144.800, IARU, και BAND PLAN



Σχετικά έγγραφα
Η ζυλλογική εκπποζώπηζη ηων παδιοεπαζιηεχνών ζήμεπα και ηα πποβλήμαηα ζηην εξέλιξη ηου παδιοεπαζιηεχνιζμού.

ας στέλνω αυτό το γράμμα γιατί φαίνεται ότι θα πρέπει να "απολογηθώ" γιατί δεν απάντησα θετικά στην παραχώρηση στον ΡΕ του πομποδέκτη και του tnc

Θέσεις και Προτάσεις για το APRS στην χώρα μας και η συνάντηση του Μαΐου.

Στην ηλεκτρονική φόρμα του ΑΣΕΠ στην κατηγορία Πρόσθετα Προσόντα (και αλλού) αναφέρει με κόκκινα γράμματα την λέξη Σημαντικό και εξηγεί ότι " Ο

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΕΝΑΣ ΔΕΚΤΗΣ ΜΕ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΟΝ ΑΠΟ ΤΟ ΤΙΠΟΤΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΟΜΠΟΔΕΚΤΗΣ ΧΕΙΡΟΣ WOUXUN KG-699E ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΩΛΗΣΗ / WIRELESSLAN-RFDYNE

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Παρουσίαση για τα Ραδιοερασιτεχνικά δίκτυα δεδομένων. 24 Απριλίου 2012

2. Υπουργείο Μεταφορών και Επικοινωνιών Γραφείο κ. Υπουργού (Αρ. Πρωτ. 401/ )

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

ΤΥΠΟΙ ΣΥΝ ΕΣΕΩΝ ΚΟΜΒΩΝ D-Star. Υπάρχουν 5 διαφορετικοί τύποι συνδέσεων που μπορούν να εκτελεστούν μέσω του συστήματος D-STAR και είναι οι ακόλουθοι :

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

Ο Ραδιοερασιτεχνισμός είναι κοινωνικό χόμπυ με ανθρώπινη πλευρά γιατί βασίζεται στην επικοινωνία.

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, αναφέρεστε σε υπαρκτό πρόβλημα. Εύστοχα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Modern Greek Beginners

: 20cmX15cm ( ), 40cmX15 (ANOIKTO) 01 E. Μια γκρίζα εκδροµή

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Πώς γίνεται το debug? Το debug γίνεται με δύο τρόπους, ως επί το πλείστον. Τουλάχιστον, εγώ δύο έμαθα, και αυτούς αναφέρω.

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

Κεφάλαιο 1 Ε Π Α Ν Α Λ Η Ψ Η. Αρχές Δικτύων Επικοινωνιών

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Εποικοδομητική κριτική

ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Modern Greek Beginners

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Γενική Συνέλευση Συλλόγου Φοιτητών Επιστήμης Υπολογιστών

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Χρησιμοποιήθηκαν. ο πίνακας και ένα χαρτόνι, όπου θα αναγράφονται κάποια προϊόντα.

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο;

(Απομαγνητοφωνημένο Αρχείο)

Οι διαδραστικοί πίνακες SMARTBoard στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου - Ευφυής Εκπαίδευση Πέμπτη, 12 Μάρτιος :27

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΠΩΣ ΒΑΖΟΥΜΕ ΣΤΑΘΜΟΥΣ ΣΤΟ WATCH RECEIVER. SCAN για να δούμε τις συχνότητες που υπάρχουν και με EDIT και ΕΝΤ (enter) συμμορφωνόμαστε με τα ανωτέρω.

ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΟΥ ΟΠΑΔΟ ΤΟΥ ΦΟΥΤΜΠΟΛ, ΙΛΖΕ ΤΕΜΠΕΤΣ Κ.Τ.

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

TRACKER V1.0 Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Συσκευασία του πομποδέκτη. Τοποθέτηση μπαταρίας ΦΟΡΤΙΣΗ Ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ αρχική χρήση της μπαταρίας

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Μια ιστορία, πολλοί συγγραφείς. Η Στ' τάξη του 6/θ Δημοτικού Σχολείου Ευπαλίου επιβιβάστηκε στο καράβι του We Care

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

ΠΙΝΑΚΑΣ 32. Μέτρια 18.9% Καλή 40.2% Πολύ καλή 40.8% ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Αττική. Φαίνεται πως οι μαθητές στην Αττική έχουν καλύτερες γνώσεις Αγγλικών.

Γεωργιάδης: Μέσα στο έτος θα ξεκινήσει η επένδυση του Ελληνικού

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΒΟΥΤΣΗΣ (Υπουργός Εσωτερικών και ιοικητικής Ανασυγκρότησης): Το

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

είναι κάποια πράγματα, τίποτα τελικά δεν είναι αυτονόητο. Αυτό το κατάλαβα ευρωπαϊκή χώρα, να αξιολογούμε δηλαδή τους εκπαιδευτικούς, συνολικά τις

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ»

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

Πώς να ; Πώς να γράψω ένα μήνυμα;

Κατανόηση προφορικού λόγου

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

APRS vs Packet Radio

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Εγχειρίδιο χρήσης Εκπαιδευτικού λογισμικού «Αθηνά Core 4»

Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία;

Μάθημα 3.8 Τεχνικές μεταφοράς δεδομένων Λειτουργία τακτικής σάρωσης (Polling) Λειτουργία Διακοπών DMA (Direct Memory Access)

Να κόψει κανείς ή να μην κόψει;

Transcript:

144.800, IARU, και BAND PLAN ή πόσο εύκολο είναι στην Ελλάδα να είναι όλα μπάχαλο. Το κείμενο έχει επίσης ιστορική αξία και δείχνει πως για να προχωρήσει κάτι στην χώρα μας θέλει επιπλέον κούραση και ταλαιπωρία. Μερικές πληροφορίες για την κατανόηση του θέματος: Σηελ ζστλόηεηα 144.800 παρόιο ποσ ηο ηζτύολ ηόηε BandPlan δελ προέβιεπε, είτε εγθαηαζηαζεί αηό ηελ ΕΕΡ θαη ίζως θαη ηελ ΕΡΚ (Κρήηες) ήδε πρηλ ηελ έιεσζε ηοσ APRS, έλας αλακεηαδόηες ποσ έθαλε αλακεηάδοζε ζηελ Κρήηε ηοσ RU1 (uhf repeater ηοσ Υκεηηού). Μέτρη λα γίλεη ζέκα θαλείς δελ είτε δηακαρησρεζεί γηα ηελ παραησπία ασηή αθού δελ ελδηέθερε θαη θαλέλα ε τρήζε ηες ζσγθεθρηκέλες ζστλόηεηας. Από ηο 1996 ε IARU θαζόρηζε ηελ ζστλόηεηα ασηή ως ζστλόηεηα packet radio, αιιά πάιη δελ εκθαλίζηεθε πρόβιεκα από οη τρήζηες packet ήηαλ ήδε ιίγο τακειόηερα. Όηαλ όκως εκθαλίζηεθε ηο APRS θαη θαζορίζηεθε ζαλ παλεσρωπαϊθή ζστλόηεηα ηο 144.800, άρτηζε λα εκθαλίδεηαη ηο πρόβιεκα θαη αρθεηές ζτεηηθές γθρίληες ποσ ζηελ αιιειογραθία κοσ εκθαλίδοληαη αρθεηά. Επειδή τελευταία πολλά ακούγονται στον αέρα για το θέμα του APRS, και την επιλογή της συχνότητας 144.800 Mhz στα VHF, αποφάσισα να γράψω τις προσωπικές μου απόψεις για το θέμα, ώστε ο μη προκατειλημμένος αναγνώστης να φτιάξει πιο ολοκληρωμένη άποψη. Ακούστηκαν πράγματα όπως: για κατοχύρωση της συχνότητας από την ΕΕΡ στο υπουργείο,

για κάτι που ισχύει εδώ και 10 χρόνια και δεν αλλάζει έτσι εύκολα, για εσκεμμένη παρεμβολή και επειδή την ομάδα του APRS την έχει πλησιάσει και συνδράμει ο Σύλλογος Ραδιοερασιτεχνών Ελλάδος, μπλέκονται και διαμάχες μεταξύ συλλόγων για το τι νόημα έχει να στέλνει κάποιος συνέχεια beacons, τι χαζό δίκτυο είναι το APRS, αφού δεν έχει ιδιαίτερες πληροφορίες να στείλει, τι μας νοιάζει εμάς αν οι ξένοι είναι στο 144.800 το πολύ πολύ να περάσει και κανένας ξένος και να στείλει κανένα beacon και άλλα σχετικά. Ας πάρουμε όμως τα πράγματα με την σειρά. Η ΕΕΡ είναι στην Ελλάδα αντιπρόσωπος της IARU. Είναι υποχρεωμένη όχι μόνο να τηρεί στους δικούς της σταθμούς το band Plan των συχνοτήτων, αλλά με δημοσιεύσεις, παραινέσεις, συμβουλές και συζήτηση να δείχνει στην ραδιοερασιτεχνική κοινότητα, την ορθότητα των αποφάσεων της IARU, αφού αυτή γίνεται για το καλό όλου του ραδιοερασιτεχνισμού, και όχι μόνο της πλειοψηφίας των ραδιοερασιτεχνών που τους αρέσει το πηγαδάκι, η κουβεντούλα στους επαναλήπτες και γενικά ότι περιλαμβάνεται σε αυτό που λέμε δραστηριότητα Narrow Band FM (NBFM). Η IARU, προσπαθεί να προστατέψει τους λίγους ραδιοερασιτέχνες, που θέλουν να ασχοληθούν με EME, cw, ssb, sstv, fax, atv, rtty, fsk rtty, fsk cw, setellites από τις ορδές των χρηστών NBFM, που μία επικοινωνία από τις προστατευόμενες δεν μπορούν εύκολα να ανιχνεύσουν ή να αποδιαμορφώσουν τις παραπάνω διαμορφώσεις και έτσι θεωρώντας ότι

δεν ενοχλούν κανένα, χρησιμοποιούν συχνότητες, που όμως τελικά παρεμβάλουν ή αποθαρρύνουν να χρησιμοποιηθούν. Εκτός αυτού δίνει την δυνατότητα συμβατότητας σε γειτονικές χώρες, ώστε όταν υπάρχει διάδοση ή γίνονται διαστημικές ή μακρινές επικοινωνίες, να μην παρεμβάλει το ένα mode το άλλο. Αν και οι προτάσεις της IARU δεν είναι υποχρεωτικές, εντούτοις κατά κανόνα γίνονται δεκτές, γιατί καταλαβαίνετε τι μπάχαλο μπορεί να γίνει. Ε στην Ελλάδα τα καταφέραμε, και μάλιστα ο εδώ αντιπρόσωπος της IARU, πρωτοστατεί δίνοντας το παράδειγμα και στους υπόλοιπους. Τπάρχουν packet bbs και κόμβοι packet (Πεντέλη 144700), της ΕΕΡ, που χρησιμοποιούν την συχνότητα που θα έπρεπε να δοκιμάζουμε fax, Η συχνότητα 145300 που είναι για AFSK/FM RTTY (F2B, F2D) είναι πηγαδάκι που χρησιμοποιείται συχνά από μέλη του Δ της ΕΕΡ. Κάποια στιγμή 2 συνάδελφοι έβαλαν 2 ZX-spectrum (πριν από αρκετά χρόνια) για να δοκιμάσουν AFSK RTTY και έφαγαν πάτημα και το κράξιμο της χρονιάς τους. Όλες σχεδόν οι beacon ή all mode συχνότητες είναι μόνιμα πηγαδάκια σε fm οι δε σταθμοί packet εκτός ελαχίστων εξαιρέσεων παραμένουν στις παλιές συχνότητες. (Σώρα κατανεμημένες για επικοινωνίες RTTY, FAX κλπ) Και τώρα ερχόμαστε στην πέτρα του σκανδάλου, στο repeater του Ψηλορείτη, στο 144.800 που αναμεταδίδει το ru1. Κατ αρχήν η IARU αποθαρρύνει επαναλήπτες στα 2 μέτρα (144 Mhz) με είσοδο ή έξοδο σε άλλη μπάντα. Επίσης δεν δέχεται διαυλοποιημένα δίκτυα NBFM κάτω από τους 145.000 για τα 2 μέτρα.

Σύμφωνα με το παλιό band plan (πριν το 96) η συχνότητα αυτή ήταν συχνότητα για allmodes (Εκτός NBFM). Με το καινούργιο band plan (1996) είναι ψηφιακή συχνότητα. Σώρα γιατί ένας επαναλήπτης είναι σε άλλη συχνότητα από αυτή που έπρεπε στο band plan, γιατί να παρεμβάλει τους σταθμούς cw ή ssb που υπήρχαν από το 144780 έως σχεδόν στο 144820, και τώρα να παρεμβάλει τις ψηφιακές επικοινωνίες που γίνονται στο 144800 είναι ένα θέμα που δεν μπορώ να απαντήσω. Ίσως οι άλλοι σύλλογοι που ενδιαφέρονται για το QSL Bureau και την εκπροσώπηση της IARU, θα έπρεπε να την ενημερώσουν για την τύχη των προτάσεών της στην Ελλάδα, και το ποιος συστηματικά τις αγνοεί παρά την ανακοίνωση που παπαγαλίζει κάθε Κυριακή ο αγαπητός SV1HE για τήρηση του Band Plan των συχνοτήτων. Γιατί το squelch είναι οριακά ανοικτό και ανοίγει με τον παραμικρό θόρυβο στην συχνότητα, γιατί δεν δουλεύει ο υπότονος (υποτίθεται 88.5) και ανοίγει μονίμως χωρίς υπότονο, γιατί έχει τέτοια ισχύ που σε συνδυασμό με το υψόμετρο έρχεται στο λεκανοπέδιο από 1-9 μονάδες, είναι επίσης θέματα που προξενούν απορία. Σο δίκτυο επαναληπτών που έφτιαξαν οι συνάδελφοι Κρητικοί είναι πολύ ωραίο όπως φαίνεται, Αλλά γιατί θα πρέπει όλη η νότια Ελλάδα, και ειδικά η πολυπληθής Αθήνα πάνω από 250-300 χιλ μακριά, να μην μιλάει σε ένα σωρό simplex nbfm ή ψηφιακές συχνότητες; repeater operation Αν και όλα τα handbook τα operation manuals αλλά και η IARU, τονίζουν ότι τα repaeters είναι για χρήση κινητών και φορητών σταθμών, ότι τα repeaters δεν είναι για DX, και ότι πρέπει στην εγκατάστασή τους να λαμβάνεται υπόψιν, ο λοβός ακτινοβολίας ώστε να μην

αλληλοπαρεμβάλλονται. την Ελλάδα πάλι θαυματουργούμε, έχουμε συνδέσει ένα σωρό επαναλήπτες και links με προφανή σκοπό να μιλάνε όλοι οι ραδιοερασιτέχνες σε όλους τους επαναλήπτες. Αλλά και οι ύλλογοι να βάζουν όσο μπορούν περισσότερους όχι για να εξυπηρετήσουν μία αυξημένη χρήση αλλά απλά να ακούγονται σαν τα σκυλάκια που οριοθετούν την περιοχή τους "καταβρέχοντας" τους στύλους κια τα δέντρα. Δεν είναι λοιπόν συμπτωματικό ότι οι κινητοί σταθμοί από την Αθήνα είναι λίγοι στο RU-1 ενώ εκεί μπορείς να βρεις Κρητικούς, Ροδίτες, αμιώτες, Σούρκους, Ισραηλινούς. Δεν είναι τυχαίο ότι η κίνηση στα βραχέα όλο και λιγοστεύει αφού με ένα vhf μιλάς σε όλη την Ελλάδα, τι να κάνεις τις κεραίες τα παράσιτα κλπ. Δεν είναι τυχαίο ότι λίγοι γνωρίζουν το vhf dx με SSB ή CW και τι εμβέλεια μπορεί να έχει κανείς με οριζόντια beam κεραία. Σα δε περίεργα mode fax, rtty, sstv έχουν τόσο λίγους οπαδούς που πρακτικά δεν ακούγονται. Σην χρησιμότητα του APRS είναι κάτι που δεν μπορώ να την συζητήσω γιατί είμαι προκατειλημμένος, μπορώ όμως να παραλληλίσω την απέχθεια των συναδέλφων που το λένε, με την απέχθεια που μου προξενεί το hf/dx αφού είναι κάτι που το έκανα ελάχιστα και σίγουρα δεν το καταλαβαίνω σαν κάποιον λάτρη του είδους. ίγουρα ούτε κάποιος που έτρεξε μια φορά ένα πρόγραμμα aprs ή έβαλε ένα d7 για μισή ώρα στο 144800 μπορεί να έχει τόσο ξεκάθαρη άποψη για το APRS και να την λέει σαν ειδήμων από τον αέρα. Ο ύλλογος Ραδιοερασιτεχνών Ελλάδας, είναι προς τιμή του ο δεύτερος (μετά την ΕΡΒΕ) που ενδιαφέρθηκε για το APRS, τόσο στην εξάπλωση του

δικτύου όσο και στην ενημέρωση των μελών του για τις δυνατότητές του. Προσωπικά δεν έχω τίποτα υπέρ του ΡΕ και κατά της ΕΕΡ αφού είμαι μέλος και στους 2 συλλόγους, αλλά από την δραστηριότητα και την συμπεριφορά του κάθε ενός την αναλογία μεγέθους, οικονομικών και ιστορίας αλλά και τις δραστηριότητες ο κάθε ένας κρίνεται. Σο τί είναι η IARU και τι αξία έχει για τους ραδιοερασιτέχνες θα πρέπει να το ρωτήσετε στην ΕΕΡ. ίγουρα πάντως η IARU είναι κάτι περισσότερο από ένα ταχυδρομικό σύστημα αλλαγής καρτών. Η κατοχύρωση της συχνότητας, μου θυμίζει δημόσιο υπάλληλο με κατοχυρωμένη θέση. Σίποτα δεν είναι κατοχυρωμένο ούτε καν οι συχνότητες μας. Όλα επαναδιαπραγματεύονται ανά πάσα στιγμή στην ITU ή το ΤΜΕ και αν αποδείξουμε ότι δεν είμαστε άξιοι να διαχειριστούμε σωστά και να διατηρήσουμε τις συχνότητές μας, θα τις χάσουμε και ας τις έχουμε 60 χρόνια. Και φυσικά η ενίσχυση της τάσης για πηγαδάκια, καφενεία, ράδιο αρβύλα και διαβολή δεν βοηθάει τον ραδιοερασιτεχνισμό, αυτό που βοηθάει είναι ο πειραματισμός, η έρευνα, η εναλλαγή και σύνθεση τρόπων και μεθόδων στις επικοινωνίες, η ψηφιοποίηση οι δορυφόροι, η συνεργασία, η τήρηση του Band Plan και ότι άλλο δεν κάνει το 90% των ραδιοερασιτεχνών που ασχολείται μόνο με τα «πηγαδάκια». Σώρα επειδή το υπουργείο ως γνωστό τα τελευταία χρόνια δεν δίνει άδειες, αν κάποιος έχει κάνει αίτηση για repeater σε λάθος συχνότητα αλλάζει την αίτησή του. Η αν βγει λάθος άδεια, με μία παράσταση αιτιολογημένη, αυτή αλλάζει, τίποτα δεν είναι δύσκολο φτάνει να υπάρχει βούληση και έλλειψη μικροεγωισμού. Σώρα ως προς την εσκεμμένη παρεμβολή, τι νόημα θα είχε να παρεμβάλουμε τελικά το RU-1 την στιγμή που είναι ο επαναλήπτης που

οι περισσότεροι χρήστες του APRS χρησιμοποιούμε. Όποιος συνάδελφος θέλει ας βάλει tone squelch και ας ακούσει στο 144800 στην Αθήνα και αν ακούσει κάποιο callsign με packet ας μου το πει. Παρόλο που θέλουμε και περιμένουμε να φύγει από την συχνότητα αυτή, το repeater αυτό, δεν έχουμε καμία διάθεση για κόντρα, αλλά θέλουμε να τους δώσουμε τον χρόνο να αλλάξουν το vfo τους, σε μία συχνότητα καθορισμένη για την χρήση του. Σέλος Η Ελλάδα δεν είναι μόνο η Κρήτη και φυσικά ούτε καν η Αθήνα, ήδη υπάρχει αρκετή δραστηριότητα APRS στο 144800 στην Θεσ/κη, Πάτρα- Δυτ. Ελλάδα, Αλλά υπάρχει ενδιαφέρον και από Κυκλάδες Ν Αιγαίο ακόμα και την ίδια την Κρήτη. Δεν νομίζω ότι σε ένα νέο αναπτυσσόμενο mode του αξίζει να σπάσει στην μέση σε άλλη συχνότητα για μια ξεροκεφαλιά, ούτε να χάσουμε στην Αθήνα την δυνατότητα επικοινωνίας με πιθανό δορυφόρο APRS που ίσως σταλεί σύντομα και πάνω από την Ευρασία θα ακούει στο 144800. Ελπίζω να επικρατήσει η σύνεση και οι συνάδελφοι που χειρίζονται το repeater αυτό να το επαναφέρουν σε μία συχνότητα που να συμβαδίζει με την χρήση του. τις 9/9/2000 κλιμάκιο της ΕΕΡ ανέβηκε στον Ψηλορείτη, όχι για να το τοποθετήσει σε μία συχνότητα εναρμονισμένη για την χρήση του, αλλά για να ενεργοποιήσει υπότονο και ένα σύστημα φίμωσης της εξόδου όταν λαμβάνει packet. Σο θετικό αποτέλεσμα είναι οτι σταμάτησε η φασαρία στο RU-1, το αρνητικό οτι συνεχίζει να παρεμβάλει το δίκτυο APRS και ταυτόχρονα όταν οι συνάδελφοι Κρητικοί χρησιμοποιούν τον επαναλήπτη αυτό, να φιμώνονται τελείως όταν ακούγεται το packet.

Σελικά σε προσωπική επικοινωνία με τον SV1LK έμαθα ότι η ΕΕΡ προτίθεται να αλλάξει την συχνότητα, αλλά ακόμα δεν ξέρει που θα είναι η καινούργια. Ούτως η άλλως η αλλαγή θα γίνει την Άνοιξη, μέχρι τότε όποτε υπάρχουν καλά περάσματα, θα συνεχίσει το πρόβλημα που βλάπτει κυρίως τους κρητικούς. Μέσα Ιουνίου 2001. Σελικά η ΕΕΡ αποφάσισε και άλλαξε την συχνότητα του επαναλήπτη ίσως όχι γιατί ήταν παράτυπα τοποθετημένος αλλά γιατί αποφάσισε να εγκαταστήσει δικό της APRS digi στον Τμηττό. Έτσι το θέμα έληξε άσχετα αν τα κίνητρα ήταν λάθος από ότι φάνηκε ήδη. Περαστικά μας. χετικά links (δεν ισχύουν ακόμα όλα αυτά σήμερα) IARU Region 1 www.iaru-r1.org IARU REGION 1 VHF MANAGER'S HANDBOOK CONTENTS people.a2000.nl/adogtero/cont4-21.htm IARU Region 1 VHF/UHF/Microwaves bandplans ( oct99) Εδώ είναι και το BandPlan για τα 2 μέτρα people.a2000.nl/adogtero/2c.pdf Introduction to VHF/UHF/Microwaves bands and bandplans (ή τι λέμε repeater, network station και άλλα ενδιαφέροντα people.a2000.nl/adogtero/2a.pdf Χάρτης για την Ευρώπη, χρήσης APRS, μόνο η κανδιναβία και η ΕλβετοΑυστρία έχουν μείνει ακόμα εκτός www.dididahdahdidit.com/eurofreq.htm

ύντομη παρουσίαση του APRS και τo ARPS project στην χώρα μας και η καθημερινή εξέλιξή του. aprs.gr Πρόταση δορυφόρου αποκλειστικά για APRS που τελικά ατύχησε η πρόταση και η κατασκευή έγινε το 1998-9 πριν καθοριστεί συχνότητα για την Region 1 web.usna.navy.mil/~bruninga/natsat.html Η σελίδα της ΕΕΡ για ερωτήσεις περί IARU http://www.raag.org/