Γαλβανικό στοιχείο και ενέργεια



Σχετικά έγγραφα

Ο Στρατηγικός Ρόλος της Αστυνοµίας στις Σύγχρονες Απαιτήσεις της Ελληνικής Κοινωνίας

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ

ΠΛΑΤΩΝΑΣ. 427 π.χ π.χ.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΣΩΦΡΟΝΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ

Φάλουν Ντάφα ιαλέξεις πάνω στον Νόµο του Φο ιαλέξεις στις Ηνωµένες Πολιτείες

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΓΙΩΡΓΟΥ ΠΑΠΑΝ ΡΕΟΥ. ΣΤΗΝ 11η ΣΥΝΟ Ο ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Γενικές πληροφορίες Πού βρίσκομαι;

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΡΟΓΓΥΛΗΣ ΤΡΑΠΕΖΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΕΣ

συνήλθε στην Αίθουσα των συνεδριάσεων του Βουλευτηρίου η Βουλή σε ολομέλεια για να συνεδριάσει υπό την προεδρία του Ε Αντιπροέδρου αυτής κ.

ΓΕΡΟΝΤΟΣ ΠΑΪΣΙΟΥ ΑΓΙΟΡΕΙΤΟΥ ΛΟΓΟΙ Α ΜΕ ΠΟΝΟ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΑΝΘΡΩΠΟ Η ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΜΑΣ

ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ - 15/10/2005. Η Αλκη Ζέη για την ιδώ Σωτηρίου: Η θεία µου η ιδώ αγαπηµένη των Τούρκων

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑ ΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΥΨΗΛΑΝΤΗ ΛΑΜΙΑ. Λαµία ΠΡΟΣ: Μ.Μ.Ε.

περισσότερο από το γεγονός του ότι αυτό δεν ήταν τότε ένα ζήτηµα έγκρισης του ίδιου του κοινοβουλευτισµού αλλά κριτικής στην αστική εξουσία.

ΘΥΜΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΔΗ-ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗ ΕΛΠΙΝΙΚΗ

ο σούρουπο είχε απλώσει το σκοτεινό υφάδι του, κεντημένο με περισσή στοργή από τη μητέρα του, τη μαρμαρυγή. Τιτιβίσματα πτηνών ορμούσαν μες στην

Κρύων της Μαγνητικής Υπηρεσίας. Πνευματική Ανατομική. Μάθημα 3ο ~ Εργασία με το Κόλον

Η ΑΝΑΡΧΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑ Α

Σεπτέμβριος 2011: Εφημερίδα μηνός Αυγούστου, έκδ. 34 η

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

Ο ΧΡΥΣΟΣ ΑΙΩΝΑΣ (5ος αιώνας π.χ) Τερεζάκη Χρύσα Μιχαήλ Μαρία Κουφού Κωνσταντίνα

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

ΑΝΝΑ ΤΕΝΕΖΗ. ΑΝΤΙΟ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ, ΜΗΤΕΡΑ (Θεατρικό μονόπρακτο)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ «ΕΝΑ ΟΝΕΙΡΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΝΩΣΟ» - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Στο Δηµόσιο Σχολείο «µας»...

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

«Τα δικά µας κόµικς»

Φλωρεντία, 10 Δεκεμβρίου 1513 Προς τον: ΦΡΑΓΚΙΣΚΟ ΒΕΤΤΟΡΙ, Πρέσβη της Φλωρεντίας στην Αγία Παπική Έδρα, Ρώμη. Εξοχώτατε Πρέσβη,

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ ΥΠ.ΓΕΩΡΓΙΑΣ

Ο αθλητισμός εμπνέεται από την ειρήνη. Η ειρήνη εμπνέεται από τον αθλητισμό.

Απλές λύσεις για άµεση έξοδο από την κρίση. Μέσα σε λίγες ηµέρες µπορεί να σωθεί η Ελλάδα. Αρκεί να ξυπνήσουν οι Έλληνες και να δουν τι συµβαίνει.

Αφήγηση. Βασικά στοιχεία αφηγηµατικού κειµένου:

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΚΩΣΤΗ ΧΑΤΖΗ ΑΚΗ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΚΟΡ Α

AMEA_ENOTHTA_3 2/12/ :48 ÂÏ 1

Τρέχω στο μπάνιο και βγάζω όλη τη μακαρονάδα.

ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ. 22/1/2012 4:16 μμ 11o Γυμνάσιο Λάρισας Βλαχοδήμου Ευπραξία

Το σύμπαν μέσα στο οποίο αναδύεστε

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ, ΜΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

-*- SPORΤDAY. 2 3 ο Η επόµενη µέρα της ΑΕΚ και του Ντέµη


Έλλειψη εσωτερικής ελευθερίας

«ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΗΜΑΡΧΟΥ ΙΛΙΟΥ, Κ. ΝΙΚΟΥ ΖΕΝΕΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙ Α «ΜΙΤΟΣ» ΚΑΙ ΤΗ ΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ ΑΘΗΝΑ ΠΕΡΡΑΚΗ»

Υγρά και Εμφάνιση δοντιών (Π.Ε. ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ)

Ο ΚΑΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΑΚΟΣ. Μαρία και Ιωσήφ

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ και το συνάδελφο γιατί θέτει ένα θέμα το οποίο βέβαια, όπως

προβλήματα, εγώ θέλω να είμαι συγκεκριμένος. Έχω μπροστά μου και σας την αναφέρω την

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Φραγκούλης Εµµανουήλ

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΜΑΝΩΛΗ ΚΕΦΑΛΟΓΙΑΝΝΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΜΠΟΡΙΚΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΝΑΣΚΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ

...ακολουθώντας τη ροή... ένα ημερολόγιο εμψύχωσης

Κώστας Λεµονίδης Σταθµός 2ος

Μια γιορτή που μας φέρνει κοντά για ακόμα μια φορά, μια γιορτή που σηματοδοτεί την αλλαγή σελίδας για τον τόπο μας, εν όψει των επικείμενων εκλογών.

Λόγος Επίκαιρος. Αυτοί που είπαν την αλήθεια, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΝΕ!!! Και αυτοί που δεν την είπαν, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΜΕ!!!

Το πόνημα μου αυτό γράφτηκε σε στιγμές αγανάκτησης γι αυτά που συμβαίνουν στον τόπο μας.

Η ΨΥΧΗ ΚΑΙ Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ( 1 )

«ΣΒΒΕ Eurobank βιοµηχανία 2020: Περιφερειακή ανάπτυξη, καινοτοµία και εξωστρέφεια». Αρχική Τοποθέτηση επί της Εισήγησης

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ

Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρική δύναμη

Νικόλας Φαλάς, Ε 1. Κυριακή Φιλοθέου, Ε 2

Παραμύθια. που γράφτηκαν από εκπαιδευόμενους / ες του πρώτου επιπέδου κατά τη σχολική χρονιά στο 1ο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Λάρισας

Όμιλος Λογοτεχνίας. Δράκογλου Αναστασία, Κιννά Πασχαλίνα

ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΙΟΥΝΙΟΥ 2007

Αναπαραστάσεις των φύλων στα παιδικά αναγνώσµατα του νηπιαγωγείου και του δηµοτικού σχολείου

Να µαστε λοιπόν µε καφέ και τσιγάρα στης φίλης µου της Ρίτας,

ΟΙ ΣΚΕΠΤΙΚΟΙ ΦΙΛΟΣΟΦΟΙ

Μες στις παλάμες η αγάπη

Νιόβη Λύρη. Τα χρώµατα της νύχτας

ΙΙ, 3-4. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΞΑ Παρασκευή 22 Ιανουαρίου 2016

Ένας περίπατος στη Μονή Καισαριανής

Κεφάλαιο 4 ο Η αριστοτελική φυσική

Οι Ερασιτεχνικές Ασχολίες

ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗΣ. ΠΡΟΣΩΠΑ του ΕΡΓΟΥ. 425 π.χ. α Βραβείο ΑΧΑΡΝΗΣ. ΜΕΓΑΡΕΥΣ: Αγρότης από τα Μέγαρα. Έρχεται να πουλήσει προϊόντα στην αγορά του ικαιόπολη.

ΜΑΡΙΑ ΚΑΚΑΒΟΓΙΑΝΝΗ. Ένας χρόνος θύελλα

ΤΖΟΤΖΕΦ ΚΙΠΛΙΝΓΚ

Απώλεια και μετασχηματισμοί της τραυματικής εμπειρίας. Παντελής Παπαδόπουλος

και, όταν σκοτείνιασε, στο φως του φάρου. Η παγωνιά ήταν άλλος ένας λόγος που ο Μάγκνους δεν ήθελε να κουνηθεί. Στην κρεβατοκάμαρα το παράθυρο θα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΧΑΡ. ΤΡΙΚΟΥΠΗ ΑΘΗΝΑ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ TΗΛ. (210) FAX: (210) pressoffice1@pasok.

Εκπαιδευτική Προσέγγιση Ψηφιδωτού «Θησέας και μινώταυρος» για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Ο ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

«Το στίγµα του Εφιάλτη»

Μαρίας Ιορδανίδου. Λωξάντρα. Πρόταση διδασκαλίας λογοτεχνικού βιβλίου. Επιμέλεια: Σπύρος Αντωνέλλος Ε.Μ.Ε.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗΣ 23 ης /2010

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ, Πλατεία Ελευθερίας , Ρόδος, , FAX: , dontas@rhodes.gr,

Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι

Η ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

Ανδρέας Γούτης. Δάσκαλε... όταν δίδασκες. Μυθιστόρημα

Συνωμοσία Πυρήνων της Φωτιάς - Πυρήνας Αντάρτικου Πόλης

ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Αρμέγει δήθεν ο Γιώργος τα πρόβατά του κάθε πρωί και γεμίζει καρδάρες με γάλα το οποίο αποθηκεύεται σε δοχεία μεγάλης χωρητικότητας και μεταφέρεται σ

Η ΦΙΛΙΑ..!!! Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Πού βρίσκεται ο Τάφος του Αλεξάνδρου; Μυαλό χρειάζεται για ν' αποκαλυφθεί. και όχι φτυάρια.

Σηµειώσεις στο ταξινοµούµε

*Ο ΠΑΠΠΟΥΣ ΡΟ ΑΛΟΣ ΚΑΙ Η ΜΑΓΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΗ

Τα 10 µαργαριτάρια για ένα φιλικό σπίτι

Εισαγωγή: ακαδηµαϊκά αδικήµατα και κυρώσεις

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. 3.1 Εισαγωγή

Συνέντευξη με τον Μιχάλη Δημοσθένους Β' Μέρος Σιμώνης Συμεωνίδου

Βιβλιοπαρουσίαση: Χτίζοντας ένα δηµοκρατικό και ανθρώπινο σχολείο

Transcript:

Γαλβανικό στοιχείο και ενέργεια Καληµέρα Νίκο. Νοµίζω ότι η διατύπωση: «στο γαλβανικό στοιχείο- µπαταρία, η χηµική ενέργεια µετατρέπεται σε ηλεκτρική.» θεωρείται ικανοποιητική από άποψη φυσικής για την δικαιολόγηση της ενέργειας που παίρνουµε από µια µπαταρία. Από ότι βλέπω όµως αυτό δεν σε καλύπτει, οπότε βλέπω ότι µάλλον πρέπει να συνεχίσουµε την συζήτηση. Το ερώτηµά σου είναι το ίδιο µε τα επόµενα ερωτήµατα: 1) Όταν καίγεται ένα χαρτί, γιατί ζεσταίνεται ο αέρας γύρω του; 2) Όταν φάµε φασολάδα το καλοκαίρι, γιατί ζεσταινόµαστε; Ή για να το πω µε άλλα λόγια, το ερώτηµά σου απαντάται πλήρως, όταν εξηγηθεί τι σηµαίνει χηµική ενέργεια. Ερώτηµα που πηγαίνει πολύ µακριά τη συζήτηση, στην οποία όµως θα πρέπει να απαντήσω. Με λίγα λόγια θα έλεγα ότι είναι εκείνο το µέρος της εσωτερικής ενέργειας ενός συστήµατος, το οποίο συνδέεται µε ενέργειες χηµικών δεσµών. Για παράδειγµα, όταν σε ένα δοχείο έχουµε αέριο µίγµα Η 2 και Ο 2, έχουµε κινητική ενέργεια των µορίων, δυναµική ενέργεια που συνδέεται µε τις διαµοριακές δυνάµεις, ενέργεια αλληλεπίδρασης πρωτονίων-ηλεκτρονίων, ενέργεια πυρηνική λόγω αλληλεπίδρασης των νουκλεονίων, αλλά και ενέργεια που συνδέεται µε τους χηµικούς δεσµούς µεταξύ των ατόµων. Σε µια περίπτωση που αυτό το υδρογόνο αντιδράσει µε το Ο 2, θα πρέπει να σπάσουν οι αρχικοί δεσµοί και να δηµιουργηθούν νέοι. Η διαφορά της ενέργειας των αρχικών δεσµών και των τελικών, είναι αυτό που αναφέρεται ως χηµική ενέργεια. Η ενέργεια αυτή, σε σταθερό όγκο θα µπορούσε να οριστεί σαν η µεταβολή της εσωτερικής ενέργειας του συστήµατος U. Επειδή στην περίπτωση των χηµικών αντιδράσεων αυτό µπορεί να συµβαίνει µε µεταβολή του όγκου σε σταθερή πίεση ή να παράγεται έργο, ορίστηκε η ενθαλπία του συστήµατος, µε την εξίσωση: Η=U+pV ή Η= U+p V, όταν η µεταβολή γίνει σε σταθερή πίεση. Αλλά στην περίπτωση αυτή το 2 ο µέλος της παραπάνω εξίσωσης ισούται µε την θερµότητα που ανταλλάσσει το σύστηµα µε το περιβάλλον του. Με άλλα λόγια η µεταβολή της ενθαλπίας είναι ίση µε τη θερµότητα που αποβάλλεται ή απορροφάται κατά την πραγµατοποίηση µιας χηµικής αντίδρασης υπό σταθερή πίεση. Έτσι στην περίπτωση της αντίδρασης: (aq) Zn 2+ (aq) + Cu (s) η οποία µπορεί να πραγµατοποιηθεί αν σε ένα δοχείο που περιέχει π.χ. CuSΟ 4 ρίξουµε σκόνη Ζn. Μπορούµε πολύ εύκολα να το πραγµατοποιήσουµε σε ένα εργαστήριο. Ας το κάνουµε και ας µετρήσουµε τη θερµοκρασία του διαλύµατος. Εύκολα µπορούµε να διαπιστώσουµε ότι η θερµοκρασία ανέρχεται και το διάλυµα ζεσταίνεται. Η αντίδραση δηλαδή της απλής αντικατάστασης, που απλά γράφεται: Ζn+CuSΟ 4 ΖnSΟ 4 + Cu www.ylikonet.gr 1

είναι εξώθερµη. Αυτό το αποδίδουµε γράφοντας: (aq) Zn 2+ (aq) + Cu (s) Η=-277kj/mοl Με την οποία δηλώνουµε ότι όταν αντιδράσει 1mοl Ζn µε 1mοl CuSΟ 4 για ναπαραχθεί 1mοl ΖnSΟ 4 και να ελευθερωθεί 1mοl Cu θα ελευθερωθεί θερµότητα 277kj. Τι σηµαίνει απελευθερώνεται θερµότητα; Τι είναι αυτό που ελευθερώνεται; Ο ορισµός της θερµότητας, µάλλον καταχρηστικά χρησιµοποιείται εδώ. εν έχουµε µεταφορά ενέργειας από το περιβάλλον στο διάλυµα. Στην πραγµατικότητα έχουµε µετατροπή ενέργειας, από ενέργεια χηµικών δεσµών σε κινητική ενέργεια, λόγω άτακτης κίνησης των µορίων-ιόντων και αυτό το βλέπουµε µε την αύξηση της θερµοκρασίας. Είχα γράψει πριν λίγες µέρες: «Ας πάρουµε τώρα ένα διάλυµα ΖnSΟ 4, µέσα στο οποίο βυθίζουµε µια στήλη ( ένα έλασµα) Ζn, όπως στο σχήµα. Τι ακριβώς συµβαίνει; Ο θειικός ψευδάργυρος διίσταται: ΖnSΟ 4 Ζn +2-2 (aq) + SΟ 4 (aq) Συνεπώς στο διάλυµα υπάρχουν ενυδατωµένα ιόντα Ζn +2. Αλλά τώρα µπορούν να συµβούν δυο πράγµατα: Άτοµα Zn από τη ράβδο τείνουν να εισέλθουν στην υγρή φάση του διαλύµατος σαν ιόντα Zn 2+ (aq) εγκαταλείποντας στη ράβδο τα 2e - της εξωτερικής τους στιβάδας, σύµφωνα µε την ηµιαντίδραση οξείδωσης: Zn (s) Zn 2+ (aq) + 2e - Έτσι η ράβδος τείνει να φορτιστεί αρνητικά και το υδατικό διάλυµα θετικά. Αυτή η συµπεριφορά του Zn οφείλεται στην ηλεκτροδιαλυτική τάση του Zn. Η ηλεκτροδιαλυτική τάση ενός µετάλλου εξαρτάται: Από την φύση του µετάλλου. Έτσι όσο πιο ηλεκτροθετικό είναι το στοιχείο, τόσο περισσότερο επικρατεί η τάση, άτοµα να εγκαταλείπουν τη ράβδο και να εισέρχονται ως ιόντα στο διάλυµα, µε αποτέλεσµα να έχουµε οξείδωση του µετάλλου. Από τη συγκέντρωση των ιόντων του µετάλλου στο διάλυµα δηλαδή, όσο µεγαλύτερη είναι η συγκέντρωση του διαλύµατος µέσα στο οποίο βρίσκεται βυθισµένη η µεταλλική ράβδος, τόσο µικρότερη είναι η ηλεκτροδιαλυτική τάση του µετάλλου. Από τη θερµοκρασία Αλλά όταν αυξηθεί η συγκέντρωση των ιόντων Zn 2+ στο διάλυµα εµφανίζεται µιαδεύτερη τάση: Ιόντα Zn 2+ από την υγρή φάση του διαλύµατος, έλκονται από την αρνητικά φορτισµένη ράβδο και τείνουν να αποτεθούν στη ράβδο παίρνοντας 2e - σύµφωνα µε την ηµιαντίδραση αναγωγής: Zn 2+ (aq) + 2e - Zn (s) Η ράβδος τώρα τείνει να φορτιστεί θετικά και το υδατικό διάλυµα αρνητικά. Κάποια στιγµή αποκαθίσταται δυναµική ισορροπία σύµφωνα µε την αντίδραση: Ζn (s) Ζn +2 (aq) + 2e - www.ylikonet.gr 2

ηλαδή, στην ισορροπία αυτή, όσα ιόντα εγκαταλείπουν στη µονάδα του χρόνου το µεταλλικό έλασµα Zn και µπαίνουν στο διάλυµα των ιόντων του, άλλα τόσα αποτίθενται στη µονάδα του χρόνου από το διάλυµα προς το µεταλλικό έλασµα Zn. Ωστόσο σ αυτή τη θέση ισορροπίας υπάρχει µια διαφορά φόρτισης ελάσµατος - διαλύµατος που εξαρτάται από το είδος του µετάλλου. Στην περίπτωση του συστήµατός µας, η τάση του µεταλλικού Zn να οξειδωθεί είναι µεγαλύτερη από την τάση των ιόντων του Zn 2+ να αναχθούν, γι αυτό και η παραπάνω ισορροπία είναι µετατοπισµένη προς τα δεξιά. Επικρατεί δηλαδή η ηµιαντίδραση οξείδωσης και έτσι η ράβδος τελικά φορτίζεται αρνητικά αφού εγκαταλείπονται περισσότερα ηλεκτρόνια επάνω της απ αυτά που αφαιρούνται. Το παραπάνω σύστηµα µεταλλικού ελάσµατος Zn/διαλύµατος ιόντων του, ονοµάζεται ηλεκτρόδιο ή ηµιστοιχείο ψευδαργύρου και συµβολίζεται: Zn (s) / Zn 2+ (aq) Λόγω της διαφοράς αυτής των φορτίων, εµφανίζεται µια διαφορά δυναµικού µεταξύ της ράβδου του Zn και του διαλύµατος των ιόντων του που ονοµάζεται δυναµικό του συστήµατος µετάλλου Ζn-διαλύµατος ιόντων του ή απλά δυναµικό οξειδοαναγωγής του ηµιστοιχείου Zn(s) / Zn 2+ (aq).» Ας αφήσουµε στην άκρη τα περί δυναµικών. Τι ακριβώς λέµε από άποψη χηµείας. Βυθίζοντας το έλασµα Ζn στο διάλυµα, γίνεται η αντίδραση: Ζn (s) Ζn +2 (aq) + 2e - ηλαδή ιόντα Ζn +2 εγκαταλείπουν τον κρύσταλλο και µπαίνουν στο διάλυµα. Μα, όλη αυτή η διαδικασία συνοδεύεται από ενεργειακές µεταβολές!! Όταν ένα Ζn +2 εγκαταλείπει το έλασµα, αυτό δεν συνοδεύεται από µεταβολή της ηλεκτρικής δυναµικής ενέργειας αλληλεπίδρασης του ιόντος αυτού µε τα άλλα ιόντα και µε τα ελεύθερα ηλεκτρόνια; Αλλά και η ενυδάτωση των ιόντων, µήπως δεν συνοδεύεται µε ενεργειακές µεταβολές; εν αναπτύσσονται ελκτικές ηλεκτρικές δυνάµεις µεταξύ των θετικών ιόντων και των διπόλων µορίων του νερού; Συνεπώς η παραπάνω αντίδραση δεν είναι εξώθερµη και δεν έχει κάποια µεταβολή ενθαλπίας Η=- α (δυστυχώς δεν µπορώ να βρω τιµή της µεταβολής αυτής);. Αυτή η ενέργεια που ελευθερώνεται εµφανίζεται ως αύξηση της άτακτης κίνησης των µορίων-ιόντων; Ναι, αλλά µόνο ένα µέρος της! Από τη στιγµή που η ράβδος φορτίζεται αρνητικά και το διάλυµα θετικά, έχουµε και µια ενέργεια ηλεκτρικού πεδίου µεταξύ διαλύµατος και ελάσµατος, µέτρο της οποίας θα µπορούσε να θεωρηθεί το δυναµικό Ε του ηµιστοιχείου. Ακριβώς τα αντίστροφα συµβαίνουν όταν σε ένα δοχείο που περιέχει διάλυµα CuSΟ 4 βυθίσουµε ένα έλασµα χαλκού, δηµιουργώντας το ηµιστοιχείο Cu (s) / Cu 2+ (aq). Έτσι όταν έρθουµε στο στοιχείο Daniell, τι συµβαίνει; www.ylikonet.gr 3

ίνουµε µια δυνατότητα στα ελεύθερα ηλεκτρόνια που βρίσκονται στην άνοδο Ζn να µετακινηθούν µέσω του εξωτερικού κυκλώµατος και να έρθουν στην ράβδο του χαλκού, στο δεξιό ηλεκτρόδιο, όπου και ανάγουν τα Cu +2. Ναι, αλλά τότε παίρνουµε ηλεκτρικό ρεύµα!!! Η µεταφορά όµως αυτή έχει δύο συνέπειες: 1) Η ηµιαντίδραση Ζn (s) Ζn +2 (aq) + 2e - µετατοπίζεται προς τα δεξιά και 2) Η ηµιαντίδραση Cu +2 (aq) + 2e - Cu (s) µετατοπίζεται επίσης προς τα δεξιά. Αλλά τότε συνολικά πραγµατοποιείται η χηµική αντίδραση: (aq) Zn 2+ (aq) + Cu (s) Η=-277kj/mοl Και ένα µέρος της ελευθερούµενης ενέργειας, εµφανίζεται ως ηλεκτρική ενέργεια στο κύκλωµα. Από πού λοιπόν τελικά προέρχεται η ηλεκτρική ενέργεια που µας δίνει µια µπαταρία; Μα, δεν είναι τίποτα άλλο, από ένα µέρος της µεταβολής της ενθαλπίας της παραπάνω χηµικής αντίδρασης (το υπόλοιπο γίνεται αύξηση της άτακτης κινητικής ενέργειας ιόντων µορίων και εκδηλώνεται µε την αύξηση της θερµοκρασίας του διαλύµατος). Σχόλιο: Την παραπάνω αντίδραση την είχα χαρακτηρίσει αυθόρµητη. Αλλά η φράση αυτή, που έµενε µόνο στην ενεργειακή µεταβολή, όπου µια εξώθερµη αντίδραση είναι κατά βάση αυθόρµητη, αφού δεν είναι τίποτα άλλο από την αρχή της ελάχιστης ενέργειας και ερώτηµα µε την ίδια απάντηση που θα δίναµε στο ερώτηµα, γιατί το µολύβι που θα αφήσουµε σε ύψος 1m πέφτει στο έδαφος ή µε το γιατί τα ποτάµια µεταφέρουν το νερό στη θάλασσα. Στην πραγµατικότητα όµως κατά τη µελέτη µιας αντίδρασης, υπεισέρχεται και ένας άλλος παράγοντας που ονοµάζουµε εντροπία! εν είναι µόνο θέµα ενέργειας (1 ος νόµος) αλλά και εντροπίας (2 ος Θερµοδυναµικός νόµος). Έτσι για να µπορέσουµε να συµπεριλάβουµε και αυτό τον παράγοντα, οδηγηθήκαµε στον ορισµό της ελεύθερης ενέργειας G=H-TS. Οπότε σε µια χηµική αντίδραση για να µιλήσουµε για το αυθόρµητο ή όχι χρησιµοποιούµε την µεταβολή G = -nfe (εξίσωση Gibss) που έδωσε η Βιβή Γεωργίου, όπου όταν G<0, η αντίδραση γίνεται αυθόρµητα. Στην αρχική µου ανάρτηση χρησιµοποίησα την εξίσωση Νernst: www.ylikonet.gr 4

E= E o + 2 RT log [ Zn ] + nf [ Cu 2 ] Όπου Ε το κανονικό δυναµικό του στοιχείου, n ο αριθµός των ηλεκτρονίων στην αντίδραση (εδώ 2), F η σταθερά του Faraday F = 9.6485309 10 4 +2 +2 C/ mol, ενώ [ Zn ] και [ Cu ] οι συγκεντρώσεις των ιόντων στο διάλυµα. Αξίζει εδώ να επισηµανθεί ότι αν Ε>0, τότε η αντίδραση πραγµατοποιείται προς τα δεξιά (όπως έχει γραφτεί), αν Ε<0, τότε πραγµατοποιείται η αντίδραση προς τα αριστερά, ενώ αν Ε=0, το σύστηµα βρίσκεται σε ισορροπία. Η εξίσωση Gibbs είναι µια γενικότερη εξίσωση που περιγράφει το αυθόρµητο ή όχι, αλλά µια σύγκριση των εξισώσεων G = -nfe και E= E µιλήσουµε για G<0, θα έχουµε και Ε>0 και αντίστροφα). o + 2 RT log [ Zn ] αποδεικνύει ότι το συµπέρασµα είναι κοινό (αν + nf [ Cu 2 ] dmargaris@sch.gr www.ylikonet.gr 5