ΙδρυΜα ΒυΖαντΙνηΣ ΜουΣΙκολοΓΙαΣ

Σχετικά έγγραφα
ΑΧΙΛΛΕΑΣ Γ. ΧΑΛΔΑΙΑΚΗΣ

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α

Η σύντομη εξήγηση παλαιάς στιχηραρικής θέσης

Ο Άρχων Πρωτοψάλτης Χαρίλαος Ταλιαδώρος, ένας κορυφαίος εκπρόσωπος της Βυζαντινής Ψαλτικής στη σύγχρονη εποχή


ΜΕΛΟΠΟΙΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΜΕΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΕΙΡΜΟΛΟΓΙΩΝ ΜΠΑΛΑΣΙΟΥ ΙΕΡΕΩΣ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΟΥ: Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΙΡΜΩΝ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΩΝ ΤΟΥ Α ΗΧΟΥ ΤΟΥ

Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913

Ἡδιά ζώσης διδασκαλία (ἀκουστική παράδοση) τῆς Ψαλτικῆς Τέχνης ὃπως τήν μεταλαμπάδευσε ὁ Θρασύβουλος Στανίτσας

ΠΜΣ «Βυζαντινή Μουσικολογία και Ψαλτική Τέχνη»

Ἡδιά ζώσης διδασκαλία (ἀκουστική παράδοση) τῆς Ψαλτικῆς Τέχνης ὃπως τήν μεταλαμπάδευσε ὁ Θρασύβουλος Στανίτσας

2. Α ν ά λ υ σ η Π ε ρ ι ο χ ή ς. 3. Α π α ι τ ή σ ε ι ς Ε ρ γ ο δ ό τ η. 4. Τ υ π ο λ ο γ ί α κ τ ι ρ ί ω ν. 5. Π ρ ό τ α σ η. 6.

Τσέτσος Αισθητική της Μουσικής ΜΟ 35 ΥΕ 4 Τε Ζερβός Μουσική δηµιουργία Σύνθεση ΜΟ 46 ΥΕ 4 Τρ Σεργίου Στοιχεία διεύθυνσης ορχήστρας

ΣΧΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ

Υποχρεωτικά Εξ. Διδ. Μον. Πιστ.Μον. Διδάσκων. 31Υ006 Εισαγωγή στην Παλαιά Διαθήκη 1ο 4 4 Σωτ. Δεσπότης

ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΜΑΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΡΑΤΗΜΑΤΑ

(4 ΕΤΗ/240 ECTS, ΠΤΥΧΙΟ) ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Εξετάσεων

409 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη)

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Διδασκαλίας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ

πρόγραμμα Έτος στο νπ Είδος στο νέο


ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΕΦΟΡΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Αριθ. 02/

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γιάννης Κριδεράς ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟΣ: Μαριέττα Λιάνου ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μουσική Κίνηση Δημιουργία Γιάννης Κριδεράς, 2017 ISBN

Βυζαντινομουσικολογική Ημερίδα: Το Παναρμόνιο του Κ. Α. Ψάχου

Εποπτεία: Γεωργία Νεοφύτου, Επιθεωρήτρια Μουσικής Mέσης Εκπαίδευσης. Γλωσσική Επιμέλεια: Κούλα Ζιπιτή, Φιλόλογος

Ἐκδόσεις Βιβλίων Βυζαντινῆς Μουσικῆς Ο ΜΙΧΑΗΛ Ι. ΠΟΛΥΧΡΟΝΑΚΗΣ

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Εξετάσεων

ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΜΕΘΟΔΟΥ

Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΤΟΥ 1814

Η ιστορική εξέλιξη των μουσείων από την Αρχαία Ελλάδα έως και τον 20ο αιώνα

«Κασσιανή, η βυζαντινή ποιήτρια και συνθέτιδα. Αφιέρωμα μουσικολογικό και καλλιτεχνικό»

Υποχρεωτικά Εξ. Διδ. Μον. Πιστ.Μον. Διδάσκων. 31Υ006 Εισαγωγή στην Παλαιά Διαθήκη 1ο 4 4 Σωτ. Δεσπότης

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Εξετάσεων

T : g r i l l b a r t a s o s Α Γ Ί Α Σ Σ Ο Φ Ί Α Σ 3, Δ Ρ Α Μ Α. Δ ι α ν ο μ έ ς κ α τ ο ί κ ο ν : 1 2 : 0 0 έ ω ς 0 1 : 0 0 π μ

ibemo Kazakhstan Republic of Kazakhstan, West Kazakhstan Oblast, Aksai, Pramzone, BKKS office complex Phone: ; Fax:

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Εξετάσεων

Virtual Psaltica Πακέτο συγγραφής της βυζαντινής μουσικής Virtual Psaltica

Ρομαντισμός. Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος Τμήμα Α1

Το Τμήμα Μουσικών Σπουδών: Πρόγραμμα, Δράσεις, Προοπτικές

Ελληνική Δημιουργία στη Μουσική -Βυζαντινή και Παραδοσιακή Μουσική

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Εξετάσεων

1 Δε Αντωνίου Παιδαγωγική Ψυχολογία ΥΚ 5 2 ΠΔ Δε Μπαλαγεώργος Ιστορική Επισκόπηση της βυζαντινής μουσικής ΥΚ 4 1 ΜΜ 98

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Διδασκαλίας

16:00-21:00, Φωνητική και ακουστική καλλιέργεια Ι και ΙΙ/ Δημηνάκης και Καλαϊτζίδου, Στ., Αμφ. 8 και 9, Προφορικά

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Εξετάσεων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΕΞΑΜΗΝΟ (ακολούθως με το my-studies)

«Ο Βυζαντινός Εκκλησιαστικός Μελουργός Λέων Αλμυριώτης

Τίτλος Μαθήματος Προαπαιτούμενα Μαθήματα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

Η μουσική ως ενέργεια και ως σύμβολο. Ernst Kurth ( ) Susanne Langer ( )

!"#$ %&#'($)"!"#$# %"& '(")*+#, )* +,-./0 ΖΖΖ.ΛΨ ΘςΩ ΠΗΘΡΨ.ΦΡΠ 2010

Αναδιάρθρωση και εξορθολογισμός διδακτέας ύλης

Λαλιώτη Πολιτισμική και μουσική ανθρωπολογία Ι ΥΚ-2 1 ΜΜ 78 ΧΕ

Εμμανουήλ Στ. Γιαννόπουλος

ΤΜΗΜΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ

< = ) Τ 1 <Ο 6? <? Ν Α <? 6 ϑ<? ϑ = = Χ? 7 Π Ν Α = Ε = = = ;Χ? Ν !!! ) Τ 1. Ο = 6 Μ 6 < 6 Κ = Δ Χ ; ϑ = 6 = Σ Ν < Α <;< Δ Π 6 Χ6 Ο = ;= Χ Α

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕ ΑΡ. 1. Παρόντες ήσαν οι: Εσωτερικά μέλη (αλφαβητικά)

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 4. ΡΥΘΜΟΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

ΤΟ ΧΟΡΕΥΜΑ. Κώστα & Τάσου Φωτόπουλου, µουσικών, ερευνητών. Η παλαιά βυζαντινή µουσική γραφή, η λεγόµενη σηµειογραφία ή

Κοινοποίηση -υποψήφιο: π. Σπυρίδωνα Αντωνίου -Πρυτάνεις των Α.Ε.Ι. -Κοσμήτορες/Προέδρους/Σχολών/Τμημάτων

ΑΔΑ: Β4ΘΤ7Λ6-25Μ. ΠΑΤΡΑ, 26 Σεπτεμβρίου 2012

ΙΣ Α εξάμηνο Β4 Αίθουσα (σε κοινά μαθήματα με ΔΕΚ Α στη Β1)

Ν Κ Π 6Μ Θ 5 ϑ Μ % # =8 Α Α Φ ; ; 7 9 ; ; Ρ5 > ; Σ 1Τ Ιϑ. Υ Ι ς Ω Ι ϑτ 5 ϑ :Β > 0 1Φ ς1 : : Ξ Ρ ; 5 1 ΤΙ ϑ ΒΦΓ 0 1Φ ς1 : ΒΓ Υ Ι : Δ Φ Θ 5 ϑ Μ & Δ 6 6

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΙΚΗ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΚΡΗΤΗΣ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

«Τεχνολογικά ή εποπτικά μέσα που προάγουν τη συμμετοχή στη λατρεία»

Ι.Μ. Φθιώτιδος: «Ότι αποφασίσει η Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας»

Διεθνές Μουσικολογικό Συνέδριο. Modus-Modi-Modality. Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου Λευκωσία, 6-10 Σεπτεμβρίου, 2017

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕ.Γ. & ΤΕ.Τ. & Δ. ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ

Η χρήση της τεχνολογίας στο μάθημα της Μουσικής. Διαδικτυακό Σεμινάριο Έλενα Μακρίδου

Επίπεδο Γ1 Χρήση γλώσσας Γ1 Χρήση γλώσσας 1

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΜΑΡΤΙΟΣ- ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2014'

H ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ

Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ

Τ.Ε.Ι ΗΠEIPOY ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ TΜΗMA ΛΑΙΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ:

Ωδείο ΣΙΜΩΝ ΚΑΡΑΣ. Κέντρο Έρευνας και Προβολής της Ελληνικής Μουσικής. «Ολιστική Προσέγγιση της Ελληνικής Μουσικής»

Προσάρτημα 7. Ειδικές διατάξεις σχετικά με την επισήμανση των προϊόντων που περιέχουν αμίαντο

Χάρδας Κωνσταντίνος, Στεφάνου Δανάη-Μαρία ΕΒ1002 Εισαγωγή στην ελληνική δημοτική μουσική ΧΕΙΜ Καϊμάκης Ιωάννης

Η ψαλτική τέχνη. στην Αλβανία. Meri Kumb. Υποψήφια Διδάκτωρ, ΕΚΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ιστορία και Θεολογία των Εκκλησιαστικών Ύμνων

O ΠΑΥΛΟΣ ΒΛΑΣΤΟΣ ΚΑΙ Η ΨΑΛΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ

Αποτίµηση εκπαιδευτικού έργου

Σύγχρονος χορός: Ιστορία, εκπαίδευση, σύνθεση και χορογραφία. Ενότητα 9: Χοροθέατρο Γαλάνη Μαρία (Μάρω) PhD Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Τα μουσικά όργανα στην Αρχαία Ελλάδα ήταν ο αυλός, με διαφορετικές μορφές, η λύρα, η άρπα, η φόρμιξ, η κιθάρα, αργότερα η ύδραυλις κλπ.

ΠΗΓΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ. Ἀλυγιζάκη, Ἡ ὀκταηχία Ἀλυγιζάκη Ἀντωνίου Ε., Ἡ ὀκταηχία στὴν ἑλληνικὴ λειτουργικὴ ὑμνογραφία, Θεσσαλονίκη 1985.

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ

Εξεταστική Φεβρουαρίου Τμήμα Μουσικών Σπουδών

4 η Επιστημονική Συνάντηση

Α Ρ Η Θ Μ Ο : ΠΡΑΞΗ ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΗ ΠΡΑΞΗ ΚΑΣΑΘΕΗ ΟΡΩΝ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ακ. Έτος (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014) Παράρτημα Ι Ενδεικτικό Πρόγραμμα Σπουδών


Α ΕΞΑΜΗΝΟ. Επιλέγονται τρία (3) από τα παραπάνω προσφερόμενα μαθήματα. ΣΥΝΟΛΟ (επί των επιλεγομένων μαθημάτων) 30 Β ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ I ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΟΜΟΛΟΓΙΑ ΟΡΘΟΔΟΞΟΥ ΠΙΣΤΕΩΣ

ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ: ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Transcript:

Ιερα ΣυνοδοΣ τησ εκκλησιασ τησ ελλαδοσ ΙδρυΜα ΒυΖαντΙνηΣ ΜουΣΙκολοΓΙαΣ αχιλλευσ Γ. χαλδαιακησ Ἵ ν α τ ί ἐ φ ρ ύ α ξ α ν ἔ θ ν η ; Στίχος καλοφωνικός, εκ του δευτέρου ψαλμού, ποίημα Ιωάννου του κουκουζέλη Ζ διεθνεσ ΣυνεδρΙο ΜουΣΙκολοΓΙκο και ΨαλτΙκο «ΜορφολοΓiα - αiσθητικh» αθήνα, 18 20 οκτωβρίου 2018

2 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη; δημοσιεύεται εδώ πλήρες τo μουσικό κείμενο καλοφωνικού στίχου, εκ του δευτέρου ψαλμού, μελισθέντος παρά Ιωάννου του κουκουζέλη η σύνθεση μεταγράφεται, πιστά, κατά την εξήγηση χουρμουζίου του χαρτοφύλακα, τη θησαυρισμένη στον κατά το έτος 1818 ιδιόγραφό του κώδικα ΜΠτ 703 (φφ. 227v-235v [= χφ.]), με την απαραίτητη, βέβαια, προσθήκη ρυθμικών επισημάνσεων και ισοκρατημάτων. ΜΠτ 703, φ. 227v ΜΠτ 703, φ. 235v Μέσα από τη συνεχή (και καλοφωνική) μελωδική ροή της παρούσας σύνθεσης προβάλλεται (ευκρινώς λανθάνουσα) μια λιγυρή, έως και δραματική, μουσική ρητορική, ευφυώς αξιοποιούσα την ανάλογη διαλογική προοπτική του ποιητικού κειμένου (προοπτική υπαινικτικά μεν ενυπάρχουσα στον αρχήθεν δεδομένο ψαλμικό στίχο [Ψαλμ. 2,1], δυναμικά δε ενισχυμένη στην αναγραμματισμένη, καλοφωνική, διαχείριση του εν προκειμένω νεοδιαμορφωμένου ποιήματος) μια μουσική ρητορική εδραζόμενη, αλλά και ελισσόμενη, γύρω από το, οντολογικό, ερώτημα: ἵνα τί; Ως εκ τούτου, τo δημοσιευόμενο εδώ μουσικό κείμενο διαρθρώθηκε (συμβατά με την προεκτεθείσα μορφολογική φιλοσοφία) σε τμήματα ερμηνευθησόμενα από καλοφωνάρη και χορό ψαλτών, αντίστοιχα (στα προ-

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 3 ορισμένα για τον καλοφωνάρη τμήματα της σύνθεσης χρησιμοποιήθηκε, κατά την παράδοση, κόκκινο χρώμα στην καταγραφή του υπογραφόμενου ποιητικού κειμένου), με στόχο την ανάδειξη της (επίσης προεπισημανθείσας) διαλογικής μελωδικής προοπτικής του. Στην αναδυόμενη (και καταγραφόμενη εδώ) ερμηνευτική του παρόντος μουσικού κειμένου πρόταση αξιοποιείται, φρονούμε, η παραπάνω (σχεδόν μυστική) μορφολογία του μελοποιήματος και αναζητείται στην πράξη η όντως αισθητική του, η εγκιβωτισμένη στις σχοινοτενείς μελωδικές γραμμές της σύνθεσης. επί του δημοσιευόμενου στη συνέχεια μουσικού κειμένου επιχειρήθηκαν ευάριθμες, μόνον, παρεμβάσεις, αφενός μεν επουσιώδεις και αναπόφευκτες, αφορώσες τη διόρθωση μετροφωνικά εσφαλμένων και ρυθμικά ή χειρονομικά πλημμελών σημειογραφικών ενδείξεων (επισημαίνονται εδώ με κόκκινο, επίσης, χρώμα, ενώ και οι απαντώσες στο χφ. ανάλογες ενδείξεις καταγράφονται στις ώες της παρούσας δημοσίευσης), αφετέρου δε οιονεί τολμηρότερες οι τελευταίες αναφέρονται τόσο στην, σε δυο κυρίως σημεία της σύνθεσης, αναπροσαρμογή του υπογραφόμενου ποιητικού κειμένου (το, εν προκειμένω μεταβληθέν, πρωτότυπο ποιητικό κείμενο του χφ. υποσημειώνεται, καταγεγραμμένο με κόκκινο χρώμα, στους οικείους τόπους της παρούσας δημοσίευσης), όσο και στον διπλασιασμό ή και στον τριπλασιασμό της χρονικής διάρκειας της ληκτικής μελωδικής συλλαβής των επιμέρους αναδεικνυόμενων αποδοτικών καταληκτικών γραμμών της σύνθεσης (τα κατά την τελευταία παρέμβαση αναπαρασημασμένα τμήματα επισημαίνονται ιδιαίτερα, πάλι με χρήση κόκκινου χρώματος, ενώ και η παραδιδόμενη αντίστοιχα στο χφ. πρωτότυπη, σημειογραφικορυθμική, καταγραφή προστίθεται αρμοδίως, επιγεγραμμένη και επίσης ερυθρογραφημένη, στους εκάστοτε οικείους τόπους της παρούσας δημοσίευσης). εσκεμμένα, για την οικονομία του λόγου, αλλά και προς χάριν της ψαλτικής χρηστικότητας της παρούσας δημοσίευσης, αποφεύχθηκε εδώ περαιτέρω σχολιασμός των όποιων (άμεσα ή έμμεσα) αναγνωρίσιμων δομικών της κατασκευής του μέλους τεχνικών και μορφολογικών της αρχιτεκτονικής της σύνθεσης τακτικών, πρωτογενώς ήδη περιγραφεισών από χρύσανθο τον εκ Μαδύτων [Θεωρητικὸν Μέγα τῆς Μουσικῆς (1832), σσ. 174-192] ως απεικασμάτων μιας πρωτόλειας τυπολογίας της μουσικής ρητορικής της σχετικής βυζαντινής και μεταβυζαντινής συνθετικής

4 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη; παραγωγής μόνον στο δεύτερο τμήμα της σύνθεσης επισημάνθηκαν, ενδεικτικά, κάποια χαρακτηριστικά παραδείγματα, με ερυθρή υπογράμμιση κάτωθεν των επιμέρους μελικών θέσεων. Για την ικανοποίηση, τέλος, της φιλέρευνης περιέργειας των μουσοπατάκτων εντευξομένων, αλλά και προς υποκίνηση γόνιμων και διδακτικών συγκριτικών μουσικών παραλληλισμών, παρατίθενται επιπροσθέτως (επιτασσόμενα εδώ) πανομοιότυπα του εν προκειμένω δημοσιευόμενου μουσικού κειμένου, ειλημμένα από δυο σπουδαίους μουσικούς κώδικες (κώδικες που, δυνητικά και βέβαια υποθετικά, θα μπορούσε να είχε υπόψιν του και ο εξηγητής της σύνθεσης) από τα χειρόγραφα, συγκεκριμένα, ΒκΨ 222/73 (χφ. Ιωάννου πρωτοψάλτου, του έτους 1766), φφ. 56r-57r & Γριτσάνη 36 (χφ. κυρίλλου δρύστρας, του έτους 1808), σσ. 170-177.

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 5

6 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη;

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 7

8 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη; g# χφ. τα v χφ. οι

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 9

10 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη;

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 11 scs :>o α χφ.

12 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη;

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 13

a χφ. α 14 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη;

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 15

16 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη; g χφ. οι s, χφ. υ

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 17

18 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη;

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 19 aa χφ. ρι ι

20 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη;

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 21 g χφ. α Στοιχειοθεσία και επεξεργασία του μουσικού κειμένου, στο πρόγραμμα Μελωδός: Παναγιώτης κουτράκος & νικόλαος Μπούρης

22 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη; ΒΚΨ 222/73 (χφ. Ιωάννου πρωτοψάλτου, του έτους 1766), φφ. 56r-57r:

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 23

24 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη; Γριτσάνη 36 (χφ. Κυρίλλου Δρύστρας, του έτους 1808), σσ. 170-177:

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 25

26 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη;

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 27

28 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη;

Στίχος καλοφωνικός iωάννου κουκουζέλη 29

30 Ἵνα τί ἐφρύαξαν ἔθνη;

εικόνα εξωφύλλου: «ὁ μουσικώτατος Ἰωάννης ὁ κουκουζέλης» (Ιβήρων 1049) επιμέλεια έκδοσης: Γρηγόριος αναστασίου