ΤΝΘΖΚΔ ΕΧΖ, ΠΡΟΒΑΖ Δ ΠΟΡΟΤ ΚΑΗ ΦΤΥΗΚΖ ΤΓΔΗΑ:

Σχετικά έγγραφα
ΚΔΦΑΛΑΙΟ Α. χζηαζε Επσλπκία Έδξα Δηάξθεηα θαη θνπφο ηεο Εηαηξείαο.

ΥΔΓΙΟ ΝΟΜΟΤ «ΔΠΔΙΓΟΝΣΑ ΜΔΣΡΑ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΜΔΟΠΡΟΘΔΜΟΤ ΠΛΑΙΙΟΤ ΓΗΜΟΙΟΝΟΜΙΚΗ ΣΡΑΣΗΓΙΚΗ »

ΑΙΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΚΘΔ Η ΣΟ ΥΔΓΙΟ ΝΟΜΟΤ ΣΟΤ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟΤ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΚΑΙ ΣΡΟΦΙΜΩΝ

ΑΙΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΚΘΔΗ. ζην ρέδην Νόκνπ. «Εξςγίανζη, Αναδιάπθπωζη και Ανάπηςξη ηων Αζηικών Σςγκοινωνιών Πεπιθέπειαρ Αηηικήρ και άλλερ διαηάξειρ»

ΑΠΟΝΣΑ ΜΔΛΗ. 1) Μαληδαξίδεο Νηθφιανο ΠΡΟΔΓΡΟΙ ΣΟΠΙΚΩΝ ΤΜΒΟΤΛΙΩΝ ΚΑΙ ΔΚΠΡΟΩΠΟΙ ΣΟΠΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΣΗΣΩΝ ΠΑΡΟΝΣΕ :

ΠΡΟ : ΚΟΙΝ.: Ι. ΑΡΥΑΙΑ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΣΔΙΑ

2. Σν Κέληξν ζα εξγνδνηήζεη ηνλ Παζνιόγν θαη ν Παζνιόγνο ζα εξγάδεηαη ζην Κέληξν σο Παζνιόγνο.

Ναςμασία ηηρ Σαλαμίναρ

ΠΡΟΫΠΟΘΔΔΙ ΔΝΣΑΞΗ ΣΗΝ Δ..Η.Δ.Μ.-Θ.

Κίλδπλνο θηώρεηαο. ΔΡΔΤΝΑ ΔΙΟΓΗΜΑΣΟ ΚΑΙ ΤΝΘΗΚΩΝ ΓΙΑΒΙΩΗ ΣΩΝ ΝΟΙΚΟΚΤΡΙΩΝ 2014 (Πεξίνδνο αλαθνξάο εηζνδήκαηνο 2013)

Ιζσύοςζερ κλίμακερ και ζςνηελεζηέρ θοπολογίαρ ειζοδήμαηορ

TΑΜΔΗΟ ΤΓΔΗΑ ΠΡΟΧΠΗΚΟΤ ΑΓΡΟΣΗΚΖ ΣΡΑΠΔΕΑ ΔΛΛΑΓΟ KΑΣΑΣΑΣΗΚΟ

ΣΑ ΓΔΚΑ ΠΙΟ ΤΥΝΑ ΛΑΘΗ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΣΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΑΪΟΤ ΥΑΝΙΑ

Φορολογικοί έλεγτοι ζηην επιτείρηζη και δικαιώμαηα ελεγκηών - θορολογοσμένων

Η Δκπαίδεσζη για ηο Περιβάλλον και ηην Αειθορία ζηο ζημερινό ζτολείο. Ένα παράδειγμα: «Θερμαϊκός, η θάλαζζά μας»

Σ.Δ.Ι. ΚΑΒΑΛΑ ΥΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

Α).Να ραξαθηεξίζεηε ηηο παξαθάησ πξνηάζεηο σο ζσζηέο ή ιαλζαζκέλεο, γξάθνληαο δίπια ζηνλ αξηζκό θάζε πξόηαζεο ηε ιέμε «ζσζηό» ή «ιάζνο»:

ΓΤΜΝΑΗΟ ΠΡΟΣΤΠΑ ΥΔΓΗΑΜΟΤ

Ειέλε Μνπζνπιή Μνπζεηνπαηδαγσγφο, Κέληξν Δλεκέξσζεο «ΓΡΤΑ»

«Μαθαίνω για ηο Αιγαίο Πέλαγος και δραζηηριοποιούμαι για να ηο προζηαηέψω!» Αθόπμιζη

ΣΔΥΝΙΚΗ ΠΔΡΙΓΡΑΦΗ ΟΙΚΟΓΟΜΙΚΩΝ ΔΡΓΑΙΩΝ

Απαηηνύκελα δηθαηνινγεηηθά γηα ΓΩΡΔΑΝ ίηηζε

Απόυαση. τος Υποςπγού Μεταυοπών και Επικοινωνιών «Καθοπισμόρ τύπος ππάξηρ επιβολήρ πποστίμος και λεπτομεπειών ευαπμογήρ άπθπος 2 Ν.

ΑΠΟΠΑΜΑ. Από ην πξαθηηθό ηεο 30/09/2011 ζπλεδξίαζεο Γ ηεο Γεκνηηθήο Κνηλόηεηαο Αγίνπ ηεθάλνπ.

ΘΔΜΑ: «Παξνρή πιεξνθνξηώλ ζρεηηθά κε ηε κεηάδνζε αζζελεηώλ από θνπλνύπηα θαη ζθλίπεο»

ΓΔΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Δπηζπλάπηεηαη ε επηζηνιή ηνπ πξνέδξνπ ηεο Κ.Δ.Δ.Δ.

ΗΓ.Δ.Ζ. Α.Δ. ΔΡΖΠΗΑ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΖ ΔΘΘΔΠΖ

pasp-oikonomikou.gr 1

ΔΜΑΚΖΛΗΑΗΑ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΖ ΔΘΘΔΠΖ

Σελ επνρή επίζεο ηεο Αηγππηηνθξαηίαο αλαζέξζεθε θαη ν λαόο ηεο Κνηκήζεσο ηεο Θενηόθνπ ζην Φπρξό. Ζ πεξίνδνο όκσο θαηά ηελ νπνία παξαηεξείηαη αιεζηλόο

ΑΓΑ: ΨΞΨΓΗ-9Ρ ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ. Αζήλα, 17 Ινπλίνπ 2015 Αξηζ. Πξση.: ΓΔΑΦ Β ΔΞ 2015

χολή Ναυτικώμ Δοκίμωμ Σομέας Ν.Ε και Θαλάσσιωμ Επιστημώμ

ΠΡΑΞΗ: «ΤΠΟΣΗΡΙΞΗ ΝΕΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ ΓΙΑ ΓΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΔ ΔΡΔΤΝΑ & ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ»

ΓΔΝΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ ΓΑΣΟΤΝΖ. «Παραδοσιακοί οικισμοί και πέτρα»

Π.Ο.Δ.-Ο.ΣΑ. ΓΡΑΦΔΙΟ ΣΤΠΟΤ

12. ΠΑΤΛΟ: ΑΠΟΣΟΛΖ ΚΑΙ ΜΖΝΤΜΑ

ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΥΡΗΜΑΣΟΓΟΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΝΟΜΟΥΔΓΗΟ ΜΔ ΣΗΣΛΟ ΝΟΜΟ ΠΟΤ ΣΡΟΠΟΠΟΗΔΗ ΣΟΝ ΠΔΡΗ ΜΔΣΑΒΗΒΑΔΧ ΚΑΗ ΤΠΟΘΖΚΔΤΔΧ ΑΚΗΝΖΣΧΝ ΝΟΜΟ

Ομοιοπαθητική Φαρμακολογία Τόμος Γ

Η μετά το Μνημόνιο επίταςη τησ ευθφνησ για επιχειρήςεισ & ςτελέχη Ιωάννησ Φωτόπουλοσ, Δικηγόροσ, Δ.Ν. Μάιοσ 2012

ΘΕΜΑ: «Παρακράτηση ΦΜΥ και ειδικής εισφοράς αλληλεγγύης κατά το 2012».

ΠΡΟΚΗΡΤΞΗ ΑΡΙΘΜ ΓΗΜΟΙΟΤ ΠΛΔΙΟΓΟΣΙΚΟΤ ΓΙΑΓΧΝΙΜΟΤ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΚΜΙΘΧΗ ΚΤΛΙΚΔΙΟΤ ΣΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΝΟΟΚΟΜΔΙΟΤ ΥΙΟΤ «ΚΤΛΙΣΔΙΟ» ΠΔΡΙΛΑΜΒΑΝΔΙ:

ΑΠΟΦΑΖ Ο ΓΔΝΗΚΟ ΓΡΑΜΜΑΣΔΑ

Σετνολογικό Δκπαιδεσηικό Ίδρσμα Καβάλας τολή Γιοίκηζης και Οικονομίας Σμήμα Λογιζηικής

ΔΚΘΔΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΤΝΔΠΔΙΩΝ ΡΤΘΜΙΔΩΝ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ: ΑΝΑΠΣΤΞΗ, ΑΝΣΑΓΩΝΙΣΙΚΟΣΗΣΑ, ΤΠΟΓΟΜΩΝ, ΜΔΣΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΙΚΣΤΩΝ ΤΠΗΡΔΙΑ: ΓΔΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΔΙΑ ΚΑΣΑΝΑΛΩΣΗ

ΜΟΔΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ. Θεματα: Ομάδα:

ΘΔΧΡΙΑ ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΣΟΤ ΠΟΓΟΦΑΙΡΟΤ Ι ΣΔΥΝΙΚΗ ΚΑΙ ΔΠΙΓΔΞΙΟΣΗΣΑ ΣΟ ΠΟΓΟΦΑΙΡΟ ΚΔΦΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΑΚΛΙΝΓΚ ΣΜΗΜΑ ΔΠΙΣΗΜΗ ΦΤΙΚΗ ΑΓΧΓΗ & ΑΘΛΗΣΙΜΟΤ

Καλζσ Πρακτικζσ των χολείων Ι

Κάζε ελδηαθεξφκελν. Ζπάκλειο, 07/10/2011 Α.Π. 2553

4.0. Βαςικέσ διαπιςτώςεισ Απφ ηελ κέρξη ηψξα αλάπηπμε ηνπ ζέκαηνο γίλεηαη θαλεξφ φηη, ζηε λέα επνρή, ε παξαδνζηαθή γξακκηθή βαζηθή δνκή ηεο

ΓΗΛΧΗ ΤΜΜΔΣΟΥΗ Α ΓΗΔΘΝΖ ΔΚΘΔΖ ΣΟΤΡΗΜΟΤ (ΠΟΛΗΣΗΣΗΚΟΤ-ΘΡΖΚΔΤΣΗΚΟΤ-ΔΝΑΛΛΑΚΣΗΚΟΤ)

2ο ελάρηο: Ενιαίος ζσνηελεζηής ΦΠΑ 18% και μειωμένος ζσνηελεζηής 6,5% για θάρμακα, βιβλία, εθημερίδες, αγαθά πρώηης ανάγκης

ΑΡΥΑΙΑ ΔΛΛΗΝΙΚΑ ΘΔΩΡΗΣΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ ΓΙΓΑΓΜΔΝΟ ΚΔΙΜΔΝΟ

ΑΡΙΘΜΟ 0568/ ΤΜΒΑ Η ΥΡΗΜΑΣΟΓΟΣΗ Η Ι.ΝΔ.ΓΙ.ΒΙ.Μ. - ΥΟΛΙΚΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ Β' ΘΜΙΑ ΔΚΠΙΓΔΤ Η ΠΤΛΑΙΑ -ΥΟΡΣΙΑΣΗ

ΣΘΣΛΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΤΔΑΣΘΚΟΘ ΠΟΡΟΘ ΣΕΥΝΘΚΗ ΤΔΡΟΛΟΓΘΑ ΕΝΟΣΗΣΑ: ΕΞΑΣΜΘΘΔΘΑΠΝΟΗ ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΣΗ: Θ. ΖΑΥΑΡΘΑ ΣΜΗΜΑ: Σκήκα Δηαρείξηζεο Πεξηβάιινληνο θαη

ΠΡΟΚΖΡΤΞΖ. α) Σνπ Π.Γ 63/2005 Κσδηθνπνίεζε ηεο λνκνζεζίαο γηα ηελ Κπβέξλεζε θαη ηα Κπβεξλεηηθά Όξγαλα..

ΤΝΔΓΡΙΑΗ Γ.. Γ.Δ.Τ.Α.Η. ΑΡ. ΠΡΑΚΣΙΚΟΤ 9 ΣΟ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΙΟ

Ο ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΜΑ ΚΗΠΟ ι ΣΟ ΠΑΡΚΟ ΣΗ ΚΑΣΕΡΙΝΗ ΤΠΔΤΘΤΝΟΗ ΚΑΘΖΓΖΣΔ: ΔΒΑΣΖ ΠΑΝΣΔΛΗΑΓΟΤ ΓΖΜΖΣΡΖ ΜΠΔΨΝΑ

Πλοκή. Από ηη Βικιπαίδεια, ηην ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια

Τεκμηρίωζη ηιμών ενδοομιλικών ζυναλλαγών

ΤΟ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ. Σησ μαθήτριασ Αργυρώσ αραντή του τμήματοσ Α 3 εργαςία τρίτου τριμήνου

Θέσεις ΕΛΙΑΜΕΠ Σεπτ /2010 [p.01]

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΦΟΛΗ ΘΕΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΣΟΜΕΑ ΕΥΑΡΜΟΜΕΝΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΕΩΥΤΙΚΗ ΠΣΤΦΙΑΚΗ ΕΡΓΑΙΑ

ΡΝ ΕΖΡΖΚΑ ΡΖΠ ΘΝΗΛΩΛΗΘΖΠ ΘΑΗ ΣΩΟΗΘΖΠ Π ΛΝΣΖΠ ΠΡΖΛ ΞΔΟΗΝΣΖ ΡΝ ΑΓΗΝ ΗΩΑΛΛΖ ΟΔΛΡΖ:

ΔΞΑΗΡΔΣΗΚΑ ΔΠΔΗΓΟΝ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ

ΟΡΟΙ ΧΡΗ Η Ι ΣΟ ΕΛΙΔΑ

Ο ΠΔΡΙ ΣΗ ΔΠΙΒΟΛΗ ΠΔΡΙΟΡΙΣΙΚΩΝ ΜΔΣΡΩΝ ΣΙ ΤΝΑΛΛΑΓΔ Δ ΠΔΡΙΠΣΩΗ ΔΚΣΑΚΣΗ ΑΝΑΓΚΗ ΝΟΜΟ ΣΟΤ Γιάταγμα δσνάμει των άρθρων 4 και 5

ΤΜΠΔΡΑΜΑΣΑ - ΠΑΡΑΣΗΡΗΔΙ...ΔΛΙΓΑ 29. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ...ΔΛΙΓΑ 30. ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ.

ΑΞΝΙΝΓΗΠΚΝΠ ΞΔΟΗΦΔΟΔΗΑΟΣΖ ΘΑΗ ΔΘΡΔΙΔΠΡΗΘΖΠ ΔΞΗΡΟΝΞΖΠ

ΥΔΓΙΟ ΟΡΓΑΝΙΜΟΤ ΔΧΣΔΡΙΚΗ ΤΠΗΡΔΙΑ ΝΟΜΙΚΟΤ ΠΡΟΧΠΟΤ ΓΗΜΟΙΟΤ ΓΙΚΑΙΟΤ ΣΟΤ ΓΗΜΟΤ ΙΚΑΡΙΑ «ΓΙΑΝΝΗ ΣΑΡΝΑ» ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ

ΑΔΑ: ΒΙΦ1Η-Φ9Σ. Αθήνα, 29 Απριλίου 2014 Ω ΠΙΝΑΚΑ ΔΙΑΝΟΜΗ Α.Γ.Α.: Να ζηαλεί και με

ΤΜΒΑΖ ΠΑΡΟΥΖ ΝΟΟΚΟΜΔΗΑΚΖ ΠΔΡΗΘΑΛΦΖ

Αζήλα Επικαιρότητα

Ο Μέγαο Σξφπνο ηεο Οινθιήξσζεο ηνπ Φάινπλ Νηάθα

ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΔ ΚΑΣΑΣΑΔΗ ΣΖ 31 ΓΔΚΔΜΒΡΗΟΤ ΤΜΦΩΝΑ ΜΔ ΣΑ ΓΗΔΘΝΖ ΠΡΟΣΤΠΑ ΥΡΖΜΑΣΟΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΑΝΑΦΟΡΑ όπσο απηά έρνπλ πηνζεηεζεί από ηελ Δπξσπατθή Έλσζε

Ζ EKBIAH ΣΟΤ ΑΡΘΡΟΤ 385 ΠΚ

Γράζεις και εκπαιδεσηικά περιβαλλονηικά προγράμμαηα ζηον σγρόηοπο ηης Βρασρώνας

Απνρπκσηήο R-459 Οδεγίεο Υξήζεο

Με αθνξκή γξαπηά θαη πξνθνξηθά εξσηήκαηα ζρεηηθά κε ην ζέκα, κε ην παξόλ έγγξαθν δηεπθξηλίδνληαη ηα εμήο:

ΑΔΑ: ΒΛ1ΨΟΡΡ2-ΚΦΤ. ΔΛΛΖΝΗΚΑ ΣΑΥΤΓΡΟΜΔΗΑ Α. Δ. Πεξ/θή Γ/λζε Πει/ζνπ - Γπηηθήο Διιάδαο Σ.Κ ΠΑΣΡΑ

[εμψθπιιν] εδξα γεληθεο βνηαλνινγηαο αλσηαηεο γεσπνληθεο ζρνιεο παλεπηηεκηνπ αζελσλ ΔΥΑΗΡΔΣΗΚΑ ΥΖΜΗΚΑ ΛΗΠΑΜΑΣΑ & ΚΤΡΗΧΣΔΡΔ ΑΝΣΗΓΡΑΔΗ ΣΖ ΥΡΖΖ ΣΟΤ

23 ο ΔΗΜΟΣΘΚΟ ΥΟΛΕΘΟ ΝΘΚΑΘΑ Ε2 Η ΓΕΝΝΗΗ ΣΗ ΦΤΗ ΜΕΑ ΑΠΟ ΣΑ ΜΑΣΘΑ ΣΩΝ ΑΡΥΑΘΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

ΔΘΝΗΚΟ ΣΡΑΣΖΓΗΚΟ ΠΛΑΗΗΟ ΑΝΑΦΟΡΑ (ΔΠΑ) ΔΠΗΥΔΗΡΖΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «EΘΝΗΚΟ ΑΠΟΘΔΜΑΣΗΚΟ ΑΠΡΟΒΛΔΠΣΩΝ»

Ο ΤΣΖΜΑΣΗΚΟ ΚΗΝΓΤΝΟ ΣΟΝ ΣΡΑΠΔΕΗΚΟ ΣΟΜΔΑ ΚΑΗ Δ ΑΛΛΟΤ ΣΟΜΔΗ ΣΖ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΣΕΟΤΜΑΡΖ ΣΑΤΡΟΤΛΑ

ΓΔΚ ΤΠΖΡΔΗΔ ΑΝΧΝΤΜΟ ΔΜΠΟΡΗΚΖ ΚΑΗ ΣΔΥΝΗΚΖ ΔΣΑΗΡΔΗΑ. Λ. Μεζνγείσλ 85, Αζήλα AP.M.A.E /01/Β/97/382 ΑΡΗΘΜΟ Γ.Δ.ΜΖ.

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ To ζέκα ηεο θνηλσληθήο πξνζαξκνγήο ηνπ παηδηνχ, είλαη αξθεηά πιαηχ αγθαιηάδεη πνιινχο ηνκείο πνπ αθνξνχλ ηελ θνηλσληθνπνίεζε ηνπ

Ανοικηές ζε νέα πρόζηιμα παραμένοσν οι σποθέζεις ειζοδήμαηος

ΕΝΣΤΑΣΗ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ Ι. ΚΑΙ ΣΙΑ Ε.Π.Ε. Τηλ : , Φαξ : info@drasiscamp.eu

ΔΡΓΑΗΑ PROJECT ηνπ 4o ΓΔΛ Μ Τ Σ Η Λ Ζ Ν Ζ

Προτάσεις για το καλάθι προϊόμτωμ ΠΔΕ (Βάρδας Ιωάμμης Οικομομολόγος)

Ο ρεισλφθνζκνο απνηειεί έλα ηππηθφ παξάδεηγκα πεξηβάιινληνο Logo-like θαη είλαη θαηαζθεπαζκέλνο εμ νινθιήξνπ ζηελ Διιάδα.

Διερεύνηση του επιπέδου φωνολογικής ανάπτυξης και των προβλημάτων άρθρωσης παιδιών με αυτισμό

ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ ΙΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ΥΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ. διδαζκόνηων για ηο ημήμα Λογιζηικήρ σειμεπινού εξαμήνος

Θαβάια, Αξηζ. Πξση: 575 ΔΙΙΖΛΗΘΖ ΓΖΚΟΘΡΑΣΗΑ ΓΔΩΣΔΥΝΙΚΟ ΔΠΙΜΔΛΗΣΗΡΙΟ ΔΛΛΑΓΑ ΠΑΡΑΡΣΖΚΑ ΑΛΑΣΟΙΗΘΖ ΚΑΘΔΓΟΛΗΑ. Ππορ:

Η αηςσήρ νομοθεηική ηποποποίηζη ηηρ διαδικαζίαρ επιλογήρ ηων Πποεδπείων ηων Ανωηάηων Δικαζηηπίων

Θέμα επγαζίαρ: Γήμορ Καβάλαρ.

Ονοματεπώνυμο: Βαθμός: Α. ΓΙΓΑΓΜΔΝΟ. ΚΔΙΜΔΝΟ [2 η ενόηηηα] Α1. Να κεηαθξαζηεί ην απόζπαζκα: «Ἦλ γάξ πνηε ρξόλνο θαὶ νὕησ πείζαο λέκεη».

Ν. 5101/31 (ΦΕΚ-238 Α') Θέμα : «Περί ενεργείας εράνων και λαχειοφόρων ή φιλανθρωπικών αγορών»

ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ ΙΓΡΤΜΑ Α.Μ.Θ ΥΟΛΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΧΝ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΣΜΗΜΑ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΔΣΡΔΛΑΙΟΤ ΚΑΙ ΦΤΙΚΟΤ ΑΔΡΙΟΤ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΔΗΜΟΙΟγξαθηθά. Εβδνκαδηαία ειεθηξνληθή εθεκεξίδα ηνπ Τπνπξγείνπ Δηνηθεηηθήο Μεηαξξύζκηζεο θαη Ηιεθηξνληθήο Δηαθπβέξλεζεο ΑΝΑΚΟΙΝΧΕΙ

Transcript:

15ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο (ΔΛΦΔ) 27-31 Μαίνπ 2015 Λεπθσζία, Κύπξνο ΤΝΘΖΚΔ ΕΧΖ, ΠΡΟΒΑΖ Δ ΠΟΡΟΤ ΚΑΗ ΦΤΥΗΚΖ ΤΓΔΗΑ: ΔΤΡΖΜΑΣΑ ΜΗΑ ΤΓΚΡΗΣΗΚΖ ΜΔΛΔΣΖ ΣΖΝ ΚΟΗΝΟΣΖΣΑ Αλαζηαζία Εήζε 1, Γηώξγνο ηαιίδεο 2, Μηράιεο Πνπιεκάο 1 1 Σκήκα Κνηλσληνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αηγαίνπ 2 Σκήκα Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ, Αιεμάλδξεην Σερλνινγηθό Ίδξπκα Θεζζαινλίθεο

ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΟ ΑΗΣΖΜΑ Μειέηε ηεο ςπρηθήο πγείαο ζην γεληθό πιεζπζκό θαηά ηελ πεξίνδν ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο θαη ησλ παξαγόλησλ πνπ ηελ πξνζδηνξίδνπλ.

ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΟ ΚΑΗ ΘΔΧΡΖΣΗΚΟ ΤΠΟΒΑΘΡΟ ρέζε αλάκεζα ζε ζπκβαηηθνύο δείθηεο πνπ πξνζδηνξίδνπλ ηελ θνηλσληθό-νηθνλνκηθή ζέζε ελόο αηόκνπ (εηζόδεκα, εθπαίδεπζε θαη ζέζε ζηελ επαγγεικαηηθή ηεξαξρία) θαη ην επίπεδν ηεο ςπρηθήο ηνπ πγείαο. Σα άηνκα πνπ πξνέξρνληαη από αζζελέζηεξα θνηλσληθν-νηθνλνκηθά ζηξώκαηα αληηκεησπίδνπλ ζπρλόηεξα θαη γηα κεγαιύηεξα ρξνληθά δηαζηήκαηα ζνβαξά πξνβιήκαηα ςπρηθήο πγείαο. (Eaton & Muntaner, 1999)

ΔΡΜΖΝΔΤΣΗΚΑ ΤΠΟΓΔΗΓΜΑΣΑ Θεσξεηηθέο αληηπαξαζέζεηο: λεν-πιηζηηθή vs ςπρνθνηλσληθή πξνζέγγηζε

Νέν-πιηζηηθή Πξνζέγγηζε Οη θνηλσληθέο αληζόηεηεο ζηελ πγεία παξάγνληαη κέζα από πιηθέο ζπλζήθεο ζηέξεζεο αιιά θαη από εμσηεξηθνύο θπζηθνύο παξάγνληεο δηαθηλδύλεπζεο πνπ ζρεηίδνληαη κε ηε θηώρεηα, όπσο θαθή ζηέγαζε θαη δηαηξνθή, πεξηβαιινληηθνί θίλδπλνη, βία θαη πξνβιεκαηηθή πξόζβαζε ζε ππεξεζίεο θνηλσληθήο θξνληίδαο θαη πγείαο (Lynch et al., 2000).

Φπρνθνηλσληθή Πξνζέγγηζε Έκθαζε ζηελ αληίιεςε ηεο αδηθίαο θαη ηεο ζρεηηθήο απνζηέξεζεο πνπ νδεγεί ζηε δηάξξεμε ηνπ θνηλσληθνύ ηζηνύ κε απνηέιεζκα ηελ θνηλσληθή απνκόλσζε ε νπνία κε ηελ ζεηξά ηεο πξνθαιεί επηπηώζεηο ζην αηνκηθό αιιά θαη ην ζπιινγηθό επίπεδν ηεο ςπρηθήο πγείαο (Wilkinson, 2005).

ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΟΗ ΣΟΥΟΗ Δμέηαζε ζρέζεο αλάκεζα ζε: 1. Υιηθέο δπζρέξεηεο 2. Αξλεηηθά γεγνλόηα δσήο 3. Υπνβαζκηζκέλε θαηνίθεζε 4. Πόξνπο Αιιειεπίδξαζε Αληίθηππνο ζηελ ςπρηθή πγεία ηνπ αηόκνπ

ΤΠΟΘΔΖ ΔΡΓΑΗΑ Οη θνηλσληθά δηαθνξνπνηεκέλεο ζπλζήθεο δσήο ησλ αλζξώπσλ ζε ζπλδπαζκό κε ηελ θνηλσληθά δηαθνξνπνηεκέλε πξόζβαζε ζε πόξνπο έρνπλ αληίθηππν ζηελ ςπρηθή ηνπο δσή. Οη καθξνρξόληεο δπζθνιίεο θαη νη αληημνόηεηεο ηεο δσήο νξηζκέλεο από ηηο νπνίεο ζπλδένληαη κε ζπγθεθξηκέλα αξλεηηθά γεγνλόηα δσήο ζε ζπλδπαζκό κε ηελ αδπλακία πξόζβαζεο ζε πόξνπο, πιηθνύο, ζπκβνιηθνύο θαη θνηλσληθνύο, νδεγνύλ ζηελ ηαμηθά δηαθνξνπνηεκέλε ςπρηθή θαηαπόλεζε.

ΓΤΟ ΘΔΧΡΖΣΗΚΔ ΓΗΑΓΡΟΜΔ 1. Μνληέιν θνηλσληθήο δηαδηθαζίαο ηνπ ζηξεο (Pearlin, 1989) Δζηηάδεη ζηελ θνηλσληθν- νηθνλνκηθή θαηαλνκή: ησλ αξλεηηθώλ γεγνλόησλ δσήο, ησλ ηξαπκαηηθώλ εκπεηξηώλ ηεο πξώτκεο παηδηθήο ειηθίαο, θαη ησλ καθξνρξόλησλ δπζρεξεηώλ κε ην επίπεδν ηεο ςπρηθήο πγείαο.

ΓΤΟ ΘΔΧΡΖΣΗΚΔ ΓΗΑΓΡΟΜΔ 2. «ζεσξία ηεο πξαθηηθήο» ηνπ Bourdieu (1977). Οξγαλώλεηαη ζηε βάζε ηξηώλ ελλνηώλ: έμε (habitus), πεδίν θαη θεθάιαην ηηο νπνίεο ρξεζηκνπνηεί σο αλαιπηηθά εξγαιεία γηα ηελ εμήγεζε ηεο θνηλσληθήο αλαπαξαγσγήο.

Μνξθέο θεθαιαίνπ θαηά Bourdieu: Πνιηηηζκηθό θεθάιαην Οηθνλνκηθό θεθάιαην Κνηλσληθό θεθάιαην Σν άηνκν ηνπνζεηείηαη ηεξαξρηθά κέζα ζην θνηλσληθό πεδίν ζην νπνίν ζπκκεηέρεη αλάινγα κε ην κέγεζνο ηνπ θεθαιαίνπ -όισλ ησλ κνξθώλ- πνπ δηαζέηεη απνθηώληαο ηαπηόρξνλα κε ηε ζπγθεθξηκέλε θνηλσληθή ζέζε ην ζρεηηθό ζπκβνιηθό θεθάιαην θαη ηελ θνηλσληθή αλαγλώξηζε (Bourdieu, 1986: 257).

ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΟ ΥΔΓΗΟ πγθξηηηθό εξεπλεηηθό ζρέδην

Γηεμαγσγή ηεο κειέηεο ζε θνηλσληθν-νηθνλνκηθά αληηζεηηθέο αζηηθέο πεξηνρέο ζην πνιενδνκηθό ζπγθξόηεκα ηεο Θεζζαινλίθεο θαη ζε κηα πεξηνρή, θνηλσληθν-νηθνλνκηθά ελδηάκεζε. Ζ αληίζεζε αλάκεζα ζηηο εύπνξεο θαη ππνβαζκηζκέλεο πεξηνρέο δίλεη ηελ δπλαηόηεηα γηα ηνλ έιεγρν ηεο επαγγεικαηηθήο δνκήο αιιά θαη άιισλ παξαγόλησλ πνπ ζρεηίδνληαη κε ηηο ζπλζήθεο δσήο θαη ην θνηλσληθό πεξηβάιινλ.

Τξεηο πεξηνρέο κειέηεο: Πξνλνκηνύρα Τπνβαζκηζκέλε Δλδηάκεζεο θνηλσληθν- νηθνλνκηθήο ζύλζεζεο πλεληεύμεηο: 100 ζπλεληεύμεηο ζε θάζε πεξηνρή πλνιηθά 300 ζπλεληεύμεηο

ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΑ ΑΝΣΗΚΔΗΜΔΝΑ ρέζε πεξηνρήο θαηνηθίαο, δεκνγξαθηθώλ ραξαθηεξηζηηθώλ θαη ςπρηθήο πγείαο ρέζε θνηλσληθήο ηάμεο θαη ςπρηθήο πγείαο Δπίδξαζε ηνπ ρξόληνπ ζηξεο ζηελ ςπρηθή πγεία, θαη αλάιπζε αιιεινεπηδξάζεσλ θνηλσληθήο ηάμεο, ζηξεο θαη ςπρηθήο πγείαο

ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ Γηα ηηο αλάγθεο ηεο έξεπλαο ζρεδηάζηεθε κηα δνκεκέλε ζπλέληεπμε (ΑΕ, ΜΠ) πνπ δηεξεπλά: ηηο ζπλζήθεο δσήο ηελ ππνθεηκεληθή εκπεηξία, θαιύπηνληαο δηαθνξεηηθέο ζθαίξεο δσήο θαη βαζηθά πεδία ηεο αλζξώπηλεο δξαζηεξηόηεηαο, όπσο ηεο εξγαζίαο, ησλ νηθνλνκηθώλ, ηεο πξνζσπηθήο θαη θνηλσληθήο δσήο, θαη ηεο πγείαο.

Πνηνηηθέο θαη πνζνηηθέο πιεξνθνξίεο ζρεηηθά κε: ηηο ζπλζήθεο ηεο δσήο ηνπο, αξλεηηθά γεγνλόηα θαη ρξόληεο δπζρέξεηεο, ζρέζεηο, ζπληξνθηθή θαη θνηλσληθή δσή, πξόζβαζε ζε πόξνπο, ζηξαηεγηθέο δηαρείξηζεο, απνηίκεζε ηεο ςπρηθήο ηνπο πγείαο θαη ηεο πνηόηεηαο ηεο δσήο ηνπο ζπλνιηθά.

Ζ ζπλέληεπμε νξγαλώζεθε κε εζσηεξηθέο δηαδξνκέο πξνθεηκέλνπ λα θαζνξηζηεί ε ηαμηθή ζέζε ηνπ εξσηώκελνπ/εο ζηελ θνηλσληθή δνκή κε βάζε ην ζεσξεηηθό ζρέδην ηνπ Erik Olin Wright.

ΓΗΑΓΗΚΑΗΑ ΤΛΛΟΓΖ ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΟΤ ΤΛΗΚΟΤ Μέζνδνο πόξηα-πόξηα αλά νηθνδνκηθό ηεηξάγσλν θαηά ηνπο κήλεο Ηνύιην 2013 έσο Ννέκβξην 2013. Ζ δηάξθεηα ηεο ζπλέληεπμεο θπκάλζεθε από 40 έσο 90 ιεπηά. ηα ππνβαζκηζκέλα ηκήκαηα ηεο πόιεο, νη εξεπλεηέο ήξζαλ αληηκέησπνη κε αθξαίεο ζπλζήθεο θηώρεηαο, όπσο απηέο θαηεγξάθεζαλ ζηηο ζπλζήθεο ζηέγαζεο θαη νξηαθήο δηαβίσζεο ησλ αλζξώπσλ.

ΑΝΑΛΤΖ ΔΜΠΔΗΡΗΚΟΤ ΤΛΗΚΟΤ Με βάζε ην ζεσξεηηθό θαη εκπεηξηθό ζρέδην ηνπ Erik Olin Wright (Classes, 1985) θαη ην εκπεηξηθό πιηθό, νη ζπκκεηέρνληεο/νπζεο ηεο έξεπλαο νξηνζεηήζεθαλ ζε θνξείο ηαμηθώλ ζέζεσλ αλά θύιν θαη γεσγξαθηθή πεξηνρή κειέηεο.

Ζ ηαμηθή ηππνινγία πνπ δεκηνπξγήζεθε δίλεη ζηνηρεία: γηα ηελ θνηλσληθή δνκή ηεο ζύγρξνλεο Διιάδαο ζηε δεδνκέλε ηζηνξηθή θαη πνιηηηθή ζπγθπξία, εκπεηξηθά ζηνηρεία γηα ηελ θαηαλνκή ησλ θνηλσληθώλ ζέζεσλ ζηελ θνηλσληθή δνκή, ην είδνο θαη ηε κνξθή ησλ εξγαζηαθώλ ζρέζεσλ.

Ζ ηαμηθή ηππνινγία εκπινπηίζηεθε από ηελ δεκηνπξγία βηληεηώλ πνπ βαζίζηεθαλ ζηελ αλάιπζε ησλ πνηνηηθώλ δεδνκέλσλ πνπ αληηζηνηρνύλ ζε ζπλνπηηθέο πεξηγξαθέο ησλ θνξέσλ ησλ ηαμηθώλ ζέζεσλ σο πξνο ηηο δηαθνξεηηθέο ζθαίξεο δσήο θαη ηηο επηκέξνπο δηαζηάζεηο ηνπο.

ΥΑΡΑΚΣΖΡΗΣΗΚΑ ΣΟΤ ΔΡΔΤΝΧΜΔΝΟΤ ΠΛΖΘΤΜΟΤ ΚΑΗ ΣΧΝ ΠΔΡΗΟΥΧΝ ΜΔΛΔΣΖ Έλα ζεκαληηθό πνζνζηό ηνπ εξεπλώκελνπ πιεζπζκνύ αλήθεη ζηελ θαηεγνξία: ησλ λέσλ κεζήιηθσλ, 36-50 (45%) είλαη απόθνηηνη ηεο ηξηηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο (38%) Σα 2/3 ηνπ δείγκαηνο δήισζε όηη ηα βγάδνπλ πέξα νηθνλνκηθά ίζα-ίζα έσο πνιύ δύζθνια.

Πεξηνρέο Οη πξνλνκηνύρεο πεξηνρέο πνπ αληηπξνζσπεύνπλ ην 32% ηνπ εξεπλώκελνπ πιεζπζκνύ ζπγθεληξώλνπλ απμεκέλα πνζνζηά κεζήιηθσλ, έγγακσλ, ηδηνθηήηεο ηεο θαηνηθίαο ηνπο ζε πνιύ θαιή θαηάζηαζε, κε πνιύ άλεηα ή άλεηα νηθνλνκηθά. Οη κε πξνλνκηνύρεο πεξηνρέο, ππνβαζκηζκέλεο πνπ αληηζηνηρνύλ ζηηο Γπηηθέο ζπλνηθίεο θαη ππνβαζκηζκέλν θέληξν ηεο Θεζζαινλίθεο αληηπξνζσπεύνπλ ην 36% πεξηιακβάλνπλ απμεκέλα πνζνζηά δηεδεπγκέλσλ ή κόλσλ, είλαη θπξίσο ελνηθηαζηέο ή ηδηνθηήηεο κε ππνρξεώζεηο δάλεηνπ, θαηνηθηώλ κε πξνβιήκαηα ζε πεξηβάιινλ από απνδεθηό έσο ππνβαζκηζκέλν. Οη εξσηεζέληεο δήισζαλ όηη ηα βγάδνπλ πέξα νηθνλνκηθά δύζθνια σο πνιύ δύζθνια. Ζ πεξηνρή κεηθηήο θνηλσληθν-νηθνλνκηθήο ζύλζεζεο αληηπξνζσπεύεη ην 31% ηνπ δείγκαηνο θαη ζπγθεληξώλεη απμεκέλα πνζνζηά λέσλ 26-35, ιηγόηεξνπο έγγακνπο, κεησκέλα πνζνζηά ηδηνθηεηώλ κε ππνρξεώζεηο δαλείνπ θαη απμεκέλα θηινμελνύκελσλ. Γηακέλνπλ ζε ηθαλνπνηεηηθό πεξηβάιινλ θαη δειώλνπλ όηη ηα θαηαθέξλνπλ νηθνλνκηθά ίζα-ίζα σο δύζθνια.

ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΑ Ζ παξνπζίαζε ησλ απνηειεζκάησλ αθνξά ζηελ: Ταξική ζύνθεζη ηνπ εξεπλώκελνπ πιεζπζκνύ, πνπ ζεσξνύκε όηη αληαλαθιά ζε ζεκαληηθό βαζκό ηελ λέα θνηλσληθή δνκή πνπ έρεη πξνθύςεη σο άκεζν απνηέιεζκα ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο, Σελ εθηίκεζε ηεο τςσικήρ ηος ςγείαρ θαη ηνπο παπάγονηερ πος ηην πποζδιοπίζοςν.

ΣΑΞΗΚΖ ΤΝΘΔΖ (Πνπιεκάο ζην Εήζε θαη ζπλ., 2015) α) Αζηική ηάξη: κε ηνλ όξν γίλεηαη αλαθνξά ζε εξγνδόηεο κε πάλσ από 10 εξγαδόκελνπο. Πξόθεηηαη γηα άηνκα πνπ θαηέρνπλ επαξθέο θεθάιαην ζε κέζα παξαγσγήο, ώζηε λα εθκηζζώλνπλ εξγαζηαθή δύλακε άιισλ θαη λα κελ ρξεηάδεηαη λα εξγαζηνύλ νη ίδηνη. Με ηελ έθθξαζε απηή, ν Wright ελλνεί όηη δελ ρξεηάδεηαη λα εξγαζηνύλ πξνθεηκέλνπ λα απνθηήζνπλ ην κέζν θνηλσληθό βηνηηθό επίπεδν. β) Μικποί επγοδόηερ: ν όξνο πεξηγξάθεη άηνκα πνπ θαηέρνπλ αξθεηά κέζα παξαγσγήο, ώζηε λα εθκηζζώζνπλ ηελ εξγαζηαθή δύλακε άιισλ εξγαδνκέλσλ, αιιά όρη ηόζα ώζηε λα έρνπλ ηελ επηινγή λα κελ εξγάδνληαη θαζόινπ ηα ίδηα.

ΣΑΞΗΚΖ ΤΝΘΔΖ (Πνπιεκάο ζην Εήζε θαη ζπλ., 2015) γ) Μικποαζηική ηάξη: Πξόθεηηαη γηα απηναπαζρνινύκελνπο νη νπνίνη θαηέρνπλ επαξθή κέζα παξαγσγήο γηα λα αλαπαξάγνπλ ηνπο εαπηνύο ηνπο, άιια όρη αξθεηά ώζηε λα εθκηζζώζνπλ ηελ εξγαζηαθή δύλακε άιισλ εξγαδόκελσλ. δ) Υτηλά ειδικεςμένοι μιζθυηοί: είλαη άηνκα πνπ θαηέρνπλ εξγαζηαθέο ζέζεηο νη νπνίεο απαηηνύλ δεμηόηεηεο (ηδηαίηεξα ηέηνηεο πνπ ζπλνδεύνληαη από πηζηνπνηεηηθά εηδεκνζύλεο) θαη νη νπνίεο είλαη ζπάληεο αλαθνξηθά κε ηελ πξνζθνξά ηνπο ζηελ αγνξά.

ΣΑΞΗΚΖ ΤΝΘΔΖ (Πνπιεκάο ζην Εήζε θαη ζπλ., 2015) ε) Ειδικοί διεςθςνηέρ: πξόθεηηαη γηα άηνκα άκεζα εκπιεθόκελα ζηε ιήςε απνθάζεσλ πνπ αθνξνύλ ηελ πνιηηηθή ηεο εηαηξείαο εληόο ηνπ εξγαζηαθνύ ρώξνπ. Δπίζεο αζθνύλ πξαγκαηηθό έιεγρν ζε πθηζηάκελνπο ζηελ ηεξαξρία ηεο νξγάλσζεο ή ηεο εηαηξείαο. δ) Ημι-ειδικεςμένοι επγάηερ: πξόθεηηαη γηα i) δαζθάινπο ii) δεμηνηέρλεο/κάζηνξεο iii) ππάιιεινπο πσιήζεσλ κε πηπρίν θαη απηνλνκία ζην πεξηερόκελν ηεο εξγαζίαο ηνπο θαη iv) δηνηθεηηθνύο ππάιιεινπο κε πηπρίν θαη απηνλνκία. Κνηλό ραξαθηεξηζηηθό απηώλ ησλ ηαμηθώλ ζέζεσλ είλαη όηη απαηηνύλ ηελ θαηνρή πηζηνπνηεηηθώλ εηδεκνζύλεο από ηνπο θνξείο ηνπο, σζηόζν άηνκα κε ηέηνηα πηζηνπνηεηηθά βξίζθνληαη ζε ππεξπξνζθνξά ζηελ αγνξά εξγαζίαο (θπξίσο πηπρία ΑΔΗ θαη ΣΔΗ).

ΣΑΞΗΚΖ ΤΝΘΔΖ (Πνπιεκάο ζην Εήζε θαη ζπλ., 2015) ε) Ανειδίκεςηοι επόπηερ: πξόθεηηαη γηα ηαμηθέο ζέζεηο πνπ θαηαιακβάλνπλ άηνκα πνπ δελ δηαζέηνπλ πηπρίν ή πηζηνπνηεηηθά εηδεκνζύλεο, αιιά αζθνύλ πξαγκαηηθό έιεγρν ζε νξγαλσζηαθνύο πόξνπο, γεγνλόο πνπ ηα δηαθνξνπνηεί από ηνπο αλεηδίθεπηνπο εξγάηεο, νη νπνίνη ζηεξνύληαη νπνηνπδήπνηε είδνπο έιεγρν ζε νξγαλσζηαθνύο πόξνπο. ζ) Ανειδίκεςηοι επγάηερ: πξόθεηηαη γηα άηνκα πνπ αζρνινύληαη i) ζε ρεηξσλαθηηθέο κε-ηερληθέο εξγαζίεο, ii) σο δηνηθεηηθνί ππάιιεινη ρσξίο πηπρίν ζε ζέζεηο εξγαζίαο ρσξίο απηνλνκία, iii) σο ππάιιεινη ή πσιεηέο ρσξίο πηπρίν ζε ζέζεηο εξγαζίαο ρσξίο απηνλνκία.

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΑΞΗ Περιγραφή % στο δείγμα 1 Αςτικι τάξθ Εργοδότεσ άνω των 10 εργαηομζνων 2,2 2 Μικροί Εργοδότεσ Εργοδότεσ με 2-4, 5-9 εργαηόμενουσ 10,9 3 Οι αυτο-απαςχολοφμενοι χωρίσ ςπάνιεσ ι υψθλζσ ικανότθτεσ. Με μεγάλο βακμό αυτονομίασ χωρίσ να είναι εργοδότεσ (τεχνίτεσ, δεξιοτζχνεσ, προςωπικζσ εργαςίεσ, κλ.π). 4 Οι ειδικοί διευκυντζσ Μιςκωτοί ψθλά ςτθν ιεραρχία, με υφιςταμζνουσ 6,7 5 Υψθλά ειδικευμζνοι μιςκωτοί ςε μθ διευκυντικι κζςθ Μιςκωτοί χωρίσ υφιςταμζνουσ με υψθλό επίπεδο ειδίκευςθσ 4,8 6 Οι θμι-ειδικευμζνοι Μιςκωτοί με μζςο-ψθλό επίπεδο εκπαίδευςθσ 11,9 7 Οι ανειδίκευτοι Εξαρτθμζνθ ι αδιλωτθ εργαςία χωρίσ ειδίκευςθ 20,8 8 Άνεργοι Όλοι όςοι δθλϊνουν άνεργοι 13,8 9 Μθ οικονομικά ενεργοί Συνταξιοφχοι, νοικοκυρζσ, φοιτθτζσ, κλπ 8,3 10 Αυτό-απαςχολοφμενοι υψθλισ ειδίκευςθσ 15,1 Πχ. γιατροί, δικθγόροι 5,4

Χο πξνο ην πξνθίι ηεο θάζε θνηλσληθήο ηάμεο, κε ηελ εθαξκνγή ηεο ζηαηηζηηθήο αλάιπζεο MCA βξέζεθε: νη άνεπγοι και αςηοαπαζσολούμενοι συπίρ ειδίκεςζη ζπλδένληαη κε άζρεκα-πνιύ άζρεκα νηθνλνκηθά, ρακειό επίπεδν εθπαίδεπζεο (Λύθεην) θαη κε αξλεηηθή ςπρηθή πγεία. νη ανειδίκεςηοι ζπλδένληαη κε επίπεδν εθπαίδεπζεο Γπκλάζην θαη αλήθνπλ ζηε ειηθηαθή θαηεγνξία 26-35, ζπλδένληαη κε πνιύ άζρεκα νηθνλνκηθά θαη θαθή ςπρηθή πγεία. νη ημιειδικεςμένοι ζπλδένληαη κε πηπρία ΑΔΗ, ην γπλαηθείν θύιν θαη θαιή ςπρηθή πγεία. νη ηπειρ ηάξειρ ςτηλήρ ειδίκεςζηρ (όρη ε αζηηθή ηάμε) ζπλδένληαη κε κεηαπηπρηαθόδηδαθηνξηθό, ζρεηηθά θαιή νηθνλνκηθή θαηάζηαζε, θαη θαιή ςπρηθή πγεία. νη ανενεπγοί ζπλδένληαη κε κεγάιεο ειηθίεο θαη ην γπλαηθείν θύιν θαη βξέζεθε αλεμαξηεζία σο πξνο ηελ θαηάζηαζε ηεο ςπρηθήο πγείαο. Οη κηθξνί εξγνδόηεο, κε ειηθία 36-50 θαη κε ηε δήισζε ηα θαηαθέξλσ ίζα-ίζα βξίζθνληαη ζε κηα κέζε θαηάζηαζε σο πξνο ηελ ςπρηθή ηνπο πγεία.

Υξόληνη Φπρνπηεζηηθνί Παξάγνληεο Οη παξάγνληεο ρξόληνπ ζηξεο πνπ κειεηήζεθαλ αλήθνπλ ζηνπο αθόινπζνπο ηύπνπο: νηθνλνκηθό, επαγγεικαηηθό, πξνζσπηθήο /ζπληξνθηθήο δσήο, γνλετθό, θαη θαθή πνηόηεηα θαηνηθίαο.

Υξόληνη Φπρνπηεζηηθνί Παξάγνληεο Δπξήκαηα πνιπδηάζηαηεο παξαγνληηθήο αλάιπζεο έδεημαλ: Με αξλεηηθή ςπρηθή πγεία ζρεηίδνληαη ζε κεηνύκελν βαζκό ζεκαληηθόηεηαο Α) ην ζηξεο ιόγσ ζπληξνθηθήο ζρέζεο (απηό είλαη ην ηζρπξόηεξν), Β) ην έληνλν ή κέηξην νηθνλνκηθό ζηξεο, Γ) νη θαθέο ζπλζήθεο θαηνηθίαο.

ρέζε Κνηλσληθήο Σάμεο θαη Φπρηθήο Τγείαο Έληνλν επαγγεικαηηθό ζηξεο εκθαλίδνπλ ηόζν νη απηναπαζρνινύκελνη πςειήο εηδίθεπζεο όζν θαη νη απηναπαζρνινύκελνη ρσξίο εηδηθά πξνζόληα. Οη πξώηνη όκσο δε ζπλδένληαη κε έληνλα νηθνλνκηθά ή άιια πξνβιήκαηα, θαη επνκέλσο δελ εκθαλίδνπλ αξλεηηθή ςπρηθή πγεία, ελώ νη δεύηεξνη εκθαλίδνπλ πςειά πνζνζηά αξλεηηθήο ςπρηθήο πγείαο, θπξίσο ιόγσ νηθνλνκηθνύ ζηξεο. Οη ανειδίκεςηοι εκθαλίδνπλ ζε ζεκαληηθό πνζνζηό θαθή ςπρηθή πγεία θαη ζπλδένληαη κε κέηξην νηθνλνκηθό ζηξεο, επηζπκία λα κεηαθνκίζνπλ ιόγσ ηεο ππνβαζκηζκέλεο θαηνίθεζεο θαη ρξόλην επαγγεικαηηθό ζηξεο πνπ πεξηγξάθεηαη σο κέηξηα δπζαξέζθεηα γηα ηελ εξγαζία ηνπο θαη επηζπκία γηα θάηη θαιύηεξν. Πνιινί δήισζαλ όηη επηζπκνύλ λα αιιάμνπλ εξγαζία αιιά δελ έρνπλ ηηο θαηάιιειεο επθαηξίεο. Οη άλεξγνη εκθαλίδνπλ ηζρπξόηεξα από όινπο αξλεηηθή ςπρηθή πγεία θαη ζπλδένληαη κε έληνλν νηθνλνκηθό ζηξεο, ππνβαζκηζκέλε θαηνίθεζε, έληνλν γνλετθό άγρνο θαη ζεκαληηθά πνζνζηά θαθήο ζπληξνθηθήο ζρέζεο.

ΤΜΠΔΡΑΜΑΣΑ Ζ θαηάζηαζε ηεο ςπρηθήο πγείαο δηαθνξνπνηείηαη ζεκαληηθά αλά θνηλσληθή ηάμε θαη αλά πεξηνρή. Οη άλεξγνη θαη νη αλεηδίθεπηνη είλαη νη πην επάισηεο ζε πξνβιήκαηα ςπρηθήο πγείαο θνηλσληθέο ηάμεηο. Σν ρξόλην ζηξεο πνπ ζρεηίδεηαη κε πξνβιήκαηα ζηε ζπδπγηθή/ζπληξνθηθή ζρέζε, ηα έληνλα νηθνλνκηθά πξνβιήκαηα, θαη ηελ ππνβαζκηζκέλε θαηνίθεζε πξνβιέπεη ηελ αξλεηηθή ςπρηθή πγεία.

ΤΜΠΔΡΑΜΑΣΑ Ζ κεγέζπλζε ηεο εξγαζηαθήο επηζθάιεηαο θαη ηεο απνδόκεζεο ησλ εξγαζηαθώλ ζρέζεσλ είλαη απνηέιεζκα ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο θαη νδεγεί νινέλα θαη πεξηζζόηεξα ηκήκαηα ηνπ πιεζπζκνύ λα βηώλνπλ ςπρηθή θαηαπόλεζε θπξίσο ιόγσ ησλ αληηθεηκεληθώλ δπζθνιηώλ ζηελ αληαπόθξηζε ησλ νηθνλνκηθώλ ππνρξεώζεσλ. Σν εύξεκα απηό ππνζηεξίδεη ην λέν-πιηζηηθό ζεσξεηηθό ππόδεηγκα γηα ηελ εμήγεζε ησλ θνηλσληθν-νηθνλνκηθώλ αληζνηήησλ θαη ζεκαληηθά ιηγόηεξν ην ςπρνθνηλσληθό πνπ ηνλίδεη ηηο κεζνιαβεκέλεο ςπρνινγηθέο δηαδηθαζίεο ηνπ ζηξεο.

Ζ ΖΜΑΗΑ ΣΧΝ ΔΤΡΖΜΑΣΧΝ Σα επξήκαηα ηεο κειέηεο ππνδεηθλύνπλ ηελ αλάγθε: απάιπλζεο ησλ αληηθεηκεληθώλ παξαγόλησλ ςπρηθήο θαηαπόλεζεο, όπσο γηα παξάδεηγκα ε νηθνλνκηθή ππνζηήξημε ζε λέα λνηθνθπξηά πξνθεηκέλνπ λα δεκηνπξγήζνπλ θαη λα δηαηεξήζνπλ ηελ ζηέγε ηνπο θαη ηελ πνηόηεηα ηεο δηαηξνθήο ηνπο, ηελ θαζνιηθή δηαζθάιηζε ελόο ειάρηζηνπ εγγπεκέλνπ εηζνδήκαηνο, θαη ηελ θαηαπνιέκεζε ησλ επηζθαιώλ θαη εμαηξεηηθά ρακειά ακνηβόκελσλ ζέζεσλ εξγαζίαο.