ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ



Σχετικά έγγραφα
ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012

Απαντήσεις δοκιµίου.

18 ος Πανελλήνιος Μαθητικός

Πρακτικό 1/2014 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 10 ης Ιανουαρίου 2014

Α. ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ.

Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Συντονιστές Καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Θεωρητικό υπόβαθρο Το Φυσικό αέριο

1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Π. Δ. 350 / 1996 ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Φ.Α.Υ. - Σ.Α.Υ.)

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Β'ΛΥΚΕΙΟΥ 1ου ΕΠΑΛ ΚΙΑΤΟΥ

FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Αδέλφια στον ναό

ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΑ ΕΛ- ΤΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΤΑΜΕΙΑ

Παρράσιο Πάρκο Πολιτιστικής Κληρονομιάς: Σχέδιο της Πρότασης

Ευαγγελινή Αθανασοπούλου Κωνσταντία Λαδοπούλου Στέλλα Χαριτάκη

Στον Πανούλη. Γιάννης

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ. Στόχοι της διδασκαλίας

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΤΑ ΕΡΓΑΤΙΚΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. «Συμβουλευτική Ψυχολογία & Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία»

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΑΔΑ: ΒΕΑ11-8ΩΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ» ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ «ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ-ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΕΡΓΟ:ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ

Προτάσεις Ανάπλασης Κεντρικών Περιοχών Ελευσίνας

ME TO ΒΛΕΜΜΑ ΣΤΡΑΜΜΕΝΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ 21 ο ΑΙΩΝΑ

ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη διαγωνισμού για την πρόσληψη στο Πυροσβεστικό Σώμα τεσσάρων χιλιάδων (4000) Πυροσβεστών Πενταετούς υποχρέωσης».

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ. 1. Το καλοκαίρι οδηγείται τη μοτοσυκλέτα με κοντό παντελόνι:

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΔΕΣΠΟΤΟΥΣ ΣΚΥΛΟΥΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ, Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΠΟΛΗΣ

ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΝΟΜΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΕΒΡΟΥ ΔΗΜΟΣ ΣΟΥΦΛΙΟΥ ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΡ.ΜΕΛ: 74/2013

να καταστεί ανθρώπινος ο άνθρωπος ατόπημα να υπερβεί την κρίση να αποποιηθεί τον ατομικισμό

3. ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ

3. ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Κατανόηση γραπτού λόγου

Άρθρο Πρώτο Εγκρίνουμε τον παρακάτω Γενικό Κανονισμό Λιμένων με αριθμ. 54

Σεισμοί και Σχολεία. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ τεύχος

74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, Δεκεμβρίου 2013

Α.Δ.Σ. Ε ΞΟΡΜΗΣΗ Μ ΕΣΣΗΝΙΑ ΣΤΗ ΑΝΟΙΧΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 30 ΜΑΪΟΥ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2014

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ»

Η Πρόταση του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ για τη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ Βιώσιμη και δίκαιη οικονομικά και οικολογικά λύση

Ισχυρότατη εντολή. Συνελήφθη τρίτος ύποπτος Τρίτος Ελλαδίτης συνελήφθη ως ύποπτος για το πενταπλό φονικό στην Αγία

ΕΤΑΙΡΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ - ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου»

Επιμέλεια εργασίας: Ιωάννης Τραγουδάρας Αριθμός Μητρώου

ÍÅÏ ÄÕÍÁÌÉÊÏ ÓÔÁÕÑÏÕÐÏËÇ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΜΒΑΔΟΥ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε.

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Απαντήσεις Λογοτεχνίας

1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Η ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ

ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 7 ο Εξάμηνο

Περίληψη ειδικής έκθεσης «Το φαινόµενο της ρατσιστικής βίας στην Ελλάδα και η αντιµετώπισή του»

ΕΡΓΟ: 3ο 2/θέσιο & 21ο 2/θέσιο Ολοήμερο Ν/Γ Αγρινίου, με τη μέθοδο της προκατασκευής

ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

Προς τα μέλη της Διαρκούς Επιτροπής Οικονομικών Υποθέσεων της Βουλής

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ «Κωδικοποίηση σε ενιαίο κείµενο των διατάξεων της κείµενης νοµοθεσίας που αφορούν το Υπαίθριο Εµπόριο»

ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΕΡΓΟ: ΑΠΟΠΕΡΑΤΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΣΚΑΛΑΝΙΟΥ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ Α ΜΕΡΟΣ

Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΓΕΝΙΚΟΣ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΛΕΓΧΟΥ

ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΚΕΡΑΤΣΙΝΙ ΕΜΠ-ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

ΘΕΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΠΛΟΙΟΥ

Η οργάνωση του χώρου στο συνεργατικό δημοτικό σχολείο. Δημήτρης Γερμανός Καθηγητής ΑΠΘ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ. Παράρτημα Β Διατάξεις Εφαρμογής Κανονισμού για τους Ερασιτέχνες Ποδοσφαιριστές

» /2010 .

ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙ ΙΟΥ ΜΕ ΣΥΓΓΕΝΗ ΚΑΡ ΙΟΠΑΘΕΙΑ

ΔΗΜΟΣ ΟΡΕΣΤIΑΔΑΣ ================== 19 ο /2003 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ

ΔΕΙΚΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ Για τα σχολεία

ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΣΙΑ. Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κριτική παρουσίαση της μελέτης των Κ. Κασιμάτη και Άλλισον Ε.

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Συνέδριο ΤΕΕ «Ενέργεια: Σημερινή εικόνα Σχεδιασμός Προοπτικές» Ομιλία του Μιχάλη Κιούση, προέδρου της Ομοσπονδίας Βενζινοπωλών Ελλάδος

ΗΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΩΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΜΑΘΗΤΗ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ. Αρ. Προσφοράς: 2014/9 Τελ. Ημερομ. Υποβ. Προσφ: 3 Σεμπτεμβριου 2014

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821 ΣΤΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ ГРЕЧЕСКОЕ ВОССТАНИЕ 1821 ГОДА В МАКЕДОНИИ И НА КРИТЕ

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΞΕΥΡΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Εισαγωγή. ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ Η ίδρυση του Άρη. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 20 Ο πρώτος πρωταθλητής Ελλάδας. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 30 Η εποχή της κυριαρχίας

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

1. Υδρογραφικά ίκτυα - Λεκάνες Απορροής

К сожалению, за первые шесть месяцев 2014 г. объем взаимной торговли несколько сократился. По нашим оценкам, в целом за год товарооборот может

Έτσι ενεργεί ο Θεός. Έτσι ενεργεί η αγάπη. Έτσι ενεργεί η αλήθεια. Η επίδειξη αυτού

Στην εργασία αυτή εξετάζουμε την πολιτική για την έρευνα και την καινοτομία

ΤΟ ΠΛΗΡΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

Β ΜΕΡΟΣ. Παρουσίαση της καλύτερης διδασκαλίας. Μάθημα: Φυσική ( θερμοκρασία και θερμότητα σελ.42)

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 41 Θέμα: Ο ύμνος της Αθήνας. Ξυνελών τε λέγω : τι ολοκληρώνει ο Περικλής στο σημείο αυτό;

Στη συνεδρίαση παραβρίσκεται και η υπάλληλος του ήµου Βερατλή Ζουµπουλίτσα, για την τήρηση των πρακτικών.

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΕ ΤΙΜΕΣ ΜΟΝΑΔΟΣ

Transcript:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία Δικύκλων και Μηχανών Σκαφών Ημερομηνία και ώρα εξέτασης : Παρασκευή, 13 Ιουνίου 2008 11:30 13:00 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ

ΜΕΡΟΣ Α: Δώδεκα (12) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με τέσσερις (4) μονάδες. 1. Το βασικό πλεονέκτημα της πισινής ανάρτησης δικύκλων με ταλαντωτήρα διπλού βραχίονα είναι: (α) Χαμηλό κόστος (β) Χαμηλό βάρος (γ) Ευκολία αλλαγής τροχού (δ) Καλύτερο κράτημα. (α) Χαμηλό κόστος 2. Το βασικό πλεονέκτημα του χάρτινου φίλτρου λαδιού είναι: (α) Ο καλύτερος καθαρισμός λαδιού (β) Η ευκολότερη ανακύκλωση του φίλτρου (γ) Η ευκολότερη αντικατάσταση του φίλτρου (δ) Η μικρή διάμετρος του φίλτρου. (β) Η ευκολότερη ανακύκλωση του φίλτρου 3. Το μηχανικό σύστημα πέδησης εφαρμόζεται: (α) Στα μοτοποδήλατα (β) Στα αγωνιστικά δίκυκλα (γ) Στα τουριστικά δίκυκλα (δ) Στα τετράτροχα δίκυκλα. (α) Στα μοτοποδήλατα 4. Το σύστημα ανάφλεξης με πλατίνες τύπου «Μανιατό»: (α) Χρειάζεται οπωσδήποτε μπαταρία για να λειτουργήσει (β) Δεν χρειάζεται μπαταρία για να λειτουργήσει (γ) Χρησιμοποιείται στα συστήματα ψεκασμού (δ) Είναι ακριβή κατασκευή. (β) Δεν χρειάζεται μπαταρία για να λειτουργήσει 5. Βασικό πλεονέκτημα της πετρελαιομηχανής είναι: (α) Λιγότερη μόλυνση στο περιβάλλον (β) Ακριβότερη κατασκευή (γ) Μικρότερη ιπποδύναμη (δ) Μεγαλύτερη ιπποδύναμη. (α) Λιγότερη μόλυνση στο περιβάλλον 2

6. Η ύπαρξη υποπλαισίου στα δίκυκλα είναι χρήσιμη για να: (α) Παρέχει στήριξη για τους αναβάτες και τις αποσκευές τους (β) Παρέχει άκαμπτη στήριξη για τον κινητήρα (γ) Αφαιρεί βάρος από το δίκυκλο (δ) Τοποθετείται ο πισινός τροχός. (α) Παρέχει στήριξη για τους αναβάτες και τις αποσκευές τους 7. Ο Σκοπός της προφόρτισης του ελατηρίου στην ανάρτηση των δικύκλων είναι: (α) Η αλλαγή της γεωμετρίας του δικύκλου (β) Η γρήγορη επαναφορά του ελατηρίου (γ) Η διατήρηση της σωστής απόστασης από το έδαφος (δ) Η σωστή λειτουργία της ανάρτησης ανάλογα με το βάρος του αναβάτη. (δ) Η σωστή λειτουργία της ανάρτησης ανάλογα με το βάρος του αναβάτη 8. Το ανάποδο τηλεσκοπικό πιρούνι χρησιμοποιείται στα δίκυκλα για: (α) Μικρότερη ακαμψία (β) Μεγαλύτερη ακαμψία (γ) Λιγότερες δυνάμεις στο πλαίσιο (δ) Καλύτερη πληροφόρηση του οδηγού. (β) Μεγαλύτερη ακαμψία 9. Η εμβολική αντλία πετρελαίου χρησιμοποιείται σε: (α) Μικρές μηχανές (β) Εξωλέμβιες μηχανές (γ) Δίκυκλα (δ) Εσωλέμβιες μηχανές μεγάλου κυβισμού. (δ) Εσωλέμβιες μηχανές μεγάλου κυβισμού 10. Να κατονομάσετε τους δύο (2) τύπους προθερμαντήρων που χρησιμοποιούνται στο σύστημα ψυχρής εκκίνησης πετρελαιομηχανής. α) Με εσωτερικό στοιχείο πυράκτωσης β) Με εξωτερικό στοιχείο πυράκτωσης 11. Να κατονομάσετε το τύπο του πλαισίου του σχήματος 1 Χωροδικτύωμα Σχήμα 1 3

12. Να κατονομάσετε το σύστημα πισινής ανάρτησης του σχήματος 2. Ταλαντωτήρας μονού βραχίονα Σχήμα 2 ΜΕΡΟΣ Β: Τέσσερις (4) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με οκτώ (8) μονάδες 13. Στο σχήμα 3 φαίνεται σύστημα αντιμπλοκαρίσματος φρένων (ABS) δικύκλου (α) Να κατονομάστε τα αριθμημένα μέρη του συστήματος (β) Να περιγράψετε με απλά λόγια τη λειτουργία του συστήματος Σχήμα 3 4

α) 1) Μπαταρία 2) Πισινή κεντρική αντλία 3) Ηλεκτροϋδραυλική μονάδα 4) Μπροστινή κεντρική αντλία 5) Αισθητήρας μπροστινού τροχού 6) Αισθητήρας πισινού τροχού Λειτουργία: Το σύστημα αντιμπλοκαρίσματος των φρένων ενεργοποιείται όταν το δίκυκλο αποκτήσει ταχύτητα μεγαλύτερη των 3 χιλιομέτρων την ώρα. Κατά την διάρκεια της πέδησης οι αισθητήρες τροχών ενημερώνουν την ηλεκτροϋδραυλική μονάδα για την περιστροφή των τροχών και την τάση για μπλοκάρισμα. Εάν η ηλεκτροϋδραυλική μονάδα διαγνώσει τάση για μπλοκάρισμα ελαττώνει τη πίεση προς τους τροχούς και αμέσως μετά επαναφέρει την αρχική πίεση μέχρι να ακινητοποιηθεί το όχημα. 14. Στο σχήμα 4 φαίνεται προθάλαμος πετρελαιομηχανής (α) Να κατονομάσετε τον προθάλαμο που φαίνεται στο πιο κάτω σχήμα (β) Να κατονομάστε τα αριθμημένα μέρη του σχήματος (γ) Να γράψετε δύο (2) πλεονεκτήματα του θαλάμου καύσης έμμεσου ψεκασμού (δ) Να γράψετε δύο (2) μειονεκτήματα του θαλάμου καύσης έμμεσου ψεκασμού. Σχήμα 4 α) Θάλαμος καύσης έμμεσου ψεκασμού με προθάλαμο τύπου benz β) 1) Προθάλαμος 2) Ακροφύσιο 3) Προθερμαντήρας 4) Τρύπες προθαλάμου γ) 1) Λιγότερος θόρυβος 2) Ομαλή λειτουργία δ) 1) Αυξημένη κατανάλωση 2) Δύσκολη εκκίνηση 5

15. Στο σχήμα 5 φαίνεται μπροστινή ανάρτηση δικύκλου (α) Να κατονομάστε τη γωνία α ο και την απόσταση β του σχήματος 5 (β) Να γράψετε δύο συνέπειες στην οδική συμπεριφορά της μοτοσικλέτας με την αύξηση της γωνίας α ο του σχήματος 5 (γ) Να κατονομάσετε τη κατηγορία των δικύκλων με μεγάλη γωνία α ο. α ο β Σχήμα 5 α) α ο Γωνία κάστερ β - Ίχνος ή Τρεϊλ β) 1) Μεγαλύτερη σταθερότητα στην ευθεία 2) Δυσκολότερη αλλαγή κατεύθυνσης γ) Κατηγορία τουρισμού 16. Στο σχήμα 6 φαίνεται σύστημα ανάφλεξης τύπου «μανιατό» (α) Να κατονομάστε τα αριθμημένα μέρη του συστήματος (β) Να περιγράψετε με απλά λόγια τη λειτουργία του συστήματος. Σχήμα 6 6

α) 1) Σφόνδυλος 2) Πηνίο ανάφλεξης 3) Πυκνωτής 4) Πλατίνες 5) Πηνίο φόρτισης β) Με την περιστροφή του από τον στροφαλλοφόρο άξονα ο σφόνδυλος φορτίζει τα δύο πηνία με αποτέλεσμα την παραγωγή ρεύματος για τους ηλεκτρικούς καταναλωτές και τον πολλαπλασιαστή. Όταν οι πλατίνες ανοίξουν διακόπτετε το ρεύμα από το πηνίο ανάφλεξης στον πολλαπλασιαστή με αποτέλεσμα την δημιουργία ρεύματος υψηλής τάσης και την παραγωγή σπινθήρα στον σπινθηριστή ΜΕΡΟΣ Γ: Δύο (2) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με δέκα (10) μονάδες. 17. Στο σχήμα 7 φαίνεται σχεδιάγραμμα συστήματος τροφοδοσίας πετρελαιομηχανής με ηλεκτρονικό σύστημα τροφοδοσίας ψεκασμού κοινού αγωγού (common rail) (α) Να κατονομάστε τα αριθμημένα μέρη του συστήματος τροφοδοσίας (β) Να γράψετε το σκοπό των αισθητήρων στο σύστημα τροφοδοσίας (γ) Να γράψετε το σκοπό της αντλίας υψηλής πίεσης (δ) Να περιγράψετε τη λειτουργία του συστήματος ηλεκτρονικού ψεκασμού κοινού αγωγού. Σχήμα 7 7

α) 1) Φίλτρο πετρελαίου 2) Αντλία πετρελαίου 3) Αισθητήρας θερμοκρασίας πετρελαίου 4) Ηλεκτρική βαλβίδα διακοπής 5) Αντλία υψηλής πίεσης 6) Ρυθμιστική βαλβίδα κοινού αγωγού 7) Κοινός αγωγός 8) Αισθητήρας πίεσης κοινού αγωγού 9) Εγχυτήρες 10) Ηλεκτρονική Μονάδα Ελέγχου (β) Σκοπός των αισθητήρων είναι να πληροφορούν την ηλεκτρονική μονάδα ελέγχου για την κατάσταση λειτουργίας του κινητήρα και τις επιθυμίες του οδηγού. (γ) Σκοπός της αντλίας ψηλής πίεσης είναι να αυξάνει την πίεση του πετρελαίου στον κοινό αγωγό (δ) Η αντλία πετρελαίου τροφοδοτά την αντλία υψηλής πίεσης με πετρέλαιο και αυτή με την σειρά της αυξάνει την πίεση τροφοδοτόντας τον κοινό αγώγό. Με βάση τις πληροφορίες που δέχεται η ηλεκτρονική μονάδα ελέγχου από τους αισθητήρες για την κατάσταση λειτουργίας του κινητήρα και τις επιθυμίες του οδηγού αποφασίζει σύμφωνα με την σειρά ανάφλεξης την χρονική στιγμή και την διάρκεια ψεκασμού του κάθε εγχυτήρα. 18. Στο σχήμα 8 φαίνεται στροβιλοσυμπιεστής τύπου «Turbo» (α) Να κατονομάσετε τα αριθμημένα μέρη του σχήματος (β) Να περιγράψετε με απλά λόγια τη λειτουργία του στροβιλοσυμπιεστή (γ) Να γράψετε τρία (3)πλεονεκτήματα από τη χρήση στροβιλοσυμπιεστή (δ) Να εξηγήσετε που οφείλεται η υστέρηση απόκρισης (Turbo lag). 8

α) 1) Συμπιεστής 2) Εξαγωγή συμπιεσμένου αέρα 3) Εισαγωγή καυσαερίων 4) Εξαγωγή καυσαερίων 5) Εισαγωγή αέρα 6) Στρόβιλος (β) Τα καυσαέρια του κινητήρα από την ανοικτή βαλβίδα εξαγωγής συναντούν την φτερωτή του στροβίλου την οποία και περιστρέφουν. Επειδή η φτερωτή του συμπιεστή βρίσκεται στον ίδιο άξονα με τον στρόβιλο αρχίζει να περιστρέφεται μαζί του συμπιέζοντας αέρα προς τον κινητήρα. Όσο περισσότερα καυσαέρια περάσουν από τον στρόβιλο τόσο πιο πολλή αέρα θα συμπιέσει ο συμπιεστής στον κύλινδρο του κινητήρα. Βασικός μηχανισμός για την σωστή λειτουργία του στροβιλοσυμπιεστή είναι η βαλβίδα διαφυγής (εκτόνωσης) των καυσαερίων η οποία με το ανοιγοκλείσιμο της ρυθμίζει την πίεση συμπίεσης σε συγκεκριμένα επίπεδα. γ) 1) Αύξηση της ισχύς του κινητήρα 2) Μείωση της κατανάλωσης καυσίμου 3) Μείωση της εκπομπής βλαβερών ρύπων (δ) Η υστέρηση απόκρισης του στροβιλοσυμπιεστή οφείλετε στο γεγονός ότι για να αρχίσει να περιστρέφετε η φτερωτή του συμπιεστή με αρκετές στροφές για να παράξει ικανοποιητική πίεση πρέπει πρώτα να περιστραφεί η φτερωτή του στροβίλου. Για να περιστραφεί η φτερωτή του στροβίλου με ικανοποιητικές στροφές πρέπει πρώτα να εισαχθεί περισσότερο μείγμα στον κύλινδρο για να δημιουργηθεί περισσότερο καυσαέριο το οποίο και θα την περιστρέψει. Για να συμβούν αυτά περνά ένα χρονικό διάστημα το οποίο και ονομάζομαι υστέρηση απόκριση του στροβιλοσυμπιεστή ΤΕΛΟΣ ΔΟΚΙΜΙΟΥ 9