Ο Φιλοκοσμικός Διαφωτισμός



Σχετικά έγγραφα
ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ:

ΚΕΙΜΕΝΟ. Σελίδα 1 από 5

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

Μαθήματα Feng Shui - Η Φύση και τα Στοιχεία των Άστρων. Συντάχθηκε απο τον/την Τάκης Καραγιαννόπουλος

Η ανθρωπότητα βρίσκεται στα πρόθυρα μεγάλης αλλαγής και ενός αβέβαιου μέλλοντος...

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΪΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ: Η ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Πιστεύουν οι νέοι, και γιατί. Πέλα Μαράκη Ιωάννα Κλάδη Μαργαρίτα Μαρκάκη Γιώργος Περάκης

Το Αληθινό, το Όμορφο και η απόλυτη σχέση τους με την Νοημοσύνη και τη Δημιουργία Σελ.1

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα»

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ

Συνέντευξη από την Ανδρούλλα Βασιλείου, Επίτροπο εκπαίδευσης, πολιτισμού, πολυγλωσσίας και νεολαίας

Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ. Δρ. Γεώργιος Θερίου

Η τρίτη κίνηση της Γης

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης)

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ:

ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΣΤΟ ΠΡΟΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΝΝΕΔ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Σαμπάλλα. Το κέντρο όπου η Θέληση του Θεού είναι γνωστή

Διαφωτισμός και Επανάσταση. 3 ο μάθημα

Φάκελος Ερευνητικής Εργασίας Σχολείο:Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήμα:Α 1-Α 2

14 Δυσκολίες μάθησης για την ανάπτυξη των παιδιών, αλλά και της εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Έχουν προταθεί διάφορες θεωρίες και αιτιολογίες για τις

Εισαγωγή στη Φιλοσοφία (Φ101)

Νίκος Τσιαμούλος. Ανακοίνωση Υποψηφιότητας. Τρίπολη - Αλλάζουμε τα Δεδομένα

Δεοντολογία Επαγγέλματος Ηθική και Υπολογιστές

Ο συγγραφέας Γιάννης Καλπούζος μιλά στο onlarissa.gr: Τίποτε στη ζωή δεν είναι άσπρο-μαύρο

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ «ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2012», Βρυξέλλες 16 Οκτωβρίου 2012

Περιεχόμενα. Προλογικό Σημείωμα... 17

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

Ιουδαϊσµός. α) Παρουσίαση θρησκείας:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΙΡΗΝΗ

Ίωνες Φιλόσοφοι. Οι σημαντικότεροι Ίωνες φιλόσοφοι επιστήμονες

Θεός και Σύμπαν. Source URL:

Σήμερα επηρεάζει έντονα Κίνα, Ιαπωνία, ανατολική και νοτιοανατολική Ασία.

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ

Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας

Περί της Ταξινόμησης των Ειδών

Επιτρέπεται να αρθρώνει η Εκκλησία πολιτικό λόγο;

Project A2- A3. Θέμα: Σχολείο και κοινωνική ζωή Το δικό μας σχολείο. Το σχολείο των ονείρων μας Το σχολείο μας στην Ευρώπη

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στην Έκφραση-Έκθεση Β Λυκείου Δεκέμβριος 2013

Ο Άνθρωπος Δημιουργός στην Αθήνα. «ΠΟΛΙΣ». Ο χώρος των ανθρώπων-δημιουργών στην Αρχαία Αθήνα ζωντανεύει στην σύγχρονη Ελλάδα.

Αρχή και Πορεία του Κόσμου (Χριστιανική Κοσμολογία) Διδ. Εν. 9

Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από (8/9/2016). * * *

Του Τάκη Γιαννόπουλου

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 21: Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΠΟΥ ΕΡΧΕΤΑΙ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

Σεβασμιότατε Μητροπολίτη Θηβών και Λεβαδείας κ. Γεώργιε, Κύριοι εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμενων και των σωμάτων ασφαλείας,

ζωή για τη δική της ευδαιμονία. Μας κληροδοτεί για το μέλλον προοπτικές χειρότερες από το παρελθόν. Αυτό συμβαίνει για πρώτη φορά.

Με τα λόγια του Ι. Θ. Κακριδή, πριν από σαράντα χρόνια, τα αρχαία ελληνικά ενδιαφέρουν για τρεις λόγους:

Πρόσβαση και δήλωση µαθηµάτων στον Εύδοξο

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό.

Ελένη Γαληνού: Τους ήρωες μου ποτέ δεν τους ξεχνώ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

"ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΣ ΚΟΣΜΟΘΕΩΡΙΑΣ" του Δημητρίου Α. Φιλάρετου

ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ Απαντήσεις

Κατακόρυφη πτώση σωμάτων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΧΕΙΡΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ENA, Ινστιτούτο Εναλλακτικών Πολιτικών Ζαλοκώστα 8, 2ος όροφος T enainstitute.org

Ομιλία Δημάρχου Αχαρνών Γιάννη Κασσαβού στην Ορκωμοσία του νέου Δημοτικού Συμβουλίου 30/08/2014

Πρώτη ενότητα: «Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ»

ΑΠΟ ΤΟΥΣ : Γιάννης Πετσουλας-Μπαλής Στεφανία Ολέκο Χριστίνα Χρήστου Βασιλική Χρυσάφη

ΠΩΣ ΘΑ ΚΑΝΩ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΝΑ ΑΓΑΠΗΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;

«Το αγόρι στο θεωρείο»

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ

Εισαγωγή στη φιλοσοφία

Μεταξύ των αιτιών της αναπτύξεως των αιρέσεων και της παραθρησκείας πρέπει να θεωρήσουμε τον έντονο μεταφυσικό προβληματισμό του σύγχρονου ανθρώπου

2 ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «Η ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΛΕΓΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ»

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ, ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, ΤΕΧΝΗ

Παρασκευάς Ν. Παρασκευόπουλος Καθηγητής Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου ΕΝΑΣ ΛΑΟΣ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ Η ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ 1999 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Αφ ενός στην ανάγκη περιορισμού και ελέγχου των οξύτατων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι, οι εργαζόμενοι και η ιδία ως περιοχή.

Οι πραγματικοί στόχοι της πολιτικής. Γεράσιμος Βώκος. Οι πραγματικοί στόχοι της πολιτικής

Σύλλογος Γιόγκα Ελλάδας

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

Transcript:

ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ RICHARD DAWKINS «ΤΗΕ GOD DELUSION» («Η ΠΕΡΙ ΘΕΟΥ ΑΥΤΑΠΑΤΗ») Ο Φιλοκοσμικός Διαφωτισμός ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: 08/07/2007 00:00 Του Π. Ν. ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ Η ανθρωπότητα και ο πλανήτης μας, από τα μέσα του 20ού αιώνα ως σήμερα, διαγράφει πορεία μεγάλων εξελίξεων. Οι εξελίξεις αυτές, μαζί με τα καλά τους, έφεραν και μια σειρά μεγάλα προβλήματα, από πελώρια αδιέξοδα και από τεράστιους κινδύνους, όπως π.χ. τον πυρηνικό όλεθρο, την καταστροφή του περιβάλλοντος, τον υπερπληθυσμό, κτλ. Οσο περνούν τα χρόνια, κανείς από αυτούς τους κινδύνους δεν έχει αναχαιτισθεί, ενώ αντίθετα τα προβλήματα και τα αδιέξοδα μεγαλώνουν και πολλαπλασιάζονται, γεγονός που καθιστά το πρόβλημα της καταπολέμησής τους, κάθε μέρα που περνάει, πιο δύσκολο, που αγγίζει το ακατόρθωτο. Μπροστά σε αυτήν την πραγματικότητα η πρόταση του Richard Dawkins, όπως αυτή παρουσιάστηκε σε άρθρο που δημοσιεύτηκε στο «Βήμα της Κυριακής», στις 17 Ιουνίου 2007, με τίτλο «Προδημοσίευση από το βιβλίο του Richard Hawkins The God Delusion (=Η περί Θεού αυταπάτη)», αποτελεί μία διπλή(!) αυταπάτη, με την οποία η Ανθρωπότητα δεν έχει πλέον την πολυτέλεια να ασχοληθεί, εις βάρος των τρεχουσών αναγκών της. 1

Η πρώτη αυταπάτη του Dawkins συνίσταται στο γεγονός ότι υποστηρίζει την άποψη πως δεν υπάρχει Θεός. Με βάση την τρέχουσα επιστημονική γνώση, έχει τόσο δίκαιο να μην πιστεύει στον Θεό όσο και εκείνοι που πιστεύουν στον Θεό. Με βάση τη λογική, το Σύμπαν προϋποθέτει Δημιουργό, δηλαδή Θεό, εκτός αν κάποτε αποδειχθεί ότι το Σύμπαν δημιουργήθηκε τυχαία, οπότε η θεότητα θα είναι όλο και όλο η Τυχαιότητα. Με βάση τη φύση του Ανθρώπου, η μεταφυσική και το θρησκευτικό συναίσθημα αποτελούν βασικά χαρακτηριστικά του. Αν του τα αποκόψουμε και μάλιστα με αναπόδεικτες θεωρίες, θα τον ακρωτηριάσουμε και θα τον καταστήσουμε για πάντα ανάπηρο. Η δεύτερη αυταπάτη του Dawkins συνίσταται στο γεγονός ότι επιδιώκει τον προσηλυτισμό μας προς την αθεΐα διότι πιστεύει ότι η αθεΐα θα συμβάλει στο να διαμορφώσουμε έναν καλύτερο άνθρωπο και κατ' επέκταση έναν καλύτερο κόσμο. Οπως ήδη αναφέραμε, όμως, στην εισαγωγή μας η ανθρωπότητα έχει τεράστια προβλήματα, τα οποία για να επιλυθούν χρειάζεται η συνεργασία και η σύμπνοια όλων των λαών της Γης. Η πρόταση της αθεΐας του Dawkins όχι μόνο δεν θα συμβάλει στην επίλυση των προβλημάτων και των αδιεξόδων αλλά θα προκαλέσει και νέα δυσάρεστα και επιβλαβή προβλήματα, τα οποία θα υπονομεύσουν κάθε θετική προσπάθεια, αφού εστιάζουν στην αποστασιοποίηση των λαών από τα προβλήματα του πλανήτη μας. Το άρθρο του κ. Μουζέλη (24 Ιουνίου) όσο και τα άρθρα των κκ. Σφενδρουράκη, Μάμαλη, Περάκη και Ζαπρούδη που ακολούθησαν (1η Ιουλίου), θα προσέφεραν πολύ περισσότερα, αν, με αφορμή το βιβλίο του R. Dawkins, ξεπερνούσαν τις αντιδικίες φιλοσοφικής μορφής και εστίαζαν σε απόψεις και προτάσεις για το πώς πρέπει να βάλουμε ένα τέλος στην άναρχη και εξαιρετικά επικίνδυνη πορεία της ανθρωπότητας. Καλά είναι τα βιβλία, όπως αυτό του κ. Dawkins (το οποίο προτείνουμε να διαβάσει οποιοσδήποτε), και ακόμη χρήσιμα τα σχόλια, οι κριτικές και οι αναλύσεις. Ο πλανήτης μας, όμως, χρειάζεται κατεπειγόντως λύσεις. Δυστυχώς, όμως, η σημερινή διανόηση επιμένει να εμπλέκεται στο εύκολο και στο εν πολλοίς ανεύθυνο, που είναι οι αναλύσεις, και να απομακρύνεται από το δύσκολο και το υπεύθυνο, που είναι οι λύσεις. Είναι καιρός αλλά και 2

επιτακτική ανάγκη η διανόηση να πάρει θέση, αναλαμβάνοντας τις ευθύνες της. Και πρωταρχική ευθύνη της είναι να δώσει στην ανθρωπότητα αυτό που έχει μεγάλη και επείγουσα ανάγκη, το οποίο είναι οι λύσεις στα μεγάλα αδιέξοδα και κινδύνους που την απειλούν και παράλληλα να βάλει, επιτέλους, «το νερό στο αυλάκι», για μια ζωή για όλους μας που θα είναι αντάξια του ανθρώπου. Έχω την ανυποχώρητη άποψη ότι έχει πλέον καταστεί ηλίου φαεινότερο σε όλους μας ότι υπάρχει επιτακτική ανάγκη να επιλέξουμε και να εφαρμόσουμε ένα συνολικό σχέδιο για το μέλλον της ανθρωπότητας, που να είναι εφικτό και φιλικό προς τον άνθρωπο και το περιβάλλον, αλλά και «φιλικό» και προς τον ίδιο τον Θεό, το οποίο θα μας βγάλει από τα αδιέξοδα και θα μας βάλει σε έναν δρόμο που θα εξασφαλίζει, αν μη τι άλλο, την ασφαλή πορεία της ανθρώπινης φυλής. Μια τέτοια πρόταση έχει γίνει από τον υπογράφοντα στα βιβλία του «Φιλοκοσμία: Ο δρόμος της ανθρωπότητας», και «Το τέλος των θρησκειών και ο τελευταίος Θεός». Την πρότασή μας αυτή τη χαρακτηρίζουμε ως «Φιλοκοσμικό Διαφωτισμό» και έχουμε τη γνώμη ότι, ως έναν ικανοποιητικό βαθμό, είναι μέσα στα πλαίσια του νέου Διαφωτισμού (ο Διαφωτισμός δεν μπορεί να είναι ούτε νέος ούτε παλιός, αλλά να αντανακλάται στα αποτελέσματα από τη λύση συγκεκριμένων προβλημάτων) στον οποίο αναφέρονται οι κκ. Μουζέλης και Σφενδρουράκης. Προκειμένου να δώσουμε μία πρώτη εικόνα του «Φιλοκοσμικού Διαφωτισμού» (=ΦΔ) σημειώνουμε ότι ο ΦΔ αναδεικνύει ως επιτακτική ανάγκη τη δραστηριοποίηση και συνεργασία όλων των λαών της Γης, έτσι ώστε κάθε μέρα που περνάει να συγκλίνουμε, όσο γίνεται περισσότερο, προς την κατεύθυνση ενός «ενιαίου» πλανήτη, με κύριο γνώρισμα το «Ενας λαός, ένας Θεός». Το «Ενας λαός» σημαίνει ότι θα δεχθούμε την προφανή αλήθεια ότι όλοι οι άνθρωποι (λευκοί, κίτρινοι, μαύροι), κάτω από το δέρμα, είμαστε όλοι ίδιοι και επομένως είμαστε όντως ένας λαός. Αυτό θα πραγματωθεί, π.χ. με ένα πλανητικό διοικητικό σχήμα, που θα βασίζεται στο τρίπτυχο {Κοσμοσύνταγμα, Κοσμοβουλή, Κοσμοδικαιοσύνη}, το οποίο θα διαχειρίζεται μόνο τα προβλήματα πλανητικού χαρακτήρα, 3

όπως π.χ. η προστασία του περιβάλλοντος, η συγκράτηση του υπερπληθυσμού, η καταπολέμηση των ναρκωτικών, κτλ. Το διοικητικό αυτό σχήμα θα θέτει τους πλανητικούς κανόνες και νόμους τους οποίους θα αποδέχονται και εξ αυτού θα υπακούουν όλες οι χώρες της Γης (όπως, σε γενικές γραμμές, λειτουργεί η ΕΕ). Κατ' αυτόν τον τρόπο η πορεία του πλανήτη μας θα είναι στα χέρια ολόκληρης της ανθρώπινης φυλής, η οποία είναι σε θέση, και είναι η μόνη που είναι σε θέση, να βάλει ένα τέλος στη σημερινή άναρχη και επικίνδυνη πορεία της ανθρωπότητας και θα έχει ως μόνιμη πυξίδα την εξασφάλιση μιας ασφαλούς πορείας του πλανήτη μας και παράλληλα την εξασφάλιση ζωής με λιγότερη αδικία και περισσότερη ανθρωπιά για όλους μας. Το «Ένας Θεός» σημαίνει ότι θα δεχθούμε την προφανή αλήθεια ότι ένας είναι ο Θεός, ο Δημιουργός του Σύμπαντος. Αυτό θα πραγματωθεί, π.χ., με την αποδυνάμωση και, ει δυνατόν, την πλήρη εξαφάνιση των φονταμενταλιστών κάθε θρησκείας και τη «συγχώνευση» (με την καλή έννοια του όρου) όλων των Θεών (π.χ. Χριστό, Ιεχωβά, Αλλάχ, Βούδα, κ.λπ.) σε έναν και μοναδικό Θεό. Η προσπάθεια αυτή δεν θα έχει ως στόχο να καταργήσει τις θρησκείες αλλά να αναδείξει την ουσία τους, να τις ενώσει και να τις εξυψώσει στη σφαίρα της πνευματικής ολοκλήρωσης στην οποία, έτσι και αλλιώς, είναι ενωμένες. Κυρίαρχο στοιχείο του «ένας Θεός» θα είναι το ελεύθερο θρησκευτικό συναίσθημα, όπου καθένας θα μπορεί να αντιλαμβάνεται και να προσεγγίζει το θείο με τον δικό του (μοναδικό) τρόπο, συμπεριλαμβανομένου του μη θείου (αθεΐα). Και τα δύο μαζί, δηλαδή το «Ένας λαός, ένας Θεός», είναι μια πολύ δύσκολη αλλά εκ των καιρών απαραίτητη πρόταση να εφαρμοσθεί, αλλά δεν είναι, ούτε κατά κεραίαν, ρομαντική ή ουτοπική. Είναι μια πρόταση που συνθέτει τις αναγκαίες και ικανές συνθήκες, οι οποίες, αφενός μεν θα μας προστατεύσουν από βιβλικές καταστροφές, ακόμη και από τον πλήρη αφανισμό μας, αφετέρου δε θα μας οδηγήσουν σε έναν κόσμο πιο ασφαλή, πιο δίκαιο και πιο ανθρώπινο. Κάθε διαφυγή από ένα τέτοιο συνολικό σχέδιο και σκοπό αποτελεί μεγάλη αυταπάτη την οποία δεν αντέχει πλέον ο πλανήτης. Κλείνοντας, αξίζει να σταθούμε και να αξιολογήσουμε τους δύο μεγαλύτερους διαφωτισμούς που γνώρισε μέχρι σήμερα 4

η ανθρωπότητα: τον Αρχαίο Ελληνικό Διαφωτισμό και τον Ευρωπαϊκό Διαφωτισμό. Ο Αρχαίος Ελληνικός Διαφωτισμός πέτυχε, διότι, αφενός μεν στηριζόταν στην επιστημονική σκέψη (Θαλής ο Μιλήσιος, Δημόκριτος, κ.λπ.), αφετέρου δε έδωσε τη Δημοκρατία, τη Φιλοσοφία, την Τέχνη και τον Πολιτισμό. Ο Ευρωπαϊκός Διαφωτισμός απέτυχε διότι στηριζόταν σε πολύ καλές προθέσεις (ελευθερία, ισότητα και αδελφοσύνη), αλλά οι προθέσεις-αξίες αυτές ήταν, κατά κύριο λόγο, παραινέσεις και προπαντός απέτυχε διότι δεν υπήρχε επιτακτική ανάγκη να εφαρμοσθούν οι παραινέσεις αυτές. Ο Φιλοκοσμικός Διαφωτισμός αποτελεί τον νέο αναγκαίο Διαφωτισμό διότι διαθέτει τα δύο βασικά στοιχεία που εγγυώνται την επιτυχία: Προτάσεις για ολοκλήρωση ενός αναγκαίου σχεδιασμού και υλοποίησή του προς όφελος της Ανθρωπότητας σε εποχές ακραίας επικινδυνότητας. Στήριξη των προτάσεων σε διαχρονικές αλήθειες που στηρίζουν και αναδεικνύουν τις αξίες της ζωής. Ο κ. Π. Ν. Παρασκευόπουλος είναι καθηγητής στο Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο. 5