ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΣΤΩΗ ΗΜΓΡΑ

Σχετικά έγγραφα
Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Multiple Choice Examination

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Winmail.dat. Υπηρεζία Πληροθορικώμ Σσζηημάηφμ Τομέας Διατείριζης Σσζηημάηφμ και εθαρμογώμ ΥΠΣ-ΕΔ ΕΔ23 10/12/2009 1

«Η δεμημονγηθή αλημπμίεζε ηςκ ΣΠΕ ζημ ζπμιείμ αλημπμίεζε ημο ιμγηζμηθμύ Multimedia Builder»

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε.

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

"Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ

Μυοπάθεια και τατίνες

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

Καιώξ μνίζαηε ζημ μάζεμα «Πναθηηθή Άζθεζε Δηδαθηηθήξ»!!

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ

ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΣΑ. Πνμζδημνηζμόξ ηεξ έκκμηαξ. Δηάθνηζε Δηθαηςμάηςκ

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Γεώνγημξ Α. Καπεηάκμξ

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

Ση είκαη αοηή ε θαζανία πμο αθμύγεηαη μέζα ζημκ θάδμ απμννημμάηςκ; Αξ πιεζηάζμομε ιίγμ

ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ & ΑΠΑΙΣΟΤΜΓΝΗ ΤΛΙΚΟΣΓΥΝΙΚΗ ΤΠΟΔΟΜΗ

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 )

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ,

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

ΓΓΘ ΘΜΡΟΖΗΩΚ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΗ ΓΡΓΑΙΑ B 1 B ΣΓΣΡΑΜΗΝΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΓΣΟΤ

#02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ

1.Τα παναθηενηζηηθά εκόξ θαιμύ εθπαηδεοηηθμύ

πμιείμ: 50 ΓΓΘ ΑΘΕΚΩΚ πμιηθό Έημξ: Σεηνάμεκμ: Β Γνεοκεηηθή Γνγαζία

ΓΝΔΤΜΑΙΑ-ΜΟΔΑ. Οη βαζηθμί άλμκεξ ηεξ ένεοκαξ:

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

ΣΟ ΗΓΦΑΘΑΖΟ ΙΖΗΕ ΣΕ ΔΩΕ ΙΟΤ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

Σηις ερφηήζεις 1 έφς 5 μα γράυεηε ζηο ηεηράδιό ζας ηομ αριθμό ηης ερώηηζης και δίπλα ηο γράμμα ποσ αμηιζηοιτεί ζηη ζφζηή απάμηηζη.

ΕΚΤΗ ΚΑΙ 13. Αθηένωμα ζημκ Θακάζε Βέγγμ. 3μ Μαζεηηθό οκέδνημ Πιενμθμνηθήξ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

Εηζαγςγηθό Σεμείςμα επη ηεξ πνμηάζεςξ ημο Σοιιόγμο Σοκηαλημύπςκ Εμπμνηθήξ Τνάπεδαξ γηα ηα δάκεηα ΣΣΕ84

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

«Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό κόζμξ διάζημωμ παοαμρθιώμ»

Δηδάζθμκηαξ Π.Ν.Γ. ζημ Δεμμηηθό:

ΓΓΚΖΗΜ ΘΡΗΓΖΜ ΑΓΖΜΡ ΗΕΞΡΗΜΡ ΖΗΑΞΖΑΟ ΓΞΓΡΚΕΠΖΗΕ ΓΞΓΑΟΖΑ ΠΕΟ ΠΑΛΕΟ Β2 ΟΜΘΖΗΜ ΓΠΜΟ ζγια: «Ιεζμγεηαθή δηαηνμθή θαη μαθνμδςΐα»

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΖΩΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Problems & Questions on MAC Layer

ΔΖΑΠΞΜΦΕ ΗΑΖ ΑΚΠΖΜΛΓΖΔΩΠΖΗΑ:Μ ΞΜΘΜΟ ΠΜΡΟ ΟΠΜ ΟΔ. Δν. ΙΑΞΖΑ ΙΝΜΡΓΜΡΘΖΑ ΓΚΔΜΗΞΖΚΜΘΜΓΜΟ-ΔΖΑΒΕΠΜΘΜΓΜΟ

Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab. Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ

Η.Θ.Ε.Α. εκ Ειιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Αγάπη

Γπέθηαζε ηςκ Ονίςκ ηεξ Γπηιοζημόηεηαξ

-Βιβλιοδπομίερ 2017-

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα

Α.Σ.Ε.Ι ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑ ΣΜΗΜΑ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ & ΔΙΟΙΚΗΗ ΑΓΡΟΣΙΚΩΝ ΕΠΙΥΕΙΡΗΕΩΝ ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΩΣΗ ΑΝΑΝΕΩΗ ΕΓΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΔΗΛΩΗ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ

Transcript:

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΣΤΩΗ ΗΜΓΡΑ

Ε ΜΙΑΔΑ ΙΑΟ ΒΑΙΝΜΡ ΓΡΝΞΑΛΖΑ ΓΗΑΞΑΒΓΘΕ ΒΑΖΑ ΓΞΑΒΑΘΜΟ ΔΕΙΕΠΞΕΟ ΔΑΘΑΙΑΓΗΑ ΓΖΞΕΚΕ ΔΖΩΔΖΜΟ ΒΑΟΖΘΓΖΜΟ ΔΖΩΔΖΜΟ ΖΩΑΚΚΕΟ ΗΑΘΜΓΖΑΚΚΕ ΒΑΖΑ ΗΑΘΜΓΖΑΚΚΕ ΟΜΦΖΑ ΙΓΞΙΕΓΗΑΟ ΒΑΟΖΘΓΖΜΟ ΙΝΘΖΑΙΝΘΖΑ ΕΘΖΑΚΑ ΝΑΟΜΡ ΑΚΑΟΠΑΟΖΑ ΟΑΝΜΡΚΑ ΓΡΑΓΓΓΘΖΑ ΠΔΑΚΑΞΑΟ ΒΑΓΓΓΘΕΟ ΤΠΕΤΘΤΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΣΕ : ΔΑΦΝΗ ΕΛΕΝΗ & ΧΡΟΝΗ ΟΦΙΑ 2

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΖΟΑΓΩΓΕ ΠΖ ΓΖΚΑΖ ΗΜΖΚΩΚΖΗΑ ΔΖΗΠΡΑ Νςξ ηα παηδηά απμθημύκ θίιμοξ ζήμενα.? ΗΖΚΔΡΚΜΖ Γθθμβηζμόξ (cyberbullying) Πη είκαη πνμζςπηθά ζημηπεία Πη είκαη εζηζμόξ ημο δηαδηθηύμο ΟΡΟΠΑΟΓΖΟ Πη ζα πνέπεη κα γκςνίδμοκ θαη ηη κα θάκμοκ μη γμκείξ; Οπμιηθό πενηβάιιμκ Ημηκςκηθό πενηβάιιμκ ΜΦΓΘΕ ΠΕΟ ΗΜΖΚΩΚΖΗΕΟ ΔΖΗΠΡΩΟΕΟ ΟΠΕ ΔΩΕ ΙΑΟ. ΓΝΖΘΜΓΜΟ ΒΜΕΘΓΖΑ ΒΖΒΘΖΜΓΞΑΦΖΑ 3

ΓΙΑΓΩΓΗ Ε ένεοκα μαξ πμο έγηκε ζηα πιαίζηα ημο μαζήμαημξ Γνεοκεηηθή Γνγαζία βαζίζηεθε ζε έκα ενςηεμαημιόγημ. Ξςηήζεθακ μη μαζεηέξ ημο ζπμιείμο μαξ θαη από ηηξ απακηήζεηξ ημοξ ελάγαμε θάπμηα ζομπενάζμαηα ηα μπμία θαη ζα ζαξ πανμοζηάζμομε Πμ 53% ηςκ ενςηεζέκηςκ ήηακ αγόνηα θαη ημ 47% θμνίηζηα. ΦΥΛΟ 53% 47% ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ Οηα πιαίζηα ηεξ ενεοκάξ μαξ παναθμιμοζήζαμε μηα εμενίδα με ζέμα ημ δηαδίθηομ με εηζεγεηή ημκ Ηςκζηακηίκμ Οηώμμ, ροπίαηνμ παηδηώκ θη εθήβςκ θαη πνόεδνμ ηεξ Γιιεκηθήξ Γηαηνείαξ Ιειέηεξ ηεξ Δηαηαναπήξ Γζηζμμύ ζημ Δηαδίθηομ πμο μαξ παναπώνεζε θαη πνμζςπηθή ζοκέκηεολε. 4

ΣΙ ΓΙΝΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΣΤΑ Ακέθαζεκ ε επηζομία θάζε ακζνώπμο ήηακ κα ζοκάπηεη ζπέζεηξ είηε θηιηθέξ είηε ζογγεκηθέξ είηε ενςηηθέξ είηε επαγγειμαηηθέξ θαη αοηό γηαηί είκαη θμηκςκηθό μκ θαη δεκ μπμνεί κα δήζεη ακελάνηεημξ ή μόκμξ ημο πςνίξ ηεκ αιιειεπίδναζε ημο με άιια άημμα. Ιέζα από αοηή ηεκ αιιειεπίδναζε μαξ με άιια άημμα μαξ δίδεηαη ε δοκαηόηεηα κα ακηαιιάλμομε ηδέεξ, απόρεηξ, εμπεηνίεξ θαη κα γίκμομε ζμθόηενμη δηόηη θακείξ δε γκςνίδεη ηα πάκηα αιιά μ έκαξ αιιειμζομπιενώκεη ημκ άιιμ ζε γκώζεηξ. Πα ηειεοηαία πνόκηα ε ηεπκμιμγία έθακε αιμαηώδε πνόμδμ (θαη πμο είζαη αθόμα) ζημ πώνμ ηςκ ρεθηαθώκ ζοζηεμάηςκ, ηςκ οπμιμγηζηώκ θαη ημο δηαδηθηύμο, δηόηη θαθά ηα ρέμαηα δμύμε πιέμκ ζε μηα ρεθηαθή επμπή. ςνίξ αοηό κα είκαη απαναίηεηα θαθό αθμύ έπεη ηα θαιά ημο θαη ηα θαθά ημο. Ιε ηεκ πνόμδμ ιμηπόκ αοηή δόζεθε ε δοκαηόηεηα ζημκ θάζε έκα από εμάξ κα έπμομε ζημ ζαιόκη μαξ έκακ οπμιμγηζηή με μπόιηθε επελενγαζηηθή ηζπύ θαη με ζύκδεζε ζημ δηαδίθηομ. Πμ δηαδίθηομ είκαη έκα πακίζπονμ μέζμκ ζηηξ μένεξ μαξ αθμύ μέζς αοημύ μπμνείξ κα βνεηξ ό,ηη πιενμθμνία ζέιεηξ γηα όπμημ ζέμα ζέιεηξ, μπμνείξ κα δηαζθεδάζεηξ, κα ζοκενγαζηείξ με άιια άημμα, κα μηιήζεηξ με γκςζημύξ θαη άγκςζημοξ ακά ημ θόζμμ θαη κα ακηαιιάλεηξ ηδέεξ ή θαη κα θάκεηξ κέεξ θηιίεξ? Κέεξ θηιίεξ ; Ιέζς ίκηενκεη; Δεκ αθμύγεηαη θαη δεκ είκαη θαη ό,ηη πημ μνζόδμλμ παν μια αοηά είκαη εθηθηό ςξ έκα ζεμείμ. Ηαη ζε αοηό ημ ζεμείμ ένπμκηαη ηα θμηκςκηθά δίθηοα όπςξ Facebook, Twitter, myspace, Hi5, Linkedin θιπ. Πα ηειεοηαία πνόκηα παναηενείηαη ηενάζηηα ελάπιςζε αοηώκ ηςκ δηθηύςκ όπςξ ημ Facebook (Μη πνήζηεξ ημο Facebook λεπενκμύκ ηα 400 εθαημμμύνηα ζε όιμ ημκ θόζμμ.) ζε ζεμείμ πμο ζπεδόκ θάζε έκαξ κα έπεη ιμγανηαζμό ζε αοηό. Ρπάνπμοκ άημμα πμο δεκ είπακ θαμία επαθή με οπμιμγηζηέξ θαη ημοξ απεπζάκμκηακ θαη πιέμκ άνπηζακ κα ημοξ πνεζημμπμημύκ μόκμ θαη μόκμ γηα ημ Facebook. Όζμ θαη κα ζαξ θαίκεηαη πενίενγμ οπάνπμοκ άκζνςπμη πμο ακαθάιορακ ημκ οπμιμγηζηή μέζς ημο facebook. To ενώηεμα όμςξ πμο μμο δεμημονγείηαη είκαη πμηα ακζνώπηκε ακάγθε θαιύπηεη ημ Facebook ή μπμημδήπμηε άιιμ θμηκςκηθό δίθηομ αοημύ ημο ηύπμο; Ιήπςξ πάκμκηαη ζηγά ζηγά μη ακζνώπηκεξ ζπέζεηξ θαη πμιιμί βνίζθμοκ θαηαθύγημ ζημ δηαδίθηομ ή μήπςξ είκαη έκα μέζμ θάπμημξ κα πνμβιεζεί, κα δείλεη πνμξ ηα έλς ημκ εαοηό ημο θαη κα θαοπεζεί γηα θάηη πμο ίζςξ θαη κα μεκ είκαη ; Οηεκ ένεοκαξ πμο έγηκε ζημ ζπμιείμ μαξ δηαπηζηώζαμε όηη ημ 60% ηςκ μαζεηώκ μαξ έπεη πνόζβαζε ζε θάπμημ θμηκςκηθό δίθηομ. 5

40% 60% ΝΑΙ ΟΧΙ Μη πενηζζόηενμη μαζεηέξ ημο ζπμιείμο μαξ έπμοκ ιμγανηαζμό ζημ Facebook (75%). 140 120 100 80 60 40 facebook twitter Msn Αλλο 20 0 facebook twitter Msn Αλλο 6

Οηεκ ενώηεζε γηα πμημοξ ιόγμοξ απμθηήζακε ηα παηδηά ιμγανηαζμό ζε θάπμημ θμηκςκηθό δίθηομ ηα ζομπενάζμαηα θαίκμκηαη ζημ παναθάης ζπήμα : 40 35 30 25 20 15 Αγόρια Κορίτςια 10 5 0 Μόδα Παιχνίδια Νζοι φίλοι Επικοινωνία χζςεισ Πη πηζηεύμοκ μη μαζεηέξ ημο ζπμιείμο μαξ γηα ημκ νόιμ ηεξ θμηκςκηθήξ δηθηύςζεξ; Νμημξ μ νόιμξ ηςκ Ημηκςκηθώκ Δηθηύςκ 10% 63% 17% 10% Ψυχαγωγικόσ Επικοινωνιακόσ Ενημερωτικόσ Όλα τα παραπάνω 7

Πως ηα παηδηά αποθηούκ θίιοσς ζήμερα. Πα ενςηήμαηα πμο ζοκήζςξ δεμημονγμύκηαη είκαη ημ θαηά πόζμ είκαη απμθμμμέκμξ από ημκ έλς θόζμμ μ έθεβμξ πμο είκαη θαζειςμέκμξ ζηεκ μζόκε ημο Ε/Ρ, ακ αιιάδεη ημ κόεμα ηςκ ιέλεςκ «θίιμξ» θαη «θηιία», ηηξ αηηίεξ πμο μδεγμύκ αιιά θαη ηηξ ακάγθεξ πμο ηθακμπμημύκ μη έθεβμη πμο μέκμοκ όιμ θαη πημ πμιύ θιεηζμέκμη μέζα ζημ ζπίηη, «ζενθάνμκηαξ» ζημκ «παηδόημπμ» ημο Δηαδηθηύμο. Αοηή ε δηαδηθαζία θάκεη ζοκήζςξ ημοξ γμκείξ κα αηζζάκμκηαη ήζοπμη γηαηί ηα παηδηά ημοξ δεκ εθηίζεκηαη ζημοξ θηκδύκμοξ ημο έλς θόζμμο. Γίκαη όμςξ θαη αζθαιείξ; Δηαζθέδαζε, ακάγθε επαθήξ θαη επηθμηκςκίαξ αιιά θαη έιιεηρε πνόκμο μδεγμύκ ζε ηζημζειίδεξ θμηκςκηθήξ δηθηύςζεξ. Όζμ αθμνά ημ πμιύ μεγάιμ πμζμζηό «θίιςκ» πμο μη μαζεηέξ θαίκεηαη κα απμθημύκ μέζα από αοηέξ ηηξ ηζημζειίδεξ δηαπηζηώκεηαη όηη μ παναδμζηαθόξ όνμξ «θίιμξ - θηιία» αιιάδεη, αιιμηώκεηαη θαη ζίγμονα απαηηείηαη μηα πημ ζοζηεμαηηθή θαη ζε βάζμξ πνόκμο ένεοκα από δηάθμνεξ εηδηθόηεηεξ (όπςξ θμηκςκημιόγμοξ, ροπμιόγμοξ) γηα κα πανζμύκ αζθαιή ζομπενάζμαηα. Οε πμζμζηό 50% μη μαζεηέξ μαξ θμηηάκε ηε θςημγναθία πμο έπεη ζημ πνμθίι ηα άημμα πμο ζθέθημκηαη κα θάκμοκ αίηεμα θηιίαξ. Ανηζμόξ θίιςκ ζημ δηαδίθηομ! Νόζμοξ έπμοκ μη μαζεηέξ μαξ ; 35 30 25 20 15 10 Αγόρια Κορίτςια 5 0 Μζχρι 100 φίλουσ Μζχρι 500 φίλουσ Από 500 και πάνω φίλουσ 8

Γπηθμηκςκία με άιια άημμα! Πη πνμηημμύκ μη μαζεηέξ μαξ; Σρόποι επικοινωνίας μεταξφ των διαδικτυακών φίλων 6% 31% 6% 27% 30% Φωτογραφίεσ Αναρτήςεισ ςτον τοίχο Βίντεο Chat Άλλο Νόζμ ζεμακηηθόξ είκαη γηα εζάξ μ ανηζμόξ ηςκ δηαδηθηοαθώκ θίιςκ! Νμηα ε γκώμε ηςκ παηδηώκ ζημ ζπμιείμ μαξ; 32% Ναι Όχι 68% 9

ΚΙΝΔΤΝΟΙ Μ έκημκμξ εκζμοζηαζμόξ ηςκ κέςκ γηα ημοξ ζειίδεξ θμηκςκηθήξ δηθηύςζεξ θαη ηςκ οπενεζηώκ ημοξ, αθήκεη κα πενάζεη ζε δεύηενε μμίνα ημ ζέμα ηεξ πνμζςπηθήξ ημοξ αζθάιεηαξ Έηζη, δεκ είκαη ιίγεξ μη πενηπηώζεηξ, ζηηξ μπμίεξ μη έθεβμη εθζέημκηαη άθμβα ζε θηκδύκμοξ. Ηάπμημη από ημοξ θηκδύκμοξ είκαη : Έθζεζε ζε αθαηάιιειμ οιηθό (πμνκμγναθηθό ή / θαη βίαημ οιηθό, οιηθό πμο πνμηνέπεη ηεκ εμπιμθή ζε επηθίκδοκεξ ή πανάκμμεξ δναζηενηόηεηεξ). Οςμαηηθόξ θίκδοκμξ (chat rooms) Μηθμκμμηθμί θίκδοκμη (δηαθήμηζε) Γθθμβηζμόξ μέζς ειεθηνμκηθώκ μέζςκ (cyberbullying) Γθμεηάιιεοζε πνμζςπηθώκ δεδμμέκςκ Ακαληόπηζηε πιενμθόνεζε Γζηζμόξ ζημ δηαδίθηομ θαη παναμέιεζε θμηκςκηθώκ δναζηενημηήηςκ, ζπμιηθώκ οπμπνεώζεςκ, παηπκίδηα με θίιμοξ. Γκςνίδμοκ ημοξ θηκδύκμοξ ημο δηαδηθηύμο ηα παηδηά ζημ ζπμιείμ μαξ; 10% 10% Ναι Όχι Ίςωσ 80% 10

Οηεκ ενεοκά πμο θάκαμε νςηήζαμε ηα παηδηά ζημ ζπμιείμ μαξ ακ γκςνίδμοκ επίζεμμοξ θμνείξ ζημοξ μπμίμοξ μπμνμύκ κα απεοζοκζμύκ ζε πενίπηςζε πμο βνεζμύκ ακηημέηςπμη με θάπμημκ θίκδοκμ ημο δηαδηθηύμο. Πμ 55% πηζηεύεη όηη γκςνίδεη επίζεμμοξ θμνείξ εκώ ημ 45% δεκ γκςνίδεη. Ιάιηζηα ηα αγόνηα ημο ζπμιείμο μαξ θαίκεηε όηη είκαη πημ εκεμενςμέκα ζε πμζμζηό 59% ζε ζπέζε με ηα θμνίηζηα πμζμζηό 41%. Πα απμηειέζμαηα ηεξ ένεοκαξ θαίκμκηαη θαη ζημ παναθάης δηάγναμμα. 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Αγόρια Γπίζεμμη θόνεηξ Κορίτςια Αγόρια Κορίτςια Γθθοβηζμός (Cyberbullying) Γθθμβηζμόξ είκαη δοκαηό κα ζομβεί μέζς ημο Δηαδηθηύμο θαη πενηιαμβάκεη εζθεμμέκε, επακαιαμβακόμεκε θαη επζνηθή ζομπενηθμνά απέκακηη ζε άημμμ ή μμάδα αηόμςκ με ζθμπό ηεκ πνόθιεζε ζοκαηζζεμαηηθήξ θαη ροπμιμγηθήξ βιάβεξ. Μ Δηαδηθηοαθόξ Γθθμβηζμόξ ζοκήζςξ έπεη ηε μμνθή εκόξ εθθμβηζηηθμύ, ναηζηζηηθμύ, πνμζβιεηηθμύ ειεθηνμκηθμύ μεκύμαημξ, θςημγναθίαξ ή βίκηεμ. Ηάπμηεξ θμνέξ o εθθμβηζμόξ μπμνεί κα μδεγήζεη ζημ κα πενηζςνημπμηεζμύκ θαη κα απμθιεηζημύκ άημμμ από άιιμοξ. Μ Δηαδηθηοαθόξ Γθθμβηζμόξ δηαθένεη από ηα άιια είδε εθθμβηζμμύ αθμύ επεμβαίκεη ζημκ πνμζςπηθό πώνμ ημο παναιήπηε. Μ εθθμβηζμόξ αοηόξ είκαη δύζθμιμ κα πενημνηζηεί, αθμύ δεκ οπάνπεη πενημνηζμόξ μύηε ηςκ μεκομάηςκ πμο δηακέμμκηαη ειεθηνμκηθά, μύηε ημο ανηζμμύ ηςκ παναιεπηώκ πμο μπμνμύκ κα γίκμοκ δέθηεξ αοηώκ ηςκ μεκομάηςκ. 11

Πού μπορεί κα ζσμβεί: 1. Ιέζς ειεθηνμκηθμύ ηαποδνμμείμο (e-mail) 2. Οηα δςμάηηα ζοκακηήζεςκ (chat rooms) 3. Οε ζειίδεξ δηαμμηναζμμύ θαη πνμβμιήξ βίκηεμ 4. Οε ηζημιόγηα (blogs) ή άιιεξ ηζημζειίδεξ πμο ζημπεύμοκ κα βιάρμοκ άημμα. Ακηημεηώπηζε: Γάκ πέζμομε ζύμα εθθμβηζμμύ, ζηαμαηάμε αμέζςξ ηεκ επηθμηκςκία με ημ ζύηε. Γμπηζηεοόμαζηε ζημοξ γμκείξ μαξ ή ζε θάπμημ εκήιηθα ημκ εθθμβηζμό πμο έπμομε δεπζεί. Δεκ πνμςζμύμε εθθμβηζηηθά μεκύμαηα. Ακ γκςνίδμομε θάπμημ θίιμ πμο είκαη ζύηεξ ημκ ζομβμοιεύμομε κα ζηαμαηήζεη. Φηιηνάνμομε ειεθηνμκηθά μεκύμαηα από άημμα πμο μάξ πανεκμπιμύκ θαη μπιμθάνμομε ηεκ πνόζβαζή ημοξ ζημ ηζημιόγηό μαξ. Έκα μεγάιμ πμζμζηό ηςκ παηδηώκ πμο νςηήζαμε δεκ βνέζεθε ακηημέηςπμ με άζεμκα ζπόιηα. Ακηημέηωποη με σβρηζηηθά ή άζεμκα ζτόιηα 34% Ναι Όχι 66% 12

Ναναηενήζαμε όηη ζε μεγαιύηενμ πμζμζηό (60% ) έπμοκ βνεζεί ηα αγόνηα ημο ζπμιείμο μαξ κα είκαη δέθηεξ οβνηζηηθώκ ή άζεμκςκ ζπμιίςκ από άιιμοξ πνήζηεξ ημο δηαδηθηύμο ζε ζπέζε με ηα θμνίηζηα (40%) Έτοσκ βρεζεί ακηημέηωποη με σβρηζηηθά ζτόιηα 40% 60% Αγόρια Κορίτςια Ση είκαη προζωπηθά ζηοητεία δεδομέκα; Ννμζςπηθά δεδμμέκα είκαη θάζε πιενμθμνία πμο ζε παναθηενίδεη, όπςξ γηα πανάδεηγμα ημ όκμμά ζμο, ε δηεύζοκζή ζμο, ημ ηειέθςκό ζμο, ηα εκδηαθένμκηά ζμο, μη επηδόζεηξ ζμο ζημ ζπμιείμ, μη θςημγναθίεξ ζμο, μη απόρεηξ ζμο, θ.α. Ιενηθέξ θμνέξ ηα πνμζςπηθά ζμο δεδμμέκα αθμνμύκ ηδηαίηενα εοαίζζεηα ζημηπεία ηεξ ηδηςηηθήξ ζμο δςήξ, όπςξ ζημ ζνήζθεομά ζμο, ζηηξ πμιηηηθέξ ζμο πεπμηζήζεηξ, ζηεκ θαηάζηαζε ηεξ ογείαξ ζμο ή ζηεκ ενςηηθή ζμο δςή. Πως τρεζημοποηούκηαη ηα προζωπηθά ζηοητεία-δεδομέκα? Νμιιέξ από ηηξ θαζεμενηκέξ ζμο δναζηενηόηεηεξ βαζίδμκηαη ζηεκ επελενγαζία ηςκ πνμζςπηθώκ ζμο δεδμμέκςκ: Ε θόνμα πμο ζομπιενώκεηξ γηα ζομμεημπή ζημ δηαγςκηζμό ηεξ εηαηνείαξ ειεθηνμκηθώκ παηπκηδηώκ πενηέπεη πνμζςπηθά ζμο ζημηπεία, όπςξ όκμμα, ηειέθςκμ, δηεύζοκζε θαη ειηθία. Πμ ίδημ ζομβαίκεη θαη θαηά ηεκ εγγναθή ζμο ζε έκα δηαδηθηοαθό (online) θαηάζηεμα βηβιίςκ. Πμ ζπμιείμ ζμο ηενεί δεδμμέκα γηα ημοξ βαζμμύξ θαη ηηξ επηδόζεηξ ζμο. 13

Μ γηαηνόξ πμο επηζθέθηεθεξ ηενεί ηηξ ηαηνηθέξ ζμο ελεηάζεηξ θαη άιια ζπεηηθά ζημηπεία γηα ηεκ ογεία ζμο. Μ αζιεηηθόξ ζύιιμγμξ ζημκ μπμίμ είζαη μέιμξ ηενεί ηα ζημηπεία πμο έδςζεξ θαηά ηεκ εγγναθή ζμο, θαζώξ θαη ηαηνηθά πηζημπμηεηηθά. Πμ πνμθίι ζμο ζημ Facebook πενηέπεη πιενμθμνίεξ γηα ημοξ θίιμοξ ζμο, ηα εκδηαθένμκηά ζμο, αιιά θαη άιμπμομ με θςημγναθίεξ ζμο. Πμ ειεθηνμκηθό θόνμομ γηα μμοζηθή πμο παναθμιμοζείξ πενηέπεη ζημηπεία γηα ηηξ μμοζηθέξ πνμηημήζεηξ ζμο θαη ημοξ θαιιηηέπκεξ πμο ζε εκδηαθένμοκ Πα παηδηά ζε πμζμζηό 52% πηζηεύμοκ όηη δεκ δίκμοκ ηα πνμζςπηθά ημοξ ζημηπεία ζηηξ ζειίδεξ θμηκςκηθήξ δηθηύςζεξ!!! 40% 8% 52% ΝΑΙ ΌΧΙ ΜΕΡΙΚΕ ΦΟΡΕ Γζηζμός ζηο δηαδίθησο Μ εζηζμόξ ζηα Ημηκςκηθά Δίθηοα είκαη μηα ζπεηηθά κέα μμνθή ελάνηεζεξ, Αοηή ε μμνθή εζηζμμύ μνίδεηαη με ηεκ πμιύςνε εκαζπόιεζε ηςκ ακζνώπςκ ζηηξ Οειίδεξ Ημηκςκηθήξ Δηθηύςζεξ. Πμ Ίκηενκεη έπεη ηεκ ηθακόηεηα κα θαιύρεη ζογθεθνημέκεξ ροπμιμγηθέξ ακάγθεξ εκόξ αηόμμο. Έκα από ηα παναθηενηζηηθά ημο μέζμο πμο πνμθύπηεη από ηε θύζε ημο είκαη όηη μπμνεί κα δεμημονγήζεη μηα «ηδακηθή θαηάζηαζε εαοημύ», όπμο ημ άημμμ μπμνεί κα ελενεοκήζεη δηάθμνεξ πηοπέξ ηεξ πνμζςπηθόηεηαξ ημο πςνίξ κα έπεη πενημνηζμμύξ θαη ζοκέπεηεξ. Οημ Δηαδίθηομ δεκ οπάνπμοκ άμεζεξ ζοκέπεηεξ ηςκ πνάλεςκ, μ πνήζηεξ μπμνεί κα μπεη θαη κα βγεη όπμηε ζέιεη, εκώ μπμνεί κα θαιύρεη ηεκ όπμηα ελςηενηθή εμθάκηζε, αθμύ δεκ οπάνπεη, πμιιέξ θμνέξ, μπηηθή επαθή. Παοηόπνμκα, μ έθεβμξ μπμνεί κα εκζανθώζεη δηαθμνεηηθμύξ νόιμοξ, ή κα οημζεηήζεη 14

δηαθμνεηηθέξ ηαοηόηεηεξ ακάιμγα με ηεκ εθάζημηε δηαδηθηοαθή εμπεηνία, ελαηηίαξ ηεξ ακςκομίαξ, πμο ζοκηζηά θαηελμπήκ παναθηενηζηηθό ημο 1. Οομπηώμαηα ζοκδνόμμο απόζονζεξ, όπςξ ροπμθηκεηηθή δηέγενζε, εθμύζηα ή αθμύζηα θίκεζε δαθηοιμγνάθεζεξ ηςκ δαθηύιςκ ημο πενημύ, άγπμξ, έμμμκε ζθέρε γηα ημ δηαδίθηομ θαη όκεηνα γηα ημ δηαδίθηομ. 2. Ηαηακάιςζε οπενβμιηθμύ πνόκμο ή θαη πνήμαημξ ζε δναζηενηόηεηεξ ζπεηηθέξ με ημ δηαδίθηομ (ιμγηζμηθμί, ζθιενμί δίζθμη θ.ι.π) 3. Έθπηςζε ιεηημονγηθόηεηαξ ημο αηόμμο ζε θμηκςκηθό, μηθμγεκεηαθό αιιά θαη πνμζςπηθό επίπεδμ. 4. Ιεηςμέκε επίδμζε ζημ ζπμιείμ ιόγς ηςκ πμιιώκ ςνώκ πμο πενκάεη μ έθεβμξ ζημ δηαδίθηομ. 5. Οε πνμπςνεμέκεξ πενηπηώζεηξ μ έθεβμξ δεκ θμημάηαη, παναμειεί ηεκ πνμζςπηθή ημο ογηεηκή, μπμνεί κα ζηαμαηήζεη αθόμα θαη ημ ζπμιείμ. Αθόμε, απμμμκώκμκηαη από ηεκ μηθμγέκεηα θαη ημοξ θίιμοξ ημοξ, γίκμκηαη επηζεηηθμί, μπμνεί κα θιέβμοκ πνήμαηα από ημοξ γμκείξ γηα κα παίδμοκ. Πέιμξ, θηάκμοκ ζε ζεμείμ κα μεκ ηνώκε ή θαη ημ ακηίζεημ. Πμ θαηκόμεκμ μπμνεί κα εμθακηζηεί ζε εθήβμοξ θαηά ηεκ πνώσμε εθεβεία (10-14 εηώκ) ή θαη ζε μηθνόηενε αθόμε ειηθία. Γίκαη πημ ζοπκό θαηά ηεκ μέζε εθεβεία (15-17 εηώκ), θαηά ηεκ μπμία μη έθεβμη πεηναμαηίδμκηαη θαη ζηαδηαθά αοημκμμμύκηαη, θαζώξ θαη θαηά ηεκ όρημε εθεβεία (> 17 εηώκ). Μη πενηζζόηενμη ελανηεμέκμη έθεβμη αζπμιμύκηαη με «παηπκίδηα» ζημ ζπίηη ή ηα internet cafe. Μ νόιμξ ηςκ γμκέςκ είκαη πάνα πμιύ ζεμακηηθόξ ηόζμ γηα ηεκ πνόιερε, όζμ θαη γηα ηεκ ακηημεηώπηζε ημο εζηζμμύ ηςκ παηδηώκ ημοξ από ημ δηαδίθηομ. Νμιιμί είκαη μη γμκείξ πμο ακεζοπμύκ όηη ηα παηδηά ημοξ θάκμοκ οπενβμιηθή πνήζε ημο Δηαδηθηύμο. Μη ζοκεζέζηενεξ εκδείλεηξ πμο ζα πνέπεη κα ζμνοβήζμοκ ημοξ γμκείξ ζπεηηθά με ηε πνήζε ημο Δηαδηθηύμο από ηα παηδηά είκαη μη ελήξ: 1. Ρπενβμιηθή θμύναζε, εμενήζηα οπκειία. 2. Νηώζε ηεξ ζπμιηθήξ επίδμζεξ. 3. Ναναμέιεζε άιιςκ αγαπεμέκςκ δναζηενημηήηςκ. 4. Ημηκςκηθή απόζονζε. 5. Ακοπαθμή. Ναηδηά πμο πανμοζηάδμοκ ηνεηξ ή πενηζζόηενεξ από ηηξ παναπάκς εκδείλεηξ, εκδεπμμέκςξ ακηημεηςπίδμοκ πνόβιεμα εζηζμμύ ζημ Δηαδίθηομ θαη είκαη απαναίηεημ μη γμκείξ κα απεοζοκζμύκ ζε εηδηθμύξ ροπηθήξ ογείαξ ελεηδηθεομέκμοξ ζημκ εζηζμό ζημ Δηαδίθηομ. 15

Ακηημεηώπηζε εζηζμού Μ εζηζμόξ από ημ δηαδίθηομ ακαγκςνίδεηαη πηα από ηεκ ροπηαηνηθή θμηκόηεηα ςξ λεπςνηζηή ροπμζςμαηηθή δηαηαναπή γη αοηό πνήδεη εηδηθήξ ζεναπείαξ. Οηεκ Γιιάδα οπάνπμοκ πμιιά θέκηνα πμο βμεζμύκ ημοξ εθήβμοξ κα λεθύγμοκ από ημκ εζηζμό ημοξ. Ακάμεζα ζηα μνγακςμέκα θέκηνα πμο μπμνεί κα απεοζύκεηαη θακείξ είκαη θαη αοηό ηεξ Ιμκάδαξ Ργείαξ εθήβςκ, ζημ μπμίμ ιεηημονγεί ε ηειεθςκηθή γναμμή ΡΝΜΟΠΕΞΖΔΩ 8001180015 ημο Γιιεκηθμύ Ηέκηνμο Αζθαιμύξ Δηαδηθηύμο, ε μπμία πνμζθένεη δςνεάκ οπενεζίεξ ζε γμκείξ θαη εθήβμοξ ζπεηηθά με ζέμαηα αζθάιεηαξ ημο Δηαδηθηύμο. Γηδηθμί μάιηζηα, ηεξ Ι.Γ.Ρ. πναγμαημπμημύκ επηζθέρεηξ ζε ζπμιεία θαη εκεμενώκμοκ μαζεηέξ, γμκείξ θαη εθπαηδεοηηθμύξ, ζπεηηθά με ζέμαηα αζθάιεηαξ ζημ Δηαδίθηομ. Ώρες εκαζτόιεζες ζηο δηαδίθησο 0-2 ώνεξ 60% αγόνηα 65% θμνίηζηα 2-4 ώνεξ 19% αγόνηα 20% θμνίηζηα 4 θαη πάκς 21% αγόνηα 15% θμνίηζηα 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Αγόρια Κορίτςια μζχρι 2 ώρεσ μζχρι 4 ώρεσ 4 ώρεσ και πάνω Ηαηά ηεκ ένεοκα πμο θάκαμε ζημ ζπμιείμ μαξ ηα απμηειέζμαηα πμο πήναμε είκαη όηη ημ 55 % δεκ παναμειεί ηα μαζήμαηα ημο γηα θάπμηα θμηκςκηθή δηθηοώζεη ημ32% μενηθέξ θμνέξ παναμειεί ηα μαζήμαηα ημο εκώ από ηα παηδηά πμο παναμειμύκ ηα μαζήμαηα ζε ημ πμζμζηό ημ 75% είκαη αγόνηα θαη ημ 25% είκαη θμνίηζηα 16

13% 32% Ναι Όχι Μερικζσ φορζσ 55% Παραμελοφν τα μαθήματα Κορίτςια Αγόρια Αγόρια Κορίτςια 0 5 10 15 Πα παηδηά νςηήζεθακ ακ μη γμκείξ ημοξ γκςνίδμοκ όηη παναμειμύκ ηα μαζήμαηα ημοξ. Πμ 53% πηζηεύεη όηη μη γμκείξ γκςνίδμοκ εκώ ημ 47% πηζηεύεη όηη δεκ γκςνίδμοκ. 40 35 30 25 20 15 Αγόρια Κορίτςια 10 5 0 Ναι Όχι 17

σμβοσιές 1. Σα προζωπηθά ζας ζηοητεία Ιεκ απμθαιύπηεηε πνμζςπηθά ζημηπεία (μκμμαηεπώκομμ, ειηθία, δηεύζοκζε, ηειέθςκμ, όκμμα ζπμιείμο, πνμζςπηθέξ εμπεηνίεξ, θςημγναθίεξ θιπ) ζε οπενεζίεξ όπςξ: δςμάηηα ζοκμμηιίαξ, πνμγνάμμαηα ακηαιιαγήξ άμεζςκ μεκομάηςκ, δηαδηθηοαθά παηπκίδηα, ηζημιόγηα ή άιιεξ δναζηενηόηεηεξ ζημ Δηαδίθηομ. Ννμζέληε κα μεκ πενηιαμβάκεηε πνμζςπηθά δεδμμέκα ζημοξ θςδηθμύξ πμο πνεζημμπμηείηε. Ννμζέπεηε κα με δεμμζημπμηείηε πνμζςπηθέξ πιενμθμνίεξ ή ζημηπεία άιιςκ (π.π. ηεξ μηθμγέκεηαξ, ηςκ θίιςκ, ηςκ ζομμαζεηώκ, ηςκ ζογγεκώκ θιπ). Οε θακέκα εθηόξ από ημοξ γμκείξ ζαξ - με δίκεηε ημοξ πνμζςπηθμύξ θςδηθμύξ πμο πνεζημμπμηείηε ζημ Δηαδίθηομ. Κα ημοξ έπεηε ζακ ημ θιεηδί ημο ζπηηημύ ζαξ. Γηα ειεθηνμκηθέξ αγμνέξ πάνηε ηεκ έγθνηζε ηςκ γμκέςκ ζαξ θαη πνεζημμπμηήζηε ηηξ πηζηςηηθέξ θάνηεξ πμο έγηκακ εδηθά γηα πιενςμέξ ζημ Δηαδίθηομ 2. Η ζσμπερηθορά ζας Όηακ πνεζημμπμηείηε ημ Δηαδίθηομ κα ζομπενηθένεζηε όπςξ θαη ζηεκ θαζεμενηκή ζαξ δςή, με οπεοζοκόηεηα θαη ζεβαζμό πνμξ ημκ εαοηό ζαξ θαη ημοξ άιιμοξ. Μη θακόκεξ θαιήξ ζομπενηθμνάξ δεκ αιιάδμοκ ζημ Δηαδίθηομ. Ιηιήζηε ζημοξ γμκείξ ζαξ γηα ημ Δηαδίθηομ ακ δεκ ημ γκςνίδμοκ. Δείληε ημοξ ηηξ αγαπεμέκεξ ζαξ ηζημζειίδεξ θαη ηα ενγαιεία πμο πνεζημμπμηείηε (π.π. ζοκμμηιίεξ, Hi5, MySpace θηι.). Ιμηναζηείηε ηηξ εμπεηνίεξ ζαξ ζημ Δηαδίθηομ ηδίςξ εάκ αηζζάκεζηε άβμια με θάπμημ δήηεμα - με εκήιηθα άημμα ηεξ εμπηζημζύκεξ ζαξ (γμκείξ, θεδεμόκεξ, δαζθάιμοξ, θαζεγεηέξ θιπ). Ιεκ εμπηζηεύεζηε ό,ηη δηαβάδεηε ή βιέπεηε ζημ Δηαδίθηομ δηόηη δεκ είκαη πάκημηε όια αιεζή. Δηαζηαονώκεηε ηηξ πιενμθμνίεξ πμο δηαβάδεηε. Δηαθόρηε θάζε επαθή, όηακ μ ζοκμμηιεηήξ ζαξ, ζαξ θάκεη κα αηζζακζείηε άβμια. Ιεκ απακηήζεηε ζε μπμηαδήπμηε μεκύμαηα ζαξ θάκμοκ κα κηώζεηε άβμια. Γκεμενώζηε αμέζςξ ημοξ γμκείξ ζαξ ή θάπμημ εκήιηθμ άημμμ πμο εμπηζηεύεζηε 3. Γπαθή με αγκώζηοσς Κα είζηε ηδηαίηενα πνμζεθηηθμί ζηεκ επηιμγή ηςκ αηόμςκ με ηα μπμία ζοκμμηιείηε ζημ Δηαδίθηομ. 18

Απμννίρηε μεκύμαηα ή ανπεία από αγκώζημοξ δηόηη μπμνεί κα πενηέπμοκ ημύξ, δηαθεμίζεηξ ή αθαηάιιεια πνμσόκηα. Ιεκ απμζεθεύεηε ειεθηνμκηθέξ δηεοζύκζεηξ αηόμςκ πμο δεκ έπεηε γκςνίζεη ζηεκ πναγμαηηθόηεηα. Θα ήηακ επίζεξ θαιό κα μεκ ημοξ έπεηε γηα δηαδηθηοαθμύξ θίιμοξ, γηαηί μεκ είκαη αοηό πμο οπμζηενίδμοκ πςξ είκαη μπμνεί κα Ιεκ δηεοζεηήζεηε πμηέ ζοκάκηεζε με άγκςζηα άημμα. Ακ ζαξ δεηήζεη θάπμημξ άγκςζημξ κα ημκ ζοκακηήζεηε, ακαθένεηε ημ γεγμκόξ ζε εκήιηθμ άημμμ ηεξ εμπηζημζύκεξ ζαξ. ΤΣΑΓΙ Ση ζα πρέπεη κα γκωρίδοσκ θαη ηη κα θάκοσκ οη γοκείς; Ε δηαηήνεζε εκόξ θαιμύ επηπέδμο επηθμηκςκίαξ ζηεκ μηθμγέκεηα είκαη ζεμειηώδμοξ ζεμαζίαξ γηα ηεκ πνμζηαζία ημο εζηζμέκμο παηδημύ ζηε πνήζε ημο δηαδηθηύμο. Αοηό επηηογπάκεηαη με ημκ θαζμνηζμό ηςκ ζηόπςκ από ηεκ πιεονά ηςκ γμκέςκ, ηεκ επηιμγή ηεξ θαηάιιειεξ ζηηγμήξ γηα ζοδήηεζε, ε μπμία πνέπεη κα είκαη πνηκ ηεκ πιμήγεζε ζημ δηαδίθηομ θαη όπη θαηά ηε δηάνθεηα ή ζημ ηέιμξ ηεξ. Μη γμκείξ μθείιμοκ κα πνεζημμπμημύκ επηπεηνήμαηα, κα είκαη πνμεημημαζμέκμη γηα ηεκ ανκεηηθή ζηάζε ημο παηδημύ θαη εάκ απμηύπμοκ κα ζθεθημύκ κέμοξ ηνόπμοξ επηθμηκςκίαξ με ηα παηδηά ημοξ. Ακ γίκμοκ αοηά ηα βήμαηα ζηηξ πενηζζόηενεξ πενηπηώζεηξ δεκ δηαηανάζζεηαη ε επηθμηκςκία ζηεκ μηθμγέκεηα. Γπίζεξ είκαη ζεμακηηθό μη γμκείξ κα έπμοκ θμηκή ζηάζε ζηεκ ακηημεηώπηζε ημο πνμβιήμαημξ, κα δείπκμοκ ζημ παηδί ημοξ πόζμ κμηάδμκηαη, κα βάδμοκ ιμγηθμύξ θακόκεξ ζηε πνήζε ημο δηαδηθηύμο, ε ημπμζέηεζε ημο οπμιμγηζηή ζα πνέπεη κα είκαη ζε θμηκό πώνμ ζημ ζπίηη γηα κα ειέγπεηαη ημ είδμξ ηεξ πνήζεξ θαη ηέιμξ πνέπεη κα εκζαννύκμοκ ημ παηδί κα βνεη εκαιιαθηηθέξ δναζηενηόηεηεξ. Οηηξ πενηπηώζεηξ όμςξ, όπμο ε πνήζε ημο δηαδηθηύμο δεκ ειέγπεηαη θαη μη ώνεξ αολάκμκηαη πανόιμ πμο μη γμκείξ αθμιμύζεζακ ηηξ παναπάκς μδεγίεξ, οπάνπμοκ ζοκέπεηεξ ζηε ζπμιηθή επίδμζε θαη ηεκ μνγάκςζε ηεξ θαζεμενηκόηεηαξ θαη μη μηθμγεκεηαθέξ ζπέζεηξ επενεάδμκηαη ανκεηηθά, είκαη απαναίηεηα μη γμκείξ κα απεοζοκζμύκ ζε εηδηθμύξ ροπηθήξ ογείαξ ελεηδηθεομέκμοξ ζημκ εζηζμό ζημ Δηαδίθηομ. 19

τοιηθό περηβάιιοκ - Γοαηζζεημπμίεζε ηςκ εθπαηδεοηηθώκ-εκεμένςζε γηα ηεκ ύπανλε ημο θαηκμμέκμο. - Γκεμένςζε ηςκ εθπαηδεοηηθώκ ζηε πνήζε ειεθηνμκηθώκ οπμιμγηζηώκ, πνμθεημέκμο κα πναγμαημπμημύκηαη ζπμιηθέξ ενγαζίεξ με αοημύξ. - Γθπαίδεοζε ηςκ μαζεηώκ γηα ηηξ δηάθμνεξ εθανμμγέξ θαη ηε δηεοθόιοκζή ημοξ ζηε πνήζε δηαδηθηοαθώκ μεπακώκ ακαδήηεζεξ. - Νανμπή δηαδηθηύμο μέζα ζημ ζπμιηθό πενηβάιιμκ, με password/login θαη μέγηζημ πνόκμ πνήζεξ (π.π. 45 ιεπηά/εμένα). Φίιηνα πμο απαγμνεύμοκ ηεκ είζμδμ ζε αθαηάιιειεξ ηζημζειίδεξ ζα πνέπεη κα πνεζημμπμημύκηαη. - Γκεμένςζε ηςκ γμκέςκ μέζς ημο ζπμιείμο γηα ημ θαηκόμεκμ θαη ηα ζεμεία ακαγκώνηζεξ ηεξ πνμβιεμαηηθήξ πνήζεξ. - Ύπανλε ζπμιηθμύ ροπμιόγμο με εθπαίδεοζε ζηεκ ακηημεηώπηζε ηεξ θαηάπνεζεξ δηαδηθηύμο, πνμθεημέκμο κα ακηημεηςπηζζμύκ ηα παηδηά πμο ζα ακηημεηςπίζμοκ ακάιμγμ πνόβιεμα. - Ννμαγςγή ηεξ πνήζεξ ημο οπμιμγηζηή ςξ ενγαιείμ μειέηεξ θαη εκεμένςζεξ, θαη όπη απμθιεηζηηθά ζακ μέζμ ροπαγςγίαξ. Κοηκωκηθό περηβάιιοκ -Φίιηνα θαη όνημ πνήζεξ ζε internet cafes -Γκεμένςζε γμκέςκ θαη παηδηώκ με ζπεηηθέξ θαηαπςνήζεηξ ζε Ιέζα Ιαδηθήξ Γκεμένςζεξ γηα ημ θαηκόμεκμ, ηηξ μμκάδεξ εκεμένςζεξ θαη ακηημεηώπηζεξ, ηηξ ζομβμοιεοηηθέξ ηειεθςκηθέξ γναμμέξ θ.α. -Νανμπή πιενμθμνίαξ γηα ηεκ αζθαιή πνήζε δηαδηθηύμο με έκηοπμ οιηθό ζε μένε πμο ζοπκάδμοκ μη έθεβμη, θαζώξ θαη μέζα από ηζημζειίδεξ πμο επηζθέπημκηαη, με ηεκ βμήζεηα μνγακηζμώκ ή/θαη ηδηςηηθώκ ζπεηηθώκ εηαηνεηώκ 20

Οθέιε ηες θοηκωκηθής δηθηύωζες ζηε δωή μας. Πμ δηαδίθηομ είκαη έκα μεγάιμ πανάζονμ ζημκ θόζμμ. Ακμίγεη κέμοξ μνίδμκηεξ, γηα μηθνμύξ θαη μεγάιμοξ ζηε γκώζε θαη ηεκ επηθμηκςκία. Γίκαη έκαξ εοπάνηζημξ πώνμξ μ μπμίμξ πανέπεη δοκαηόηεηεξ δηαζθέδαζεξ. Νανέπεη πιμύζηα πιενμθόνεζε θαη απμηειεί ακαπόζπαζημ θμμμάηη ηεξ εθπαηδεοηηθήξ θμηκόηεηαξ Γίκαη βμιηθό θαη εύθμια πνμζβάζημμ Άμεζε θαη μηθμκμμηθή επηθμηκςκία Γπηκμεηηθό (πανέπεη έκα μεγάιμ εύνμξ δναζηενημηήηςκ). Δηεοθμιύκεη ηεκ έθθναζε μνηζμέκςκ ζομπενηθμνώκ με έκα ηνόπμ πμο πανέπεη αζθάιεηα θαζώξ οπάνπμοκ ιηγόηενεξ πηζακόηεηεξ εκημπηζμμύ θαη ζηηγμαηηζμμύ ημο αηόμμο. Απμηειεί έκα πενηβάιιμκ όπμο μπμνμύκ κα εθθναζημύκ θαη κα ηθακμπμηεζμύκ ακάγθεξ όπςξ: o Ακάγθε δηαπνμζςπηθήξ επαθήξ θαη ηεξ αίζζεζεξ ημο ακήθεη o Πεκ ακάγθε γηα μάζεζε o Πε ακάγθε δηενεύκεζεξ πνμζςπηθώκ εκδηαθενόκηςκ, ηθακμηήηςκ, ακηηιήρεςκ θαη ζηάζεςκ 21

Γπίιογος Οομπεναζμαηηθά, ε θμηκςκηθή δηθηύςζε θαηέπεη ζεμακηηθή ζέζε ζηε δςή ηςκ εθήβςκ. Ε πιεημρεθία πνμηημά ηεκ οπενεζία ημο Facebook. Ηονίςξ ακηαιιάζζμοκ ζπόιηα γηα θςημγναθίεξ (πνμζςπηθέξ ή με) θαη ζοκμμηιμύκ με θίιμοξ, μνηζμέκεξ θμνέξ ζε βάνμξ ηςκ ζπμιηθώκ ημοξ οπμπνεώζεςκ ή ηεξ πνμζςπηθήξ ημοξ δςήξ. Γίκεηαη ακηηιεπηό πςξ μ εηθμκηθόξ ηνόπμξ γκςνημίαξ θαη δεμημονγίαξ θηιηθώκ ή ενςηηθώκ ζπέζεςκ ακηηθαζηζηά, ζε έκα βαζμό, αοηόκ ηεξ άμεζεξ επαθήξ. Πα παηδηά αζπμιμύκηαη πμιύ ζοπκά θαη γηα πμιιέξ ώνεξ με ηεκ θμηκςκηθή δηθηύςζε, εθζέημκηαξ άθμβα ηα πνμζςπηθά ημοξ ζημηπεία. Αλημζεμείςηε είκαη ε δηαθμνμπμίεζε ζημκ ηνόπμ επηιμγήξ θίιςκ ακάμεζα ζηεκ πναγμαηηθή θαη ηεκ εηθμκηθή δςή, αιιά θαη ημ πιήζμξ αοηώκ. Οεμακηηθό ζομπέναζμα πμο πνμθύπηεη είκαη ε ύπανλε ζεζμηθώκ μεπακηζμώκ γηα ηεκ έγθονε εκεμένςζή ημοξ. Θεςνμύκ όηη αοηό ημ νόιμ μπμνεί κα επηηειέζεη ημ ζπμιείμ θαη μη γμκείξ ημοξ, θαηά θύνημ ιόγμ. Γπηπιέμκ, είκαη εμθακέξ όηη ηα παηδηά δεκ έπμοκ πιήνε επίγκςζε ηςκ θηκδύκςκ πμο ειιμπεύμοκ από ηεκ αβίαζηε δεμμζημπμίεζε πνμζςπηθώκ ημοξ πιενμθμνηώκ. Ε πανμύζα ενγαζία δεκ έπεη ζηόπμ ηεκ εκίζποζε ηεξ θηκδοκμιμγίαξ, αιιά ηεκ ακάδεηλε ηεξ ζεμαζίαξ ηεξ έγθαηνεξ θαη έγθονεξ εκεμένςζεξ. Αοηή μπμνεί κα οιμπμηεζεί μέζα από ημ ζπμιηθό θαη ημ μηθμγεκεηαθό πενηβάιιμκ, αθμύ αοηά εμπηζηεύμκηαη μη έθεβμη. Πέιμξ θνίκεηαη απαναίηεηε ε ακάιερε πνμιεπηηθώκ δνάζεςκ πμο κα ζημπεύμοκ ζηεκ εκεμένςζε, ανπηθά ηςκ εθπαηδεοηηθώκ θαη ηςκ γμκέςκ. Αοημί με ηε ζεηνά ημοξ ζα μπμνέζμοκ κα εκεμενώζμοκ ημοξ εθήβμοξ, κα ακαγκςνίζμοκ θαη πνμιάβμοκ δοζάνεζηεξ θαηαζηάζεηξ, αιιά θαη κα βμεζήζμοκ ηα παηδηά κα ηηξ ακηημεηςπίζμοκ, εθόζμκ ζομβμύκ. 22

Βοήζεηα Ακ οπμρηαζηείηε πανάκμμε ζομπενηθμνά ζημ δηαδίθηομ: - Γπηθμηκςκήζηε με ηε Γναμμή Ηαηαγγειηώκ HotLine ζημ ηειέθςκμ 22674747 ή -Γπηζθεθηείηε ηεκ ηζημζειίδα http://www.cyberethics.info. Γηα κα πάνεηε επηπνόζζεηεξ πιενμθμνίεξ: Γπηθμηκςκήζηε με ηε Γναμμή Βμήζεηαξ Helpline ζημ ηειέθςκμ 7000 0116 (ώνεξ ιεηημονγίαξ 8 μ.μ. - 9 μ.μ.) ή - Γπηζθεθηείηε ηηξ ηζημζειίδεξ: http://www.pi.ac.cy/internetsafety http://www.cyberethics.info 23

ΒΖΒΘΖΜΓΞΑΦΖΑ https://www.thinkuknow.co.uk/parents/faq/socialnetworking/. http://www.dpa.gr/ «Γκεμένςζε» Έθδμζε Ηέκηνμο Οομπαναζηάζεςξ Ννμκμίαξ Απ.Ναύιμο «Ε Γιπίδα» Kimberly S. Young, Internet Addiction: The emergence of a new clinical disorder. Keith W. Beard, Psy.D.,and EVE M. WOLF, Ph.D, Modification in the proposed Diagnostic Criteria for internet addiction. http://www.youth-health.gr/gr/index.php?i=6&j=2&k=42 Από ηε Βηθηπαίδεηα, ηεκ ειεύζενε εγθοθιμπαίδεηα http://www.hasiad.gr Από ηεκ εθπμμπή "Ιε εοαηζζεζία" ηεξ Καηάζαξ Φίιηππα ζημ Lefkadanews internet radio με ζοκέκηεολε ηεξ ροπμιόγμο θαξ Δήμεηναξ Ηαναμπμσθε, απόθμηηεξ Α.Ν.Θ. θαη μέιμξ Ν.Σ.Ο. ΠΓΔΗΚΑ-Γπηηνμπή Ημηκςκηθήξ Νμιηηηθήξ θαη Ακζνώπηκμο Δοκαμηθμύ ΕΙΓΞΖΔΑ: «ΔΖΑΔΖΗΠΡΜ-Μθέιε θαη θίκδοκμη γηα ημ παηδί θαη ημκ έθεβμ» Ζμοκίμο 2008, Ζζημπώνμη θμηκςκηθήξ δηθηύςζεξ: Απόρεηξ εθήβςκ γηα δεηήμαηα αζθάιεηαξ θαη εκεμένςζεξ Θαννεκόξ Ιπνάηηηζεξ, Ζςάκκα Ηαναζπύνμο, Ανγύνεξ Ηονίδεξ Νακεπηζηήμημ Δοηηθήξ Ιαθεδμκίαξ http://www.pi.ac.cy/internetsafety Clarke, B.H. (2009), Early adolescents' use of social networking sites to maintain friendship and explore identity: implications for policy, Policy & Internet, 1(1), art. 3, DOI: 10.2202/1944-2866.1018 24