ΠΑΜΕ ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ;

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΑΜΕ ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ;"

Transcript

1 ΠΑΜΕ ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ; Η συγγραφή του ομαδικού παραμυθιού προέκυψε ως συνέχεια και αποκορύφωμα της παραγωγής γραπτού λόγου από εικόνες των μαθητών της Δ 2 τάξης, κατά το σχολικό έτος Το παραμύθι αποφασίστηκε να έχει ως εικονογράφηση τις εικαστικές παραστάσεις, που είχαν φιλοτεχνήσει οι μαθητές του κάθε τμήματος για το σχολικό ημερολόγιο. Σ αυτή τη φάση οι δυαδικές ομάδες συνένωσαν τις προσπάθειές τους σ ένα ενιαίο εγχείρημα. Η ιστορία κάθε ομάδας αποτέλεσε ένα μέρος στο ενιαίο μωσαϊκό του παραμυθιού. Η προϋπάρχουσα εμπειρία από την επεξεργασία εικόνων, που είχε υλοποιηθεί στην αρχή του έτους σε προπαρασκευαστικό ανιχνευτικό στάδιο με δίμηνη διάρκεια, αλλά και η συγγραφή, σε δυάδες, των προηγούμενων παραμυθιών, αποδείχθηκαν πολύτιμες. Χρειάστηκε να συζητηθεί η κατασκευή κοινού πλαισίου του μύθου, χρησιμοποιώντας ως άξονες υπερδομής τις μεταγνωστικές ερωτήσεις: πού, ποιος, πότε, πώς, γιατί, αποτελέσματα, τι νιώθω. Το πλαίσιο αποφασίστηκε συλλογικά σε κάποιες περιπτώσεις με ψηφοφορία, ενώ σε κάποιες άλλες με επιλογή κι αιτιολόγηση. Ως δομή συμφωνήθηκε ότι η εικόνα κάθε μήνα θα αντιστοιχεί σε ένα επεισόδιο του παραμυθιού. Για τον τρόπο έναρξης του ταξιδιού της ηρωίδας χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της ιδεοθύελλας. Αφού έγινε εκ νέου ο χωρισμός των μαθητών σε ομάδες των δύο ή τριών ατόμων και ο επιμερισμός των εργασιών, συζητήθηκαν τα στοιχεία που ζωντανεύουν ένα κείμενο (λογοτεχνικότητα) και τονίστηκε η συμμετοχή όλων των αισθήσεων και όχι μόνο της όρασης στην επεξεργασία των εικόνων αλλά και στο παραμύθι. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο ρόλο των συναισθημάτων, τόσο των ηρώων όσο και των ίδιων των μαθητών απέναντι στα δρώμενα, σε μια προσπάθεια να διερευνηθεί και να εμπλουτιστεί και γλωσσικά το συναισθηματικό τους λεξιλόγιο. Το τέλος του παραμυθιού συναποφασίστηκε με διάλογο ανάμεσα στους μαθητές, δίνοντας έμφαση στις εσωτερικές αλλαγές, άρα και την ωρίμανση της ηρωίδας. Όσο για τον τίτλο, μετά από πολλές προτάσεις τους, αποφασίστηκε με ψηφοφορία να είναι: Πάμε μια βόλτα στο χρόνο; Αξίζει να δοθεί έμφαση στο γεγονός πως όλες οι ομάδες καθ όλη τη διάρκεια της χρονιάς συμμετείχαν ενεργά και με αδιάπτωτο ενδιαφέρον σ όλα τα στάδια αυτού του ετήσιου διαθεματικού σχεδίου εργασίας. Οι μαθητές ήταν πρόθυμοι να προτείνουν, να σχεδιάσουν, να υλοποιήσουν ιδέες και λύσεις και να τις παρουσιάσουν στην ολομέλεια της τάξης, γεγονός που λειτουργούσε ως αξιολόγηση και ανατροφοδότηση συγχρόνως. Το παραμύθι μας τυπώθηκε σε καλαίσθητο

2 λεύκωμα και διανεμήθηκε στους μαθητές. Αντίτυπά του κατατέθηκαν στη σχολική βιβλιοθήκη. Επίσης αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του σχολείου. Μπορείτε να το δείτε εδώ. Αναστασία Ν. Μαργέτη

3 ΠΑΜΓ ΜΙΑ ΒΟΛΣΑ ΣΟ ΧΡΟΝΟ; Ιηα θμνά θη έκακ θαηνό ζ έκα απμμαθνοζμέκμ πςνηό, δμύζε έκα θμνηηζάθη πμο ημ έιεγακ Ιανία. Ε Ιανία δεκ ήηακ πανμύμεκε, επεηδή θακέκαξ δεκ ηε ζομπαζμύζε. Όια ηα παηδηά ηεκ πενκμύζακ γηα ρειμμύηα θαη πανάλεκε θαη δεκ έπαηδακ μαδί ηεξ. Γπηπιέμκ έκα αηύπεμα ηεξ είπε θιέρεη ηε πανά. Έκα απόγεομα πνηκ από μενηθέξ μένεξ, έθακε πμδήιαημ ζε μηα θαηεθόνα. Λαθκηθά εμθακίζηεθε μηα μαύνε γάηα θαη ε Ιανία ακαγθάζηεθε κα θνεκάνεη απόημμα. Έηζη πηύπεζε ζμβανά ζηε μέζε ηεξ. Ακ θαη ηε μεηέθενακ αμέζςξ ζημ κμζμθμμείμ, ημ πνόβιεμα ήηακ πμιύ πημ ζμβανό, γηαηί ε μηθνή έπνεπε κα μείκεη ζημ θνεβάηη γηα έλη μήκεξ. Ε Ιανία μαξ πμηέ δεκ ήηακ πανμύμεκε, ό,ηη ςναίμ θη ακ γηκόηακ. Όιε μένα έβιεπε ηειεόναζε, πμο ήηακ θαη ε μμκαδηθή ηεξ πανέα θαη ημ βνάδο δηάβαδε βηβιία ζημ θνεβάηη ηεξ. Ηακέκαξ από ημοξ ζομμαζεηέξ ηεξ δεκ ενπόηακ κα ηεκ επηζθεθζεί. Έηζη, ιμηπόκ, πακόηακ με ηηξ ώνεξ ζημκ θόζμμ ηςκ παναμοζηώκ, θαζώξ θακηαδόηακ ημκ εαοηό ηεξ ζακ ενςίδα ηεξ θάζε ηζημνίαξ. ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ Ιηα κύπηα ημο Γεκάνε, πμο είπε βνμπή θαη θαηαηγίδεξ θαη δεκ μπμνμύζε κα θμημεζεί, δηάβαδε έκα βηβιίμ επηζηεμμκηθήξ θακηαζίαξ, πμο μηιμύζε γηα έκα ηαλίδη ζημ πνόκμ. Οθέθηεθε πόζμ ςναία ζα ήηακ κα γονκμύζε ημ πνόκμ πίζς, ηόηε πμο όια ήηακ δηαθμνεηηθά θαη ηόζμ ςναία, ηόηε πμο πενπαημύζε. Λαθκηθά, ημ θςξ ζημ δςμάηηό ηεξ έζβεζε θη εθείκε, ηνμμαγμέκε, ζέιεζε κα ημ λακακάρεη, λεπκώκηαξ όηη δεκ μπμνμύζε κα θαηέβεη από ημ 1

4 θνεβάηη ηεξ. Νέθημκηαξ πηύπεζε ημ θεθάιη ηεξ θαη ιηπμζύμεζε. Όια ήηακ πμιύ ηνμμαθηηθά, βνέζεθε ζε μηα δίκε πνςμάηςκ θαη αζηενηώκ, πμο πενηζηνεθόηακ πημ γνήγμνα θη από ημκ άκεμμ. Ια ηη ζοκέβαηκε επηηέιμοξ; Νμύ βνηζθόηακ θαη, ημ πημ ζεμακηηθό, πμύ πήγαηκε αθνηβώξ; Ιέζα ζηε δίκε ζηνμβηιηδόηακ πμιύ γνήγμνα, όηακ ζε μηα ζηηγμή εμθακίζηεθε μηα πνοζή πογμιαμπίδα με μεγάια μάηηα θαη θηενά πμο ιαμπμθμπμύζακ. -Νώξ ζε ιέκε; νώηεζε ε Ιανία. -Ιε ιέκε Μκεηνμαζηενηάκκα θη είμαη εδώ, γηα κα πναγμαημπμηήζς ημ πημ ηνειό ζμο όκεηνμ. -Αιήζεηα ημ ιεξ αοηό; -Φοζηθά. Θμηπόκ, ζε αθμύς, ηη ζεξ πημ πμιύ ζηε δςή ζμο; Ννόζελε, όμςξ, έπεηξ μόκμ μηα εοθαηνία, ακ δεηήζεηξ κ αιιάλεηξ γκώμε, ζα ελαθακηζηώ θαη δεκ ζα πναγμαημπμηήζεηξ ημ πημ ηνειό ζμο όκεηνμ! -Ιμ, ζθέθηεθε ε Ιανία, κα ζμο πς ηη ζέις εύπμμαη κα ήηακ όια όπςξ πνηκ ημ αηύπεμα. Γθείκε ηε ζηηγμή ημ ζηνμβίιηζμα ζηαμάηεζε απόημμα, βγήθε έκα οπένμπμ μονάκημ ηόλμ θαη ε πογμιαμπίδα θναηώκηαξ έκα ναβδί, έιμοζε ηε Ιανία με ηε μαγηθή μκεηνμπογμιαμπηδμαζηενόζθμκε θη είπε δοκαηά αοηά ηα ιόγηα: Πμ πνόκμ γύνηζε πάιη ζηεκ ανπή ημο, θιείζε ηε ζθμηεηκή ηεκ πόνηα, ημ θμνίηζη αοηό κα βνεη ηε δύκαμή ημο, γηα κα γίκμοκ όια ζακ θαη πνώηα. Ε Ιανία μαξ αηζζάκζεθε ζακ κα ηεκ ηναβμύζε μηα δύκαμε έλς από ηε δίκε θαη ζ έκα ιεπηό, ήηακ πάιη ζημ ζπίηη ηεξ, μόκμ πμο ήηακ μένα μεζεμένη θη ε ίδηα ήηακ αόναηε. Οημ θνεβάηη ηεξ θαζόηακ έκα θμνηηζάθη πμο ηεξ έμμηαδε μηζό ιεπηό καη, αοηή ήηακ αιιά πενπαημύζε! Πη πενπαημύζε δειαδή, έηνεπε πάκς θάης ζημ δςμάηημ θαη πόνεοε αθμύγμκηαξ μμοζηθή ζημ mp4, πμο ηεξ είπε πανίζεη ε μαμά ηεξ. Ιεηά, ημ θμνηηζάθη θάζηζε ζημ θνεβάηη θη άνπηζε κα γνάθεη ζ έκα εμενμιόγημ. Από πενηένγεηα ε Ιανία ζηάζεθε πάκς από ημ εμενμιόγημ θαη δηάβαζε ηη έγναθε: ΦΓΒΡΟΤΑΡΙΟ Αγαπεμέκμ μμο εμενμιόγημ, ζμο γνάθς ηη μμο ζοκέβε θέημξ: ήηακ παναμμκέξ Ιεγάιεξ Γβδμμάδαξ, όηακ αθμύζηεθε από ηεκ θμοδίκα ε θςκή ηεξ γηαγηάξ: -Γίμαζηε ζηε Οαναθμζηή με ηηξ επηά βδμμάδεξ, θάζε εβδμμάδα θαη γημνηή, θάζε γημνηή θαη πνμζεοπή θαη ε Ηονά Οαναθμζηή ζημ Νάζπα μαξ, μαξ μδεγεί. -Ια γηαηί ηε ιέκε Ηονά, ηε Οαναθμζηή; νςηάς ημκ αδενθό μμο ημ Κηθόια, ημκ πμιύλενμ θαη μεγαιύηενό μμο θαηά επηά πνόκηα ζύμπηςζε ηνειή ημ 2

5 επηά- θαη εθείκμξ μμο ελεγεί πςξ είκαη έκα έζημμ ηςκ παιηώκ, γηα κα μεηνμύκ ηηξ εμένεξ ηεξ κεζηείαξ μέπνη ημ Νάζπα. Γίκαη θάηη ζακ εμενμιόγημ, δειαδή. Πεκ πανίζηακακ αθόμα θαη ζακ θαιόγνηα. Δεκ ηεξ θάκμοκ ζηόμα, γηαηί κεζηεύεη θαη ηα πένηα ηεξ είκαη πάκηα ζηαονςμέκα, γηαηί όιμ πνμζεύπεηαη. Έπεη επηά πόδηα πμο ζομβμιίδμοκ ηηξ επηά εβδμμάδεξ ηεξ Οαναθμζηήξ. Ηάζε Οάββαημ θόβεηαη θαη από έκα πόδη, εκώ ημ ηειεοηαίμ θόβεηαη ημ Ιεγάιμ Οάββαημ. -Γκηάλεη, ημ θαηάιαβα, ιές θαη θιείκς ημ θςξ γηα κα θμημεζώ. Μ ύπκμξ όμςξ δε μμο θμιιάεη γηα θάπμημκ ακελήγεημ ιόγμ. Πη πνμβαηάθηα, ηη ζθοιάθηα, ηη πεηαιμοδίηζεξ μεηνάς, ηίπμηα! Λαθκηθά βιέπς θάηη ζθηέξ ζημκ ημίπμ. Έλη μηθνέξ ζθηέξ ζακ πμδανάθηα. «Πη ζημ θαιό είκαη ημύημ;» ζθέθημμαη. Πόηε αθμύγεηαη μηα θςκή ρηιή θαη ηζηνηπηή. -Γγώ είμαη ε θονά Οαναθμζηή με ηα επηά πμδανάθηα μμο πμο, όμςξ, ηώνα δεκ είκαη επηά αιιά έλη. Βιέπεηξ έπαζα ημ έκα θαη μ πνόκμξ ζηαμάηεζε. -Ηαη ηη με αοηό; ηε νςηάς απμνεμέκε -Ια θαιά, ζη αιήζεηα δεκ θαηαιαβαίκεηξ; Ακ δε βνς μέπνη ζήμενα ηα μεζάκοπηα ημ έβδμμμ πμδανάθη μμο, δε ζα λεθηκήζεη ε έβδμμε εβδμμάδα θαη ημ Νάζπα δε ζα ένζεη πμηέ. Θεξ κα γίκεη θάηη ηέημημ; 3

6 «Δεκ είμαζηε ζηα θαιά μαξ κοπηηάηηθα», ιές από μέζα μμο θαη ζθεπάδμμαη με ημ πάπιςμα μπαξ θαη ελαθακηζηεί αοηή ε θονά με ηα επηά πόδηα, πμο έγηκακ έλη. «Γηα θάηζε όμςξ, μηζό ιεπηό. Ηη ακ ιέεη αιήζεηα; Ακ δεκ λεμενώζεη ε Ιεγάιε Γβδμμάδα θαη δεκ ένζεη ημ Νάζπα, ηη ζα θάκεη όιμξ αοηόξ μ θόζμμξ, πμο πενημέκεη με ακοπμμμκεζία;» Νεηάγμμαη από ημ θνεβάηη θαη ιές : -Γκηάλεη, ζα ζε βμεζήζς. Αιιά πνέπεη κα μμο πεηξ πμύ έπαζεξ ημ πόδη ζμο θαη με πμημ ηνόπμ. -Απ ηέιεηα, ζ εοπανηζηώ πμιύ. Θμηπόκ, άθμο πώξ έγηκε. Θίγμ πημ έλς από εδώ ζηε ιίμκε, πμο είκαη ζημ λέθςημ με ηα επηά βναπάθηα, θάζμκηακ επηά βαηναπάθηα πμιύ άηαθηα. Όπςξ θμιομπμύζα έκα βνάδο, ημ έκα από αοηά, ημ πημ δαβμιηάνηθμ, ήνζε θαη μμο άνπαλε ημ έκα πόδη θαη ημ έθνορε. Πμ παναθάιεζα κα μμο ημ δώζεη πίζς αιιά εθείκμ δήηεζε ςξ ακηάιιαγμα θάηη πενίενγμ. -Πη αθνηβώξ; νςηάς - Αίμα θαη ημμάνη έπεη, μα μαιιί θη μονά δεκ έπεη. Ακ βνεηξ ημ αίκηγμα, ημ πόδη ζα είκαη θαη πάιη δηθό ζμο, μμο είπε ημ βαηναπάθη θαη ελαθακίζηεθε -Ιηζό ιεπηό κα νςηήζς ημ ζπαζίθια ημκ αδενθό μμο. Γ, ρηη Κηθόια λύπκα. -Πη ζεξ ηέημηα ώνα; Ημημάμαη. -Πη είκαη αοηό, πμο αίμα θαη ημμάνη έπεη μα μαιιί θη μονά δεκ έπεη; -Ιε μμο βάδεηξ αηκίγμαηα ζηε μέζε ηεξ κύπηαξ. Ημημήζμο θαη ηα ιέμε ημ πνςί. -Οε παναθαιώ, ημ πνςί ζα είκαη πμιύ ανγά, δεκ ζα ένζεη ημ Νάζπα θέημξ. -Πη βιαθείεξ είκαη αοηέξ; Άθμο εθεί δε ζα ένζεη ημ Νάζπα! -Αιήζεηα ζμο ιές, ζθέρμο ζε παναθαιώ! -Πέιμξ πάκηςκ άζε με ιίγμ,..ιμηπόκ αίμα θαη ημμάνη έπεη μα μαιιί θη μονά δεκ έπεη μηζό ιεπηό.. ημ βνήθα είκαη ε μύγα! -Κα ζε θηιήζς ζπαζηθιάθη μμο, ημο ιές. -Γ! πενίμεκε ηη θενδίδς; -Πμ θεηηκό Νάζπα, ημο θςκάδς, θαζώξ βγαίκς με ηεκ Ηονά Οαναθμζηή. Ανπίδμομε, ιμηπόκ, κα ράπκμομε γηα μύγεξ. Λαθκηθά, κα ζμο μηα μύγα θαμανςηή, θαμανςηή. -Γ, μογμύια εζύ, ζεξ κα ένζεηξ μαδί μαξ κα ζώζμομε ημ Νάζπα; -Ηαη γηαηί παναθαιώ; Από πμύ θη ςξ πμύ; Οαξ λένς θαη από πηεξ; -Δε μαξ λένεηξ αιιά πνέπεη κα μαξ εμπηζηεοηείξ. Ομο οπμζπόμαζηε πςξ δε ζα ζομβεί ηίπμηα θαθό. -Ηαη πμύ ζα πάμε; -Οηε ιίμκε με ηα βαηναπάθηα. -Γ, όπη, δεκ ηνειάζεθα αθόμα. Γίμαη πμιύ κέα, γηα κα γίκς ημ γεύμα γηα ηα βαηναπάθηα. -Ομο ιέμε κα με θμβάζαη. Έπμομε ζπέδημ. 4

7 Ιε ημ πμο θηάκμομε ζηε ιίμκε, ε Ηονά Οαναθμζηή βιέπεη ημ βάηναπμ θαη ημο δεηάεη κα ηεξ επηζηνέρεη ημ πόδη ηεξ. -Έθενεξ ημ δώνμ μμο, έιοζεξ δειαδή ημ αίκηγμα; -Φοζηθά, ιές εγώ, αιιά πνώηα ημ πόδη. -Γκηάλεη, πάνηε ημ, ιέεη ιαίμανγα μ βάηναπμξ, θαζώξ ημ μοαιό ημο είκαη ζηε μύγα. Ιε μηα γνήγμνε θίκεζε παίνκς ημ πόδη θαη ημ δίκς ζηεκ Ηονά Οαναθμζηή, εκώ μ βάηναπμξ έπεη βγάιεη ηεκ ηενάζηηα γιώζζα ημο, γηα κα πηάζεη ηε μύγα. Πα οπόιμηπα πόδηα, όμςξ, ημο δίκμοκ μηα λεγονηζμέκε θιςηζηά θαη ημκ πεηάκε μέζα ζηε ιίμκε. -Ιε ηεκ όνελε έμεηκεξ θαεμέκε μμο, θςκάδεη ε μύγα. Γνήγμνα θεύγμομε μιμηαπώξ γηα ημ ζπίηη. -Ο εοπανηζηώ γηα ηε βμήζεηα. Δε ζα ημ λεπάζς πμηέ, ηώνα όια ζα είκαη όπςξ πνέπεη κα είκαη θαη ζηεκ ώνα ημοξ, ιέεη ε θονά Οαναθμζηή, θαζώξ ελαθακίδεηαη ζημ ζθμηάδη. Πμ άιιμ πνςί -Έζςζα ημ Νάζπα, έζςζα ημ Νάζπα!!! -Γ η μηθνή, μαδί ημ ζώζαμε ζεξ κα πεηξ, ιέεη μ Κηθόιαξ, μ μπμίμξ, όμςξ, δεκ έπεη πμιοθαηαιάβεη αθνηβώξ ηη έγηκε. -Δίθημ έπεηξ, αδενθέ μμο. Αιιά αξ θςκάλμομε επηά δήης, έκα γηα θάζε πόδη, γηα ηεκ Ηονά Οαναθμζηή, πμο ζημ Νάζπα θαη πάιη αοηή μαξ μδεγεί. «ΔΕΠΩΩΩΩΩΩ» Πη πενηπέηεηα θη αοηή! ζθέθζεθε ε αόναηε Ιανία. Γοηοπώξ πμο πνόιαβακ. Ηη είκαη ςναίμ κα έπεηξ βμήζεηα, όηακ ηε πνεηάδεζαη, αθόμα θη όηακ ζμο ηεκ πνμζθένεη μ ζπαζίθιαξ αδειθόξ ζμο. Πώνα, όμςξ, ηη γίκεηαη; ακανςηήζεθε ημ θμνίηζη, πμο είπε, ήδε, ανπίζεη κα βανηέηαη. Άκμηλε, ιμηπόκ, ημ πανάζονμ ημο δςμαηίμο θαη θμίηαλε ρειά. Ήηακ Ιάνηεξ θαη ηα πειηδόκηα πεημύζακ ζημκ θαηαγάιακμ μονακό. Ε Ιανία ηα δήιερε. Ιαθάνη κα μπμνμύζα κ ακέβαηκα ζημκ μονακό θαη κα βιεπα ημκ θόζμμ από ρειά, εοπήζεθε. Αμέζςξ ε εοπή ηεξ πναγμαημπμηήζεθε θαη βνέζεθε ρειά, ηόζμ ρειά, πμο έβιεπε θάης ημ ζπίηη ηεξ μηθνό, ζακ ηηξ δςγναθηέξ, πμο δςγνάθηδε ζημ ζπμιείμ. -Θεέ μμο, δαιίδμμαη, ζα πέζς θαη ζα ηζαθηζηώ, μύνιηαλε ε Ιανία, ηδνςμέκε θαη πακηαζμέκε απ ημ θόβμ ηεξ. Πόηε ήνζε έκα θάηαζπνμ ζοκκεθάθη θαη μπιέπηεθε ακάμεζα ζηα πόδηα ηεξ. -Ιε θμβάζαη, θμνηηζάθη, εγώ είμαη εδώ γηα ζέκα. Θα ζε ζηενίλς, ζα ζε ηοιίλς, ζα ηαληδέρμομε μαδί, ηεξ είπε ημ ζύκκεθμ θαη αμέζςξ μεηαμμνθώζεθε ζ έκα απαιό πάπιςμα από βαμβάθη. Ηνύρμο μέζα μμο κα μεκ θνοώζεηξ θαη θύγαμε! -Ο εοπανηζηώ, είπε ε Ιανία θαη, θμοναζμέκε, απμθμημήζεθε. 5

8 ΜΑΡΣΙΟ Όηακ λύπκεζε, είπακ θηάζεη ζε μηα πώνα, πμο ζηε ζηδενέκηα, ζθμονηαζμέκε πύιε ηεξ έγναθε: Ε πόιε ημο Ιάνηε. Ε Ιανία ηόηε νώηεζε ημ ζύκκεθμ, γεμάηε απμνία: -Ια γηαηί ε πόιε θαίκεηαη ζθμηεηκή θαη μη άκζνςπμη θιαίκε; Νιεζίαζακ πημ θμκηά θαη ηη κα δμοκ ή μάιιμκ ηη δεκ είδακ; Δεκ οπήνπακ πμοιηά! Ξώηεζακ κα μάζμοκ ηη αθνηβώξ ζομβαίκεη θαη μ δήμανπμξ Θάθεξ Γιεοζενάθεξ Αζηαημμανηάθεξ ημοξ ελήγεζε πςξ ηεκ ώνα πμο γηκόηακ ε πανέιαζε γηα ηεκ επέηεημ ηεξ απειεοζένςζεξ ηεξ πόιεξ, μεηά από 400 μιόθιενα πνόκηα ζθιαβηάξ θαη θοιαθήξ, εκώ πενίμεκακ κα εμθακηζημύκ ηα πειηδόκηα, πμο ζα θναημύζακ με ημ νάμθμξ ημοξ ηεκ πμηεηηθή αθίζα ηεξ γημνηήξ, αοηά έγηκακ άθακηα. Γίπακ ελαθακηζηεί! Ηάηη ηέημημ δεκ είπε λακαζομβεί πμηέ! Πα πειηδόκηα ένπμκηακ πάκηα ζηεκ ώνα ημοξ! Αμήπακμη θαη ζαζηηζμέκμη όιμη, θάημηθμη θαη δήμανπμξ, παναηήνεζακ πςξ, παν όιε ηεκ άκμηλε, δεκ αθμογόηακ μύηε έκα θειάεδηζμα πμοιημύ! Ηάπμημξ είπε θιέρεη ηα πμοιηά ημοξ. Ε Ιανία, πεηζμαηάνα θαζώξ ήηακ, πήνε ημ ζύκκεθμ θαη πήγακ κα βνμοκ ηα πμοιηά. Ννμπώνεζακ ανθεηά θαη έθηαζακ ζε μηα άιιε πόιε, πμο έγναθε ζηεκ πύιε ηεξ: Ε πόιε ηςκ θοιαθηζμέκςκ. Πόηε ημ ζοκκεθάθη ακανςηήζεθε ζηγακά: 6

9 -Αθμύ ηε ιέκε πόιε ηςκ θοιαθηζμέκςκ, γηαηί αθμύγμκηαη ηόζα θειαεδίζμαηα; Ηαη ηα πμοιηά πμο θειαεδμύκ πμύ βνίζθμκηαη; Δεκ βιέπς θακέκα! -Οηαμάηα θαηάιαβα, πεηάπηεθε ε Ιανία. Νιεζίαζακ πημ θμκηά θαη είδακ ηε δήμανπμ ηεξ πόιεξ, ηεκ Θμύια Οθιαβμύια Φοιαθμύια. Ε Ιανία ηεξ είπε: -Αθμύ ηεκ πόιε ζαξ ηε ιέκε Φοιαθή, γηαηί είκαη γεμάηε με όιςκ ηςκ εηδώκ ηα θειαεδίζμαηα; Γθείκε ηεκ ώνα δομ πειηδόκηα πέηαλακ πνμξ ημ μένμξ ημοξ θαη ημοξ είπακ όηη ηα πμοιηά βνίζθμκηαη ζε θιμοβηά, ζηηξ οπόγεηεξ θοιαθέξ ηεξ πόιεξ! - Ιε θαηαιάβαηε! είπε ε δήμανπμξ. Αθμύζηε με, όμςξ, ακ ζέιεηε κα πάνεηε ηα πμοιηά ζαξ, πνέπεη κα ιύζεηε ημ αίκηγμα πμο ζα ζαξ πς ζε δομ μένεξ. Κα πμημ είκαη αοηό: Ακ ακμίλεηξ ηεκ θμονηίκα ημ πνςί, δεκ ημκ κμηάδεη αοηόκ, ζα μπεη. Πμ έκα πόδη μέζα ζα ημ βάιεη θαη δεκ ζα θύγεη ςξ ημ βνάδο. Πη είκαη; Ε Ιανία έθογε ηνέπμκηαξ, γηα κα βνεη ηε ιύζε. Νήγε ζηεκ πόιε ημο Ιάνηε, ηίπμηα. Οηεκ πόιε ημο Ακεμμζηνόβηιμο, ηίπμηα. Οηεκ πόιε ημο Ιίζμοξ, ηίπμηα. Ιέπνη θαη ζηεκ πόιε ηςκ Δεμάνπςκ έθηαζακ, ηίπμηα. Ήηακ παμέκμη. Ιόκμ μηα μένα έμεκε.γπέζηνερακ ζηεκ πόιε ημο Ιάνηε. Πμ άιιμ πνςί, μόιηξ μ ήιημξ ακέηεηιε, ε Ιανία άκμηλε ηηξ θμονηίκεξ θαη ημ θςξ ημο μπήθε μέζα. -Πμ βνήθα, είκαη μ ήιημξ! θώκαλε πανμύμεκε. Νήγακ γνήγμνα θαη έδςζακ ηε ζςζηή απάκηεζε ζηεκ Θμύια Οθιαβμύια Φοιαθμύια θαη ειεοζένςζακ όια ηα πμοιηά. Πμ θμνίηζη έκηςζε οπένμπα, επεηδή έθακε θάηη θαιό θαη ζοκέπηζε ημ ηαλίδη. ΑΠΡΙΛΙΟ Ε Ιανία θαη ημ ζύκκεθμ έθηαζακ ζηεκ πόιε ημο Απνίιε. Ννμζγεηώζεθακ ζ έκα θόθθηκμ θεγγάνη με ειάπηζημοξ ακζνώπμοξ. Δίπια έβιεπε θη άιια ηνία θεγγάνηα, δομ θίηνηκα θη έκα πμνημθαιί, αιιά θαη πμιιά βειάθηα θη αζηένηα. Ξώηεζε έκακ άκζνςπμ γηα ημ πμύ βνίζθεηαη. Αοηόξ ήηακ μ Δεμμπμύιεξ Ημθθηκμύιεξ, μ δήμανπμξ ηεξ πόιεξ, μ μπμίμξ θαη ηεξ είπε: -Ννηκ από πμιιά πνόκηα αοηή ε πόιε ήηακ έκαξ θύθιμξ αιιά ηζαθςζήθαμε ηόζμ πμιύ μηα μένα, πμο ε πόιε πςνίζηεθε ζηα ηέζζενα. 7

10 -Ιπμνμύμε κα λεθμοναζημύμε ιίγμ, εγώ θαη ημ ζύκκεθό μμο; νώηεζε ε Ιανία. -Ηαη βέβαηα, απάκηεζε μ δήμανπμξ. Ιόιηξ θμημήζεθε, βνέζεθε ζε μηα άιιε πόιε. Γθεί είδε μηα μάγηζζα, πμο ηεξ είπε: -Γγώ πώνηζα ηεκ πόιε ζηα ηέζζενα. -Γηαηί; νώηεζε ε Ιανία. -Γπεηδή όιμη ηζαθώκμκηακ μεηαλύ ημοξ, εγώ δεκ άκηεπα άιιμ ηε θαζανία θη έηζη ημοξ πώνηζα ζηα ηέζζενα. Ε Ιανία ηόηε λύπκεζε θαη ημ θώκαλε ζ όιμοξ, όηη ε μάγηζζα ημοξ πώνηζε θαη όηη εθείκε ήζειε κα ημοξ εκώζεη μεηά από πμιιή ζθέρε ΠΖΝΜΠΑ! Νήνε ημ ζύκκεθμ θαη γύνηδακ ζ όιεξ ηηξ άιιεξ πώνεξ, μήπςξ μάζμοκ ηη κα θάκμοκ γηα κα εκώζμοκ πάιη ηε πςνηζμέκε πώνα ημο Απνίιε. Νήγακ ζηεκ Αοημζία, ηεκ Μιηγία, ηεκ Γεμνγημκία, μέπνη θαη ηεκ Γιηθία έθηαζακ αιιά ηίπμηα. Ηακείξ δεκ ήλενε κα ημοξ πεη ηη κα θάκμοκ. Όηακ επέζηνερακ, ημ ζύκκεθμ πνμζπαζμύζε θάηη κα ηεξ πεη, μα ε Ιανία δεκ άθμογε, γηαηί ήηακ βοζηζμέκε ζηηξ ζθέρεηξ ηεξ. Ηάπμηα ζηηγμή ηεξ είπε: -Ιανία, ακ αγαπεζμύκ μ έκαξ με ημκ άιιμκ, ίζςξ ιοζμύκ ηα μάγηα! 8

11 -Ιπνάβμ! Γηαηί δεκ μμο ημ είπεξ κςνίηενα; Πέιμξ πάκηςκ, απμθνίζεθε ε Ιανία. Πμ είπακ ζε όιμοξ θη αοημί άνπηζακ κα ιέκε ζογγκώμε θαη κα ιέκε πςξ αγαπμύκ μ έκαξ ημκ άιιμκ. Γπεηδή δεκ ημ έιεγακ με μίζμξ πηα, αιιά με αγάπε, ηα μάγηα ιύζεθακ πναγμαηηθά θη ε πόιε εκώζεθε ζε θύθιμ, όπςξ ήηακ παιηά. Ε Ιανία έκηςζε μεγάιε πανά θαη θαζώξ έθεογακ με ημ ζύκκεθμ, ημο έιεγε πςξ ζθέθηεθε εθείκε ηεκ ηδέα θαη όηη είκαη πμιύ έλοπκε ηειηθά! Γ, θάπμημη άκζνςπμη δεκ αιιάδμοκ με ηίπμηα! ΜΑΪΟ Ηαζώξ ζοκέπηζακ ηεκ πενηπιάκεζή ημοξ, ε Ιανία ζοκάκηεζε μηα πεηαιμύδα με ηα πνώμαηα ημο μονάκημο ηόλμο θαη ακέβεθε επάκς ηεξ. Πόηε ε πεηαιμύδα ηεκ μδήγεζε πενκώκηαξ μέζα από έκα ζηεθάκη-πύιε ζε έκακ άιιμ θόζμμ, πμο ήηακ αζπνόμαονμξ. Μη θάημηθμη αοημύ ημο θόζμμο ηεξ είπακ πςξ πνόκηα πενίμεκακ θάπμημκ από άιιμ θόζμμ, γηα κα ιύζεη έκακ γνίθμ θαη κα ιοζμύκ ηα μάγηα, πμο ημοξ είπε θάκεη μ θμημηζμέκμξ δνάθμξ. Ιόκμ έηζη ζα οπήνπε θαη πάιη πνώμα ζημκ θόζμμ ημοξ θαη ηε δςή ημοξ. Μ γνίθμξ έιεγε: Ηάκμοκ ημ γύνμ ημο ζπηηημύ θαη πμηέ δεκ μπαίκμοκ μέζα. Νμημη είκαη; Ε Ιανία ημοξ οπμζπέζεθε πςξ ζα έβνηζθε ηεκ απάκηεζε ημο γνίθμο ηαληδεύμκηαξ θαη ράπκμκηαξ γηα πιενμθμνίεξ ζε άιια μένε. Ακέβεθε ζηεκ πεηαιμύδα θαη πέναζε μηα άιιε πύιε γηα έκακ άιιμ θόζμμ, όπμο όια ήηακ λύιηκα: μη άκζνςπμη, ηα θηίνηα, μ ήιημξ, ηα δώα, ημ θαγεηό, ηα 9

12 πάκηα ήηακ από λύιμ. Γθεί ηεξ είπακ ηα ίδηα. Γπίζεξ, ε Ιανία ημοξ απάκηεζε ηα ίδηα θαη πνμπώνεζε ζε άιιμ θόζμμ. Μ επόμεκμξ θόζμμξ είπε θάηη ηέναηα πμο έπαηνκακ ηε ζμθία όιςκ ηςκ ακζνώπςκ θαη ημοξ άθεκακ πςνίξ ζθέρε. Γη αοηό όιμη μη ζμθμί ημο θόζμμο αοημύ είπακ θνοθηεί ζε μηα ζπειηά θαη δεκ έβγαηκακ. Ε Ιανία θαηάθενε κα ημοξ βνεη θαη ηεξ είπακ: - Ε απάκηεζε ζημ γνίθμ βνίζθεηαη ζημ εζςηενηθό ημο δμκηημύ ημο θμημηζμέκμο δνάθμο. Αμέζςξ ε Ιανία θαη ε πεηαιμύδα πέναζακ ηεκ ηειεοηαία πύιε, πμο μδεγμύζε ζηεκ ζπειηά ημο θμημηζμέκμο δνάθμο. Γοηοπώξ μ δνάθμξ ήηακ θμημηζμέκμξ θαη ε Ιανία ημο πήνε ημ δόκηη θαη πήγε ζε θάζε θόζμμ θαη είπε ηεκ απάκηεζε θςκαπηά: «Ε απάκηεζε είκαη μη ημίπμη!»αμέζςξ, ε ζθέρε ηςκ ακζνώπςκ ειεοζενώζεθε, μ λύιηκμξ θόζμμξ λακαδςκηάκερε θαη μ αζπνόμαονμξ θόζμμξ λακαέγηκε πμιύπνςμμξ. Ε πεηαιμύδα είπε ζηε Ιανία όηη ήζειε κα μείκεη ζημκ πμιύπνςμμ ηόπμ θαη ημ θμνίηζη ζομθώκεζε. Ηη έηζη πέναζε ηεκ πύιε θαη γύνηζε πίζς. ΙΟΤΝΙΟ Ηάηη γέιηα θαη θςκέξ πανμύμεκεξ παηδηώκ ηνάβελακ ηεκ πνμζμπή ηεξ Ιανίαξ. Μδεγήζεθε πεηώκηαξ πνμξ ηα εθεί θαη, έθπιεθηε, ακηίθνηζε ημ ζπμιείμ ηεξ. Μη αίζμοζεξ ήηακ άδεηεξ θαη ημ πνμαύιημ γεμάημ παηδηά, πμο πεημύζακ ηηξ ζάθεξ ζημκ αένα θαη λεθώκηδακ πανςπά. Ήηακ ε ηειεοηαία μένα ηεξ ζπμιηθήξ πνμκηάξ θαη ημ ζπμιείμ έθιεηκε γηα ηηξ θαιμθαηνηκέξ δηαθμπέξ! Ε Ιανία έκηςζε ηόζμ πανμύμεκε. Ηάπμηα από ηηξ επόμεκεξ μένεξ νώηεζε ημοξ γμκείξ ηεξ ακ ζα πάκε θάπμο δηαθμπέξ. Γθείκμη ηεξ απάκηεζακ 10

13 πςξ δεκ έπμοκε ιεθηά θέημξ γηα κα πιενώζμοκε ημ πιμίμ, πμο ζα ημοξ πάεη θάπμο δηαθμπέξ μύηε ηηξ λαπιώζηνεξ, πμο ζα θάκμοκε μπάκημ εθεί μύηε γηα ημ λεκμδμπείμ, πμο ζα μείκμοκ. Ε Ιανία, γεμάηε δάθνοα, πήγε ζημ δςμάηηό ηεξ θαη απμθμημήζεθε. Λαθκηθά ήνζε μ θίιμξ ηεξ, ημ ζύκκεθμ θαη ηεκ πήνε μαθνηά. Λαθκηάζηεθε, όηακ αηζζάκζεθε δίπια ηεξ μηα μηθνή θαναμέια, πμο ζα ήηακ ζύκηνμθόξ ημοξ ζ αοηό ημ ηαλίδη θαη ζα μδεγμύζε ημ ζύκκεθμ πνμξ μηα άγκςζηε, μαθνηκή παναιία. Ε Ιανία, πςνίξ κα ημ λένεη, νώηεζε ηεκ θαναμέια πμηα είκαη. Ε θαναμέια απάκηεζε εηνςκηθά όηη είκαη ε θαναμέια ημο Άνεημο Νάγμο. Γπηηέιμοξ έθηαζακ ζηεκ παναιία. Όμςξ από ημκ θαοηό ήιημ, ε θαναμέια ήηακ έημημε κα ιηώζεη. Ε μηθνή Ιανία ακέιαβε δνάζε. Νήνε έκα βαδάθη θη έβαιε μέζα ηεκ θαναμέια. Ύζηενα θμίηαλε ηεκ παναιία γύνς ηεξ θη ακαζηαηώζεθε. Ε άμμμξ ήηακ γεμάηε ζθμοπίδηα. Πόηε ε Ιανία θαηάιαβε γηα πμημ ιόγμ βνέζεθε εθεί θη άνπηζε αμέζςξ κα θαζανίδεη ζακ ζίθμοκαξ. Γίπε θαηαθένεη κα μαδέρεη όια ηα ζθμοπίδηα, ώζπμο άνπηζε ζαιαζζμηαναπή. Πμ θμνίηζη θαη ε θαναμέια θηκδύκεοακ κα πκηγμύκ! Πα θύμαηα ζακ βμοκά είπακ πιεμμονίζεη όιε ηεκ αμμμοδηά. Ε Ιανία ηόηε ζθέθηεθε θάηη. Ακέβεθε ζημ θίιμ ηεξ, ημ ζύκκεθμ, θάηη ημο ρηζύνηζε μοζηηθά ζημ αοηί θαη, λαθκηθά, μ άκεμμξ άιιαλε πμνεία. Ε ζαιαζζμηαναπή ζηνάθεθε πνμξ ημκ ςθεακό. Γίπακ ζςζεί! Ε Ιανία θμοναζμέκε απμθμημήζεθε θαη ημ ζύκκεθμ ηεκ πήγε ζημ ζπίηη ηεξ. Ε θαναμέια ήηακ εοηοπηζμέκε πμο είπακ ζςζεί θη έιεγε ζε όιμοξ πςξ ε Ιανία ήηακ ενςίδα. Πεκ άιιε μένα ημ θμνίηζη λύπκεζε λεθμύναζημ θαη ηεκ ώνα ημο πνςηκμύ άθμοζε εοπάνηζηα κέα από ημκ παηένα ηεξ. Ιπμνμύζακ ηειηθά κα πάκε δηαθμπέξ, γηαηί εθείκε ηε μένα ημκ πιήνςζακ. Ε Ιανία είπε μάζεη θάηη γηα ηηξ δηαθμπέξ. Ννέπεη κα πενκάξ πανμύμεκα με ηεκ μηθμγέκεηά ζμο. ΙΟΤΛΙΟ Ήηακ 16.30, όηακ έκα βμοεηό αθμύζηεθε ζηα αοηηά ηεξ Ιανίαξ, ε μπμία απμιάμβακε ημκ μεζεμενηακό ηεξ οπκάθμ. Οεθώζεθε αγμονμλοπκεμέκε από ημ μαιαθό ηεξ μαληιάνη, ημ ζοκκεθάθη. Ημίηαλε πνμζεθηηθά γύνς ηεξ. Γίδε θάηη πμνημθαιί κα λεπνμβάιεη. Ννμζπάζεζε κα θαηαιάβεη πμύ βνηζθόηακ. Ύζηενα από μενηθά δεοηενόιεπηα ακανςηήζεθε ηαναγμέκε : Νώξ μαξ πανέζονε ηόζμ μαθνηά μ αέναξ; θαη πνμζπάζεζε κα λοπκήζεη ημ ζύκκεθμ, πμο θμημόηακ θη αοηό. - Ούκκεθμ, έια κα δεηξ ηε ζάιαζζα! - Απ! Ναιηά, θαιή θίιε ε ζάιαζζα! Ωναίεξ επμπέξ, ακ ελαηνέζεηξ ηα πιμία πμο μαξ ηζάθηδακ ηα πιεονά, αθμύ πενκμύζακ με θόνα από πάκς μαξ. - Πη εκκμείξ; 11

14 - Πμ κενό πμο θεύγεη από ηα ζύκκεθα θαη ημ απμννμθά ε γε ιέγεηαη οπόγεημ κενό. Αοηό θηάκεη ζηεκ ζάιαζζα. Ύζηενα ελαημίδεηαη θαη γίκεηαη ζύκκεθμ θαη πάεη ιέγμκηαξ. Αοηόξ είκαη μ θύθιμξ ημο κενμύ. Ια, θαιά ηίπμηα δεκ ζαξ μαζαίκμοκ ζημ ζπμιείμ; - Όπη, ε δαζθάια μαξ ιέεη όηη αοηά είκαη αζοκανηεζίεξ θαη όηη ζημ ζπμιείμ ενπόμαζηε μόκμ γηα κα μαζαίκμομε θακόκεξ ανηζμεηηθήξ θαη γναμμαηηθήξ. Ννηκ από ιίγμ άθμοζα έκα βμοεηό, γη αοηό ζε λύπκεζα - Βμοεηό; Λαθκηθά λακαθμύζηεθε μ πενίενγμξ ζόνοβμξ, πμο είπε αθμύζεη πνμεγμομέκςξ ε Ιανία. Ημίηαλακ από μαθνηά ημ πενίενγμ, πμνημθαιί πιάζμα. Πη κα ηακ πάιη εθείκμ; Ιήπςξ θακέκα ηέναξ; Πμ ζύκκεθμ ημ πενηενγάζηεθε θαη είπε: -Πα ιοπάμαη ηα κενά εθεί θάης, πμο ακαγθάδμκηαη κα οπμζημύκ αοηά ηα βαζακηζηήνηα. -Γηαηί ημ ιεξ αοηό; Ιήπςξ -Καη, είκαη έκα πιμίμ! Πα πιμία είκαη θαθά θαη ζθέθημκηαη μόκμ ημ ζομθένμκ ημοξ, δειαδή μόκμ κα πενάζμοκ ζθίδμκηαξ ηα ήνεμα κενά θαη αξ ηα πμκέζμοκ. Βέβαηα, ακ είκαη γηα θάπμημ ζεμακηηθό ηαλίδη, αιιάδεη ημ ζέμα. Αιιά ηώνα απιά μ θαπεηάκημξ θάκεη βόιηα, γηαηί πήνε αύλεζε! -Νάμε κα ημ ζηαμαηήζμομε! -Δε γίκεηαη. Ακ μπμύμε μπνμζηά ημο ζα μαξ θόρεη ζηα δύμ. Γγώ θαιά ζα είμαη, αιιά εζύ -Ηαιύηενα κα μεκ ημ ζοδεηάμε. Γηαηί δεκ πάμε από πάκς ημο ; Ηάηη ζα θαηαθένμομε κα ημο πμύμε. 12

15 -Αοηό είκαη ζίγμονμ. Ια θαη πάιη απμθιείεηαη κα θαηαθένμομε κα ημ πείζμομε. Αιιά αξ θάκμομε μία πνμζπάζεηα Ννμπώνεζακ πνμξ ημ μένμξ ημο πιμίμο. Όηακ έθηαζακ θμκηά ημο πνμζπάζεζακ κα ημ πείζμοκ κα αιιάλεη θαηεύζοκζε θαη κα γονίζεη πίζς ζημ ιημάκη. Ια αοηό είπε : -Απμθιείεηαη! αιιά επεηδή ζήμενα είμαη ζηηξ θαιέξ μμο, ζα ζαξ αθήζς κα κηώζεηε όηη πνμζπαζήζαηε. Ακ ιύζεηε ημκ παναθάης γνίθμ, ζα θύγς ηη είκαη ζα ζαιάζζηα ανάπκε με παηένα θαιαμάνη ; -Πμ πηαπόδη θοζηθά! είπε ημ ζύκκεθμ. -Ι μμμμ.μα. αοηό δεκ είκαη δίθαημ! -Γίκαη θαη παναείκαη, είπε ε Ιανία. Φύγε ηώνα, γηαηί ζα δεηξ ηη ζα γίκεη! Πμ ζύκκεθμ έθακε έκα μμογθνεηό θαη λαθκηθά, ε μονά μίαξ ηενάζηηαξ θάιαηκαξ έζπνςλε ημ πιμίμ πνμξ ηα νεπά. -Γοηοπώξ, ηειείςζε θη αοηή ε απμζημιή, είπε ε Ιανία. -Καη, όκηςξ! Πώνα μπμνμύμε κα ζοκεπίζμομε ημ δνόμμ μαξ πνμξ ημ άγκςζημ, είπε ημ ζύκκεθμ παμμγειώκηαξ θαη πνμπώνεζε αθήκμκηαξ ημ αενάθη κα ημοξ μδεγήζεη ζημ μαθνύ ηαλίδη ημοξ. ΑΤΓΟΤΣΟ Οοκέπηζακ μη δομ ημοξ κα πεημύκ πάκς από ηε ζάιαζζα. Πμ ζύκκεθμ πενίμεκε ηεκ θμπέια οπμμμκεηηθά, γηαηί εθείκε παναηενμύζε ηεκ θαηαγάιακε ζάιαζζα, πμο μ δνμζενόξ αέναξ ηεκ έζπνςπκε θαη ζήθςκε θύμαηα. Ηαη ημκ ιαμπενό ήιημ, πμο ηε θώηηδε θαη ημκ Αύγμοζημ, πμο έθακε ειημζεναπεία ζε μηα παναιία θμνώκηαξ ηα θαηκμύνηα γοαιηά ημο, πμο έθακακ ! cents. 13

16 Μ Αύγμοζημξ είδε ηε Ιανία θαη ηεξ είπε: -Ιανία, μμο βάδεηξ ακηειηαθό ζηεκ πιάηε, γηαηί δεκ ηε θηάκς; Ηη εθείκε απάκηεζε: -Βεβαίςξ, μόκμ γηα 100! Πμ ζύκκεθμ ηόηε πήδελε πάκς ζηε Ιανία θαη λάθκμο ΓΠΣΓΜΒΡΙΟ Ε αμμμοδηά ελαθακίζηεθε, μ ήιημξ θνύθηεθε θαη μη πνώηεξ ζηαγόκεξ ηεξ βνμπήξ έπεζακ ζακ δάθνοα πάκς ζηε ζθιενή γε, γηα κα ηε μαιαθώζμοκ. Ε Ιανία έκηςζε ηε θζηκμπςνηκή ζιίρε κα γεμίδεη ηεκ θανδηά ηεξ. Πέιεηςζε ημ θαιμθαίνη, ζθέθηεθε. Θα ακμίλεη πάιη ημ ζπμιείμ. Απ! Νόζμ βανηέμαη! Ηη αοημί μη ζομμαζεηέξ μμο όιμ με πνάγμαηα θαη παηπκίδηα βανεηά αζπμιμύκηαη. Ηη όιμ ηα ίδηα θαη ηα ίδηα. Ηαζώξ βανηόηακ, μηα θαηκμύνηα ηδέα ηεξ ήνζε ζημ μοαιό: κα θηηάλεη μόκε ηεξ μηα πνμκμμεπακή. Αοηό θη ακ ήηακ παηπκίδη! Θα έμπαηκε μέζα θάζε απόγεομα θαη ζα έθακε δηαθμπέξ ηαληδεύμκηαξ ζημ πνόκμ. Ηη έηζη δεκ ζα είπε ακάγθε από θίιμοξ θαη ακηανά παηπκίδηα! Πμ θμνίηζη δμύιερε ζθιενά γηα πμιιέξ μένεξ. Όηακ θόκηεοε κα ηεκ ηειεηώζεη, έθακε έκα μηθνό ιαζάθη θη όιμ ηεξ ημ θαηαζθεύαζμα γθνεμίζηεθε. Οηεκμπςνήζεθε ηόζμ πμιύ, πμο έθακε δομ ώνεξ κα μηιήζεη ζημ ζύκκεθμ. Ημημήζεθε θμοναζμέκε θη όηακ λύπκεζε, είδε δίπια ηεξ μηα πνμκμμεπακή. Ημίηαλε γύνς ηεξ απμνεμέκε θαη είδε θάηη πμοιάθηα, πμο θναημύζακ με ημ νάμθμξ ημοξ ηαμπέιεξ, μη μπμίεξ έγναθακ ηα ελήξ: ΞΜΚΖΑ ΝΜΘΘΑ ΙΑΞΖΑ 14

17 Από ηε ζηεκμπώνηα ηεξ είπε λεπάζεη πςξ ήηακ ηα γεκέζιηά ηεξ. Γίπε μείκεη μ ακμηπηό ημ ζηόμα. Πεξ άνεζε πάνα, μα πάνα πμιύ αοηό ημ δώνμ. Γίπε μείκεη άθςκε. Πώνα ζα μπμνμύζε κα παίδεη με ηηξ ώνεξ. Έηζη πέναζε εοπάνηζηα μ οπόιμηπμξ Οεπηέμβνημξ. Ια βαζηά μέζα ηεξ ήζειε κα δείλεη ημ ζπμοδαίμ παηπκίδη ηεξ θαη ζημοξ ζομμαζεηέξ ηεξ. Όπη ηίπμηα άιιμ, αιιά γηα κα έβιεπε ηεκ έθθναζε πμο ζα δςγναθηδόηακ ζηα πνόζςπά ημοξ! ΟΚΣΩΒΡΗ Πόηε ε ηύπε άιιαλε λακά γηα ηε Ιανία. Οημ ηαλίδη ηεξ ζοκάκηεζε ημ δέθαημ μήκα ημο πνόκμο, ημκ Μθηώβνε θαη μαδί με ημ θίιμ ηεξ, ημ ζύκκεθμ, έθακακ θαηκμύνηεξ γκςνημίεξ. -Νόηε ζα θηάζμομε, ζύκκεθμ, ζημκ Μθηώβνε; Ακοπμμμκώ κα παναθμιμοζήζς ηε γημνηή γηα ηεκ 28ε Μθηςβνίμο. -Πώνα, ηώνα είμαζηε πμιύ θμκηά ζημκ πνμμνηζμό μαξ. (Ιηζή ώνα ανγόηενα) -Φηάζαμε! Ανπίδεη κα ρηπαιίδεη, ιέεη ε Ιανία ζημ ζύκκεθμ. -Ιανάθη μμο, ηζαθώκμκηαη μη θίιμη μμο, γη αοηό βνέπεη. Γλάιιμο, είκαη θαη ε επμπή. Φζηκόπςνμ, ημ θζηκόπςνμ βνέπεη. -Γθεί ρειά πμημξ είκαη πμο γειάεη με ηόζμ αζηναθηενό παμόγειμ; -Μ Μθηώβνεξ, είπε ημ ζύκκεθμ ιάμπμκηαξ από πανά. Νάμε κα ημκ γκςνίζεηξ. -αίνεηαη, είμαη ε Ιανία. -Γεηα ζμο Ιανία, ειπίδς κα λένεηξ πμημξ είμαη. -Ια θοζηθά! -Ρπάνπεη θάπμημ όκεηνό ζμο, πμο δεκ έπεη πναγμαημπμηεζεί; 15

18 -Πμ πακημηηκό μμο όκεηνμ είκαη κα έπς πμιιμύξ θίιμοξ. Οημ ζπμιείμ μμο θακείξ θαη θαμηά δεκ έπαηδε μαδί μμο! -Ιπμνώ κα ζμο ιύζς ημ πνόβιεμα ζημ άρε-ζβήζε! Θμηπόκ, απ όηη έπς μάζεη απ ημ θίιμ μμο, ημ Οεπηέμβνημ, πάκηα ήζειεξ κα παναθμιμοζήζεηξ ηε γημνηή γηα ηεκ 28ε Μθηςβνίμο. Κα, έκα ζπμιείμ. Γθεί έπεη πμιιά παηδηά, είμαη ζίγμονμξ πςξ ζα θάκεηξ θίιμοξ. Ε Ιανία, πνάγμαηη, πήγε ζηε γημνηή. Ήηακ πμιύ εκδηαθένμκ, πμο μη Έιιεκεξ είπακ ημ όπη ζημοξ Ζηαιμύξ θαη Γενμακμύξ θαη απμδείπζεθακ αιεζηκμί ήνςεξ. Οημ ηέιμξ ηεξ εμέναξ ε Ιανία είπε ζημκ Μθηώβνημ: -Ννάγμαηη, θύνηε Μθηώβνε, είπαηε ηενάζηημ δίθημ. Έθακα πμιιέξ θίιεξ θαη θίιμοξ. Αοηή όμςξ πμο λεπώνηζα, ήηακ ε Ηαηενίκα. Άιιμ έκα οπένμπμ ηαλίδη ζημ πνόκμ. Δε ζα ημ λεπάζς πμηέ! Γοπανηζηώ. Ακηίμ ζαξ! ΝΟΓΜΒΡΙΟ Ε μηθνή Ιανία μαδί με ημ ζύκκεθμ μεηά από ημκ Μθηώβνημ πνμπώνεζακ θη έθηαζακ ζημ Κμέμβνημ. Γθεί ζοκάκηεζακ ηέζζενα πενηζηένηα. Αοηά ηα πενηζηένηα ήηακ θίιμη με ημ ζύκκεθμ θαη ζέιεζακ κα ημοξ δείλμοκ πμύ δμοκ, δειαδή ημκ μονακό. Νέηαλακ όιμη μαδί μέπνη ημ γαιαλία. Γίδακ ημοξ πιακήηεξ: ηεκ Αθνμδίηε, ημκ Άνε, ημ Δία, ημκ Νιμύηςκα θαη όιμοξ ημοξ άιιμοξ. Γπίζεξ, είδακ ηεκ Νμύιηα με ημκ Αογενηκό, θαζώξ θαη όιμοξ ημοξ αζηενηζμμύξ. 16

19 Πμ μαγεοηηθό ηαλίδη θνάηεζε ςξ ημ ηέιμξ παηνεηήζεθακ θαη πνμπώνεζακ πνμξ ημ Δεθέμβνημ. ημο Κμεμβνίμο. Πόηε ΔΓΚΓΜΒΡΙΟ Πμ θνύμ ήηακ ηζμοπηενό ζημκ μονακό θαη ζηε γε, πμο ήηακ πημκηζμέκε θαη θαηάιεοθε. Μ βμνηάξ θοζμύζε δοκαηά θαη πάγςκε ηα πάκηα. Ε κύπηα πμο έπεθηε, έθακε ημ θνύμ πημ δοκαηό. Ε Ιανία θαη ημ ζύκκεθμ έβιεπακ ηα θώηα θάπμηαξ πόιεξ από ρειά θαη ημονημύνηδακ! Πμ μηθνό μαξ θμνηηζάθη ζομήζεθε ηε ζαιπςνή από ημ ηδάθη ημο ζπηηημύ ηεξ, με ηα λύια πμο ηνηδμβμιμύζακ. Έκηςζε λαθκηθά μηα κμζηαιγία κα γεκκηέηαη μέζα ηεξ γηα ημ ζπίηη, ημ δςμάηηό ηεξ θαη, θονίςξ, ημοξ δηθμύξ ηεξ. Ήζειε κα γονίζεη πίζς, κα ημοξ λακαδεί. Δομ θαοηά δάθνοα έηνελακ από ηα μάηηα ηεξ θη έπεζακ πάκς ζημ ζύκκεθμ. Δεκ ημο είπε, όμςξ, μύηε ιέλε. Αοηό ηεκ αγθάιηαζε ηνοθενά θαη, πςνίξ κα ηε νςηήζεη ηίπμηε, ηα θαηάιαβε όια. Κμζηάιγεζε ημ ζπίηη ημο ημ θμνηηζάθη μαξ. Ώνα κα γονίζμομε πίζς, ζθέθηεθε. -Αξ παμειώζμομε κα δμύμε θη αοηήκ ηεκ πόιε, ηεξ πνόηεηκε ημ ζύκκεθμ. -Καη, θαίκεηαη όμμνθε από ρειά, ζομθώκεζε ε Ιανία, πμο δεκ ήζειε κα δεη ημ ζύκκεθμ όηη είπε θιάρεη. Όιμκ αοηόκ ημκ θαηνό ήηακ μ ζύκηνμθόξ ηεξ, θίιμξ θαη πνμζηάηεξ ηεξ μαδί. Δεκ ηεξ πήγαηκε ε θανδηά κα ημ ζηεκαπςνήζεη. Γηαηί μη θίιμη, όηακ ιοπάηαη μ έκαξ, ιοπάηαη θη μ άιιμξ. -Ηη ακ ζμο ανέζεη θάπμο, μπμνμύμε κα ζηαμαηήζμομε γηα ιίγμ, ηεξ λακαείπε. Ε μηθνμύια πιεζίαζε ζημ πανάζονμ εκόξ μεγάιμο ζπηηημύ θαη είδε ζημ ηδάθη ημο ζαιμκημύ ηε θςηηά κα ζηγμθαίεη. Ηακείξ δεκ βνηζθόηακ εθεί, θαίκεηαη πςξ είπακ πάεη όιμη γηα ύπκμ. Ηαζώξ ήηακ αόναηε, άκμηλε ημ πανάζονμ θαη μπήθε μέζα ζημ ζπίηη. -Έια θη εζύ, ρηζύνηζε ζημ ζύκκεθμ. -Όπη, πνμηημώ κα μείκς έλς, απάκηεζε εθείκμ, γηα κα ηεκ αθήζεη ιίγμ μόκε. 17

20 Ε Ιανία θμίηαλε γύνς ηεξ θαη είδε ημ ζαιόκη ημο ζπηηημύ γεμάημ με ζημιίδηα θαη παηπκίδηα. Δομ μεγάια πνηζημογεκκηάηηθα δέκηνα οπήνπακ ζημ πώνμ θαη γύνς γύνς θμοηηά θαη θμοηάθηα ζε δηάθμνα πνώμαηα θαη ζπήμαηα, θενάθηα θαη πμιύπνςμα ιαμπηόκηα. Πη όμμνθα πμο είκαη, ζθέθηεθε ε Ιανία. Νόζμ ηοπενά είκαη ηα παηδηά, πμο ζα πάνμοκ ηα δώνα. Άναγε μη δηθμί μμο ζα έπμοκ αγμνάζεη θαη γηα μέκα δώνμ ή ζα με έπμοκ λεπάζεη ηειείςξ, ακανςηήζεθε ακήζοπε. Νόζμ μμο έπμοκ ιείρεη όια αοηά! ζθέθηεθε θαη ηα μάηηα ηεξ βμύνθςζακ. Πμ ζύκκεθμ, πμο ηεκ παναηενμύζε πνμζεθηηθά έλς απ ημ πανάζονμ, ηε θώκαλε θαη ηεξ είπε: -Ιανία, θίιε μμο θαιή, με εηδμπμίεζακ πςξ πνέπεη κα θύγς γηα μένε μαθνηκά, πμο με πενημέκμοκ άκζνςπμη, δώα θαη πμνηάνηα κα γίκς βνμπή, γηα κα ηα λεδηράζς. Δεκ μπμνώ, όμςξ, κα ζ αθήζς μόκε, γη αοηό ζα επηζηνέρμομε ζημ ζπίηη ζμο μαδί. -Ηαη δεκ ζα ζε λακαδώ πμηέ; νώηεζε ε Ιανία, πμο πάνεθε απ ηε μηα γηαηί επηζομμύζε κα γονίζεη, μα απ ηεκ άιιε ζηεκμπςνήζεθε, επεηδή ζα έπακε ημκ αγαπεμέκμ θίιμ πμο είπε θάκεη ζημ μαγεοηηθό αοηό ηαλίδη. Άιιςζηε δεκ είπε θαη πμιιμύξ θίιμοξ. Ηακέκακ γηα ηεκ αθνίβεηα! Νώξ ηα είπε θαηαθένεη έηζη; Γθείκε ηε ζηηγμή απμθάζηζε πςξ θάηη έπνεπε κα θάκεη μπςζδήπμηε γη αοηό, όηακ με ημ θαιό γύνηδε πίζς -Ηάζε θμνά πμο ζα νπμμαη ζημκ ηόπμ ζμο, ζα βιεπόμαζηε, ηεξ απάκηεζε ημ ζύκκεθμ. Γζύ ζα μμο ιεξ ηα κέα ζμο θη εγώ ζα ζμο δηεγμύμαη ηη είδα ζηα ηαλίδηα μμο. -Γκηάλεη, ηόηε. Γηαηί δεκ ζέις κα πάζς εζέκα, ημ μμκαδηθό μμο θίιμ. Νώξ ζα γονίζμομε, όμςξ; Έπμομε θύγεη πμιύ μαθνηά! Παληδεύμομε έκακ μιόθιενμ πνόκμ! Λεθηκήζαμε ημκ Ζακμοάνημ θαη ηώνα είκαη Δεθέμβνεξ. -Γη αοηό ζθαξ; Θα επηζηνέρμομε με ημκ ίδημ ηνόπμ πμο ήνζαμε. Ηιείζε ηα μάηηα ζμο θη αθέζμο ζηε μαγεία ηεξ πενηζηνεθόμεκεξ δίκεξ. Ωπ! Πη μμο ζομβαίκεη; ζθέθηεθε ε Ιανία δαιηζμέκε, θαζώξ εθαημμμύνηα αζηένηα άνπηζακ κα πενηζηνέθμκηαη γύνς ηεξ. Λαθκηθά είδε από μηα ηνύπα ηα θαθέ πόδηα ημο θνεβαηημύ ηεξ. Οηηγμηαία έκηςζε έκα γανγαιεηό θαη βνέζεθε ζημ πάηςμα δίπια από ημ θνεβάηη ηεξ. Άθμοζε ηε μεηένα ηεξ κα ηεξ θςκάδεη πςξ πνέπεη κα λοπκήζεη. Ιπήθε μέζα με έκακ γοάιηκμ δίζθμ, μα όηακ ακηίθνηζε ηε Ιανία πεζμέκε θάης, μ δίζθμξ δεκ βνηζθόηακ πηα εθεί αιιά ζημ πάηςμα, ζπαζμέκμξ ζε πίιηα δομ θμμμάηηα. -Ιανία, είζαη θαιά παηδί μμο;! -Γ, καη, μηα πανά μακμύια! Θα μπμνμύζεξ κα με ζεθώζεηξ θαη κα με βάιεηξ δίπια ζημ πανάζονμ; -Ια θαη βέβαηα! Ό,ηη ζέιεη ε μηθνή μμο θμοθιίηζα. 18

21 Ε μεηένα ηεξ πήνε μηα θανέθια θαη ηεκ έβαιε δίπια από ημ πανάζονμ. Ύζηενα έπηαζε πνμζεπηηθά ηε Ιανία αγθαιηά θαη ηεκ ημπμζέηεζε πάκς ζηεκ θανέθια. Ε Ιανία θάζηζε γηα ιίγμ ζθεθηηθή. Ήζειε πμιύ κα μηιήζεη ζημοξ άιιμοξ, ζημοξ ζομμαζεηέξ ηεξ, κα ημοξ πεη γηα ηεκ οπένμπε πενηπέηεηα πμο είπε δήζεη. Γημημάζηεθε, ιμηπόκ, θαη πήνε ζέζε γηα ημ μεγάιμ αοηό γεγμκόξ. Γίπε κα μηιήζεη ζε θάπμημκ άιιμκ, εθηόξ από ημοξ ζογγεκείξ ηεξ, πάνα πμιύ θαηνό. Ήηακ εκζμοζηαζμέκε! Λαθκηθά άθμοζε ημ θμοδμύκη ημο ζπμιείμο, πμο πηοπμύζε γηα ημ ζπόιαζμα θαη πηιηάδεξ πόδηα ζακ μπμομπμοκεηά. Πώνα ήηακ ε εοθαηνία ηεξ. Άνπηζε κα θςκάδεη από ημ ακμηπηό πανάζονμ ημ όκμμα ηεξ πνώεκ δηπιακήξ ηεξ με μακία: -Δήμεηνα, Δήμεηνα! Έπς θάηη κα ζμο πς! -Πη είκαη; -Νήγα έκα ηαλίδη. -Δεκ μπμνείξ κα πενπαηήζεηξ! Νώξ πήγεξ ηαλίδη; Νόηε; -Γπζέξ. Πόηε πιεζίαζακ θαη ηα δίδομα αδέιθηα ηεξ Δήμεηναξ. -Ια ηη θάζεζαη θαη μηιάξ με αοηή ηε ζηνημμέκε; είπε μ έκαξ απ ημοξ δηδύμμοξ. -Αοηή δεκ είκαη πμο θάκεη όηη ηα λένεη όια; νώηεζε μ άιιμξ. Οε ιίγμ ήνζε θαη ε Ζςάκκα, ε θαιύηενε θίιε ηεξ Δήμεηναξ, ήνζακ θαη μη θαιύηενμη θίιμη ηςκ δηδύμςκ, ε Άκκα θαη ε θαιύηενή ηεξ θίιε, ε νύζα, μ Φμίβμξ, μ Άνεξ, μ Άθεξ, μ Ναύιμξ, μ Νέηνμξ, ε Ενώ, ε Βάζς, ε νηζηίκα θαη θοζηθά μ Άγγειμξ, αοηόξ πμο, ακ δεκ λένεη ηα πάκηα, ζθάεη. Ηαη θοζηθά όιμη ημ ίδημ ενώηεμα είπακ : ηη θάκμοκ μη άιιμη με ηε Ιανία. Ηαη ηόηε αοηή άνπηζε κα ημοξ δηεγείηαη ηεκ ηζημνία ηεξ. Όιμη πνόζεπακ κα μεκ πάζμοκ μύηε ιέλε. Γύνς ζηηξ 5:00 μ.μ. άνπηζακ ζηγά-ζηγά κα μαδεύμκηαη ζηα ζπίηηα ημοξ, αθμύ, όμςξ, ε Ιανία ημοξ οπμζπέζεθε πςξ ηεκ άιιε μένα ζα ημοξ πεη ηε ζοκέπεηα ηεξ πενηπέηεηάξ ηεξ. Ηαη ηεκ άιιε μένα δεθαεπηά παηδηά μαδεύηεθακ γύνς από ημ πανάζονμ ηεξ μηθνήξ. Έηζη πέναζε ζηγά ζηγά μ θαηνόξ. Ιε ηηξ θμοβέκηεξ ηα παηδηά έγηκακ θίιμη θαη θάζε μένα ε Ιανία είπε θαη μηα δηαθμνεηηθή επίζθερε. Ιηα μένα μ Άθεξ ηε νώηεζε: -Ια, ζε πόζμ θαηνό αθόμε ζα μπμνείξ κα πενπαηάξ; -Μ γηαηνόξ μμο είπε πςξ πνέπεη κα μείκς έηζη γηα, ημ πμιύ, έλη μήκεξ. -Ηαη πόζμη μήκεξ έπμοκ πενάζεη; -Αοηέξ ηηξ μένεξ ζομπιενώκμκηαη μη έλη μήκεξ. Ηαη ηόηε ζοκεηδεημπμίεζε θάηη. -Ιπμνώ κα πενπαηώ! Γιάηε όιμη μέζα! Ιπμνώ κα πενπαηώ!!! Έηνελακ όιμη μη ζομμαζεηέξ ηεξ μέζα. Δύμ ηεκ έπηαζακ από ηα πένηα. Πε ζήθςζακ απαιά. Όιμη άνπηζακ κα θςκάδμοκ : 19

22 ΓΘΑ, ΙΝΜΞΓΖΟ ΚΑ ΠΜ ΗΑΚΓΖΟ!!! Ηαη ηόηε με μενηθά αδύκαμα βήμαηα ε Ιανία πενπάηεζε ςξ ημκ άιιμ ημίπμ. Πμ κέμ μαζεύηεθε ζ όιμ ημ πςνηό. Ηη έηζη ηεκ άιιε μένα έκα λέθνεκμ πάνηη έθπιελε έγηκε γηα πάνε ηεξ. Από ηόηε θάζε μένα έθεογε γηα ημ ζπμιείμ μαδί με όιμοξ ημοξ θίιμοξ ηεξ. Γίπε γίκεη πηα πμιύ δεμμθηιήξ. Ηαη θάζε θμνά πμο ημ ζύκκεθμ πενκμύζε απ ηε γεηημκηά ηεξ, ηεκ θμηημύζε από ρειά θαη ηεκ θαμάνςκε! Ηη όηακ ηε κμζηαιγμύζε, έθιαηγε θαη γηκόηακ βνόπηκμ κενό θη έπεθηε πάκς ζηε γε θαη ηεκ λεδηρμύζε. Ηη έδεζακ αοημί θαιά θη εμείξ θαιύηενα. Σ Γ Λ Ο Οογγναθηθή μμάδα: Όιμη μη μαζεηέξ ηεξ Δ 2 ηάλεξ θαηά ημ ζπμιηθό έημξ

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ αδέιθηα. Ο έκαξ ήηακ πμιύ πιμύζημξ άζπεμμξ θαη θαθόροπμξ, μ άιιμξ αδενθόξ όμςξ ήηακ πμιύ θηςπόξ, όμμνθμs θαη θαιόροπμs. Τμ θάζηνμ ημο πιμύζημο

Διαβάστε περισσότερα

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ. Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ. Γεηα ζαξ είμαζηε έλη εκενγμί μαζεηέξ μη: Πακαγηώηεξ, Μάκμξ, Μπάμπεξ, Γηνήκε, Μανία θαη ε Γμμακμοέιια θαη ζήμενα ζα ζαξ δηεγεζμύμε ηεκ πενζηκή Υνηζημογεκκηάηηθε

Διαβάστε περισσότερα

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ 1. Να μεηαηνέρεηε ηηξ αθόιμοζεξ ζενμμθναζίεξ από βαζμμύξ Κειζίμο ζε βαζμμύξ Κέιβηκ ή ακηίζηνμθα. i. 25 C = 25+273=298K ii. iii. iv. 274 K =274-273=1 C 33 C = 33+273=306 K 300

Διαβάστε περισσότερα

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α. Ε δ ή ι ς ζ ε π ν μ θ ή ν ο λ ε η μ ο Ι ί θ ε Θ ε μ δ ς ν ά θ ε, πμο γνάθηεθε δύμ μένεξ μεηά ημ πναληθόπεμα ηςκ Σοκηαγμαηανπώκ, ζηηξ 23 Απνηιίμο ημο 1967, θαη απεοζοκόηακ «πνμξ ηε Δηεζκή Κμηκή Γκώμε, ημκ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ Ε Γε μαξ θαίκεηαη πμιύ μεγάιε, θονημιεθηηθά απένακηε. Ε αίζζεζε αοηή δεκ ακηηπνμζςπεύεη ηεκ αιήζεηα. Ε Γε είκαη απιώξ έκα από ηα αμέηνεηα μονάκηα ζώμαηα πμο βνίζθμκηαη ζημ δηάζηεμα.

Διαβάστε περισσότερα

Τα ογδόμηα παιδιά ηοσ Ηρακλή

Τα ογδόμηα παιδιά ηοσ Ηρακλή Τα ογδόμηα παιδιά ηοσ Ηρακλή Μ Εναθιήξ είκαη εμίζεμξ, γημξ ημο Δία θαη ηεξ Αιθμήκεξ.Ε Ήνα από ηε δήιηα ηεξ έζηεηιε 2θίδηα κα πκίλμοκ ημκ Εναθιή, μ μπμίμξ ηα ζθόηςζε πςνίξ θακέκα θόβμ. ηακ μ Εναθιήξ μεγάιςζε,

Διαβάστε περισσότερα

12 ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλωμ

12 ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλωμ 12 ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλωμ Γ Τάξη Σχολικό Έτος 2017 2018 Ένασ παραδειςένιοσ τόποσ Σελίδα 1 Βνηζθόμαζηε ζημ έημξ δύμ πηιηάδεξ εκκηαθόζηα εκεκήκηα εκκηά. Γίκαη ε ηειεοηαία εμένα ημο πνόκμο θαη ηα δομ

Διαβάστε περισσότερα

Ση είκαη αοηή ε θαζανία πμο αθμύγεηαη μέζα ζημκ θάδμ απμννημμάηςκ; Αξ πιεζηάζμομε ιίγμ

Ση είκαη αοηή ε θαζανία πμο αθμύγεηαη μέζα ζημκ θάδμ απμννημμάηςκ; Αξ πιεζηάζμομε ιίγμ ΤΙΤΛΟΣ: Το πρόβλημα ηωμ αλοσμιμίωμ ΕΡΩΓ: Ηάδμξ, Αιμομηκόθμοημ, Αιμομηκόπανημ, Ημκζένβα, Σεκεθεδάθη, Παηδί Ση είκαη αοηή ε θαζανία πμο αθμύγεηαη μέζα ζημκ θάδμ απμννημμάηςκ; Αξ πιεζηάζμομε ιίγμ ΧΡΑΤΣ ΧΡΟΥΤΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τα ηεραηάθηα θη ο επηζηήμοκας!

Τα ηεραηάθηα θη ο επηζηήμοκας! Τα ηεραηάθηα θη ο επηζηήμοκας! Κόθθηκε θιςζηή δεμέκε ζηεκ ακέμε ηοιηγμέκε δςζ' ημο θιώηζμ κα γονίζεη παναμύζη κ ' ανπηκίζεη. Κάπμηε οπήνπε έκα μηθνό πςνηό με δαπανίηεναηάθηα θμκηά ζε μηα ιίμκε. Αοηά ηα

Διαβάστε περισσότερα

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η 1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η Η εταιρεία Χ απασχολεί 500 πωλητές σε όλη την Ελλάδα. Έστω ότι για κάθε πωλητή γνωρίζουμε τις μηνιαίες πωλήσεις που πραγματοποίησε το περασμένο έτος. Να αναπτύξετε

Διαβάστε περισσότερα

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Δύμ αθηίκεξ μμκμπνςμαηηθμύ θςηόξ με μήθμξ θύμαημξ 600 nm ζημ θεκό εηζάγμκηαη από ημ θεκό ζε δύμ μπηηθά μέζα με δείθηεξ δηάζιαζεξ n 1 = 1,5 ημ n 2 = 1,2 θαη πάπμξ d =

Διαβάστε περισσότερα

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα. Δναζηενηόηεηα 5 ε : «Μαζαίκς ημ γνάμμα Λ, ι» Τάλε: Α Ανηζμόξ παηδηώκ: 12 Γκςζηηθό ακηηθείμεκμ: Γιώζζα Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Διαβάστε περισσότερα

Τμ θείμεκμ πμο αθμιμοζεί είκαη έκα απόζπαζμα από ημ δηήγεμα «Ε ζπαζμέκε θμύθια» ηεξ ζοιιμγήξ «Τμο θαεμμύ θαη ηεξ Γιπίδαξ» ηεξ Μανμύιαξ Θεμδμζηάδμο.

Τμ θείμεκμ πμο αθμιμοζεί είκαη έκα απόζπαζμα από ημ δηήγεμα «Ε ζπαζμέκε θμύθια» ηεξ ζοιιμγήξ «Τμο θαεμμύ θαη ηεξ Γιπίδαξ» ηεξ Μανμύιαξ Θεμδμζηάδμο. Μαρούλα Θεοδοσιάδου Τμ θείμεκμ πμο αθμιμοζεί είκαη έκα απόζπαζμα από ημ δηήγεμα «Ε ζπαζμέκε θμύθια» ηεξ ζοιιμγήξ «Τμο θαεμμύ θαη ηεξ Γιπίδαξ» ηεξ Μανμύιαξ Θεμδμζηάδμο. Σημ δηήγεμα αοηό μηα πανέα από παηδηά

Διαβάστε περισσότερα

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ. ΜΞΖΟΙΜΟ ΙΖΓΑΔΖΗΩΚ Μηγαδηθμί είκαη μη ανηζμμί ηεξ μμνθήξ. όπμο, θαη Τμ ζύκμιμ ηςκ μηγαδηθώκ ημ ζομβμιίδμομε με. Δειαδή: { :, } Τμοξ μηγαδηθμύξ ημοξ ζομβμιίδμομε ζοκήζςξ με Τμ γηα ημ μπμίμ ηζπύεη:

Διαβάστε περισσότερα

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ Γκόηεηα 2: Παναμύζη Δεμήηνεξ Πμιίηεξ πμιή Ακζνςπηζηηθώκ θαη Ημηκςκηθώκ Γπηζηεμώκ Σ.Γ.Γ.Α.Π.Ε. 1 θμπμί εκόηεηαξ Ηαηακόεζε ηςκ βαζηθώκ εηδώκ ηςκ Θασθώκ Αθεγήζεςκ-Δηάθνηζε/Αλημπμίεζε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΓΙΑ 1 Ο α. i. Δίκεηαη ε ζοκάνηεζε. Ακ μη ζοκανηήζεηξ είκαη παναγωγίζημεξ, κα απμδείλεηε όηη:. ii. Πόηε μηα ζοκάνηεζε ζε έκα δηάζηεμα ημο πεδίμο ανηζμμύ ηεξ ιέγεηαη

Διαβάστε περισσότερα

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Friedrich Kittler, 1999 The media determine our situation Tι εννοεί ο Kittler; Γιαηί και πώς μας καθορίζοσν ηα μέζα; Καζμνίδμοκ ηόζμ ηα πενηεπόμεκα

Διαβάστε περισσότερα

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Τπενεζία Πιενμθμνηθώκ οζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ οζηεμάηςκ θαη Εθανμμγώκ ΤΠ-ΕΔ/28 13-09-2011 Contents 1. Εηζαγωγή... 3 2. Πνόζβαζε ζημ «Webmail»... 3 i. Κνοπημγναθεμέκε πνόζβαζε

Διαβάστε περισσότερα

Multiple Choice Examination

Multiple Choice Examination Multiple Choice Examination 3 December 2011 1. Τμ πνοζμνοπείμ Tau Tona ζημ Carltonville ηεξ Νόηηαξ Αθνηθήξ, είκαη ημ βαζύηενμ μνοπείμ ζημ θόζμμ με βάζμξ 3.9 km. Ακ, ζηεκ επηθάκεηα ημο μνοπείμο, έκα απιό

Διαβάστε περισσότερα

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ. Ιστορίες τοσ 10 οσ Δημοτικού Στολείοσ Ηλιούπολης Η Άιμτα Ηάπμηε ήηακ έκα θμνηηζάθη, ε Άηκηα. Δμύζε ζημ Ηάηνμ μαδί με ημοξ γμκείξ ηεξ ζ έκα ζπηηάθη. Γθείκε ηεκ επμπή ζημ Ηάηνμ οπήνπε πόιεμμξ. Ε Άηκηα δεκ

Διαβάστε περισσότερα

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ. Ζηαιία Γιβεηία Μη ζηόπμη μαξ Να πνμβιεμαηηζημύμε γηα ηεκ απανπή ημο ζύμπακημξ. Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ

Διαβάστε περισσότερα

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ Γιιεκηθή Γηαηνεία Γιέγπμο Λμημώλεςκ εμηκάνημ Γιέπμο Λμημώλεςκ 2010-2011 Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ Γιέκε Σόμπνμο MSc, Π.Γ. Νμζειεύηνηα Γπηηήνεζεξ Λμημώλεςκ Γ.Ν.Α «ΠΟΛΤΚΛΙΝΙΚΗ» θμπόξ πανμοζίαζεξ Πανμπή πιενμθμνηώκ

Διαβάστε περισσότερα

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας Τι είμαι η αμαμεώζιμη εμέργεια; Η ακακεώζημε εκένγεηα πνμένπεηαη από θοζηθέξ πεγέξ θαη ακαπιενώκεηαη θοζηθά. Ακακεώζημεξ πεγέξ εκένγεηαξ ζεςνμύκηαη ημ θςξ ημο ήιημο, μη άκεμμη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ. ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ. Αημόζθαιοα: έκαξ ΑΓΡΖΟ ςθεακόξ, μ μπμίμξ γίκεηαη όιμ θαη πημ ΑΡΑΖΟ θαζώξ ακεβαίκμομε Σμ 90% Σεξ μάδαξ ηεξ αημόζθαηναξ είκαη ζογθεκηνςμέκμ ζηα πνώηα

Διαβάστε περισσότερα

Οι μαθητές της Β Τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων σας προτείνουν βιβλία που μπορείτε να διαβάσετε

Οι μαθητές της Β Τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων σας προτείνουν βιβλία που μπορείτε να διαβάσετε Οι μαθητές της Β Τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων σας προτείνουν βιβλία που μπορείτε να διαβάσετε Ιωάννινα 2011 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων Δωδώνης 6 ΤΚ 45221 Tηλ:

Διαβάστε περισσότερα

..Όια λεθίκεζακ έκα πνςί ζηηξ 11 επηεμβνίμο ημο 2008, όηακ λαθκηθά ζηεκ αοιή ημο ζπμιείμο εμθακίζηεθακ 26 πακέμμνθα

..Όια λεθίκεζακ έκα πνςί ζηηξ 11 επηεμβνίμο ημο 2008, όηακ λαθκηθά ζηεκ αοιή ημο ζπμιείμο εμθακίζηεθακ 26 πακέμμνθα ..Όια λεθίκεζακ έκα πνςί ζηηξ 11 επηεμβνίμο ημο 2008, όηακ λαθκηθά ζηεκ αοιή ημο ζπμιείμο εμθακίζηεθακ 26 πακέμμνθα παηδάθηα! Θα πήγαηκακ πνώηε δεμμηηθμύ παναθαιώ! Πμπμ αγςκία.. δεκ μπμνείηε κα θακηαζηείηε!

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 ζηο Πολιηιζηικό Κένηρο ηοσ Δήμοσ Χερζονήζοσ ηο 10 ο εμινάριο PHTLS (PreHospital Trauma Life Support)

Διαβάστε περισσότερα

Το παλιό σχολικό πιμάκιο

Το παλιό σχολικό πιμάκιο Το παλιό σχολικό πιμάκιο Γίμαη έκα λύιηκμ πηκάθημ. Έπς πνώμα μαύνμ ιίγμ λεζςνηαζμέκμ, αιιά μέζα μμο ιάμπς ζακ ημκ ήιημ. Πανόιμ πμο είμαη παιηό έπς ηα απαναίηεηα. Έπς ανθεηό πώνμ όπμο μμο γνάθμοκ ηα παηδηά

Διαβάστε περισσότερα

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ Toy Story «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ Πνηκ μενηθά πνόκηα, δεκ οπήνπακ ηειεμνάζεηξ, ζηενεμθςκηθά, ειεθηνμκηθά παηπκίδηα ή ιεθηά

Διαβάστε περισσότερα

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ. ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ. "ΥΓΕΙΑ" Η ςημζθιήνοκζε είκαη μία από ηηξ ζοκεζέζηενεξ αηηίεξ βανεθμΐαξ.

Διαβάστε περισσότερα

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηωκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηωκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/17 16-10-2009 1 Πίκαθαξ Πενηεπμμέκωκ Ειζαγωγή... 3 Περιγραθή λογιζμικών

Διαβάστε περισσότερα

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ ΓΤΡΩΠΗ 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ Ννόγναμμα 1 ε ΙΓΞΑ: ΑΘΕΚΑ ΙΖΘΑΚΜ ή ΙΝΜΘΜΚΖΑ ή ΒΓΚΓΠΖΑ Νηήζε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Γ ΚΤΙΕΘΟΤ (ΓΕΜΘΙΗ ΠΑΘΔΕΘΑ) Άζθεζε 1ε(α) ενγαζηενηαθμύ μδεγμύ: Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Ιαη μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε 1 Όνγακα θαη οιηθά Γθαδάθη Σνίπμδμ με πιέγμα 6 απνεζημμπμίεηα ηνοβιία Petri Γοάιηκε νάβδμξ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΓΘ ΘΜΡΟΖΗΩΚ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΗ ΓΡΓΑΙΑ B 1 B ΣΓΣΡΑΜΗΝΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΓΣΟΤ

ΓΓΘ ΘΜΡΟΖΗΩΚ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΗ ΓΡΓΑΙΑ B 1 B ΣΓΣΡΑΜΗΝΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΓΣΟΤ ΓΓΘ ΘΜΡΟΖΗΩΚ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΗ ΓΡΓΑΙΑ B 1 B ΣΓΣΡΑΜΗΝΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΓΣΟΤ 2013-2014 ΠΖΠΘΜΟ ΝΑΖΚΖΔΖΑ ΝΜΡ ΑΘΕΗΑΚ ΟΠΜ ΞΜΚΜ ΓΞΓΡΚΕΠΖΗΜ ΓΞΩΠΕΙΑ ΝΜΖΑ ΝΑΖΚΖΔΖΑ ΓΝΑΖΔΑΚ ΠΑ ΝΑΖΔΖΑ ΠΩΚ ΝΑΘΑΖΜΠΓΞΩΚ ΓΓΚΓΩΚ; ΗΑΝΜΖΑ ΑΝΜ ΑΡΠΑ ΝΑΖΔΜΚΠΑΖ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Βηόζθαηνα: ημ ελςηενηθό πενίβιεμα ημο πιακήηε. Πενηιαμβάκεη ημκ αένα, ημ έδαθμξ,ηo μηθμιμγηθό ζύζηεμα

Διαβάστε περισσότερα

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7 Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ Windows 7 Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηςκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/25 21-06-2011 1 Πεοιεςόμεμα Γηζαγςγή... 3 Χαρακτηριστικά των Windows 7... 3 1. Θέμαηα

Διαβάστε περισσότερα

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013 Πακεπηζηήμημ Αζεκώκ, Τμήμα Φανμαθεοηηθήξ ΝΓΓ ΠΡΟΟΠΣΙΚΓ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΓ ΒΑΗ ΣΑ ΤΓΓΙΟΠΡΟΣΑΣΓΤΣΙΚΑ ΣΟΤ ΥΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ. TA ΑΠΟΣΓΛΓΜΑΣΑ ΣΗ ΜΓΛΓΣΗ ΘΑΟΤ-ΚΑΒΑΛΑ Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013 Φανμαθμγκςζία

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνική Εστία Του 1ου Γενικού Λυκείου Περάματος

Λογοτεχνική Εστία Του 1ου Γενικού Λυκείου Περάματος 2013 Λογοτεχνική Εστία Του 1ου Γενικού Λυκείου Περάματος Έτος Καβάφη Φυλλάδιο 1ο Δεκέμβρης 2013 Λογοτεχνική Εστία Του 1ου Γενικού Λυκείου Περάματος Φυλλάδιο 1ο Δεκέμβρης 2013 Η Λογοτεχνικι Εςτία, φιλοδοξεί

Διαβάστε περισσότερα

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker 1. Camtasia 2. Audacity 3. Movie Maker Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Πενηπόμεκα: Γεςθεκηνηθό Σύζηεμα Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Σύγθνηζε Τη γκςνίδμομε

Διαβάστε περισσότερα

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ Limerick - Θίμενηθ Ονηζμόξ: πεκηάζηηπμ ζαηηνηθό πμίεμα. Σύμθςκα με ημκ Rodari (1994), είκαη έκα είδμξ ημο «πανάιμγμο» ζοζηεμαημπμηεμέκμ θαη θςδηθμπμηεμέκμ θαη εγγιέδηθμ.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε) ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Α) Έκα ζώμα εθηειεί απιή ανμμκηθή ηαιάκηςζε με ζοπκόηεηα f = 10Ηz. Αοηό ζεμαίκεη όηη: i) ζε πνόκμ 10s εθηειεί 10 πιήνεξ ηαιακηώζεηξ ii) ζε πνόκμ 10s εθηειεί μηα πιήνε ηαιάκηςζε iii)

Διαβάστε περισσότερα

WRITING ABOUT PTELEOS (by our 2 nd graders) ΓΡΑΦΟΝΣΑ ΓΙΑ ΣΟΝ ΠΣΓΛΓΟ (από τμοξ μαζετέξ τεξ Β τάλεξ)

WRITING ABOUT PTELEOS (by our 2 nd graders) ΓΡΑΦΟΝΣΑ ΓΙΑ ΣΟΝ ΠΣΓΛΓΟ (από τμοξ μαζετέξ τεξ Β τάλεξ) WRITING ABOUT PTELEOS (by our 2 nd graders) The 2 nd grade learners of the Primary School of Pteleos along with their teacher, Ms. Katsogianni, found information and wrote about Pteleos, their village.

Διαβάστε περισσότερα

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE Νονιήξ Γ. Γεςζεζία ΓΝΓ Ημοθμοβίκμξ Α. Γζκηθό Ιεηζόβημ Νμιοηεπκείμ Οαιαπώνεξ Ι. Γεςζεζία ΓΝΓ Πη είκαη ημ θμηκό γεςγναθηθό οπόβαζνμ γηα ημ WISE Απμηειείηαη από : A.

Διαβάστε περισσότερα

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε Γπίθμονε θαζεγήηνηα Παηδηαηνηθήξ-Παηδηαηνηθήξ Ακμζμιμγίαξ Δ Παηδηαηνηθή Κιηκηθή Α.Π.Θ. Νμζμθμμείμ Παπαγεςνγίμο 5 ε ύκμδμξ ηεξ Γιιεκηθήξ Γηαηνείαξ Ένεοκαξ θαη Ακηημεηώπηζεξ

Διαβάστε περισσότερα

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ W N net works R E O T HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ K Επίπεδο Δικηύου Αλγόριθμοι Δρομολόγηζη Scalability issues Multiple domains Ιανία Παπαδμπμύιε Τμήμα Γπηζηήμεξ Υπμιμγηζηώκ Πακεπηζηήμημ Ηνήηεξ Φεημενηκό

Διαβάστε περισσότερα

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Από απόζηαζε: -Γκδμθνηκήξ -Παναθνηκήξ Signaling cell Target cell Με επαθή Gap junction Notch signaling εμαημδόηεζε μέζς θακαιηώκ ηόκηςκ: Κακάιηα ηόκηςκ ςξ δηαθόπηεξ Πένα

Διαβάστε περισσότερα

4, 5, 6, Ιεγαιώκμομε!

4, 5, 6, Ιεγαιώκμομε! 4, 5, 6, Ιεγαιώκμομε! Γμείξ ηα παηδηά ηωκ Πεηναμαηηθώκ Κεπηαγωγείωκ νωηήζαμε ημκ παππμύ θαη ηε γηαγηά μαξ γηα ηα ήζε θαη έζημα ημο Πάζπα θαη κα ηη μαξ απάκηεζακ... Πμ Άγημ Νάζπα είκαη μεγάιε γημνηή θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟ ΗΓΦΑΘΑΖΟ ΙΖΗΕ ΣΕ ΔΩΕ ΙΟΤ

ΣΟ ΗΓΦΑΘΑΖΟ ΙΖΗΕ ΣΕ ΔΩΕ ΙΟΤ «Η μμοζηθή είκαη μηα μανηονία πμο απεοζύκεηαη ζε όιμοξ ημοξ ακζνώπμοξ Σεκ εμπηζηεύμμαη. Εμπηζηεύμμαη ηεκ αιήζεηα ηεξ. Γηα μέκα είκαη μηα ακάγθε, είκαη μ ιόγμξ ύπανλήξ μμο. Είμαη έκαξ ζοκζέηεξ θαη ηίπμη

Διαβάστε περισσότερα

Η.Θ.Ε.Α. εκ Ειιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Αγάπη

Η.Θ.Ε.Α. εκ Ειιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Αγάπη Πεοιεχόμεμα ζειίδα 1. Οπηηθμαθμοζηηθό οιηθό 1 2. Λασθά Δεμμηηθά Σναγμύδηα 3 3. Πανμημίεξ Γκςμηθά 8 4. Μύζμη 12 5. Ιζημνίεξ 16 6. Λμγμηεπκηθή παναγςγή 19 Πονάει η αγάπη τίχοι: τζλιοσ Ρόκκοσ Μουςική:

Διαβάστε περισσότερα

Μυοπάθεια και τατίνες

Μυοπάθεια και τατίνες Μυοπάθεια και τατίνες ΧΡΗΣΟ Ν. ΠΑΝΑΓΟΤΛΗ ΔΙΕΤΘΤΝΣΗ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΑΣΡΕΙΟ ΤΠΕΡΣΑΗ ΚΑΙ ΛΙΠΙΔΙΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΣΑ ηαηίκεξ Μεηώκμοκ ηεκ LDLπμι. 30-55%, ηα Σνηγι. 10-30%

Διαβάστε περισσότερα

«Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό κόζμξ διάζημωμ παοαμρθιώμ»

«Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό κόζμξ διάζημωμ παοαμρθιώμ» Β Σάλε - 2 μ Πνόηοπμ Πεηναμαηηθό Δεμμηηθό πμιείμ Ιςακκίκςκ Γθπαηδεοηηθή Δνάζε 2015 Teachers4Europe ΣΙΣΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΡΑΗ «Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό

Διαβάστε περισσότερα

Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας

Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας Λήυη π ρφινού Πάνηα Σστνά Σπ άνια Ποηέ 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Κάθε μέρα Σστνόηηηα π ρφινού Σστνά Σπ άνια Ποηέ 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Πάνηα Σστνά

Διαβάστε περισσότερα

1 ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Δ ΤΑΞΗΣ LESSON

1 ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Δ ΤΑΞΗΣ LESSON Unit 1 ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Δ ΤΑΞΗΣ You are welcome!/γημο ap γμοέιθαμ/= Παναθαιώ! (μόκμ ζακ απάκηεζε ζημ " Thank you. "). Meet/μηη/= ζοκακηώ New/vημύ/= θαηκμύνημξ Μαν/μαπ/= πάνηεξ Picture/πίθηζεν/= εηθόκα

Διαβάστε περισσότερα

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ Ο «βαζιλιάπ» ηωμ βξηάμωμ Τμ Γακόδενμα (ιαμπενό δένμα) είκαη εδώδημμ μακηηάνη γκςζηό εδώ θαη πηιηάδεξ πνόκηα ζηεκ Ηίκα, ηεκ Ζαπςκία θαη

Διαβάστε περισσότερα

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >> H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ > ΜΟΛΑΟΙ 9 Οθηςβνίμο 2011 Καηεγμνίεξ θνηηενίςκ πνμζηαζίαξ, αλημιόγεζεξ θαη επηιμγήξ, Έληνα Πανζέκμο Γιαημιάδμο Κνηηήνηα πμηόηεηαξ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΕΝΝΑ. Σμήμα Ν2 Τπεύθσμη Νηπιαγωγός: οθία ύριοσ ΛΙΛΙΠΟΤΠΟΛΗ

ΥΡΙΣΟΤΓΕΝΝΑ. Σμήμα Ν2 Τπεύθσμη Νηπιαγωγός: οθία ύριοσ ΛΙΛΙΠΟΤΠΟΛΗ ΥΡΙΣΟΤΓΕΝΝΑ Σμήμα Ν2 Τπεύθσμη Νηπιαγωγός: οθία ύριοσ ΛΙΛΙΠΟΤΠΟΛΗ 2017-2018 Σα Υνηζημύγεκκα είκαη ε αιιαγή ζηε νμοηίκα, είκαη ε ηνέια ζημ μεζμπείμςκμ, είκαη ηα μοζηηθά θη μη αγθαιηέξ, μη απνμζδόθεημη επηζθέπηεξ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ ΠΙΝΟΙ ΣΩΝ ΓΚΑΛΑΠΑΓΚΟ Σα κεζηά Γθαιαπάγθμξ απμηθήζεθακ από είδε ζπίκςκ ηεξ Ν. Αμενηθήξ ηα μπμία ήηακ ηθακά

Διαβάστε περισσότερα

Βάδω μ ή ω. Βάδω μ ή ω

Βάδω μ ή ω. Βάδω μ ή ω Βάδω μ ή ω Κάζε πνςί παίνκ. ημ θαηκμύνη. μμο βηβιί. θαη λεθηκ. γηα ημ ζπμιεί.. Ση.κ δνόμ. ζοκακη. η.κ θύνη. Γηώνγ... Τ.κ παηνεη. θαη ζοκεπίδ. ημκ δνόμ. μμο γηα ημ αγαπεμέκ. μμο ζπμιεί.. Γθεί βνίζθ. η.κ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΖΩΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΖΩΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΖΩΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Εκπαιδευτικόσ: ίμου Γ. Θεοφάνθσ, PhD, MSc Ειδικότητα: ΠΕ11 (Φυςικισ Αγωγισ) Οργανική: Γυμνάςιο Αμφιπαγιτϊν E-mail: thsimou@otenet.gr Τηλζφωνο:

Διαβάστε περισσότερα

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων «Ο νυιμξ ημο γηαηνμφ πνςημβάζμηαξ θνμκηίδαξ ογείαξ ζηεκ πνυιερε θαη πνχημε δηάγκςζε ημο θανθίκμο ημο πκεφμμκα» Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Διαβάστε περισσότερα

Η.Θ.Γ.Α. εκ Γιιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Ήλιος

Η.Θ.Γ.Α. εκ Γιιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Ήλιος Περιετόμεμα ζειίδα 1. Οπηηθμαθμοζηηθό οιηθό 1 2. Λασθά Δεμμηηθά Σναγμύδηα 5 3. Πανμημίεξ Γκςμηθά 9 4. Μύζμη 12 5. Ιζημνίεξ 16 6. Λμγμηεπκηθή παναγςγή 19 Ο ήλιος επαμηρεύηηκε - Δημοηικό Σραγούδι Ο

Διαβάστε περισσότερα

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ 2 Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl (με ηε βμήζεηα ημο θαηαγναθέα loggerpro) θμπόξ Η δεμημονγία ηεξ θαμπύιεξ μεηαβμιήξ ηεξ ζογθέκηνςζεξ εκόξ πνμσόκημξ, ζηεκ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ ΙΑΞΖΑ Β. ΗΑΘΑΚΠΔΕ ΗΑΞΔΖΜΘΜΓΜΟ ΖΑΟΩ GENERAL ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ - ΣΑΞΙΝΟΜΗΗ Κμζήμαηα ημο μομθανδίμο άγκςζηεξ (πνςημπαζείξ) ή γκςζηήξ (δεοηενμπαζείξ ή εηδηθέξ)

Διαβάστε περισσότερα

-Βιβλιοδπομίερ 2017-

-Βιβλιοδπομίερ 2017- Η γημνηή ηςκ Βηβιημδνμμηώκ λεθίκεζε δεηιά δεηιά πνηκ πμιιά πνόκηα ζηα Γθπαηδεοηήνηα Μπμογά με ζθμπό ηεκ ακάδεηλε θαη ηεκ πνμώζεζε ηεξ θηιακαγκςζίαξ. Η ακηαπόθνηζε ηςκ παηδηώκ θακένςζε ηε μεγάιε αγάπε πμο

Διαβάστε περισσότερα

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή: ΤΝΑΡΣΗΓΙ ΟΡΙΜΟ ΤΝΑΡΣΗΗ Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, } (, ) { },{, } Δειαδή: Από ημκ μνηζμό ημο δηαηεηαγμέκμο δεύγμοξ πνμθύπημοκ

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα

Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα ΚΣΕ: ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΜΑΡΙ - 1073/1191/1 Θεζζαλονίκη 07.2008 Ευηέρπη Θεοδώρου, Δαζκάλα 1. Σύντομη ανασκόπηση του σεναρίου βασική ιδέα Η βασική

Διαβάστε περισσότερα

#02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ

#02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ #02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ EDITORIAL To KAT A O TH BA H, 1 AN EN ANTI TA OYME E O E TI EITONIE OI O EI MA A INOYNE MONTEPNE Y AKE 2 ΚειμεNο αυτοπαρουσiασησ του Αυτοnομου χhματοσ Μαθητωn "

Διαβάστε περισσότερα

Α ΙΠΓ ΙΠΑ ΙΠΘΟΙ. πμιηθή βία. Έλω ε βία από ηα ζπμιεία! Όπη ζηε ζπμιηθή βία! Πενηεπόμεκα ηεύπμοξ:1

Α ΙΠΓ ΙΠΑ ΙΠΘΟΙ. πμιηθή βία. Έλω ε βία από ηα ζπμιεία! Όπη ζηε ζπμιηθή βία! Πενηεπόμεκα ηεύπμοξ:1 Μαθητική Εφημερίδα Δ1 τάξη3ο Δ Πρέβεζας Σεύπμξ 1 Ιάνηημξ 2013 Α ΙΠΓ ΙΠΑ ΙΠΘΟΙ Πενηεπόμεκα ηεύπμοξ:1 Έλω ε βία από ηα ζπμιεία! ηηξ 6 Μανηίμο είκαη ε πακειιήκηα εμένα θαηά ηεξ ζπμιηθήξ βίαξ. Καζεμενηκά πμιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ MAGIC BOOK PREUNIT magic/μάηδηθ/=μαγηθόξ book/μπμοθ/=βηβιίμ letter/ιέηεν/=γνάμμα colour/θόιμν/=πνώμα picture/πίθηζεν/=εηθόκα match/μαηξ/=ηαηνηάδς circle/ζηνθι/=θοθιώκς finger/θίκγθεν/=δάπηοιμ

Διαβάστε περισσότερα

Γεώνγημξ Α. Καπεηάκμξ

Γεώνγημξ Α. Καπεηάκμξ ΕΙΝΑΙ Η ΓΝΩΗ ΣΟ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΕΥΟΔΙΟ ΣΟΤ ΓΙΑΣΡΟΤ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΠΙΣΤΦΙΑ ΣΟΤ? Γεώνγημξ Α. Καπεηάκμξ Ομόηημμξ Καζεγεηήξ Ονζμπαηδηθήξ Α.Π.Θ. Ναη, ε άνηηα Γπηζηεμμκηθή γκώζε ηεξ Ιαηνηθήξ είκαη ημ βαζηθό πνμζόκ γηα μηα

Διαβάστε περισσότερα

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ Ναροσσίαση Νειραμάτων από τοσς μαθητές τοσ τμήματος Α1 τοσ ΘΡΗΓΖΜΡ ΒΑΙΜΡ Νείραμα 1 ο ΜΙΖΘΖΑ ΙΓ ΕΘΖΜ (He) Μανία Καιιηβνεηάθε Γθπκέμκηαξ ήιημ, επεηδή έπεη μηθνόηενμ μμνηαθό βάνμξ από

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΔΤΝΖΣΔ Δ ΜΗΝΗ ΔΚΓΟΖ»

ΔΡΔΤΝΖΣΔ Δ ΜΗΝΗ ΔΚΓΟΖ» ΔΡΔΤΝΖΣΔ Δ ΜΗΝΗ ΔΚΓΟΖ» Δ 2, 2 Ο ΓΖΜΟΣΗΚΟ ΥΟΛΔΗΟ ΚΑΡΓΗΑ ΝΟΔΜΒΡΗΟ ΓΔΚΔΜΒΡΗΟ 2015 Limited Edition ΚΜΓΙΒΞΖΜΟ - ΔΓΗΓΙΒΞΖΜΟ 2015 ΑΞΖΟΡΚΠΑΗΠΓΟ ΠΓΡΜΡΟ: ΟΡΚΠΑΗΠΖΗΕ ΜΙΑΔΑ: ΓΘΟΑ ΙΑΞΙΑΞΑ ΑΚΑΟΠΑΟΖΑ ΑΞΑΘΑΙΝΖΔΜΡ ΘΩΙΑΟ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ Δκπαιδεςηήρ: Σερληθή ρνιή Απγόξνπ Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ Εμδεικηική βιβλιξγοαθία 1. Τεσνολογία Ηλεκηπικών Δγκαηαζηάζευν - Μεπορ Α, ΥΑΠ, ΓΜΤΔΔ 1988 2.

Διαβάστε περισσότερα

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ Α Θ Η Ρ Η F O T O Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ Ε Π Γ Ξ I N T E R R E G I O N A L M A N A G E M E N T O F H U M A N R E S O U R C E S Θ Κ Ξ Ρ Ο Π Ξ Γ Π Α Λ Λ Α Ξ Ρ : T R A I N I N G I N I T

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής Παραγωγή Τελικού Κώδικα Γιώργος Μανής Τειηθόξ Κώδηθαξ Ενδιάμεζος Κώδικας Παραγωγή Τελικού Κώδικα Τελικός Κώδικας Η Γιώζζα Μεπακήξ Καηαπςνεηέξ R[0], R[1], R[2],, R[255] Ο θαηαπςνεηήξ R[0] πνεζημμπμείηαη

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ ΣΖ ΠΑΡΟΤΖΑΔΓΖ Ο ΥΑΡΣΕ; Ε ΓΡΩΣΕΕ ΑΤΣΕ ΙΑ ΟΔΕΓΓΖ ΣΟΚ ΣΙΣΛΟ. Ο ΣΖΣΘΟ ΔΖΚΓΖ ΠΘΕΡΟΦΟΡΖΓ ΓΖΑ ΣΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΟΤ ΥΑΡΣΕ. ΥΑΡΣΗ ΓΙΑ ΣΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΣΟΤ ΔΓΑΦΟΤ ΥΑΡΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό www.intrajobs.gr Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Βιογραυικό Λαγωνικό Θέση Εργασίας αγμνά Data Base Βιογραυικών Θέσεων Εργασίας αγμνά HR SERVICES

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ 1. Να βεζμύκ μη παγμαηηθμί αηζμμί θ,ι γηα ημοξ μπμίμοξ μη μηγαδηθμί = 4 κ + 3 λ + 7 κ θαη w = 7 (λ ) κα είκαη ίζμη.. Να βεζμύκ μη θ, ιr ώζηε μ = (8θ + θ) + 4ι + ( 3 )

Διαβάστε περισσότερα

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή 1 ΣΟ ΠΓΙΡΑΜΑ ΣΟΤ YOUNG (1800) ΙΓΣΡΕΕ ΙΕΗΟΤ ΗΤΙΑΣΟ ΙΟΚΟΥΡΩΙΑΣΖΗΕ ΑΗΣΖΚΟΒΟΘΖΑ. Γεκηθά μηα ζοζθεοή πμο ζπεμαηίδεη θνμζζμύξ ζομβμιήξ μκμμάδεηαη ζομβμιόμεηνμ. Ε ανπή ιεηημονγίαξ εκόξ ζομβμιόμεηνμο δηαηνέζεςξ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΣΟΤ ΕΡΑΣΟΘΕΝΗ

ΣΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΣΟΤ ΕΡΑΣΟΘΕΝΗ ΣΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΣΟΤ ΕΡΑΣΟΘΕΝΗ Έκα από ηα πημ ζεμακηηθά πεηνάμαηα πμο έγηκακ ζηεκ ηζημνία ηεξ ακζνςπόηεηαξ, ήηακ ε μέηνεζε ηεξ πενηθένεηαξ ηεξ Γεξ, από ημκ Γναημζζέκε ημκ 3μ αηώκα π.χ. Τμ πείναμα αοηό έπεη παναθηενηζηεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΤΟΝΣΑ ΣΟΝ ΠΑΠΠΟΤ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ.

ΕΚΠΑΙΔΕΤΟΝΣΑ ΣΟΝ ΠΑΠΠΟΤ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΟΝΣΑ ΣΟΝ ΠΑΠΠΟΤ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ. ΡΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΔΑΛΙΑΝΗΣ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΜΗΜΑ 1' ΟΟΟΟ... ΑΥΤΟ ΤΟ ΜΑΑΦΕΤΙ ΜΟΥ ΑΕΣΕΙ. ΘΑ ΤΟ ΡΑΩ. ΧΙΧΙ 1. ΕΥΛΑΜΡΙΑ ΘΑ ΡΑΩ ΕΝΑ ΜΑΑΦΕΤΙ ΡΟΥ ΤΟ ΛΕΝΕ ΛΑ-ΦΤΟ-Ρ, Λ-Α-ΡΤΟΡ. 3. ΕΔΩ

Διαβάστε περισσότερα

Action.fr-gr 1. Scène 5 : «En route»= «ημ δνόμμ» Vocabulaire. p.86 Dialogue : «À Eurodisney»= «ηεκ Eurodisney»

Action.fr-gr 1. Scène 5 : «En route»= «ημ δνόμμ» Vocabulaire. p.86 Dialogue : «À Eurodisney»= «ηεκ Eurodisney» Action.fr-gr 1 Scène 5 : «En route»= «ημ δνόμμ» Vocabulaire p.86 Dialogue : «À Eurodisney»= «ηεκ Eurodisney» enfin= επηηέιμοξ c est énorme=είκαη ηενάζηημ où on va?=πμύ πάμε; je (ne) sais pas=δεκ λένς on

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: 2008-2009. (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: 2008-2009. (πνμκμιμγηθή ζεηνά) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Δήμηηοα Κξγκίδξρ, Κξζμηηόοιζζα Τηλ.: 2310 99 1290, Fax: 2310 99 5061 e-mail: info@educ.auth.gr Κτίριο: Πύργος (3 ος όροφος) Θεσσαλονίκη,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ Θάιεηα Αβναάμ Ημοηζημοπή, RDN Ηιηκηθή Δηαηημιόγμξ Δηαηνμθμιόγμξ BSc εμείαξ, PGDipl Dietetics Κλιμική Διαιηξλόγξπ Γεμικό Νξζξκξμείξ Λερκτζίαπ Θέμαηα πνμξ ζοδήηεζε Ργηέξ Οςμαηηθό Βάνμξ

Διαβάστε περισσότερα

Το εκπαιδεςηικό ςλικό ηηρ Φπονηιζηηπιακήρ Εκπαίδεςζηρ Τζιάπα διανέμεηαι δυπεάν αποκλειζηικά από ηον τηθιακό ηόπο ηος schooltime.gr

Το εκπαιδεςηικό ςλικό ηηρ Φπονηιζηηπιακήρ Εκπαίδεςζηρ Τζιάπα διανέμεηαι δυπεάν αποκλειζηικά από ηον τηθιακό ηόπο ηος schooltime.gr 1 Το εκπαιδεςηικό ςλικό ηηρ Φπονηιζηηπιακήρ Εκπαίδεςζηρ Τζιάπα διανέμεηαι δυπεάν αποκλειζηικά από ηον τηθιακό ηόπο ηος schooltime.gr Η νέα ιζηοζελίδα μαρ : www. A N M E κ θ ρ a ζ η - έ κ θ ε ζ η Α Γ σ

Διαβάστε περισσότερα

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 )

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 ) ErmisWIN v 2.0.1.7 & 8.0.0.12 Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 ) Αγαπεημί θύνημη, Θα ζέιαμε κα ζαξ εκεμενώζμομε γηα ηηξ εκένγεηεξ πμο πνέπεη κα γίκμοκ από ημοξ πεηνηζηέξ ημο πνμγνάμμαημξ ErmisWIN γηα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΗΣΡΟΠΟΛΗ ΜΕΟΓΑΙΑ & ΛΑΤΡΕΩΣΙΚΗ ΙΕΡΟ ΝΑΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ

ΙΕΡΑ ΜΗΣΡΟΠΟΛΗ ΜΕΟΓΑΙΑ & ΛΑΤΡΕΩΣΙΚΗ ΙΕΡΟ ΝΑΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ ΙΕΡΑ ΜΗΣΡΟΠΟΛΗ ΜΕΟΓΑΙΑ & ΛΑΤΡΕΩΣΙΚΗ ΙΕΡΟ ΝΑΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ Καη κα, πμο μεηά εκκηά μήκεξ, μ μπόμπηναξ ή ε μπμομπμύ πμο όιμ ιαπηάνα πενημέκαηε ζθάεη μύηε θαη εθηόξ από ογνά μάηηα θαη μύηεξ θαηά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ Ζ. Ε θαηάζηαζε ηςκ ΑΠΓ ζηεκ Γιιάδα..7 ΖΖ. Πνμζηαζία ημο πενηβάιιμκημξ θαη ζοκηαγμαηηθή

Διαβάστε περισσότερα

Μαθήματα κολύμβησης στη Υυσική Αγωγή

Μαθήματα κολύμβησης στη Υυσική Αγωγή Μαγιό, σκουφάκι και γυαλάκια τρέχω γρήγορα να βάλω την πισίνα να προλάβω. Μαθήματα κολύμβησης στη Υυσική Αγωγή Δημοτικό χολείο Νέας Φηλής χολικό έτος: 2013-2014 Σάξη τ, τμήμα 2ο Κορίτσια (10) Βακατινάκη

Διαβάστε περισσότερα

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α 4ε Γξαπηή Εξγαζία Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α Εξσηήζεηο: Α1. Πνην ζηηι εγεζίαο ζεσξείηε όηη «αλαδύεηαη» από ηηο επηρεηξεζηαθέο επηρεηξεκαηηθέο ζπκπεξηθνξέο πνπ παξνπζηάδνληαη ζηε ζπγθεθξηκέλε δήισζε;

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μεταφραστές Παραγωγή τελικού κώδικα Διδάσκων: Επικ. Καθ. Γεώργιος Μανής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν

Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν ΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν ENOTHTA: Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν ΜΑΘΗΜΑ: Επηζηήµε ΣΑΞΗ: Β ΚΟΠΟ Οη µαζεηέρ θαιούνηαη να οπγανώζοςν µε βάζε δηαθοπεηηθά θπηηήπηα θάζε θοπά, πιεποθοπίερ πος είδε γνυπίδοςν.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία --ΒΙΒΛΙΟΔΡΟΜΙΕΣ 2015-- «Ιστορικό» Η γημνηή ηςκ Βηβιημδνμμηώκ λεθίκεζε δεηιά δεηιά πνηκ πμιιά πνόκηα ζηα εθπαηδεοηήνηα Μπμογά με ζθμπό ηεκ ακάδεηλε θαη

Διαβάστε περισσότερα

1. Ειεθηνμκηθά παναμύζηα

1. Ειεθηνμκηθά παναμύζηα 1. Ειεθηνμκηθά παναμύζηα Φύιιμ ενγαζίαξ 1: Τα βαζηθά ζημηπεία ημο παναμοζημύ ΜΚΜΙΑ ΕΙΓΞΜΙΕΚΖΑ Πμ γνάρημμ ημο παναμοζημύ ζα γίκεη ζακ παηπκίδη. Ε μμάδα ζαξ ζα γνάρεη εδώ μνηζμέκα ζημηπεία ηα μπμία ζα ηα

Διαβάστε περισσότερα

ΝΓΞΖΓΜΙΓΚΑ. 1] Σμ ζπμιείμ μαξ ζει. 3. 2] Ε Σάλε μαξ ζει. 4. 3] 11 Δεθεμβνίμο ζει. 5. «Παγθόζμηα Εμένα γηα ηα δηθαηώμαηα ημο Παηδημύ»

ΝΓΞΖΓΜΙΓΚΑ. 1] Σμ ζπμιείμ μαξ ζει. 3. 2] Ε Σάλε μαξ ζει. 4. 3] 11 Δεθεμβνίμο ζει. 5. «Παγθόζμηα Εμένα γηα ηα δηθαηώμαηα ημο Παηδημύ» ΝΓΞΖΓΜΙΓΚΑ 1] Σμ ζπμιείμ μαξ ζει. 3 2] Ε Σάλε μαξ ζει. 4 3] 11 Δεθεμβνίμο ζει. 5 «Παγθόζμηα Εμένα γηα ηα δηθαηώμαηα ημο Παηδημύ» 4] Ιέγανμ Ιμοζηθήξ ζει. 6 5] Έιιεκεξ πμο λεπώνηζακ: Οδοζζέαξ Γιύηεξ ζει.

Διαβάστε περισσότερα

Μαζεηηθε θσλε. Σν δηθό καο παξακύζη Ζ θπξά Καθή θαη νη δώδεθα κήλεο. Γεκνηηθό ρνιείν Επγίνπ Μαξί

Μαζεηηθε θσλε. Σν δηθό καο παξακύζη Ζ θπξά Καθή θαη νη δώδεθα κήλεο. Γεκνηηθό ρνιείν Επγίνπ Μαξί Γεκνηηθό ρνιείν Επγίνπ Μαξί Μαζεηηθε θσλε Μαζεηηθή Δθεκεξίδα ηεο Β Σάμεο Ννέκβξεο 2015 ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ Σν δηθό καο παξακύζη 1-2 Μαζαίλσ ηνπο κήλεο 3 Παξνηκίεο γηα ηνπο κήλεο 4-5 Διάηε λα παίμνπκε 6 πληαθηηθή

Διαβάστε περισσότερα

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο» ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο» ΓΟΠΝ είκαη ε θαηάζηαζε πμο δεμημονγείηαη όηακ ε παιηκδνόμεζε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ

ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ «ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΔΗΜΟΙΑ ΤΓΕΙΑ» ΜΑΘΗΜΑ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΤΓΕΙΑ ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ Σπμοδαζηέξ: Natkaniec Εαίηα, Ακοζζάδμο Σμθία, Ανβονμύδδ Αζηαηενίκδ, Βανδάηδξ Αθέλδξ, Βζδάθδξ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΔΤΝΖΣΔ Δ ΜΗΝΗ ΔΚΓΟΖ» Δ 2, 2 Ο ΓΖΜΟΣΗΚΟ ΥΟΛΔΗΟ ΚΑΡΓΗΑ ΔΠΣΔΜΒΡΗΟ - ΟΚΣΩΒΡΗΟ Limited Edition

ΔΡΔΤΝΖΣΔ Δ ΜΗΝΗ ΔΚΓΟΖ» Δ 2, 2 Ο ΓΖΜΟΣΗΚΟ ΥΟΛΔΗΟ ΚΑΡΓΗΑ ΔΠΣΔΜΒΡΗΟ - ΟΚΣΩΒΡΗΟ Limited Edition ΔΡΔΤΝΖΣΔ Δ ΜΗΝΗ ΔΚΓΟΖ» Δ 2, 2 Ο ΓΖΜΟΣΗΚΟ ΥΟΛΔΗΟ ΚΑΡΓΗΑ ΔΠΣΔΜΒΡΗΟ - ΟΚΣΩΒΡΗΟ 2015 Limited Edition ΟΓΝΠΓΙΒΞΖΜΟ-ΜΗΠΩΒΞΖΜΟ 2015 ΑΡΥΖΤΚΣΑΗΣΓ ΣΓΤΥΟΤ: ΑΚΚΑ-ΙΑΡΖΑ ΦΑΡΙΑΗΕ ΒΑΖΘΕ ΖΘΒΓΣΡΟ ΤΚΣΑΗΣΖΗΕ ΟΙΑΔΑ: ΘΩΙΑ ΣΖΓΗΟΤΘΕ

Διαβάστε περισσότερα