ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΤΗΣ ΡΩΜΙΟΣΥΝΗΣ: ΙΕΡΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ (ΠΑΤΡΙΣ) 4 Φεβρουαρίου 2018

Σχετικά έγγραφα
Θεσσαλονίκη, 25 Ιανουαρίου Με σεβασμό και εκτίμηση Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική

ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

β. εκφράζουν αλήθειες για τον Χριστό, τη Θεοτόκο, την Αγία Τριάδα, τους αγίους

Β Διεθνές Συνέδριο Κυπριακής Αγιολογίας

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΑΘΗΝΑ»

ΕΚΤΑΚΤΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΨΗΦΙΣΜΑ ΔΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ

Πρόλογος Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος Τοις εντευξομένοις 11 Σύντομη Εισαγωγή στον Ψαλτήρα 15 Η Ένταξη των Ψαλμικών Αναγνωσμάτων στη

Μητρ. Ναυπάκτου: «Ο Ευρίπου Βασίλειος ήταν το καύχημα αυτής της πόλεως».

Ο αγώνας δρόμου του Αρχιεπισκόπου. Τι είπε με τους Κληρικούς. Δείτε το υπόμνημα

Γράφουμε στον πίνακα τη λέξη κλειδί «φονταμενταλισμός», διαβάζουμε τις εργασίες και καταλήγουμε στον ορισμό της. (Με τον όρο φονταμενταλισμός

Οµιλία του Προέδρου Valéry GISCARD d ESTAING. Στα εγκαίνια της λατείας Jacqueline de Romilly. Ελληνικό Πολιτιστικό Κέντρο Παρισίων

Η ελληνική και η ευρωπαϊκή ταυτότητα

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

Ι.Μ. Φθιώτιδος: «Ότι αποφασίσει η Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας»

ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (ΑΣΩΤΟΥ ΥΙΟΥ)

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΤΗΣ ΡΩΜΙΟΣΥΝΗΣ: ΙΕΡΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ (ΠΑΤΡΙΣ) 4 Φεβρουαρίου 2018

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

Ηθική ανά τους λαούς

Χριστουγεννιάτικη εορτή Κατηχητικών Σχολείων στα Τρίκαλα

Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή

Οι Προσευχές της Εκκλησίας στη Γερμανία για τη μάχη της Ελλάδας

5η ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΒΛΑΧΙΚΗΣ ΑΜΦΙΚΙΤΟΝΙΑΣ ΣΤΗ ΦΡΑΝΚΦΟΥΡΤΗ (ΓΕΡΜΑΝΙΑ)

«Αν είσαι συ ο βασιλιάς των Ιουδαίων, σώσε τον εαυτό σου». Υπήρχε και μια επιγραφή από επάνω του: «Αυτός είναι ο βασιλιάς των Ιουδαίων».

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979)

Επιτρέπεται να αρθρώνει η Εκκλησία πολιτικό λόγο;

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2015

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας):

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 8: ΟΙ ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

Χαιρετισμός στην εκδήλωση για την συμπλήρωση 20 χρόνων από την αδελφοποίηση των Δήμων Ηρακλείου και Λεμεσού

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός

Σαν το σύννεφο φεύγω πετάω έχω φίλο τον ήλιο Θεό Με του αγέρα το νέκταρ µεθάω αγκαλιάζω και γη κι ουρανό.

Σήμερα επηρεάζει έντονα Κίνα, Ιαπωνία, ανατολική και νοτιοανατολική Ασία.


Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

Ιστορικές στιγμές στο μακρινό Σύνδεϊ Δείτε το βίντεο με την ενθρόνιση του νέου Αρχιεπισκόπου Αυστραλίας- Όλες οι ομιλίες

ΑΝΕΞΙΘΡΗΣΚΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη. Αγαπητοί φίλοι,

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ

Ντοκουμέντο: Ο Αρχιεπ. Αμερικής στον Γέροντα Εφραίμ της Αριζόνας. Δηλώνει στήριξη στα Μοναστήρια και ευγνωμοσύνη στον Γέροντα (ηχητικό)

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo!

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ 3 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

ΟΜΙΛΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΤΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΟ

Εισαγωγικά στοιχεία στην Παλαιά Διαθήκη

ΑΘ. ΧΑΡΧΑΛΑΚΗ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΤΗΣ

Με τα λόγια του Ι. Θ. Κακριδή, πριν από σαράντα χρόνια, τα αρχαία ελληνικά ενδιαφέρουν για τρεις λόγους:

Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας

Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή. Οδηγός μελέτης

5 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τι είναι το Άγιο Πνεύμα. Διδ. Εν. 8

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 2: ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

Ολοι είμαστε αδέλφια

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας

Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o)

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΓΕΝΙΚΑ ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΙΤΙΑ

Ο Αρχιεπίσκοπος Αμερικής στο Επίσημο Δείπνο της AHEPA

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη

Η Ουράνια Γλώσσα. (The heavenly language)

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία

Πειραιώς Σεραφείμ και Βαγγέλης Μαρινάκης «απεκάλυψαν» τον Νικητάρα

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή;

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε

Χαιρετισμός του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Νίκου Αναστασιάδη κατά την τελετή αποφοίτησης μεταπτυχιακών φοιτητών του Πανεπιστημίου Κύπρου

Η ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΗ ΣΥΝΟΔΟΣ Πράξ. ιε, 1-32

Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ:

ΕΥΧΕΣ ΑΠΟΛΥΣΗΣ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΗΣΕΙΣ ΕΠΙ ΤΟΥ ΛΑΟΥ. Α. Στις Ακολουθίες Περιόδου

Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο

«Να σας συγχαρώ για την οργάνωση του συνεδρίου και μάλιστα με ένα θέμα που αποτελεί βασικό ζητούμενο αλλά και εργαλείο στήριξης του αγροτικού χώρου.

Μαίρη Μπακογιάννη Συνέντευξη στην Βιβλιοθήκη Σπάρτου

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

FAIR PLAY ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ. Vasilis Papadakis

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 1: Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΚΕΡΚΥΡΑ: Της Σταυροπροσκυνήσεως και προσφορά αγάπης

Β2. α) 1 ος τρόπος πειθούς: Επίκληση στη λογική Μέσο πειθούς: Επιχείρημα («Να γιατί η αρχαία τέχνη ελευθερίας»)

Διαφωτισμός και Επανάσταση. 3 ο μάθημα

Kataskinosis2017B_ ÎÔ Ï 8/28/17 6:58 PM Page 1. Κατασκήνωση «ΘΑΒΩ Ρ» τῆς Ὀρθοδόξου Ἀδελφότητος. «Η ΟΣΙΑ ΞΕΝΗ» στήν ΕΛΑΝΗ Κασσανδρείας

Σεβασμιότατε Μητροπολίτη Θηβών και Λεβαδείας κ. Γεώργιε, Κύριοι εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμενων και των σωμάτων ασφαλείας,

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Άγιο Πνεύμα και Πνευματικότητα

Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α «ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΙΝΟΜΑΙ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ» Σάββατο, 13 Δεκ

Transcript:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΤΗΣ ΡΩΜΙΟΣΥΝΗΣ: ΙΕΡΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ (ΠΑΤΡΙΣ) 4 Φεβρουαρίου 2018 ΘΕΜΑ : Αρχές και Αξίες που διέπουν την Ακαδημία ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : Χαντζής Δημήτριος : Αντιστράτηγος ε.α. Επίτιμος Διοικητής Β ΣΣ Προσφωνήσεις "Χρωστάμε σ' όσους ήρθαν, πέρασαν, θα 'ρθουν, θα περάσουν. Κριτές, θα μας δικάσουν, οι αγέννητοι, οι νεκροί". (Κ. Παλαμάς). Ακολουθώντας την προτροπή του εθνικού μας ποιητή, συγκεντρωθήκαμε σήμερα εδώ στους δύσκολους καιρούς για να δώσουμε το παρόν σε μια νέα προσπάθεια που αρχίζει, στο Πανελλήνιο και όχι μόνο, με την ίδρυση της Παγκόσμιας Ακαδημίας της Ρωμιοσύνης Ιερός Δεσμός (ΠΑΤΡΙΣ). Η Γενική Γραμματέας της Ακαδημίας, κ. Τσολάκη Μάγδα, Νευρολόγος Ψυχίατρος, Καθηγήτρια ΑΠΘ, Πρόεδρος της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας νόσου Αlzheimer, περιέγραψε με τρόπο γλαφυρό και σαφή την αναγκαιότητα και τον σκοπό ίδρυσης της Ακαδημίας, όπως αυτήν την οραματίσθηκε ο σεβαστός εφησυχάζον Πρωτοπρεσβύτερος πατέρας Ρωμούδης Χρυσόστομος, του οποίου η Ακαδημία της Ρωμιοσύνης «ΠΑΤΡΙΣ», αποτελεί πνευματικό τέκνο. Από εμένα θα παρουσιασθούν εν συντομία οι Αρχές και οι Αξίες που διέπουν την Ακαδημία. Η Ακαδημία για να επιτελέσει τον σκοπό της ιδρύσεώς της, βασίζει την όλη ύπαρξή της και όλες τις δραστηριότητες της, επάνω σε ένα πλέγμα αρχών και αξιών, που προκύπτουν από την μεγαλειώδη πνευματική σύνθεση του Ελληνισμού και του Χριστιανισμού. Η θαυμάσια σύνθεση των δύο μεγάλων αυτών πνευματικών δυνάμεων, η οποία εκφράζει την ενότητα του ανθρώπου με το θείο, έδωσε τον ελληνοχριστιανικό πολιτισμό, ο οποίος αποτέλεσε τη μεγαλύτερη προσφορά του ελληνικού έθνους προς την ανθρωπότητα και του οποίου κληρονόμοι είμεθα εμείς οι Έλληνες. Οι αρχές και αξίες είναι :. Η αλήθεια και η Δικαιοσύνη. Έννοιες, οι οποίες αφού ανεδείχθησαν από του αρχαίους μας προγόνους και κυρίως από τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη, έλαβαν την πλήρη έκφρασή τους. μέσω της Χριστιανικής Αγάπης που «ου ζητεί τα εαυτής».

2 Στο σύνολό τους οι αξίες αυτές εμπεριέχουν όλες τις αρετές που καταξιώνουν τον όντως άνθρωπο, όπου γης, ανεξαρτήτως χρώματος, θρησκείας, φύλου, καταγωγής, και συνθέτουν κατά θαυμαστό τρόπο τον υπέροχο ύμνο της ζωής και όλου του σύμπαντος κόσμου. Η εθνική ενότητα και ομοψυχία. Εν τη ενώσει η ισχύς Ενότητα και ομοψυχία στην οικογένεια, στην ομάδα, στο Κράτος, στο Έθνος, στον κόσμο όλο. Με το βλέμμα και την καρδιά μας, στα απλωμένα χέρια του Εσταυρωμένου Χριστού μας που αγκαλιάζουν όλο τον κόσμο, η Ακαδημία μας θα προσπαθήσει να κάνει βίωμα την Χριστιανική αλληλεγγύη και αγάπη σε συνδυασμό με την εθνική παράδοση και ιστορία, καλλιεργώντας και ενδυναμώνοντας ότι καλό μας ενώνει ως Έθνος, ως Έλληνες, ως ανθρώπους και απορρίπτοντας ότι κακό υπάρχει ή αναφύεται. Επιδίωξή μας είναι να κρατήσουμε την Ψυχή του Ελληνισμού ανόθευτη, ζωντανή και πλημυρισμένη από τα νάματα της Πίστεως των προγόνων μας και των Παραδόσεων μας. Γεμάτη από Ορθοδοξία. Τα ήθη και τα έθιμα μας, την Ελληνική γλώσσα, την καρδιά και τον νου προσηλωμένο στην Πατρίδα. Η συμπαράσταση στη στρατευομένη Εκκλησία μας. Η Ακαδημία σήμερα, στους δύσκολους και πονηρούς καιρούς, θα προσπαθήσει να ορθώσει φωνή διαμαρτυρίας, να σταθεί μακριά από πολιτικά, ιδεολογικά, φιλοσοφικά, οικονομικά και άλλα κέντρα και να εκφράσει μια σύγχρονη «Μαρτυρία Πίστεως και Αγάπης». Θα προσπαθήσει να συμπαρασταθεί στην Ορθόδοξη Στρατευομένη Εκκλησία μας, ευγνωμονούσα τον Τριαδικό Θεό, μετανοούσα «επί τοις ιδίοις παραπτώμασιν» των μελών της και ελπίζουσα στη «εν Χριστώ Σωτηρία», να γίνει κήρυκας του Χριστού στις ταπεινωμένες καρδιές των Ελλήνων. Ακολουθώντας επίσης, το παράδειγμα των αγίων Πατέρων της Ορθοδόξου Εκκλησίας, να κηρύξει στο λαό την Αγάπη, την Συμπαράσταση, την Ενότητα και την Αλληλεγγύη, δίνοντας πρώτη το παράδειγμα, ώστε το Χριστοκεντρικό και πλούσιο φιλανθρωπικό της έργο να πολλαπλασιαστεί. Η ορθή διδασκαλία της Ελληνικής γλώσσας και της ιστορίας της πατρίδας μας. Έχοντας κατά νουν τα λεγόμενα, ήτοι : Τα φερόμενα ως λεχθέντα από τον Κίσσιγκερ. "Ο λαός των Γκρεκών είναι αναρχικός και δύσκολος να τιθασευτεί. Γι' αυτό πρέπει να τον χτυπήσουμε βαθιά στις πολιτιστικές του ρίζες. Τότε ίσως αναγκασθεί να συμμορφωθεί. Εννοώ να πλήξουμε τη γλώσσα του, την θρησκεία του, τα πνευματικά και ιστορικά του αποθέματα, ώστε να εξουδετερώσουμε την δυνατότητά του να αναπτυχθεί, να διακριθεί, να επικρατήσει, ώστε να μην μας παρενοχλεί "

3 Από τον καθηγητή του Πανεπιστημίου της Σορβόννης, Κάρολο Φωριέλ: «Η Ελληνική έχει ομοιογένεια σαν την Γερμανική, είναι όμως πιο πλούσια από αυτήν. Έχει την σαφήνεια της Γαλλικής, έχει όμως μεγαλύτερη ακριβολογία. Είναι πιο ευλύγιστη από την Ιταλική και πολύ πιο αρμονική από την Ισπανική. Έχει δηλαδή ό,τι χρειάζεται για να θεωρηθεί η ωραιότερη γλώσσα της Ευρώπης.» Τον Ρωμαίο Κικέρωνα: «Εάν οι θεοί μιλούν, τότε σίγουρα χρησιμοποιούν τη γλώσσα των Ελλήνων.» Τον μεγάλο Γάλλο διαφωτιστή Βολτέρο: «Είθε η Ελληνική γλώσσα να γίνει κοινή όλων των λαών.» Αυτή την μάνα γλώσσα του Ευαγγελίου, των τεχνών, της φιλοσοφίας, της ιστορίας και του πολιτισμού φιλοδοξεί η Ακαδημία μας να την προφυλάξει, να την διδάξει ορθά και να συμβάλλει ώστε να γίνει οικουμενική. Έλεγε ο λογοτέχνης Δημήτρης Καμπούρογλου: «Όλα τα έθνη για να προοδεύσουν πρέπει να βαδίσουν εμπρός πλην του ελληνικού που πρέπει να στραφεί πίσω», όχι βέβαια ως στείρα προγονολατρία, αλλά ως μελέτη των τιμαλφών αξιών του Γένους, με σκοπό τη διαπαιδαγώγηση κυρίως των νέων. Ιστορία είναι η μνήμη της ανθρωπότητας. Η γνώση της Ιστορίας είναι όπλο. Ο Ευριπίδης έγραφε: «ΟΛΒΙΟΣ ΟΣΤΙΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΣΧΕ ΜΑΘΗΣΙΝ» Ο Ιπποκράτης έλεγε: «Την ιστορία μελέτα παιδί μου, γιατί έτσι όχι μόνο τον εαυτό σου και τη ζωή σου θα κάμεις ένδοξη και χρήσιμη στην ανθρώπινη κοινωνία, αλλά και το μυαλό σου οξυδερκέστερο και διαυγέστερο.» Αν από την ιστορία αφαιρεθεί η αλήθεια γίνεται μυθιστόρημα. Από το 1821 μέχρι και σήμερα, κάθε φορά που επιτρέψαμε στους εαυτούς μας να διαπράξουμε το σφάλμα της λησμονιάς των διδαγμάτων της εθνικής μας ιστορίας, δυστυχώς ξαναζήσαμε τα αιώνια πάθη και μίση και πληρώσαμε με βαρύ φόρο αίματος και αλληλοσπαραγμών αυτήν την «απώλεια της εθνικής μνήμης». Εμείς οι Έλληνες έχουμε ιερό και υπέρτατο χρέος να προστατεύσουμε την αλήθεια της Ιστορίας μας, εις τρόπον ώστε να προστατεύουμε την ύπαρξή μας ως έθνος και τη συνέχειά μας στο χρόνο και στο χώρο. Αυτό το ιερό και υπέρτατο χρέος απέναντι στην ιστορία μας, αναλαμβάνει να κάνει πράξη η Ακαδημία μας, σε μία εποχή που έχουν σκοπό να κάνουν τον ελληνικό λαό χωρίς παρελθόν, χωρίς ιστορία και παραδόσεις. Η ενημέρωση του κόσμου με κάθε νόμιμο μέσον για τον ολετήρα της παγκοσμιοποίησης. Τούτο θα γίνεται και από την Ακαδημία, παράλληλα με τους αγώνες και τις αγωνίες, πολλών Ιεραρχών της Ορθοδόξου Εκκλησίας μας και άλλων πνευματικών ανθρώπων. Πρέπει να καταστεί γνωστό σε όλη την ανθρωπότητα, ότι η παγκοσμιοποίηση επιδιώκει την ανάμιξη λαών και εθνοτήτων, ώστε να γίνουν μία μάζα εύπλαστη, με απώτερο σκοπό την εκμετάλλευση απλών δυστυχισμένων λαών,

4 όπως της Μέσης Ανατολής και Αφρικής, για τον απύθμενο πλουτισμό ολίγων που κινούν τα νήματά της, και που βρίσκονται και ζουν στο ημίφως. Ακόμη αποβλέπει στην ένωση όλων των θρησκειών σε μία, υπό έναν αρχηγό, στην υπηρεσία δυστυχώς «του άρχοντος του αιώνος τούτου». Πέρα των όσων αναφέρθησαν, η Ακαδημία μας θα εργασθεί και θα κατάβάλλει κάθε προσπάθεια, ώστε : Να γίνεται η διδασκαλία της πατρολογίας στα σχολεία μας, όπως τα συγγράμματα των Μεγάλων Χρυσοστόμου και Βασιλείου και πολλών άλλων. Να γίνεται σοβαρή και υπεύθυνη ενημέρωση του ελληνικού λαού για τις εξελίξεις σε εθνικά θέματα στρατηγικής σημασίας για τη διατήρηση της εθνικής μας ανεξαρτησίας, την εξασφάλιση της εθνικής κυριαρχίας, ακεραιότητος και ικανοποίηση των δικαίων του μείζονος Ελληνισμού που απορρέουν από τις διεθνείς συνθήκες και συμβάσεις και από τις ιστορικές παραδόσεις των Ελλήνων. Να προαχθεί η ισχυροποίηση των δεσμών μας με τους αδελφούς μας Κυπρίους, τις απανταχού του κόσμου ελληνικές κοινότητες και τους Έλληνες της Διασποράς. Να εξευρεθούν τρόποι και γίνεται πράξη η υποβοήθηση του Κράτους και η συμπαράσταση, με κάθε πρόσφορο μέσον, οιασδήποτε ανεξάρ-τητης αρχής και φορέα που προάγει τα εθνικά θέματα με άμεση προτεραιότητα στο Μακεδονικό ζήτημα, στη Θράκη, στη Β. Ήπειρο και στα θέματα της ΑΟΖ Ελλάδας και Κύπρου. Να μελετηθούν, εξευρεθούν τρόποι και γίνεται πράξη η βαθμιαία ενστάλαξη των ιδανικών της Ακαδημίας στην ψυχή κάθε όντως ανθρώπου, ώστε να επικρατήσει το βασικότερο μέρος αυτής, η λογική και να παραμεριστεί το παράλογο με την ελαχιστοποίηση της απύθμενης λατρείας του διεστραμμένου «εγώ». Να γίνεται η παρακολούθηση της αντεθνικής προπαγάνδας, η αντίκρουση και αναίρεση αυτής δια παντός νομίμου και συγχρόνου μέσου. Να οργανωθεί και προαχθεί σε υψηλό επίπεδο η προβολή του αρχαίου, του βυζαντινού και του σύγχρονου πολύμορφου ελληνικού πνεύματος σε όλο τον κόσμο. Να υπάρχουν γρήγορες νομικές διευκολύνσεις για την έκδοση, αλλά και προβολή αξιόλογων βιβλίων Ελλήνων συγγραφέων.

5 Να γίνεται πράξη και να προβάλλεται η απονομή βραβείων σε Έλληνες συγγραφείς λογοτεχνικών και όχι μόνο βιβλίων (παρακολούθηση και κριτική εκδόσεων). Να προβάλλονται διακεκριμένοι Έλληνες του εξωτερικού σε κάθε τομέα της επιστήμης, της τεχνολογίας και στις καλές τέχνες. Να γίνεται η παγκόσμια προβολή των αρχαιοτήτων μας, καθώς και η ανάδειξη και αξιοποίηση του ορυκτού μας πλούτου και των πλουσιοτάτων υδατανθράκων μας. Να προαχθεί ο σεβασμός στην ετερότητα κάθε ανθρώπου και κάθε λαού. Να προαχθεί ο σεβασμός στη κάθε είδους και μορφής νόμιμης εργασίας, και η δίκαιη ανταμοιβή της, σε όλο τον κόσμο. Να προαχθεί η παγίωση της αντίληψης στην κοινωνία μας, ότι είναι ικανή, δυνατή και κατορθωτή η επιβίωση της ελληνικής φυλής. Κυρίες και Κύριοι, αγαπητοί φίλοι: Με την ίδρυση αυτής της Ακαδημίας, απευθυνόμαστε σε κάθε Πολίτη, µα κυρίως απευθυνόμαστε στους νέους. Μαζί να αγγίξουµε την ιστορία και τον πολιτισµό µας, τις φωτεινές ή µη στιγµές του παρελθόντος, την λάµψη της πίστεως μας, ώστε µε καλύτερους όρους να ακουμπήσουμε το µέλλον, γιατί: Όστις νέος ων µουσών αµελεί, τον τε παρελθόντα απόλωλε χρόνον και τον µέλλοντα τέθνηκε. ( Σοφοκλής, 496-406 π.χ., Αρχαίος τραγικός). Το χρέος της νέας ελληνικής γενιάς δεν είναι να εφεύρει νέα ιδανικά και αξίες. Αυτά υπήρχαν και υπάρχουν ως αιώνια ιδανικά της φυλής μας, βασισμένα στο Ελληνοχριστιανικό πνεύμα από πολλές δεκάδες αιώνων. Το χρέος, λοιπόν, είναι να τα κάνει αυτά πράξη ώστε να αποτελούν τα πιστεύω μας, σε μία περίοδο απαξίας, μηδενισμού και παγκοσμιοποίησης. Είναι πλέον καιρός να αφυπνισθούμε και η ανόρθωση του κόσμου όλου προς το καλλίτερο να αρχίσει πάλι από την Πατρίδα και την Ορθοδοξία μας, ώστε να αποδειχτεί για μια ακόμη φορά το μεγαλείο της Ελλάδος και της Εκκλησίας μας. Με την ίδρυση αυτής της Ακαδημίας απευθύνουμε ένα ηχηρό μήνυμα προς σε όλους τους Έλληνες, κυρίως σε αυτούς που έχουν τις τύχες της πατρίδας μας και των συμφερόντων της, καθώς και σε εκείνους που διαπαιδαγωγούν και διαμορφώνουν τη συνείδηση του νεοέλληνα, ότι η δικαιοσύνη, το δίκαιο, η ελευθερία και κυρίως η ακεραιότητα και η αξιοπρέπεια ενός έθνους και μίας

6 χώρας, δεν χαρίζονται, αλλά κερδίζονται με αποφασιστικούς αγώνες, με σοβαρότητα, εργατικότητα, υπευθυνότητα και από ανθρώπους που θυσιάζονται και όχι από βολεμένους και συμφεροντολόγους, όπως δυστυχώς βλέπουμε να γίνεται τις τελευταίες δεκαετίες, όταν στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης και της ασυδοσίας των ισχυρών και της αδυναμίας όσων μας εκπροσωπούν, διακυβεύονται τα εθνικά μας συμφέροντα και η οντότητά μας ως Έθνος και Κράτος. Κυρίες και Κύριοι, αγαπητοί φίλοι: Για να διατηρούμε ακέραια τα αγαθά που μας εμπιστεύτηκαν με τη θυσία τους οι πρόγονοί μας και για να συμβάλλουμε αποφασιστικά γαλουχώντας ελληνοχριστιανικά τα παιδιά μας και τους νέους μας, δίνοντας δυναμικά και συγκροτημένα το παρόν μέσα στην ελληνική κοινωνία, ώστε να μη μένει έρμαιη στις πολιτικές των βιαστών της εθνικής μνήμης, των κουλτουριάρηδων του πνεύματος και της εξέλιξης, της γκρίζας ζώνης και των κλεφτών του εθνικού μας πλούτου, απαιτείται : α. να δίδουμε άμεσα και δυναμικά το παρόν σε κάθε κάλεσμα της Πατρίδας μας, β. να συμμετέχουμε και να δραστηριοποιούμεθα σε αυτού του είδους τις πρωτοβουλίες και προσπάθειες, συμβάλλοντας στην αποκατάσταση της ιστορικής αλήθειας και στην ανύψωση του κύρους, της αξιοπρέπειας και του μεγαλείου της Ελλάδας μας. Διότι, όπως μας έλεγε ο Μακρυγιάννης: «Χωρίς αρετή και πόνο στην πατρίδα και πίστη στην θρησκεία τους, έθνη δεν υπάρχουν». Η Ακαδημία μας φιλοδοξεί, μακριά από πολιτικές επιρροές και αντιπαραθέσεις, να συνενώσει τις προσπάθειες όλων των φορέων, που έχουν παρόμοιους σκοπούς και να πετύχει το Όραμα «μετά της εν Χριστώ αγάπης». Αμήν. Ευχαριστώ