Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Διαμεθοδικές παρεμβάσεις σε μετακινουμένους πληθυσμούς

Σχετικά έγγραφα
Α ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Παρεμβάσεις Κοινωνικής Εργασίας σε καταστάσεις κρίσης στην οικογένεια

Όλα τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται στο αμφιθέατρο Ε, στα νέα κτήρια της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας του Τ.Ε.Ι. Κρήτης.

«Τοπική διάσταση της ένταξης»

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2012

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. Τίτλος Μαθήματος: Αντιρατσιστική εκπαίδευση

Διαπολιτισμική συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία με μετανάστες

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΗΜΕΡΙΔΑ: «Το προσφυγικό ως ανθρωπιστικό ζήτημα»

Θεωρητικές προσεγγίσεις της επιπολιτισμοποίησης. Επίπεδα ανάλυσης Περιγραφικά μοντέλα Στρατηγικές επιπολιτισμοποίησης

Υπεύθυνη Επιστημονικού Πεδίου Χρυσή Χατζηχρήστου

Έμφυλες ταυτότητες v Στερεότυπα:

Επιπολιτισμοποίηση και προσαρμογή των μεταναστών στην Ελλάδα: Είναι απλώς «ζήτημα χρόνου»;

Πρόγραμμα Συνεδρίου. Θεμ. Συνεδρία 1: Ζητήματα ψυχικής υγείας και ασθένειας

Περιφερειακή Στρατηγική για την κοινωνική ένταξη (ΠΕΣΚΕ) Μονάδα Α1 Προγραμματισμού & Αξιολόγησης Προγράμματος


μεταναστευτικό ζήτημα θετικό βήμα το εγχείρημα της συγκέντρωσης της σχετικής νομοθεσίας σε ενιαίο κείμενο νόμου.

αντιπροσωπεύουν περίπου το τέσσερα τοις εκατό του συνολικού πληθυσμού διαμορφώνονται νέες συνθήκες και δεδομένα που απαιτούν νέους τρόπους

Μετανάστευση και ψυχική υγεία:

Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ-ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ

15312/16 ΙΑ/ακι 1 DGD 1B

Social Solidarity in Cyprus: Human Rights for all. Εισαγωγή

ΠΑΡΟΧΗ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ ΣΕ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Τίτλος Μαθήματος: Εκπαίδευση για την ειρήνη και τα ανθρώπινα δικαιώματα Τα δικαιώματα του παιδιού

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Ανιχνεύοντας την Ευαλωτότητα του Προσφυγικού Πληθυσμού ΑΓΗΣ Τ ΕΡΖΙΔΗΣ MD, MSC, PH.D ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Κ Ε.ΕΛ.Π.ΝΟ

Παράρτημα ΙI: Συνοπτική απεικόνιση των δράσεων της Εθνικής Στρατηγικής για την Ένταξη

Social Solidarity in Cyprus: Human Rights for all. Εισαγωγή. Στόχος

ΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΣΥΝΟΔΕΥΤΩΝ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΩΡΑ

Εφαρμογές Άσκησης Κοινωνικής Πολιτικής από την Τοπική Αυτοδιοίκηση της Ιταλίας

Παιδική προστασία στην Ελλάδα και στην Ευρώπη. Τα οφέλη, οι δείκτες και οι πραγματικές ανάγκες

ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο

Α ΚΙΝΗΤΗ ΜΟΝΑΔΑ ΚΕΝΤΡΟ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΑΜΟΥ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ. «Διημερίδα Επιμόρφωσης και Ευαισθητοποίησης σε θέματα Γυναικείας Μετανάστευσης» Αθήνα 8-9 Ιουνίου 2015

ΑΙΘΟΥΣΑ 4. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Θετικές σχέσεις: θεωρία και πράξη

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων:

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ 400 ΩΡΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ/ ΜΕΤΑΝΑΣΤΡΙΩΝ

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Είναι ιδιαίτερη τιμή για μένα και για την πόλη της Πάτρας η συμμετοχή στη σημερινή συνεδρίαση του Κογκρέσου των Τοπικών & Περιφερειακών Αρχών.

Αριάδνη Στογιαννίδου, Αναπληρώτρια Πρύτανη Ακαδημαϊκών και Φοιτητικών Θεμάτων, Καθηγήτρια Τμήματος Ψυχολογίας ΑΠΘ

are Αποδέχομαι Σέβομαι Συμμετέχω

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 4 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΚΑΦΕ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ

Πίνακας Φορέων Πρακτικής Άσκησης κατά τα προηγούμενα έτη. Πανεπιστήμιο Αιγαίου

ρατσισμού και της μισαλλοδοξίας και η προώθηση του σεβασμού και της ισότητας»

Διαπολιτισμική Συμβουλευτική

Το ΚΕΕΛΠΝΟ από το Μάρτιο του 2012 μέχρι και τέλος Αυγούστου

«ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ»

ΖΑΡΓΚΛΗΣ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΠΕΣΥΠ Β ΕΞΑΜΗΝΟ

Διαπολιτισμικές σχέσεις στις πλουραλιστικές κοινωνίες

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

Στρογγυλή Τράπεζα για την Υποστηριζόμενη Aνεξάρτητη Διαβίωση για Ασυνόδευτους Ανηλίκους

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις στη Δημοτική Εκπαίδευση

ΤΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΝΙΚΟΣ ΣΑΡΡΗΣ Ε.Κ.Κ.Ε.

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Πολιτισμική Ετερότητα, Ιδιότητα του Πολίτη και Δημοκρατία: Εμπειρίες, Πρακτικές και Προοπτικές. Αθήνα, 7 8 Μαΐου 2010

Αγαπητοί συνάδελφοι Δήμαρχοι, εταίροι στο πρόγραμμα

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΥΝΟΔΕΥΤΩΝ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΜΟΡΦΕΣ & ΔΡΑΣΕΙΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ Ε.Κ.Κ.Α.

ΚΕ 800 Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (κοινωνικοποίηση διαπολιτισμικότητα)

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

Τακτικές επιπολιτισμού, εθνική ταυτότητα και ψυχολογική επάρκεια μεταναστών εφήβων, ανάλογα με την εθνική καταγωγή

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0079/204. Τροπολογία. Linda McAvan, Ελένη Θεοχάρους εξ ονόματος της Επιτροπής Ανάπτυξης

ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ PRAKSIS

Ψυχολογία της Μετανάστευσης

Το Μεταναστευτικό ζήτημα στην Ελλάδα. Τμήμα Project 3 1 ο ΕΠΑ.Λ. Άνω Λιοσίων Μαθητές Α Τάξης ΕΠΑ.Λ. Εκπαιδευτικός : Στάμος Γ.

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

Στόχος υπό έμφαση για τη σχολική χρονιά

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΜΗΤΡΩΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ. Α. Σεμινάρια σε Σχολική Βάση (για εκπαιδευτικούς) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ

Κέντρο Ημέρας Βαβέλ (μονάδα ψυχικής υγείας για μετανάστες)

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2016

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

ΒΑΣΙΚΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία

Το Έργο χρηματοδοτείται από τον Ευρωπαϊκό Οικονομικό Χώρο (Ισλανδία, Λιχτενστάιν, Νορβηγία), μέσω του ΔΟΜ, Διαχειριστική Αρχή του προγράμματος SOAM

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ

Κλίμακα. Φορέας Ανάπτυξης Ανθρώπινου & Κοινωνικού Κεφαλαίου. Ρομά και εκπαίδευση ΚΕΝΤΡΟ ΗΜΕΡΑΣ ΓΙΑ ΕΛΛΗΝΕΣ ΡΟΜΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗΣ


Πρόγραµµα Συνεδρίου. Παρασκευή 11 Μαΐου 2018

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ & ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Θέματα Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης 24ος Διαγωνισμός Εξεταζόμενο μάθημα: Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2012/2263(INI) σχετικά με την κατάσταση των ασυνόδευτων ανηλίκων στην ΕΕ (2012/2263 (INI))

ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΠΙΔΟΤΗΣΗΣ ΔΡΑΣΗΣ. «Επιχορήγηση Ν.Π. Ε.Κ.ΠΟ.Σ.Π.Ο. ΝΟΣΤΟΣ για την υλοποίηση του έργου: Teen Spirit I Teen Spirit II»

ΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

Transcript:

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΠΜΣ Γενικές πληροφορίες Τα μαθήματα του ΠΜΣ θα διδάσκονται κάθε Τετάρτη και Πέμπτη 4-10 το απόγευμα και κάθε Παρασκευή ώρες 4-7 το απόγευμα, για 13 εβδομάδες. Το 7-10 κάθε Παρασκευής και τα Σάββατα θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν εναλλακτικά, είτε σε περιπτώσεις που δεν έχει διδαχθεί ένα μάθημα στην κανονική του ώρα, είτε εάν ένα μάθημα πρέπει να διδαχθεί σε σεμιναρική μορφή, είτε γιατί εξυπηρετεί έναν επισκέπτη καθηγητή. Ανά εβδομάδα αναφέρονται οι θεματικές ενότητες κάθε μαθήματος όπως τις έχει ορίσει ο υπεύθυνος του μαθήματος και επικυρώσει η Συνέλευση του Τμήματος. Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Διαμεθοδικές παρεμβάσεις σε μετακινουμένους πληθυσμούς 1 η Εβδομάδα ΤΕΤΑΡΤΗ 3 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 7-10 Παπαδακάκη Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Προσβασιμότητα μεταναστών και προσφύγων στις υπηρεσίες υγείας ΠΕΜΠΤΗ 4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 7-10 Προκοπάκης Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Ορισμός, κατηγοριοποίηση και βασικά χαρακτηριστικά των ασυνόδευτων ανηλίκων σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 4-7 Προκοπάκης Προσφυγικό Μεταναστευτικό φαινόμενο στην Ελλάδα. Εννοιολογικό πλαίσιο. Το ζήτημα της των μεταναστών στην χώρα υποδοχής

2 η Εβδομάδα ΤΕΤΑΡΤΗ 10 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 11 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 4-7 Κούτρα Κ. Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων Κοινωνική συνοχή και ένταξη. Εκπαιδεύοντας ενεργούς πολίτες. Γιατί η κοινωνική συνοχή είναι σημαντική στις τοπική διακυβέρνηση 7-10 Οικονόμου Κ. Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Λόγοι φυγής από τη χώρα προέλευσης και μορφές δίωξης που αντιμετωπίζουν οι ασυνόδευτοι ανήλικοι. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 4-7 Προκοπάκης Προσφυγικό Μεταναστευτικό φαινόμενο στην Ελλάδα. Οι μελέτες της Σχολής του Σικάγο για το μεταναστευτικό φαινόμενο 7-10 Πελεκίδου Λ. Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Διαπολιτισμική αγωγή και 3 η Εβδομάδα ΤΕΤΑΡΤΗ 17 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 4-7 Κουκούλη Σ. Ψυχολογία των μετακινούμενων πληθυσμών Ρατσισμός, ξενοφοβία, κοινωνικός στιγματισμός και κοινωνικός αποκλεισμός. 7-10 Ντέρα Ε. Γούλα Ε. Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Η περίπτωση των Ρομά της Νέας Αλικαρνασού (Μέρος Ι) ΠΕΜΠΤΗ 18 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 4-7 Πελεκίδου Λ. Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων Καταρρίπτοντας τους μύθους σχετικά με την κρίση στην συμπεριφορά: πανικός και κοινωνική κατάρρευση 7-10 Οικονόμου Κ. Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Κίνδυνοι που αντιμετωπίζουν οι ασυνόδευτοι ανήλικοι. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 4-7 Προκοπάκης Προσφυγικό Μεταναστευτικό φαινόμενο στην Ελλάδα. Μορφές. Κοινωνική Ενσωμάτωση και Ένταξη των Μεταναστών

4 η Εβδομάδα ΤΕΤΑΡΤΗ 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 7-10 Ντέρα Ε. Γούλα Ε. Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Η περίπτωση των Ρομά της Νέας Αλικαρνασού (Μέρος ΙΙ) ΠΕΜΠΤΗ 25 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 4-7 Χρονοπούλου Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων καταστάσεων: Παρεμβάσεις υποστήριξης και κοινωνικής Προσφυγική κρίση στον 21 ο αιώνα. Ο ρόλος των διεθνών οργανισμών. Οι επιδράσεις των πολιτικών αποφάσεων σε διεθνές επίπεδο στους αιτούντες άσυλο. 7-10 Κυβεντίδου Κ. Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Ψυχολογικές ανάγκες των ασυνόδευτων ανηλίκων. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 26 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 4-7 Πελεκίδου Λ. Προσφυγικό Μεταναστευτικό φαινόμενο στην Ελλάδα. Πολιτικές -Νομοθετικό πλαίσιο Το παράδειγμα της λειτουργίας του ΣΕΜ του Δήμου Ηρακλείου. 5 η Εβδομάδα: 15 ώρες 7-10 Αγγελίδης Π. Χατζησωτηρίου Χ. ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Σχέση συμπεριληπτικής και διαπολιτισμικής ς: Προωθώντας τη συμπερίληψη στα διαπολιτισμικά σχολεία ΠΕΜΠΤΗ 1 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Κύρου Ι Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων καταστάσεων: Παρεμβάσεις υποστήριξης και κοινωνικής Επανεξετάζοντας τις δημόσιες υπηρεσίες για τους πολιτισμικά διαφορετικούς και μετακινούμενους πληθυσμούς 7-10 Σπανάκη Α Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Νομικό καθεστώς για τους ασυνόδευτους ανήλικους στην Ελλάδα. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ -Νομοθετικό πλαίσιο Μεταναστευτική Επιλογή: Λόγοι και δυνατότητες Κατέρη ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ Ψυχολογία των μετακινούμενων πληθυσμών Πολιτισμική απόσταση και προσαρμογή. Επιπολιτισμός. Η διαμόρφωση του εαυτού σε διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια και οι επιπτώσεις στην αυτοεκτίμηση, τα συναισθήματα, τα κίνητρα και την αναζήτηση κοινωνικής υποστήριξης

6 η Εβδομάδα: 15 ώρες ΤΕΤΑΡΤΗ 7 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 7-10 Πάρλαλης Σ. Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Μετανάστες και πρόσφυγες στην Κυπριακή Δημοκρατία: Προγράμματα και Πολιτικές ΠΕΜΠΤΗ 8 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Λημνιός- Σεκέρης Ιωάννης, Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων καταστάσεων: Παρεμβάσεις υποστήριξης και κοινωνικής Σχεδιασμός προγραμμάτων επαναπατρισμού 7-10 Τζιάρας Π. Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Ο ρόλος του Εθνικού Κέντρου Εθνικής Αλληλεγγύης (ΕΚΚΑ) σε θέματα προστασίας των ασυνόδευτων ανηλίκων: (διαχείριση αιτημάτων στέγασης, λειτουργία και αξιολόγηση των δομών, hotels, camps, SIL, επιτροπεία, κλπ.). ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ -Νομοθετικό πλαίσιο Πολιτικές Διαχείρισης της Μετανάστευσης Οι κύριες συνιστώσες δημιουργίας της εθνικής μεταναστευτικής πολιτικής. Παυλόπουλος ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ Ψυχολογία των μετακινούμενων πληθυσμών Διάκριση μεταξύ μεταναστών, προσφύγων και άλλων μετακινούμενων πληθυσμών. Ψυχολογικοί και άλλοι παράγοντες που προκαλούν την μετακίνηση. Διομαδικές σχέσεις και διαχείριση διομαδικών συγκρούσεων. 7 η Εβδομάδα: 15 ώρες ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 15 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Αλβανού Μ. (εξ αποστάσεως) Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων καταστάσεων: Παρεμβάσεις υποστήριξης και κοινωνικής Πρόληψη και αντιμετώπιση της ριζοσπαστικοποίησης και του βίαιου εξτρεμισμού 7-10 Τσοβίλη Δ. Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Προστασία Ασυνόδευτων Ανηλίκων στην Ελλάδα. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ -Νομοθετικό πλαίσιο Πολιτική Ένταξης Μεταναστών στη Χώρα Υποδοχής 7-10 Μαλτέζης Κ Παπαδακάκη Μ. Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Διαπολιτισμική Ετοιμότητα: Μια αναγκαία συνθήκη

8 η Εβδομάδα: 15 ώρες ΤΕΤΑΡΤΗ 21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 7-10 Μαματζάκη Ε Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Νομική διαδικασία ασύλου: Δυο μελέτες περίπτωσης ΠΕΜΠΤΗ 22 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Κούτρα Κ. Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων καταστάσεων: Παρεμβάσεις υποστήριξης και κοινωνικής Γυναίκες και peace building 7-10 Οικονόμου Κ. Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Κέντρα φιλοξενίας ασυνόδευτων παιδιών. Μία καλή πρακτική. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ23 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ -Νομοθετικό πλαίσιο Μεταναστευτική Πολιτική της ΕΕ 9 η Εβδομάδα: 15 ώρες ΤΕΤΑΡΤΗ 28 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Καλαιτζάκη Α. Ψυχολογία των μετακινούμενων πληθυσμών Μετακίνηση και ψυχική υγεία: Διαταραχή μετατραυματικού στρες, διαταραχές συναισθήματος, χρήση ουσιών, διαταραχές διατροφής κ.άλ. 7-10 Τζαγκουρνή Ε Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Το σχολείο Β ευκαιρίας ως φορέας μεταναστών ευάλωτων κοινωνικών ομάδων ΠΕΜΠΤΗ 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Κούτρα Κ. Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων καταστάσεων: Παρεμβάσεις υποστήριξης και κοινωνικής Η φύση της κρίσης, βήματα, και στρατηγικές. Ένα θεωρητικό μοντέλο διαχείρισης για τους οργανισμούς 7-10 Οικονόμου Κ. Ράτσικα Ν Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Λειτουργίες στη σχέση βοήθειας των επαγγελματιών προς τους νέους - α μέρος ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ -Νομοθετικό πλαίσιο Μεταναστευτική Μετάβαση της Ελλάδας Κατέρη ΣΑΒΒΑΤΟ 1 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ Ψυχολογία των μετακινούμενων πληθυσμών Το στρες και οι επιπτώσεις του στην ψυχική υγεία και τις διαπροσωπικές σχέσεις των μετακινούμενων πληθυσμών. Η έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας. Πολυπολιτισμική συμβουλευτική και παρέμβαση / Διαπολιτισμική ψυχοθεραπεία. Προβλήματα διάγνωσης και παρέμβασης.

10 η Εβδομάδα: 15 ώρες ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Καλαιτζάκη Α. Ψυχολογία των μετακινούμενων πληθυσμών Πολιτισμικό σοκ. Πολιτισμικά ψυχοσύνδρομα: Διαταραχές που παρατηρούνται σε συγκριμένα πολιτισμικά πλαίσια. 7-10 Βιβιλάκη Β. Παπαδακάκη Μ 7-10 Οικονόμου Κ. Ράτσικα Ν Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Φροντίδα υγείας εγγύων γυναικών μεταναστών και προσφύγων ΠΕΜΠΤΗ 6 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Λειτουργίες στη σχέση βοήθειας των επαγγελματιών προς τους νέους - β μέρος ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Ξενάκης Δ Προσφυγικό Μεταναστευτικό φαινόμενο στην Ελλάδα. Κράτος πρόνοιας και Μετανάστευση 7-10 Κούτα Χ. Ένταξη των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την Φύλο σεξουαλικότητα και κουλτούρα ΣΑΒΒΑΤΟ 8 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ Prof. Thomas Wenzel Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων Καλές πρακτικές για τα θύματα βασανιστηρίων Εργαλεία για το σπάσιμο του κύκλου της θυματοποίησης

11 η Εβδομάδα: 15 ώρες ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Prof. Christos Panagiotopoulos ΠΕΜΠΤΗ 13 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων Πρακτικές για τη βελτίωση της φροντίδας των πληθυσμών υψηλού κινδύνου-τεκμηριωμένες καλές πρακτικές έξι συστημάτων 7-10 Οικονόμου Κ. Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Μέθοδοι και εργαλεία παρέμβασης με τα ασυνόδευτα παιδιά ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Κουτρουμπής Κ. Προσφυγικό Μεταναστευτικό φαινόμενο στην Ελλάδα. Μεταναστευτικό νομοθετικό πλαίσιο στην Ελλάδα Παυλόπουλος ΣΑΒΒΑΤΟ 15 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ Ψυχολογία των μετακινούμενων πληθυσμών Πολιτισμική μάθηση. Σχολική προσαρμογή παιδιών και εφήβων και πρακτικές ψυχοκοινωνικής 12 η Εβδομάδα: 15 ώρες ΤΕΤΑΡΤΗ 19 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Παπαδακάκη Μ. Ψυχολογία των μετακινούμενων πληθυσμών Κακοποίηση και μετανάστριες ΠΕΜΠΤΗ 20 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 7-10 Πελεκίδου Λ. Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Μέθοδοι και εργαλεία παρέμβασης με τα ασυνόδευτα παιδιά ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 4-7 Κουτρουμπής Κ. Προσφυγικό Μεταναστευτικό φαινόμενο στην Ελλάδα. Προσφυγικό νομοθετικό πλαίσιο στην Ελλάδα

13 η Εβδομάδα: 15 ώρες ΤΕΤΑΡΤΗ 9 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 7-10 Πελεκίδου Λ. Παπαδακάκη Μ. Ένταξη Η διαπολιτισμική μεσολάβηση ΠΕΜΠΤΗ 10 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ των μεταναστών & προσφύγων μέσα από την 4-7 Κούτρα Κ. Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων Φάσεις, στάδια κ οργανισμοί διαχείρισης εκτάκτων καταστάσεων σύμφωνα με τις καλές πρακτικές του Ηνωμένου Βασιλείου, των Η.Π.Α και της Νέας Ζηλανδίας 7-10 Πελεκίδου Λ. Το θέμα των ανήλικων ασυνόδευτων προσφύγων Σεβασμός και ανοχή στην τοπική κοινότητα: Δράσεις και πρακτικές ευαισθητοποίησης για την υποδοχή και ένταξη των ασυνόδευτων ανηλίκων. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 11 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 4-7 Κουτρουμπής Κ. Προσφυγικό Μεταναστευτικό φαινόμενο στην Ελλάδα. Ανθρώπινα δικαιώματα ΣΑΒΒΑΤΟ 12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ Κατέρη Ψυχολογία των μετακινούμενων πληθυσμών Η Μεθοδολογία της Διαπολιτισμικής Ψυχολογίας/ Έρευνας: Εφαρμογή στην Μέτρηση της Αντίληψης και της Νοημοσύνης ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΤΕΤΑΡΤΗ 16 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 17 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 4-7 Κούτρα Κ. Καλές πρακτικές διαχείρισης κρίσεων και έκτακτων Οι Διαχειριστές Έκτακτης Ανάγκης των Συστημάτων Πολιτικής Προστασίας ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 18 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 19 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 9-3 Τσιώλης Γ. Σεμινάριο/Workshop για Θεματική Ανάλυση