2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΑΦΝΗ ΜΠΙΡΜΠΙΛΗ ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ JEANNE D ARC Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ : NADIFUS ILIBRIBUS



Σχετικά έγγραφα
Ο ΚΑΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΑΚΟΣ. Μαρία και Ιωσήφ

Κρύων της Μαγνητικής Υπηρεσίας. Πνευματική Ανατομική. Μάθημα 3ο ~ Εργασία με το Κόλον

ÄÉÌÇÍÉÁÉÁ ÅÊÄÏÓÇ ÅÍÇÌÅÑÙÓÇÓ ÊÁÉ ÐÍÅÕÌÁÔÉÊÇÓ ÏÉÊÏÄÏÌÇÓ ÉÅÑÁ ÌÇÔÑÏÐÏËÉÓ ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇÓ ÉÅÑÏÓ ÍÁÏÓ ÌÅÔÁÌÏÑÖÙÓÅÙÓ ÔÏÕ ÓÙÔÇÑÏÓ

Η ΨΥΧΗ ΚΑΙ Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ( 1 )

ΤΟ ΧΕΙΡΟΓΡΑΦΟ ΤΗΣ ΑΚΡΑ

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΩΝ ΔΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΦΥΛΑΚΩΝ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ

ΘΥΜΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΔΗ-ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗ ΕΛΠΙΝΙΚΗ

ANNA TENEZH Η αρχοντοπούλα με την πέτρινη καρδιά

ΦΑΙΔΩΝ (Περί Ψυχής) (αποσπάσματα)

ΤΑ ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΑ ΚΑΙ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΑ

289 ον Σύστημα Αεροπροσκόπων Αγίας Φύλας ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΑΛΚΙΝΟΥ ΤΡΙΦΥΛΛΟΥ

Το μάτι του Ελέφαντα. Χριστόφορος Ακριτίδης


Φλωρεντία, 10 Δεκεμβρίου 1513 Προς τον: ΦΡΑΓΚΙΣΚΟ ΒΕΤΤΟΡΙ, Πρέσβη της Φλωρεντίας στην Αγία Παπική Έδρα, Ρώμη. Εξοχώτατε Πρέσβη,

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

το 1945 εγκαταστάθηκε στην πρωτεύουσα του ανώνυμου [11]

ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΤΗΣ ΚΑΣ ΝΙΚΟΛΕΤΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΑΥΜΑΤΩΝ. Κεφάλαια 11 έως 20

Συνήγορος του Καταναλωτή Νομολογία ΕφΑθ 5253/2003

1 Μελογονής: Ο γλυκός σα μέλι γονέας. 2 Νικλιάνος: Ο καταγόμενος από αριστοκρατική και ισχυρή γενεά της Μάνης.

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ ΥΠ.ΓΕΩΡΓΙΑΣ

Τρέχω στο μπάνιο και βγάζω όλη τη μακαρονάδα.

Παλιά ήμασταν περισσότεροι. Είμαι βέβαιος. Όχι τόσοι

Παραμύθια. που γράφτηκαν από εκπαιδευόμενους / ες του πρώτου επιπέδου κατά τη σχολική χρονιά στο 1ο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Λάρισας

ΚΥΡΙΑΚΗ Β' ΝΗΣΤΕΙΩΝ (ΜΑΡΚ. 2, 1-12) ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΑΓΙΟ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟ

Η ΡΕΘΥΜΝΟΧΑΧΑΝΟΥΠΟΛΗ. Ένα βιβλίο που δε διάβασε κανείς!

Ο Λέξους Μανταλέξους

Έλλειψη εσωτερικής ελευθερίας

Γεράσιμος Μηνάς. Γυναίκα ΠΡΩΤΟ ΑΝΤΙΤΥΠΟ

289 ον Σύστημα Αεροπροσκόπων Αγίας Φύλας ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΡΧΑΡΙΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ

22:1,2 Ο ΠΟΤΑΜΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

Εκείνα τα χαράματα που σημάδεψαν την αρχή του τέλους

Μες στις παλάμες η αγάπη

Βουλευτικές Εκλογές 2011

ΜΑΡΙΑ ΚΑΚΑΒΟΓΙΑΝΝΗ. Ένας χρόνος θύελλα

Το Ταξίδι Απελευθέρωσης

O Μικρός Πρίγκιπας συναντά τον Κύριο Καζαντζάκη

συνήλθε στην Αίθουσα των συνεδριάσεων του Βουλευτηρίου η Βουλή σε ολομέλεια για να συνεδριάσει υπό την προεδρία του Ε Αντιπροέδρου αυτής κ.

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΞΑ Παρασκευή 22 Ιανουαρίου 2016

ο σούρουπο είχε απλώσει το σκοτεινό υφάδι του, κεντημένο με περισσή στοργή από τη μητέρα του, τη μαρμαρυγή. Τιτιβίσματα πτηνών ορμούσαν μες στην

Ο Οδικός Χάρτης για την Ελλάδα της δημιουργίας

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Παπούτσια πολλά παπούτσια.»

Λόγος Επίκαιρος. Αυτοί που είπαν την αλήθεια, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΝΕ!!! Και αυτοί που δεν την είπαν, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΜΕ!!!

Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι

ΠΕΡΙΜΕΝΕΤΕ ΜΕ ΛΑΧΤΑΡΑ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ; ΠΡΟΣΟΧΗ! ΠΑΡΑΜΟΝΕΥΟΥΝ ΚΙΝΔΥΝΟΙ!

Η παρακμή του εργατικού κινήματος είναι μια διαδικασία που έχει ήδη διαρκέσει. πολλά χρόνια, τώρα ζούμε τα επεισόδια του τέλους της.

Η Πλουσία, μια γυναίκα με πάθος και θέληση για ζωή, δεν είναι μόνο η ευνοημένη των κερασιών και της μοίρας μάνα, σύζυγος, αδελφή όχι μόνο αυτή που

Εκπαιδευτική Προσέγγιση Ψηφιδωτού «Θησέας και μινώταυρος» για παιδιά προσχολικής ηλικίας

ΓΑΝΤΑ ΧΑΝΤΑΜ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Διήγημα με τίτλο: «Τι σημαίνει ελευθερία;»

ΚΩΣΤΑΣ ΒΟΥΛΑΖΕΡΗΣ. ο Βασιληάς οι Νύφες. η Μαύρη Δράκαινα

ΦΡΙΝΤΡΙΧ ΣΙΛΕΡ. ποιήματα

Ιωάννά νοτάρά Στη σκιά του πάθους

31 Αύρα η νεράιδα του ανέμου 32 Αχ αυτός ο Όμηρος 33 Βιβλία συμπεριφοράς (4) 34 Βιβλίο της εξέλιξης 35 Βικτόρια-Το κορίτσι που πετάει στα σύννεφα 36

Συνέντευξη με τον Μιχάλη Δημοσθένους Αθανασίας Πογιατζή

III. Ο γέρος που άκουγε τα ωραιότερα τραγούδια.

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Γραπτή έκφραση παραγωγή λόγου Α δημοτικού

Να µαστε λοιπόν µε καφέ και τσιγάρα στης φίλης µου της Ρίτας,

Μικρός Ευεργετινός. Μεταφρασμένος στη Δημοτική

ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΝΑ ΑΝΑΨΕΙΣ ΕΝΑ ΚΕΡΙ ΠΑΡΑ ΝΑ ΚΑΤΑΡΙΕΣΑΙ ΤΟ ΣΚΟΤΑΔΙ

Μυρίζει Μπαρούτι. Σκηνοθεσία: Κωνσταντίνος Πουλής. Βοηθός Σκηνοθέτη: Ντίνα Μαυρίδου

Αρμέγει δήθεν ο Γιώργος τα πρόβατά του κάθε πρωί και γεμίζει καρδάρες με γάλα το οποίο αποθηκεύεται σε δοχεία μεγάλης χωρητικότητας και μεταφέρεται σ

ΕΤΟΣ 16ο ΑΡΙΘ. ΦΥΛΛΟΥ 88 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ 2006

Μια φορά κι έναν καιρό τον ονόμαζαν θεό. Τον ονόμαζαν

Ο ΚΟΝΤΟΡΕΒΥΘΟΥΛΗΣ ΜΟΥ

ΤΟ ΠΕΠΡΩΜΕΝΟ... Αναρωτηθήκατε ποτέ, άραγε, γιατί αν όλ αυτά που θα θέλαμε

ΑΝΝΑ ΤΕΝΕΖΗ. ΑΝΤΙΟ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ, ΜΗΤΕΡΑ (Θεατρικό μονόπρακτο)

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

«Η Σ Κ Ο Ν Η Τ Ο Υ Ρ Ο Μ Ο Υ»

Οι Πνευματικές Δυνάμεις στο Σύμπαν

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΕΛΙΟΥ ΛΑΪΝΑΚΗ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ για το εκπαιδευτικό σενάριο: ΕΚΛΕΙΨΕΙΣ

Άδειο που φαίνεται το σπίτι ε, σκύλε; Εσύ κοίτα να κάτσεις ήσυχος σε τούτα δω τα βράχια, Γουίλο.

Ο ΕΡΑΣΤΗΣ ΤΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟΥ. Έτσι άρχισαν όλα

Ιωάννά νοτάρά Χαμένες άγάπες

* Από την αγγλική λέξη «boss», αφεντικό. ** «Core houses» στο πρωτότυπο, μικρά ισόγεια σπίτια ανθεκτικής κατασκευής με πρόβλεψη επέκτασης. (Σ.τ.Ε.

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρο-μεσαίες Επιχειρήσεις»

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

ΜΝΗΣΙΚΑΚΙΑ Μεγάλο κακό η µνησικακία. Είναι µεγαλύτερο κι από την πορνεία. Πόσο µεγάλη η αρετή της συγχωρητικότητας!

Η συμβολή του Πλάτωνα στα Μαθηματικά

κανέναν και να μην έχουμε εχθρούς. Ευφροσύνη Καμαριώτη Αγγελική Αλεξίου

Ο «ΕΚΑΛΟΓΟΣ» ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ


Ι1ΑΙ1Α-ΕΥΘΥΜ10Σ στο πάνθεο των αγίων του Καθηγητή Νίκου Πετρόχειλου

Χριστουγεννιάτικες Ιστορίες. 8 ιστορίες γραμμένες απο του μαθητές όλων των τάξεων του 15 ου δημοτικού σχολείου ηρακλείου

ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ 20 ου ΚΑΙ ΤΟΥ 21 ου ΑΙΩΝΑ.

Δανάη Τασιούλη ΔΙΔΥΜΟΙ ΑΓΓΕΛΟΙ. Η Στοιχειωμένη Μοίρα. εκδόσεις ΙΒΙΣΚΟΣ

ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ο Λύκειο Καισαριανής ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: Κείμενα Προβληματισμού

Μια νύχτα που σκάλιζα τα πράγµατά µου βρήκα ένα σηµείω-

ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ-ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Το ρολόι που κρατάς στα χέρια σου κρύβει ένα μυστικό: το μυστικό της κόκκινης ομάδας. Αν είσαι αρκετά τολμηρός, μπορείς κι εσύ να ενημερωθείς για τα

Ατομικό ιστορικό νηπίου

Στο Δηµόσιο Σχολείο «µας»...

ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ

Copyright 2014: ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΩΚΕΑΝΟΣ & Ήρα Ραΐση

Το ωραιότερο πράγμα του κόσμου

ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΙΑ ημοτικό Σχολείο Πάφου (Αγίου Σπυρίδωνα)

Η Παρθενική Γέννηση του Ιησού Χριστού Σ. Β. Κ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΟΚΚΙΝΟΣ

Λες, δεν διαφέρεις. Δεν είναι ομαδική παράκρουση, ο πόνος. Σκυμμένοι άνθρωποι, στα στασίδια.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ: Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΕΝΑΝΘΡΩΠΗΣΗΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ.

Transcript:

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΑΦΝΗ ΜΠΙΡΜΠΙΛΗ ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ JEANNE D ARC Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ : NADIFUS ILIBRIBUS Κάθε φορά που φυτρώνει κάποιο από εμάς έρχονται οι Μοίρες και το ραίνουν με το ριζικό του, ένα ριζικό ίδιο και απαράλλαχτο για όλα μας. «Αγριοκυκλάμινο θα γίνεις ροζ, σε μπουκετάκι θα βρεθείς στα χέρια μιας ρομαντικής» Έτσι και με μένα ή μάλλον κάπως έτσι. Λάθος της φύσης; Παιχνίδι της μοίρας; Εκδίκηση του μικρού, του ταπεινού και του ασήμαντου απέναντι στη δύναμη του ισχυρού, του πολύτιμου και του μεγάλου; Εσείς θα το κρίνετε Ζητούσα απεγνωσμένα να βρω λίγο χώμα να τραφώ, λίγο νερό να ξεδιψάσω και ένα δρόμο να ξεμυτίσω στο φως. Ζουλιόμουν στη σκληρή αγκαλιά του βράχου, έκρυβα καλά στον βλαστό μου τη μυρωδιά και τις χρωστικές μου με βήματα αργά, πολύ αργά και αθόρυβα προχωρούσα μέσα στη βραχοσχισμάδα. Φοβόμουν μη με πάρει κανένα άλλο χαμπάρι και μου κλείσει τον πολύτιμο, μονάκριβο δρόμο στο φως. Γνώριζα, δεν ξέρω πώς, ποιο μονοπάτι να ακολουθήσω, αλλά ήταν τόσο στενά και σκοτεινά κι εγώ τόσο διψασμένο και ανυπόμονο, που δεν σας κρύβω πολλές φορές σκέφτηκα να τα παρατήσω. Οι πόνοι ήταν αφόρητοι. Από τη μια να γδέρνομαι, να σκουντουφλάω και να ματώνω στον αγριόβραχο και απ την άλλη να πρέπει να φτιάχνω το πιο όμορφο ροζ που μπορούσα για το λουλούδι μου Ήταν ξημέρωμα όταν κατάφερα επιτέλους να βγάλω το κεφάλι μου από μία τρύπα. Λίγο δεξιά, λίγο αριστερά, άντε λίγο ακόμα, επιτέλους! Το φως ο αέρας αναπνέω!!! Η ταλαιπωρία μου δεν μπόρεσε να συναγωνιστεί την ανυπομονησία μου κι έτσι άνοιξα βιαστικά τη βαλίτσα μου κι άφησα το λουλούδι μου να μισανοίξει τα βλέφαρά του.

Ο ήλιος έβαφε τους κήπους τ ουρανού με χρώματα. Ζήλεψα. Τι ήταν το δικό μου ροζ μπροστά του! Παλέτα ολόκληρη με μωβ, κίτρινα, πορτοκαλί και κόκκινα σε χίλιους τόνους και αμέτρητες αποχρώσεις. Η μυρωδιά της γης και της χλωροφύλλης ανάσταινε μέχρι κι εμένα, τον ταλαιπωρημένο οδοιπόρο του βράχου. Ξάφνου μια δροσοσταλίδα ήρθε και κάθισε πάνω μου. Τη ρούφηξα πριν προλάβει να με καλωσορίσει, μετά κι άλλη κι άλλη, τις έπινα όλες αχόρταγα, λαίμαργα και δυνάμωνα. Ένα απαλό αεράκι με λίκνισε σαν το μωρό στην κούνια και απ τη χαρά μου άνοιξα κι άλλο τη βαλίτσα του ροζ λουλουδιού μου Βρε, καλώς την, μια πεταλούδα! Ακριβώς όπως μου την είχαν περιγράψει εκείνες τις θεοσκότεινες νύχτες μέσα στη γη, με κίτρινα διάφανα φτερά και μπλε πιτσιλιές έκανε μερικές βόλτες γύρω μου και μετά έστησε τρελό χορό. Και πάνω και κάτω και ένα και δύο και τρία, ξανά Κι αφού με ζάλισε με τις στροφές της αποφάσισε να καθίσει στο λουλούδι μου και αλαζονικά να με ρωτήσει: Σου άρεσαν οι πιρουέτες μου; Αλλά τι σε ρωτάω; τι ξέρεις εσύ από χορό, εσύ δεν μπορείς ούτε καν να κουνηθείς. Δε λέω, έχεις ωραίο ροζ χρώμα αλλά τι είναι μπροστά στο δικό μου θεϊκό κίτρινο και στα δικά μου στολίδια. Και τι να πω, μαζί σου; Θα βαρεθώ! Τέλος πάντων, μια και είμαι στις καλές μου σήμερα, ας σου κάνω λίγη συντροφιά! Ξέρεις, χθες έγινε μεγάλη γιορτή στο σπίτι του άρχοντα. αυτοκίνητα, μεγάλα και γυαλιστερά, κυρίες με φουστάνια μακριά και καλοχτενισμένα όμορφα μαλλιά με χτενάκια και κορδέλες και αρώματα μεθυστικά και οι κύριοι με κουστούμια μαύρα και παπιγιόν, χρυσά ρολόγια και ωραία λόγια. Τι να σου λέω,πιατέλες με φασιανούς και ψάρια και κούπες με σπάνια μανιτάρια και κρυστάλλινες καράφες με κρασί το πιο ακριβό και κάτι άλλα που τ ανοίγουνε με κρότο και κάνουνε αφρό και βέβαια στα βάζα τα πολύτιμα είχανε ρόδα και λουλούδια εξωτικά κι όχι κυκλάμινα μοναχικά!!!

Σειρά σου τώρα, να μου πεις, τι έμαθες, τι άκουσες εδώ που είσαι. Είδα το χρώμα τ ουρανού σαν ξημερώνει, ένιωσα τη μυρωδιά της γης και τ άγγιγμα του ανέμου Μάταια, μονολογούσα. Η πεταλούδα είχε ήδη φύγει να προλάβει τα νέα κι αλλού κι εγώ ύγρανα το λουλούδι μου με ένα δάκρυ. Ζήλευα όχι μόνο ένιωθα μοναξιά. Ο ήλιος είχε ανέβει για τα καλά. Είχα αφεθεί στο ζεστό του αγκάλιασμα κι αγνάντευα πέρα μακριά. Βλέπετε, οι Μοίρες με είχαν φυτρώσει σε ένα ψηλό βράχο που βλέπει πέρα μακριά στο πέλαγο. Στο βάθος του ορίζοντα καράβια πήγαιναν κι έρχονταν. Τα μέτραγα, τα παρατηρούσα. Φορτηγά, πετρελαιοφόρα, πολεμικά, κρουαζιερόπλοια, επιβατηγά τεράστια σιδερένια κήτη που γλίστραγαν στο νερό. Απ τα φουγάρα τους έβγαινε μαύρος καπνός που λέκιαζε τον ουρανό και στα αμπάρια τους ταξίδευε ο κόπος και ο ιδρώτας των ανθρώπων. Αλλά αυτό που μου άρεσε να χαζεύω ήταν οι ψαρόβαρκες. Τι όμορφες που είναι! Με ζωγραφισμένες ρίγες κόκκινες, κίτρινες, μπλε και ονόματα: Ελπίδα, Άγιος Νικόλαος, Μεγαλόχαρη, Μαρία, Δάφνη. Έμοιαζαν μικρές στεριές μέσα στην απέραντη θάλασσα και τα δίχτυα πάνω τους με κιτρινοκόκκινους λόφους. Τα καλάθια ανυπόμονα περίμεναν να γεμίσουν και οι ψαράδες ψημένοι απ τον ήλιο και τ αλάτι, με σηκωμένα τα παντελόνια πάνω από το γόνατο, μιλούσαν δυνατά μια γλώσσα δικιά τους βίρα μάινα αγάντα να καλάρουμε Κι όταν σήκωναν την ψαριά γελούσε το πρόσωπό τους, έκαναν τον σταυρό τους και ευχαριστούσαν τον Θεό που θα πήγαιναν στο σπίτι τους ψωμί. Εκεί που χάζευα ένιωσα στα πέταλα του λουλουδιού μου έναν μπάμπουρα χρυσοκίτρινο και στρουμπουλό να ζουζουνίζει πάνω από τους στήμονές μου. Τι χαμπάρια κυκλάμινο; δεν βαρέθηκες τη ζωή σου εδώ; Κοιτάω το απέραντο μπλε της θάλασσας. Παρακολουθώ τα κύματά της με τους άσπρους αφρούς τους να χοροπηδάνε πάνω της και να την αλωνίζουν οι βαρκούλες και οι τράτες. Καλά πού ζεις εσύ; Δεν άκουσες τι είπε ο γλάρος στη συνέλευση των πουλιών;

Θα ψάξουν, λέει, να φτιάξουν αλλού φωλιές, γιατί θα έρθει η μπουλντόζα να ρίξει όλα τα σπίτια με τις κεραμοσκεπές. Ο άρχοντας έκανε, λέει, μεγάλη συμφωνία χθες. Θα το χαλάσει το ψαροχώρι, θα κάνει κτίρια μεγάλα με γυαλί ξενοδοχεία, μπαρ και ό,τι ο νους σου δεν έχει φανταστεί. Νομίζω, είπαν, και το δικό σου βράχο θα γκρεμίσουν και στη θέση του ένα γήπεδο θα χτίσουν. Εγώ θα φύγω με τα ζουζούνια και τα πουλιά στο δάσος, πέρα απ το βουνό να φτιάξουμε φωλιά. Φεύγω να προλάβω Κι εγώ τι θα απογίνω; ρώτησα. Ξέρεις κανένα να νοιαστεί για μια κυκλαμινιά μοναχική; Έφυγε ο μπάμπουρας ζουζουνίζοντας κι εγώ κατάλαβα ότι δεν είχα πια δυνάμεις να ανοίξω τα πέταλά μου και να βγάλω το υπέροχο ροζ που τόσο καιρό ετοίμαζα. Ήταν πια απομεσήμερο. Παρόλο που το φως ήταν ακόμα αρκετό το άφηνα να φύγει γυρνώντας το λουλούδι μου από την άλλη πλευρά. Ένιωθα την οργή να ξεχειλίζει από τα φύλλα και το βλαστό μου και το λουλούδι μου να γίνεται πιο σκούρο, σχεδόν μωβ. Είχε δίκιο ο γερο- Κυκλαμένιος που έλεγε ότι η μεγαλύτερη δυστυχία ενός φυτού είναι να μη σημαίνει τίποτα για κανέναν. Πόσο δίκιο, είχε! Ήμουν δυστυχισμένο γιατί πράγματι δεν σήμαινα τίποτα για κανέναν Βουτηγμένο στη μαύρη απελπισία έγειρα τα φύλλα μου σε έναν μέρμηγκα που κουβαλούσε ένα σταρόσπορο μεγαλύτερο από το μπόι του, να ξαποστάσει. Ε, παρ τα φύλλα σου πιο κει, τον δρόμο μου τον κάνεις πιο μακρύ δεν με λυπάσαι το φτωχό που φορτωμένος προσπαθώ μες στην τρυπούλα μου να μπω; Εσύ, την έχεις την τροφή μέσα στου βράχου τη σχισμή

ενώ εγώ την κουβαλώ για να μπορέσω να σωθώ απ τον χειμώνα το βαρύ. Στο χωριό κλαίνε γοερά άντρες, γυναίκες και παιδιά γιατί το βιός τους θα χαθεί από μια μεγάααλη μηχανή! Παραμέρισα τα φύλλα μου κι ο μέρμηγκας έφυγε αγκομαχώντας, μπορεί και βρίζοντας για την αναποδιά που τον είχε βρει. Ένιωθα απελπισία, όχι για τον δικό μου τον ξεριζωμό απ την μπουλντόζα, άλλωστε εμείς ξέρουμε από ξεριζωμούς, αλλά για το ψαροχώρι που θα καταστρεφόταν, για τα σπιτάκια με τις κεραμιδένιες σκεπές, τις γλάστρες με τον βασιλικό και τις ασβεστωμένες αυλές που θα συνθλίβονταν κάτω από τα σιδερένια δόντια του εκσκαφέα, για τις ψαρόβαρκες που θα σάπιζαν τα όμορφα βερνικωμένα ξύλα τους στα καρνάγια και δε θα αρμένιζαν στα κύματά τους κόπους των ψαράδων ποτέ ξανά. Αυτό όμως που με έκανε να θέλω να μαραθώ ήταν ο ξεριζωμός των ψαράδων από το χωριό τους. Πού θα πήγαιναν, πώς θα ζούσαν τα παιδιά τους, ποια κακή Μοίρα είχε ράνει το δικό τους ριζικό; Τι ήξεραν εκείνοι από αυτά τα ατσαλογυάλινα κτίρια με τα ηλεκτρονικά συστήματα και τα ασύρματα τηλέφωνα; Πώς θα έβγαζαν το ψωμί τους εκείνοι οι άνθρωποι του ήλιου και της αλμύρας μέσα σ αυτά τα κλιματιζόμενα μπετονένια τέρατα; Ένιωθα θυμό για τον άρχοντα που υπολόγιζε με υπολογιστές και οικονομολόγους πόσο θα πάχαινε το πορτοφόλι του από την καινούργια του επένδυση, αδιαφορώντας για την καταστροφή που θα προκαλούσε στο κουκλίστικο χωριό, για την πείνα και τη δυστυχία που καταδίκαζε τις οικογένειες των ψαράδων. Πάνω απ όλα ο πλούτος και η δύναμη! Μέχρι και η χαζή η πεταλούδα εντυπωσιάστηκε! Έτσι φυτολογούσα και φυτοσκεφτόμουνα, ώσπου κάποια στιγμή ένιωσα κάτι να με απειλεί δίπλα μου. Βέβαια! άνθρωπος ήταν, σωστά καταλάβατε! Αυτό όμως, που δεν υποψιάζεστε είναι ότι ο άνθρωπος αυτός ήταν ο ίδιος ο άρχοντας

που είχε βγει να καμαρώσει την περιοχή του και να κάνει σχέδια για την αξιοποίησή της. Βλέποντάς τον, ένιωσα τον τρόμο να με κυριεύει και να έρχεται η στιγμή του μαρασμού μου. Στις τελευταίες μου στιγμές έβαλα τα δυνατά μου και έβγαλα όλες μου τις σκέψεις και τα συναισθήματα στο λουλούδι μου!!! Το ροζ μου άνθος πήρε αποχρώσεις μωβ απ τον θυμό μου και πορτοκαλί ριγούλες από την απελπισία μου, άσπρες κουκίδες από την πίκρα μου και ασημόχρυσους λεκέδες από την απογοήτευσή μου. Μεγάλωσε πολύ σαν να ήθελε να υψώσει το ανάστημά του στον άρχοντα και γέμισε τον τόπο μυρωδιά μεθυστική να δείξει πόσο αξίζει!!! Από την επόμενη μέρα κόσμος πήγαινε κι ερχόταν γύρω μου. Φωτογράφιζε, παρατηρούσε το λουλούδι μου με φακούς και μικροσκόπια. «Μοναδικό, πρέπει να γίνουν αναλύσεις κι έρευνες», έλεγαν οι επιστήμονες. «Θα κάνει μπαμ στην αγορά Με μια καλή διαφήμιση αυτά τα τμήματα Μάρκετινγκ θα το προωθήσουμε, θα έχουμε κέρδη θα ισολογήσουμε κι άλλα «τέτοια», έλεγαν οι οικονομικοί σύμβουλοι του άρχοντα. Ό,τι κι να έλεγαν όμως, όσο κι αν έψαχναν σε ένα συμπέρασμα κατέληγαν πάντα : Αυτό το σπάνιο κυκλάμινο ΜΟΝΟ στις συνθήκες που επικρατούν σε αυτό το χωριό μπορεί να ζήσει!!! Έτσι άφησαν τον τόπο στην ησυχία του. Οι μπουλντόζες δεν έπιασαν ποτέ δουλειά στα μέρη μου. Αντίθετα ο άρχοντας απαγόρευσε την κυκλοφορία όλων των αυτοκινήτων για να μη μολύνεται το περιβάλλον και καταστραφεί η σπάνια ομορφιά μου. Εγώ πάλι έκανα τις δικές μου συμφωνίες με τις μέλισσες, τον αέρα, τη γη και τη βροχή και γεμίσαμε τον τόπο αλλά ΜΟΝΟ εκείνο τον τόπο, με χιλιάδες σπάνια κυκλάμινα σαν κι εμένα. Ο άρχοντας πρόσθεσε στην περιουσία του φυτείες από μοναδικά λουλούδια κι έγινε ακόμα πλουσιότερος. Βλέπετε, ό,τι είναι σπάνιο είναι και πανάκριβο. Από την άλλη μεριά, οι άνθρωποι θεωρούν ότι οι όμορφες στιγμές τους γίνονται ξεχωριστές μόνο άμα πληρώσουν ακριβά για να τις στολίσουν.

Οι ψαράδες και οι οικογένειές τους ζουν από τότε ευτυχισμένοι. Οι ψαριές τους είναι οι μεγαλύτερες και καλύτερες του κόσμου γιατί όλα τα ψάρια προτιμούν να κολυμπούν στα ήσυχα και καθαρά νερά της γειτονιάς μας. Το χωριό άλλαξε όνομα και πήρε το δικό μου: «ΚΥΚΛΑΜΙΝΟ» το λένε. Και εμένα μου έδωσαν ένα άλλο, δύσκολο δεν ξέρω να το προφέρω, θαρρώ «NADIFUS ILIBRIBUS», έτσι για να με ξεχωρίζουν από τα ταπεινά, μοναχικά και ασήμαντα κυκλάμινα των βράχων.