ΥΠΟΕΡΓΑ ( τα στοιχεία και οι πληροφορίες είναι παρµένες από την ιστοσελίδα του προγράµµατος )

Σχετικά έγγραφα
Α. Στατιστικά Στοιχεία για Αλλοδαπούς και Παλιννοστούντες Μαθητές

Η λήξη του έργου ήταν 31/12/2007 Από 1/1/ /06/2008 Παράταση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΠΣ

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΙ ΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ. Κατάρτιση του προσωπικού των σχολείων Ειδικής Αγωγής στον Επαγγελµατικό Προσανατολισµό

Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Α ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιµόρφωσης εκπαιδευτικών Πληροφορικής

Ηµεροµηνία: 02/03/2011 Τηλέφωνο : Α.Π. : 2539 Fax : ,

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

ΑΔΑ: ΒΙΦΓ9-ΟΔ1.

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΣΥΝΟΨΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ REMACO ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΠΙΧEIΡΗΣΕΩΝ

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ. Επιµορφωτικό Σεµινάριο

ΑΔΑ: 45ΟΥ9-9ΛΥ. Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ : Εφαρµογή καινοτόµων παρεµβάσεων στο Ολοήµερο Νηπιαγωγείο

Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

ίκτυο Πρόληψης στη Σχολική Κοινότητα

Σχέδιο κανονισμού λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων και τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας

Πλαίσιο συνεργασίας της Γ.Γ.Ε.Ε. µε τις Ν.Ε.Λ.Ε.

ΑΔΑ: ΒΛΛΩΟΞΛΔ-Η2Η ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ. Αθήνα, Αριθ. Πρωτ.

Οµάδα Γονέων µε παιδιά στην εφηβεία στο ήµο Ελευθερίου-Κορδελιού.

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

Οι περιοχές που διερευνήθηκαν συστηματικά από τα σχολεία ήσαν οι ακόλουθες: Σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών-μαθητών και μεταξύ μαθητών

ΥΠΟΕΡΓΟ 10 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ 2 Η ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. Omas Synergon Ltd

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙ ΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ. Τόµος Β Ι ΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ. Πίνακας περιεχοµένων

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

ΘΕΜΑ: Ένταξη Πράξης στο Επιχειρησιακό Πρόγραµµα «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΑΠΟΦΑΣΗ

ΠΡΑΞΗ «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά στις Περιφέρειες Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης»

ΑΔΑ: ΒΛΛΤ9-ΖΩΤ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ - ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ - Αρ.Πρωτ /Γ2/ /ΥΠΑΙΘ

ΑΔΑ: ΒΛΛΗ9-0ΗΛ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗΣ/ΕΩΝ ΓΙΑ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ/ΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΕΩΣ ΕΡΓΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΓΙΑ:

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ Σεπτεµβρίου - εκεµβρίου 2014 Χαραλαµπία Ζηλάκου Εντεταλµένη ηµοτική Σύµβουλος Βρεφονηπιακών Σταθµών ήµου Πειραιά ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΑ ΖΗΛΑΚΟΥ 1

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ

(4 συναντήσεις για την ολοκλήρωση της Οµάδας που ξεκίνησε το προηγούµενο

ΑΔΑ: ΒΛ4Σ9-Κ6Ω ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΠΙ ΠΙ , ΠΙ ,

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

ΑΔΑ: ΒΙΗΦ9-ΤΡ6 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Δείκτης Αξιολόγησης 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή σχεδίων δράσης για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:

ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

(β) Αρμοδιότητες Τμήματος Πολιτισμού Αθλητισμού & Παιδείας (Αρμοδιότητες σε θέματα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης) 1. Μεριµνά για την εξασφάλιση των

ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ. «Ενίσχυση των καινοτόμων παρεμβάσεων των Ολοήμερων Σχολείων σχολικού έτους »

Άρθρο 37: Σύσταση και λειτουργία του Συλλόγου των ιδασκόντων

Α. Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου

ΚΟΙΝ: - Σχολικούς Συµβούλους κλάδου ΠΕ04 (δια των Περιφερειακών νσεων Εκπ/σης). - ΕΚΦΕ όλης της χώρας (δια των Ε) - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Υπηρεσία Έρευνας και ιεθνών Σχέσεων, Γραφείο Κατάρτισης Προτάσεων Μάρτιος 2008 ΕΣΜΗ ΙΠΕ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων

Γενική Αιρεσιμότητα 3. Σχεδιασμός Εκπαιδευτικής παρέμβασης

για όλους τους Φορείς ηµοσίου

ΘΕΜΑ: «Ρυθμίσεις Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning τον Νοέμβριο στην Πάτρα

Ο ΕΙ ΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Α - Συνεργάτης για τη στελέχωση της επιστηµονικής οµάδας ειδικότητας Φιλολόγων

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

ΓΡΑΦΕΙΟ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ

Νέος Παιδαγωγός Πανελλήνιο συνέδριο για τον παιδαγωγό του σήμερα Ίδρυμα Ευγενίδου, 3 & 4 Μαΐου 2014

ΠΡΟΣ : Έδρες τους. ΘΕΜΑ 1 o : «Ωρολόγια Προγράµµατα» Σχολικός Σύµβουλος. 2 ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Ηλείας. Πύργος

Αξιολόγηση ιδακτικών Βιβλίων. Ηλίας Γ. Ματσαγγούρας Πρόεδρος Τµήµατος Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

Άρθρο 37: Σύσταση και λειτουργία του Συλλόγου των ιδασκόντων

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά

Α. Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ )

ΑΔΑ: ΒΛΓΥ9-Ζ7Ο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Η πιλοτική εφαρµογή των νέων Προγραµµάτων Σπουδών

ΑΔΑ: Β4ΣΗ9-95Ρ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ. Αθήνα, Αρ. πρωτ.: 6098 ΠΡΟΣ: 1. Περ/κές /νσεις Εκπαίδευσης 3. /νσεις Π/θµιας Εκπαίδευσης

ΦΟΡΗΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΑΝΑ ΜΑΘΗΤΗ. Δημόσια Διαβούλευση

Transcript:

ΥΠΟΕΡΓΑ ( τα στοιχεία και οι πληροφορίες είναι παρµένες από την ιστοσελίδα του προγράµµατος ) ΥΠΟΕΡΓΟ 1: ΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ Υπεύθυνος του Υποέργου 1 : Ναπολέων Μήτσης Καθηγητής Αντιπρύτανης Τηλ : 24210-74512, 74516 Email : nmitsis@uth.gr ράσεις του Υποέργου 1 Συντονισµός όλων των εµπλεκόµενων φορέων και κεντρική διοίκηση του Έργου Συγκρότηση & λειτουργία Μονάδας Γραµµατειακής, ιοικητικής και Τεχνικής υποστήριξης του έργου Λειτουργία διευρυµένου Οργάνου Επιστηµονικής Παρακολούθησης του Έργου και Παρακολούθησης των Επιµέρους ράσεων Ανάπτυξη Μηχανισµού Πιστοποίησης & Παρακολούθησης του Έργου & Εφαρµογή σχετικών ενεργειών Νοµική Στήριξη των µαθητών και των οικογενειών τους σε περιπτώσεις άρνησης εκπαιδευτικών δικαιωµάτων µε στόχο την εφαρµογή των αρχών του κράτους δικαίου και των αρχών για την προστασία των ανθρωπίνων δικαιωµάτων, ιδιαίτερα του δικαιώµατος στη µάθηση Ο Υπεύθυνος του υποέργου 1 που είναι ταυτόχρονα και Επιστηµονικός Υπεύθυνος του έργου, στο πλαίσιο των αρµοδιοτήτων του και αποβλέποντας στην αποτελεσµατικότερη απόδοση των συντελεστών του έργου, επιβλέπει προσωπικά και συντονίζει όλους τους εµπλεκόµενους φορείς καθώς και την κεντρική διοίκηση του έργου. Ο Επιστηµονικός Υπεύθυνος έχει τη συνολική επιστηµονική ευθύνη, λαµβάνει γνώση όλων των δράσεων και ενεργειών και εισηγείται κατά περίπτωση στο ιευρυµένο Όργανο Επιστηµονικής Παρακολούθησης ( ΟΕΠ) του έργου. ΥΠΟΕΡΓΟ 2: ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ Υπεύθυνος του Υποέργου 2: Ναπολέων Μήτσης Καθηγητής Αντιπρύτανης Τηλ : 24210-74512, 74516 Email : nmitsis@uth.gr ράσεις του Υποέργου 2: Ανάπτυξη των αναγκαίων υποδοµών σε εξοπλισµό, λογισµικό και υλικό για Ο Υπεύθυνος του παρόντος υποέργου και επιστηµονικός υπεύθυνος του έργου επιβλέπει και προωθεί τις απαραίτητες και προβλεπόµενες από το Τεχνικό ελτίο του Έργου υποδοµές για αποτελεσµατικότερη και ταχεία εφαρµογή των δράσεων και ενεργειών του έργου. ΥΠΟΕΡΓΟ 3: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Υπεύθυνος του Υποέργου 3: Τριαντάφυλλος Τριανταφυλλίδης Αναπληρωτής Καθηγητής Τηλ : 24210-74808

Ε-mail : ttriant@uth.gr ράσεις του Υποέργου 3: Σχεδιασµός Στρατηγικής Επιµόρφωσης µε στόχο τη διασφάλιση της µέγιστης αποτελεσµατικότητας των επιµορφωτικών παρεµβάσεων Εκπόνηση Οδηγού Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών Σεµινάρια επιµόρφωσης των στελεχών εκπαίδευσης σε επίπεδο Περιφερειακής ιεύθυνσης & σε συνεργασία µε τις Περιφερειακές ιευθύνσεις. Σεµινάρια επιµόρφωσης των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε περιοχές µε σχολεία στα οποία υπάρχουν υψηλές συγκεντρώσεις του πληθυσµού στόχου. Ενδοσχολική επιµόρφωση. Κύριος στόχος στο πλαίσιο του Υποέργου Επιµορφωτικών Παρεµβάσεων είναι η επαρκής ενηµέρωση των εµπλεκόµενων, κι όχι µόνο, εκπαιδευτικών σε θέµατα σχετικά µε τις σύγχρονες εξελίξεις στους κλάδους των επιστηµών της αγωγής, της διδακτικής των γλώσσας και των µαθηµατικών, της διαπολιτισµικής εκπαίδευσης, της εκπαιδευτικής νοµοθεσίας και της διοίκησης της εκπαίδευσης. Προβλέπονται µια σειρά από επιµορφωτικές δράσεις σε περιφερειακό και νοµαρχιακό επίπεδο καθώς και επίπεδο σχολείου. Προβλέπεται επίσης η έκδοση Οδηγού Επιµόρφωσης µε κείµενα σχετικά µε τις παραπάνω θεµατικές, καθώς και η συγκρότηση βιβλιογραφίας σε ηλεκτρονική και έντυπη βάση δεδοµένων. ΥΠΟΕΡΓΟ 4: ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ & ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ Υπεύθυνος του Υποέργου 4: ηµήτριος Μπενέκος Τηλ : 24210-74981 Ε-mail : dbenekos@uth.gr ράσεις του Υποέργου 4: Επιλογή, επιµέλεια, συγγραφή εκπαιδευτικού υλικού από το υλικό των προγραµµάτων της Ενέργειας (νεοπαραγώµενο ή ήδη υπάρχον) που θα καλύπτει κυρίως την Πρωτοβάθµια εκπαίδευση. Ανάπτυξη µηχανισµών παρακολούθησης και αξιολόγησης της χρήσης του υλικού από τους εκπαιδευτικούς και τους µαθητές. Στο πλαίσιο του παρόντος υποέργου κρίθηκε σκόπιµη η παραγωγή διδακτικού υλικού στα µαθήµατα της γλώσσας και των µαθηµατικών και συγκροτήθηκαν αντίστοιχες συγγραφικές οµάδες. Συγγράφηκαν 9 βιβλία µε τίτλους : «Μιλώ και γράφω Ελληνικά», επίπεδα Ι, ΙΙ & ΙΙΙ (βιβλία του µαθητή) «Μιλώ και γράφω Ελληνικά», (βιβλίο του δασκάλου) Μαθηµατικά, επίπεδα Ι, ΙΙ & ΙΙΙ (βιβλία του µαθητή) Μαθηµατικά, (βιβλίο του δασκάλου) «Η Ετερότητα στη Σχολική Τάξη & η ιδασκαλία της Γλώσσας και των Μαθηµατικών, (Επιµορφωτικός Οδηγός για τους εκπαιδευτικούς). ΥΠΟΕΡΓΟ 5: ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΙΑΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ Υπεύθυνος του Υποέργου 5: ηµήτριος Μπενέκος

Τηλ : 24210-74981 Ε-mail : dbenekos@uth.gr ράσεις του Υποέργου 5: Ενέργειες αναπαραγωγής & διακίνησης του εκπαιδευτικού υλικού. Στο πλαίσιο του παρόντος υποέργου ο υπεύθυνος επιβλέπει και συντονίζει όλες τις διαδικασίες τις σχετικές µε τη διεξαγωγή διαγωνισµών για την αναπαραγωγή και τη διακίνηση του εκπαιδευτικού υλικού. ΥΠΟΕΡΓΟ 6: ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ Υπεύθυνος του Υποέργου 6: Βασιλική Παπαδηµητρίου Καθηγήτρια Τηλ : 24210-74830 Ε-mail : vaspapad@uth.gr ράσεις του Υποέργου 6: Επιλογή Σχολικών Μονάδων Παρέµβασης [Προσχολική, Πρωτοβάθµια & ευτεροβάθµια] Λειτουργία Τµηµάτων Ενισχυτικής ιδασκαλίας Στα πλαίσια του παρόντος υποέργου το πρόγραµµα παρεµβαίνει σε 170 σχολεία της Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης και ταυτόχρονα φροντίζει για την λειτουργία 80 Τµηµάτων Ενισχυτικής ιδασκαλίας (ΤΕ ) τα οποία κατανέµονται σε 39 νοµούς της χώρας και στα οποία διδάσκονται τα µαθήµατα της Γλώσσας και των Μαθηµατικών. ΥΠΟΕΡΓΟ 7: ΕΝ ΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Υπεύθυνος του Υποέργου 7: Σταυρούλα Καλδή Επίκουρη Καθηγήτρια Τηλ : 24210-74687 Ε-mail : kaldi@uth.gr ράσεις του Υποέργου 7: Επιλογή Σχολικών Μονάδων για την ίδρυση Εργαστηρίων ηµιουργικής Απασχόλησης Μαθητών (Ε ΑΜ) Λειτουργία Εργαστηρίων ηµιουργικής Απασχόλησης Μαθητών (Ε ΑΜ). Επιλογή Συνεργατών σε επίπεδο Σχολικής Μονάδας. Παρακολούθηση και στήριξη των µαθητών κατά τη διαδικασία της εγγραφής σε νηπιαγωγεία και δηµοτικά σχολεία και στήριξή τους για την αποτροπή διαρροών στο πρώτο κρίσιµο διάστηµα. Ανάδειξη σχολικών µονάδων ως παραδειγµάτων «καλής πρακτικής»για την εκπαιδευτική ένταξη µαθητών/τριων τσιγγάνικης καταγωγής. Στα πλαίσια του παρόντος υποέργου δηµιουργήθηκαν και λειτουργούν 43 Εργαστήρια ηµιουργικής Απασχόλησης Μαθητών (Ε ΑΜ) κατανεµηµένα σε 39 νοµούς της χώρας και στα οποία οι µαθητές απασχολούνται σε δηµιουργικές δραστηριότητες (δηµιουργικό παιχνίδι, χορός, Η/Υ, µουσική κ.λ.π.)

ΥΠΟΕΡΓΟ 8: ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΙΚΤΥΩΣΗΣ Υπεύθυνος του Υποέργου 8: Κων/νος Σδρόλιας ιδάσκων Π 407/80 Τηλ : 24210-67420 Ε-mail : ksdrolias@uth.gr ράσεις του Υποέργου 8: Ανάπτυξη & ιεύρυνση του ικτύου Συνεργατών. ιαµεσολάβηση ανάµεσα στο σχολείο, την οικογένεια, τους θεσµούς τοπικής και νοµαρχιακής αυτοδιοίκησης και τις κεντρικές υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ µε στόχο την ακώλυτη εγγραφή και φοίτηση τσιγγανοπαίδων στο σχολείο. Επιλογή και αξιοποίηση τσιγγάνων διαµεσολαβητών. Το Υποέργο ικτύωσης έχει την ευθύνη της συγκρότησης δικτύου συνεργατών (πλήρους και µερικής απασχόλησης καθώς και τσιγγάνων διαµεσολαβητών). Οι συνεργάτες του υποέργου αυτού εργάζονται ανάµεσα στο «τρίγωνο» σχολική µονάδα, οικογένεια συνοικισµός και κεντρική εποπτεία του έργου. Κύριο έργο των συνεργατών είναι η παρακολούθηση της απρόσκοπτης, κατά το δυνατόν, φοίτησης των τσιγγανοπαίδων στο σχολείο καθώς και η συλλογή στοιχείων που αφορούν στη φοίτηση και διαβίωση των µαθητών και των οικογενειών τους. Για το σκοπό αυτό επικοινωνούν και συνεργάζονται µε τοπικούς φορείς για την υποβοήθηση των δράσεων του έργου. Συντονίζονται σε επίπεδο περιφέρειας µε τον Περιφερειακό συνεργάτη του έργου. ΥΠΟΕΡΓΟ 9: ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΙΑΧΥΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Υπεύθυνος του Υποέργου 9 : Ευάγγελος Αυδίκος Καθηγητής Τηλ : 24210-74858 Email : avdikos@uth.gr ράσεις του Υποέργου 9: Ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας Παρεµβάσεις ευαισθητοποίησης σε τοπικό και εθνικό επίπεδο. Ανάπτυξη ικτύου Συνεργασίας µε τους συλλογικούς φορείς των Τσιγγάνων Ανάπτυξη δικτύων επικοινωνίας µεταξύ των σχολείων παρέµβασης και του κόµβου ISOCRATES Επιστηµονικές συναντήσεις. Άρθρα, ενηµερωτικά φυλλάδια, αφίσες Πολιτιστικές Εκδηλώσεις και συνεντεύξεις Στο πλαίσιο της υλοποίησης των δράσεων που θέτει το τεχνικό δελτίο του προγράµµατος και έχοντας ως στόχο την διάχυση των δραστηριοτήτων του και την ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών, της τοπικής αυτοδιοίκησης, των συλλόγων γονέων και κηδεµόνων όπως και των άλλων κοινωνικών φορέων, το πρόγραµµα προέβλεψε και πραγµατοποίησε σειρά εκδηλώσεων ενηµέρωσης & ευαισθητοποίησης της κοινής γνώµης τόσο σε κεντρικό, όσο και σε περιφερειακό επίπεδο. Μερικές από τις εκδηλώσεις αυτές φαίνονται στον επόµενο πίνακα.

ΥΠΟΕΡΓΟ 10: ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Υπεύθυνος του Υποέργου 10 : ιονύσης Βαβουγυιός Τηλ : 24210-74885 E-mail : dvavou@uth.gr ράσεις του Υποέργου 10: ράση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου Η αξιολόγηση του έργου αναφέρεται: Στην εξέταση των στόχων και των στρατηγικών του Προγράµµατος σε σχέση µε τις ανάγκες του πληθυσµού στόχου Την εξέταση της πορείας του Προγράµµατος ως προς την υλοποίηση των στόχων του, Την καταγραφή προβληµάτων και δυσκολιών όπως και Τη διάγνωση των περιορισµών που θέτουν οι συνθήκες υλοποίησης του Τη διερεύνηση των σχέσεων που αναπτύσσονται µεταξύ των συντελεστών του. Την εκτίµηση των προϊόντων και των αποτελεσµάτων του όπως και την εξέταση των ευρύτερων επιπτώσεων και Των ενδεχόµενων πολλαπλασιαστικών αποτελεσµάτων Την καταγραφή και ανάλυση εκπαιδευτικών πολιτικών και προγραµµάτων της κατηγορίας αυτής Στα πλαίσια της υλοποίησης του υποέργου διαµορφώθηκαν οι προδιαγραφές για την επιλογή µέσω διαγωνισµού του σχήµατος που θα πραγµατοποιήσει την «Εξωτερική Αξιολόγηση». Ο διαγωνισµός ολοκληρώθηκε, υπεγράφη η σύµβαση µε τον ανάδοχο ο οποίος ήδη έχει αρχίσει την Αξιολόγηση του Έργου. ΥΠΟΕΡΓΟ 11: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΙΚΤΥΑΚΟΥ ΤΟΠΟΥ Υπεύθυνος του Υποέργου 11 : ιονύσης Βαβουγυιός Τηλ : 24210-74885 E-mail : dvavou@uth.gr ράσεις του Υποέργου 11: Ανάπτυξη, φιλοξενία και συντήρηση δικτυακού πύλης Στα πλαίσια της υλοποίησης του υποέργου διαµορφώθηκαν οι προδιαγραφές µέσω διαγωνισµού για τη δηµιουργίας της δικτυακής πύλης (Portal) του προγράµµατος. Έγινε η προκήρυξη για την επιλογή του σχήµατος που θα δηµιουργήσει το Portal και θα το συµπληρώσει µε τα απαραίτητα στοιχεία. Ο διαγωνισµός κατακυρώθηκε στο Ίδρυµα Τεχνολογίας Υπολογιστών το οποίο ήδη υλοποιεί το Portal. Η ολοκλήρωση του διαγωνισµού τον για εξοπλισµό είχε ως αποτέλεσµα την προµήθεια του σταθµού εργασίας για το Portal στο οποίο τρέχει η πρώτη έκδοση του Portal και στο οποίο πρόκειται να εµπλουτιστούν τα στοιχεία για την ολοκλήρωσή του.

ΥΠΟΕΡΓΟ 12: ΣΥΝΟ ΕΥΤΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ Υπεύθυνος του Υποέργου 12 : ιονύσης Βαβουγυιός Τηλ : 24210-74885 E-mail : dvavou@uth.gr ράσεις του Υποέργου 12: Σχεδιασµός και ανάπτυξη Βάσεων εδοµένων και ικτυακών Τεχνολογιών για την υποστήριξη των δράσεων του προγράµµατος. Ανάπτυξη Γεωγραφικού Συστήµατος Πληροφοριών (GI ) Χαρτογράφηση καταυλισµών σε εθνικό επίπεδο από ειδική οµάδα συνεργατών. Ανάπτυξη διακρατικών συνεργασιών µε ακαδηµαϊκούς φορείς του εξωτερικού που έχουν αποδεδειγµένη εµπειρία στο συγκεκριµένο Ξεκίνησε η ανάπτυξη του πληροφοριακού συστήµατος παρακολούθησης, επεξεργασίας και ανάλυσης της πορείας φοίτησης των τσιγγανοπαίδων στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Καθορίστηκαν οι δραστηριότητες και τα πακέτα εργασίας που αναφέρονται στην ανάπτυξη της εφαρµογής της βάσης δεδοµένων, ορίστηκε το χρονοδιάγραµµα ενεργειών. Ορίστηκαν οι φόρµες συγκέντρωσης δεδοµένων φοίτησης και δηµιουργήθηκε µια πρώτη πιλοτική εφαρµογή. Τη στιγµή αυτή η βάση δεδοµένων έχει δεδοµένα που αφορούν σε στοιχεία του προηγουµένου προγράµµατος αλλά και στοιχεία φοίτησης που αφορούν στο 2ο τρίµηνο του 2007 (Μάρτιος Ιούνιος 2007). Η συγκέντρωση των στοιχείων συνεχίζεται µε το 3ο τρίµηνο του 2007 (Οκτώβριος εκέµβριος 2007). Χαρτογραφήθηκαν οι καταυλισµοί των τσιγγάνων µε δεδοµένα τα οποία συγκεντρώθηκαν από τους συνεργάτες του Προγράµµατος. Η ολοκλήρωση του διαγωνισµού για τον εξοπλισµό έχει οδηγήσει στην εγκατάσταση Server για τη Βάση εδοµένων και το Γεωγραφικό Εργαλείο στα οποία έχουν εγκατασταθεί τα ειδικά εργαλεία λογισµικού για την επεξεργασία των δεδοµένων που εισάγονται.