Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Σχετικά έγγραφα
Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Multiple Choice Examination

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Τα ογδόμηα παιδιά ηοσ Ηρακλή

Τμ θείμεκμ πμο αθμιμοζεί είκαη έκα απόζπαζμα από ημ δηήγεμα «Ε ζπαζμέκε θμύθια» ηεξ ζοιιμγήξ «Τμο θαεμμύ θαη ηεξ Γιπίδαξ» ηεξ Μανμύιαξ Θεμδμζηάδμο.

Τα ηεραηάθηα θη ο επηζηήμοκας!

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Μυοπάθεια και τατίνες

12 ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλωμ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

Το παλιό σχολικό πιμάκιο

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

ΠΑΜΕ ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ;

Οι μαθητές της Β Τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων σας προτείνουν βιβλία που μπορείτε να διαβάσετε

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

1 ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Δ ΤΑΞΗΣ LESSON

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

..Όια λεθίκεζακ έκα πνςί ζηηξ 11 επηεμβνίμο ημο 2008, όηακ λαθκηθά ζηεκ αοιή ημο ζπμιείμο εμθακίζηεθακ 26 πακέμμνθα

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

Ση είκαη αοηή ε θαζανία πμο αθμύγεηαη μέζα ζημκ θάδμ απμννημμάηςκ; Αξ πιεζηάζμομε ιίγμ

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

ΓΓΘ ΘΜΡΟΖΗΩΚ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΗ ΓΡΓΑΙΑ B 1 B ΣΓΣΡΑΜΗΝΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΓΣΟΤ

Η.Θ.Ε.Α. εκ Ειιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Αγάπη

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

ΣΟ ΗΓΦΑΘΑΖΟ ΙΖΗΕ ΣΕ ΔΩΕ ΙΟΤ

Θεκαηηθή Πξνζέγγηζε από ηε Σδήθνπ Βαζηιηθή

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

Μαθήματα κολύμβησης στη Υυσική Αγωγή

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΚΤΠΡΟΤ Πξόγξακκα Δπηκόξθσζεο Τπνςεθίσλ Καζεγεηώλ Σερλνινγίαο. Ηιεθηξνληθά ΙΙ. Μέξνο Β (Ύιε Β Λπθείνπ) Υξνλνκέηξεο 555

4, 5, 6, Ιεγαιώκμομε!

«Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό κόζμξ διάζημωμ παοαμρθιώμ»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ

ΕΚΠΑΙΔΕΤΟΝΣΑ ΣΟΝ ΠΑΠΠΟΤ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ.

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ

Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα

Σξ επάγγελμα ασςό μξσ αοέρει επειδή αγαπάω ςα ασςξκίμηςα και πιρςεύω όςι έυω ςιπ ικαμόςηςεπ μα ςξ κάμω. ΜΠΕΡΝΑΝΣΟ ΠΡΟΙ ΝΟΣΗ ΠΑΠΑΠΤΡΟΠΟΤΛΟ Β4

Ση είλαη ιύζζα. Γενικζσ πληροφορίεσ

ΠΑΓΚΤΠΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ 2009 ΠΡΟΣΔΗΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΗ

Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας

#02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ

Action.fr-gr 1. Scène 2 : «Voilà ma famille»=να ε μηθμγέκεηά μμο Vocabulaire

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν:

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

ΕΝΟΡΙΑ... Κατηχητικό έτος

ΠΡΟΟΠΣΗΚΖ ΜΔΛΔΣΖ ΠΑΡΔΜΒΑΖ ΜΔ ΣΟΥΟ ΣΖ ΓΗΔΡΔΤΝΖΖ ΣΟΤ ΡΟΛΟΤ ΣΖ ΔΝΣΑΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΣΖ ΒΔΛΣΗΧΖ ΣΖ ΤΜΜΟΡΦΧΖ ΣΧΝ ΓΛΑΤΚΧΜΑΣΗΚΧΝ ΑΘΔΝΧΝ

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία

WRITING ABOUT PTELEOS (by our 2 nd graders) ΓΡΑΦΟΝΣΑ ΓΙΑ ΣΟΝ ΠΣΓΛΓΟ (από τμοξ μαζετέξ τεξ Β τάλεξ)

ΙΕΡΑ ΜΗΣΡΟΠΟΛΗ ΜΕΟΓΑΙΑ & ΛΑΤΡΕΩΣΙΚΗ ΙΕΡΟ ΝΑΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ

Copyright Fonderie Sime S.p.A.

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Problems & Questions on MAC Layer

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

Πολσμερή και πολσμερισμός. Εργαςία Χθμείασ Β Τετραμινου

ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ. Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες. Σετνική τολή Ασγόροσ. Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Transcript:

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ αδέιθηα. Ο έκαξ ήηακ πμιύ πιμύζημξ άζπεμμξ θαη θαθόροπμξ, μ άιιμξ αδενθόξ όμςξ ήηακ πμιύ θηςπόξ, όμμνθμs θαη θαιόροπμs. Τμ θάζηνμ ημο πιμύζημο ~ 2 ~

Ο έκαs δμύζε ζ έκα πιμύζημ θαη μεγαιμπνεπέξ παιάηη εκώ μ άιιμξ δμύζε ζε μηα μηθνή θαη άζπεμε θαιύβα. Επεηδή μ πιμύζημξ δήιεοε ημ θηςπό αδενθό ημο δεκ ημο έδηκε πνήμαηα θαη έηζη θηςπόξ δεκ μπμνμύζε κα δήζεη. Η Καιύβα ημο θηςπμύ Μηα θόνα είπε ένζεη ζημ μηθνό πςνηό έκα πμιύ όμμνθμ θαη πιμύζημ θμνίηζη. Καζώξ πενπαημύζε ζηα ζηεκάθηα ημο πςνημύ, είδε ημκ θηςπό άκζνςπμ. ~ 3 ~

Καζώξ πενπαημύζε είδε ημκ θηςπό. Τόηε γύνηζε πανμύμεκε ζπίηη. Οη γμκείξ ηεξ είπακ όηη πνέπεη κα πακηνεοηεί ημκ πιμύζημ θαη εθείκε δεκ ημκ ήζειε θαη είπε «δεκ ημκ ζέις δεκ μμο ανέζεηξ θαη δεκ ζα ημκ πακηνεοηώ» θαη έθογε από ημ ζπίηη ηεξ. ~ 4 ~

Τμ θάζηνμ ηεξ μάγηζζαξ Μόιηξ μ πιμύζημξ ημ έμαζε ζύμςζε πμιύ θαη πήγε ζε μηα μάγηζζα θαη ηεξ είπε: -Θέις κα θάκεη αοηή ηε θμπέια κα με ενςηεοηεί. - Πνέπεη κα μμο θένεηξ μία ημύθα από ηα μαιιηά ηεξ, ημο είπε με μηα θαθηά θαη βναπκηαζμέκε θςκή. - Μα πώξ κα ημ θάκς αοηό; Τε νώηεζε. - Πάνε αοηά ηα οπκςηηθά θμίμηζε ηεκ. Τμο είπε αοηή. ~ 5 ~

«Φένε μμο μηα ημύθα από ηα μαιιηά ηεξ» είπε ε μάγηζζα. Τόηε αοηόξ άνπηζε κα θάκεη βόιηεξ ζημ πςνηό γηα κα βνεη ηεκ όμμνθε θμπέια. Ξαθκηθά ηεκ βνίζθεη ζε έκα μηθνό ζηεκάθη κα θιαίεη. Εθείκμξ ηεκ παίνκεη θμκηά ημο θαη ηεξ ιέεη. -Έια μαδί μμο ζημ ζπίηη μμο. Τεξ είπε με μηα πμκενή θςκή. Τόηε ηεξ δίκεη έκα πμηήνη κενό πμο μέζα είπε οπκςηηθά θαη ηεκ αθήκεη ζε έκα βαζύ ύπκμ. Τόηε ηεξ θόβεη μηα ημύθα μαιιηά θαη πεγαίκεη ζηεκ μάγηζζα. Μεηά από ιίγμ αθμύ άνπηζε ε μάγηζζα κα, θηηάπκεη ημ, θίιηνμ ηεκ νώηεζε μ πιμύζημξ ακοπόμμκα: ~ 6 ~

-Τειείςζεξ; -Ναη. ημο απάκηεζε. -Αοηό ημ θίιηνμ μόιηξ εημημάζηεθε. Ο πιμύζημξ ημ παίνκεη θαη ε μάγηζζα ημο ιέεη: -Θα ημ πάξ ζημ ζπίηη ηεξ όηακ θμημάηαη θαη ζα ηεξ ημ νίλεηξ πάκς ηεξ. Μεηά ημ παίνκεη θαη πεγαίκεη ζημ ζπίηη ημο θαηαπανμύμεκμξ. Τεκ επόμεκε μένα μ πιμύζημξ πεγαίκεη ζημ ζπίηη ηεξ θαη όηακ θμημόηακ ηεξ ημ ένηλε ημ θίιηνμ επάκς ηεξ. Όηακ λύπκεζε ήηακ ηνειά ενςηεομέκε μαδί ημο θαη δέπηεθε κα ημκ πακηνεοηεί. Ο θηςπόξ πμο ηεκ αγάπεζε ηόζμ πμιύ ζηεκαπςνήζεθε όηακ έμαζε όηη αοηή πμο αγαπμύζε ζα πακηνεοηεί άιιμκ θαη έηζη έπεζε ζε μειαγπμιία. Δεκ έηνςγε μύηε θμημόηακε μύηε έπηκε. Δεκ πήγαηκε ζηεκ δμοιεηά ημο θαη μύηε θνόκηηδε ημκ εαοηό ημο. Μία μένα βγήθε έλς από ηεκ θαιύβα ημο θαη θακείξ δεκ ημκ ακαγκώνηζε, μύηε μη θίιμη ημο ημκ ακαγκώνηζακ θαη ημκ πέναζακ γηα λέκμ, γένμ θαη πμιύ άζπεμμ. Καη όηακ ημοξ είπε πμίμξ είκαη ημκ θμνόηδεοακ πάνα μα πάνα πμιύ. Τόζμ πμο ζηεκμπςνήζεθε θαη θιείζηεθε ζημ θηςπό θαιοβάθη ημο. Ο πιμύζημξ έβγαιε θηνμάκη όηη ζα πακηνεοηεί ηεκ θμπέια ζε όιμ ημ πςνηό. Ο θηςπόξ μόιηξ ημ άθμοζε ζηεκαπςνήζεθε αθόμε πημ πμιύ. Έκα μήκα πνηκ από ημκ γάμμ θαη μη δύμ ημοξ ήηακ πμιύ πανμύμεκμη αιιά ε θμπέια έκμηςζε θάηη πμο δεκ μπμνμύζε κα πνμζδημνίζεη. Καζόηακ ώνεξ θαη ζθεθηόηακ ηη ηεξ έιεηπε. ~ 7 ~

Πέναζακ γνήγμνα μη μένεξ θαη ηειηθά μ γάμμξ ήνζε. Τεκ μένα ημο γάμμο, ήνζακ πμιιμί θαιεζμέκμη θαη μ πιμύζημξ ήηακ θαηαπανμύμεκμξ, εκώ ε θμπέια ήηακ πνμβιεμαηηζμέκε. Σημ γάμμ ήνζε θαη μ θηςπόξ πμο ζηεθόηακ πίζς πίζς θαη θακείξ δεκ ημκ είδε. Όηακ μ Πάηεν νώηεζε ηεκ θμπέια «δέπεζαη ημκ πιμύζημ γηα ζύδογμ ζμο;» ε θμπέια δεκ απάκηεζε, λαθκηθά ηα μάγηα ιύζεθακ θαη ε θμπέια απάκηεζε «Όπη!!!», θαη μ πιμύζημξ ζύμςζε ηόζμ πμιύ πμο έπηαζε ηεκ θμπέια θαη ηεκ θιείδςζε ζ έκα ρειό πέηνηκμ παιηό πύνγμ. Η θμπέια έθιαηγε αζηαμάηεηα θαη ζθεθηόηακ ημ θηςπό. Ο πιμύζημξ ηεκ θιείδςζε ζ έκα ρειό πύνγμ. ~ 8 ~

Ο θηςπόξ ημ έμαζε, έηνελε αμέζςξ κα ηεκ βνεη. Καζώξ ακέβαηκε ημκ πύνγμ βνήθε μπνμζηά ημο ημκ πιμύζημ, θμκημζηάζεθακ γηα ιίγμ μεηά έπηαζακ θαη μη δύμ ηα ζπαζηά πμο θνέμμκηακ ζημκ ημίπμ θαη άνπηζακ κα μμκμμαπμύκ. Μεηά από μηα μεγάιε θαη ελακηιεηηθή μάπε μ πιμύζημξ παναπάηεζε θαη έπεζε από ημ πανάζονμ. Εκώ μ θηςπόξ έηνελε γνήγμνα αιιά δεκ ημκ πνόιαβε θαη από ηόηε δεκ ημκ λακαείδε θακείξ. ΤΕΛΟΣ ~ 9 ~

Μια θξοά κι έμαμ καιοό ήηαμ δρξ αδέοθια πξρ ήηαμ πξλύ θρμωμέμα και γμώοιζαμ μια όμξοθη κξπέλα. Μια μέοα ηζακώθηκαμ για ηξ πξιξπ θα ηημ πάοει. Σηημ ιζηξοία μαπ πήοε μέοξπ και μια μάγιζζα ηι οόλξ έπαινε αρηή; Πξιξπ θα παμηοερηεί ηημ κξπέλα; Διαβάζηε ηημ ιζηξοία μαπ για μα δείηε ηι έγιμε.!!!!!