Μία λοταρία, 2 καλά για 2 υπερτυχερούς! 2 Δανειστικές Βιβλιοθήκες γεννιούνται!



Σχετικά έγγραφα
Κάνε μια έκθεση-λοταρία

χωριά μας! Συσχέτισε το όνομα σου με αξίες κοινωνικής ευαισθησίας.

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας

διακοσμημένα θέματα Αφιερωμένα με αγάπη και έμπνευση στις Δανειστικές Βιβλιοθήκες, δημιουργία της Λέσχης σε σχολεία της χώρας μας και του εξωτερικού.

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

«Συνεργασία της Δημοτικής Βιβλιοθήκης με ιδιωτικούς φορείς που έχουν σχέση με το βιβλίο» Αγγελική Αθανασοπούλου

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΡΙΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ Ή ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΑΛΛΙΩΣ. με τη χρηματοδότηση του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση

Β Ε τάξη ηµοτικού. ιαθεµατικότητα Μαθηµατικά, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Αγωγή Καταναλωτή, Αγωγή Υγείας.

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Σήμα Αειφόρου Σχολείου Δείκτες Αειφόρου Σχολείου. Δημήτρης Καλαϊτζίδης

Νοιάζομαι και Δρω Ιούνιος 2017

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ. για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού. Ήρωες ηρωίδες. και. του χθες και του σήμερα

Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΜΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ

1. Πηγαίνετε στην εκκλησία; 2. Γιατί δεν πηγαίνετε συχνά; Μερικές από τις απαντήσεις τους: ΣΥΧΝΑ 23% ΌΧΙ ΣΥΧΝΑ 13% ΣΠΑΝΙΑ 64% ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΙ 39%

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΤΑΜΟΙΒΗΣ ΜΕΛΩΝ SF

Κλεάνθειος Κοινοτική Στέγη Ηλικιωμένων Αθηένου Άρθρα Δεκεμβρίου-Ιανουάριο- Φεβρουάριο

Δώστε εκπτώσεις & bonus στους πελάτες σας, κέρδη στην επιχείρηση σας.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΘΕΜΑ: «Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα περιβαλλοντικού περιεχομένου του Εθνικού Κέντρου

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

Γ. Κούλης, Μ. Μελίνα, Κ. Στέφανος, Κ Βασιλική

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Το κεντρικό μήνυμα της εταιρικής ενέργειας και της σχετικής καμπάνιας, ήταν:

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Ο θαυμαστός κόσμος της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ. 5ος ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ. για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Δημοτικού και του Γυμνασίου

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Από τη βάση έως την κορυφή με γνώση και επιτυχίες

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ

Co-funded by the European Union Quest

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο

ΑΘΗΝΑ 21 / 09 / 2015 KOIN.

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Τι είναι η Λέσχη Ανάγνωσης στο σχολείο;

ΘΕΜΑ: «ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ»

ΘΕΜΑ: «ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ»

Ευχάριστο διάβασμα στο σπίτι. Αναστασία Χ Γιαννακού Ειδική Παιδαγωγός Καθηγήτρια Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου

3os. ι λ α ν α γ ν ω σ Φ. ί α. «Μαθαίνω την ιστορία το περιβάλλον τον άνθρωπο» ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. Οκτώβριος 2013-Μάιος του δημοτικού σχολείου

Γινόμαστε και εμείς μικροί εθελοντές.προσφέρουμε αγάπη και χαρά στους συνανθρώπους μας χωρίς ανταλλάγματα.

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ

Οι μαθητές έχουν τη δύναμη στο χέρι τους και το 2017!

Αγαπητή Σύλβια, Διευθύντρια του Ιδρύματος Σύλβια Ιωάννου, Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι, Αγαπητές φοιτήτριες και αγαπητοί φοιτητές,


Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

TO ΠAPTI EKΠΛHΞH. και. Περιεχόμενα. Καλωσόρισες στη Φωτεινούπολη! Ώρα για διακόσμηση. Φτιάξε τη δική σου Φωτεινούπολη! Ένα δώρο ζωγραφιστό

Η λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α «ΕΛΛΑΔΑ! ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΠΑΤΡΙΔΑ ΜΟΥ!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 2018

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της

5η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ )

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Ευρωπαϊκή Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών 2017

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης.

Αρχιεπ Αναστάσιος: «Η Εκκλησία είναι παρούσα και στο πεδίο της εκπαίδευσης»

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Ε Επειδή τα γραπτά μένουν ακόμα κι αν σβηστούν!!! Γι αυτό πριν δημοσιεύσεις ΣΚΕΨΟΥ ΔΙΠΛΑ!!

Η Άκρατη Ανάπτυξη εις Βάρος της Φυσικής μας Κληρονομιάς

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Ελιά ο πράσινος χρυσός- συνταγές e-twinning project

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο

ΠΑΝΤΑ ΦΙΛΟΙ ΚΑΙ.. ΠΑΝΤΟΥ. ώστε η πράξη τους. να δείχνει τη θέση τους!!!!

Το μυστήριο της ανάγνωσης

ΔΗΜΙΟΎΡΓΗΣΕ ΤΗ ΔΙΚΉ ΣΟΥ ΜΠΑΝΆΝΑ ΤΖΌΚΕΡ!

για το Περιβάλλον και την Ανακύκλωση

Γονείς, παιδιά και μέσα προώθησης της κινητής τηλεφωνίας

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.


Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

Τίτλος: «Τι αλλάζει και τι μένει το ίδιο από την Παλαιολιθική Εποχή μέχρι σήμερα;» Κάρτες Εργασίας

ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΤΟΥΣ 2017

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΟΕΚ ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ Μαϊου 2008, Χόρινχεμ

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

Ήλιε μου, ήλιε σου. Ξεκίνησε τη δική σου εκστρατεία

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας»

της βιβλιοθήκης. Οι δημοτικές βιβλιοθήκες έχουν όφελος από τις συνεργασίες: μοιράζονται τους διαθέσιμους πόρους, τα έξοδα, τη γνώση και την εμπειρία.

Σχολείο και ανακύκλωση τηγανελαίων

TA NEA, 25 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 1986

Transcript:

Μία λοταρία, 2 καλά για 2 υπερτυχερούς! 2 Δανειστικές Βιβλιοθήκες γεννιούνται!

Λαχνούλη τον λαχνούλη γεμίζει το σακούλι!!! Μια λοταρία, 2 καλά, για 2 υπερτυχερούς! 2 δανειστικές βιβλιοθήκες δημιουργούνται ή εμπλουτίζονται! 2 πυρήνες μόρφωσης και πνευματικότητας. Μία για σένα, τον πολιτιστικό φορέα και μία για τους συμπατριώτες μας, σ ένα ακριτικό ή απομονωμένο χωριό της χώρας μας. Λαχνούλη τον λαχνούλη γεμίζει το σακούλι, με ζωντανά, διαχρονικά βιβλία από την κορυφή του παγκόσμιου συγγραφικού πλούτου. Βιβλία ένα κι ένα που φιλτράρονται από το σύστημα Επιλογής της Λέσχης και χωρίζονται σε βαθμίδες-ενδεικτικές ηλικίες αναγνωστών. Αξίζει τον κόπο! Συνεργάσου με τη Λέσχη μας. Συσχέτισε το όνομα σου με αξίες κοινωνικής ευαισθησίας. Βοήθησε κι εσύ να στείλουμε βιβλία ποιότητας στις ευαίσθητες περιοχές της πατρίδας μας. Στα παραμελημένα χωριά που διψάνε για ενδιαφέρον και ανθρωπιά. Να δημιουργήσουμε εκεί μια δανειστική βιβλιοθήκη. Έναν χώρο αγωγής κι ελευθερίας. Άνοιξε νέες σελίδες χαράς. Φώτισε τα παιδικά χαμόγελα. Πρόσφερε το δώρο της γνώσης εκεί που αληθινά το στερούνται. Συνεργάσου μαζί μας. Έλα να χαρίσουμε βιβλία-διαμάντια, εκεί που το μόνο που υπάρχει είναι σχολικά βιβλία. Σπείρε γενναιόδωρα στα στερημένα από ερεθίσματα παιδιά, σπείρε στο μέλλον τους, σπόρους ποιότητας και πολιτισμού. Σίγουρα κάποιοι θ αδράξουν τους καρπούς! Οργάνωσε στον χώρο σου μια τυχερή Λοταρία. Ένωσε δυνάμεις, γνωστούς- συνεργάτες, ενθουσιασμό. Σκέψου με τη δύναμη του «εμείς», των κοινών στόχων, της σύμπνοιας, της ομάδας που πετάει! Συντονίσου να χτίσουμε αξίες, να πάμε τον πολιτισμό ένα βήμα πιο μπροστά, με την ανθρώπινη επικοινωνία και την ανταλλαγή ιδεών, μεθόδων, οργάνωσης. Είσαι μέσα; Αν είσαι Πολιτιστικός Φορέας- σύλλογος, ίδρυμα, πνευματικό κέντρο, βιβλιοθήκη, σχολείο- μπορείς κι εσύ να κάνεις τη δική σου λοταρία. Διπλό το καλό! Με κάθε λοταρία, δημιουργία ή εμπλουτισμός 2 Δανειστικών Βιβλιοθηκών. Διάδοση ποιοτικού βιβλίου, μέσα από το καινοτόμο σύστημα Επιλογής της Λέσχης, από αναγνώστες σε αναγνώστες. Βιβλία άξια να ψυχαγωγήσουν, εμπνεύσουν, μορφώσουν, πλουτίσουν, το πνεύμα του σύγχρονου ανθρώπου. Βιβλία που θα τα χαίρονται γενιές και γενιές. Το καμάρι μας! 660 δανειστικές βιβλιοθήκες 95% αναγνωσιμότητας μάς κάνουν περήφανους. Η λαχτάρα με την οποία υποδέχονται τις βιβλιοθήκες μας μικροί και μεγάλοι, η δίψα τους για διάβασμα, το «ευχαριστώ» στα μάτια τους, δίνει δύναμη και προοπτική στο έργο μας που εμπνέεται και οδηγείται από την αξιολόγηση του Σωκράτη: «έπραξε κανείς πολλά, όσο δούλεψε για τους κατοπινούς αιώνες». Tο χρωματιστό Ε Υ Χ Α Ρ Ι Σ Τ Ω έκανε το γύρο της Ελλάδας μαζί με την Έκθεση φωτογραφίας Εθελοντισμού του Anthropos.gr 2.

Ποτέ δεν είναι αργά να γίνεις λαχειοπώλης! Και να εμπνεύσεις τα παιδιά για τον ίδιο σκοπό. Γιατί λαχειοπώλης σημαίνει χορηγός πολιτισμού, μόρφωσης, καλλιέργειας! Μέχρι τώρα οι λοταρίες της Λέσχης μας, με πρωταγωνιστές -ποιους άλλους- τα παιδιά, έχουν δημιουργήσει με τέχνη 660 Δανειστικές Βιβλιοθήκες σε σχολεία, ιδρύματα, βιβλιοθήκες, συλλόγους, πνευματικά κέντρα, ενορίες, ιδιαίτερα όμως σε απομονωμένα και ακριτικά χωριά μας. Στις περιοχές αυτές, το έργο μας πιάνει πραγματικά τόπο. Δίνει κίνητρα, ενισχύει το έργο του δασκάλου, το ζήλο του μαθητή, εμπνέει αγάπη για το διάβασμα, ανοίγει δρόμο προς τη γνώση στους πιο ευαίσθητους δέκτες του κόσμου. Τα παιδιά και τους νέους. Γι αυτό θυμήσου ποτέ δεν είναι αργά να μοιράσεις ευτυχία. Μοίρασε λαχνούς. Μοιράζουν ευτυχία! Σε φίλους, συγγενείς, οικογένεια, στη δουλειά, στη γειτονιά, στο καφενείο, στο φαρμακείο, στην τράπεζα, στο σχολείο των παιδιών σου, στη βραδινή σου έξοδο, κόψε όσο πιο πολλούς λαχνούς μπορείς. Κάνει 1 ο ένας. Καπάρωσε τους ακόμα και τηλεφωνικά. Βάλε κι άλλους στο κόλπο, ενθάρρυνέ τους να μοιράσουν λαχνούς και περίμενε αποτελέσματα. Το άσπρο απόκομμα το κρατά ο λαχειοπώλης και σημειώνει πάνω τα στοιχεία του αγοραστήόνομα, διεύθυνση, τηλέφωνο ενώ δίνει το χρωματιστό στέλεχος στον αγοραστή. Νιώσε άνετα με αυτό που κάνεις. Κάνεις πολιτισμό. Μόνο αν εσύ το πιστέψεις θα υπάρξει αποτέλεσμα! Το παράδειγμα του Κωστάκη Έκτης Δημοτικού από το Κάτω Χαλάνδρι είναι χαρακτηριστικό. Διέθεσε λαχνούς και στη γειτονιά του, με το τηλέφωνο σε θείες, γιαγιάδες και φίλους της οικογένειας, κινητοποίησε τους γονείς του να δώσουν λαχνούς στην εργασία τους, δίνοντάς τους μαζί και το πρόγραμμα ή αφίσα και πήγε Σαββατοκύριακο στη Μάνδρα Αττικής, σε καφενείο του θείου του, κόλλησε τρεις αφίσες μέσα-έξω και φορολόγησε όλους τους θαμώνες! Διέθεσε έτσι μόνος του 17 δεκάδες, 170 λαχνούς, το ένα τέταρτο του συνολικού αριθμού που διέθεσαν όλοι μαζί οι 150 περίπου μαθητές του σχολείου του και πήρε πρώτο βραβείο, του καλύτερου λαχειοπώλη! Και όχι μόνο διάβασε σε μια νύχτα τον «Σωκράτη» του Ζαλοκώστα, ξαγρυπνώντας με αγωνία για να τον τελειώσει και τον έχει μονίμως στα καλύτερά του βιβλία. Η ιστορία του Κωστάκη στο www.elbi.gr ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗ Κερδίζεις bonus πνευματικό! Το bonus για μας είναι η προσφορά. Αυτό δίνει νόημα στο έργο μας, αυτό μάς ανταμείβει. Bonus είναι κάθε δανειστική βιβλιοθήκη που δημιουργούμε με τη δική σας συνεργασία. Το χαμόγελο των παιδιών που πιάνουν στα χέρια τους τα καινούργια βιβλία. Η ευγνωμοσύνη στα μάτια τους. Η αγάπη που τους στέλνουμε μαζί με βιβλία, γνώσης και αρετής, υψηλής αναγνωσιμότητας για γενιές και γενιές. Bonus είναι η προβολή και διάδοση του βιβλίου ποιότητας, η σύνδεσή του με την καθημερινή ζωή, η καλλιέργεια του διαβάσματος. Bonus είναι η συνεισφορά μας ώστε η ποιότητα, ο άρτιος άνθρωπος, ο νέος πολιτισμός να πιάνουν καθημερινά τόπο! Bonus είναι ο ίδιος ο Πολιτισμός. Να είναι καλότυχος! 3.

Οδηγίες Λοταρίας Δεν είναι τύχη είναι τέχνη! Υπεύθυνοι λοταρίας και διακίνησης μπλοκ λαχνών Ο γενικός υπεύθυνος ενημερώνει τους υπεύθυνους διακίνησης μπλοκ, αυτούς δηλαδή που θα αναδείξουν τους περισσότερους και αποδοτικότερους λαχειοπώλες. Τους ενθαρρύνει, καθοδηγεί το έργο τους και τους γνωρίζει ότι θα βραβευτεί ο καλύτερος ή οι καλύτεροι. Φροντίζει ακόμα να τους εφοδιάζει ανελλιπώς με μπλοκ -ή σετ των 10,20, λαχνών- και να τους ειδοποιεί για την έγκαιρη, πριν την κλήρωση, παράδοση πινάκων, αποκομμάτων, χρημάτων. Υπεύθυνοι Διακίνησης (Υ.Δ.) μπορεί να είναι: ένα παιδί από κάθε τάξη γ, δ, ε, στ δημοτικού, γυμνασίου ή λυκείου. Καλό είναι πάντως, όταν πρόκειται για σχολείο, ένα μεγαλύτερο παιδί να έχει στην ευθύνη του, τα παιδιά-λαχειοπώλες μια συγκεκριμένης τάξης. Έργο των υπεύθυνων διακίνησης - να ενθαρρύνουν και να καθοδηγούν τους μικρότερους λαχειοπώλες. - να τους θυμίζουν να γράφουν πάντα στο απόκομμα του μπλοκ, το όνομα και τηλέφωνο του αγοραστή, για να ειδοποιηθεί αν κερδίσει. - να τους δίνουν ιδέες, για τηλεφωνική πώληση λαχνών σε φίλους και συγγενείς. Ανάρτηση στο facebook και αποστολή sms. - να τους δίνουν το πρόγραμμα της εκδήλωσης για να το μοιράζουν. Πίνακες διακίνησης λαχνών Οι πίνακες αυτοί παραδίνονται πριν την κλήρωση της λοταρίας μαζί με τα αποκόμματα, τα χρήματα και τους λαχνούς προς επιστροφή. Χρησιμεύουν κατά τη διάρκεια της κλήρωσης, για τον απολογισμό και το αρχείο της Λέσχης ή του πολιτιστικού φορέα που οργανώνει τη λοταρία. Πώς συμπληρώνονται: Είδος εκδήλωσης και πού, από ποιον, πότε, τηλέφωνο. Σκοπός λοταρίας. Ημερομηνία και ώρα κλήρωσης. Ημερομηνία και ώρα επιστροφής μπλοκ (αποκόμματα, μη πωληθέντα λαχεία) και πινάκων. Αριθμοί λαχνών κάθε πίνακα. Το μπλοκ για συντομία, θα έχει τον αριθμό του πρώτου λαχνού του. Δίπλα θα αναγράφεται αν είναι των 10, 20 ή λαχνών: π.χ. 640-10. Στις στήλες -στον πίνακα του γενικού υπεύθυνου- χρεώνονται οι υπεύθυνοι διακίνησης (Υ.Δ.), χωριστά ο καθένας, για όσα ανέλαβαν να διακινήσουν: Απαραίτητα τηλέφωνα, τάξη, τμήμα, κλπ. Στις ίδιες στήλες, στους πίνακες των Υ.Δ., χρεώνονται όσοι ανέλαβαν απ αυτούς: οι λαχειοπώλες με τα στοιχεία τους: τηλέφωνο, e-mail, τάξη, τμήμα. 4.

Ιδέες και κίνητρα Σε περίπτωση που θα κριθεί ότι μπορούν και πρέπει να βγουν ομάδες 2-3 παιδιών σε δημόσιους χώρους, ειδικά με την ευκαιρία εκδηλώσεων ή πανηγυριο ύ, θιάσου, τοπικής γιορτής, συναυλίας, τσίρκου, κλπ. μπορούν να κρατούν τη σχετική αφίσα σ ένα χαρτόνι. - Ο γενικός υπεύθυνος και οι υπεύθυνοι διακίνησης, ενθαρρύνουν τους λαχειοπώλες και μεταδίδουν τον ενθουσιασμό τους και επινοούν τα μέσα κατά την προσπάθεια διάθεσης των λαχνών. Προτάσσουν πάντα τον «μεγάλο σκοπό»: Τη δημιουργία δανειστικής βιβλιοθήκης σε χωριό ή και της δικής τους! - Προβάλλουν σαν κίνητρο τη βράβευση των 3 (ή 6) πρώτων καλύτερων λαχειοπωλών, π.χ. έναν από κάθε τάξη, χωρίς ν αποκλειστούν οι οπουδήποτε φαβορί! - Ποιοί θα πουλήσουν τις περισσότερες 10δες;! Για να δούμε! Ο Κώστας που χει καλές γνωριμίες; Ο Γιώργος που ναι πεισματάρης; Ο Θάνος ο ενθουσιώδης; Ή η Κατερίνα που ναι μεθοδική και επιμελής;!... Η ανακήρυξη των πρώτων υπεύθυνων διακίνησης και λαχειοπωλών, θα γίνει την ώρα της κλήρωσης και θα συνοδεύεται από ένα βιβλίο-δώρο, κατάλληλο για την ηλικία του νικητή. Στρατηγική διασποράς λαχνών Όσο μεγαλύτερη είναι η διασπορά λαχνών σε Υπεύθυνους Διακίνησης και λαχειοπώλες, τόσο περισσότερο θα πετύχει η λοταρία οικονομικά αλλά και κοινωνικά καθώς ομάδες επαγγελμάτων, επιχειρήσεων, μαγαζιών, γραφείων, Μ.Μ.Ε θα πιάσουν το κοινωνικό μήνυμα. Επίσης η λοταρία θα έχει επιτυχία και παιδαγωγικά: Πιο πολλά παιδιά θα συμμετάσχουν. Ιδίως τα πιο συνεσταλμένα, θα βρουν μια ευκαιρία -και πρέπει να τους τη δώσουν οι Υ.Δ.- να προσφέρουν και να αυξήσουν την κοινωνικότητα και το θάρρος τους. Ενθουσιαστική-οργανωτική συγκέντρωση Καλό είναι πριν αρχίσει η λοταρία, να γίνει μια συγκέντρωση του γενικού υπεύθυνου και των υπεύθυνων διακίνησης μπλοκ, για ν ανταλλάξουν σκέψεις κι ιδέες, να εμπνεύσουν ο ένας τον άλλο και ν αποφασίσουν πώς θα φέρουν καλύτερα αποτελέσματα. Συγγραφή σκετς Ένα ζωντανό σκετς λαχειοπωλών, με κάποια στιγμιότυπα από το σπίτι, από το σχολείο, το δρόμο, κλπ. θα ήταν χρήσιμο να παιχτεί εδώ Τέλος η διακριτική, παιδαγωγική συμμετοχή των εκπαιδευτικών, γονιών και άλλων μεγάλων είναι πολύτιμη. Μπορούν να συμβάλλουν στη διάθεση λαχνών αλλά να μην καπελώσουν ή αντικαταστήσουν τα παιδιά τους που πρέπει έτσι κι αλλιώς να είναι οι π ρ ω τ α γ ω ν ι σ τ έ ς. Το έργο των Δανειστικών Βιβλιοθηκών να είναι δικό τους! Απολογισμός λοταρίας 65% των εσόδων προορίζεται για τη δημιουργία δανειστικής βιβλιοθήκης του πολιτιστικού φορέα. 20% για τη δημιουργία δανειστικής ενός απομονωμένου ή ακριτικού χωριού. 15% σε βιβλία-δώρα των τυχερών και σχετικά έξοδα. Αν η Λοταρία κινείται από χωριό, το 85% προορίζεται για τη δανειστική βιβλιοθήκη του ίδιου του χωριού 5.