Μην αφήσεις ποτέ τις αναμνήσεις να είναι καλύτερες από τα όνειρά σου

Σχετικά έγγραφα
Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

Eισαγωγή. H μεγαλύτερη ανακάλυψη της γενιάς μου είναι το γεγονός ότι ένας άνθρωπος μπορεί να αλλάξει τη ζωή του αλλάζοντας τη συμπεριφορά του.

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

Κίνητρα και Αλλαγή. Εφαρμόζοντας συνέντευξη κινήτρων σε μαθητές με υψηλό ρίσκο σχολικής διαρροής. Ελένη Παπαγιάννη Καθηγήτρια ΣΕΑ

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Ερωτηματολόγιο για Μαθητές Σχετικά με την Επιχειρηματικότητα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

... Η επιχείρηση, είσαι εσύ

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

«STORI» Stages of Recovery Instrument. Andresen, R., Caputi, P., & Oades, L., 2006 (μτφ. Ζήνδρος Ι., Μήλιου Α. & Παπανικολοπούλου Π.

3. Πώς θα ήθελα να είναι / συμπεριφέρονται τα παιδιά για να είμαι ευχαριστημένος/η; Παράρτημα ΙΙ

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΟΓΚΑ Atma Darshan Yoga Centre

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Η απομάκρυνση της «τοξικότητας» από τη ζωή μας είναι ίσως το καλύτερο δώρο που μπορούμε να προφέρουμε στον εαυτό μας!

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Προτού ξεκινήσω θα ήθελα να ξέρεις ότι μόλις έκανες μια σημαντική επένδυση. Επένδυσες στον εαυτό σου αποκτώντας αυτό το πρόγραμμα...

«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και...

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Συμπτώματα συνεξάρτησης

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 9 15 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΜΕ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Θα ήσουν ευτυχισμένος

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΖΩΗΣ

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ & ΠΕΤΡΟΣ ΣΟΦΙΚΙΤΗΣ:

Copyright 2012: υπό Παναγιώτη Αθανασόπουλου Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή και μεταβίβαση τμήματος ή ολόκληρου του παρόντος έργου με

Survey Report. Supported by: Ms. Vicky Chatzidogiannaki. Ms. Elena Papanikitopoulou Linkage Greece. TLN Manager Linkage Greece

My experience as a volunteer

Ενεργοποίηση του Τρίτου Ματιού. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;

Παπαγεωργίου Σοφία & Μαυρουδής Μιχάλης

Επίπεδο Γ1 Χρήση γλώσσας Γ1 Χρήση γλώσσας 1

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Samuel Bjork: «Πιστεύω ότι είναι εντελώς περιττό να περιγράφεις ωμή βία. Θεωρώ ότι ευτελίζει το τελικό αποτέλεσμα»

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων ΕΡΓΑΣΙΕΣ

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν;

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Του Τάκη Γιαννόπουλου

15 Ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 30/3/2016

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και κοινοποίηση περιεχομένου

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΜΕ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΟ κ. ΒΛΑΧΟ ΔΗΜΗΤΡΙΟ. Θέμα συζήτησης: Πως μαθαίνουμε καλύτερα

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... 1) Μπορώ να αναγνωρίζω τα συναισθήματα μου... 2) Αναγνωρίζω τις μελλοντικές επιπτώσεις των πράξεων μου...

Transcript:

30 Μην αφήσεις ποτέ τις αναμνήσεις να είναι καλύτερες από τα όνειρά σου Νταγκ Ιβέστερ 1947 - σήμερα Μπορείς να αλλάξεις τον τρόπο σκέψης σου Μπορείς να βάζεις υψηλούς στόχους και ας μην τους πετύχεις θα φθάσεις κάπου στη μέση Μπορείς να κοιτάς το αύριο με ελπίδα και όχι φόβο Μπορείς να πιστέψεις στις ικανότητές σου και τις δυνάμεις σου Μπορείς να προσπαθήσεις και να δοκιμάσεις Μπορείς να παίρνεις ρίσκα, ακόμα και αν οι πιθανότητες δεν είναι υπέρ σου Μπορείς να αγνοείς αυτούς που σε προσγειώνουν και να ακολουθείς το δικό σου μονοπάτι 84 Μπορείς να μην εγκαταλείψεις στην πρώτη αποτυχία και να

το ξανακάνεις Μπορείς να χαμογελάς ακόμα και όταν η κατάσταση δεν προορίζεται για χαμόγελο Μπορείς να παλεύεις διαρκώς για την ευτυχία σου Μπορείς να βάλεις τα θέλω λίγο πιο πάνω από τα πρέπει Μπορείς να κρατάς το κεφάλι ψηλά κοιτώντας τον ήλιο Μπορείς να μην γκρινιάζεις και να παραπονιέσαι Μπορείς να εξασκήσεις τη θετική σκέψη και συμπεριφορά Μπορείς να ελπίζεις Μπορείς να τα καταφέρεις Μπορείς και σίγουρα θα το πραγματοποιήσεις - είναι η ανώτατη επιταγή σου. Το χρέος σου πρωτίστως στον εαυτό σου... 85

32 Κάθε άνθρωπος που συναντώ είναι σε κάτι ανώτερος από μένα. Έτσι, μαθαίνω από αυτόν Ραλφ Γουάλντο Έμερσον 1803-1882 Το τραγικό στη ζωή είναι να νιώθεις εγκλωβισμένος στην αόρατη φυλακή της απουσίας επιλογών. Να πιστεύεις πως η τωρινή σου κατάσταση είναι τέτοια που δεν σου επιτρέπει καμία κίνηση, κανέναν ελιγμό. Να βλέπεις πως η κατάσταση είναι τέτοια που απλώς καλείσαι να υποστηρίξεις ένα ρόλο που δεν έχεις επιλέξει, σε ένα θεατρικό σανίδι. Η εξάρτηση από πράγματα, ανθρώπους και καταστάσεις ασκεί μεγαλύτερη δύναμη και νικά στη μάχη με τα θέλω και τα όνειρα. Είμαι αθεράπευτα αισιόδοξος και ονειροπόλος. Όμως, η πραγματικότητα πολλές φορές έρχεται αδυσώπητη και καταρρίπτει την πίστη σε αυτά σαν έναν πύργο από τραπουλόχαρτα. 88 Πριν από λίγες ημέρες είχα μια συζήτηση με έναν οδηγό ταξί. Γύρω στα 50, φαινόταν έντονα στρεσαρισμένος. Ενώ μετέφερε ήδη πελάτη, ήθελε να πάρει και εμένα, που τελικά δέχτηκα. Μου είπε πως έπρεπε εντός της ημέρας να καταβάλει

ένα ποσό στην εταιρεία από την οποία νοίκιαζε το ταξί, γιατί αλλιώς θα το έχανε. Ακόμα, στη συζήτηση που είχαμε, μου ανέφερε πως δούλευε 16 ώρες ημερησίως ώστε να ζήσει την οικογένειά του. Σε όσα έλεγε δύο σημεία επαναλάμβανε διαρκώς: Έχεις την ψευδαίσθηση πως με καταλαβαίνεις. Αν δεν το περάσεις, δεν μπορείς να με καταλάβεις. Δεν υπάρχουν επιλογές. Είναι μονόδρομος. Η γυναίκα του ήταν άρρωστη και δεν μπορούσε να εργαστεί, όπως και το ένα από τα δύο παιδιά του είχε ένα σοβαρό πρόβλημα υγείας. Το άλλο σπούδαζε. Προσπάθησα να μη χάσω τη θετική μου στάση. Προσπάθησα να πείσω τον εαυτό μου για την ελευθερία και την ευθύνη των επιλογών μας. Προσπάθησα να πείσω τον εαυτό μου πως η τόλμη αυτού το ανθρώπου να ονειρευτεί με αυτοπεποίθηση και να δράσει έλειπε. Ναι μεν ο συγκεκριμένος άνθρωπος είχε την τόλμη και τη δύναμη να δουλεύει 16 ώρες καθημερινά σε μια δύσκολη δουλειά χωρίς ρεπό, που είναι ηρωικό, όμως απουσίαζε η δύναμη να αναγνωρίσει ευκαιρίες και δυνατότητες. Προσπάθησα Όμως η πραγματικότητα, οι περιορισμοί και το πρόσωπο απελπισίας αυτού του ανθρώπου με έκαναν να μην μπορώ να τα καταφέρω. Έφθασε η ώρα να κατέβω. Του έδωσα το ποσό που είχε γράψει το ταξίμετρο. Αμέσως προσφέρθηκε να επιστρέψει το ποσό που είχε πληρώσει η συνεπιβάτης μέχρι το σημείο που την αφήσαμε. Και αμέσως η πίστη στην προσωπική αξιοπρέπεια νίκησε την προηγούμενη ήττα 89

65 Πρέπει να κάνεις κάτι καινούριο, αν θες να δεις κάτι καινούριο Γκεόργκ Κριστόφ Λίχτενμπεργκ 1742-1799 Το καινούριο πάντα αργεί. Θέλει υπομονή, πίστη, θάρρος. Θέλει πάθος και καρτέρι. Καρτέρι όμοιο με της Πηνελόπης. Δοκιμασία ώστε να δούμε αν υπάρχει η πραγματική επιθυμία και θέληση. Μόνο αυτός που θα αντέξει, θα γευτεί τους καρπούς του καινούριου. Και μόνο αυτός το θέλει πραγματικά. Μόνο ο επιμένων νικά. Και όταν κατακτήσουμε το καινούριο, λυτρωνόμαστε προς στιγμήν. Αμέσως μετά, όμως, φυλακιζόμαστε στο κυνήγι του νέου. Ό,τι πετύχαμε δεν παύει να αποτελεί παρελθόν. To καινούριο, που αναφέρει ο Κριστόφ, αφορά την εσωτερική διαδικασία εξέλιξης του ατόμου και την αλλαγή των πεποιθήσεών του. Μόλις πάρουμε την πρωτοβουλία να δοκιμάσουμε άλλη λύση, να ανταποκριθούμε σε μια νέα πρόκληση ή να σκεφτούμε διαφορετικά, τότε αυτό θα έχει επίδραση στον τρόπο θεώρησης των πραγμάτων, στην κοσμοθεωρία μας και στις αισθήσεις μας. Σε κάποιο σημείο της προσωπικής μετασχηματιστικής σας 161

οδύσσειας, θα χρειαστεί να διασχίσετε έναν ορμητικό ποταμό. Ο «ποταμός», στον οποίο αναφέρομαι, αντιπροσωπεύει το ρευστό και το ευρύ φάσμα δυνατοτήτων που διαθέτουμε για να στηρίξουμε την προσωπική μας ανάπτυξη και μετασχηματισμό. Αντιπροσωπεύει ένα σημείο στη ζωή που ο καθένας συναντά αναπόφευκτα, όταν ανακαλύψει την αστείρευτη δυναμική που διαθέτει. H περιοριστική επίδραση του προσωπικού αυστηρού σχολιασμού αναφέρεται σε εκείνες τις ετικέτες που αποτελούν αναπόσπαστο μέρος των ποικίλων κοινωνικών ρόλων που έχουμε. Είναι σύνηθες και εύκολο να βάζουμε ταμπέλες στον εαυτό μας με βάση χαρακτηριστικά ή καταστάσεις. Πολλές φορές το κάνουμε ασυναίσθητα. Όμως, εξυπηρετούν αυτές οι ταμπέλες τους στόχους και τα θέλω μας; Πρέπει να αρνηθείτε να περιορίσετε τον εαυτό σας σε οποιονδήποτε κοινωνικό ρόλο ή ετικέτα που μπορεί να επιβάλλουν οι άλλοι αλλά και εσείς ασυναίσθητα. Να θυμάστε πάντα ότι οι κοινωνικοί ρόλοι που «φοράτε» είναι απλώς ένας τύπος ρούχων, και το ύφασμα από το οποίο υφαίνονται οι ρόλοι είναι μόνο μια κοινωνική κατασκευή Μόλις σκεφτούμε τον εαυτό μας ως έναν «τύπο» προσωπικότητας, γίνεται βολικό να χρησιμοποιούμε ορισμένα κυριαρχικά χαρακτηριστικά αυτής της προσωπικότητας ως υποκείμενη αιτία, ακόμη και για απλά ζητήματα που αντιμετωπίζουμε στη ζωή μας. Οι ετικέτες που επιβάλλουμε στον εαυτό μας μπορούν να οδηγήσουν σε αδράνεια, αποδυναμώνοντας την ανάληψη πρωτοβουλίας για τη μετασχηματιστική αλλαγή. 162 Σταματήστε και αφιερώστε μερικά λεπτά για να αναρωτηθείτε τα εξής:

1. Τι είναι μια αρνητική ετικέτα («άτυχος», «αποτυχημένος», «βιαστικός») και σε τι εξυπηρετούν; 2. Ποιες αρνητικές ετικέτες πρέπει να αποσυρθούν τελικά από τη ζωή σας; 3. Ποιες αλλαγές στον τρόπο σκέψης σας θα μπορούσαν να αποβάλουν τις ετικέτες από τη ζωή σας; 163

77 Το μεγαλύτερο όπλο εναντίον του στρες είναι η ικανότητά μας να διαλέγουμε μια σκέψη αντί για μια άλλη Γουίλιαμ Τζέιμς 1842-1910 ΣΚΈΨΗ ΣΥΝΑΊΣΘΗΜΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ Το τι σκεπτόμαστε δημιουργεί την πραγματικότητά μας. Όσο πιο όμορφες και θετικές οι σκέψεις που κάνετε, τόσο πιο όμορφα και θετικά θα αισθάνεστε και έτσι θα πράττετε Οι σκέψεις μας δημιουργούν δυναμικά αυτό που αισθανόμαστε. Έχουμε τη δυνατότητα να μεταβάλουμε την πραγματικότητα αλλάζοντας τον τρόπο που την προσεγγίζουμε. 186 Πρέπει να επιλέξετε σωστά κάποιες σκέψεις σας.

Αναλογιστείτε τι σκέφτεστε. Αφουγκραστείτε και σκεφτείτε μόνο θετικά Έτσι θα αισθανθείτε καλύτερα Όπου εστιάζετε τις σκέψεις σας, αυτά τα γεγονότα προσελκύετε και δίνετε δυναμική σε αυτά Ο τρόπος ερμηνείας της πραγματικότητας καθορίζει την πραγματικότητα. Μην το ξεχνάτε. Είναι μια ευκαιρία να μάθω κάτι καινούριο και να εξελιχθώ. Είμαι τυχερός που έχω τόσα καλά γύρω μου. Τα πράγματα μπορεί να μοιάζουν δύσκολα, αλλά πάντα στο τέλος τα καταφέρνω. Με προσπάθεια θα τα καταφέρω. Θα κάνω ό,τι καλύτερο μπορώ. Η ζωή είναι μικρή Ας το απολαύσω τώρα. Σχήμα 15. Σκέψεις που συμβάλλουν στην αντιμετώπιση δύσκολων καταστάσεων. Σχεδιαστική πηγή: www.presentationgo.com 187