Ευθύς Λόγος Όταν εξαρτάται από ρήματα Πλάγιος Λόγος. λεκτικά, γνωστικά, αισθητικά. (λέγω, γιγνώσκω, οἶδα, αἰσθάνομαι, ἀκούω, ὁρῶ)

Σχετικά έγγραφα
ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΥΘΥ ΣΤΟΝ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ

Α. Οι κύριες προτάσεις στον πλάγιο λόγο

Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΘΥ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΛΑΓΙΟ ΣΤΟΝ ΕΥΘΥ

ΕΥΘΥΣ ΛΟΓΟΣ ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ /1

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ Ο. ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΝΟΥ

Συντακτικό. χρόνου. Απρόσωπα ρήματα και εκφράσεις Προσοχή ουσιαστ.(σε ονομαστ.)+ἐστί ουδέτερο επιθέτου+ἐστί(π.χ. ἄξιον ἐστί) ουδέτερο μτχ.

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀκούω δ αὐτόν, ὦ ἄνδρες δικασταί, ἐπὶ τοῦτον τὸν λόγον τρέψεσθαι, ὡς

Με την προσδοκία ότι το βιβλίο αυτό θα αποβεί χρήσιμο σε μαθητές και συναδέλφους φιλολόγους, εύχομαι καλή επιτυχία στο έργο τους.

ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής Γλώσσας

Δειγματική Διδασκαλία του αδίδακτου αρχαιοελληνικού κειμένου στη Β Λυκείου με διαγραμματική παρουσίαση και χρήση της τεχνολογίας

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

ΑΠΡΟΣΩΠΗ ΣΥΝΤΑΞΗ. α. απρόσωπου ρήματος δηλ. ενός ρήματος στο γ' ενικό πρόσωπο

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΜΕΤΟΧΗ Η ΜΕΤΟΧΗ. Ας θυμηθούμε το σχηματισμό και την κλίση της ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Σε μια περίοδο ή ημιπερίοδο σύνθετου λόγου οι προτάσεις συνδέονται μεταξύ τους με τρεις τρόπους:

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΓΝΩΣΤΟ)

ΘΕΩΡΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Η ΠΟΡΕΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

Ερωτηματικές προτάσεις ( Μέρος 2 ο )

Το αντικείμενο [τα βασικά]

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ απαραίτητοι για τη σωστή μετάφραση

Βασικοί κανόνες κατά τη σύνταξη της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΚΥΡΙΟΙ ΟΡΟΙ ΤΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Α. «Ἐπεί δ ἡ πόλις τῶν συγκειµένων τοῖς ἀπό συµβόλων κοινωνοῦσι»:να µεταφράσετε το απόσπασµα που σας δίνεται. Μονάδες 10 Β. Να γράψετε σ

Ποια μετοχή λέγεται επιρρηματική; Επιρρηματική λέγεται η μετοχή που χρησιμοποιείται για να εκφράσει επιρρηματικές

Στοιχεία συντακτικού. (βασικές γνώσεις)

Το υποκείμενο. Όλα τα υποκείμενα: ρημάτων / απαρεμφάτων / μετοχών μεταφράζονται με Ονομαστική. 1. Ονομαστική: όταν είναι υποκείμενο ρήματος

ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ Βασίλης Αναστασίου

Ξενοφῶντος, Ἱέρων, 5, 1-2

Η παθητική σύνταξη και το ποιητικό αίτιο

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ


9 η ΕΝΟΤΗΤΑ. Εἰ μέλλουσιν ἡμῖν ἐνθένδε εἴτε ἀποδιδράσκειν, εἴθ ὅπως δεῖ ὀνομάσαι

ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ (απρόσωπες εγκλίσεις)

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΤΑΣΗ. Η οργανωμένη ομάδα λέξεων που εκφράζει μόνο ένα νόημα, με σύντομη συνήθως διατύπωση, λέγεται πρόταση.

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

ΓΡΑΠΣΗ ΕΞΕΣΑΗ ΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ AΔΙΔΑΚΣΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Πώς βρίσκουμε το υποκείμενο σε μια πρόταση;

ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ. Αρχαία ελληνική γλώσσα. Κορίνα Τσιτσιρίκου

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΟΜΟΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

Ονοματεπώνυμο μαθητή /μαθήτριας :.. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ στην ύλη γραμματικής της Α Γυμνασίου

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

accedo spolio, vaco utor, potior

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ Α ΓΥΜΝΑΙΟΥ

44 Χρόνια Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προγραμματισμός κατά ενότητα

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

ΑΡΘΡΑ. Μικρές λέξεις που μπαίνουν μπροστά από ουσιαστικά, επίθετα, τις κλιτές μετοχές και ορισμένες αντωνυμίες. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΑΡΧΑΙΑ Β ΛΥΚ. ΠΡΟΕΤ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ. καί ὑπερενεγκόντες ναῦς ἀποκομίζονται: κύρια πρόταση ἀποκομίζονται: ρήμα

Αρχαία Ελληνικά ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση.

Εργαστήριο Αρχαιομάθειας. Κείμενο. Κατάλογος φαινομένων. Περιεχόμενα. [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Ηλεκτρονικές Ασκήσεις

«Η τροπικότητα στην Νέα Ελληνική» Ανάλυση βάσει του Επικοινωνιακού Δοµολειτουργικού Προτύπου

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ (ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΩΡΑΚΙ!!!!)

Ενότητα 9: Οι νόμοι επισκέπτονται τον Σωκράτη στη φυλακή Λύσεις ασκήσεων Αρχαίων Γ Γυμνασίου

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Τα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός

Τι χρειάζεται να έχουμε υπόψη μας, για να αναλύσουμε μια επιρρηματική μετοχή σε δευτερεύουσα πρόταση

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 3)

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Αριστοτέλους Πολιτικά, Θ 2, 1 4)

Ασκήσεις γραμματικής

Ασκήσεις γραμματικής

Συντακτικό της αρχαίας ελληνικής γλώσσας

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ

Δημοσθένους, Περὶ Ἁλοννήσου, 2-3

Λυσίου, Κατὰ Ἀγοράτου, 93-95

ΠΡΩΤΑΓΟΡΑ 322Α - 323Α

ΕΙΜΙ= είμαι, υπάρχω. ΥΠΟΤΑ- ΚΤΙΚΗ ω ης η ωμεν. ισθι εστω. εσοίμην εσοιο εσοιτο εσοίμεθα εσοισθε εσοιντο ΑΡΣΕΝΙΚΟ ΘΗΛΥΚΟ ΟΥΔΕΤΕΡΟ. ο υσης ο υσ η ο υσαν

Ερωτηματικές προτάσεις. Ερωτηματικές λέγονται οι προτάσεις που στον προφορικό λόγο συνοδεύονται από ανέβασμα της φωνής και στο γραπτό με ερωτηματικό.

ΡΗΜΑΤΑ. Στην πρώτη περίπτωση κάποιος ενεργεί (ρήμα) και η ενέργειά του αυτή ασκείται σε ένα άλλο πρόσωπο ή πράγμα έξω από αυτόν.

Η πρόταση. Πρόταση λέγεται ένα σύντομο κομμάτι του λόγου, που περιλαμβάνει μια σειρά από λέξεις με ένα τουλάχιστον ρήμα και έχει ολοκληρωμένο νόημα.

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Εισάγονται: κυρίως με τους ειδικούς συνδέσμους ὅτι και ὡς.

Ενότητα 9 η Οι νόμοι επισκέπτονται το Σωκράτη στη φυλακή

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ (Β1, 1-4) Διττῆς δὴ τῆς ἀρετῆς οὔσης, τῆς μὲν διανοητικῆς τῆς δὲ ἠθικῆς,

Προτεινόμενα Θέματα Αρχαία Ανθρωπιστικών Σπουδών

1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1) Πώς είναι το πολιτικό σκηνικό στην Αθήνα; Σε ποια παράταξη ανήκει ο Θηραμένης και ποια ήταν η πρόταση του στην εκκλησία του δήμου;

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΓΝΩΣΤΟ)

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 6

ΑΡΧΑΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία.

ΚΕΙΜΕΝΟ: Υπερείδης, Επιτάφιος, 23-26

ΚΕΙΜΕΝΑ. Α. Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011

ΓΕΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. Αρκτικοί χρόνοι στα λατινικά θεωρούνται: ο Ενεστώτας, ο Μέλλοντας, ο Παρακείµενος µε σηµασία ενεστώτα και ο Συντελεσµένος Μέλλοντας.

Transcript:

Ευθύς Λόγος Όταν εξαρτάται από ρήματα Πλάγιος Λόγος 1. Κύρια πρόταση κρίσεως ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΔΥΝ. ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΔΥΝ. ΕΥΚΤΙΚΗ 2. Κυρία πρόταση επιθυμίας ΕΥΧΕΤ. ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΥΧΕΤ. ΕΥΚΤΙΚΗ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ λεκτικά, γνωστικά, αισθητικά (λέγω, γιγνώσκω, οἶδα, αἰσθάνομαι, ἀκούω, ὁρῶ) λεκτικά, γνωστικά αισθητικά + δοξαστικά (φημί, λέγω, οἴομαι, ἡγοῦμαι...) γνωστικά, αισθητικά, αγγελίας (γιγνώσκω, οἶδα, αἰσθάνομαι, ἀκούω, ὁρῶ, ἀγγέλλω, δηλῶ ) Κ.Ε.Π.Α.Α. κελευστικά, ευχετικά προτρεπτικά, αιτητικά, απαγορευτικά ( κελεύω, εὔχομαι, παραινῶ, ἀπαγορεύω ) Ειδική πρόταση Ειδικό απαρέμφατο Κατηγορηματική μετοχή Τελικό απαρέμφατο 3. Ευθεία ερώτηση (με ερωτηματικό) 4. Δευτερεύουσες προτάσεις ερώτησης,απορίας,επιμέλειας.. (πυνθάνομαι, ἐρωτῶ, γιγνώσκω, λέγω, ἀπορῶ...) Πλάγια ερώτηση (χωρίς ερωτηματικό) Δευτερεύουσες προτάσεις παραμένουν αμετάβλητες χρονική χρονική αιτιολογική αιτιολ. κ.τ.λ. (αλλάζουμε μόνο την οριστική και υποτακτική μετά από ιστορικό χρόνο σε ευκτ. πλαγίου λόγου 186

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α. Κύρια πρόταση κρίσεως Οἱ Ἀθηναῖοι ἔφυγον. (Λέγουσιν οἱ ἄνδρες) ὅτι οἱ Ἀθηναῖοι ἐφυγον. Ὁμόνοια μέγιστον ἀγαθόν ἐστί. (Πάντες φασίν) ὁμόνοιαν μέγιστον ἀγαθόν εἶναι. Κῦρος ἐν Κιλικίᾳ ἐστί. (Ἀβρακόμας ἤκουε) Κῦρον ἐν Κιλικίᾳ ὄντα. Β. Κύρια πρόταση επιθυμίας Ἀνοίξατε τάς πύλας. (Μειδίας ἐκέλευσεν αὐτούς) ἀνοῖξαι τάς πύλας. Εὐτυχήσειε Κῦρος. (Οἱ στρατιῶται ηὔχοντο) Κῦρον εὐτυχῆσαι. Γ. Ευθεία ερωτηματική πρόταση Τί βούλεσθε; (Κλέαρχος ἀνηρώτα τούς ἀγγέλους) τί βούλοιντο. Ἦλθον οἱ πρέσβεις; (Ἠπόρει οὗτος) εἰ ἔλθοιεν οἱ πρέσβεις, Δ. Δευτερεύουσες προτάσεις Δέξιππον οὐκ ἐπαινῶ, εἰ ταῦτα πεποίηκε. (Λέγει) ὅτι Δέξιππον οὐκ ἐπαινεῖ, εἰ ταῦτα πεποίηκε. Ἵνα αὐτούς παύσω ταύτην ἔχοντας τήν γνώμην, οὕτως εἴρηκα περί αὐτῶν. (Λέγει) ὅτι ἵνα αὐτούς παύσῃ ταύτην ἔχοντας τήν γνώμην, οὕτως εἴρηκε περί αὐτῶν. Πιθανές αλλαγές στις κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις Προσοχή! Οι αλλαγές αφορούν μόνο στα παρακάτω έξι σημεία. Δεν αλλάζουμε τα συμφραζόμενα ή τις αρνήσεις του ευθέος λόγου. 1. Εγκλίσεις: α) αν το ρήμα εξάρτησης είναι αρκτικού χρόνου, διατηρούμε την έγκλιση και το χρόνο του ευθέος λόγου, β) αν το ρήμα εξάρτησης είναι ιστορικού χρόνου, η δυνητική οριστική + η δυνητική ευκτική παραμένουν η οριστικη + η υποτακτική μετατρέπονται σε ευκτική του πλαγίου λόγου. Ἔστιν ἀξία ἡ χώρα ἐπαινεῖσθαι. 187

(Λέγει) ὅτι ἀξία ἐστίν ἡ χώρα ἐπαινεῖσθαι Οὐκ ἄν ἀρέσκοι ἡμῖν ταῦτα. (Έλεγον) ὅτι οὐκ ἄν ἀρέσκοι σφίσι(αὐτοῖς) ταῦτα. Κράτιστος ἦν τῶν πολιτῶν καί οὐ δικαίως ἔφυγεν. (Ἔλεγον) ὅτι κράτιστος εἴη τῶν πολιτῶν καί οὐ δικαίως φύγοι. 2. Είδη του ἄν: α) το δυνητικό ἄν παραμένει πάντοτε (ακόμα κι όταν ο ευθύς λόγος μετατραπεί σε απαρέμφατο ή μετοχή). β) το υποθετικό ἄν παραμένει, αν το ρήμα εξάρτησης είναι αρκτικού χρόνου γίνεται εἰ, αν το ρήμα εξάρτησης είναι ιστορικού χρόνου γ) το αοριστολογικό ἄν παραμένει, αν το ρήμα εξάρτησης είναι αρκτικού χρόνου αποβάλλεται αν το ρήμα εξάρτησης είναι ιστορικού χρόνου Πρόσθεν ἄν ἀποθάνοιμεν ἤ τά ὅπλα παραδοῖμεν. (Ἀπεκρίνατο Κλεάνωρ) ὅτι πρόσθεν ἄν ἀποθάνοιεν ἤ τά ὅπλα παραδοῖεν. Μή ναυμαχεῖτε Κορινθίοις, ἄν μή ἐπί Κέρκυραν πλέωσι. (Προεῖπον αὐτοῖς) μή ναυμαχεῖν Κορινθίοις, εἰ μή ἐπί Κέρκυραν πλέοιεν. Ἐπειδάν τις ἀγαθός ὤν τελευτήσῃ, μεγάλην τιμήν ἔχει. (Ἔλεγον) ὅτι, ἐπειδή τις ἀγαθός ὤν τελευτήσαι, μεγάλην τιμήν ἔχοι. 3. Χρόνοι: κατά κανόνα παραμένει ο ίδιος. Κατ' εξαίρεση για τον Παρατατικό ή τον Υπερσυντέλικο (αν χρειαστεί να τους μετατρέψουμε σε Ευκτική του πλαγίου λόγου ή σε Απαρέμφατο ή σε Μετοχή) επιλέγουμε Ενεστώτα ή Παρακείμενο αντίστοιχα, επειδή ο Παρατατικός και ο Υπερσυντέλικος δε διαθέτουν Ευκτική ή Απαρέμφατο ή Μετοχή) Πορεύεσθε. (Έκέλευον αὐτούς) πορεύεσθαι. Ἀργεῖοι καί Ἀρκάδες μάχῃ ἥττηντο. (Ἔλεγεν ὁ Πελοπίδας) ὅτι Ἀργεῖοι καί Ἀρκάδες μάχῃ ἡττημένοι εἶεν. 4. Πρόσωπα: κατά κανόνα το α' ή β' πρόσωπο (ενικού ή πληθυντικού) του ρήματος γίνεται γ' πρόσωπο (ενικού ή πληθυντικού αντίστοιχα). Με την ίδια λογική αλλάζουν και οι αντωνυμίες, που φανερώνουν πρόσωπο, δηλαδή οι προσωπικές, οι κτητικές, οι αυτοπαθείς, σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα: 188

Προσωπικές Κτητικές Αυτοπαθείς ἐγώ, σύ οὗτος, αὐτός (αναπληρώνεται από τη δεικτική ή την επαναληπτική) ἡμεῖς, ὑμεῖς σφεῖς ἐμός, σός ἑαυτοῦ (αναπληρώνεται από την αυτοπαθή) ἡμέτερος, ὑμέτερος σφέτερος ἐμαυτοῦ, σεαυτοῦ ἑαυτοῦ ἡμῶν αὐτῶν, ὑμῶν αὐτῶν σφῶν αὐτῶν Ἐπέμφθημεν ἀκουσόμενοι. (Ἀπεκρίναντο) ὅτι πεμφθείησαν άκουσόμενοι. Ἀπέλθετε ὑμεῖς. (Κελεύει) αὐτούς ἀπελθεῖν. 5. Επιρρήματα: Ευθύς λόγος ἐνθάδε,ἐνταῦθα(=εδώ) νῦν (=τώρα) Πλάγιος λόγος ἐκεῖ τότε Ἄγε, ὦ Κλέαρχε, τό στράτευμα κατά μέσον τό τῶν πολεμίων, ὅτι ένταῦθα βασιλεύς ἐστί. (Κῦρος ἐκέλευσε) τόν Κλεάρχον ἄγειν τό στράτευμα κατά μέσον τό τῶν πολεμίων, ὅτι ἐκεῖ βασιλεύς εἴη. 6. Κλητική προσφώνηση: αν υπάρχει, γίνεται έμμεσο αντικείμενο στο ρήμα εξάρτησης. 189

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ 1. ΕΥΘΕΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΛΑΓΙΑ ΕΡΩΤ. ΠΡΟΤΑΣΗ (διατηρείται ο βαθμός άγνοιας) ευθεία ερωτ. πρόταση πλάγια ερωτ. πρόταση ολικής άγνοιας: α. απλή χωρίς μόριο εισαγωγής εἰ + οριστ. ή ευκτ. ἐάν + υποτ. π.χ. Ε.Λ. Οἰκεῖται ἡ χώρα; Π.Λ. (Κῦρος ἐπυνθάνετο) εἰ οἰκοῖτο ἡ χώρα. β. διμελής πότερον... ἤ... πότερον (εἰ)... ἤ...... ἤ... πότερον (εἰ)... ἤ... μερικής άγνοιας: ερωτηματική αντωνυμία ή επίρρημα Τίς ἔπραξε ταῦτα; (Ἐρωτᾶ) τίς (ή ὅστις) ἔπραξε ταῦτα. ερωτηματική αντωνυμία ή επίρρημα (διατηρείται) ή τα μετατρέπω στα αντίστοιχα αναφορικά 2. ΕΙΔΙΚΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ Αν πρέπει να μετατρέψω τον ευθύ λόγο σε ειδικό απαρέμφατο ή τελικό απαρέμφατο, πρέπει να προσέξω, αν έχω ταυτοπροσωπία ή ετεροπροσωπία. α) Αν το Υποκείμενο του ρήματος εξάρτησης και του ευθέος λόγου είναι το ίδιο, δεν αλλάζω τίποτα. Γιγνώσκω τήν φωνήν τῶν ἀνθρώπων. (Οὗτος ἔλεγε) γιγνώσκειν τήν φωνήν τῶν ἀνθρώπων. β) Αν το Υποκείμενο του ρήματος εξάρτησης και του ευθέος λόγου είναι διαφορετικά, μετά τη μετατροπή το Υποκείμενο του απαρεμφάτου (και όλοι οι προσδιορισμοί του) θα μπουν σε πτώση αιτιατική. Θεμιστοκλῆς ἀνήρ ἀγαθός γέγονε. (Ἀκούω) Θεμιστοκλέα ἄνδρα ἀγαθόν γεγονέναι 3. ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΗ ΜΕΤΟΧΗ Αν πρέπει να μετατρέψω τον ευθύ λόγο σε κατηγορηματική μετοχή, πρέπει να προσέξω σε τι πτώση θα μπει η μετοχή, α) Αν το Υποκείμενο του ρήματος εξάρτησης και του ευθέος λόγου είναι το ίδιο, η κατηγορηματική μετοχή μπαίνει σε Ονομαστική. 190

Πολλῶ μᾶλλον νῦν κινδυνεύσομεν. (Ἴσμεν) πολλῶ μᾶλλον τότε κινδννεύσοντες. β) Αν το Υποκείμενο του ρήματος εξάρτησης και του ευθέος λόγου είναι διαφορετικά, η κατηγορηματική μετοχή και το Υποκείμενο της μπαίνουν σε Αιτιατική, Οἱ Ἕλληνες νικῶσι. (Βασιλεύς ἤκουσε) τούς Ἕλληνας νικῶντας. 191

Εφαρμόζουμε την αντίστροφη διαδικασία : 1. Ειδική πρόταση κύρια πρόταση κρίσεως 2. Ειδικό απαρέμφατο κύρια πρόταση κρίσεως 3. Κατηγορηματική μετοχή κυρία πρόταση κρίσεως 4. Τελικό απαρέμφατο κυρία πρόταση επιθυμίας 5. Πλάγια ερώτηση. ευθεία ερώτηση; 6. Ευκτική πλαγίου λόγου απλή οριστική ή υποτακτική ΠΛΑΓΙΟΣ στην ειδική πρόταση ΕΥΘΥΣ η Οριστική Δυνητική Οριστική παραμένουν Δυνητική Ευκτική Ευκτική του πλαγίου λόγου Οριστική γίνεται οριστική ίδιου χρόνου συνήθως Το ειδικό απαρέμφατο Η κατηγορηματική μετοχή Το τελικό απαρέμφατο αν έχει δυν. ἄν δυν οριστ. ή δυν ευκτ. ανάλογα με το τι δηλώνει γίνεται οριστική ίδιου χρόνου συνήθως αν έχει δυν. ἄν δυν οριστ. ή δυν ευκτ. ανάλογα με το τι δηλώνει γίνεται Προστακτική (β' ή γ' προσώπου) Προτρεπτική Υποτακτική (όταν χρειαστεί α' πρόσωπο, που δεν το έχει η Προστακτική) μτφρ. ας Ευχετική Ευκτική (όταν το ρήμα εξάρτησης είναι το εὔχομαι) μτφρ. μακάρι να γίνεται Ευθεία ερώτηση (με ερωτηματικό) Η πλάγια ερώτηση συγκεκριμένα: Οριστική Δυνητική Οριστική Δυνητική Ευκτική Απορηματική Υποτακτική παραμένουν Ευκτική του πλαγίου λόγου *Οριστική (όταν δηλώνεται το πραγματικό) *Απορηματική Υποτακτική (όταν δηλώνεται απορία) μτφρ.--> πρέπει να Οι δευτερεύουσες προτάσεις (εκτός από τις ειδικές και τις πλάγιες παραμένουν αμετάβλητες 192

Ειδικότερα : 1. Ειδική πρόταση: Απομακρύνουμε το ρήμα εξάρτησης και τον εισηγητή, και διατηρούμε την έγκλιση με την οποία εκφέρεται η πρόταση, εκτός αν είναι ευκτική πλαγίου λόγου οπότε την τρέπουμε σε απλή οριστική. Λέγει ὡς ὑβριστής εἰμί. Ὑβριστής εἶ. 2. Ειδικό απαρέμφατο: Απομακρύνουμε το ρήμα εξάρτησης και τρέπουμε το απαρέμφατο σε απλή οριστική. Σημ. : Αν το απαρέμφατο συνοδεύεται από δυνητικό ἄν, το τρέπουμε σε δυνητική οριστική ή δυνητική ευκτική ανάλογα με το τι δηλώνει. Ἔλεγεν Ἀλέξανδρος εἶναι Διός υἱός. Εἰμί Διός υἱός. 3. Κατηγορηματική μετοχή: Απομακρύνουμε το ρήμα εξάρτησης χαι τρέπουμε τη μετοχή σε απλή οριστική. Αν η μετοχή συνοδεύεται από το δυνητικό ἄν, την τρέπουμε σε δυνητική οριστική ή δυνητική ευκτική ανάλογα με το τι δηλώνει. Ἤισθοντο τήν πόλιν καταληφθεῖσαν. Ἡ πόλις κατελήφθη. 4. Τελικό απαρέμφατο: Απομακρύνουμε το ρήμα εξάρτησης και τρέπουμε το απαρέμφατο σε : προστακτική προτρεπτική ή αποτρεπτική υποτακτική ευχετική ευκτική. Ἐκέλευσε τούς στρατιώτας ἰέναι ἐπί τούς πολεμίους. Ἴτε, ὦ στρατιῶται, ἐπί τους πολεμίους. 5. Πλάγια ερωτηματική πρόταση: Απομακρύνουμε το ρήμα εξάρτησης. Σχετικά με τον εισηγητή: απομακρύνουμε εντελώς το απορηματικό εἰ. διατηρούμε τις ερωτηματικές αντωνυμίες και τα ερωτηματικά επιρρήματα τρέπουμε τις αναφορικές αντωνυμίες και τα αναφορικά επιρρήματα σε ερωτηματικές αντωνυμίες και ερωτηματικά επιρρήματα. (αφαιρώντας πρακτικά το ὁ ή προσθέτοντας π). Στο τέλος της ευθείας ερώτησης προσθέτω οπωσδήποτε ερωτηματικό. 193

π.χ. ὅς, ὅστις τίς; ὁπότερος πότερος; ὁποῖος ποῖος; ὅσος, ὁπόσος πόσος; ὅπου ποῦ; ὅπως, ὡς πῶς; Διατηρούμε την έγκλιση με την οποία εκφέρεται η πρόταση, έκτος αν είναι ευκτική πλαγίου λόγου, οπότε την τρέπουμε σε απλή οριστική ή απορηματική υποτακτική. Ἐρωτᾷ εἰ τίς ἐστί σοφώτερος. Ἐστι τις σοφότερος; Ἤροντο τόν θεόν οἱ Ἀθηναῖοι εἰ παραδοῖεν τήν πόλιν. Παραδῶμεν τήν πόλιν; ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Α. ΧΡΟΝΟΙ Οι χρόνοι και οι αρνήσεις κατά κανόνα παραμένουν αμετάβλητα Β. ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ α πρόσωπο αν το υποκ του ρημ. εξάρτησης είναι ίδιο με το υποκ. του πλαγίου λόγου. Ἀπορεῖ ποῖ τράπηται. Ποῖ τράπωμαι; β πρόσωπο αν το αντικείμενο του ρήματος εξάρτησης είναι και υποκείμενο του πλαγίου λόγου (ή όταν τα δύο υποκείμενα συνυπάρχουν χωροχρονικά) Ὁ πατήρ παρήνει τοῖς παισί ράβδων δέσμην κομίσαι Κομίσατε ράβδων δέσμην. γ πρόσωπο αν το υποκ. του ρημ. εξάρτησης είναι διαφορετικό από το υποκ. του πλαγίου λόγου Πάντες ἐπιστάμεθα ὅτι ἀεί ποτε πόλεμοι γίγνονται Ἀεί ποτε πόλεμοι γίγνονται Γ. ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ α) Η δυνητική οριστική και η δυνητική ευκτική παραμένουν. Σ η μ ε ί ω σ η: ένα δυνητικό απαρέμφατο ή μια δυνητική μετοχή μετατρέπεται σε δυνητική οριστική ή δυνητική ευκτική. Επιλέγω ανάλογα με το νόημα: - δυνητική οριστική (= το δυνατό στο παρελθόν, που όμως δεν έγινε) ή - [συνήθως] δυνητική ευκτική (= το δυνατό να γίνει στο παρόν - μέλλον). Οἶδα τόν πόλεμον οὐκ ἄν γενόμενον. Ὁ πόλεμος οὐκ ἄν ἐγένετο. 194

β) Η ευκτική του πλαγίου λόγου ξαναπαίρνει την αρχική της μορφή: γίνεται Οριστική (στις προτάσεις κρίσεως) ή Υποτακτική (στις προτάσεις επιθυμίας). Κατά συνέπεια αποκαθίστανται το υποθετικό ἄν (που είχε μεταβληθεί σε εἰ). το αοριστολογικό ἄν (που είχε παραλειφθεί). π.χ. ὅτε + ευκτική ὅταν + υποτακτική ἑως + ευκτική έως ἄν + υποτακτική πρίν + ευκτική πρίν ἄν + υποτακτική ὅστις + ευκτική ὅστις ἄν + υποτακτική ὅπως + ευκτική ὅπως ἄν + υποτακτική Ἀστυάγης ἀπηγόρευε μηδένα βάλλειν, πρίν Κύρος έμπλησθείη θηρῶν. Μηδείς βαλλέτω, πρίν ἄν Κῦρος ἐμπλησθῆ θηρῶν. Ἀγησίλαος ἔφη, ἐπεί διαβαίησαν ἐκ τῆς Ἀσίας εἰς τήν Εὐρώπην, τήν κρίσιν ποιήσειν. Ἐπάν διαβῶμεν ἐκ τῆς Ἀσίας εἰς τήν Εὐρώπην, τήν κρίσιν ποιήσομεν. γ) Η ευκτική του πλαγίου λόγου στις δευτερεύουσες προτάσεις Τη μετατρέπουμε σε : Ι. Απλή οριστική -Αιτιολογικές -Συμπερασματικές II. Απλή υποτακτική -Τελικές -Ενδοιαστικές (συνήθως) III. Υποτακτική + αοριστολογικό ἄν - Χρονικές IV. Οριστική ή Υποτακτική: - Υποθετικές - Εναντιωματικές - Αναφορικές. 195