ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Οµιλία κυρίας Μαριέττας Γιαννάκου, Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων, στην τελετή εγκαινίων της νέας πτέρυγος του Μουσείου Ολοκαυτώµος Yad Vashem Ιεροσόλυµα, 16 Μαρτίου 2005 1
Αξιότιµε Κύριε Πρόεδρε, Αξιότιµε Κύριε Πρωθυπουργέ, Κύριε Πρόεδρε του Yad Vashem Κύριοι Υπουργοί, Κύριοι Βουλευτές, Κυρίες και Κύριοι, Είναι πράγµατι αξιοθαύµαστο το έργο που επιτελέστηκε στο Μουσείο του Ολοκαυτώµατος µε την αποπεράτωση της νέας πτέρυγας. Από ιστορικής απόψεως, συµβάλλει στη διατήρηση της µνήµης των θυµάτων του Ολοκαυτώµατος µέσα από την κατάλληλη έρευνα και παράθεση εξατοµικευµένων ιστοριών, οι οποίες εστιάζουν στο ανθρώπινο υποκείµενο. Από πολιτικής απόψεως, συµβάλλει στη ενθύµηση των δεινών που προκύπτουν για την ανθρωπότητα όταν απουσιάζουν αποτελεσµατικοί µηχανισµοί δηµοκρατικού ελέγχου και αντιστάθµισης των εξουσιών, κοινή δέσµευση για την προστασία των ατοµικών δικαιωµάτων και έλλειψη πνεύµατος ανεκτικότητας και σεβασµού της θρησκευτικής και φυλετικής διαφορετικότητας. Από αρχιτεκτονικής απόψεως, παραδίδεται ένα σηµαντικό έργο το οποίο αναδεικνύει το µουσειολογικό υλικό κατά τον καλύτερο τρόπο. Σ αυτό το σηµείο θέλω να αναφερθώ στις πρωτοβουλίες του Ελληνικού κράτους. O Ελληνισµός και η Ελληνική Πολιτεία συνεισφέρουν εµπράκτως στους σκοπούς της ειρήνης, αλληλεγγύης και αµοιβαίου σεβασµού µεταξύ των λαών. Η Βουλή των Ελλήνων µε οµόφωνη απόφαση της όρισε την 27 η Ιανουαρίου ως Ηµέρα µνήµης των Ελλήνων Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του 2
Ολοκαυτώµατος. Για πρώτη φορά φέτος προετοιµάστηκε και διανεµήθηκε ανάλογο εκπαιδευτικό υλικό στα σχολεία. Εξάλλου µε κοινή πρωτοβουλία των Υπουργών Εξωτερικών και Παιδείας η Ελλάδα έκανε αίτηση αποδοχής της διακήρυξης της Στοκχόλµης ( ιεθνής ιάσκεψη για το Ολοκαύτωµα, Ιανουάριος 2000) και συµµετοχής της χώρας στην Task Force for International Cooperation on Holocaust Education, Remembrance and Research. Λαµβάνοντας υπόψιν ότι ο άνθρωπος είναι υποκείµενο της ιστορίας του και όχι αντικείµενο, θεωρούµε ότι ο σεβασµός στις παναθρώπινες αξίες πρέπει ν αποτελεί δέσµευσή µας για την πορεία προς το µέλλον. Σας ευχαριστώ 3
MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION AND RELIGION Speech of Ms. Marietta Giannakou, Minister of National Education and Religion, at the inauguration of the New Museum of Yad Vashem Jerusalem, 16 March 2005 4
Mr. President of the State of Israel Mr. Prime Minister Mr. Chairman of Yad Vashem Members of the Cabinet and the Knesset Ladies and Gentlemen The completion of the new wing of the Holocaust Museum is indeed a remarkable project. From a historical perspective, it contributes to the remembrance of the victims of the Holocaust through extensive research and the presentation of individual stories which focus on the human person. From a political perspective, it contributes to the remembrance of the consequences on humanity as a result of the absence of effective mechanisms of democratic control and balancing powers, the lack of a shared commitment to the protection of basic individual rights and of a spirit of toleration and respect of religious and ethnic diversity. From an architectural perspective, the amazingly-designed building promotes the museum in an appropriate way. At this point I would like to refer to the initiatives taken by the Hellenic State. Hellenism and the Hellenic state actively contribute to the purposes of peace, solidarity and mutual respect between peoples. The Hellenic Parliament took the unanimous decision to declare the 27 th of January as commemoration day for the Greek-Jews martyrs and heroes of the Holocaust. For the first time this year educational material, was prepared and distributed to schools. Furthermore, the Ministers of Foreign Affairs and National Education and Religious Affairs jointly took the initiative to apply in order for Greece to join the Stockholm Declaration and become member of the Task Force for International Cooperation on Holocaust Education, Remembrance and Research. Considering the fact that man is subject to his history and not object, we believe that respect to the values of humanity, has to be our commitment for our future. Thank you. 5