KAMU PERSONELİ YABANCI DİL BİLGİSİ SEVİYE TESPİT SINAVI (İLKBAHAR DÖNEMİ) YUNANCA 2 MAYIS 2010



Σχετικά έγγραφα
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

ÖSYM KAMU PERSONELİ YABANCI DİL BİLGİSİ SEVİYE TESPİT SINAVI YUNANCA :... SALON NUMARASI

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Κατανόηση προφορικού λόγου

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Modern Greek Beginners

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Modern Greek Beginners

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Συνέντευξη Θεματική: Αναγνώριση ταυτότητας

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Результаты теста Греческий

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Το παραμύθι της αγάπης

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο;

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Θέμα: Συνέντευξη της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Λούκας Τ. Κατσέλη, στο ραδιοφωνικό σταθμό ΣΚΑΪ και το δημοσιογράφο Μπ.

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα»

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις

Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΓΙΑ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Οι διαδραστικοί πίνακες SMARTBoard στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου - Ευφυής Εκπαίδευση Πέμπτη, 12 Μάρτιος :27

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

T: Έλενα Περικλέους

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Transcript:

Ö S Y M T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ A KAMU PERSONELİ YABANCI DİL BİLGİSİ SEVİYE TESPİT SINAVI (İLKBAHAR DÖNEMİ) YUNANCA 2 MAYIS 2010 ADI SOYADI T.C. KİMLİK NUMARASI SALON NUMARASI :... :... :... :... G E N E L A Ç I K L A M A 1. Bu soru kitapçığındaki test 100 sorudan oluşmaktadır ve verilen cevaplama süresi 180 dakikadır (3 saat). 2. Bu sınavda A ve B olmak üzere iki tür soru kitapçığı vardır. 3. Bu soru kitapçığının türü A dır. Bunu cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı cevap kâğıdınıza yapmadığınız veya yanlış yaptığınız takdirde, sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir. 4. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. 6. Bu kitapçıktaki soruların cevapları, kitapçıkla birlikte verilen cevap kâğıdında ayrılmış olan yerlere, kurşun kalemle işaretlenecektir. Cevap kâğıdı buruşturulmayacak, üzerine gereksiz hiçbir işaret konulmayacaktır. 7. Bu sınavın değerlendirilmesi doğru cevap sayısı üzerinden yapılacak, yanlış cevaplar dikkate alınmayacaktır. Bu nedenle, her soruda size en doğru görünen cevabı işaretleyerek cevapsız soru bırakmamanız yararınıza olacaktır. 8. Sınavda uyulacak diğer kurallar bu kitapçığın arka kapağında belirtilmiştir. 5. Test kitapçığındaki her sorunun yalnızca bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden fazla cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

1. 15. sorularda, cümlede boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 1. Οι ελληνικής καταγωγής βουλευτές της Αυστραλίας ανέλαβαν πρωτοβουλίες για την ---- της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας στα αυστραλιανά δημόσια σχολεία. A) απώθηση B) προώθηση C) πεποίθηση D) συμπαράσταση 5. Ενώπιον επιτροπής του Κογκρέσου επρόκειτο να καταθέσει ο πρόεδρος της Toyota Ακίο Τογιόντα, μετά την ---- οκτώ εκατομμυρίων οχημάτων εξαιτίας προβλημάτων στο γκάζι και το φρένο, που έχουν προκαλέσει το θάνατο 30 ανθρώπων στις ΗΠΑ. A) πρόκληση B) παράκληση C) απόκληση D) ανάκληση E) σύγκλιση E) κατάταξη 2. Περισσότερα από 400 οθωμανικά μνημεία, που ήταν δημόσια και κοινωφελή κτίσματα, ---- στην Ελλάδα και κηρύχθηκαν διατηρητέα ως το 2002. A) εμφανίστηκαν B) διαγράφηκαν C) συμπεριλήφτηκαν D) γκρεμίστηκαν 6. Η οικονομική κρίση, ---- έμοιαζε να υποχωρεί στα τέλη του 2009, βρίσκεται και πάλι σε έξαρση με την απειλή αδυναμίας αποπληρωμής δανείων από πολλά κράτη. A) με την οποία B) στην οποία C) η οποία D) για την οποία E) από την οποία E) καταγράφηκαν 3. Γεωφυσικές έρευνες στο λόφο της Κεφαλάς στην Κνωσό αποκάλυψαν ευρήματα από την ---- αγροτική κατοικία στην Ελλάδα και ίσως στην Ευρώπη, η οποία χρονολογείται μεταξύ 7000 και 6400 π.χ. A) νεώτερη B) αρχαιότερη 7. Ξεπερνώντας το Yahoo με 133 εκατομμύρια επισκέπτες το μήνα Ιανουάριο, το facebook συνεχίζει την ανοδική του ---- στo Ίντερνετ. A) πορεία B) αντίδραση C) έναρξη D) πρωτοβουλία E) κάθοδο C) σύγχρονη D) καινούρια E) καινοφανή 4. Η ---- της Βρετανίας να μην αποδεχτεί το ευρώ ως βασικό νόμισμα βοήθησε τη χώρα να αποφύγει τη δημοσιονομική κρίση που υπέστησαν μεσογειακά κράτη. A) απόφαση B) αίσθηση C) αναζήτηση D) απόδοση E) απομόνωση 8. Όπως ---- συνέβη με τους χάκερς υπολογιστών πριν από περίπου δύο δεκαετίες, οι χάκερς των κινητών τηλεφώνων ασχολούνται με αυτό για χόμπι. A) αναληθώς B) συνεπώς C) ακριβώς D) ασχέτως E) επομένως A 1

9. Η Κίνα, είναι η μεγαλύτερη ---- κινητής τηλεφωνίας με περισσότερα από 700 εκατομμύρια λογαριασμούς. A) παραγωγός B) πρωτεύουσα C) περιοχή D) οικονομία E) αγορά 13. ---- εκτός απροόπτου τον ερχόμενο μήνα, τα συνεργεία της Υπηρεσίας Κατεδαφίσεων του Υπουργείου Περιβάλλοντος, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στις καμένες περιοχές. A) Χάνουν τον καιρό τους B) Πιάνουν χώρο C) Ρίχνουν έξω D) Βλέπουν με καλό μάτι E) Πιάνουν δουλειά 10. Παρά την οικονομική κρίση, τα δίκτυα κινητής τηλεφωνίας μέσα στις εορτές των Χριστουγέννων ----, oι Ελληνες την περίοδο των Χριστουγέννων απέστειλαν περίπου 415 εκατ. σύντομα μηνύματα (SMS). A) πήραν μέτρα B) πήραν το κατήφορο C) πήραν στα σοβαρά D) πήραν φωτιά E) πήραν ένα μάθημα 11. Άλμα κερδών ---- 60% ανακοίνωσε για το τέταρτο τρίμηνο του 2009 η Microsoft, έχοντας ενισχυθεί ιδιαίτερα από τη μεγάλη ζήτηση για το νέο λειτουργικό Windows 7. 14. Το Πανεπιστήμιο Αθηνών αποτελεί σήμερα το σημαντικότερο εκπαιδευτικό ίδρυμα της Ελλάδας, ---- το 2009 ήταν το μόνο ελληνικό Πανεπιστήμιο που κατατάχθηκε στα 180 καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου. A) αλλά B) αν και C) όταν D) αφού E) ενώ A) κατά B) επί C) από D) σε E) περί 12. Ενας από τους σφοδρότερους σεισμούς του αιώνα έπληξε πρόσφατα τη Χιλή, ---- μεγάλες καταστροφές. A) αποκαλώντας B) προκαλώντας C) συγκαλώντας D) καταστρέφοντας E) γκρεμίζοντας 15. Η Ελλάδα έχει μετατραπεί «---- κοιτίδα της Ευρώπης ---- πίσω αυλή της Ευρώπης» έγραφε το γερμανικό περιοδικό Focus, προσθέτοντας το ρητορικό ερώτημα «τι απέμεινε από τον λαό των φιλοσόφων;» A) από σε B) με-για C) σε- από D) επί- προς E) σε- προς A 2

16. 20. sorularda, aşağıdaki parçada numaralandırılmış yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. Όλο και περισσότεροι άνθρωποι αισθάνονται (16)---- στο χώρο εργασίας λόγω της παγκοσμιοποίησης, της οικονομικής ύφεσης και της εκτόξευσης της (17)----. Όπως διαπίστωσε έρευνα διεθνούς επιστημονικής ομάδας σε 23.000 υπαλλήλους 16 χωρών της Ευρώπης, (18)---- για περικοπές θέσεων εργασίας αυξάνει τα προβλήματα στην υγεία. Τέλος, οι ερευνητές (19)---- πως «οι κυβερνήσεις και τα συνδικάτα εργασίας πρέπει να λάβουν σοβαρά υπόψη τους το θέμα της εργασιακής ανασφάλειας και (20)---- αυτής στην υγεία των πολιτών». 21. 21. 25. sorularda, aşağıdaki parçada numaralandırılmış yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. Το Πεκίνο, (21)---- προωθεί τη χρήση του ιαδικτύου από τις επιχειρήσεις και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, εμποδίζει (22)---- των χρηστών σε ιστοσελίδες που περιέχουν υλικό το οποίο θα μπορούσε να θεωρηθεί ανατρεπτικό ή πορνογραφικό. (23)---- στις «μπλοκαρισμένες» ιστοσελίδες περιλαμβάνονται αυτές των αντιφρονούντων που (24)---- στο εξωτερικό, καθώς και (25)---- προάσπισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. 16. A) σίγουροι B) ασφαλείς C) ανασφαλείς D) βέβαιοι A) μιας και B) εφόσον C) επειδή D) για να E) αν και E) ανεύθυνοι 22. 17. A) ευκαιρίας B) απεργίας C) τιμής D) έξαρσης A) την επιβίβαση B) την απόβαση C) την πρόσβαση D) τη διαβίβαση E) τη συνεδρίαση E) ανεργίας 23. 18. A) ο εφησυχασμός B) η προσδοκία A) Ανάμεσα B) Μπροστά C) Πίσω D) Κοντά C) η καθησύχαση D) ο φόβος E) Πλησίον E) το προσωπικό 24. 19. A) σχολιάζουν B) αποδοκιμάζουν C) επικρίνουν D) εγκρίνουν E) αποφεύγουν A) έχουν εγκαταλείψει B) έχουν αποφύγει C) ταξιδεύουν D) έχουν καταφύγει E) θα επιστρέψουν 20. Α) των αιτιών B) των συνεπειών 25. A) δραστηριοτήτων B) επιχειρήσεων C) των λόγων D) των πορισμάτων C) οργανώσεων D) συνεδρίων E) των αντιδράσεων E) κοινοβουλίων A 3

26. 35. sorularda, verilen cümleyi uygun şekilde tamamlayan ifadeyi bulunuz. 26. Αν ταξιδεύεις πολύ, ----. A) είδες ενδιαφέροντα μέρη B) θα βλέπεις ενδιαφέροντες τόπους και ανθρώπους C) θα έβλεπες πολύ ενδιαφέροντα μέρη D) είχες δει σίγουρα πολύ αξιόλογα μέρη E) έβλεπες ενδιαφέροντες ανθρώπους και τόπους 29. Μόλις ξημερώσει, τα συνεργεία διάσωσης θα ψάξουν όλη την περιοχή ----. A) μήπως εξαντληθούν όλες οι ελπίδες για ανεύρεση επιζόντων B) για να είναι ανελλιπής η υποδοχή των λαθρομεταναστών C) αν λόγω κακοκαιρίας η ορατότητα είναι περιορισμένη D) με τη βοήθεια δυνατών προβολέων που θα προμηθευτούν E) με την ελπίδα να εντοπίσουν τους αγνοούμενους 27. Εάν κλείνεις τις συσκευές από το διακόπτη και όχι από το τηλεκοντρόλ, ----. A) θα είχες έναν παραπάνω λόγω για φουσκωμένους λογαριασμούς B) αυτές θα συνεχίσουν να καταναλώνουν ηλεκτρικό ρεύμα C) αυτές θα συνέχιζαν να καταναλώνουν ρεύμα χωρίς περιορισμό D) αυτές δεν συνεχίζουν να καταναλώνουν ρεύμα E) σημαίνει ότι θα συνεχίσουν να καταναλώνουν ενέργεια 30. ---- με αντιπετωπίζει σαν ξένο και με ανεξήγητη επιφύλαξη. A) Αν και είμαστε μια ζωή φίλοι και χρόνια συνάδελφοι, B) Επειδή τον γνωρίζω από τα παιδικά μου χρόνια και είμαστε φίλοι, C) Όταν τον γνώρισα για πρώτη φορά πριν πολλά χρόνια, D) Αν προχωρήσει η μεταξύ μας φιλία, με τον καιρό E) Αφού είναι ο συνέταιρός μου και είμαστε πολύ καλοί συνεργάτες, 28. Έχω τόσα χρόνια να γυρίσω στην ιδιαίτερη πατρίδα μου, ----. A) η ξενιτιά ήταν δυστυχώς η μοναδική λύση B) όταν μου δοθεί η πρώτη ευκαιρία C) που ασφαλώς θα τη βρω αλλαγμένη D) μόλις δημιουργηθούν οι κατάλληλες συνθήκες E) που θυμόμουν το καθετί με κάθε λεπτομέρεια 31. υστυχώς τα πράγματα έγιναν έτσι ----, A) αν είναι μια μη αναμενόμενη εξέλιξη B) ώστε κανείς δεν πρόλαβε να αντιληφτεί απολύτως τίποτα C) καθώς θα περάσουν τα χρόνια D) αν ήμουν στη θέση του E) για να μείνουν ευχαριστημένοι όλοι οι καλεσμένοι A 4

32. Μπορεί να πήγε στο πανεπιστήμιο, ----. A) αλλά αυτό δεν τον κάνει αυτομάτως και μορφωμένο B) εφόσον δεν έχει ούτε ένα πτυχίο C) άρα θεωρείται χωρίς αμφιβολία καταρτισμένος D) αφού δεν έχει άλλη επιλογή E) αλλά είμαι σε θέση να το επιβεβαιώσω με σιγουριά 35. Όσον αφορά το θέμα που δημιουργήθηκε στα εγκαίνια της έκθεσης, ----. A) είναι σημαντικά τα προβλήματα των σύγχρονων κοινωνιών B) αυτό έχει πια κλείσει, οριστικά και αμετάκλητα C) ήταν καλεσμένος στη συναυλία ο πρέσβης της γειτονικής χώρας D) δεν μας απασχολούν τώρα τελευταία οι πρόωρες εκλογές E) η χώρα χωρίς τη διεθνή οικονομική στήριξη δεν πρόκειται να ξεπεράσει την οικονομική κρίση 33. Μετά το ξέσπασμα της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης, κάθε μέρα με αυτόν το φόβο ζούσε, ----. A) μη γίνουν αυξήσεις στους μισθούς τους B) μη δεν τον απολύσουν από τη δουλειά του C) μήπως δεν ξεσπάσουν ταραχές λόγω της πολιτικής κρίσης D) μήπως και τον απολύσουν E) για να ληφτούν εγκαίρως μέτρα κατά της διαφθοράς 34. ----, για να μην φανεί η συγκίνηση και ο πόνος του. A) Αυτός ασκείται καθημερινά με εντατικό τρόπο, B) Είχε προετοιμαστεί καλά για τις εξετάσεις C) Γύρισε από την άλλη το πρόσωπό του D) Κάτι σοβαρό θα του συνέβη τώρα τελευταία E) Στη ζωή μεγαλύτερη χαρά από τη γνώση δεν υπάρχει 36. 40. sorularda, verilen Yunanca cümleye anlamca en yakın Türkçe cümleyi bulunuz. 36. Ανησυχητική έκταση έχει λάβει πλέον και στην Ελλάδα το πρόβλημα των διατροφικών διαταραχών, οι οποίες αποτελούν μια σοβαρότατη πάθηση, που εμφανίζεται κυρίως στην περίοδο της εφηβείας. A) Yunanistan da da endişe verici boyutlara ulaşmış bulunan beslenme bozuklukları sorunu, özellikle ergenlik dönemindeki gençler arasında yaygındır. B) Özellikle ergenlik döneminde rastladığımız, çok ciddi bir rahatsızlık olan, beslenme bozuklukları sorunu, artık Yunanistan da endişe verici boyutlardadır. C) Yunanistan da endişe verici boyutlara ulaşmış bulunan beslenme bozuklukları sorunu, özellikle ergenlik döneminde görülen çok ciddi bir rahatsızlıktır. D) Beslenme bozuklukları sorunu, özellikle ergenlik dönemine has bir rahatsızlıktır ve Yunanistan da da endişe verici boyutlara ulaşmıştır. E) Özellikle ergenlik döneminde görülen çok ciddi bir rahatsızlık olan beslenme bozuklukları sorunu, artık Yunanistan da da endişe verici boyutlara ulaşmış bulunmaktadır. A 5

37. ύο στα δέκα παιδιά προσχολικής ηλικίας παρουσιάζουν αναπτυξιακές διαταραχές και μαθησιακά προβλήματα, τα οποία είναι αδιάγνωστα. A) Okul öncesi yaş dönemindeki on çocuktan ikisi, teşhis edilememiş gelişim bozuklukları ve öğrenme güçlükleriyle mücadele etmektedir. B) Okul öncesi yaş dönemindeki on çocuktan ikisi, teşhis edilmemiş gelişim bozuklukları ve öğrenme sorunları ile karşı karşıyadır. C) Teşhis edilememiş gelişim bozuklukları ve öğrenme sorunları, okul öncesi yaş döneminde on çocuktan ikisini etkiliyor. D) Okul öncesi yaş dönemindeki on çocuktan ikisinde rastlanan öğrenme güçlükleri ve gelişim sorunları kolayca tedavi edilebilir. E) Öğrenme sorunları ve gelişim bozuklukları, okul öncesi dönemde on çocuktan ikisinde görülür ve tedavileri vardır. 38. Μια νέα θεωρία, που θυμίζει λιγάκι ταινίες επιστημονικής φαντασίας, υποστηρίζει ότι η Σελήνη δημιουργήθηκε, από μια φυσική πυρηνική έκρηξη στο εσωτερικό της Γης. 39. Οι τελευταίοι καταστρεπτικοί σεισμοί ώθησαν τους Ινδούς ειδικούς, στο να αναπτύξουν ένα ρομπότ που έχει τη «δυνατότητα να διαισθάνεται» τις επερχόμενες σεισμικές δονήσεις. A) Son yıkıcı depremler, yaklaşmakta olan sismik sarsıntıları hissetme becerisine sahip bir robotu geliştirme konusunda Hintli uzmanları teşvik etti. B) Hintli bilim adamları son büyük depremlerden sonra, yaklaşan sismik sarsıntıları sezinleme becerisine sahip bir robot geliştirmek için çalışmalara başladılar. C) Hintli uzmanlar, son büyük depremlerin ardından yaklaşan yer sarsıntılarını hissetme olanağına sahip bir robot geliştirmeyi başardılar. D) Son yıkıcı depremler, Hintli uzmanları, yaklaşmakta olan sismik sarsıntıları sezinleme becerisine sahip bir robot geliştirmeye yöneltti. E) Son yıkıcı depremlerde, Hintli bilim adamları, yaklaşan sismik sarsıntıları hissetme gücüne sahip bir robotu geliştirmek için kolları sıvadılar. A) Biraz bilim kurgu filmlerini anımsatan yeni bir kuram, Ayın, Dünya merkezinde meydana gelen doğal bir nükleer patlama sonucunda oluştuğunu ileri sürmektedir. B) Bilim kurgu filmlerini anımsatan yeni bir kurama göre Ay, Dünya merkezinde meydana gelen doğal bir nükleer patlama sonucunda oluşmuştur. C) Ayın oluşumuyla ilgili ortaya atılan ve bilim kurgu filmlerini akla getiren yeni bir kurama göre, Ay, Dünya merkezindeki doğal bir nükleer patlama sonucunda oluşmuştur. D) Bilim kurgu filmlerini anımsatan yeni bir kuramda, Dünyanın merkezinde meydana gelen doğal bir nükleer patlama, Ayın oluşumunun nedeni olarak gösterilmektedir. E) Biraz bilim kurgu filmlerini anımsatan yeni bir bilimsel kuram, Ayın, Dünya merkezinde meydana gelen bir nükleer patlamanın sonucu oluştuğu tezini savunmaktadır. A 6

40. Εναν σωτήριο αερόσακο που προστατεύει τους σκιέρ σε περίπτωση χιονοστιβάδας δημιούργησαν οι ειδικοί του Ινστιτούτου Βιομηχανικής Μηχανικής στη Γερμανία. A) Almanya da Endüstri Mühendisliği Enstitüsü uzmanları, çığ durumunda kayakçıları tehlikeden koruyan hayat kurtarıcı bir hava yastığı üzerinde çalışıyorlar. B) Almanya da Endüstri Mühendisliği Enstitüsü uzmanları, çığ tehlikesi durumunda kayakçıların hayatta kalmasını sağlayan bir hava yastığı icat ettiler. C) Almanya da Endüstri Mühendisliği Enstitüsü uzmanları, çığ durumunda kayakçıları koruyan hayat kurtarıcı bir hava yastığı icat ettiler. D) Endüstri Mühendisliği Enstitüsü uzmanları, Almanya da çığ durumunda kayak yapanları koruyucu bir hava yastığı icat etmeyi başardılar. E) Alman Endüstri Mühendisliği Enstitüsü uzmanları, çığ durumunda kayakçıların hayatını kurtaracak bir hava yastığı geliştirmeyi başardılar. 41. 45. sorularda, verilen Türkçe cümleye anlamca en yakın Yunanca cümleyi bulunuz. 41. Gazi Üniversitesinde yapılan bir araştırmada, yaşlıların yüzde 17'sinin reçete edilen ilaçları kullanmadığı, yüzde 16,7 sinin ise arkadaş ve komşularının tavsiyesiyle ilaç kullandığı ortaya çıktı. A) Σύμφωνα με τα πορίσματα που προέκυψαν από την έρευνα του Πανεπιστημίου Γαζή, το 17 τοις εκατό των ηλικιωμένων δεν χρησιμοποιεί τα φάρμακα που τους συνταγολογείται, ενώ το 16,7 τοις εκατό καταναλώνει φάρμακα με συμβουλή φίλων και γειτόνων τους. B) Σε μια έρευνα που πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Γαζή, εξακριβώθηκε ότι το 17 τοις εκατό των ηλικιωμένων δεν χρησιμοποιούν τα φάρμακα που τους γράφουν, ενώ το 16,7 τοις εκατό παίρνουν φάρμακα με συμβουλή φίλων και γειτόνων τους C) Σε μια έρευνα που πραγματοποίησε το Πανεπιστήμιο Γαζή, διαπίστωσε πως το 17 τα εκατό των ηλικιωμένων δεν χρησιμοποιεί τα φάρμακα που τους συνταγολογούνται, ενώ το 16,7 τα εκατό παίρνει φάρμακα με συμβουλή φίλων και γειτόνων τους. D) Σε μια έρευνα που πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Γαζή, προέκυψε ότι το 17 τοις εκατό των ηλικιωμένων δεν χρησιμοποιεί τα φάρμακα που του χορηγείται με συνταγή, ενώ το 16,7 τοις εκατό καταναλώνει φάρμακα με συμβουλή φίλων και γειτόνων τους. E) Μια έρευνα που πραγματοποιήθηκε από το Πανεπιστήμιο Γαζή, δείχνει ότι το 17 τοις εκατό των ηλικιωμένων δεν χρησιμοποιούν τα φάρμακα που τους γράφουν οι γιατροί, ενώ το 16,7 τοις εκατό παίρνει φάρμακα με συμβουλή φίλων και γειτόνων τους A 7

42. Saçların her gün yıkanmasının derideki koruyucu bakterileri yok ederek kepeklenme ve dökülmeye neden olabileceği, ayrıca şampuanın da dikkatli seçilmesi gerektiği belirtilmektedir. A) Αναφέρεται ότι το καθημερινό πλύσιμο των μαλλιών δεν εξαφανίζει μόνο τα προστατευτικά βακτηρίδια αλλά προκαλεί και αποτρίχωση, επιπλέον η επιλογή του σαμπουάν θέλει προσοχή. B) Υποστηρίζεται πως το καθημερινό πλύσιμο των μαλλιών, εξαφανίζει τα προστατευτικά βακτηρίδια της επιδερμίδας και μπορεί να δημιουργήσει πυτιρίδα και αποτρίχωση, επιπλέον επιβάλλεται προσοχή και στην επιλογή του σαμπουάν. C) Πλένετε τα μαλλιά σας με σαμπουάν μέρα παρά μέρα, το καθημερινό πλύσιμο μπορεί να τα απογυμνώσει από τα φυσικά τους έλαια και να προκαλέσει αποτρίχωση, εξαφανίζοντας τα προστατευτικά βακτηρίδια της επιδερμίδας. D) Αναφέρεται ότι το καθημερινό πλύσιμο, χτένισμα και στέγνωμα των μαλλιών, επιταχύνει την πτώση τους και εξαφανίζει τα προστατευτικά βακτηρίδια, επίσης η επιλογή του σαμπουάν πρέπει να γίνεται με προσοχή. E) Αναφέρεται πως το καθημερινό πλύσιμο των μαλλιών, εξαφανίζοντας τα προστατευτικά βακτηρίδια της επιδερμίδας, μπορεί να προκαλέσει πυτιρίδα και αποτρίχωση, επιπλέον και η επιλογή του σαμπουάν πρέπει να γίνεται με προσοχή. 43. Psikologlar, korkuların okulda, işte kısacası hayatın her aşamasında insan davranışlarını olumsuz etkileyebildiğini hatırlatarak bunların aşılması yönünde bazı tavsiyelerde bulunmaktadırlar. A) Οι ψυχολόγοι, υποστηρίζουν ότι οι φοβίες στο σχολικό, τον εργασιακό και γενικά σε κάθε στάδιο της ζωής, είναι καθοριστικοί για την ανθρώπινη συμπεριφορά και δίνουν κάποιες συμβουλές για το πώς θα ξεπεραστούν. B) Οι ψυχολόγοι θυμίζοντας ότι οι φόβοι, στο σχολείο, στην εργασία και σε κάθε στάδιο της ζωής, μπορούν να επιδράσουν αρνητικά τη συμπεριφορά των ανθρώπων, δίνουν κάποιες συμβουλές για να τους ξεπεράσουμε. C) Οι φοβίες, στο σχολείο, στη δουλειά σύμφωνα με τους ψυχολόγους είναι επανερχόμενοι φόβοι, που είναι ανεξήγητοι, ακόμη και για το ίδιο το θύμα και μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά την ανθρώπινη συμπεριφορά. D) Οι ψυχολόγοι υπενθυμίζοντας ότι οι φοβίες, στο σχολείο, στην εργασία με λίγα λόγια σε κάθε στάδιο της ζωής, μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά την ανθρώπινη συμπεριφορά, δίνουν ορισμένες συμβουλές για να ξεπεραστούν. E) Οι ψυχολόγοι θυμίζοντας ότι οι φοβίες στο σχολείο και στην εργασία χαρακτηρίζονται από αδικαιολόγητο, υπερβολικό και παράλογο φόβο που οδηγεί ένα άτομο στο να αποφεύγει συγκεκριμένες καταστάσεις και συμβουλεύουν να τα ξεπεράσουμε. A 8

44. Amerika da beyin sağlığı ile ilgili araştırma projelerinde çalışan doktorlara göre, gün içinde 30 dakikalık bir uyku bile insanların verimliliğini arttırıcı bir etki yaratmaktadır. A) Στην Αμερική σύμφωνα με τους γιατρούς που παίρνουν μέρος στα ερευνητικά προγράμματα υγείας του εγκεφάλου, καθημερινά ένας ύπνος και 30 λεπτών έχουν θετική επίδραση στην ανθρώπινη επίδοση. B) Στην Αμερική, κατά την γνώμη των γιατρών που εργάζονται σε ερευνητικά προγράμματα σχετικά με την υγεία του εγκεφάλου, ακόμα και ένας ύπνος 30 λεπτών την ημέρα, έχει αυξητικές επιδράσεις στην αποδοτικότητα των ανθρώπων. C) Στην Αμερική, οι γιατροί που εργάζονται στα ερευνητικά προγράμματα εγκεφαλικής υγείας, ισχυρίζονται ότι ένας ύπνος που διαρκεί 30 λεπτά την ημέρα, επηρεάζει θετικά την απόδοση των ανθρώπων. 45. Yunanistan ekonomisi gelişmiş ülkeler kategorisinde yer almakta olup küçük, ancak serbest bir ekonomidir. A) Η οικονομία της Ελλάδας, ανήκει στην κατηγορία των ανεπτυγμένων χωρών και είναι μια μικρή αλλά ελεύθερη οικονομία. B) Η ελληνική οικονομία αντιμετωπίζει τον κίνδυνο παρατεταμένης χαμηλής ανάπτυξης, εάν αποτύχει να προχωρήσει σε διαρθρωτικές μεταρρυθμίσεις. C) Η οικονομία της Ελλάδας είναι ανοιχτή και ανήκει στην κατηγορία των οικονομικά ανεπτυγμένων χωρών. D) Οι μικρές οικονομίες όπως η ελληνική ανήκουν στην κατηγορία των ανεπτυγμένων χωρών και είναι ελεύθερες οικονομίες. E) Η οικονομία της Ελλάδας ανήκει στην ομάδα των ανεπτυγμένων χωρών αλλά συγκριτικά με τις άλλες είναι μια ελεύθερη οικονομία. D) Οι Αμερικανοί γιατροί που παίρνουν μέρος στα προγράμματα που σχετίζονται με την υγεία του εγκεφάλου πιστεύουν ότι ένας ύπνος 30 λεπτών ημερησίως έχει θετική επίδραση στην απόδοση των ανθρώπων. E) Στην Αμερική, σύμφωνα με τους γιατρούς που εργάζονται στα προγράμματα που ερευνούν την υγεία του εγκεφάλου, ακόμα και ένας ύπνος 30 λεπτών την ημέρα, επηρεάζει με επωφελή τρόπο την αποδοτικότητα των ανθρώπων. A 9

46. 51. sorularda, parçanın anlam bütünlüğünü sağlamak için boş bırakılan yere gelebilecek cümleyi bulunuz. 46. Εκατό Ρώσοι επιστήμονες που εργάζονται στο εξωτερικό, σε άρθρο τους στη ρωσική οικονομική εφημερίδα Vedomosti, κάλεσαν τις αρχές να απορρίψουν τη γραφειοκρατία στη χρηματοδότηση της έρευνας, ώστε η Ρωσία να καταστεί ξανά μια δύναμη στον επιστημονικό χώρο. ----. A) Η κρίση αυτή οδηγεί την αφρόκρεμα των ρωσικών εγκεφάλων να επιλέγει σταδιοδρομία στο εξωτερικό B) Οι επιστήμονες ζητούν τα κέντρα αυτά να τελούν υπό την αιγίδα του προέδρου ή του πρωθυπουργού C) Οι δαπάνες μετακίνησης των Ρώσων επιστημόνων στην Ελλάδα, εκτός και αν προβλέπεται διαφορετικά, θα καλυφθούν από τα συνεργαζόμενα Ρωσικά Ιδρύματα D) Τα ομοσπονδιακά κέντρα έρευνας πρέπει να τηρούν «διαφανείς» διαδικασίες χρηματοδότησης και επιλογής επιστημονικών προγραμμάτων E) Για να ξαναγίνει η χώρα παγκόσμια επιστημονική δύναμη, πρέπει να αποτελέσει μέρος της διεθνούς αγοράς της ακαδημαϊκής εργασίας 47. Σύμφωνα με μια έρευνα που έγινε στην Ελλάδα τα παιδιά, τα οποία, βρίσκονται για πολλές ώρες με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, κινδυνεύουν να γίνουν παχύσαρκα. Αντίθετα, τα παιδιά που πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο, δεν έχουν κίνδυνο να βάλουν παραπανίσια κιλά. ----. A) Ένας μεσήλικας θεωρείται υπέρβαρος όταν το βάρος του σώματός του ξεπερνά κατά πολύ τα φυσιολογικά όρια B) Ακούμε συχνά την άποψη από ειδικούς επιστήμονες και μη, ότι τα παιδιά στην Ελλάδα είναι από τα παχύτερα στην Ευρώπη C) Η πιθανότητα παχυσαρκίας στους μεγάλους αυξάνεται στις οικογένειες ανώτερου κοινωνικού-οικονομικού επιπέδου D) Το δεύτερο ερώτημα που γεννιέται είναι αν υπάρχει ή όχι συσχέτιση της παιδικής παχυσαρκίας με την παχυσαρκία των ενηλίκων E) Η συχνότητα της παχυσαρκίας αυξάνεται σήμερα με γοργό ρυθμό και επεκτείνεται σε μεγάλες πληθυσμιακές ομάδες των ανεπτυγμένων χωρών A 10

48. Το άγχος είναι ένα αίσθημα φόβου για το τι θα συμβεί, φόβος ο οποίος μπορεί να φτάσει ή και να ξεπεράσει τα όρια του τρόμου. Συνοδεύεται από ψυχοσωματικά συμπτώματα και είναι η πρώτη ψυχική δυσλειτουργία στον κόσμο σε ποσοστό περιστατικών. Πολλοί ειδικοί δεν διστάζουν να ονομάσουν το άγχος «το κοινό κρυολόγημα της ψυχής». ----. A) Να μην κρατούμε στα χέρια μας, προσπαθώντας να λύσουμε πράγματα που είναι αδύνατο να λυθούν από εμάς B) Το άγχος γενικά ορίζεται ως μια φυσιολογική αντίδραση του σώματος που λειτουργεί ως άμυνα C) Στην καθημερινή μας ζωή υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι και πολλές υποχρεώσεις και προβλήματα που μας πιέζουν D) Να μη μένουμε για καιρό σε αμφιβολία ή διλήμματα διότι η παράταση μιας αβεβαιότητας μπορεί να μας εξαντλήσει ψυχικά E) Μπορεί να το έχει ο οποιοσδήποτε ακόμη και ένα παιδί και ένας/μία έφηβος 49. Η ναυτική βιομηχανία αποτέλεσε ένα σημαντικό στοιχείο της ελληνικής οικονομικής δραστηριότητας από τα αρχαία χρόνια. Με τον καιρό το μέγεθος του ελληνικού ναυτικού στόλου σχεδόν διπλασιάστηκε. Σ αυτό συνέβαλαν κυρίως οι επιχειρηματίες μεγιστάνες Αριστοτέλης Ωνάσης και Σταύρος Νίαρχος. ----. 50. Ο πατέρας της σύγχρονης Οικονομικής Θεωρίας θεωρείται ο Adam Smith. Το σημαντικότερο έργο του είναι "Ο Πλούτος των Εθνών" όπου διατυπώνει τις απόψεις του σχετικά με την Οικονομική Θεωρία και τη Νομισματική Κυκλοφορία. Μια από τις σημαντικότερες συμβολές του ήταν η διατύπωση της θεωρίας του "Αόρατου Χεριού".----. Οι παραγωγοί με τους καταναλωτές σύμφωνα με τις αρχές του ελεύθερου ανταγωνισμού προσδιορίζουν τις τιμές και τις ποσότητες των αγαθών και οδηγούν στην ισορροπία. A) Σύμφωνα με την οποία στο οικονομικό τοπίο οι καθοριστικές δυνάμεις της προσφοράς και της ζήτησης προκαλούν εξισσορόπηση στην αγορά B) Πολλές φορές η οικονομία αναφέρεται στην οικονομία του κράτους, με άλλα λόγια την οικονομική κατάσταση που βρίσκεται το κράτος C) Εφόσον υπάρχει αλληλεπίδραση μεταξύ των κρατών, ανταλλαγή αγαθών και υπηρεσιών ισχύει και η έννοια της διεθνής οικονομίας D) Η λεγόμενη πράσινη οικονομία λαμβάνει υπόψη της το γεγονός ότι οι φυσικοί πόροι δεν είναι ανεξάντλητο αγαθό E) Μέσα από την νέα εποχή της παγκοσμιοποίησης η οικονομία έχει αλλάξει πρόσωπο και έχει περιέλθει σε ένα πιο διευρυμένο πεδίο δράσης A) Η ελληνική ναυτιλία χωρίς αμφιβολία αποτελεί τη βαριά βιομηχανία της ελληνικής οικονομίας B) Η βάση της μοντέρνας ελληνικής ναυτιλίας δημιουργήθηκε από αυτούς μετά το εύτερο Παγκόσμιο πόλεμο C) Κατέχοντας το 16% του παγκόσμιου εμπορικού στόλου, η Ελλάδα καταλαμβάνει την πρώτη θέση διεθνώς στο ναυτιλιακό κλάδο D) Το βασικό μειονέκτημα του ελληνόκτητου στόλου μέχρι πρότινος ήταν η μεγάλη ηλικία των πλοίων του E) Συνεπώς, η ελληνική οικονομία πρέπει να εκμεταλλευθεί την ηγετική θέση της ναυτιλίας A 11

51. Όλες οι επίσημες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης είναι, επίσης, και γλώσσες εργασίας της Ένωσης. Αυτό, όμως, δεν σημαίνει ότι όλα τα έγγραφα μεταφράζονται σε όλες τις επίσημες γλώσσες. ----. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, εκτελεί τις εσωτερικές της εργασίες σε τρεις γλώσσες, τα αγγλικά, τα γαλλικά και τα γερμανικά. Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, διαθέτει μέλη τα οποία χρειάζονται έγγραφα εργασίας στη γλώσσα τους. A) Τα αγγλικά είναι η ευρύτερα ομιλούμενη ξένη γλώσσα ανά την Ευρώπη και το 38% των Ελλήνων δηλώνει ότι έχει επαρκή γνώση της γλώσσας B) Σήμερα οι ασθενείς γλώσσες, δηλαδή οι λιγότερο ομιλούμενες γλώσσες βρίσκονται αντιμέτωποι με το κίνδυνο της εξαφάνισης. C) Κάθε πολίτης μπορεί να επικοινωνήσει με τις ευρωπαϊκές υπηρεσίες σε οποιαδήποτε επίσημη γλώσσα D) Οι πολίτες της Νότιας Ευρώπης συγκριτικά έχουν το πιο μέτριο επίπεδο γνώσης ξένων γλωσσών E) Τα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης περιλαμβάνουν ένα μεγάλο αριθμό από λιγότερο χρησιμοποιούμενες γλώσσες 52. 57. sorularda, verilen durumda söylenmiş olabilecek sözü bulunuz. 52. Ο ξάδελφός σας είναι θεατρικός σκηνοθέτης και σας καλεί στην αποψινή πρεμιέρα του έργου του. Εσείς κοιτάζετε την ατζέντα σας και βλέπετε πως πρέπει να δειπνίσετε με κάποια ανώτερα στελέχη της εταιρείας σας. Για το λόγο αυτό, απορρίπτετε την πρόσκλησή του και χωρίς να τον προσβάλετε του λέτε: A) Σε παρακαλώ, μη με ενοχλείς. ε μπορώ να έρθω στην αποψινή πρεμιέρα του έργου σου. B) Μπορώ να σου τηλεφωνήσω μετά για να κανονίσουμε πώς θα έρθω στο θέατρο; C) Πρέπει να συναντηθώ με κάποια στελέχη της εταιρείας μου, οι οποίοι δεν ενδιαφέρονται με θεατρικά έργα. D) υστυχώς, μια επαγγελματική υποχρέωση που έχω κανονίσει για απόψε δεν μου επιτρέπει να έρθω στην πρεμιέρα του έργου σου. E) Για μένα η δουλειά είναι πιο σημαντική από το θέατρο και για το λόγο αυτό δε θα έρθω. 53. Είσαστε έτοιμος να φύγετε για ένα ολιγοήμερο ταξίδι στις Βρυξέλλες, όταν η μητέρα σας σάς λέει πως ο γείτονάς σας έσπασε το πόδι του. Για μια στιγμή σκέφτεστε πως πρέπει να πάτε στο νοσοκομείο, αλλά δεν έχετε χρόνο. Γι αυτό αποφασίζετε να στείλετε μια ανθοδέσμη και στην κάρτα γράφετε τα εξής: A) Η μητέρα μου έρχεται στο νοσοκομείο και μπορεί να σας φέρει τα πράγματα που χρειάζεστε. B) Συγχαρητήρια που σπάσατε το πόδι σας. C) Ήσασταν πολύ απρόσεχτος και καλά που δεν έφυγα από το σπίτι. D) Είμαι φίλος σας και σας παρακαλώ να μείνετε εκεί, μέχρι να έρθω στο νοσοκομείο. E) Θα τα πούμε σύντομα και έως τότε σας εύχομαι καλή ανάρρωση. A 12

54. Καθώς περπατάτε προς το σπίτι σας, ακούτε πυροβολισμούς και μια γυναίκα να φωνάζει «βοήθεια». Γυρίζετε το βλέμμα σας στη διασταύρωση των οδών Βενιζέλου και Σολωμού από όπου ακούτε τις φωνές και βλέπετε έναν κουκουλοφόρο άντρα να απομακρύνεται με τα πόδια από τον τόπο του εγκλήματος. Καλείται αμέσως την αστυνομία και λέτε: A) Μια γυναίκα φωνάζει βοήθεια. Βλέπω πως ο κουκουλόφορος, που της έχει κλέψει την τσάντα την απομακρύνει από τον τόπο του συμβάντος. B) Έγινε μια ληστεία στη γωνία των οδών Βενιζέλου και Σολωμού. Ο ύποπτος είναι ένοπλος και φεύγει πεζός. C) Στη διασταύρωση των οδών Βενιζέλου και Σολωμού, μια γυναίκα ζητάει βοήθεια. Νομίζω πως ο κουκουλοφόρος που τη δέρνει είναι ο άντρας της. D) Ο άντρας που πυροβόλησε είναι ψηλός, έχει καστανά μαλλιά και κοντά γένη. Φεύγει τρέχοντας προς τη διασταύρωση των οδών Βενιζέλου και Σολωμού. E) Ένας κουκουλοφόρος άντρας, στη διασταύρωση των οδών Βενιζέλου και Σολωμού σκότωσε μια γυναίκα. Ελάτε, για βοήθεια. 55. Οι τεχνικοί της εταιρείας που εργάζεστε εγκατέστησαν ένα καλώδιο οπτικών ινών στο γραφείο σας. Όμως, όταν προσπαθείτε να συνδεθείτε στο ιαδύκτιο, βλέπετε πως το καλώδιο κρέμεται στον τοίχο με αποτέλεσμα να μην μπορείτε να τελειώσετε έγκαιρα την έρευνά σας. Για το λόγο αυτό, ζητάτε από το διευθυντή σας να επέμβει και του λέτε: A) Μπορείτε να καλέσετε τους τεχνικούς να έρθουν όσο το δυνατόν πιο σύντομα στο γραφείο μου; B) ε θα τελειώσω την έρευνά μου και σ αυτό δε θα φταίτε ούτε εσείς, ούτε και εγώ αλλά οι τεχνικοί που μας παράτησαν. C) Σας παρακαλώ, πείτε στους τεχνικούς, να έρθουν μόλις ευκαιρήσουν δε μπορώ να χρησιμοποιήσω τον υπολογιστή μου. D) Οι τεχνικοί αφήνουν πάντα μισές τις δουλειές τους και για αυτό δεν πρέπει να τους ξανακαλέσουμε. E) Μπορώ να πάω στο σπίτι; Φαίνεται πως οι τεχνικοί δε θα μπορέσουν να τελειώσουν σήμερα τη δουλειά τους. A 13

56. Πουλάτε το πατρικό σας σπίτι και ένας φίλος σας σάς λέει πως θέλει να το αγοράσει. Λέει επίσης, πως το Σαββατοκύριακο θα έρθει μαζί με τη γυναίκα του για να συζητήσετε τις λεπτομέρειες. Όμως, περνάνε δέκα μέρες από τότε και δεν έχετε νέα του. Αυτή η συμπεριφορά του σας κάνει να μετανιώσετε και έτσι, του λέτε: A) Νόμιζα πως αποφασίζεις μόνος σου, και όχι μαζί με τη γυναίκα σου. B) Το σπίτι ανήκει στον πατέρα μου και έχει δικαίωμα να το πουλήσει σ όποιον θέλει. C) Αποφάσισα να πουλήσω το σπίτι σε κάποιον άλλον. 58. 63. sorularda, cümleler sırasıyla okunduğunda parçanın anlam bütünlüğünü bozan cümleyi bulunuz. 58. (I) Το κάσμπαχ είναι ένα μοναδικό είδος ισλαμικής πόλης ή φρουρίου. (ΙΙ) Ήταν το μέρος όπου κατοικούσε ο τοπικός άρχοντας και το σημείο άμυνας όταν η πόλη δεχόταν επίθεση. (ΙΙΙ) Χαρακτηριστικό ενός κάσμπαχ είναι τα ψηλά τείχη τα οποία συνήθως δεν έχουν κανένα παράθυρο. (ΙV) Η κατασκευή ενός κάσμπαχ ήταν συχνά ένδειξη πλούτου. (V) Πάρα πολλοί πολεμούσαν για να αποκτήσουν περισσότερα κέρδη. A) I B) II C) III D) IV E) V D) Το Σαββατοκύριακο σας περίμενα όλη μέρα. Γιατί δεν ήρθατε; E) Έλα από το σπίτι για να συζητήσουμε τις λεπτομέρειες. 57. Βρίσκεστε στα γενέθλια μιας συναδέλφου σας μαζί με τον πεντάχρονο γιο σας. Ξαφνικά, ο γιος σας που κοιτάζει γύρω του, σας λέει πως η κυρία που κάθεται δίπλα σας είναι πολύ άσχημη. Η κυρία ταράζεται από τα λόγια του γιου σας και εσείς αισθάνεστε πως πρέπει να της ζητήσετε συγνώμη. Έτσι, της λέτε: A) Στεναχωρέθηκα πάρα πολύ. εν ξέρω τι να προσθέσω στα λόγια του. B) Έχω κάποιες αντιρρήσεις, διότι δεν πιστεύω πως λέει αλήθεια. C) Συγνώμη, αλλά δεν καταλαβαίνω γιατί τα λόγια του σας τάραξαν τόσο. D) Μόλις πάμε στο σπίτι για τιμωρία θα τον κλείσω στο δωμάτιό του. E) Λυπάμαι πολύ. Βλέπετε, είναι παιδί και δεν ξέρει τι λέει. 59. (I) Οι κρεμαστοί κήποι της Βαβυλώνας αποτελούσαν μέρος των εξωτερικών τειχών της πόλης. (II) Εικάζεται ότι χτίστηκαν από το βασιλιά των Βαβυλωνίων, για να ικανοποιηθεί η σύζυγός του που νοσταλγούσε τα πράσινα φυτά της πατρίδας της. (III) Μια θεωρία λέει ότι ήταν έργο της βασίλισσας των Ασσυρίων. (IV) Για το λόγο αυτό στους κρεμαστούς κήπους υπήρχε και βοτανικός κήπος όπου καλλιεργούνταν εκείνα τα φυτά. (V) Οι κρεμαστοί κήποι θεωρούνται ένα από τα επτά θαύματα του αρχαίου κόσμου. A) I B) II C) III D) IV E) V 60. (I) Η θερμοπληξία είναι επείγουσα κατάσταση που μπορεί να οδηγήσει σε σοκ. (II) Η αντιμετώπισή της απαιτεί γρήγορο δρόσισμα του σώματος για να χαμηλώσει η επικίνδυνα υψηλή θερμοκρασία του. (III) Ο πάσχων πρέπει να μεταφερθεί σε δροσερό μέρος και να του ριχθεί άφθονο νερό για να δροσιστεί. (IV) Ο πυρετός είναι πολύ πιο επικίνδυνος στους μεγάλους παρά στα παιδιά. (V) Η θερμοκρασία του πάσχοντος πρέπει να μετράται ανά 10 λεπτά και να μην επιτραπεί η άνοδός της άνω των 42 o C. A) I B) II C) III D) IV E) V A 14

61. (I) Η τυπογραφία αποτελεί ανακάλυψη των Κινέζων. (II) Λέγεται ότι επέτρεψε τη γρήγορη μετάδοση και ανταλλαγή ακουστικών μηνυμάτων. (III) Η εμφάνιση της τυπογραφίας στην Ευρώπη πραγματοποιήθηκε περίπου το 1450 μ.χ. (IV) Η εφεύρεσή της έγινε από τον Ιωάννη Γουτεμβέργιο στη Γερμανία, ο οποίος κατασκεύασε ξύλινα κινητά τυπογραφικά μηχανήματα. (V) Το πρώτο βιβλίο που τύπωσε ο Γουτεμβέργιος ήταν η Αγία Γραφή. A) I B) II C) III D) IV E) V 64. 69. sorularda, verilen cümleye anlamca en yakın olan cümleyi bulunuz. 64. Όσα παιδιά περνάνε τακτικά χρονικά διαστήματα με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, αντιμετωπίζουν αυξημένο κίνδυνο να γίνουν υπέρβαρα. A) Όσα παιδιά μένουνε για συχνά χρονικά διαστήματα με τις γιαγιάδες και τους παππούδες τους, βρίσκονται αντιμέτωπα περισσότερο με τον κίνδυνο να πάρουν υπερβολικά κιλά. B) Όσα παιδιά ζούνε για πολλά χρόνια με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, κινδυνεύουν πιο πολύ να γίνουν υπερευαίσθητα. 62. (I) Η πρώτη τηλεγραφική μηχανή εφευρέθηκε από τον Σάμιουελ Μορς το 1838. (II) Ο Μορς σκέφτηκε ότι θα μπορούσε να διαβιβάσει με δύο σύρματα ηλεκτρικό ρεύμα με διακοπές. (III) Η διακοπή της ενέργειας θα έπρεπε να κρατήσει ώρες. (IV) Οι διακοπές θα αντιπροσώπευαν τα γράμματα του αλφαβήτου. (V) Έτσι ο Μορς επινόησε ένα αλφάβητο, που αποτελείται από ρεύμα μικρής και μεγάλης διάρκειας. A) I B) II C) III D) IV E) V C) Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν τον κίνδυνο να γίνουν υπέρβαρα, πρέπει να περνάνε καλά με τις γιαγιάδες και τους παππούδες τους. D) Οι γιαγιάδες και οι παππούδες που κρατάνε για πολύ καιρό τα εγγόνια τους, κινδυνεύουν πιο πολύ να γίνουν υπερβολικά άρρωστοι. E) Οι παππούδες και οι γιαγιάδες που ζούνε χρόνια μαζί με τα εγγόνια τους, αυξάνουν τον κίνδυνο για την υγεία των παιδιών τους κάνοντας τα υπέρβαρα. 63. (I) Με την εφεύρεση της ατμομηχανής έγιναν πολλές προσπάθειες να κατασκευαστούν μηχανές. (ΙI) Το αεροπλάνο χρησιμοποιήθηκε μόνο στον 20ο αιώνα, αλλά η επιθυμία του ανθρώπου για να πετάξει στον αέρα είναι πολύ παλιά. (III) Σ όλους τους αρχαίους πολιτισμούς υπάρχουν εικόνες φτερωτών ανθρώπων. (IV) Είναι επίσης γνωστός ο μύθος του αρχιτέκτονα αίδαλου και του γιου του Ίκαρου που πέταξαν με φτερά που είχαν κατασκευαστεί από το αίδαλο. (V) Εκτός από αυτήν υπάρχουν και άλλες γνωστές απόπειρες κατασκευής πτητικών συσκευών. A) I B) II C) III D) IV E) V A 15

65. Ελάχιστοι άνθρωποι γνωρίζουν ότι οι καθημερινές καταναλωτικές τους επιλογές συμβάλλουν σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό στην υποβάθμιση του περιβάλλοντος. A) Το περιβάλλον αναβαθμίζεται από τις καθημερινές καταναλωτικές προτιμήσεις πάρα πολύ λίγων ανθρώπων που το αναγνωρίζουν ελάχιστα. B) Παρά πολλοί είναι οι άνθρωποι που γνωρίζουν λίγο ή πολύ ότι πρέπει να αλλάξουν τις καθημερινές καταναλωτικές τους επιλογές στην αναβάθμιση του περιβάλλοντος. C) Παρά πολλοί είναι οι άνθρωποι που καθημερινά καταναλώνουν διάφορα προϊόντα σε μεγαλύτερο ή μικρότερο ποσοστό, γνωρίζοντας τη συμβολή τους στην υποβάθμιση του περιβάλλοντος. D) Πάρα πολύ λίγοι άνθρωποι ξέρουν ότι οι προτιμήσεις που έχουν ως προς τα προϊόντα που καταναλώνουν καθημερινά δε συμβάλλουν λίγο ή πολύ στην αναβάθμιση του περιβάλλοντος. E) Λίγο ή πολύ, αρκετοί άνθρωποι καθημερινά επιλέγουν να καταναλώνουν τα προϊόντα που τους αρέσουν γνωρίζοντας ότι έτσι συμβάλλουν αρνητικά στην αναβάθμιση του περιβάλλοντος. 66. Αν θέλουμε να προσβλέπουμε με αισιοδοξία στο μέλλον, ο στόχος μας πρέπει να είναι η διαμόρφωση ενός πιο υψηλού επιπέδου παιδείας. A) Πρέπει να βοηθήσουμε την αναδιοργάνωση των πανεπιστημίων, αν θέλουμε να έχουμε ένα ελπιδοφόρο μέλλον. B) Ο στόχος μας πρέπει να είναι η υψηλή παιδεία, αν θέλουμε να δούμε ένα πιο φωτεινό αύριο. C) Πρέπει να στοχεύουμε τη διαμόρφωση ενός ανωτέρου επιπέδου παιδείας, αν επιθυμούμε να κοιτάζουμε με ελπίδα στο αύριο. D) Αν θέλουμε να προσβλέπουμε σ ένα καλύτερο μέλλον, τότε πρέπει να στοχεύουμε την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. E) Αν θέλουμε να δούμε το μέλλον με αισιόδοξα μάτια, ο στόχος μας πρέπει να είναι η οργάνωση του εκπαιδευτικού συστήματος. 67. είχνοντας σεβασμό στα άτομα που βρίσκονται γύρω μας, έχουμε την υποχρέωση να διατηρούμε καθαρούς όλους τους χώρους του σχολείου. A) Τα άτομα που είναι κοντά μας είναι υποχρεωμένα να σεβαστούν τη διατήρηση της καθαριότητας όλων των χώρων του σχολείου. B) Για να δείξουμε σεβασμό σ όσους βρίσκονται κοντά μας, πρέπει να διατηρούμε καθαρές τις αίθουσες του σχολείου. C) Σεβόμαστε τους ανθρώπους που είναι μαζί μας προσέχοντας τη διατήρηση της καθαρότητας του σχολικού χώρου. D) Η διατήρηση της καθαριότητας σ όλους τους χώρους του σχολείου είναι υποχρεωτική και δείχνει το σεβασμό που έχουμε για το περιβάλλον. E) Είμαστε υποχρεωμένοι να κρατάμε καθαρούς όλους τους σχολικούς χώρους, σεβόμενοι τους ανθρώπους που είναι τριγύρω μας. A 16

68. Η πολιτεία πρέπει να λάβει μέτρα προσέλκυσης άμεσων ξένων επενδύσεων, ιδιαίτερα στον τουριστικό κλάδο, ο οποίος έχει τη δυνατότητα να δημιουργεί ευκαιρίες οικονομικής ανάπτυξης. A) Ιδιαίτερα ο τουριστικός τομέας, ο οποίος δίνει τη δυνατότητα για τη δημιουγία μιας αναπτυγμένης οικονομίας, προσελκύει άμεσα τους ξένους επενδυτές και για το λόγο αυτό το κράτος πρέπει να λάβει μέτρα. B) Το κράτος πρέπει να πάρει μέτρα για να προσελκύσει τις άμεσες ξένες επενδύσεις, ιδιαίτερα στον τομέα του τουρισμού, που παρέχει τη δυνατότητα δημιουργίας ευκαιριών για οικονομική ανάπτυξη. C) Η κυβέρνηση πρέπει να πάρει μέτρα για να προσελκύσει τους άμεσους ξένους επενδυτές ιδιαίτερα στον κλάδο των τουριστικών επιχειρήσεων και με τον τρόπο αυτό οι θέσεις εργασίας που δημιουργούνται βοηθάνε στην ανάπτυξη της οικονομίας. D) Τα άμεσα μέτρα που έχει πάρει η πολιτεία, δημιουργούν ευκαιρίες για οικονομική ανάπτυξη στον κλάδο του τουρισμού, ο οποίος ιδιαίτερα προσελκύει τους ξένους επενδυτές. E) Η προσέλκυση ξένων επενδύσεων στον κλάδο του τουρισμού δημιουργεί ευκαιρίες για την ανάπτυξη της οικονομίας με αποτέλεσμα το κράτος να λάβει άμεσα μέτρα. 69. Ένας κίνδυνος που διατρέχει ο υποψήφιος πελάτης ενός συνταξιοδοτικού προγράμματος είναι να μην καταλάβει την ουσία του προϊόντος που του προσφέρεται. A) Το να μην καταλάβει τα σημαντικότερα στοιχεία του προϊόντος που του προσφέρεται είναι ένα δυσάρεστο ενδεχόμενο, που αντιμετωπίζει ο πέλατης που είναι υποψήφιος σ ένα πρόγραμμα συνταξιοδότησης. B) Ο κίνδυνος που αντιμετωπίζει ο υποψήφιος πελάτης ενός συνταξιοδοτικού προγράμματος είναι το ότι δεν μπορεί να καταλάβει κάποια πράγματα σχετικά με την προσφορά του προϊόντος. C) Είναι ένα δυσάρεστο γεγονός το ότι ο υποψήφιος πελάτης που του προσφέρεται ένα πρόγραμμα συνταξιοδότησης δεν είναι σε θέση να διαγνώσει τα βασικότερα στοιχεία του. D) Ένα ενδεχόμενο που βάζει σε κίνδυνο τον υποψήφιο ενός συνταξιοδοτικού προγράμματος είναι το ότι του προσφέρεται ένα προϊόν την ουσία του οποίου δεν μπορεί να επινοήσει εύκολα. E) Τα κυριότερα στοιχεία των συνταξιοδοτικών προγραμμάτων που προσφέρονται δεν ευνοούν τον υποψήφιο πελάτη και αυτός είναι ένας κίνδυνος που πρέπει να αντιμετωπιστεί. A 17

70. 75. sorularda, karşılıklı konuşmanın boş bırakılan kısmını tamamlayabilecek ifadeyi bulunuz. 70. Κώστας: - Είδες τα σύννεφα; Νομίζω ότι θα χιονίσει. ημήτρης: - Ναι, το ξέρω. Σύμφωνα με την πρόγνωση της μετεωρολογικής υπηρεσίας θα έχουμε χιόνια. Κώστας: - ---- ημήτρης: - Αλήθεια; Λυπάμαι πολύ. Της εύχομαι περαστικά. A) Η γυναίκα μου ξέχασε το παλτό της και δε θέλω να κρυώσει. B) εν είδα το δελτίο καιρού, επειδή χρειάστηκε να πάω την κόρη μου στο γιατρό. C) Η μαμά μου φοβάται και γι αυτό πρέπει να αγοράσω αντιολισθητικές αλυσίδες για το αυτοκίνητό της. 71. Βοηθός: - Πότε μπορείτε να μου παραδώσετε τις βαθμολογίες για να ετοιμάσω τους ελέγχους; Καθηγητής: - ---- Βοηθός: - Μάλλον ναι. Γιατί την επομένη λήγει το σχολικό έτος. Καθηγητής: - Τότε θα κάνω ότι μπορώ για να σας τις δώσω τη ευτέρα. A) Πόσες μέρες χρειάζεσαι για να ετοιμάσεις τους ελέγχους; B) εν ξέρω πότε θα βγάλω τις βαθμολογίες. C) Εδώ και μέρες δεν έρχεται στο σχολείο, έτσι δεν είναι; D) Οι βαθμολογικοί κατάλογοι βρίσκονται στο γραφείο σου, δεν τους είδες; E) Την Τρίτη ή μήπως είναι αργά; D) Οι μετεωρόλογοι πολλές φορές δεν ευστοχούν στις προγνώσεις τους. E) Το Μάρτιο, στην Αθήνα δε χιονίζει πολύ και γι αυτό δεν υπάρχει λόγος να ανησυχείς. A 18

72. Ελένη: - Πώς τα πάει ο Πέτρος στην καινούργια του δουλειά; Γεωργία: - εν λέει τίποτα αλλά έχω την εντύπωση ότι τη βρίσκει πολύ κουραστική. Ελένη: - ---- Γεωργία: - Νομίζω ότι έχεις δίκιο, χρειάζεται λίγο χρόνο. A) Ο μισθός του είναι ικανοποιητικός και γι αυτό είναι ευχαριστημένος. B) εν τον βοηθάει η αδελφή του για να βρεί μια καλύτερη δουλειά; C) Εργάζεται σε μια μεγάλη εταιρεία. Ξέρεις αυτό ήταν το όνειρό του. D) Μέχρι να συνηθίσει είναι πολύ φυσικό να αισθάνεται έτσι. E) Μην είσαι άδικη, ο Πέτρος πάντα βρίσκει χρόνο για τους φίλους του. 73. Πελάτης: - ---- Πωλητής: - Είναι σ έκπτωση και κάνουν 20 ευρώ. Πελάτης: - Σ έκπτωση; Το διπλανό μαγαζί πουλάει το ίδιο ζευγάρι για 12 ευρώ. Πωλητής: - Μια στιγμή να ξανακοιτάξω την ετικέτα. Συγνώμη, πρέπει να είδα λάθος. Έχουν 10 ευρώ. A) Ποια μαγαζιά έχουν έκπτωση; B) Μην λέτε ψέματα, δεν είναι σ έκπτωση. C) Πού είναι οι μαύρες μπλούζες, που μου δείξατε χθες; D) Πώς μπορώ να αγοράσω ένα φτηνό παντελόνι; E) Τι τιμή έχουν αυτά τα παπούτσια; 74. Θωμάς: - Υπάρχει καμία αλλαγή στην προγραμματισμένη ώρα άφιξης της πτήσης 263 από το Σικάγο; Υπάλληλος: - Ναι, έχει καθυστέρηση. Θωμάς: - Πόση ώρα; Υπάλληλος: - ---- A) εν ξέρουμε πότε φεύγει η πτήση σας. B) Tουλάχιστον δύο ώρες και οφείλεται σε μια απότομη καταιγίδα. C) Πριν από δέκα λεπτά οι επιβάτες άρχισαν να παίρνουν τις αποσκευές τους. D) Μου είπαν πως θα αναχωρήσει σε τρεις ώρες. E) Οι πτήσεις μας είναι προγραμματισμένες να φεύγουν στην ώρα τους. 75. Τζένη: - Θα ήθελες λίγη τούρτα; Μαριάννα: - Όχι, ευχαριστώ. Από τότε που ήρθα στη Θεσσαλονίκη έχω πάρει αρκετά κιλά και γι αυτό είμαι σε δίαιτα. Τζένη: - ---- Μαριάννα: - Σ ευχαριστώ για το κομπλιμέντο, αλλά μάλλον πρέπει να ακολουθήσω πιστά τις συμβουλές του διαιοτολόγου μου. A) Εφτιαξα την τούρτα με τα ίδια μου τα χέρια και γι αυτό θυμώνω που δεν τρως. B) Αν έκοβες το ψωμί, ίσως θα ήταν καλύτερα. C) Πρέπει να φας πολλά φρούτα και λαχανικά. D) Φαίνεσαι μια χαρά. ε χρειάζεται να χάσεις ούτε ένα γραμμάριο. E) εν το ήξερα ότι έχεις κόμπλεξ με τα κιλά σου. A 19