ναζήσει αυτή τη σκηνή. Η κυρία Αδαµαντίνα τον πλησίασε και του έδωσε φυλλάδια µε πληροφορίες και ασκήσεις για τη στοµατική

ναζήσει αυτή τη σκηνή. Η κυρία Αδαµαντίνα τον πλησίασε και του έδωσε φυλλάδια µε πληροφορίες και ασκήσεις για τη στοµατική υγιεινή. Να τα µοιράσεις στους φίλους σου και µην ξεχνάτε να έρχεστε όλοι τακτικά να ελέγχουµε τα δοντάκια! Θίγουρα θα ερχόµαθτε! υποσχέθηκε ο Νικόλας. Ύστερα εκείνη έσκυψε και του έδωσε ένα γλυκό φιλί κι ο Νικόλας ήταν πλέον σίγουρος: Η «Νεράιδα των δοντιών» έκανε και δεύτερη δουλειά! ΕκπαιδΕυτικΕσ δραστηριοτητεσ

1. Οι ήρωες της ιστορίας ζωγράφισαν στο σχολείο τα προ όντα στοµατικής υγιεινής. Μπορείς να διακρίνεις τι ζωγράφισε ο καθένας και να αντιστοιχίσεις τα προ όντα µε τις ζωγραφιές; Ποιος έχει κάνει λάθος; Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 138.

2. Βάλε σε πράσινο κύκλο τα παιδιά που φροντίζουν τα δόντια τους και σε κόκκινο τα παιδιά που τα αµελούν. Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 138.

3. Ο Νικόλας βουρτσίζει τα δόντια του καθηµερινά. Ποιο άλλο προ όν πρέπει να χρησιµοποιεί για τον καθαρισµό των δοντιών; Θα το ανακαλύψεις, αν βρεις στο µπάνιο τα κρυµµένα γράµµατα και τα βάλεις µε τη σειρά στα κουτάκια. Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 138.

4. Σωστό ή λάθος; α. Οι καλοί φίλοι τα µοιράζονται όλα, ακόµα και την οδοντόβουρτσά τους. β. Η ζάχαρη και τα µικρόβια δηµιουργούν οξέα. γ. Με καθηµερινό βούρτσισµα, αποµακρύνουµε την οδοντική πλάκα. δ. Πλένουµε τα δόντια µας, όποτε το θυµηθούµε. ε. Πηγαίνουµε στον οδοντίατρο µόνο αν µας πονέσει κάποιο δόντι. στ. Η ουλίτιδα είναι φλεγµονή των ούλων. Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 138.

5. Συµπλήρωσε τη φράση: Πρέπει να πίνουµε γάλα γιατί περιέχει... Τα δόντια των µικρών παιδιών λέγονται... και είναι λιγότερα από των µεγάλων. Η ουλίτιδα είναι µια φλεγµονή των... Το... δυναµώνει το σµάλτο των δοντιών και βοηθά στη µείωση της τερηδόνας. Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 138. 118

6. Αντιστοιχίζεις και µαθαίνεις. Οι γομφίοι της κάτω γνάθου του ασθενούς χρειάζονται σφράγισμα. Συμπλήρωσε τις ονομασίες των δοντιών και τους αντίστοιχους αριθμούς στην εικόνα. Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 139.

7. Για µια υγιή οδοντοστοιχία καλό είναι να καταναλώνουµε τροφές πλούσιες σε φθόριο, σε ασβέστιο, όπως και σε βιταµίνες Β και C. Χρωµάτισε τις τροφές που είναι ωφέλιµες για τα δόντια µας: Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 139.

8. Ένωσε τις διακεκοµµένες γραµµές και θα σχεδιάσεις ένα φίλο και σύµµαχο στον αγώνα κατά της τερηδόνας.

9. Ερωτηµατολόγιο 1. Πηγαίνουµε στον οδοντίατρο: Α. Μόνο αν έχουµε κάποιο πρόβληµα. Β. Κάθε έξι µήνες για έλεγχο. Γ. Κάθε µέρα, για να του κάνουµε µια επίσκεψη. 2. Κάθε βράδυ, προτού κοιµηθούµε, δεν ξεχνάµε: Α. Να βάλουµε ξυπνητήρι. Β. Να πλύνουµε τα πόδια µας. Γ. Να πλύνουµε τα δόντια µας. 3. Το οδοντικό νήµα το χρησιµοποιούµε: Α. Για να παίζουµε σχοινάκι στο σχολείο. Β. Για να βουρτσίζουµε λιγότερη ώρα. Γ. Για να αποµακρύνουµε τις τροφές ανάµεσα στα δόντια. 122

4. Την οδοντόβουρτσά µας πρέπει: Α. Να την αντικαθιστούµε µόλις φθαρεί. Β. Να τη δανείζουµε σε όποιον µας τη ζητήσει. Γ. Να τη χρησιµοποιούµε όποτε το θυµόµαστε. 5. Ορθοδοντικός λέγεται: Α. Ο οδοντίατρος που στέκεται όρθιος. Β. Ο οδοντίατρος που φροντίζει να πάρουν τα δόντια µας τη σωστή θέση. Γ. Ο οδοντίατρος που έχει ίσια δόντια. 6. Οι λιχουδιές, τα αναψυκτικά και τα σνακ: Α. Πρέπει να µην καταναλώνονται συχνά. Β. Πρέπει να καταναλώνονται µετά το κύριο γεύµα. Γ. Πρέπει να αποτελούν τη βασική διατροφή µας.

7. Για να έχουµε γερά κι αστραφτερά δόντια: Α. Πρέπει να βάλουµε µασέλα. Β. Πρέπει να βουρτσίζουµε συχνά και σωστά. Γ. Πρέπει να µασάµε συχνά τσίχλες. 8. Το φθόριο: Α. υναµώνει το σµάλτο των δοντιών και βοηθά στη µείωση της τερηδόνας. Β. Είναι απαραίτητο σε όσους έχουν ουλίτιδα. Γ. υναµώνει τα δόντια ώστε να µη σπάνε. 9. Η οδοντική πλάκα: Α. Σχηµατίζεται από τα υπολείµµατα των τροφών και αποτελείται από ζωντανά µικρόβια. Β. Σχηµατίζεται από την οδοντόκρεµα. Γ. Σχηµατίζεται από τα τρύπια δόντια κι έχει πολλή πλάκα.

10. Τα µικρά παιδιά έχουν: Α. Λιγότερα δόντια από τους ενηλίκους. Β. Περισσότερα δόντια από τους ηλικιωµένους. Γ. Έχουν πιο γερά δόντια από τους ενηλίκους και µπορούν να τρώνε περισσότερα ζαχαρωτά. Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 139.

10. Οδοντικό ηµερολόγιο Φτιάξε το δικό σου ηµερολόγιο για να µην ξεχνάς την υγιεινή των δοντιών σου. ευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέµπτη Παρασκευή Σάββατο Κυριακή πρωί µεσηµέρι βράδυ

11. Θεατρικό Παιχνίδι Ζωγραφίζουµε σε µπαλόνια τους φίλους και τους εχθρούς των δοντιών και χωριζόµαστε σε οµάδες. Ένα παιδί κάνει το δοντάκι και στέκεται στη µέση µε δεµένα µάτια, προσπαθώντας να πιάσει κάποιο άλλο παιδί. Εάν πιάσει κάποιο φίλο των δοντιών κερδίζει δέκα βαθµούς και ξαναπαίζει! Εάν πιάσει όµως εχθρό των δοντιών χάνει δέκα βαθµούς. Τη θέση του παίρνει το παιδί που έπιασε. Όποιος µηδενιστεί αποχωρεί από το παιχνίδι. Κερδίζει όποιος συγκεντρώσει τους περισσότερους βαθµούς.

12. Η Μιράντα πρέπει να βάλει σιδεράκια και βρίσκεται στον ορθοδοντικό. Ψάξε στην εικόνα και θα βρεις 10 παράδοξα κι απίστευτα πράγµατα. Μπορείς να τα δεις; Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 139.

13. Λαβύρινθος Ακολούθησε τη σωστή διαδροµή που σου δείχνουν οι εικόνες, για να βοηθήσεις τον Μιχάλη να φτάσει στον οδοντίατρο. Πρόσεχε όµως τον Φον Τερηδόν και τις λιχουδιές. Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 140.

14. Χρωµάτισε την εικόνα µε τους 4 στοµατοφύλακες και κέρδισε έπαινο για το πιο αστραφτερό χαµόγελο.

15. Βρες τα ζευγάρια αντικειµένων που έχουν σχέση µε τη στοµατική υγιεινή. Ανάµεσά τους όµως υπάρχουν και τρία άσχετα αντικείµενα. Ποια είναι αυτά; Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 140.

16. Αριθµητική άσκηση Τα παιδιά δείχνουν στη Νεράιδα πόσα δοντάκια έχουν χάσει! Θα φτάσουν για όλους τα χρυσά φλουριά; Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 140.

17. Σχεδίασε την εικόνα.

18. Η Νάντια και ο Μιχάλης αποφάσισαν να µαγειρέψουν ένα υγιεινό φαγητό! Έφτιαξαν πρώτα µια λίστα µε διάφορα υλικά. Όµως ο Φον Τερηδόν τρύπωσε και έβαλε σε κάθε οµάδα λέξεων και ένα άσχετο προ όν. Εάν συγκεντρώσεις τα αρχικά των προ όντων αυτών, θα βρεις τι φαγητό θα µαγειρέψουν οι δυο φίλοι Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 140.

19. Παρατήρησε προσεχτικά τις δύο εικόνες και βρες τις 8 διαφορές. Η σωστή απάντηση βρίσκεται στη σελίδα 140.

20. Κατασκευές Φτιάχνουµε από χαρτόνι ένα µεγάλο χάρτινο χαµόγελο µε άσπρα και µαύρα δοντάκια. Πίσω από κάθε άσπρο ζωγραφίζουµε υγιεινές τροφές και πίσω από κάθε µαύρο λιχουδιές. Με χάρτινα µοντέλα οδοντόβουρτσας δείχνουµε το σωστό τρόπο βουρτσίσµατος.

Φτιάχνουµε σελιδοδείκτες µε θέµατα στοµατικής υγιεινής.

Οι σωστές απαντήσεις ΑΣΚΗΣΗ 1: Νάντια-οδοντόβουρτσα (σωστό), Νικόλας-οδοντόκρεµα (σωστό), Μιχάλης-οδοντικό νήµα (σωστό), Άρης-στο- µατικό διάλυµα (σωστό), Μιράντα-σπάγγος (λάθος), Αλίκη-βούρτσα (λάθος). Ο συνδετήρας επίσης δεν αντιστοιχίζεται και είναι λάθος. ΑΣΚΗΣΗ 2: Τα παιδιά που φροντίζουν τα δόντια τους είναι: το κοριτσάκι µε το µήλο, ο Νικόλας που καθαρίζει µε νήµα τα δόντια του και το κοριτσάκι που πίνει χυµό. ΑΣΚΗΣΗ 3: Το γράµµα Ν είναι στον κάδο σκουπιδιών, το γράµµα Η είναι στην πορτοκαλιά πετσέτα, το γράµµα Μ είναι στην κουρτίνα του µπάνιου, το γράµµα Α είναι στο απορρυπαντικό. ΑΣΚΗΣΗ 4: α. λάθος, β. σωστό, γ. σωστό, δ. λάθος, ε. λάθος, στ. σωστό. ΑΣΚΗΣΗ 5: ασβέστιο, νεογιλά, ούλων, φθόριο.

ΑΣΚΗΣΗ 6: ΑΣΚΗΣΗ 7: Χρωµατίζεις όλες τις τροφές που περιλαµβάνονται στην εικόνα εκτός από τη σοκολάτα, την καραµέλα και το γλειφιτζούρι που έχουν πολλή ζάχαρη και βλάπτουν τα δόντια! ΑΣΚΗΣΗ 9: 1Β, 2Γ, 3Γ, 4Α, 5Β, 6Α, 7Β, 8Α, 9Α, 10Α. ΑΣΚΗΣΗ 12: σύρµα στα χέρια του οδοντιάτρου, κάστορας κάτω από την οδοντιατρική καρέκλα, ζώνη αυτοκινήτου, πένσα, ενυδρείο, ανάποδο σπίτι στο παράθυρο, βατραχοπέδιλο, ντουζιέρα, µολύβι στο αυτί.

ΑΣΚΗΣΗ 13: ΑΣΚΗΣΗ 15: βούρτσα, βακτηριάκι, καρα- µέλα. ΑΣΚΗΣΗ 16: 14 δοντάκια, 13 χρυσά φλουριά, άρα λείπει ένα χρυσό φλουρί. ΑΣΚΗΣΗ 18: Θα µαγειρέψουν ΓΕΜΙΣΤΑ. ΑΣΚΗΣΗ 19: Οι διαφορές σηµειώνονται στο κάτω σχήµα.

ÿ ñ ø ø ù ö ú þ ó þ Ă ô ą ü ø ñ γνωστή παρέα των επτά έξι φίλοι κι ένας σκύλος, για την ακρίβεια αναλαμβάνουν και πάλι δράση! Αυτή τη φορά καλούνται να σώσουν τη Νεράιδα των δοντιών και τη χώρα της από τον αγενή Φον Τερηδόν και τη γυναίκα του Ιουλίτιδα, οι οποίοι έχουν μετονομάσει τη χώρα σε Τερηδονούπολη! Θα καταφέρουν άραγε οι φίλοι μας να τρυπώσουν στον πύργο, να ελευθερώσουν τη Νεράιδα και να καθαρίσουν την πόλη από τα βλαβερά οξέα και βακτήρια; Σύμμαχοί τους στον αγώνα αυτό θα είναι ο Μηνάς το οδοντικό νήμα και οι τρεις στοματοφύλακες. ÄéáâÜóôå åðßóçò... Με κουίζ και δραστηριότητες στο τέλος! ÌÂÊ ÈÊ ÏÆÂÓÐÁØ ÂÏÂÈÏÒÔÕÆØ ÎÆ DÑÂÊÕ½ÔÆÊØ ôù þāôøā Ćăąþóøþā ñ ô Μια χιουμοριστική ιστορία, που μέσα από την απίστευτη περιπέτεια μιας παρέας παιδιών δίνει πολύτιμες συμβουλές και οδηγίες για τη στοματική υγιεινή. øçøôýôù ñêøçñôöú ì çøøîïì øìð )$; ZZZ SVLFKRJLRV JU H PDLO LQIR#SVLFKRJLRV JU. ñìû ì Τυπώθηκε σε 100% ανακυκλωμένο χαρτί. H øñòñõ ÿôāøāāþăôāþ óøñăø øñāùô ñõ ùñø ûñ ñøü