ΒΙΟΤΕΧΝΗ. ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΡΙΑ. ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΚΟΙΝΑ ΑΠΟΔΕΚΤΟΥ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ



Σχετικά έγγραφα
Βιογραφικό σηµείωµα Europass

Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (676)

ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών Ομάδων στο ΤΕΙ Λάρισας»

ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών Ομάδων στο ΤΕΙ Λάρισας»

ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΒΛΕΨΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Παρατηρητήριο της Κοινωνικής Οικονομίας του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Βιογραφικό σημείωμα Europass

ΔΕΣΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΙΠΕ

Η σχέση και η αλληλεπίδραση της ΚΔΒΚ με τους επιστημονικούς φορείς της περιοχής

Εικόνες: Έρευνα, Συντήρησ η και Θέματα Δεοντολογίας Αθήνα, 3-7 Δεκεμβρίου 2006 Νέο Μουσείο Μπενάκη ( Πειραιώς 138 και Ανδρονίκου)

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕ ΑΡ. 1. Παρόντες ήσαν οι: Εσωτερικά μέλη (αλφαβητικά)

Salinity Project Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ E-LEARNING ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΛΑΝΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. Πουρνάρα Σοφία, Μονάδα Α, ΕΥΔ ΠΑΑ

ΜΕΛΕΤΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΗΠΕΙΡΟΥ ΝΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΔΗΜΟΣ ΙΩΑΝΝΙΤΩΝ Δ/ΝΣΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΤΡΙΤΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΟΚΚΙΝΟ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΟΥΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΣΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Εμπειρία από την εφαρμογή της αξιολόγησης στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Έρευνα στο Δ.Π.Θ.

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων. Τόποι/ταυτότητες/ φυσική και πολιτιστική κληρονομιά: κρίσι-μα θέματα στρατηγικού σχεδιασμού

Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων για παρουσίαση εκπαιδευτικών προγραμμάτων για σχολεία στη σειρά δράσεων «#deneinaisxoleio»

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΑΡΙΘ.3/

Γεωμετρία: από την Επιστήμη στην Εφαρμογή

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Ομάδες Εργασίας vol2. Newsletter1

Υποέργο: 2 Τίτλος: «Δημιουργία και Αξιολόγηση Εικονικού Χώρου Εργαστηριών Ηλεκτρονικής» Επιστημονικός Υπεύθυνος: ΠΑΝΕΤΣΟΣ ΣΠΥΡΟΣ

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Επικοινωνιακό σχέδιο Εθνικού Αγροτικού Δικτύου

Ανάπτυξη εφαρμογών έξυπνης πόλης Σε Δήμους της Κύπρου, της Κρήτης και του Βορείου Αιγαίου Smart Cities Χανιά Δεκέμβριος 2018


ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΩΣ ΜΟΡΦΟΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας

κοινοποιούνται επιτεύγματα ώστε να προάγεται η κοινωνική πρόοδος και η ολόπλευρη και καθολική ανάπτυξη της ανθρωπότητας.

ΣΥΝΤΗΡΗΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Δ ΜΑΡΤΙΟΣ ΜΑΪΟΣ 2015

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Δομή και Περιεχόμενο

Συντήρηση - Αποκατάσταση Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών Δραστηριότητες Εργαστηρίου Δρ. Τσίποτας Δημήτριος

90 χρόνια Βιβλιοθήκη Τράπεζας της Ελλάδος: ιστορική αναφορά και μελλοντικές προκλήσεις

«Αναδεικνύουμε τον πολιτισμό μας στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Η περίπτωση του Μουσείου Αργυροτεχνίας στα Γιάννενα».

Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «Υδρο οικολογικά σχολεία»

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ - Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ:. Διαχείριση Κινδύνων και Προληπτική Συντήρηση

Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες σας; Μετρήθηκαν 24 «Ναι» και κανένα «Όχι».

Συγγραφή ερευνητικής πρότασης

ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ - Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΗΣ

«Παρουσίαση του πληροφοριακού συστήματος Αξιολόγησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας» Αθανάσιος Σφουγγάρης, Αναπληρωτής Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ Π.Θ.

Συντήρηση Πολιτιστικής Κληρονομιάς: Υγεία, Ασφάλεια, Περιβάλλον 16 Φεβρουαρίου 2019 Μουσείο Αργυροτεχνίας, ΠΙΟΠ, Κάστρο Ιωαννίνων

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ: ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π ΕΚΠΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΧΩΡΟ

3. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΟΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΤΡΟΠΟΣ EΝΤΑΞΗΣ

Μεσολογγίου» στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια Βίου Μάθηση» με κωδικό ΟΠΣ » Ιδρυματικός υπεύθυνος: Κατσέλης Γεώργιος

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ. ΜΑΝΟΥΣΟΣ ΕΜΜ. ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ, PhD ΙΑΤΡΙΚHΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Κύρια σημεία. Η έννοια του μοντέλου. Έρευνα στην εφαρμοσμένη Στατιστική. ΈρευναστηΜαθηματικήΣτατιστική. Αντικείμενο της Μαθηματικής Στατιστικής

ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΡΥΕΝΑΣ ΔΙΑΛΕΞΗ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΕΡΕΥΝΑΣ - ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ - Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΗΣ

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ - Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΗΣ

- Εμπειρία στην επιμέλεια και οργάνωση διεθνών καλλιτεχνικών δράσεων

Πυλώνας Ι «Έξυπνη Ανάπτυξη» Πρόσκληση «Διακρατική Συνεργασία Κύπρου-Ρωσίας» Αντώνης Ιουλιανός Λειτουργός Α Μονάδα Στρατηγικού Σχεδιασμού

Η ΤΡΙΓΩΝΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ


Κέντρα αριστείας Jean Monnet

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» ΘΑΛΗΣ

Χρηματοδότηση Δικτύου ΦΥΣΗ Παράγοντες επιτυχίας. Λευκωσία, 18 Μαΐου 2006 Παναγιώτα Μαραγκού, WWF Ελλάς

ΤΑΧΥΡΡΥΘΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΩΝ ΞΕΝΑΓΩΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση

Μικρασιατικές Νότες: Πνευματική δημιουργία και πολιτιστική ζωή.

ΑΔΑ: Β4ΣΠ9-60Α ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Διεθνές Συνέδριο Diversity in Adult Education: Community, Integration, Governance 12-13/12/2018 Αθήνα ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Η ερευνητική ομάδα DAISSy του

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΕΝΤΡΟΥ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ [ Κ Ε Δ Ε Κ ]

Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Τμήμα Θεολογίας. Αννα Κόλτσιου Νικήτα Αναπλ. Καθηγήτρια

«Ποιοτική Μεθοδολογία Έρευνας στην Ψυχολογία, την Εκπαίδευση, την Υγεία & τις Κοινωνικές Επιστήμες»

Η κινητήρια δύναμη για εξασφάλιση χρηματοδότησης από Ευρωπαϊκά Προγράμματα

ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΜΠ

Βιώσιμη Ανάπτυξη και Δικαιώματα του Ανθρώπου: ΟΗΕ 70 χρόνια στην Υπηρεσία της Ανθρωπότητας ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (ενημερωμένο) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Β ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2014-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2015

Χαιρετισμός του Προέδρου του Συλλόγου Εργαζομένων του ΕΟΦ, Χ. Κατσούλα Χαιρετισμοί Προσκεκλημένων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ (Άρθρο 5.2.β) της απόφασης 1400/97/EΚ)

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ15 / Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Τέχνη

Ημερομηνία Παράδοσης: 4/1/2013

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής

ΠΡΟΤΑΣΗ ΧΟΡΗΓΙΑΣ Πολιτιστική Διαδρομή στα Αρχαία Θέατρα της Ηπείρου

ΠΡOΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΡΓAΤΗ ΕΡΓΟΔOΤΗ ΓΙΑ ΤA ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚA ΚΑΙ TON ΤΟΥΡΙΣMO

Ολοκληρωμένη Χωρική Επένδυση στην πόλη της Κέρκυρας με εστίαση στην πολιτιστική & δημιουργική οικονομία

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά»

Το Δυτικό 'Παράδειγμα' ως Ιδεολογία Οργάνωσης Μουσείων. Σχεδιασμός Μουσείων και Εκθέσεων

«Η κοινωνική καινοτομία στην κοινωνική θερμοκοιτίδα.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:

Transcript:

ΒΙΟΤΕΧΝΗ. ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΡΙΑ. ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΚΟΙΝΑ ΑΠΟΔΕΚΤΟΥ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ BioArt TEI Αθηνών

Ερευνητική Ομάδα Συντονιστής Προγράμματος Αβαριτσιώτης Θρασύβουλος (Θράσος) Εικαστικός, Καθηγητής, TEI-A, Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών, Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Μέλη Κύριας Ερευνητικής Ομάδας (ΚΕΟ) Παναγιάρης Γεώργιος Βιολόγος- Συντηρητής, Καθηγητής TEI-A, Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών, Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Χριστόπουλος Δημήτριος Νομικός, Πολιτικός Επιστήμων και Θεωρητικός του Δικαίου, Αναπλ. Καθηγητής, Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας Πανουργιά Νένη Κοινωνική Ανθρωπολόγος, Αναπλ. Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Colmbi, Τμήμα Ανθρωπολογίας

Ερευνητική Ομάδα Μέλη Ομάδας Εξωτερικών Συνεργατών (ΟΕΣ) Μαλέα Αικατερίνη Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (MPhil), Καθηγήτρια Εφαρμογών, Εργαστήριο Συντήρησης Οργανικού Υλικού και Συντήρησης Κεραμικού, Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών, TEI-A Καραμπίνης Λεωνίδας Εικαστικός, Καθηγητής Εφαρμογών (MA), Εργαστήριο Χρωματικής Αποκατάστασης Εικαστικών Έργων, Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών, TEI-A Τσούρτη Ζωή Στατιστικός (PhD), Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Στατιστικής, Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων Καραντώνη Ευφροσύνη Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης - Μουσειολόγος (ΜΑ), Εργαστηριακός Συνεργάτης TEI-A, Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών, Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Παπαϊωάννου Σοφία-Όλγα Ερευνήτρια-Μουσειολόγος (ΜΑ Μουσειακές Σπουδές ΕΚΠΑ, ΜSc Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων ΕΑΠ) Παπακυριακού Βασίλης Ερευνητής-Μουσειολόγος (ΜΑ Μουσειακές Σπουδές ΕΚΠΑ, ΜSc Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων ΕΑΠ Δράκος Σταύρος Συντηρητής Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης

ΒΙΟΤΕΧΝΗ. ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΡΙΑ. ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΚΟΙΝΑ ΑΠΟΔΕΚΤΟΥ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Σκοπός: Το πρόγραμμα στοχεύει στη δημιουργία ενός κοινά αποδεκτού πλαισίου αρχών και πρακτικών που αφορούν στη διαχείριση έργων βιοτέχνης λαμβάνοντας υπόψη τόσο τις απόψεις των καλλιτεχνών, των επιστημόνων και του κοινού, όσο και τις τρέχουσες μουσειολογικές πρακτικές σχετικά με ηθικά και δεοντολογικά ζητήματα έκθεσης και διατήρησης των βιολογικών υλικών. Οι επιμέρους στόχοι του προγράμματος: Διερεύνηση και καταγραφή των ηθικών, δεοντολογικών και νομικών ζητημάτων που ανακύπτουν από τη χρήση των βιολογικών υλικών στην καλλιτεχνική δημιουργία και από την έκθεση των έργων Βιοτέχνης. Διερεύνηση και καταγραφή των διαφορετικών απόψεων σε όλο το κοινωνικό φάσμα, των ανησυχιών των καλλιτεχνών, των μουσείων, των γκαλερί και μαζί των αντιλήψεων των επισκεπτών ως προς τα ηθικά ζητήματα που προκύπτουν από τη συλλογή και την έκθεση της βιοτέχνης. Διερεύνηση και καταγραφή των διαφόρων πολιτικών διαχείρισης συλλογών βιοτέχνης με έμφαση στο ρόλο του συντηρητή. Ενίσχυση της επικοινωνίας μεταξύ των ιδρυμάτων, καθώς και των εμπειρογνωμόνων που συμμετέχουν στη μελέτη, έκθεση και καλλιτεχνική χρήση των βιολογικών υλικών. Διερεύνηση της δυνατότητας διατύπωσης ενός Κώδικα Δεοντολογίας, σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές του ICOM για τη διαχείριση συλλογών που περιλαμβάνουν έργα βιοτέχνης.

Πακέτα Εργασίας Το πρόγραμμα χωρίζεται σε 6 Πακέτα Εργασίας: Π.Ε1. Ιστορική αναδρομή και σύγχρονη τέχνη Π.Ε2. Βιοτέχνη: ορισμοί και όρια Π.Ε3. Ηθικά, δεοντολογικά και νομικά ζητήματα. Έρευνα του νομοθετικού πλαισίου Π.Ε4. Διερεύνηση κανόνων και πρακτικών διαχείρισης έργων βιοτέχνης από τους εμπλεκόμενους φορείς Π.Ε5. Δημιουργία διακήρυξης αρχών παραγωγής και διαχείρισης έργων βιοτέχνης Π.Ε6. Συντονισμός του προγράμματος και αξιολόγηση (εσωτερική) του ερευνητικού έργου από την ΚΕΟ

1.Ιστορική αναδρομή και σύγχρονη τέχνη Πακέτα Εργασίας Διάρκεια: 6 μήνες Ερευνητική Ομάδα: Αβαριτσιώτης Θ. (συντονιστής) Καραμπίνης Λ. Καραντώνη Ε. Παπαϊωάννου Σ.-Ο. Επιστημονικός Υπεύθυνος: Αβαριτσιώτης Θ. Στόχοι Έρευνα, καταγραφή και μελέτη της χρήσης των βιολογικών υλικών ως τεχνουργημάτων από την αρχαιότητα έως σήμερα, μέχρι και την εμφάνιση των πρώτων έργων σύγχρονης τέχνης που μπορούν να θεωρηθούν προάγγελοι της Βιοτέχνης. Καταγραφή ενδεικτικών παραδειγμάτων χρήσης βιολογικών υλικών σε συλλογές ανά τον κόσμο είτε αυτές προέρχονται από διαφορετικές κοινωνικές ομάδες, είτε από άτομα, συλλέκτες ή φορείς. Καταγραφή των κινήτρων συλλογής και έκθεσης έργων που δημιουργήθηκαν με τη χρήση βιολογικών υλικών. Παραδοτέα 1.1 Επιστημονική εργασία/μελέτη ή/και επιστημονικές δημοσιεύσεις/ανακοινώσεις

2.Βιοτέχνη: ορισμοί και όρια Πακέτα Εργασίας Διάρκεια: 6 μήνες Ερευνητική Ομάδα: Πανουργιά Ν. Καραμπίνης Λ. Παπαϊωάννου Σ.-Ο. Επιστημονικός Υπεύθυνος: Καραμπίνης Λ. Στόχοι Αναγνώριση και καθορισμός των παραμέτρων εκείνων που χαρακτηρίζουν τη Βιοτέχνη. Παρουσίαση της Βιοτέχνης ως καλλιτεχνικής δημιουργίας. Καταγραφή των εγειρόμενων ηθικών θεμάτων που σχετίζονται με τη Βιοτέχνη. Καταγραφή παραδειγμάτων καλλιτεχνών και έργων Βιοτέχνης. Παραδοτέα 2.1 Επιστημονική εργασία/μελέτη ή/και επιστημονικές δημοσιεύσεις/ανακοινώσεις 2.2 «Γλωσσάρι» βασικών όρων

3.Ηθικά, δεοντολογικά και νομικά ζητήματα. Έρευνα του νομοθετικού πλαισίου Πακέτα Εργασίας Διάρκεια: 8 μήνες Ερευνητική Ομάδα: Παναγιάρης Γ. Χριστόπουλος Δ. Μαλέα Α. Καραμπίνης Λ. Καραντώνη Ε. Παπαϊωάννου Σ.-Ο. Δράκος Σ. Επιστημονικός Υπεύθυνος: Χριστόπουλος Δ. Στόχοι Καταγραφή του υπάρχοντος νομικού πλαισίου (κείμενα, διεθνείς συμβάσεις, νόμοι, οδηγίες, κώδικες ηθικής) που σχετίζονται με τη διαχείριση των έργων βιοτέχνης. Επισήμανση των κενών που ενδεχομένως υπάρχουν. Καταγραφή και επισήμανση των διαφωνιών που σχετίζονται με ηθικά ζητήματα σχετικά με τη χρήση των βιολογικών υλικών, οι οποίες προέρχονται από διαφορετικά πεδία (τέχνη, επιστήμη, ιατρική, θρησκεία ). Παραδοτέα 3.1 Επιστημονική εργασία/μελέτη ή/και επιστημονικές δημοσιεύσεις/ανακοινώσεις

Πακέτα Εργασίας 4.Διερεύνηση κανόνων και πρακτικών διαχείρισης έργων βιοτέχνης από τους εμπλεκόμενους φορείς Διάρκεια: 19 μήνες Ερευνητική Ομάδα: Παναγιάρης Γ. Πανουργιά Ν. Χριστόπουλος Δ. Μαλέα Α. Καραμπίνης Λ. Καραντώνη Ε. Παπαϊωάννου Σ.Ο. Παπακυριακού Β. Δράκος Στ. Τσούρτη Ζ. Επιστημονικός Υπεύθυνος: Παναγιάρης Γ. Στόχοι Εντοπισμός και καταγραφή των πιο σημαντικών πολιτιστικών οργανισμών/φορέων που φιλοξενούν έργα βιοτέχνης, καθώς και καλλιτεχνών/επιστημόνων που μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στη δημιουργία ορθών πρακτικών διαχείρισης έργων βιοτέχνης. Έρευνα μέσω ερωτηματολογίων του ισχύοντος ηθικού πλαισίου και του πλαισίου πρακτικών που αφορούν στη διαχείριση συλλογών βιοτέχνης σε μουσεία και γκαλερί. Έρευνα μέσω ερωτηματολογίων που απευθύνονται σε καλλιτέχνες βιοτέχνης με σκοπό των εντοπισμό και την κατανόηση του τρόπου χρήσης, των κινήτρων, των περιορισμένων ή των αντιδράσεων που ενδεχομένως αντιμετωπίζουν. Έρευνα κοινού μέσω ερωτηματολογίων με στόχο να διαλευκανθεί ο αντίκτυπος αυτής της μορφής τέχνης στο κοινό. Οργάνωση onlin συμποσίου, με προσκεκλημένους ομιλητές, με στόχο την ανταλλαγή ιδεών. Παραδοτέα 4.1 Δημιουργία βάσης δεδομένων με αναφορά στους εμπλεκόμενους φορείς 4.2 Επιστημονική εργασία/μελέτη ή/και επιστημονικές δημοσιεύσεις/ανακοινώσεις 4.3Ανάπτυξη ηλεκτρονικής πλατφόρμας επικοινωνίας και διαλόγου

Πακέτα Εργασίας 5.Δημιουργία διακήρυξης αρχών παραγωγής και διαχείρισης έργων βιοτέχνης Διάρκεια: 6 μήνες Ερευνητική Ομάδα: Αβαριτσιώτης Θ. Παναγιάρης Γ. Πανουργιά Ν. Χριστόπουλος Δ. Μαλέα Α. Καραμπίνης Λ. Καραντώνη Ε. Παπαϊωάννου Σ.Ο. Παπακυριακού Β. Δράκος Στ. Επιστημονικός Υπεύθυνος: Παναγιάρης Γ. Στόχος Διοργάνωση διεθνούς συνάντησης με στόχους: την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της έρευνας τη δικτύωση των σημαντικότερων φορέων και καλλιτεχνών που σχετίζονται με τη Βιοτέχνη. διατύπωση μιας κοινής διακήρυξης αρχών και κανόνων διαχείρισης έργων Βιοτέχνης. Παραδοτέα 5.1 Πρακτικά και τελικό κείμενο (συμπεράσματα) εργασιών επιστημονικής συνάντησης 5.2 Επιστημονικές δημοσιεύσεις/ανακοινώσεις

6.Συντονισμός του προγράμματος και αξιολόγηση (εσωτερική) του ερευνητικού έργου από την ΚΕΟ Πακέτα Εργασίας Διάρκεια: 30 μήνες Ερευνητική Ομάδα: Αβαριτσιώτης Θ. Παναγιάρης Γ. Πανουργιά Ν. Χριστόπουλος Δ. Επιστημονικός Υπεύθυνος: Αβαριτσιώτης Θ. Στόχοι Σωστή κι εύρυθμη υλοποίηση του προγράμματος συνολικά Επίτευξη ποιοτικών και αξιόπιστων πακέτων εργασίας Παραδοτέα 6.1 Ενδιάμεσες Εκθέσεις 6.2 Τελική αναλυτική έκθεση 6.3 Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

Timtbl 2012 2013 2014 A p r M y n l A g S p O c t N o v D c n F b M r A p r M y n l A g S p O c t N o v D c n F b M r A p r M y n l A g S p W P 1 W P 2 W P 3 W P 4 W P 5 W P 6

Ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας!