Οι παρακάτω εργασίες αποτελούν μέρος της απόκτησης του τίτλου σπουδών της



Σχετικά έγγραφα
φυσικοθεραπεία ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Σύλλογος Εγγεγραμμένων γρ Λογοπαθολόγων

ΤΣΕΒΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ. Εργοθεραπεύτρια

FOUNDERS CLUB. Πλήρες Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Τελειόφοιτους & Νέους Επαγγελματίες Λογοθεραπευτές

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Π 2107 Ειδική Αγωγή και αποτελεσματική διδασκαλία

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Το κέντο μας διαθέτει τον πελματογράφο Footwork Pro. Μια συσκευή μέτρησης της πίεσης του πέλματος που καταγράφει

Τι είναι ο πελματογράφος και πως λειτουργεί

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Οι απόφοιτοι του τομέα Υγείας Πρόνοιας Ευεξίας μπορούν να εισαχθούν στις σχολές ΤΕΙ

«Αρμοδιότητες, προσόντα και επαγγελματική σταδιοδρομία του λογοθεραπευτή. Η ημέρα ενός λογοθεραπευτή»

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΙΑΤΡΕΙΟ ΑΥΤΙΣΜΟΥ: ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ

Γιαννάκη Ειρήνη Α.Μ: Τμήμα Λογοθεραπείας- Τ.Ε.Ι ΗΠΕΙΡΟΥ

Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Ομάδα Διάγνωσης και Αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με Δ.Δ.Α. στα πλαίσια του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου Χίου.

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ Νοέμβριος, Γιάννης Λεμονής Εργοθεραπευτής

Βιογραφικό σημείωμα. Της Αθηνάς Γεωργιάδου. Senior Ndt/Bobath Tutor. Κάτοχος πτυχίου Σχολής Φυσιοθεραπείας Τ.Ε.Ι. Θεσ/νίκης, έτος 1977,

Διάλεξη 1η Εισαγωγή Στην Ειδική Φυσική Αγωγή: Ορισμοί, Έννοιες

618 -Λογοθεραπείας (Πάτρα)

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ για ΝΟΣΗΛΕΙΑ μέσω ΕΟΠΥΥ ΚΛΕΙΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΙΑ

Αθλητική ταξινόμηση. Κατηγορία 1. Κατηγορία ΙΙ (κάτω άκρα) Κατηγορία ΙΙ (άνω άκρα) Β έτος

Εκπαίδευση. Εισηγήσεις σε Συνέδρια

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Ένα α ό τα δύο Ανώτατα Τριτοβάθ ια Εκ αιδευτικά Ιδρύ ατα τα ο οία αρέχουν εκ αίδευση σε θέ ατα αθολογίας λόγου

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ για ΝΟΣΗΛΕΙΑ μέσω ΕΟΠΥΥ ΚΛΕΙΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΙΑ

- Καθυστέρηση λόγου (LLI)

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. Ακολουθούν περιγραφές των Σεμιναρίων που οργανώνονται:

Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Επιβλέπουσα: Ζακοπούλου Βικτωρία.

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

ΟΔΗΓΟΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΛΟΓΟΠΕΔΙΚΩΝ. Το προφίλ του Λογοπεδικού. Κώδικας δεοντολογίας. Αρχές δεοντολογίας Λογοπεδικών

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ

Σκοποί του Κέντρου Αποθεραπείας Αποκατάστασης & Κοινωνικής Υποστήριξης Α. με. Α είναι :

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διπλωματική εργασία: «Συμβουλευτική γονέων παιδιών με Δ.Α.Δ.». Έρευνα. (Βαθμός:10)

Ο όρος διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (αυτισμός) αναφέρεται σε μια αναπτυξιακή διαταραχή κατά την οποία το άτομο παρουσιάζει μειωμένες ικανότητες

Σχολή Επιστημών Αποκατάστασης Υγείας ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. (Εγκρίθηκε στην υπ αριθ. 152/ Σύγκλητο)

Τι πρέπει να γνωρίζει ο γονιός για τον Αυτισμό!

Νευρομυϊκή Περίδεση για την Αντιμετώπιση Διαταραχών Σίτισης, Κατάποσης και Ομιλίας 1-2 Ιουλίου 2017, Θεσσαλονίκη

Βογιατζόγλου E, Βογιατζόγλου Δ. Γενικό Νοσοκομείο «Αμαλία. Δόνου Α.,

Σχεδιάζοντας Διαδραστικά Εκπαιδευτικά Παιχνίδια Βασισµένα στο Kinect για Παιδιά µε Δυσπραξία. Σ. Ρετάλης, Μ. Μπολουδάκης,

Αγαπητέ γονέα / κηδεμόνα,

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΣΚΗΣΗ: ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΙΙ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΣΦΑΛΙΣΜΕΝΟΥ ΑΣΘΕΝΗ

ΔΡΑΣΗ 2: «Ενέργειες ενημέρωσης, προβολής και δημοσιότητας»

Δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής, καθώς και γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα από καθηγητές του ΠΑΜΑΚ

ΠΡΟΤΥΠΗ ΤΑΞΗ PECS (PECS CLASSROOM)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΣΦΑΛΙΣΜΕΝΟΥ ΑΣΘΕΝΗ

Πλατυποδία σε Παιδιά και Ενήλικες

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

σκοπός Κατανόηση Όρος κατάλληλος; Άτομο με ειδικές ανάγκες Άτομο με αναπηρία Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Δυσλεξία και διδασκαλία αγγλικής γλώσσας. Γουλέτη Κατερίνα, Κοκκώνη Ανθή, Περικλεους Κατερίνα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Εννοιολόγηση της αναπηρίας. Κατηγορίες ατόμων που ανήκουν στα άτομα με αναπηρία.

1. «ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ» SLT1031 (ΘΕΩΡΙΑ) * ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΑΠΟ ΜΟΝΙΜΟ ΜΕΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ

ΚΑΚΩΣΕΙΣ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ ΑΚΡΟΥ ΠΟΔΑ - ΑΜΕΣΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ - ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΔΡ. ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ Χ. ΤΥΦΛΙΔΗΣ Ε.Φ.Α. ΦΥΣ/ΤΗΣ

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Φορέας: ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΑμΕΑ Ημερομηνία :30/06/2017 Ταχ. Δ/νση : Β. Μελά 1

Λίγα λόγια για το ΙΕΚ (1/2)

1. «ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ» SLT1031 (ΘΕΩΡΙΑ) * ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΑΠΟ ΜΟΝΙΜΟ ΜΕΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ

ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗ ΟΣΦΥΙΚΗ ΣΤΕΝΩΣΗ ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΕΛΙΝΑ ΕΥΣΤΑΘΙΟY ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ

Οι διαταραχές του λόγου και τις οµιλίας στην παιδική ηλικία. Αναστασία Λαµπρινού Δεκέµβριος 2001

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 3. ΙΣΤΟΡΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Πρωτόγονη και αρχαία περίοδος. Ελληνική και Ρωμαϊκή περίοδος.. Μεσαίωνας..

ωράριο Σάββατο Κυριακή

Τμήμα Φυσικοθεραπείας

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΚΛΕΙΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΙΑ ΣΕ ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ - ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Αποφοίτηση από το 3ο Λύκειο Τρικάλων (Βαθμός 19,2)

Τα πόδια μας, είναι πολύ πιο σημαντικά για την υγεία μας από όσο φανταζόμαστε και δίνοντας τους την κατάλληλη φροντίδα που τους αξίζει ωφελούμαστε.

- Έκπτωση στη χρήση εξoλεκτικών συμπεριφορών πχ βλεμματικής επαφής, εκφραστικότητας προσώπου.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

Η φυσικοθεραπεία στην ψυχική υγεία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Νευρομυϊκή Περίδεση για την Αντιμετώπιση Διαταραχών Σίτισης, Κατάποσης και Ομιλίας Φεβρουαρίου 2018, Αθήνα

Αναπνευστική Φυσικοθεραπεία σε διαταραχες ατου Καρδιοαναπνευστικού συστήματος (20Θ+30Ε)

ΑΤΥΠΗ AΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΥ ΣΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ. Mαρία Παπαντωνίου Λογοπεδικός Ίδρυμα για το παιδί «Η Παμμακάριστος»

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας

Ειδίκευση: Ειδική Αγωγή. Ύλη εισαγωγικών εξετάσεων για το μάθημα Παιδαγωγική Ψυχολογία

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Βρεφονηπιοκόµων ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΒΟΗΘΩΝ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ ΕΠΑΛ

Τεχνολογία κινητικής ανάλυσης βάδισης και ορθωτικών πελμάτων Λύσεις για επαγγελματίες

Combination Taping Courses Ι & ΙΙ

Ο αξιόπιστος συνεργάτης σας

Ακαδημία Σπονδυλοθεραπείας

Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα

Βιογραφικό σημείωμα Europass

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Παράλληλης Στήριξης & Συνοδών-φροντιστών ΑμΕΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ TMHΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΊΑΣ Α.Τ.Ε.Ι.Θ

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

ΥΔΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. Ιδιότητες του νερού

NTiNO. Μηχανισμός και Θεραπευτικές Τεχνικές για την εκπαίδευση στη Δυναμική Όρθια Θέση. A Standing Project by UtilisMotus

ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. Ορθοπαιδική Κλινική

Transcript:

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ποια είναι.. Η Δρόσου Ελένη (1982) κατάγεται από την Κορινθία. Το έτος 1999 αποφοιτεί από το Γεν. Λύκειο Κορίνθου και ξεκινάει τη μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση της στην Αθήνα. Αρχικά παρακολούθησε και ολοκλήρωσε την διετούς εκπαιδευτική κατάρτιση στον τομέα της διαιτολογίας στο δημόσιο ΙΕΚ Αγ. Αναργύρων (1999-2002) Άσκησε το επάγγελμα της συμβούλου διατροφής σε συνεργασία με ένα ιδιωτικό καρδιολογικό ιατρείο μέχρι την εισαγωγή της στη τριτοβάθμια εκπαίδευση στο ΑΤΕΙ Αθηνών στο ΤΜΗΜΑ Φυσικοθεραπείας. Ολοκλήρωσε τις σπουδές της το έτος 2008 και από τότε ασκεί το επάγγελμα της φυσικοθεραπεύτριας έως και σήμερα. Επιπλέων εκπαίδευση Σα φοιτήτρια αλλά και σαν επαγγελματίας έχει παρακολουθήσει μία σειρά σεμιναρίων συνεδρίων εκ των οποίων αναφέρονται τα πιο σημαντικά σεμινάρια όπου και είναι κάτοχος των αντίστοιχων διπλωμάτων : MAITLAND APPROACH ΟΜΣΣ : Αξιολόγηση & Θεραπεία, Ιούνιος 2011 LOWER LIMB BIOMECHANICS MODULE 1 : Διαμόρφωση ορθωτικών πελμάτων έσω υποδήματος, Μάιος 2011 ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΥΚΛΟΥ ΒΑΔΙΣΗΣ ΠΕΛΜΑΤΟΓΡΑΦΙΜΑ ΟΡΘΩΤΙΚΑ ΠΕΛΜΑΤΑ, Φεβρουάριος 2010 Εργασίες Οι παρακάτω εργασίες αποτελούν μέρος της απόκτησης του τίτλου σπουδών της ΚΑΤΑΓΜΑΤΑ ΣΕ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΥΣ & ΣΕ ΝΕΟΥΣ, ΔΙΑΦΟΡΑ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΕΞΑΡΘΡΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ Εκδώσεις - Δημοσιεύσεις Κατά τη πρακτική της άσκηση στο Νοσοκομείο ΚΑΤ συνεργάστηκε με Φυσικοθεραπεύτρια του νοσοκομείου προς έκδοση δημοσίευση των παρακάτω : Εγχειρίδιο : «ΟΔΗΓΙΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΛΙΚΗ ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ ΙΣΧΙΟΥ» Εγχειρίδιο : «ΟΔΗΓΙΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΛΙΚΗ ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ ΓΟΝΑΤΟΣ» Μεταπτυχιακές σπουδές Η ιδιαίτερη αγάπη της για τα παιδιά την οδήγησε στην μετεκπαίδευση της στην διεθνούς αναγνωρισμένη θεραπευτική μέθοδο για παιδιά τη Νευροεξελικτική αγωγή NDT Bobath όπου και ασκεί από το Σεπτέμβρη 2008.

Εργασιακή Εμπειρία Η εργασιακή της εμπειρία ξεκινάει πριν ακόμη αποκτήσει το βασικό τίτλο σπουδών της και συνεχίζετε φυσικά και μετά την απόκτηση του ΕΛΕΠΑΠ: Φεβρουάριος 2006 Απρίλιο 2006 ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜ ΑΝΑΠΥΡΩΝ ΑΓ. ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ : Ιανουάριος 2007 Μάιος 2007 ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΚΑΤ : Οκτώβριος 2007 Απρίλιος 2008 ΜΟΝΑΔΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ : Ιανουάριος 2008 Απρίλιο 2008 ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΠΑΙΔΙΟΥ, ΠΛ.ΒΙΚΤΩΡΙΑΣ :Σεπτέμβριος 2008 Οκτώβριο 2008 ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, ΧΑΪΔΑΡΙ:, Οκτώβριος 2008 Ιούνιο 2011 ΙΔΙΟΚΤΗΤΡΙΑ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΙΔΙΚΩΝ ΘΕΡΑΠΕΙΩΝ, ΚΟΡΙΝΘΟΣ: Σεπτέμβριος 2011 έως σήμερα Στοιχεία χαρακτήρα Πιστεύει ότι η θετική σκέψη, η δημιουργικότητα, η όρεξη για μάθηση, η υπομονή και οι καλές συνεργασίες είναι λίγα από στοιχεία που οφείλει ο κάθε θεραπευτής να διαθέτει στην ατζέντα της προσωπικότητας του.

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΙΟΥ Στο τμήμα παιδιού λειτουργούν οι παρακάτω ειδικότητες ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ Η φυσικοθεραπεία για παιδιά ασχολείται με την εκπαίδευση διδασκαλία των φυσιολογικών προτύπων κίνησης σε παιδιά με νεύρο μύο εξελικτικές διαταραχές. Σκοπό έχει να διευκολύνει την αναπαραγωγή των φυσιολογικών κινήσεων οι οποίες είτε υπολείπονται, είτε είναι λανθασμένες- παθολογικές, είτε έχουν καθυστερήσει. Η θεραπευτική μέθοδος που χρησιμοποιούμε είναι κυρίως η Νευροεξεληκτική αγωγή NDT Bobath, σε συνδυασμό και με άλλες μεθόδους ( PNF, Myofasial, Λειτουργική κινησιοθεραπεία, Kinesio taping, ορθοπεδικά βοηθήματα) προς ενίσχυση του θεραπευτικού αποτελέσματος Η παιδική φυσικοθεραπεία μπορεί να βοηθήσει στις παρακάτω περιπτώσεις : Διαγνωσμένες νευρολογικές διαταραχές όπως τετραπληγία, διπληγία, ημιπληγία, υποτονία, αταξία, αθέτωση, υπερτονία κ.α. Σε πρόωρα νεογνά Σε μωρά που παρατηρείτε κινητική καθυστέρηση (αργούν να καθίσουν περπατήσουν) Σε υπερκινητικά παιδιά Σε παιδιά που περπατούν στις μύτες των ποδιών τους Σε ψυχοκινητικά Σύνδρομα Ε Ρ Γ Ο Θ Ε Ρ Α Π Ε Ι Α Η παιδική Εργοθεραπεία βοηθάει τα παιδιά να αναπτύξουν και να διατηρήσουν ικανότητες απαραίτητες για να συμμετάσχουν σε όλες τις εκφράσεις - δραστηριότητες της ζωής τους. Με συγκεκριμένες τεχνικές μαθαίνει το παιδί να πραγματοποιεί μία δραστηριότητα της καθημερινής του ζωής και ενισχύεται η ικανότητα διατήρησης της, στοχεύοντας έτσι στην όσο δυνατή καλύτερη αυτοεξυπηρέτηση του. Η Εργοθεραπεία μπορεί να βοηθήσει στις παρακάτω περιπτώσεις : Αναπτυξιακές Διαταραχές Αυτισμός Υπερκινητικότητα Δυσκολία συγκέντρωσης Ψυχοκινητικά προβλήματα Εγκεφαλική Παράλυση ( τετραπληγία, διπληγία, ημιπληγία, αταξία, αθέτωση) Σύνδρομα Μαθησιακές Δυσκολίες Μαιευτικές Παραλύσεις

ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ Η Λογοθεραπεία για παιδιά ασχολείται με την αποκατάσταση διαταραχών του λόγου, της φωνής, της ομιλίας και της μάσησης κατάποσης όποια κι αν είναι η αιτία αυτών των διαταραχών: νευρολογική, εξελικτική ή λειτουργική. Αποσκοπεί στην ανάπτυξη της εξωλεκτικής και λεκτικής επικοινωνίας, την καθαριότητα της ομιλίας & της φωνής και στην παραγωγή επικοινωνιακού λόγου. Η Λογοθεραπεία μπορεί να βοηθήσει στις παρακάτω περιπτώσεις Μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία, δυσαρθρογραφία, δυσαριθμησία, υπερκινητικότητα, σύνδρομο ελλειματικής προσοχής) Διαταραχές άρθρωσης (δυσαρθρίες, δυσλαλίες) Διαταραχές ρυθμού της ομιλίας (λογονευρώσεις, ταχυλαλίες, βραδυλαλίες, τραυλισμός) Μερικές ή ολικές διαταραχές προφορικής έκφρασης (κωφαλαλία, αλαλία, υστερική αλαλία) Φωνητικές ανωμαλίες (αφωνία, δυσφωνίες, ρινολαλίες) Ανωμαλίες κατανόησης και έκφρασης (αφασίες, νευρολογικές διαταραχές, εγκεφαλικές κακώσεις) Γραμματικές/συντακτικές ανωμαλίες Διαταραχές γραφής/ανάγνωσης ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ Η Συμβουλευτική Γονέων σκοπό έχει να ενισχύσει & να συμβουλέψει γονείς παιδιών με αναπτυξιακές δυσκολίες. Οι γονείς εκπαιδεύονται σε τεχνικές διαχείρισης συμπεριφοράς των ιδίων αλλά και του παιδιού τους προκειμένου να ομαλοποιηθεί η ένταξη του παιδιού στις κοινωνικές ομάδες (σχολείο, δραστηριότητες, σπίτι, οικογενειακό περιβάλλον ). Η Συμβουλευτική μπορεί να βοηθήσει στις παρακάτω περιπτώσεις : Υποστήριξη γονέων με παιδιά που παρουσιάζουν Μαθησιακές Δυσκολίες Προβλήματα Επικοινωνίας Προβλήματα Συμπεριφοράς Κοινωνική Αδεξιότητα Υπερκινητικότητα Επίσης οι ομάδες ατόμων με κοινά ενδιαφέροντα και ανησυχίες βοηθούν πολύ στην αποτελεσματική αντιμετώπιση τους Τέτοιες ομάδες μπορεί να είναι : Ομάδες υποστήριξης Γονέων Ομάδες αυτογνωσίας Ομάδες ενδυνάμωσης Νέων

Η έγκυρη Διάγνωση παίζει καθοριστικό ρόλο στην αποτελεσματική θεραπεία για αυτό πολλές φορές είναι απαραίτητα τα Τεστ Αξιολόγησης Προσωπικότητας, η Διάγνωση Μαθησιακών Δυσκολιών & η Διάγνωση Προβληματικής Χρήσης Διαδικτύου.

ΤΜΗΜΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ «Η ικανότητα του ανθρώπου να κινηθεί αποτελεί ζωτικής σημασίας στοιχείο για την υγεία του και την ευεξία του» Η φυσικοθεραπεία ενηλίκων ασχολείται με την αποκατάσταση της κίνησης και την θεραπεία συνδεσμο - μυϊκών αλλοιώσεων ανεξαρτήτου αιτιολογίας. Οι μεθόδους που χρησιμοποιεί η επιστήμη της φυσικοθεραπείας είναι: Μορφές ηλεκτροθεραπείας υπέρηχο Διαθερμίες Δινόλουτρα Παραφινόλουτρα Χειρομάλαξη Ειδικές τεχνικές κινητοποίησης Θεραπευτική κινησιοθεραπεία Ζεστά Ψυχρά επιθέματα, Kinisio taping κ.α.

ΟΡΘΩΤΙΚΟΙ ΠΑΤΟΙ ΕΣΩ ΥΠΟΔΥΜΑΤΟΣ «Τα σωστά θεμέλια στηρίζουν ορθές οικοδομές,το σωστό πέλμα στηρίζει ορθά σώματα» Τα θέρμο-διαμορφούμενα ορθωτικά της ICB Medical είναι ειδικοί ορθοπεδικοί πάτοι έσω υποδήματος, που προσαρμόζονται εξατομικευμένα στις ιδιαιτερότητες του κάθε ποδιού κατόπιν αξιολόγησης. Στόχος τους είναι η επαναφορά της φυσιολογικής θέσης και λειτουργίας των δομών του πέλματος. Τα ICB Medical ορθωτικά εφαρμόζονται και σε παιδιά από το 3ο έτος της ηλικίας τους και μετά, με σκοπό την αποκατάσταση & προώθηση της ορθής σωματικής στάσης. ΠΑΘΟΛΟΓΙΕΣ ΔΟΜΩΝ ΠΕΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΑΝΑΚΟΥΦΙΖΟΥΝ Κότσια & Κάλοι στο πόδι Πόνος στον Αχίλλειο τένοντα Άκανθα πτέρνας Κουρασμένα- πονεμένα πόδια Πόνοι στα γόνατα Πόνοι στη μέση Ισχιαλγία Σκολίωση Πόνοι στον Αυχένα Μεταταρσιαλγία Διαβητικό Πόδι

Αίθουσα αναμονής Γραμματεία

Γραφείο ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΟΥ Χώροι θεραπειών Φυσικοθεραπεία παιδιών

Εργοθεραπεία Παιδιών Λογοθεραπεία Παιδιών

ΤΜΗΜΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Χώροι Θεραπειών Μηχάνημα Έλξης & Αποσυμφόρησης Σπονδυλικής Στήλης Ηλεκτροθεραπεία TENS Biofeedback Υπέρηχος

Θεραπεία Αυχενικού Συνδρόμου Χώρος διαμόρφωσης ορθωτικών πελμάτων Χώρος κινησιοθεραπεία ς