ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση

Σχετικά έγγραφα
ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Διδακτική Kοινωνιολογικών Μαθημάτων

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Πληροφορίες. Έναρξη: Οκτώβριος 2019 Λήξη: Μάιος Διάρκεια: 8 μήνες Συνολικές ώρες: 380. (Δια ζώσης συναντήσεις, e-learning μαθήματα και εργασίες)

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

Τουριστικές Μονάδες».

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

2. Σκοπός του Προγράμματος

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σας καλωσορίζει στα Προγράμματα εξ Αποστάσεως

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

3. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΟΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΤΡΟΠΟΣ EΝΤΑΞΗΣ

«Ηθική Σκέψη και Πράξη» διασύνδεση της θεωρητικής με την πρακτική γνώση εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α.

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. Σκοπός του Προγράμματος

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Master s Degree. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

Aποτελεσματικές Μέθοδοι Μάθησης στη σχολική τάξη

2. Σκοπός του Προγράμματος

«Μίγμα Marketing και Brand» διασύνδεση της θεωρητικής με την πρακτική γνώση στην εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α. από πιλοτικά προγράμματα,

«Εκπαιδευτής Ηλεκτρονικής Μάθησης & Δημιουργός Εκπαιδευτικού Περιεχομένου»

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Διοίκηση Εκπαίδευσης. Οδηγός Σπουδών

1. Εισαγωγή. 2. Σκοπός του Προγράμματος. 3. Κατηγορίες δημοσίων υπαλλήλων που γίνονται δεκτοί. στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης. 4. Τρόπος Εκπαίδευσης

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΥΚΛΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΚΦΡΑΣΕΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. - ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

Σας απασχολεί το Φ.Π.Α.;

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008. Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση DQS DIN EN ISO 9001:2008

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης. E - learning. Μάρκετινγκ Και Επικοινωνία Σε Εκπαιδευτικές Μονάδες. Οδηγός Σπουδών

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

E-learning. Οδηγός Σπουδών. Επαγγελματική Συμβουλευτική- Μεθοδολογία και πράξη της προσωπικής επαγγελματικής ανάπτυξης

Δεξιότητες Συμβουλευτικής για εκπαιδευτικούς επαγγελματίες και γονείς

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Σύντομος Οδηγός Εξαγωγών. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία και Πρακτικές Εφαρμογές

2. Σκοπός του Προγράμματος

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. Σκοπός του Προγράμματος

Αίτηση Υποβολής Προγράμματος

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων».

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

To project στην εκπαίδευση

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευση. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας και Εργασίας

ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

«Νεοελληνική Λογοτεχνία & Ψηφιακές Τεχνολογίες»

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ειδική Αγωγή και Ψυχολογία Νευροψυχολογία (Διάγνωση Θεραπεία Αποκατάσταση)

Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΜΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

1. Εισαγωγή. 2. Σκοπός του Προγράμματος. 3. Κατηγορίες δημοσίων υπαλλήλων που γίνονται δεκτοί. στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης. 4. Τρόπος Εκπαίδευσης

Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων και Οργανισμών

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

Διήμερο εκπαιδευτικού επιμόρφωση Μέθοδος project στο νηπιαγωγείο. Έλενα Τζιαμπάζη Νίκη Χ γαβριήλ-σιέκκερη

INNOVATION MANAGER. (160 ώρες) Δημιουργικότητα είναι να σκέφτεσαι καινούρια πράγματα. Καινοτομία είναι να κάνεις καινούρια πράγματα.

2. Σκοπός του Προγράμματος

Κανονισμός Σεμιναρίου Εκπαίδευσης 1 Ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ [1]

Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση :Ειδικές Προσεγγίσεις και Θέματα στελεχών της Ε.Α.Ε.

5 Οκτωβρίου 2012 Θέµα: Εκδήλωση ενδιαφέροντος για ένταξη στο Mητρώο Eκπαιδευτών για τα Σεµινάρια σε σχολική βάση και Σεµινάρια για γονείς

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ. Βαρβάρα Δερνελή ΕΚΠ/ΚΟΥ. Β Τάξη Λυκείου

Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

«Σχεδιασμός και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων- Συντονισμός & Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σε δομές εκπαίδευσης ενηλίκων»

Επαγγελματικός Προσανατολισμός στη Δευτεροβάθμια Επαγγελματική Εκπαίδευση

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

-σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση

Μεταμοντέρνες Προσεγγίσεις στην Ψυχοθεραπεία

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Σπύρου Μερκούρη 1 & Αρχελάου Τηλ :

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΕΜΨΥΧΩΣΗ

Στη πολυετή εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α. από τα Προγράμματα εξ Αποστάσεως Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης,

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ E-LEARNING

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Ελεύθερος Επαγγελματίας Οδηγός Επιβίωσης σε Περίοδο Κρίσης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ m145

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο: Η γνώση είναι ο δρόμος για το μέλλον!

Transcript:

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-2010

ΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Το Ανοικτό Ίδρυμα Εκπαίδευσης είναι ένα σύγχρονο εκπαιδευτήριο προσανατολισμένο στην εκπαίδευση ενηλίκων. Αποστολή του είναι να παρέχει εκπαίδευση υψηλής ποιότητας σε ενήλικες που στοχεύουν να ξεχωρίσουν επαγγελματικά και προσωπικά. Τα προγράμματα εξειδίκευσης και τα σεμινάρια του ΑΙΕ, συνδυάζουν υψηλό Ακαδημαϊκό υπόβαθρο και σύγχρονη θεματολογία. Η φιλοσοφία του Ανοικτού Ιδρύματος Εκπαίδευσης βασίζεται σε τρεις άξονες: Σύγχρονες και εξειδικευμένες μορφές εκπαίδευσης (distance learning, e-learning, open learning) βασισμένες σε έγκυρες και διεθνώς καταξιωμένες αρχές και τρόπους λειτουργίας. Ευέλικτα προγράμματα σπουδών Επιστημονικοί συνεργάτες, επιμορφωτές, συγγραφείς εκπαιδευτικού υλικού και καθηγητές με επιστημονικό κύρος, διδακτική εμπειρία, ερευνητική δράση και συγγραφικό έργο. ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ -----ΣΟΛΩΜΟΥ 20 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ. 10682 ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 210-3846930 & 210-3846534 -www.aiecollege.gr και http://lms.aiecollege.gr 2

ΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Οι αξίες μας Επίκεντρό μας είναι ο άνθρωπος Οι δράσεις και οι δημιουργίες μας προάγουν την ανθρώπινη αξία και αναδεικνύουν τα πανανθρώπινα Φιλελεύθερα Ιδανικά. Πιστεύουμε στην αξία και την ποιότητα της ζωής Αναπτύσσουμε τα ταλέντα των σπουδαστών μας και υποστηρίζουμε τη δημιουργικότητα των συνεργατών μας. Είμαστε ευέλικτοι Παρέχουμε ποιοτική εκπαίδευση και επιμόρφωση, προσαρμοσμένη στις ανάγκες των σπουδαστών μας, χρησιμοποιούμε τις νέες τεχνολογίες και είμαστε ανοικτοί σε νέες ιδέες και προτάσεις. Είμαστε υπεύθυνοι και ακέραιοι Πραγματοποιούμε όσα υποσχόμαστε και προσπαθούμε πάντα να κάνουμε το καλύτερο για τους ανθρώπους μας. ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ -----ΣΟΛΩΜΟΥ 20 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ. 10682 ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 210-3846930 & 210-3846534 -www.aiecollege.gr και http://lms.aiecollege.gr 3

Η Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση Με τον όρο «Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση, αναφερόμαστε σε εκπαιδευτικά συστήματα που αν και όχι αποκλειστικά πάντως στην πλειοψηφία τους, απευθύνονται σε ενήλικες και δεν απαιτούν υποχρεωτικές παρακολουθήσεις μαθημάτων σε συγκεκριμένο τόπο και χρόνο. Τα βασικά χαρακτηριστικά της Ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης είναι τα εξής: Η Η μάθηση συντελείται κυρίως μέσα από την προσωπική μελέτη διδακτικού υλικού, ειδικά διαμορφωμένου για τις ανάγκες τις εκπαίδευσης από απόσταση. Το διδακτικό υλικό βρίσκεται σε σχέση αλληλεπίδρασης με τους εκπαιδευόμενους. Οι εκπαιδευόμενοι καθοδηγούνται σημαντικά για να μελετούν, μέσα από αναλυτικές οδηγίες, συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα σπουδών και χαρακτηριστικά στοιχεία του ίδιου του υλικού. Οι εκπαιδευτές παίζουν καταλυτικό ρόλο στο πρόγραμμα. Συμβουλεύουν, καθοδηγούν και εμψυχώνουν τους εκπαιδευόμενους. Το εκπαιδευτικό υλικό κάθε προγράμματος, οι μορφές επικοινωνίας εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων και τελικά όλη η συνολική λειτουργία του κάθε προγράμματος εκπαίδευσης από απόσταση, είναι προσαρμοσμένα στις εκπαιδευτικές ανάγκες, στο μορφωτικό επίπεδο και στις ατομικές και κοινωνικές ιδιαιτερότητες του πληθυσμού- στόχου, στον οποίο απευθύνεται. ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ -----ΣΟΛΩΜΟΥ 20 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ. 10682 ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 210-3846930 & 210-3846534 -www.aiecollege.gr και http://lms.aiecollege.gr

Η e-learning Εκπαίδευση Tο e-learning είναι η διαδικασία εκμάθησης μέσα από τις σύγχρονες τεχνολογίες. Στο σημερινό κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, η δια βίου εκπαίδευση και επαγγελματική κατάρτιση αποτελεί για όλους τους, επιτακτική ανάγκη. Το e-learninge έρχεται στο σημείο αυτό να προσφέρει λύσεις και σημαντικά οφέλη σε επιχειρήσεις, και μεμονωμένα άτομα που θέλουν να επιμορφωθούν,, να αποκτήσουν νέες γνώσεις, να αυξήσουν τα τυπικά τους προσόντα, να βοηθηθούν σε διαγωνισμούς και να αξιοποιήσουν τον ελεύθερο χρόνο τους. Στο ΑΙΕ τα προγράμματα e-learninge υλοποιούνται με τη χρήση απλού λογισμικού (εκπαιδευτική πλατφόρμα), προσαρμοσμένου στις αρχές της τ εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η εκπαιδευτική πλατφόρμα αποτελεί στην ουσία ο έναν διαδικτυακό τόπο, μέσω του οποίου γίνεται η διαχείριση των ηλεκτρονικών ομάδων-τάξεων και παρέχεται η πρόσβαση των χρηστών σε αυτές. Κάθε ηλεκτρονική τάξη-ομάδα αποτελεί προσομοίωση μιας παραδοσιακής αίθουσας διδασκαλίας. Ο χρήστης έχει τη δυνατότητα πρόσβασης σε αυτήν μέσω προσωπικού κωδικού και μπορεί να πλοηγηθεί 24 ώρες το 24ωρο: στα μαθήματα, στους οδηγούς μελέτης, στα τεστ και στις ανακοινώσεις της γραμματείας. Το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος διατίθεται σταδιακά, περίπου που ανά 25 μέρες μέσω των ηλεκτρονικών τάξεων-ομάδων. Ο εκπαιδευόμενος, αφού ολοκληρώσει τη μελέτη της εκάστοτε διδακτικής ικής ενότητας, καλείται να υποβάλει ηλεκτρονικά και βάσει του χρονοδιαγράμματος που έχει ανακοινωθεί από τον εκπαιδευτή του, το αντίστοιχο τεστ. Παράλληλα, παρέχεται πλήρης εκπαιδευτική υποστήριξη δεδομένου ότι ι ο εκπαιδευόμενος μπορεί να απευθύνεται ηλεκτρονικά και τηλεφωνικά στον υπεύθυνο εκπαιδευτή του τμήματος. ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ -----ΣΟΛΩΜΟΥ 20 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ. 10682 ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 210-3846930 & 210-3846534 -www.aiecollege.gr και http://lms.aiecollege.gr 5

Τα πλεονεκτήματα του e-learning Δεν υπάρχουν περιορισμοί στο χρόνο και τον τόπο διεξαγωγής των μαθημάτων: Ο εκπαιδευόμενος μπορεί 24 ώρες το 24ωρο να έχει πρόσβαση στην πλατφόρμα (http:// http://lms.aiecollege.gr) άρα και στο μάθημα ή το τεστ που τον ενδιαφέρει. Όλοι μπορούν να παρακολουθήσουν ένα e-learning πρόγραμμα σε όποιο μέρος του κόσμου και αν βρίσκονται. Δεν υπάρχουν μετακινήσεις, εις, ταξίδια και συγκεκριμένες ώρες μαθημάτων. Έχει χαμηλά δίδακτρα. Έχει πλούσιο και σύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό, που συνοδεύεται από α εικόνες, video, ling σε ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες και άλλους εκπαιδευτικούς φορείς. Προωθεί την ενεργή συμμετοχή του εκπαιδευόμενου, μέσω των τεστ και των εργασιών. Παρέχει αυτονομία μάθησης και βοηθά τον εκπαιδευόμενο να «μάθει και να μελετήσει» με τους δικούς του ρυθμούς. Υπάρχει άμεση αξιολόγηση για τον εκπαιδευόμενο, αφού την ώρα που υποβάλει τις εργασίες ή τα τεστ, ενημερώνεται για το αποτέλεσμά τους. ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ -----ΣΟΛΩΜΟΥ 20 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ. 10682 ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 210-3846930 & 210-3846534 -www.aiecollege.gr και http://lms.aiecollege.gr 6

Η Εκπαιδευτική πλατφόρμα του ΑΙΕ http://lms.aiecollege.gr Η διαδικτυακή πλατφόρμα του ΑΙΕ http://lms.aiecollege.gr είναι εύχρηστη, και εξασφαλίζει άνετη και αποτελεσματική παρακολούθηση των μαθημάτων, μέσα από τον προσωπικό σας υπολογιστή. Ο πυρήνας του συστήματος αναπτύσσεται και παράγεται στο Πανεπιστήμιο της Ζυρίχης από το 1999. Το σύστημα έχει λάβει την υψηλότερη βαθμολογία στην κατηγορία «Courseware», από τη διαδικτυακή πύλη της UNESCO. Επίσης έχει κερδίσει το βραβείο MedidaPrix 2000, που είναι το πιο σημαντικό βραβείο e-learning σε χώρες όπως η Αυστρία, η Γερμανία και η Ελβετία. Το περιβάλλον, οι οδηγίες, τα μαθήματα και τα τεστ είναι όλα φτιαγμένα στην Ελληνική Γλώσσα. Τα μαθήματα χωρίζονται σε 9 διαφορετικούς επιστημονικούς τομείς, και οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα σε 94 διαφορετικά προγράμματα επιμόρφωσης. ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ -----ΣΟΛΩΜΟΥ 20 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ. 10682 ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 210-3846930 & 210-3846534 -www.aiecollege.gr και http://lms.aiecollege.gr 7

Προγράμματα που προσφέρονται την τρέχουσα περίοδο Α. ΕΝΟΤΗΤΑ: Θέλω να αξιοποιήσω τον ελεύθερο χρόνο μου, να ενημερωθώ, να προάγω την αυτογνωσία και τη βελτίωση της προσωπικότητάς μου. ΚΩ Δ. ΘΕΜΑ ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗ ΜΑΤΩ Ν ΔΙΑΡΚΕΙΑ, ΑΝΑΛΟΓΙΑ ΣΕ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΚΤΡΑ 01 ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ 4 (ένα μάθημα ανά 22 μέρες) 45 ΩΡΕΣ 160 1. Ψυχική Υγεία 2. Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας 3. Η Κατάθλιψη στη Σύγχρονη Κοινωνία 4. Στρατηγικές Αντιμετώπισης του Προβλήματος και ο ρόλος του ειδικού. 02 ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΣΘΕΝΕΙΑ, ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΝΘΟΣ 4 (ένα μάθημα ανά 22 μέρες) 45 ΩΡΕΣ 160 1. Ψυχική Υγεία 2. Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας 3. Ασθένεια, θάνατος, πένθος 4. Στρατηγικές Αντιμετώπισης του Προβλήματος και ο ρόλος του ειδικού. 03 ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ανά 25 μέρες) Νέα έναρξη Τμημάτων: Απρίλιος 2009 04 ΤΟ ΔΙΑΖΥΓΙΟ ΚΑΙ ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ανά 25 μέρες) 1. Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας 2. Οικογενειακές Σχέσεις και Προβλήματα στη Σύγχρονη Κοινωνία 3. Το Διαζύγιο: Στρατηγικές αντιμετώπισης των αλλαγών 05 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ανά 25 μέρες) Νέα έναρξη Τμημάτων: Απρίλιος 2009 8

Προγράμματα που προσφέρονται την τρέχουσα περίοδο 06 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΩΝ & ΕΦΗΒΩΝ 4 (ένα μάθημα ανά 22 μέρες) 45ΩΡΕΣ 160 1.Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας 2.Ψυχοπαθολογία 3.Οικογενειακές Σχέσεις και Προβλήματα στη Σύγχρονη Κοινωνία 4.Βία Επιθετικότητα Κακοποίηση 07 ΒΙΑ ΚΑΙ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ (ΑΝΗΛΙΚΩΝ & ΕΝΗΛΙΚΩΝ) ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ 1.Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας 2.Θεωρίες προσωπικότητας 3.Βία Επιθετικότητα Κακοποίηση 08 ΕΝΙΣΧΥΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ Νέα έναρξη Τμημάτων: Απρίλιος 2009 09 Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 4 (ένα μάθημα ανά 22 μέρες) 45ΩΡΕΣ 160 1.Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας 2.Ψυχική Υγεία I 3.Ψυχική Υγεία II 4.Προβλήματα Συμπεριφοράς και Προσωπικότητας 10 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ 4 (ένα μάθημα ανά 22 μέρες) 45ΩΡΕΣ 160 1.Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας Ι 2.Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας ΙI 3.Ψυχική Υγεία I 4.Ο σύμβουλος στην εκπαίδευση και την οικογένεια 9

Προγράμματα που προσφέρονται την τρέχουσα περίοδο Β. ΕΝΟΤΗΤΑ: Θέλω να ενισχύσω το βιογραφικό μου, να αυξήσω τις γνώσεις μου, να προωθήσω την καριέρα μου, να αλλάξω δουλειά, να ενημερωθώ για τις νέες επιστημονικές εξελίξεις. 11 ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΧΕΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 1.Βασικές Αρχές ΔΕΠΠΣ και ΑΠΣ στην Προσχολική 2.Τα Σχέδια Εργασίας και οι Θεματικές Προσεγγίσεις 3.Πρακτικός Οδηγός Σχεδιασμού και Υλοποίησης Δραστηριοτήτων 12 ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 1.Βασικές Αρχές Διαθεματικότητας 2.Θεωρίες Αγωγής και Μάθησης 3.Διαθεματικότητα και Αναλυτικά Προγράμματα Διαθεματικότητα και Σχολικά Βιβλία 13 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1.Ειδική Αγωγή: Αρχές και Στόχοι 2.Τα νέα ΑΠΣ και ΔΕΠΠΣ για την Ειδική Αγωγή 3.Νομοθεσία Πλαίσιο Ειδικής Αγωγής 14 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ 1.Ειδική Αγωγή: Αρχές και Στόχοι 2.Μαθησιακές Δυσκολίες: Καταγραφή και Αξιολόγηση 3.Ο Ειδικός στο Ελληνικό Σχολείο 15 ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΟΥΣΕΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 1.Θεωρίες Μάθησης Μάθηση στο Μουσείο 2.Σχέδια Εργασίας και Ελεύθερες Δραστηριότητες 3.Οδηγός Σχεδιασμού ενός Μουσειακού Προγράμματος 10

Προγράμματα που προσφέρονται την τρέχουσα περίοδο 16 ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 1.Βασικές Αρχές ΔΕΠΠΣ και ΑΠΣ στην Προσχολική 2.Ολοήμερο Νηπιαγωγείο 3.Μετάβαση 17 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ 1.Βασικές Αρχές Διοίκησης Επιχειρήσεων 2.Διοίκηση Ανθρωπίνου Δυναμικού 3.Βασικές Αρχές Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας 18 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ MARKETING ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Νέα έναρξη Τμημάτων: Απρίλιος 2009 19 ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 1.Βασικές Αρχές Διοίκησης Επιχειρήσεων 2.Νέα Οικονομία και Ηλεκτρονικό Εμπόριο 3.Πωλήσεις μέσω Διαδικτύου 20 ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ 1.Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας Ι 2.Οικογένεια & Σχολείο 3.Στρατηγικές Αποτελεσματικής Επικοινωνίας 11

ΔΕΙΓΜΑ ΒΕΒΑΙΩΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ -----ΣΟΛΩΜΟΥ 20 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ. 10682 ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 210-3846930 & 210-3846534 -www.aiecollege.gr και http://lms.aiecollege.gr 12

ΕΝΑΡΞΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ --- ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ Ενάρξεις Τμημάτων: 1η: 25/01/10 2η: 25/02/10 3η: 25/03/10 Δικαιολογητικά Εγγραφής: Αίτηση Φωτοτυπία Ταυτότητας Φωτοτυπία Απ. Λυκείου Φωτοτυπία Πτυχίου Αποστολή δικαιολογητικών: info@aiecollege.gr 13

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ: ΣΟΛΩΜΟΥ 20 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ.10682 ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 210-3846930 & 210-3846534 www.aiecollege.gr & http://lms.aiecollege.gr ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-2010