ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΑΙ Ημερομηνία 29-11-2013 Αριθ. Πρωτοκόλλου Σχ. Έτος: 2013-2014 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ 2 ο Ολοήμερο 12/θεσιο Δημοτικό Σχολείο Λαγκαδά Δ/ΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ---- ΤΗΛ. 2394022695 ΔΗΜΟΣ / ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΑΓΚΑΔΑΣ FAX: 2394-24625 Email: mail@2dim-lagkad.thess.sch.gr ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: 24 ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: 271 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ: ΠΙΝΕΛΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΠΕ: 70 Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΣ: Merry Christmas Europe!!! Christmas card exchange Καλά Χριστούγεννα Ευρώπη!!! Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Καρτών (αργότερα Ανταλλαγή πασχαλινών καρτών) ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: Ενεργός πολίτης για τον πολιτισμό
ΠΡΑΞΗ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ: Αρ. Πράξης Ημερομηνία 12 15-11-2013 ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΜΟΝΟ ΠΡΩΙ ΠΡΩΙ ΚΑΙ ΑΠΟΓΕΥΜΑ ΜΟΝΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ ΝΑΙ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΟΥ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ (ΠΕ) ΩΡΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΩΡΑΡΙΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ) ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΦΟΡΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ) ΠΙΝΕΛΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΒΕΣΤΑΣ ΣΤΕΛΛΙΟΣ ΠΕ16 ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΜΟΥΡΙΔΟΥ ΟΛΓΑ ΠΕ05 ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΚΑΡΑΤΑΚΗ ΣΟΦΙΑ ΠΕ07 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΣΤΕΦΑΝΙΔΟΥ ΗΛΕΚΤΡΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΜΠΑΛΤΑ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΜΙΧΑΗΛ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΛΙΑΚΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΧΡΗΣΤΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΚΥΠΡΟΥ ΦΛΩΡΟΣ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΚΑΡΑΚΟΥΤΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΜΠΑΛΤΑΤΖΗ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΑ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΣΜΗ ΑΝΝΑ ΠΕ 06 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΚΑΡΑΘΥΜΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΧΑΡΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ ΠΕ70 ΟΧΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ :. ΑΓΟΡΙΑ: ΚΟΡΙΤΣΙΑ: ΑΜΙΓΕΣ ΤΜΗΜΑ: ΜΕΙΚΤΗ ΟΜΑΔΑ: ναι
Συνάντηση ομάδας: ΗΜΕΡΑ: ΩΡΑ: ΤΟΠΟΣ: ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΧΕΙΟ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ; ΝΑΙ / ΟΧΙ (Αν όχι δημιουργήστε ένα εφέτος) ΝΑΙ ΥΠΑΡΧΕΙ και γίνεται προσπάθεια να γίνει ηλεκτρονικής μορφής ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ A. ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ (ΠΟΙΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ-ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΘΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΤΕ) : The project will create a partnership between our schools. The pupils will make Christmas cards for each other. Each school will send some cards to each of the other schools. Pupils will also share information about the customs celebrated at Christmas in each country. Pupils will share the greetings used for Christmas in their country. The project will facilitate international peer learning. Το πρόγραμμα θα συμβάλλει στη δημιουργία μιας συνεργασίας μεταξύ των σχολείων που συμμετέχουν. Οι μαθητές θα φτιάξουν χριστουγεννιάτικες κάρτες ο καθένας. Κάθε σχολείο θα στείλει τις κάρτες του στα άλλα σχολεία και επίσης θα μοιραστεί με τα άλλα σχολεία γνώσεις για ήθη έθιμα και παραδόσεις για τη γιορτή των Χριστουγέννων. Οι μαθητές επίσης θα ανταλλάξουν χαιρετισμούς χρησιμοποιώντας τις χριστουγεννιάτικες κάρτες. Β. ΠΟΙΟΥΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΒΑΛΑΤΕ; (γράψτε συνοπτικά τους πιο σημαντικούς) For pupils to benefit from international collaboration. To make, give and receive Christmas cards. To exchange information about Christmas customs and celebrations in various European countries. To integrate ICT into learning. To make friends internationally through a shared educational project Το κέρδος για τα παιδιά που συμμετέχουν είναι ασφαλώς πρώτα η εμπλοκή τους σε μια διεθνή συνεργατική εκπαιδευτική δραστηριότητα. Έτσι θα: Φτιάξουν, θα στείλουν και θα λάβουν χριστουγεννιάτικες κάρτες, Θα μάθουν για ήθη και έθιμα, παραδόσεις και συνήθειες που αφορούν στον εορτασμό των Χριστουγέννων στις συμμετέχουσες ευρωπαϊκές χώρες Θα χρησιμοποιήσουν αλληλεπιδράσουν, τις νέες τεχνολογίες για να μάθουν, να επικοινωνήσουν,να Φυσικά θα αποκτήσουν φίλους σε όλη την Ευρώπη μέσω ενός τέτοιου εκπαιδευτικού σχεδίου εργασίας Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ:
1 The children will all make a Christmas card. This may include symbols used in their own country at Christmas time as well as the greeting used for Christmas in their own language. 2 The pupils will share information about Christmas in their country on the blog (which can be put by teachers or students). 3 Pupils will also make recordings of simple Christmas messages in their own language to share on the Twinspace, in order to foster a greater understanding of the different languages in Europe. 1. τα παιδιά φτιάχνουν τις χριστουγεννιάτικες κάρτες με σύμβολα και εικόνες που χρησιμοποιούνται στη χώρα τους για τα Χριστούγεννα και γράφουν ευχές στη δική τους γλώσσα 2.τα παιδιά επίσης ανταλλάσσουν πληροφορίες για τη γιορτή των Χριστουγέννων με κείμενα σύντομα που μπορούν να αναρτώνται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα συνεργασίας των σχολείων στο etwinning 3.Επίσης μπορούν τα παιδιά να μαγνητοφωνήσουν στη γλώσσα τους ευχές και τραγούδια χριστουγεννιάτικα που επίσης μπορούν αναρτηθούν στην πλατφόρμα εργασίας. ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ( Ο ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΜΠΛΟΥΤΙΖΕΤΑΙ ΣΥΝΕΧΩΣ) ANTONIETTA ROSSINO Istituto Comprensivo Giovanni XXIII scuola primaria "GALDO", Lauria (PZ), Italy Cécile Matricon Ecole Massenet-Pasteur, Saint Chamond, France Diana Linford Eastburn Junior and Infant School, Eastburn, United Kingdom Emma Gillies Witherley CE Primary School, Witherley, United Kingdom giorgos Georgiou Protypo Euroschool, Ελληνικό, Greece Ilona Strzelczyk Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego, Wrocław, Poland Joanna Gralak Szkoła Podstawowa nr 41 w Bydgoszczy, Bydgoszcz, Poland JOSE MARIA PEREZ ROMAN ceip hipodromo, Melilla, Spain Maria Carmen Costeleanu
Crai Nou, Ploiesti, Romania Maria Pia Conversi IISS "L. Bazoli - M. Polo", Desenzano del Garda (BS), Italy Michaela Schönau GWRS Gäufelden, Gäufelden, Germany Sevil Dericioglu Fatih İlkokulu, Aydın Nazilli, Turkey ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δ. ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ Cross Curricular, Foreign Languages, Informatics / ICT, Religion Ξένες γλώσσες, Πληροφορική, Θρησκευτικά, Εικαστικά, Μουσική, Μελέτη περιβάλλοντος και Γλώσσα Ε. ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΤΗΝ ΧΡΟΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ (20-25 ΔΙΩΡΑ) Η χρονική εξέλιξη του προγράμματος ( διερεύνηση θέματος, επεξεργασία, υλοποίηση δράσεων, επισκέψεων, παρουσίαση κλπ) 1 ος ΜΗΝΑΣ 2ος ΜΗΝΑΣ Το πρόγραμμα θα είναι σύντομο και θα κρατήσει δύο μήνες το Νοέμβριο και το Δεκέμβριο. Ειδικότερα το Νοέμβριο θα ξεκινήσει η γνωριμία των μελών της ομάδας με τις ομάδες εργασίας των άλλων σχολείων μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του etwinning Τέλος Νοεμβρίου με αρχές Δεκεμβρίου θα κατασκευαστούν οι χριστουγεννιάτικες κάρτες και θα αποσταλούν στα συνεργαζόμενα σχολεία
3ος ΜΗΝΑΣ Υπάρχει η σκέψη το πρόγραμμα να συνεχιστεί και το Μάρτιο και Απρίλιο με τις χώρες που γιορτάζουν το Πάσχα και φυσικά με ανταλλαγή πασχαλινών ευχετήριων καρτών 5ος ΜΗΝΑΣ 4ος ΜΗΝΑΣ Αριθμός προβλεπόμενων επισκέψεων καμία ΠΡΟΣΟΧΗ: Για την έγκριση του προγράμματος μαζί με το έντυπο υποβάλλονται και 1. Κατάλογος με το ονοματεπώνυμο των μαθητών της ομάδας, την τάξη και το τμήμα τους. 2. Αντίγραφο της πράξης του συλλόγου ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΙΝΕΛΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΠΙΝΕΛΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΑΒΕΣΤΑΣ ΣΤΕΛΛΙΟΣ ΟΜΟΥΡΙΔΟΥ ΟΛΓΑ ΚΑΡΑΤΑΚΗ ΣΟΦΙΑ ΣΤΕΦΑΝΙΔΟΥ ΗΛΕΚΤΡΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΠΑΛΤΑ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΜΙΧΑΗΛ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΛΙΑΚΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΧΡΗΣΤΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ ΚΥΠΡΟΥ ΦΛΩΡΟΣ ΚΑΡΑΚΟΥΤΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΠΑΛΤΑΤΖΗ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΑ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ ΑΣΜΗ ΑΝΝΑ ΚΑΡΑΘΥΜΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΧΑΡΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ