ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Δημήτρης Μπαμπίλης www.chem.gr
Α Τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Η Α Τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου αποτελεί τάξη αποκλειστικά γενικής παιδείας, στην οποία εφαρμόζεται πρόγραµµα µαθηµάτων τριάντα πέντε (35) συνολικά ωρών εβδομαδιαίως. Ελληνική Γλώσσα εννέα (9) Μαθηματικά πέντε (5) Φυσικές Επιστήµες έξι (6) Ιστορία δύο (2) Πολιτική Παιδεία τρεις (3) Θρησκευτικά δύο (2) Ερευνητική Εργασία δύο (2) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραµµατεία πέντε (5) ωρών Νέα Ελληνική Γλώσσα δύο (2) ωρών Λογοτεχνία δύο (2) ωρών Άλγεβρα τριών (3) ωρών Γεωµετρία δύο (2) ωρών Φυσική δύο (2) ωρών, Χηµεία δύο (2) ωρών Βιολογία δύο (2) ωρών Οικονοµία Πολιτικοί Θεσµοί και Αρχές Δικαίου Κοινωνιολογία Ξένη Γλώσσα δύο (2) ή Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερµανικά Φυσική Αγωγή δύο (2) Μάθηµα επιλογής (ένα από την λίστα) δύο (2) ή Εφαρµογές Πληροφορικής ή Διαχείριση Φυσικών Πόρων ή Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισµός ή Καλλιτεχνική Παιδεία 2 www. chem..gr
Β Τάξη Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου Στη Β Τάξη Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου εφαρμόζεται πρόγραµµα που περιλαμβάνει: γενικής παιδείας τριάντα (30) συνολικά διδακτικών ωρών εβδοµαδιαίως και Προσανατολισμού πέντε (5) συνολικά διδακτικών ωρών εβδοµαδιαίως, o Ανθρωπιστικών ή o Θετικών Σπουδών, όπου οι µαθητές καλούνται να επιλέξουν τη µία από τις δυο ομάδες. γενικής παιδείας Ελληνική Γλώσσα έξι (6) Μαθηµατικά πέντε (5) Φυσικές Επιστήµες έξι (6) Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήµης των Η/Υ µία (1) Ιστορία δύο (2) Φιλοσοφία δύο (2) Πολιτική Παιδεία δύο (2) Θρησκευτικά δύο (2) Ερευνητική Εργασία µία (1) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία δύο (2) ωρών Νέα Ελληνική Γλώσσα δύο (2) ωρών Λογοτεχνία δύο (2) ωρών Άλγεβρα τριών (3)ωρών Γεωμετρία δύο (2) ωρών Φυσική δύο (2) ωρών Χηµεία δύο (2) ωρών Βιολογία δύο (2) ωρών Οικονοµία Πολιτικοί Θεσµοί και Αρχές Δικαίου Κοινωνιολογία Ξένη Γλώσσα δύο (2) ή Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερµανικά Φυσική Αγωγή µία (1) Ανθρωπιστικών Σπουδών Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραµµατεία Τρεις (3) Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Κοινωνιολογία, Οικονοµική Επιστήμη και Πολιτική Επιστήμη) δύο (2) Θετικών Σπουδών Φυσική τρεις (3) Μαθηµατικά δύο (2) Επιμέλεια Δ Μπαμπίλης 3
Γ Τάξη Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου Στη Γ Τάξη Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου εφαρµόζεται πρόγραµµα µαθηµάτων τριάντα τεσσάρων (34) ωρών, που περιλαµβάνει : ι. γενικής παιδείας δέκα τέσσερεις (14) συνολικά διδακτικές εβδοµαδιαίως και Προσανατολισµού είκοσι (20) συνολικά διδακτικές εβδοµαδιαίως: o Οµάδα των Ανθρωπιστικών Σπουδών, o Οµάδα των Θετικών Σπουδών και o Οµάδα των Οικονοµικών Πολιτικών - Κοινωνικών και Παιδαγωγικών Σπουδών µεταξύ των οποίων οι µαθητές καλούνται να επιλέξουν μια από τις τρεις (3) Οµάδες. γενικής παιδείας Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραµµατεία έξι (6) Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήµης των Η/Υ δύο (2) Ιστορία δύο (2) Θρησκευτικά µία (1) Νέα Ελληνική Γλώσσα τέσσερις (4) Λογοτεχνία δύο (2) Ξένη Γλώσσα δύο (2) ήα γγλικά ή Γαλλικά ή Γερµανικά Φυσική Αγωγή µία (1) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραµµατεία Ανθρωπιστικών Σπουδών δέκα (10) ανά Οµάδα Προσανατολισµού Θετικών Σπουδών Μαθηµατικά ή Βιολογία (για τις Επιστήµες Υγείας) οκτώ (8) Λατινικά τέσσερεις (4) Φυσική έξι (6) Ιστορία έξι (6) Χηµεία έξι (6) Οικονοµικών Πολιτικών - Κοινωνικών και Παιδαγωγικών Σπουδών Μαθηµατικά και Στοιχεία Στατιστικής Αρχές Οικονοµικής Επιστήµης ή Αρχές Φυσικών Επιστηµών (για τα Παιδαγωγικά Τµήµατα) Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστηµών ή Ιστορία (για τα Παιδαγωγικά Τµήµατα) οκτώ (8) έξι (6) έξι (6) Ο µαθητής Γ Τάξης Γενικού Λυκείου επιλέγει µία (1) από τις Οµάδες Μαθηµάτων Προσανατολισµού και Επιστηµονικό Πεδίο Εξειδίκευσης 4 www. chem..gr
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ανθρωπιστικές Σπουδές, Νοµικές Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήµες Μαθηματικά Επιστήµες Υγείας Βιολογία Ιστορία Φυσική Φυσική Λατινικά Χηµεία Χηµεία Επιστήµες Οικονοµίας, Κοινωνικές και Πολιτικές Επιστήµες Μαθηµατικά και Στοιχεία Στατιστικής Αρχές Οικονοµικής Επιστήµης Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστηµών Παιδαγωγικές Επιστήμες Μαθηµατικά και Στοιχεία Στατιστικής Ιστορία Αρχές Φυσικών Επιστηµών ΥΠΟΛΟΓΙΣMΟΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Βαθμοί των τεσσάρων (ανά Οµάδα Προσανατολισµού) µαθηµάτων + Βαθµός Προαγωγής και Απόλυσης (4 Χ 20) + 20 = 100 Σε περίπτωση που ο βαθµός προαγωγής (Β.Π.) ή απόλυσης (Β.Α.) είναι µεγαλύτερος µέχρι και µία µονάδα σε σχέση µε τον Μ.Ο. των τεσσάρων (ανά Οµάδα Προσανατολισµού) Πανελλαδικώς Εξεταζόμενων Μαθηµάτων (Μ.Ο. Π.Ε.Μ), για την εισαγωγή στην Τριτοβάθµια εκπαίδευση, η % συνεισφορά κάθε βαθμού είναι: Αν Β.Π. ή Β.Α Μ.Ο. Π.Ε.Μ + 1 Βαθµός Νεοελληνικής Γλώσσας ς 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 1 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 2 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 3 20% Βαθµός προαγωγής Α Λυκείου 4% Βαθµός Προαγωγής και Απόλυσης Βαθµός προαγωγής Β Λυκείου 7% Βαθµός απόλυσης Γ Λυκείου 9% Σε περίπτωση που ο βαθµός προαγωγής (Β.Π.) ή απόλυσης (Β.Α.) είναι µεγαλύτερος της µίας µονάδας σε σχέση µε τον Μ.Ο. των τεσσάρων (ανά Οµάδα Προσανατολισµού) πανελλαδικώς εξεταζόμενων µαθηµάτων, αναπροσαρµόζεται ώστε να µην απέχει περισσότερο από µία µονάδα από τον βαθµό του Μ.Ο. Παράδειγμα 1: Ο Βαθµός προαγωγής της Α Λυκείου (Β.Π Α ) είναι µεγαλύτερος της µιας µονάδας σε σχέση µε τον Μ.Ο. των τεσσάρων (ανά Οµάδα Προσανατολισµού) ) πανελλαδικώς εξεταζόμενων µαθηµάτων (Μ.Ο. Π.Ε.Μ), τότε η συνεισφορά κάθε βαθμού είναι: Επιμέλεια Δ Μπαμπίλης 5
Αν Β.Π. Α > Μ.Ο. Π.Ε.Μ + 1 τότε Β.Π Α = Μ.Ο. Π.Ε.Μ + 1 Βαθµός Νεοελληνικής Γλώσσας ς 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 1 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 2 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 3 20% Μ.Ο. Π.Ε.Μ + 1 4% Βαθµός Προαγωγής και Απόλυσης Βαθµός προαγωγής Β Λυκείου 7% Βαθµός απόλυσης Γ Λυκείου 9% Σε περίπτωση που ο βαθµός προαγωγής (Β.Π.) ή απόλυσης (Β.Α.) είναι µικρότερος σε σχέση µε τον Μ.Ο. των τεσσάρων (ανά Οµάδα Προσανατολισµού) πανελλαδικώς εξεταζόμενων µαθηµάτων, ο βαθµός αυτός αναπροσαρµόζεται προς τα άνω κατά µία το πολύ µονάδα (και µέχρι του ορίου του Μ.Ο.) κατά τον υπολογισµό µε τον ανά τάξη προβλεπόµενο συντελεστή. Παράδειγμα 2: Ο Βαθµός προαγωγής Β Λυκείου (Β.Π. Β ) είναι µικρότερος της µιας µονάδας σε σχέση µε τον Μ.Ο. των τεσσάρων ανά Οµάδα Προσανατολισµού πανελλαδικώς εξεταζόμενων µαθηµάτων (Μ.Ο. Π.Ε.Μ ), τότε η % συνεισφορά κάθε βαθμού είναι: Αν Β.Π. Β < Μ.Ο. Π.Ε.Μ - 1 τότε Β.Π. Β = Β.Π. Β + 1 Βαθµός Νεοελληνικής Γλώσσας ς 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 1 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 2 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 3 20% Βαθµός Προαγωγής και Απόλυσης Βαθµός προαγωγής Α Λυκείου 4% Βαθµός προαγωγής Β Λυκείου + 1 7% Βαθµός απόλυσης Γ Λυκείου 9% Παράδειγμα 3: Ο Βαθµός προαγωγής Β Λυκείου (Β.Π. Β ) είναι µικρότερος αλλά όχι μικρότερος της µιας µονάδας σε σχέση µε τον Μ.Ο. των τεσσάρων (ανά Οµάδα Προσανατολισµού) πανελλαδικώς εξεταζόμενων) µαθηµάτων (Μ.Ο. Π.Ε.Μ) για την εισαγωγή στην Τριτοβάθµια εκπαίδευση, τότε η % συνεισφορά κάθε βαθμού είναι: Αν Μ.Ο. Π.Ε.Μ - 1 < Β.Π. Β < Μ.Ο. Π.Ε.Μ τότε Β.Π. Β = Μ.Ο. Π.Ε.Μ Βαθµός Νεοελληνικής Γλώσσας ς 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 1 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 2 20% Βαθµός Πανελλαδικά Εξεταζόμενου Μαθήματος 3 20% Βαθµός προαγωγής Α Λυκείου 4% Βαθµός Προαγωγής και Απόλυσης Μ.Ο. Π.Ε.Μ 7% Βαθµός απόλυσης Γ Λυκείου 9% 6 www. chem..gr
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΑΜΠΙΛΗΣ Δρ. ΧΗΜΙΚΟΣ Τηλ. 6973398502 Επιμέλεια Δ Μπαμπίλης 7