Αποκοπή των άτονων υψηλών φωνηέντων στην ποικιλία της Αγιάσου της Λέσβου: μελέτη της κώφωσης από τη σκοπιά της ακουστικής φωνητικής

Σχετικά έγγραφα
Ιδιοσυγκρασιακά Φωνολογικά Χαρακτηριστικά της Κρητικής Διαλέκτου. Ιωάννα Κάππα Πανεπιστήμιο Κρήτης

Εμφάνιση νέων διφθόγγων σε Αθηναϊκή ποικιλία των νέων: Αλλαγή κάτωθεν

Δηµήτρης Παπαζαχαρίου

Η αποτελεσματικότητα των νέων εγχειριδίων για το γλωσσικό μάθημα του δημοτικού σχολείου αναφορικά με τις δεξιότητες γραμματισμού των μαθητών

Ι. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Οι πραγµατώσεις της φωνολογικής µονάδας /l/ τηs Πατρινήs διαλέκτου. ηµήτρης Παπαζαχαρίου Πανεπιστήµιο Πατρών

Διάλεκτος. [Θέματα ιστορίας της ελληνικής γλώσσας] Μαρία Κακριδή-Φερράρι (2007)

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΑΜΑΛΙΑ ΑΡΒΑΝΙΤΗ, University of California, San Diego (UCSD)

Εργαστήριο Νεοελληνικών Διαλέκτων. Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας

Προκλήσεις επισημείωσης ενός πολυ-διαλεκτικού, πολυ-επίπεδου σώματος γραπτών και προφορικών κειμένων των Νεοελληνικών Διαλέκτων

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

Η διδασκαλία των νεοελληνικών διαλέκτων στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση: θεωρητικές προσεγγίσεις και διδακτικές εφαρμογές

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

Πως ιαλεκτικοί Θησαυροί ζωντανεύουν στο Ελληνικό Σχολείο: η χρήση του Ψηφιακού Μουσείου Ελληνικής Προφορικής Ιστορίας στην Ελληνική Εκπαίδευση

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Ιωάννα Κάππα. Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης


Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές

Τίτλος εργασίας Στάσεις νηπιαγωγών απέναντι σε προβλήματα γλωσσικών διαταραχών παιδιών προσχολικής ηλικίας

Μαρίνα Τζακώστα Επίκουρη Καθηγήτρια Π.Τ.Π.Ε., Πανεπιστήμιο Κρήτης

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

Διπλωματική Εργασία Γλωσσικές Επαφές στην περιοχή της Κοζάνης. Συγκριτική μελέτη και μορφοφωνολογική

Η προερρινοποίηση στα ηχηρά κλειστά της Νέας Ελληνικής. Ποσοτική διερεύνηση της επίδρασης του φωνητικού περιβάλλοντος στην παρατηρούμενη ποικιλία

CURRICULUM VITAE. Dimitris Papazachariou University of Patras, Dept. of Philology, Patras Rio, Greece

Αναδιάρθρωση Κλιτικών Παραδειγμάτων στην Ονοματική Κλίση της Λέσβου και των Κυδωνιών 1

Επίπεδο: Πιθανή διάρκεια: Διδακτικό υλικό:

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑΝΝΑΡΗ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

TA ΟΡΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ: ΝΕΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΑΛΕΚΤΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΡΧΕΙΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Η επίλυση της εσωτερικής κι εξωτερικής χασμωδίας στη Νέα Ελληνική: Δεδομένα από την πατρινή διάλεκτο

Research on Greek Dialects: Institutions and Projects

Στάσεις σπουδαστών με Γ1 την Τουρκική προς τη γραμματική της Νέας Ελληνικής και η διδασκαλία αυτής ως ΞΓ

Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

ΔΙΑΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΡΟΣΩΔΙΑ ΤΗΣ ΕΜΦΑΣΗΣ ΑΝΔΡΩΝ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΩΝ *

Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές

Βόρεια ελληνικά ιδιώματα και Θεσσαλικό Ιδίωμα» Ευάγγελος Κουρδής

Υλοποιώντας τη μικροδομή του πρώτου πολυ-μεσικού τρι-διαλεκτικού διαδικτυακού λεξικού: αποφάσεις και πρακτικές

Η ελληνική γλώσσα και οι διάλεκτοί της [Δ5]

Γαβριηλίδου, Ζ., (1994), «Τα σύνθετα του τύπου ουσιαστικό+ουσιαστικό στην ίδια πτώση», Μελέτες για την ελληνική γλώσσα. Πρακτικά της 15 ης

ΛΥΔΙΑ ΜΙΤΙΤΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Λέξεις-Κλειδιά: Πόντιακα, Καππαδόκικα, Αι βαλιωτικα, επισημει ωση, σωματα κειμε νων, Υπόλόγιστικη Διαλεκτόλόγι α

: Μαρίνα Τζακώστα. : Πατριάρχου Γρηγορίου Ε 2, 74100, Ρέθυμνο-Κρήτη. Τηλέφωνα επικοινωνίας : (+30) , (+30) (+30)

«Το φωνηεντικό σύστημα των Παφίτικων»

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

The Greek Data Protection Act: The IT Professional s Perspective

Έντυπο Καταγραφής Πληροφοριών και Συγκέντρωσης Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Ανοικτά Μαθήματα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. Αθήνα

Η ελληνική γλώσσα μέσα από αριθμούς: Μετρήσεις και στατιστική στην υπηρεσία της γλωσσολογίας

Πτυχίο Ι.Μ.Χ.Α. με βαθμό 9 (άριστα) Βεβαίωση καθηγήτριας του Ι.Μ.Χ.Α. (ικανοποιητικό επίπεδο)

Η ΔΙΑΛΕΚΤΟΣ ΤΩΝ ΜΕΓΑΡΩΝ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΒΑΣΗ GREED ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ν. ΚΑΡΑΣΙΜΟΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη

Στοιχεία Επιτονισμού. Μαρία Μπαλτατζάνη

ΔIAΛΕΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟ ΠΥΡΓΙ ΤΗΣ ΧΙΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟ ΠΙΕΡΙΑΣ

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών

Ψυχογλωσσολογία. Ενότητα 3 : Αντίληψη προφορικού λόγου. Χριστίνα Μανουηλίδου, Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Φιλολογίας

Η ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

APPENDIX I ΠΡΟΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΟΝΙΣΜΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

ΧΡΟΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΣΥΜΦΩΝΙΚΩΝ ΑΚΟΛΟΥΘΙΩΝ [PS], [TS] ΚΑΙ [KS]

Εισαγωγή στην Ανάλυση Γλωσσικών Δεδομένων

CRhoLaV: The Corpus of Rhodian Language Varieties

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ - CONFERENCE PROGRAM

Tμήμα Φιλολογίας Aπολογισμός Πεπραγμένων Τετραετίας Προεδρίας Αγγελικής Ράλλη ( )

Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές

Proceedings of the 5th International. Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory. Edited by

Σχεδιασμός και ανάπτυξη μίας μορφολογικής βάσης δεδομένων: Η βάση MORILAN

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ

University of Crete Department of Philology Linguistics Division GR Rethymno, Crete, GREECE.

Βιογραφικό σημείωμα. Διδακτική Εμπειρία : α) «Διαχρονική Γλωσσολογία» (ΠΜΣ) β) «Ιστορική Γραμματική της Αρχαίας Ελληνικής», επιλογής, Ζ εξ.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ

ΚΟΙΝΗ ΚΟΙΝΗ ΙΝΣ ΙΝΣ. International Conference on Koine, koines and the formation of Standard Modern Greek1st

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

«Η ελληνική γλώσσα στην ανώτατη. και στην τεχνολογία Εθνική και διεθνής διάσταση» Άννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας (ΠΜΣ),

Καθηγήτρια Γλωσσολογίας γνωστικό αντικείμενο: «Γλωσσολογία: λεξικολογία, μορφολογία»

ΥΛΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΗ ΜΙΚΡΟΔΟΜΗ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΠΟΛΥ-ΜΕΣΙΚΟΥ TΡΙ-ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΛΕΞΙΚΟΥ: ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές

ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΠΟΙΚΙΛΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΠΑΘΗ ΤΩΝ ΑΦΩΝΩΝ ΣΥΜΦΩΝΩΝ ΣΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΑ ΙΔΙΩΜΑΤΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Διαλεκτικά λεξικά και γλωσσάρια της Ηλείας. Μία λεξικογραφική περιγραφή

Δρ. Χρήστος Παπακώστας

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας (ΠΜΣ),

Παραδοτέο Π.1.1-6α Καταγραφή στοιχείων από υποδειγµατικά πρότυπα άλλων Πανεπιστηµίων

ΑΝΑΦΟΡΑ (REPORT) Για την ερευνητική εργασία

G. Kokkinankis, E. Dermatas, E. Coutsogeorgopoulos

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διδακτορικό δίπλωμα της Σχολής Επιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΥ ΠΑΡΤΕΝΕΡ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

«ΠΟΤΔΕ ΣΙ ΓΛΩΕ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ ΣΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΗ Ν.Α. ΕΤΡΩΠΗ» Καμαρούδης Σταύρος, Γρίβα Ελένη Στάμου Αναστασία

Home address: Ch, Trikoupi, 6, Alimos 17456, Athens, Greece Tel.:

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ48 / Ελληνική Γλώσσα και Γλωσσολογία

1. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ. C(2016) 8434 final

12-3 ΑΔ κ. Γεωργαντά, Ιστορία Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας: Αρχές 17 ος αι ΠΑΜ14 Κ. Αρχάκης, Γενική Γλωσσολογία Ι

Η ελληνική κυπριακή διάλεκτος στα σχολικά γλωσσικά εγχειρίδια της κυπριακής εκπαίδευσης: ορθογραφικές συμβάσεις και τυπογραφικές πρακτικές

Transcript:

Αποκοπή των άτονων υψηλών φωνηέντων στην ποικιλία της Αγιάσου της Λέσβου: μελέτη της κώφωσης από τη σκοπιά της ακουστικής φωνητικής Δημήτρης Παπαζαχαρίου Πανεπιστήμιο Πατρών

Θεωρητικό υπόβαθρο Αποκοπή των άτονων υψηλών [i] & [u] Θεωρείται ένα από τα πιο στερεοτυπικά χαρακτηριστικά των Βόρειων διαλέκτων. Η ισόγλωσσος που χωρίζει τις νεοελληνικές διαλέκτους σε βόρειες και νότιες, i.e. (Newton 1972, Kontossopoulos 1994, Trudgill 2003, Dinas 2005)

Theoretical background From Trudgill 2003: 52

Θεωρητικό υπόβαθρο i. «Aκραίες» βόρειες διάλεκτοι: η αποκοπή των άτονων υψηλών φωνηέντων μπορεί να συμβεί σε οποιοδήποτε σημείο της λέξης (αρχή, μέση ή/και τέλος), : [ðuˈʎa] [ˈðʎa] ii. Βόρειες διάλεκτοι: η αποκοπή εμφανίζεται μόνο στο τέλος της λέξης : /spiti/ [spit] (Kontosopoulos (1994) and Trudgill (2003))

Θεωρητικό υπόβαθρο Ο Newton (1972) θεωρεί ότι το φαινόμενο της αποκοπής των υψηλών άτονων φωνηέντων είναι κατηγορικό η Μαργαρίτη-Ρόγκα (1985), η οποία μελέτησε τη διάλεκτο της Σιάτιστας, διαπίστωσε ότι η πραγματοποίηση του φαινομένου σχετίζεται με την απόσταση του άτονου υψηλού από την τονισμένη συλλαβή ο Ντίνας (2005), ο οποίος μελέτησε τη διάλεκτο της Κοζάνης, και η Μπασέα- Μπεζαντάκου (2000), η οποία μελέτησε τη διάλεκτο της Άνδρου, κατέληξαν ότι το φαινόμενο ήταν κατηγορικό μόνο όταν τα υψηλά άτονα φωνήεντα βρίσκονταν δίπλα στην τονισμένη συλλαβή.

Θεωρητικό υπόβαθρο Topintzi και Baltazani (2012) και Lengeris et al. (2016), οι οποίες μελέτησαν τη διάλεκτο της Κοζάνης, διαπίστωσαν ότι τα άτονα /i/ αποκόπτονταν περισσότερες φορές όταν η θέση τους ήταν μετά την τονισμένη συλλαβή, ενώ τα άτονα /u/ αποκόπτονταν κυρίως όταν η θέση τους ήταν πριν από την τονισμένη συλλαβή. Ως προς τις φωνητικές πραγματώσεις του φαινομένου, οι Topintzi και Baltazani (2012) ανέφεραν την ύπαρξη ενός ενδιάμεσου σταδίου ανάμεσα στην κανονική πραγμάτωση του φωνήεντος και την ολική αποκοπή του, την οποία ονόμασαν «φωνηεντική αποηχηροποίηση».

Θεωρητικό υπόβαθρο Διαπίστωση των Topintzi και Baltazani (2012), καθώς και των Lengeris et al. (2016) για τη διάλεκτο της Κοζάνης, και των Kainada και Baltazani (2015 για τη διάλεκτο της Ηπείρου: Το φαινόμενο της αποκοπής των υψηλών φωνηέντων τόσο φωνητικά όσο και φωνολογικά δεν είναι κατηγορικό φαινόμενο αλλά ποσοστιαίο

Θεωρητικό υπόβαθρο Joseph και Tserdanelis (2003) περιγράφουν μία αντίστοιχη συμπεριφορά των άτονων /i/ και /u/ σε όλη την υπόλοιπη Ελλάδα, δηλαδή μία μη συστηματική αποκοπή των άτονων υψηλών φωνηέντων κυρίως στο τέλος της λέξης. Οι Joseph και Tserdanelis, στην παραπάνω έρευνα, χαρακτηρίζουν την αποκοπή των άτονων υψηλών φωνηέντων ως ένα φαινόμενο ποσοστιαίο το οποίο επιτελεί κοινωνιογλωσσική λειτουργία. Επίσης ο Παντελίδης (2001), περιγράφοντας πελοποννησιακές διαλεκτικές ποικιλίες, έχει αναδείξει την πραγμάτωση της αποκοπής των άτονων υψηλών φωνηέντων και σε πολλές περιοχές της Πελοποννήσου,

Η μελέτη μας Η παρούσα ανακοίνωση παρουσιάζει τη μελέτη του φαινομένου της αποκοπής των άτονων υψηλών φωνηέντων, όπως αυτή πραγματώνεται στην Αγιάσο της Λέσβου. Η μελέτη μας έχει δύο στόχους: i. Να περιγράψουμε τις διαφορετικές πραγματώσεις της αποκοπής των άτονων υψηλών φωνηέντων, με εργαλεία της ακουστικής φωνητικής, ii. Να διερευνήσουμε την πιθανή ύπαρξη συσχετισμών ανάμεσα στις διαφορετικές πραγματώσεις της αποκοπής και σε διάφορες προσωδιακές παραμέτρους

Methodology Η έρευνα βασίστηκε σε ηχογραφήσεις φιλικών συνομιλιών ανάμεσα σε τέσσερις γυναίκες από την Αγιάσο. Οι ηχογραφήσεις έγιναν σύμφωνα με τα πρότυπα εθνογραφικών μεθόδων συλλογής υλικού Η έρευνα πεδίου, η μεταγραφή των ηχογραφήσεων και επισημείωση του φαινομένου έγινε από την κα Αλίκη Χαλκιαδάκη, μέλος τος Αγιασότικης κοινότητας, στο πλαίσιο της προπτυχιακής διπλωματικής της εργασίας. Το Praat χρησιμοποιήθηκε για τη μεταγραφή και την επισημείωση, και το SPSS για την ποσοτική περιγραφή και ανάλυση των δεδομένων

i. Πλήρης πραγμάτωση/μη αποκοπή (μη πραγμάτωση του φαινομένου)

ii. Αποκοπή_1: φωνηεντική έκπτωση (vowel reduction) /en ## exi ## to/

iii. Αποκοπή_2: αποκοπή με ίχνος /oxi oxi/

iv. Αποκοπή_3: ολοκληρωτική αποκοπή /sti # ðulja/

Διαπιστώσεις i. ΟΧΙ κατηγορικό φαινόμενο, αλλά ποσοστιαίο ii. Τέσσερεις φωνητικές πραγματώσεις του φαινομένου iii. Σταδιακή και σημαντική μείωση των ποσοστών της πλήρους πραγμάτωσης/μη αποκοπής των φωνηέντων, ανάλογα με τα προσωδιακά όρια. Όσο μεγαλύτερο το προσωδιακό όριο, τόσο μικρότερα και τα ποσοστά της μη αποκοπής των φωνηέντων (24% στο όριο προσωδιακής λέξης, 0%! στο όριο επιτονικής φράσης για το /i/, 25% στο όριο προσωδιακής λέξης και 12,5% στο όριο επιτονικής φράσης για το /u/).

Διαπιστώσεις iv. Στα όρια των προσωδιακών λέξεων, η συστηματικά πιο συχνή πραγμάτωση της αποκοπής και για τα δύο φωνήεντα είναι η ολική αποκοπή. Την ίδια στιγμή στα όρια της επιτονικής φράσης, δεσπόζει σχεδόν κατηγορικά η αποκοπή με ίχνος, τόσο για το άτονο /i/ όσο και για το άτονο /u/.

Βιβλιογραφικές αναφορές Κοντοσόπουλος, Ν. 2001. Δια λεκτοι και ιδιω ματα της Νε ας Ελληνικη ς (3 η έκδοση). Αθήνα: Εκδόσεις Γρηγόρη. Μαργαρίτη-Ρόγκα, Μ. 1985. Φωνολογικη ανα λυση του σιατιστινού ιδιω ματος. Θεσσαλονίκη: Επιστημονική Επετηρίς Φιλοσοφικής Σχολής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Παράρτημα αρ. 57). Μπασέα-Μπεζαντάκου, Χ. 2000. Το βόρειο ιδίωμα της Άνδρου, Πρακτικά Γ Διεθνούς Συνεδρίου Νεοελληνικής Διαλεκτολογίας (Κάλυμνος, 20-23 Οκτωβρίου 1998). Νεοελληνικη Διαλεκτολογία 3: 203-214. Ντίνας, Κ. 2005. Το γλωσσικό ιδίωμα της Κοζα νης. Φωνητικη -Φωνολογία, Μορφολογία, Σύνταξη, Λεξιλόγιο. Κοζάνη: Iνστιτούτο Bιβλίου και Aνάγνωσης. Παντελίδης, Ν. 2001. Φωνητικές παρατηρήσεις σ ένα μεσσηνιακό ιδίωμα. Στο Ελληνικη Γλωσσολογία 99. Πρακτικα 4 ου Διεθνούς Συνεδρίου Ελληνικη ς Γλωσσολογίας (Λευκωσία, 17-19 Σεπτεμβρίου 1999). Θεσσαλονίκη: University Studio Press, 480-486. Ράλλη, Α. 2017. Λεξικό διαλεκτικη ς ποικιλίας Κυδωνιω ν-μοσχονησίων και Βορειοανατολικη ς Λε σβου. Αθήνα: Ελληνικό Ίδρυμα Ιστορικών Μελετών. Συμεωνίδης, Χ. 1977. Παρατηρήσεις στα κύρια χαρακτηριστικά των βορείων νεοελληνικών ιδιωμάτων. Στο Πρακτικα Α Συμποσίου Γλωσσολογίας Του Βορειοελλαδικού Χω ρου (Ήπειρος-Μακεδονία-Θράκη, 28-30 Απριλίου 1976). Θεσσαλονίκη: ΙΜΧΑ, 63-71.

Βιβλιογραφικές αναφορές Dauer, R. 1980. The reduction of unstressed high vowels in Modern Greek. Journal of the International Phonetics Association 10: 17-27. Delforge, A.-M. 2008. Unstressed vowel reduction in Andean Spanish. Στο L. Colantoni & J. Steele (επιμ.), Selected Proceedings of the 3 rd Conference on laboratory approaches to Spanish Phonology (Toronto, September 8-10, 2006). Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project, 107-124. Gordon, M. 1998. The phonetics and phonology of non-modal vowels: a cross-linguistic perspective. Berkeley Linguistics Society 24: 93-105 [Διαθέσιμο στο: http://www.linguistics.ucsb.edu/faculty/ gordon/nonmodal.pdf]. Joseph, B. & G. Tserdanelis. 2003. Modern Greek. Στο T. Roelcke (επιμ.), In Variationstypologie. Ein sprachtypologisches Handbuch zu den europäischen Sprachen in Geschichte und Gegenwart. Berlin: De Gruyter, 823-836. Kainada, E. & M. Baltazani. 2015. The vocalic system of the dialect of Ipiros. Στο G. Kotzoglou, K. Nikolou, E. Karantzola, K. Frantzi, I. Galantomos, M. Georgalidou, V. Kourti-Kazoullis, C. Papadopoulou & E. Vlachou (επιμ.), Proceedings of the 11 th international conference on Greek linguistics (Rhodes, September 26-29, 2013). Rhodes: Laboratory of Linguistics of the Southeastern Mediterranean, 101-123.

Βιβλιογραφικές αναφορές Lengeris, Α., Kainada, Ε. & Ν. Topintzi 2016. Vowel raising, deletion and diphthongization in Kozani Greek. Στο A. Ralli, N. Koutsoukos & S. Βompolas (επιμ.), Proceedings of the 6 th International Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory (Patras, September 25-28, 2014). Patras: Laboratory of Modern Greek Dialects, 93-101. Newton, B. 1972. The generative interpretation of dialect: a study of Modern Greek Phonology. Cambridge: Cambridge University Press. Nicolaidis, K. 2003. Acoustic variability of vowels in Greek spontaneous speech. Στο M. J. Solé, D. Recasens & J. Romero (επιμ.), Proceedings of the 15 th International Congress of Phonetic Sciences (Barcelona, August 3-9, 2003). Barcelona: 3221-3224. Διαθέσιμο στο https://www.internationalphoneticassociation.org/icphsproceedings/icphs2003/papers/p15_3221.pdf Protopapas, A., Tzakosta, M., Chalamandaris, A. & P. Tsiakoulis. 2012. Greek word-level and sublexical information. Στο Language resources and evaluation 46: 449-359. Topintzi, N. & M. Baltazani. 2012. The acoustics of high-vowel loss in a Northern Greek dialect and typological implications. Στο P. Hoole, L. Bombien, M. Pouplier, C. Mooshammer & B. Kühnert. (επιμ.), Consonant clusters and structural complexity. Berlin: Mouton de Gruyter, 373-402. Trudgill, P. 1986. Dialects in contact. Oxford: Basil Blackwell. Trudgill, P. 2003. Modern Greek dialects: a preliminary classification. Journal of Greek Linguistics 4: 45-64.