηματικό επίπεδο

15PROC

Ο Παρατηρητής της Γειτονιάς είναι κοινωνική εθελοντική. εργασία και υπόκειται στους Γενικούς Κανονισµούς των. Εθελοντικών Οµάδων

4.3 ΟΓΚΟΣ ΠΡΙΣΜΑΤΟΣ ΚΥΛΙΝ ΡΟΥ

Παραδειγματική μικρή δραστηριότητα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. «Με προσκαλούν και προσκαλώ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 7 ο / ΑΠΟΦΑΣΗ 324/2013

Ενότητα 2. Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων

Transcript:

ΣΤΑΤΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 3

ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 4

O ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB Ασκήσεις: 1. Στο ορθογώνιο του σχήματος 1 = 15μC, = 36μC, 3 = -3μC, 4 = 1μC ενώ ΑΔ = 3cm και ΑΒ = =4 cm. Αν Κ = 9 10 9 Ν m /C να βρείτε τη δύναμη που ασκείται στο 4.. Στο διπλανό ορθογώνιο τρίγωνο το > 0 και η δύναμη που ασκεί το στο έχει μέτρο 100Ν. Να βρείτε τη συνολική δύναμη που δέχεται το φορτίο. ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 5

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΑΚΟΥ ΦΟΡΤΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΣΗΜΕΙΑΚΩΝ ΑΚΙΝΗΤΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΣΕ ΑΠΛΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Γύρω από φορτία ή ηλεκτρικά φορτισμένα σώματα δημιουργείται ηλεκτρικό πεδίο. Ηλεκτρικό πεδίο ονομάζουμε το χώρο μέσα στον οποίο όταν βρεθεί ηλεκτρικό φορτίο δέχεται ηλεκτροστατική δύναμη. Ένα ακίνητο σημειακό φορτίο + δημιουργεί στον γύρω χώρο ένα ηλεκτρικό πεδίο. Σε ένα σημείο Α του πεδίου φέρνουμε ένα δοκιμαστικό (μικρό) φορτίο + 1. Το φορτίο + 1 δέχεται από το + δύναμη Coulomb μέτρου F 1 1 k ή F1 1 k Αν στο σημείο Α φέρουμε ένα άλλο δοκιμαστικό φορτίο +, αυτό θα δέχεται από το + δύναμη μέτρου F k ή F k Παρατηρούμε ότι στο σημείο Α το πηλίκο υπάρχει στο Α. ύ ί είναι σταθερό ανεξάρτητο του φορτίου που ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 6

Ένταση σε ένα ηλεκτρικού πεδίου, ονομάζουμε το διανυσματικό μέγεθος που έχει μέτρο ίσο με το πηλίκο του μέτρου της δύναμης που ασκείται σε φορτίο που βρίσκεται σε αυτό το σημείο προς το φορτίο αυτό και κατεύθυνση την κατεύθυνση της δύναμης, αν αυτή ασκείται σε θετικό φορτίο. F E Μονάδα μέτρησης της έντασης στο S.I. είναι το 1 Ν/C. Παρατηρώντας τις πιο πάνω εικόνες να πείτε ποια είναι η κατεύθυνση της έντασης του πεδίου όταν το δοκιμαστικό φορτίο είναι αρνητικό. Συμπληρώστε τις πιο κάτω προτάσεις: Η ένταση του πεδίου που δημιουργεί ένα θετικό σημειακό φορτίο,.. από το φορτίο. Η ένταση του πεδίου που δημιουργεί ένα αρνητικό σημειακό φορτίο, προς το φορτίο. Τι σημαίνει η έκφραση «Η ένταση του ηλεκτρικού πεδίου στη θέση Α έχει τιμή 10Ν/C; Με βάση την σχέση ορισμού της έντασης να αποδείξετε την σχέση E k και να κάνετε τη γραφική παράσταση της έντασης του ηλεκτροστατικού πεδίου Coulomb ως συνάρτηση της απόστασης από το φορτίο. ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 7

Δυναμικές γραμμές Οι ηλεκτρικές δυναμικές γραμμές είναι συνεχείς γραμμές σε κάθε σημείο των οποίων η ένταση του πεδίου είναι εφαπτόμενη. Ιδιότητες των δυναμικών γραμμών 1. Απομακρύνονται από τα θετικά φορτία και κατευθύνονται προς τα αρνητικά, επομένως είναι ανοικτές.. Η ένταση του πεδίου έχει μεγαλύτερο μέτρο στις περιοχές του χώρου, όπου είναι πιο πυκνές και λιγότερο μέτρο στις περιοχές του χώρου, όπου είναι πιο αραιές. 3. Δεν τέμνονται. Ασκήσεις: 1. Στα σημεία Α και Β μιας ευθείας (ε) υπάρχουν αντίστοιχα τα φορτία A =-l0μc και B = +40μC. Αν (ΑΒ)=L=1m, να βρείτε σε ποιο σημείο η ένταση του ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργούν τα A και B είναι μηδέν.. Δίνεται τετράγωνο ΑΒΓ Δ με πλευρά α = 3m. Στις κορυφές του Α, Β Γ και Δ υπάρχουν αντίστοιχα τα σημειακά ηλεκτρικά φορτία με τιμές A = +, B = +, Γ =- και Δ = -, όπου =1μC. Να βρεθεί η ένταση Ε του δημιουργουμένου ηλεκτρικού πεδίο στο κέντρο του τετραγώνου. + A B + - - Δ Γ 3. Στις κορυφές Α, Β ισοπλεύρου τριγώνου Α, Β, Γ πλευράς α = cm βρίσκονται τα φορτία 1 = 4 10-8 C και = -4 10-8 C. Να βρείτε την ένταση στην τρίτη κορυφή. ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 8

Δυναμική ηλεκτρική ενέργεια Θεωρούμε ακίνητο σημειακό αρνητικό φορτίο και ένα σημείο Γ του πεδίου Coulomb που δημιουργεί. Στο Γ που απέχει κατά από το τοποθετούμε δοκιμαστικό θετικό φορτίο +. Τα φορτία αλληλεπιδρούν άρα αποθηκεύεται στο σύστημά τους ηλεκτρική ενέργεια U (Γ): U (Γ) = W Γ Το έργο W Γ της δύναμης του ηλεκτρικού πεδίου κατά τη μεταφορά του από το Γ στο υπολογίζεται ότι είναι W U k Επειδή το είναι ακίνητο θεωρούμε την ηλεκτρική δυναμική ενέργεια του συστήματος ότι ανήκει ολόκληρη στο φορτίο. Λέμε συγκεκριμένα: Η ηλεκτρική δυναμική ενέργεια του φορτίου στη θέση Γ του πεδίου που δημιουργεί το φορτίο είναι ίση με U (Γ). Αν τα, είναι ομώνυμα η δυναμική ενέργεια είναι U (Γ) > 0, αν είναι ετερώνυμα τότε U (Γ) < 0. Η φυσική σημασία του προσήμου της δυναμική ενέργειας είναι η εξής: Α) Τα φορτία είναι ομώνυμα. Τότε το δέχεται απωθητική δύναμη και αν αφεθεί ελεύθερο θα κινηθεί απομακρυνόμενο από το κατά την διεύθυνση της δύναμης F. Επειδή δύναμη και μετατόπιση έχουν την ίδια κατεύθυνση, το έργο W Γ > 0, άρα και U (Γ) > 0.. Το έργο της δύναμης του πεδίου είναι παραγόμενο (θετικό) κατά την μετακίνηση του φορτίου από τη θέση Γ στο άπειρο. Το ότι η δυναμική ενέργεια U Γ του φορτίου στο Γ είναι θετική σημαίνει ότι αν το αφεθεί ελεύθερο θα κινηθεί αυθόρμητα προς το άπειρο. Τότε αφού το μεγαλώνει η δυναμική του ενέργεια ελαττώνεται. Β) Τα φορτία είναι ετερώνυμα. Τότε το δέχεται ελκτική δύναμη F από το και για να μεταφερθεί από το Γ στο πρέπει να του ασκηθεί μια δύναμη F αντίρροπη της F. Κατά την μεταφορά αυτή το έργο W Γ της δύναμης του πεδίου είναι αρνητικό γιατί είναι αντίρροπη στη μετατόπιση άρα και U (Γ) < 0. Το έργο της δύναμης του πεδίου είναι καταναλισκόμενο (αρνητικό) κατά την μετακίνηση του φορτίου από τη θέση Γ στο άπειρο. Το ότι η δυναμική ενέργεια U Γ του φορτίου στο Γ είναι αρνητική σημαίνει ότι για να μεταφερθεί το από το Γ στο πρέπει να του προσφερθεί ενέργεια. Άρα η δυναμική του ενέργεια αυξάνει. Ερώτηση: Στις δύο πιο πάνω περιπτώσεις να εξετάστε αν ισχύει η αρχή διατήρησης της ενέργειας. ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 9

Δυναμικό ηλεκτρικού πεδίου Διαφορά δυναμικού Για το φορτίο 1 το οποίο βρίσκεται στο σημείο Α του ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργεί το ακίνητο φορτίο η ηλεκτρική δυναμική ενέργεια είναι 1 U k, οπότε U 1 k Αν στο ίδιο σημείο Α υπάρχει αντί του 1 ένα άλλο φορτίο, τότε αντίστοιχα θα έχουμε Το σταθερό πηλίκο U U ( A ) k. το ονομάζουμε δυναμικό του ηλεκτρικού πεδίου στο σημείο Α και το συμβολίζουμε με V A, δηλαδή και επειδή U ( ) WF, θα ισχύει και V. W ( ) F. V A U Γύρω από σημειακό φορτίο το δυναμικό δίνεται από τη σχέση V k, όπου το μπαίνει με το πρόσημο του. Δυναμικό σε μια θέση (Γ) ηλεκτρικού πεδίου, ονομάζεται το μονόμετρο φυσικό μέγεθος, που είναι ίσο με το πηλίκο της δυναμικής ενέργειας φορτίου στη θέση προς το φορτίο αυτό. δυναμικού Με βάση την σχέση ορισμού του V k να κάνετε τη γραφική παράσταση του δυναμικού γύρω από σημειακό ηλεκτρικό φορτίο (θετικό και αρνητικό) ως συνάρτηση της απόστασης από το φορτίο. Παίρνουμε δύο σημεία Α και Γ του ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργεί ένα ακίνητο ηλεκτρικό φορτίο +. ( ) ( ) WF W F Για τα σημεία αυτά ισχύουν: V και V( ), οπότε η διαφορά δυναμικού μεταξύ των σημείων Α και Γ θα είναι ( ) ( ) WF W F VA V ή. Από τον τελευταίο τύπο, λύνοντας ως προς το έργο, παίρνουμε: ( ) F V A V A W ( ) F W V V, όπου το μπαίνει με το πρόσημό του. ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 10

Ομογενές ηλεκτρικό πεδίο Σε ένα ομογενές ηλεκτρικό πεδίο η ένταση είναι παντού η ίδια. Οι ηλεκτρικές δυναμικές γραμμές ενός ομογενούς πεδίου είναι παράλληλες μεταξύ τους και ισαπέχουν. Να εξετάσετε αν το δυναμικό στο ομογενές πεδίο αυξάνεται ή μειώνεται κατά τη μετακίνησή του θετικού φορτίου από το Γ στο Δ. Συμπέρασμα: Κατά τη φορά μιας δυναμικής γραμμής το δυναμικό. Κάθε θετικό φορτίο που αφήνεται σε ηλεκτρικό πεδίο μετακινείται προς. δυναμικά. Για το ανομοιογενές ηλεκτρικό πεδίο του σχήματος θα ισχύει V A > V B. Θεωρήστε ένα ηλεκτρόνιο αρχικά ακίνητο μέσα σε ομογενές ηλεκτρικό πεδίο. Αν αφήσουμε το ηλεκτρόνιο ελεύθερο, θα κινηθεί προς σημεία με μεγαλύτερο ή με μικρότερο δυναμικό; Συμπέρασμα: Κάθε θετικό φορτίο που αφήνεται σε ηλεκτρικό πεδίο μετακινείται προς. δυναμικά. ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 11

Ασκήσεις: 1. Στα σημεία Α και Β, ΑΒ=L, μιας ευθείας (ε) βρίσκονται αντίστοιχα σημειακά φορτία + και +4. Να βρείτε το δυναμικό στο σημείο της ευθείας (ε) όπου η ένταση του πεδίου που δημιουργούν τα δύο φορτία είναι μηδέν.. Στις κορυφές ισόπλευρου τριγώνου ΑΒΓ πλευράς α βρίσκονται ακλόνητα τρία όμοια σημειακά φορτία + g. Να βρείτε: α) την ένταση και το δυναμικό στο μέσο Μ της πλευράς ΒΓ, β) το έργο της δύναμης του πεδίου όταν το φορτίο - μεταφέρεται από το Μ στο άπειρο. 3. Στις κορυφές Α, Β και Δ ενός ορθογωνίου παραλληλόγραμμου με πλευρές α = 4m και β = 3m βρίσκονται αντίστοιχα τα σημειακά φορτία 1 = +10μС, = -6μС και 3 = +1μС. Να βρείτε: α) το δυναμικό του πεδίου που δημιουργούν τα τρία φορτία στο σημείο Γ, β) το έργο της δύναμης του πεδίου όταν ένα ηλεκτρόνιο μετακινείται από το άπειρο στη θέση Γ. Δίνεται e = 1,6 10-19 C. 1 A α B β 3 Δ 4. Ένα σωμάτιο μάζας m=5g και φορτίου ' = nc ξεκινά από την ηρεμία στο σημείο Α και κινείται κατά μήκος ευθείας γραμμής προς το σημείο Β. Ποια είναι η ταχύτητα του υ στο σημείο Β; Γ ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 1

Γενικές ερωτήσεις 1. Δυο ίσες μεταλλικές σφαίρες, η μια φορτισμένη με φορτίο και η άλλη αφόρτιστη, φέρονται σε επαφή. Πόσο είναι το φορτίο της κάθε σφαίρας μετά την επαφή; Δικαιολογήστε την απάντηση σας.. Μια ράβδος από εβονίτη είναι αρνητικά φορτισμένη. Αυτό σημαίνει ότι α) Έχει μόνο αρνητικό φορτίο β) Έχει περισσότερα αρνητικά από θετικά φορτία. γ) Δεν έχει καθόλου θετικά φορτία. δ) Έχει ίσο αριθμό θετικών και αρνητικών φορτίων. 3. Πέντε μικρές μεταλλικές σφαίρες Α, Β, Γ, Δ, Ε είναι φορτισμένες. Η σφαίρα Β έχει θετικό φορτίο. Αν είναι γνωστό ότι η Α έλκει την Ε και τη Β και η Δ απωθεί τη Γ, να βρείτε το είδος των φορτίων των σφαιρών. 4. Σε ένα σημείο Α ηλεκτρικού πεδίου τοποθετούμε με δοκιμαστικό φορτίο > 0 και μετρούμε ένταση Ε. Αν βάλουμε εκεί φορτίο - τότε η ένταση: Α) Θα είναι Ε, Β) Θα είναι -Ε, Γ) Θα είναι πάλι Ε. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση και δικαιολογήστε 5. Αν η δυναμική γραμμή έχει τη φορά του σχήματος τότε για τα φορτία είναι: Α) A < 0 και B > 0 Β) A > 0 και B > 0 Γ) A < 0 και B < 0 Δ) A > 0 και B <0 Επιλέξτε τη σωστή απάντηση. 6. Μπορεί ένα δυναμικό σ ένα σημείο του ηλεκτροστατικού πεδίου να είναι μηδέν αλλά η ένταση όχι; Δώστε ένα παράδειγμα. 7. Θετικό φορτίο μεταφέρεται από σημείο Α με δυναμικό V 1, σε σημείο Β με δυναμικό V, σε σημείο Γ με δυναμικό V 3 ομογενούς ηλεκτροστατικού πεδίου όπως στο σχήμα. Ι. Ποιο από τα παρακάτω είναι σωστά: Α) W AB >W AΓ Β) W AB < W AΓ Γ) W AB = W AΓ ΙΙ) Ποιο είναι το έργο W ΑΖ; 8. Το σημείο Α απέχει από το ακίνητο σημειακό φορτίο = +0μC κατά = 6 cm. Φορτίο = -μc μεταφέρεται από το στο Α. Τότε το έργο της δύναμης του πεδίου είναι: Α) 3J Β) -3J Γ) 6J Δ) -6J ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ 13